文艺理论复习资料
西方文艺理论史复习资料
一、古希腊的文艺理论：柏拉图的文艺对话录1、柏拉图的文艺理论分为“理式论摹仿说”“文艺的社会功用说”和“灵感说”三个部分。
①理式论摹仿说：A、“理式”的基本含义：“理式（IDEA）”论——哲学体系的理论基石；“理式”——超时空、非物质、永恒不灭的本体；理式由神创造，这个精神的理式世界创造了现实世界，现实是和天上的理式世界相对应的。
；“最高理式”就是创世主B、文学艺术是理式的摹仿的摹仿（文艺是自然的摹仿，自然是理式的摹本和影子）——把画家叫做“摹仿者”或者“影像制造者”C、理式论摹仿说的唯心主义本质与理论价值：a、首先，理式论摹仿说，从本体论再说是客观唯心主义的，但从认识论来说却是反映论。
b、其次，理式论摹仿说在对文艺真实性的否认中，隐约见出了对文学艺术的共性方面分的要求。
②文艺的社会功用说：A、理想国的建设与文学艺术：《理想国》——柏拉图所设想的建立和治理公家的政治纲领，按照理式世界设计的人间理想国家的蓝图。
（人的灵魂——理智、意志和情欲，意志和情欲应该受到理智的制约。
）B、摹仿的艺术的三条罪状第一条：摹仿的艺术与真理隔着三层、诗人没有真知识，不能把握真理。
第二条：摹仿的艺术以虚构的谎言亵渎神明、贬低英雄，为青年做坏事提供辩解的理由。
第三条：诗人为了讨好观众“摹仿人性中低劣的部分”，助长人的“感伤癖”“哀怜癖”，摧残人的理性，使“城邦的保卫者”失去勇敢、镇静的精神品质。
C、对审美教育的重视与政治第一的文艺标准③灵感说：A、灵感的基本含义（热情的磅礴）：柏拉图式古希腊早期“灵感说”之集大成者，把“灵感”集中运用到文艺创作和欣赏方面，认为一个艺术家能否创作出伟大的作品，关键在于它是否能获得灵感。
B、柏拉图对灵感的解释（神灵附体、迷狂、灵魂回忆）：柏拉图的灵感说包括三个方面：灵感的源泉、灵感的表现和获得灵感的过程。
首先，柏拉图对灵感的源泉的解释主要是“神灵附体”第二，灵感的表现是迷狂第三，灵感的获得过程是灵魂对阵善美的理式世界的回忆C、灵感说显示出柏拉图理论的矛盾及其价值首先，柏拉图确认灵感是文艺活动中存在的特有现象，优美的文艺作品是灵感的产物。
文艺理论考研真题
文艺理论考研真题一、文艺理论的基本概念文艺理论是指对文学艺术的本质、规律以及创作、鉴赏等方面进行系统总结和深入研究的学科。
它是文学与艺术批评的理论基础，对于推动文艺创作的发展具有重要意义。
文艺理论的研究内容包括文艺的任务、功能、形式以及影响因素等方面的问题。
二、文艺理论的发展历程1. 古代文艺理论古代文艺理论主要体现在古希腊和中国古代文学批评理论中。
古希腊包括亚里士多德的《诗学》等著作，强调文艺作品与真实世界的关系。
中国古代包括韩愈、柳宗元等文艺理论家的作品，注重文艺作品的审美效果。
2. 近代文艺理论近代文艺理论主要存在于启蒙运动时期的欧美国家。
启蒙运动倡导理性、科学，对文艺的要求也更加科学合理，开拓了文艺理论的新境界。
代表性的文艺理论家有康德、黑格尔等人。
3. 现代文艺理论现代文艺理论主要表现为不同的学派和理论思潮的兴起。
存在主义、形式主义、后现代主义等理论对文艺的认识和解读提出了不同的观点。
这些理论对传统文艺理论进行了批判和突破。
三、文艺理论的分类1. 创作理论创作理论主要关注文艺作品的创作过程和方法，探讨文艺作品的创新和创意。
2. 鉴赏理论鉴赏理论主要关注文艺作品的欣赏和评价方法，帮助人们更好地理解和欣赏文艺作品。
3. 批评理论批评理论主要关注对文艺作品进行评价和批判，深入分析作品的优点和不足。
四、文艺理论对文艺创作的指导作用1. 指导创作方向文艺理论对文艺创作者提供了创作的方向和目标，帮助他们明确创作的任务和意义。
2. 调动创作积极性文艺理论可以激发文艺创作者的创作热情，鼓励他们在创作中表达真实感受和个人见解。
3. 提升作品质量文艺理论可以提供对于文艺作品的评价标准，引导创作者创作出高质量的作品。
五、文艺理论在文艺研究中的重要地位文艺理论是文艺研究的重要工具。
通过文艺理论的分析和研究，可以深入理解文艺作品背后的思想和意义，从而推动文艺研究的深入和发展。
六、文艺理论考研的意义和建议文艺理论考研是对文科学生综合素质和专业能力的一种考察和评价。
