最新七年级生物《单细胞生物》课件
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《单细胞生物体》PPT课件
菌。
单细胞生物与人类的关系
有害的原生动物 有益的原生动物
多数单细胞生物是浮游 生物的组成部分，是鱼类的天然 饵料。
衣藻
酵母菌能够酿酒
间日疟原虫----由疟蚊传播,寄生在人体的血液中, 引起贫血,肝脾肿大,甚至伤害脑组织,危及生命.
小瓜虫危害鱼类
痢疾变形虫
赤潮又称红潮或有害藻水华，通常是指海洋微藻、
上， 用肉眼观察草履虫。
方法步骤
目镜：10× 物镜：10×
2、盖上盖玻片，在低倍镜下观 察草履虫的形态和运动。
倒置的草鞋
在水中旋转着前进
显微镜下的草履虫
形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的
草鞋底状
1234.swf
排出代谢废物
收集管 伸缩泡
细 胞
小核
核 大核
表膜
呼吸
纤毛 运动
口沟 取食
食物泡 胞肛
细菌和 原生动物
在海水中过度增殖或
聚集致使海水变色的一种现象。
感谢下 载
细胞质
消化
排出食 物残渣
连线：草履虫各部位的名称及功能
表膜
收集水和含氮废物
食物泡
进行呼吸，排出含氮废物
收集管
进行运动
纤毛
排出食物的残渣
胞肛
食物的消化和吸收
草履虫具有应激性
草履虫能够能够对外界的刺激作出反应： 趋向有利刺激，逃避有害刺激
甲
右侧加食盐
乙
右侧加肉汁
草履虫还对污水净化 有一定作用，据统计，一只草 履虫每小时大约能够形成60个 食物泡，每个食物泡中大约含 有30个细菌，因此一只草履虫 每天大约能够吞食43 000个细
虫眼Leabharlann 变形虫变形虫是单细胞动物，生 活在清水池塘或在水流缓慢藻类较 多的浅水中。它体表的任何部位都 可形成变起，称为伪足。
单细胞生物与人类的关系
有害的原生动物 有益的原生动物
多数单细胞生物是浮游 生物的组成部分，是鱼类的天然 饵料。
衣藻
酵母菌能够酿酒
间日疟原虫----由疟蚊传播,寄生在人体的血液中, 引起贫血,肝脾肿大,甚至伤害脑组织,危及生命.
小瓜虫危害鱼类
痢疾变形虫
赤潮又称红潮或有害藻水华，通常是指海洋微藻、
上， 用肉眼观察草履虫。
方法步骤
目镜：10× 物镜：10×
2、盖上盖玻片，在低倍镜下观 察草履虫的形态和运动。
倒置的草鞋
在水中旋转着前进
显微镜下的草履虫
形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的
草鞋底状
1234.swf
排出代谢废物
收集管 伸缩泡
细 胞
小核
核 大核
表膜
呼吸
纤毛 运动
口沟 取食
食物泡 胞肛
细菌和 原生动物
在海水中过度增殖或
聚集致使海水变色的一种现象。
感谢下 载
细胞质
消化
排出食 物残渣
连线：草履虫各部位的名称及功能
表膜
收集水和含氮废物
食物泡
进行呼吸，排出含氮废物
收集管
进行运动
纤毛
排出食物的残渣
胞肛
食物的消化和吸收
草履虫具有应激性
草履虫能够能够对外界的刺激作出反应： 趋向有利刺激，逃避有害刺激
甲
右侧加食盐
乙
右侧加肉汁
草履虫还对污水净化 有一定作用，据统计，一只草 履虫每小时大约能够形成60个 食物泡，每个食物泡中大约含 有30个细菌，因此一只草履虫 每天大约能够吞食43 000个细
虫眼Leabharlann 变形虫变形虫是单细胞动物，生 活在清水池塘或在水流缓慢藻类较 多的浅水中。它体表的任何部位都 可形成变起，称为伪足。
《单细胞生物》PPT教学课件
第四章 生物体的组成
第 1 节 单细胞生物
-.