2019级专升本汉语言文学专业专升本复习资料12月份考试资料文艺学基础知识与理论复习资料
《文艺学基础知识与理论》复习资料1一、基本概念1、蕴藉2、文学的审美含义3、文学理论4、游戏发生说5、文学活动的“四个要素”二、理论辨析题请运用文学话语理论，举例分析语境的重要性。
参考答案一、基本概念1．蕴藉蕴藉一词采自中国古典诗学，“蕴”原义为积聚、收藏，引申为含义深奥；“藉”原义为草垫，有依托之义，引申而为含蓄(风流蕴藉---主要指文人潇洒洒脱，能够艺术地把握人生)。
蕴藉在用于评价人物时，多指人物品性的宽容和有涵养。
在文学艺术领域，它往往被用来指文学作品中那种意义含蓄有余、蓄积深厚的情况。
2．文学的审美含义即文学是指具有审美属性的语言行为及其作品，包括诗、散文、小说、剧本等。
3．文学理论文学理论一词，顾名思义，是关于文学的理论，是对于文学活动中所出现的各种问题的各种阐释。
从学科归属上来看，文学理论是一门人文学科，是文艺学的一个分支。
4．游戏发生说游戏说产生于18世纪的德国，它认为艺术与游戏一样，是一种非功利的生命活动，艺术起源于人类摆脱物质与精神束缚，追求自由天地的游戏本能。
5．文学活动的“四个要素”美国学者M.H.艾布拉姆斯在他的《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出文学是一种活动，由四个相关的要素构成，即世界、作者、作品和读者，四者共同构成文学活动。
二、理论辨析题请运用文学话语理论，举例分析语境的重要性。
本题是理论应用题，重点考察学生的理论分析能力，具有极强的发挥性。
本题评分要求和分值解析如下：（1）有具体事例。
（2）分析阐述语境的重要性。
（3）论证充分合理，思路清晰等。
《文艺学基础知识与理论》复习资料2一、基本概念1.本质力量的对象化2.文学本体论3.文学活动的“四个要素”4.文学的文化含义5.话语蕴藉二、理论分析题谈谈你对文学起源的几种学说的看法。
参考答案一、基本概念1. 本质力量的“对象化”本质力量的“对象化”即通过主体的活动，把自己的本质力量（人的全部特性和能力）体现在客体当中，使客体成为人的本质力量的确证和展示。
马克思主义文艺论著选讲_复习资料
二、名词解释1、自然地人化又称人化的自然。
马克思在论述人与自然的关系时首先使用的术语，表示一种过程，即客观的自然界不断地进入人的活动的过程，客观世界对象化的过程，或者说，由于人的对象活动使越来越多的天然生态系统变为人工生态系统的过程。
自然地人化，是人类活动形成的自然界，人类创造的自然界，随着人类社会的发展，人类的本质力量越老越表现了自然界的对象化，自然界在越来越广泛的意义上成为人化自然，成为人工生态系统。
自从有了人以后，人类为了能够生活就要通过自己的活动作用于自然，变天然的自然为人化的自然。
人引起自然界的变化时人与自然关系的本质体现，并表现了人与自然的一致性。
3、异化劳动异化劳动是马克思在《手稿》中首次提出的概念，又称劳动异化。
马克思用它来概括私有制条件下劳动者同他的劳动产品及劳动本身的关系。
他认为，劳动（自由自觉得活动）是人的类本质，但在私有条件下却发生了异化，其具体表现是A人同自己的劳动产品相异化。
B人同自己的劳动过程本身相异化。
C人同自己的类本质相异化，即人同自由自觉的活动及其创造的对象世界相异化。
D人同人相异化，因为当人同自己的劳动产品、自己的劳动活动、自己的类本质相对立的时候，也必然同他人相对立。
马克思借助异化劳动概念，初步探讨了人类历史发展的客观规律，揭示私有财产的本质和起源，并通过异化劳动的扬弃来说明共产主义的历史必然性，在马克思主义形成史上曾起过重要作用。
4、文学的意识形态性文学的意识形态性指文学是应该有生活基础的，作家的思想感情应来源于现实生活并且是现实生活的一种反应，文学创作应该以客观生活为源泉，文学作为一种意识形态，同样是由经济基础决定的，并间接反作用于经济基础，文学也是一种审美意识形态，文学的审美意识形态性包括文学的文化特性，文学的政治特性，文学的现实性、阶级性和文学作为意识形态的功利性。