学习目标
1 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动 2 举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
01
单细胞生物的 生命活动
课堂探究
几种单细胞生物
➢ 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能 独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。
酵母菌 草履虫 变形虫
伸缩泡
伪足 （运动, 围住食物完成摄食）
0
2
单细胞生物对环 境变化的反应
课堂探究
草履虫对环境刺激的反应
尝试探究：草履虫对盐刺激的反应 （1）提出问题：草履虫对盐的刺激会做出什么反应？ （2）作出假设：草履虫会躲避（趋向）盐的刺激。 （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。 （4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。 （5）表达交流：与伙伴分享。
肺炎双球菌——肺炎 变形虫——痢疾
课堂探究
蓝藻水华
某些藻类和蓝细菌在淡水中 大量繁殖后使水体呈现蓝色 或绿色的现象叫做水华。
课堂探究
赤潮 当人类的生活污水
和工业废水超量排入海水中,会 引起一些单细胞动物(如裸甲腰 鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由 于它们的身体颜色发红，当它 们密集在一起时，可以使海水 变色，称为赤潮
课堂探究
利 天然饵料
草履虫净化污水
疟原虫等危害人体健康 赤潮危害渔业
分解动植物遗体
单细胞生物与人类
食品加工
的关系
食品变质
害
课堂探究
单细胞生物
常见种类 小球藻 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 大肠杆菌等
草履虫结构及作用
①纤毛：运动
②表膜：呼吸 ③口沟：摄食
第 1 节 单细胞生物
-.
学习目标
1 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动 2 举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
01
单细胞生物的 生命活动
课堂探究
几种单细胞生物
➢ 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能 独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。
酵母菌 草履虫 变形虫
伸缩泡
伪足 （运动, 围住食物完成摄食）
0
2
单细胞生物对环 境变化的反应
课堂探究
草履虫对环境刺激的反应
尝试探究：草履虫对盐刺激的反应 （1）提出问题：草履虫对盐的刺激会做出什么反应？ （2）作出假设：草履虫会躲避（趋向）盐的刺激。 （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。 （4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。 （5）表达交流：与伙伴分享。
肺炎双球菌——肺炎 变形虫——痢疾
课堂探究
蓝藻水华
某些藻类和蓝细菌在淡水中 大量繁殖后使水体呈现蓝色 或绿色的现象叫做水华。
课堂探究
赤潮 当人类的生活污水
和工业废水超量排入海水中,会 引起一些单细胞动物(如裸甲腰 鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由 于它们的身体颜色发红，当它 们密集在一起时，可以使海水 变色，称为赤潮
课堂探究
利 天然饵料
草履虫净化污水
疟原虫等危害人体健康 赤潮危害渔业
分解动植物遗体
单细胞生物与人类
食品加工
的关系
食品变质
害
课堂探究
单细胞生物
常见种类 小球藻 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 大肠杆菌等
草履虫结构及作用
①纤毛：运动
②表膜：呼吸 ③口沟：摄食
七年级生物《单细胞生物》课件
细胞核
鞭毛或伪足
细胞质内含有各种细胞 器，负责细胞内的各种
生理活动。
细胞核内含有遗传物质， 控制细胞的生长和发育。
某些单细胞生物通过鞭 毛或伪足进行运动。
单细胞生物的运动方式
鞭毛运动
许多单细胞生物具有鞭毛，可 以通过鞭毛的摆动使整个细胞
进行运动。
变形运动
一些单细胞生物如变形虫可以 通过改变自身的形状进行移动 。
03
单细胞生物的形态和结构
单细胞生物的形态
01
02
03
04
圆形
有些单细胞生物呈圆形，如草 履虫。
椭圆形
一些单细胞生物呈椭圆形，如 变形虫。
柱状
有些单细胞生物呈柱状，如衣 藻。
螺旋形
少数单细胞生物呈螺旋形，如 螺旋菌。
单细胞生物的结构特点
细胞膜
单细胞生物具有一层细 胞膜，负责控制物质进
出细胞。
细胞质
物质循环
单细胞生物参与了水体中的物质循环， 如光合作用和呼吸作用，为人类和其 他生物提供必需的氧气和营养物质。
人类对单细胞生物的利用
工业生产
单细胞生物被广泛应用于工业生 产中，如利用酵母菌发酵生产酒
精和面包等。
科学研究
单细胞生物是科学家研究生命现 象的重要模型，有助于深入了解 细胞生长、代谢和遗传等方面的
单细胞生物的生长过程
分裂生长
单细胞生物通过细胞分裂的方式进行生长，分裂后的子细胞 体积较小，经过生长逐渐变大。
形态变化
随着生长，单细胞生物的形态会发生改变，以适应其生存环 境。
单细胞生物的生长环境
01
02
03
水生环境
大多数单细胞生物生活在 水中，如池塘、河流、海 洋等。
《单细胞生物》课件(共24张PPT)
活动三：认识单细胞生物
问题质疑
2分钟，结合教材，合作完成下列问题。 1.什么是单细胞生物？ 2.常见的单细胞生物？ 3.常见的单细胞生物分布在哪里？
成果展示
1、概念： 生物圈中有许多肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称
为单细胞生物。
2、常见种类
大肠杆菌
酵母菌
草履虫
变形虫
衣藻
3、生活环境： 它们大多生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
肉汁（有利刺激）
食盐（不利刺激）
∷
结论： 1、草履虫能够对外界的刺激作出反应。 2、草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。
（应激性）
观察草履虫
从表层吸一滴培养液， 放几丝棉花纤维，限制草履虫运动过快，便于观察
单细胞 草履虫的结构 生物
常见单细胞生物
单细胞生物与 人类的关系
有利：鱼类的天然饵料、净化污水
有害
3分钟，结合教材，合作完成下面问题。 1.草履虫有哪些结构？各结构有怎样的功能？
成果展示，答疑解难
不能消化的食物残
渣，从胞肛排出。 胞⑧肛
消化食物
食物⑦泡
细菌和浮游植物 口⑥沟
由口沟进入体内
纤毛①
草履虫靠纤毛的摆 动在水中旋转前进
形态：像倒转的草鞋底
前端
后端
⑤ 细胞质
③大核 ④小核
细胞核
表②膜
氧的进入、二氧化 碳的排出通过表膜
伸⑨缩泡 ⑩收集管
收集多余的废物， 排出体外
精讲点拨
作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢？
运动： 靠纤毛的摆动旋转前进。
呼吸： 通过表膜完成。
取食： 消化：
通过口沟吞取食物。 通过食物泡消化食物。
单细胞生物课件(共23张PPT)人教版生物七年级上册
D
随堂练习
8. （安徽合肥包河期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法错误的是 （ ）A. 痢疾内变形虫可使人患疟疾B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
A
随堂练习
9. 赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列有关赤潮的说法错误的是 （ ）A. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮B. 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡C. 赤潮的形成主要与含氮、含磷有机物的大量排放有关D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
D
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年考）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 （ ）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 液泡D. 细胞核
第一单元 生物和细胞
第四节 单细胞生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三章 从细胞到生物体
学习目标
1.熟悉单细胞生物是怎样完成生命活动的。2.掌握草履虫的结构。3.了解单细胞生物与人类的关系。
新课引入
新课讲授
单细胞生物：肉眼难以看见，身体只有一个细胞的生物体。如酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫等。
探究草履虫的趋性
趋性：动物接近或离开刺激源的定向运动，有利于动物适应环境。
实验分析：对于草履虫来说，食盐是不利刺激，而肉汁是有利刺激。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性。
新课讲授
草履虫的生殖
草履虫通过分裂产生新个体。
新课讲授
有益方面
许多单细胞浮游生物为鱼类提供饵料
随堂练习
8. （安徽合肥包河期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法错误的是 （ ）A. 痢疾内变形虫可使人患疟疾B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
A
随堂练习
9. 赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列有关赤潮的说法错误的是 （ ）A. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮B. 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡C. 赤潮的形成主要与含氮、含磷有机物的大量排放有关D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
D
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年考）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 （ ）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 液泡D. 细胞核
第一单元 生物和细胞
第四节 单细胞生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三章 从细胞到生物体
学习目标
1.熟悉单细胞生物是怎样完成生命活动的。2.掌握草履虫的结构。3.了解单细胞生物与人类的关系。