6、莎士比亚化A这是马克思在《致斐迪南拉萨尔》的一封信中所提出来的概念。
B所谓莎士比亚化，就是借鉴莎士比亚的创作经验，第一，真是的揭示现实的某些本质方面。
马克思主义基本原理概论复习马克思主义文艺理论的核心观点与创作指导
马克思主义基本原理概论复习马克思主义文艺理论的核心观点与创作指导马克思主义文艺理论是马克思主义哲学在文艺领域的具体应用，它既是一种理论体系，也是一种具体的指导方针。
马克思主义文艺理论立足于人民，强调文艺的社会性和人民性，对于指导文艺创作具有深远的指导意义。
本文将从马克思主义基本原理出发，复习马克思主义文艺理论的核心观点与创作指导。
一、实践是文艺的立足点马克思主义文艺理论强调文艺的扎根于实践，认为文艺作品的创作应该立足于人民的实际需要，反映人民的生活和思想。
在创作方面，文艺家应该深入生活、扎根人民，以真实的社会生活为素材，创作出贴近人民、引领人民的优秀作品。
二、文艺反映社会的矛盾与冲突马克思主义文艺理论认为，文艺作品应该反映社会的矛盾与冲突，揭示社会的本质和发展规律。
在文艺创作中，应该突出描绘社会的阶级矛盾、民族矛盾、性别矛盾等重要矛盾，通过作品的表现力，引导人民认识社会的矛盾，推动社会的进步和变革。
三、文艺要为人民服务马克思主义文艺理论强调文艺要为人民服务，要把人民的利益放在第一位。
文艺作品应该满足人民的精神需求，通过艺术的形式表达人民的思想和情感。
文艺家要充分关注人民的实际需求，积极参与到改善人民生活的进程中，以文艺的力量为人民服务。
四、文艺的观念性与艺术性的统一马克思主义文艺理论认为，文艺既要有观念性，又要有艺术性，二者要统一于作品中。
观念性是指文艺作品要具有正确的世界观和人生观，要有明确的思想内容和社会价值。
艺术性是指文艺作品要具有独特的艺术形式和表现手法，要通过艺术的表现力来打动人心。
文艺创作要注意把观念性与艺术性有机地结合起来，使作品既具有思想性，又具有艺术性。
五、文艺要具有批判视野和解放作用马克思主义文艺理论要求文艺作品具有批判视野和解放作用。
批判视野是指文艺作品要对社会现象进行分析、批评和揭示，通过揭露现实的弊端和不公，激发人们对社会现象的思考与反思。
解放作用是指文艺作品要启迪人民的思想，激发人们的创造力和自觉性，有助于人们认识自身、认识社会、认识世界。
文学概论复习
文学概论复习资料填空1、文艺学的三个分支：文学理论、文学批评和文学史。
2、文学活动构成的四要素：世界、作品、作者、读者。
3、文学发生的四种观点：巫术发生说、宗教发生说、游戏发生说、劳动说。
4、文学作为话语包含以下五要素：说话人、受话人、文本、沟通、语境。
5、话语蕴藉的典范形态包括：含蓄、含混。
6、生活“是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一源泉”。
7、文学创造的客体的两种解释：客体即“自然”说、客体即“情感”说。
8、文学创造的主体的两种解释：主体即“模仿者”与“创造者”、主体即“客观者”与“移情者”。
9、想象分为再现想象、比拟想象、虚构想象。
10、联想分为接近联想、类似联想、对比联想。
11、文学作品分为现实型、理想型、象征型三种类型。
现实型文学的基本特征是：再现性和逼真性，理想型文学的基本特征是：表现性和虚幻性，象征型文学的基本特征是：暗示性和朦胧性。
12、诗的基本特征：凝练性、跳跃性、音乐性。
小说的基本特征：深入细致的人物刻画、完整复杂的故事情节、具体充分的环境描写。
戏剧的基本特征：浓缩地反映现实生活，集中地表现矛盾冲突，以人物台词推进戏剧动作。
13、现实主义除细节的真实外，还要真实再现典型环境中的典型人物。
14、王国维将意境分为“有我之境”和“无我之境”。
15、故事所包含的要素：情节、人物、场景、事件。
16、清代桐城派古文家姚鼐将文学风格分为阴柔之美和阳刚之美。
17、直觉：本意指实现外形，其意为直接而瞬间的，未经意识思维和判断而发生的一种领会式知道的方式。
18、文学作品的体裁：诗、散文、小说、剧本、报告文学等。
名词解释1、文学：它是一种用文学语言创造文学形象，反映生活，表达作者思想情感和审美的艺术形式。