新课引入
新课讲授
单细胞生物：肉眼难以看见，身体只有一个细胞的生物体。如酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫等。
探究草履虫的趋性
趋性：动物接近或离开刺激源的定向运动，有利于动物适应环境。
实验分析：对于草履虫来说，食盐是不利刺激，而肉汁是有利刺激。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性。
新课讲授
草履虫的生殖
草履虫通过分裂产生新个体。
新课讲授
有益方面
许多单细胞浮游生物为鱼类提供饵料
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最新七年级生物《单细胞生物》课 件
排泄废物
观察草履虫
通过观察，看看遇到 阻碍物的草履虫是怎 样运动的？
采取先进后退 的方式，改变 方向后，再试 探着前进，直 到避开阻碍物。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
二、草履虫的应激性
草履虫能够趋向有利刺 激逃避有害刺激，能够 对外界的刺激作出反应。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
应激性 对外界刺激产生反应。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
三、单细胞生物与人类的关系
单细胞生物虽然 个体微小，但是 与人类的生活有 着密切的关系。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
件
酵母菌是一 种单细胞真菌
酵母菌
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
衣藻是单细胞藻 类，生活在淡水中。 前端有两根鞭毛，可 以在水中自由游动。
衣藻
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
眼虫是单细胞动物，
细胞质内有大量卵圆形
叶绿体。在鞭毛基部有
一眼点，紧贴着眼点有
一膨大部分，能感受光 线。眼虫在运动中具有
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
2、为什么在培养液的液滴上放几丝棉花 纤维？
草履虫是一种动物，它能够 自由运动。在显微镜下观察 时很容易从视野中消失。为 便于观察，应在培养液的液 滴中放几丝棉花纤维，限制 草履虫的运动。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
3、观察时显微镜应该暗一些， 还是亮一些？
➢单细胞生物与人类的关系
件➢课堂练习
实验目的
观察草履虫的外 形及运动
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
材料用具
• 草履虫培养液 • 放大镜 • 显微镜 • 载玻片 • 盖玻片 • 滴管 • 少许棉花纤维
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
方法步骤
1、从草履虫培养液的表层吸一滴培 养液，放在载玻片上，用肉眼和放大 镜观察草履虫。
一起探究
探究草履虫对外界刺激的反应
1、提出问题：________________________ 2、作出假设： ______________________________________ 3、设计实验:
(1)在两个载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液。
(2)用清洁的牙签分别把两滴培养液连通。
(3)在两个载玻片的右侧草履虫培养液的边缘分别放置 一粒盐粒和一滴牛肉汁。
4、预期实验现象：______________________ 5、得出结论：_最_新_七_年_级_生_物《_单_细_胞_生_物_》课_____________
件
一起探究
探究草履虫对外界刺激的反应 1、提出问题：草履虫对外界的刺激有反应吗？ 2、作出假设：草履虫对外界刺激有反应。 3、设计实验:
(1)在两个载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
食盐
清
培养液
水
草 履 虫
对
外
培养液
肉汁
界
刺
激
通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应？
的 反
结论：草履虫能对外界刺激作出反 应。草履虫能够趋向有利刺激，逃 避有害刺激。
应 实 验
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
讨论
1、为什么从草履虫培养液的表层吸一滴培养 液? 取草履虫的部位：应用吸管从草履虫培养 液的表层吸取。因表层氧气多，草履虫聚 集的多。草履虫由于呼吸的需要，大多聚 集在培养液的表层，从表层吸取的培养液 中含有较多的草履虫。
显微镜的视野要暗一些。 草履虫身体表面的纤毛非 常细小，如果视野太亮则 不容易观察清楚，因此为 了更好地观察到纤毛，显 微镜的视野应调的暗一些。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
生理小结 帮你总结
运动 纤毛摆动，旋转前进
消化 口沟、胞肛，食物泡
呼吸 表膜，摄入氧气，排出二氧化碳。
生理
排泄 伸缩泡收集，表膜排出。 生殖 分裂生殖
(2)用清洁的牙签分别把两滴培养液连通。
(3)在两个载玻片的右侧草履虫培养液的边缘分别放置 一粒盐粒和一滴牛肉汁。
4、预期实验现象：靠近牛肉汁,躲避盐粒。 5、得出结论：草最履新七虫年级对生物外《单界细胞刺生物激》课有反应.