（通行含义：文学是艺术门类之一，是主要表现人类审美属性的语言艺术，包括诗歌、小说、散文、剧本等体裁）2、话语：话语是一种具体的社会存在形态，是指与社会权利关系相互缠绕的具体言语方式，是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为，即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动，包含说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素。
文学理论复习整理
文学理论复习整理文学理论复习要点整理绪论第一节文学理论的研究对象1、文学理论的研究对象是什么？学科性质由它的研究对象决定。
文学理论以文学作为研究对象。
2、什么是文学？文学的定义文学是一种由想象创造出来，具有形象性和情感性，以一定的形式美打动人的语言艺术，它不仅包括文辞章句之类用文字书写的书面文学，而且包括流传在唇吻口耳之间的诗词歌赋之类口头文学。
文学理论就是以它作为自己的研究对象。
简言之：文学是运用语言媒介表现情感、塑造形象的审美意识形态。
第二节文学理论的学科归属1、什么是文艺学？文艺学包括哪几个分支？研究文学的本质和规律的科学统称为文艺学。
文艺学分为三个分支，即文学理论、文学批评、文学史，它们在研究的对象、范围、性质和功能等方面都有所不同。
2、文学理论的含义。
文学理论是研究文学的基本范畴、基本原理和基本规律的科学。
3、文学理论与文学批评、文学史的区别？文学理论不像文学批评和文学史那样直接面对具体的文学作品和文学现象，而是以文学批评和文学史为基础，总结出文学的一般原则、规律和范畴，它不是对文学作品和文学现象进行具体的阐释和品评，而是对于作为社会历史文化现象和审美现象的文学本体进行理论的概括和总结，进而反过来为文学创作实践以及文学批评、文学史研究提供总体观念、价值标准和方法论。
第三节文学理论的内容构成文学理论的内容构成与文学活动本身的构成有关，文学活动由作品、世界、作家、读者四要素构成，这四种要素构成了如下的三角关系：世界↑↓作品↑↓↑↓作家→读者←文学理论研究哪四个方面的关系？（1）“作品”与“世界”的关系。
这些问题构成了文学本质论（广义）的内容。
（2）“作品”与“艺术家”的关系。
这些问题构成了文学创作论（广义）的内容。
（3）“作品”本身所包含的关系。
这些问题构成了文学作品论（广义）的内容。
（4）“作品”与“欣赏者”的关系。
这些问题又构成了文学接受论（广义）的内容。
第五节文学理论的研究方法文学理论的方法体系总的说来包括三个层面，即哲学方法的层面，科学方法的层面，专业方法的层面。
文学概论复习资料
文学概论复习资料第一章文学理论的性质和形态1.文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括文学理论、文学批评和文学史。
2.美国当代文艺学家M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出了文学四要素：作品、作家、世界、读者。
3.中国古代文论中的“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“意象”说、“滋味”说、“物感”说、“象外”说、“妙悟”说、“童心”说、“性灵”说“神韵”说、“意境”说、“出入”说。
4.亚里士多德：“净化”说立普斯：“移情”说克罗齐”直觉”说康德：审美态度说弗洛伊德：“无升华意识”说荣格“原型”说5.文学社会学无论在中国还是西方都有久远的渊源，中国古代可以上溯到孟子的“知人论世”说。
在西方，文学社会学的初坯可以追溯到18世纪意大利学者维柯。
他在其社会学著作《新科学》中“发现了真正的荷马”并以古代希腊社会研究的成果来考察荷马及史诗创作，从而开创了把文学作品与时代背景、作者生平结合起来研究的方法。
6.法国的艺术理论家丹纳在《英国文学史》序言、《艺术哲学》等著作中提出了文学创作决定于种族、环境和时代三种因素的理论。
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1.马克思文学理论的六个基本观念：（1）艺术活动论（2）艺术交往论（3）艺术生产论（4）艺术反映论（5）文学的审美意识形态论（6）人民文学论第三章文学作为活动1.恩格斯：“更高的即更远离物质经济基础的意识形态”（即宗教、哲学、文学艺术等，与物质经济基础的联系具有间接的性质）2.德谟克利特：“艺术模仿自然”说3.中国古代的“感物说”，就强调天人合一、物我相通，但这并不影响很多文论家对世界的强调。
4.刘勰在《文心雕龙·神思》篇中，讲“文之思也，其神远矣。
故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之致乎？故思理为妙，神与物游。
”5.《尚书·尧典》：“诗言志”6.南北朝刘勰在《文心雕龙·明诗》篇中说：“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。
资料馆文艺常识
资料馆文艺常识
文艺常识是关于文学艺术的常识，包括文学、戏剧、音乐、舞蹈、美术等方面的基本知识和历史发展等。
以下是一些文艺常识的资料：
1.文学：文学是指以语言文字为工具，通过不同的形式，如小说、散文、诗歌、剧本等，反映社会生活和人类情感的一种艺术。
不同地域和时期的文化和历史背景会对文学作品产生深远的影响。
2.戏剧：戏剧是一种综合性的艺术形式，通过演员的表演来展示故事情节和人物形象。
戏剧的种类繁多，包括悲剧、喜剧、正剧等。
3.音乐：音乐是一种以声音为主要表现手段的艺术形式，包括节奏、旋律、和声、音色等要素。
音乐可以分为声乐和器乐两大类，器乐又可以分为管弦乐、打击乐等不同类型。
4.舞蹈：舞蹈是一种通过身体动作来表达情感和故事的表演艺术。
不同地区和民族的舞蹈都有其独特的风格和特点，如古典舞、民间舞、现代舞等。
5.美术：美术是一种以视觉形象为主要表现手段的艺术形式，包括绘画、雕塑、建筑等不同类型。
美术作品的艺术价值和审美价值受到艺术家、历史背景等多种因素的影响。
此外，文艺常识还包括电影、电视等方面的知识，如电影史、电影类型、电影导演、电影演员等。
了解这些基础知识有助于更好地欣赏和理解各类文艺作品，提高自己的审美素养和文化素养。
马列主义复习资料
《马克思主义文艺论著》复习资料一、名词解释：9、福斯塔夫式背景：恩格斯在致裴·拉萨尔的信中，用这个说法来表达了他文学要真实生动地描写一定时期社会阶级关系的本质，通过真实的环境描写揭示人物本质的思想。
这个提法也是他重视和主张莎士比亚的现实主义创作原则的具体表现之一。
10、美学观点和历史观点：对文学作品的评论，既要从艺术的美学规律看其是否具有审美的特性，又要从历史的角度看其是否真实地反映历史的真实，表现历史的本质，符合历史发展的规律。
12、“掘我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。
”：，如果只是人物本身典型，而环绕着人物并促使他们行动的环境没有概括地反映出一定时代的在质特征的话，这样的环境就不是典型的。
这样的现实主义就是不充分的。
因此，文学应努力塑造典型环境中的典型人物，以便深刻地反映生活的本质。
13、“作者的见解愈隐蔽，对艺术作品来说就愈好。
”：恩格斯在致玛·哈克奈斯的信中反对当时流行的“倾向小说”那样鼓吹作者的社会观点和政治观点，认为应当遵循艺术的特殊的规律，通过生动的形象，在对社会关系的真实描写中来表现作者的见解和观点这一观点说明了恩格斯对文艺的审美特性的重视。
二、单项选择题。
l、在马克思和恩格斯看来，历史悲剧作品所描写的生活内容应当(D)。
A同历史完全一致B不加虚构C是真正革命阶级的悲剧D符合历史的本质真实2、马克思说：“对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义”的含义是(C)。
A要加强音乐教育B没有音乐感受就不能听音乐C审美主体审美能力的重要性D音乐美并不客观存在3、在马克思看来，“物质生产的发展如同艺术生产的不平衡”乃是(B)。
A历史发展的偶然B文学艺术发展的规律C占主流的文学艺术现象D否定经济的决定作用4、“自然的人化”的提出者是（C）。