件
一起探究
草履虫对外界刺激有反应 (盐粒和牛肉汁)
逃避有害刺激
趋向有利刺激
2、盖上盖玻片，在低倍镜下观察草 履虫的形态和运动。如运动过快，可 放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
草 履 虫 的 结 构 和 功 能 ：
3
细胞核
内有遗传物质
7 伸缩泡
收集废物
8 收集管
5 口沟 进食的部位
1 表膜 呼吸
2 细胞质
6 食物泡 消化食物
4 纤毛 运动
————— 9 胞肛
眼
趋光性。
虫
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
变形虫
变形虫是单细胞动
物，生活在清水池塘或
在水流缓慢藻类较多的
浅水中。它体表的任何
部位都可形成突起，称
为伪足。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
草履虫
草履虫是单
细胞动物，生活
在有机质丰富的
水中。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
二、单细胞生物的结构和生活 生物具有需要营养，能进行呼吸， 能排出身体内产生的废物，能 对外界刺激做出反应，能生长 和繁殖，具有遗传和变异的特 性。一个细胞如何完成这么多 的功能呢？单细胞生物是如何 生活的那？
一、单细胞生物
1、 身体只有一个细胞的生物， 称为单细胞生物。单细胞生物只由 单个细胞组成，全部生命活动在一 个细胞内完成。
2、大多数单细胞生物在水 域或湿润的环境中，有些寄生在其 他生物体上，它们不能生活在干燥 的环境中。
3、举例：大肠杆菌、酵母 菌、草履虫、变最形新七虫年级生、物《衣单细藻胞生物、》课眼Байду номын сангаас。
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实验
观察草履虫
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
显微镜下的草履虫
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
一、草履虫的外形特征
形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的草鞋底状
像一只倒转的草鞋，由一个细胞构成。
运动：速度很快。
➢草履虫
最新七年级生物《➢单其细他胞单生物细》胞课生物
动物体的结构层次
动物体——系统——器官——组织——细胞
植物体的结构层次
植物体——器官——组织——细胞
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
• 日常生活中我们看到的动物 和植物大都是由多个细胞组 成的，那么有没有生物体只 有一个细胞组成呢？
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
第四节 单细胞生物
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排泄废物
观察草履虫
通过观察，看看遇到 阻碍物的草履虫是怎 样运动的？
采取先进后退 的方式，改变 方向后，再试 探着前进，直 到避开阻碍物。
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二、草履虫的应激性
草履虫能够趋向有利刺 激逃避有害刺激，能够 对外界的刺激作出反应。
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应激性 对外界刺激产生反应。
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三、单细胞生物与人类的关系
单细胞生物虽然 个体微小，但是 与人类的生活有 着密切的关系。
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件
酵母菌是一 种单细胞真菌
酵母菌
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衣藻是单细胞藻 类，生活在淡水中。 前端有两根鞭毛，可 以在水中自由游动。
衣藻
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
眼虫是单细胞动物，
细胞质内有大量卵圆形
叶绿体。在鞭毛基部有
一眼点，紧贴着眼点有
一膨大部分，能感受光 线。眼虫在运动中具有
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
2、为什么在培养液的液滴上放几丝棉花 纤维？
草履虫是一种动物，它能够 自由运动。在显微镜下观察 时很容易从视野中消失。为 便于观察，应在培养液的液 滴中放几丝棉花纤维，限制 草履虫的运动。
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3、观察时显微镜应该暗一些， 还是亮一些？
➢单细胞生物与人类的关系
件➢课堂练习
实验目的
观察草履虫的外 形及运动
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
材料用具
• 草履虫培养液 • 放大镜 • 显微镜 • 载玻片 • 盖玻片 • 滴管 • 少许棉花纤维
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
方法步骤
1、从草履虫培养液的表层吸一滴培 养液，放在载玻片上，用肉眼和放大 镜观察草履虫。