A毛泽东B列宁C马克思D恩格斯5、马克思主义美学的实践观点，首先揭示了(B)。
A 凡是劳动都能创造美B美的根源在于社会实践C所有劳动都体现了美的规律D-切人类实践活动都可以创造美．6、马克思说“人也按照美的规律来建造”，说明的是(D)A凡是劳动创造的一切都美B动物首先按照美的规律来建造c客观世界的美都是人创造的D只有人A能掌握和运用美的规律7、马克思、恩格斯反对“席勒式”，主张“莎士比亚化”，从创作来讲，主要是要求（D）A题材要符合生活事实，而不能改变其原貌B在为人物创造环境时不能把所有任何人的环境都写成典型环境C主题要深刻揭示社会历史本质真实D人物理想化而不要恶劣的个性化8、马克思和恩格斯认为，历史悲剧的根源是(D)A善与恶的对立B伦理实体与片面矛盾c精神观念与手段的矛盾D历史进程中经济运动的客观必然性9、马克思主义美学认为，文艺创作正确的出发点是(D)。
文艺理论书籍[复习]
![文艺理论书籍[复习]](https://img.taocdn.com/s3/m/463107dbb90d6c85ed3ac60e.png)
文艺理论书籍[复习]文艺理论书籍，文学创作的朋友不可不看～文艺理论参考书系一结构主义及相关思潮(形式主义、符号学)的经典著作《普通语言学教程》(1916) (瑞)费尔迪南?德?索绪尔高名凯译商务印书馆1979《俄苏形式主义文论选》 (法)托多罗夫编蔡鸿滨译中国社会科学出版社1989《俄国形式主义文论选》方珊等译三联书店1989《野性的思维》(1962) (法)克劳德?列维—斯特劳斯李幼蒸译商务印书馆1987《结构人类学》(1958) (法)克劳德?列维—斯特劳斯上海译文出版社1999 《结构人类学》(文选) (法)克劳德?列维—斯特劳斯陆晓禾等译文化艺术出版社1989《符号学美学》 (1964) (法)罗兰?巴特董学文、王葵译辽宁人民出版社1987《结构语义学方法研究》 (1966)(法)格雷马斯三联书店2000《人论》(1944) (德)恩斯特?卡西尔上海译文出版社下列文论选本中也收有部分结构主义、叙事学的原典文献《美学文艺学方法论》(下) 陆梅林等编文化艺术出版社1985《二十世纪文学评论》戴维?洛奇编上海译文出版社1987、1993《当代文学批评主潮》冯黎明等编湖南人民出版社1987《最新西方文论选》王逢振等编漓江出版社1991二叙事学经典文献及总结、综述性著作《叙述学研究》张寅德编社会科学出版社1989叙事美学》王泰来等编译重庆出版社1990《叙事话语新叙事话语》(法) 热拉尔?热奈特王文融译中国社会科学出版社1990《热奈特论文集》 (法)热拉尔?热奈特史忠义译百花文艺出版社2001《叙事虚构作品》 (以)里蒙—凯南姚锦清等译三联书店1989《叙述学:叙事理论导论》(荷)米克?巴尔谭君强译中国社会科学出版社1995初版，2002新版《后现代历史叙事学》 (英)马克?柯里北京大学出版社2003《作为修辞的叙事》詹姆斯?费伦北京大学出版社2002《新叙事学》戴卫?赫尔曼主编北京大学出版社2002三结构主义思潮评析、研究《20世纪法国思潮》 (法)约瑟夫?祁雅理商务印书馆1989《结构主义》(1970) (瑞)让?皮亚杰倪连生、王琳译商务印书馆1984《结构主义:莫斯科—布拉格—巴黎》(比)J.M.布洛克曼李幼蒸译商务印书馆1986《结构主义和符号学》 (英)特伦斯?霍克斯瞿铁鹏译上海译文出版社1987 《语言的牢房》(1972) (美)詹姆逊《结构主义诗学》(1975) (美)乔纳森?卡勒盛宁译中国社会科学出版社1991 《文学结构主义》(1974) (美)罗伯特?史柯尔斯刘豫译三联书店1988又译作《结构主义与文学》孙秋秋等译春风文艺出版社1988《结构主义与后结构主义》徐崇温辽宁人民出版社1986《结构诗学》 (俄)鲍?安?乌斯宾斯基彭甄译中国青年出版社2004《结构主义以来:从列维—斯特劳斯到德里达》(英)约翰?斯特罗克编辽宁教育出版社1998四对当代西方文艺理论的概述《20世纪西方文学理论》(英)特雷?伊格尔顿伍晓明译陕西师大出版社1986 (或译《文学原理引论》文化艺术出版社1987;《当代西方文学理论》王逢振中国社会科学出版社1988)《文学理论》 (美)乔纳森?卡勒李平译辽宁教育出版社1998《20世纪的文学批评》(法)让—伊夫?塔迪埃史忠义译百花文艺出版社1998 《20世纪西方文论述评》张隆溪三联书店1986《20世纪法国小说诗学》史忠义百花文艺出版社1998《欧美文学术语辞典》艾布拉姆斯北京大学出版社1990《现代西方文学批评术语词典》罗吉?福勒四川人民出版社 1987《文学批评术语词典》王先霈王又平主编上海文艺出版社1999五叙事学应用:《批评的解剖》 (加)诺思诺普?弗莱百花文艺出版社《后现代主义与文化理论》(1985) (美)杰姆逊北京大学出版社1997《解释学与人文科学》 (法)保罗?利科尔河北人民出版社1987《时间和叙述》 (法)保罗?利科尔三联书店《比较诗学》 (美)厄尔迈纳王宇根等译中央编译出版社1996《新历史主义与文学批评》张京媛编北京大学出版社1993《通俗文化、传媒和日常生活中的叙事》(美)伯杰南京大学出版社2000六西方小说美学著作《20世纪世界小说理论经典》吕同六华夏出版社199《冰山理论:对话与潜对话》崔道怡等编工人出版社1987《小说美学》(美) 万?梅特尔?阿米斯傅志强译北京燕山出版社1987《小说的艺术》(美) 亨利?詹姆斯见西方文论选上海译文出版社1979《小说的艺术》(捷) 米兰?昆德拉孟湄译三联书店1992《小说美学经典三种》上海文艺出版社1990《小说技巧》珀?卢伯克《小说面面观》爱?摩?福斯特《小说结构》爱缪尔《现代小说美学》(美)利昂?塞米利安陕西人民出版社1987《现代小说写作技巧》(英)乔纳森?雷班陕西人民出版社1984《现代小说》 (英)弗吉尼亚?伍尔夫《外国文艺》1981/3《短篇小说写作指南》(美)狄克森、司麦斯合编朱纯深译辽宁教育出版社1998《小说写作技巧20讲》(美)盖利肖十月文艺出版社1987《浪漫小说ABC》现代?SNP创作中心2002《小说修辞学》 (美)W?布斯周宪等译北京大学出版社1987《陀思妥耶夫斯基诗学问题》(苏)米哈伊尔?巴赫金三联书店1988《现代小说中的空间形式》 (美)约瑟夫?弗兰克等秦林芳编译北京大学出版社1991《当代叙事学》 (美)华莱士?马丁伍晓明译北京大学1990《语言学与小说》 (英)罗杰?福勒重庆出版社1991《小说的艺术》戴维?洛奇作家出版社1998《中国套盒——致一位青年小说家》巴?略萨(Planeta,S.A.)著,赵德明译百花文艺出版社2000)《结尾的意义:虚构理论研究》(英)弗兰克?克默德辽宁教育出版社2000《小说——文学分析的现代方法与技巧》(法)贝尔纳?瓦特莱著陈艳译天津人民出版社2003《新小说新电影》 (法)克洛德?托马塞著李华译天津人民出版社2003《诗学——文学形式通论》 (法)达维德?方丹著陈静译天津人民出版社2003 《互文性研究》 (法)蒂费纳?萨摩瓦约著邵炜译天津人民出版社2003《文学讲稿》,美,弗拉基米尔?纳博科夫著，申慧辉等译，上海三联书店，2005年4月版。
文艺常识试题及答案
文艺常识试题及答案一、选择题1. 以下哪位是著名的文艺复兴时期的艺术家？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 所有选项都是答案：D2. “红楼梦”是中国哪一朝代的作品？A. 明代B. 清代C. 宋代D. 唐代答案：B3. 以下哪个不是莎士比亚的四大悲剧？A. 哈姆雷特B. 奥赛罗C. 李尔王D. 罗密欧与朱丽叶答案：D4. “百年孤独”是哪位作家的作品？A. 加西亚·马尔克斯B. 胡安·鲁尔福C. 萨尔曼·鲁西迪D. 卡洛斯·富恩特斯答案：A5. “诗经”是我国最早的一部诗歌总集，它的编纂大约是在哪个时期？A. 春秋时期B. 战国时期C. 汉代D. 唐代答案：A二、填空题1. “________”是中国古代文学中的一种诗歌体裁，以其五言或七言的固定格式和对仗工整的特点而著称。
答案：律诗2. 19世纪末，以________等人为代表的法国印象派画家，通过捕捉光线和色彩的瞬间变化，开创了一种新的绘画风格。
答案：克洛德·莫奈3. 在中国文学史上，________被誉为“小说之神”，其代表作《水浒传》是中国四大名著之一。