一起探究
探究草履虫对外界刺激的反应
1、提出问题：________________________ 2、作出假设： ______________________________________ 3、设计实验:
(1)在两个载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液。
(2)用清洁的牙签分别把两滴培养液连通。
(3)在两个载玻片的右侧草履虫培养液的边缘分别放置 一粒盐粒和一滴牛肉汁。
4、预期实验现象：______________________ 5、得出结论：_最_新_七_年_级_生_物《_单_细_胞_生_物_》课_____________
件
一起探究
探究草履虫对外界刺激的反应 1、提出问题：草履虫对外界的刺激有反应吗？ 2、作出假设：草履虫对外界刺激有反应。 3、设计实验:
(1)在两个载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
食盐
清
培养液
水
草 履 虫
对
外
培养液
肉汁
界
刺
激
通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应？
的 反
结论：草履虫能对外界刺激作出反 应。草履虫能够趋向有利刺激，逃 避有害刺激。
应 实 验
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
讨论
1、为什么从草履虫培养液的表层吸一滴培养 液? 取草履虫的部位：应用吸管从草履虫培养 液的表层吸取。因表层氧气多，草履虫聚 集的多。草履虫由于呼吸的需要，大多聚 集在培养液的表层，从表层吸取的培养液 中含有较多的草履虫。
显微镜的视野要暗一些。 草履虫身体表面的纤毛非 常细小，如果视野太亮则 不容易观察清楚，因此为 了更好地观察到纤毛，显 微镜的视野应调的暗一些。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
生理小结 帮你总结
运动 纤毛摆动，旋转前进
消化 口沟、胞肛，食物泡
呼吸 表膜，摄入氧气，排出二氧化碳。
生理
排泄 伸缩泡收集，表膜排出。 生殖 分裂生殖
(2)用清洁的牙签分别把两滴培养液连通。
(3)在两个载玻片的右侧草履虫培养液的边缘分别放置 一粒盐粒和一滴牛肉汁。
4、预期实验现象：靠近牛肉汁,躲避盐粒。 5、得出结论：草最履新七虫年级对生物外《单界细胞刺生物激》课有反应.
件
一起探究
草履虫对外界刺激有反应 (盐粒和牛肉汁)
逃避有害刺激
趋向有利刺激
2、盖上盖玻片，在低倍镜下观察草 履虫的形态和运动。如运动过快，可 放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。
最新七年级生物《单细胞生物》课 件
草 履 虫 的 结 构 和 功 能 ：
3
细胞核
内有遗传物质
7 伸缩泡
收集废物
8 收集管
5 口沟 进食的部位
1 表膜 呼吸
2 细胞质
6 食物泡 消化食物
4 纤毛 运动
————— 9 胞肛
眼
趋光性。
虫
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变形虫
变形虫是单细胞动
物，生活在清水池塘或
在水流缓慢藻类较多的
浅水中。它体表的任何
部位都可形成突起，称
为伪足。
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草履虫
草履虫是单
细胞动物，生活
在有机质丰富的
水中。
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二、单细胞生物的结构和生活 生物具有需要营养，能进行呼吸， 能排出身体内产生的废物，能 对外界刺激做出反应，能生长 和繁殖，具有遗传和变异的特 性。一个细胞如何完成这么多 的功能呢？单细胞生物是如何 生活的那？
一、单细胞生物
1、 身体只有一个细胞的生物， 称为单细胞生物。单细胞生物只由 单个细胞组成，全部生命活动在一 个细胞内完成。
2、大多数单细胞生物在水 域或湿润的环境中，有些寄生在其 他生物体上，它们不能生活在干燥 的环境中。
3、举例：大肠杆菌、酵母 菌、草履虫、变最形新七虫年级生、物《衣单细藻胞生物、》课眼Байду номын сангаас。
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实验
观察草履虫
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显微镜下的草履虫
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一、草履虫的外形特征
形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的草鞋底状
像一只倒转的草鞋，由一个细胞构成。
运动：速度很快。
➢草履虫
最新七年级生物《➢单其细他胞单生物细》胞课生物
动物体的结构层次
动物体——系统——器官——组织——细胞
植物体的结构层次
植物体——器官——组织——细胞
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• 日常生活中我们看到的动物 和植物大都是由多个细胞组 成的，那么有没有生物体只 有一个细胞组成呢？
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第四节 单细胞生物
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