答案：施耐庵4. 欧洲中世纪的文学作品中，常常出现骑士、公主和魔法等元素，这类文学作品统称为________文学。
答案：骑士5. “________”是日本平安时代的一位女作家，她所著的《源氏物语》被认为是世界上最早的长篇小说之一。
答案：紫式部三、简答题1. 请简述“浪漫主义”在文学史上的特点和影响。
答：浪漫主义是18世纪末至19世纪中叶的一种文学艺术运动，其特点强调个人情感的自由表达，崇尚自然和对超自然的兴趣，以及对民族特色和民间传说的重视。
浪漫主义作家通过作品反映了对社会现实的不满和对个人理想的追求，对后世文学创作产生了深远的影响，促进了文学表现形式的多样化和个性化。
2. 描述“现实主义”文学的基本特征。
答：现实主义文学主张客观地描绘现实生活中的人和事，注重社会问题和阶级矛盾的揭示，以及人物性格的深入刻画。
文艺理论
2002年北京电影学院研究生入学考试复习指导文艺理论部分88年一、填空1、中国古典戏曲四大悲剧是：《桃花扇》、《窦娥冤》、《牡丹亭》、《西厢记》；2、中国古代绘画的审美标准：在人物画方面是形神兼备，在山水画方面是气韵生动；3、艺术的社会作用在于以下三个方面：艺术的认识作用；艺术的教育作用；艺术的审美作用；4、黑格尔认为美是理念的感性显现二、名词解释1、艺术形式~是文学作品的存在方式与形态，是语言的材料与各种艺术手段的有机结合，在文学创作中，形式创造应遵循的规律与原则是：⑴从内容出发选择与创造形式；⑵发挥形式与艺术表现的能动作用；⑶重视形式自身的独立审美价值。
2、审美活动~是人类掌握世界的一种特殊方式，指人与世界形成一种无功利的形象的和情感的关系状态。
审美始终与艺术形态相交织、相渗透或相互融合、冲突。
三、问答1、建国后，我国传统文艺学的哲学基础是什么？它在理解艺术和生活关系上的基本观点是什么？哲学基础是马克思主义辩证唯物主义；⑴文艺是人本质力量的对象化；⑵文艺作为意识形态是社会存在的反映；⑶文艺是一种艺术生产。
89年一、填空1、宋词的两种风格：婉约派和豪放派；前者的代表是柳咏、李清照、秦欢、晏殊等；后者的代表是苏轼、辛弃疾；2、中国现代文学继鲁迅之后论国民性被公认为最深刻的作品是：（矛盾《子夜》、老舍《骆驼祥子》、钱钟书《围城》）；3、《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》；5、鲁迅第一篇白话小说是《狂人日记》。
二、选择司马迁《史记》吴承恩《西游记》刘勰《文心雕龙》旦丁《神曲》蒲松龄《聊斋志异》狄更斯《大卫·科波菲尔》吴敬梓《儒林外史》塞万提斯《堂·吉诃德》李伯元《官场现行记》罗曼·罗兰《约翰克里斯多夫》夏洛蒂《简爱》司汤达《红与黑》中国古代辞最高成就：李煜俄罗斯文学中，对后世西方文学产生最为深刻影响的：陀斯妥耶夫斯基。
三、名词解释1、审美活动见88年2、环境气氛文学作品环境气氛指人物所处社会背景、生活场所，也包括自然景物，它是指围绕着人物、形成其性格的、驱使其行动的一系列外部条件的总和。
当代西方文艺理论期末考试复习资料
当代西方文艺理论期末考试复习资料一、填空、选择1、亚里士多德的美学论著是《诗学》，他的美学论观点是净化说。
2、柏拉图《文艺对话录》，观点是“美是理念”，“艺术是影子的影子”，“模仿论”、“灵感说”、“理式论”。
3、贺拉斯《诗艺》，寓教于乐说。
4、达芬奇“镜子说”5、布瓦洛《诗的艺术》，理性原则，形式服从内容。
6、狄德罗倡导严肃剧、正剧、悲喜剧。
7、海涅《论浪漫派》，文学与生活的结合。
8、斯达尔夫《论文学》，环境决定论。
9、莱辛《拉奥孔》，诗与画的界限。
10、丹纳/泰纳，文学三要素：种族、环境、时代。
11、圣伯夫：传记批评。
12、西马来源，俄国现代主义，别林斯基，车尔尼雪夫斯基，杜勃罗留波夫。
13、车尼尔斯基《怎么办》，美是生活。
14、瓦尔德爱尔兰人提倡唯美主义，及为“艺术而艺术”15、康德审美是无目的合目的性审美三原则感性 - 知性 - 理性16、黑格尔：美是理念的感性显现。
17、燕卜荪含混说，区别文学语言与科学语言。
18、艾伯拉姆斯《镜与灯》，文学四要素说。
19、.柏格森提出心理时间詹姆斯意识流20、克罗齐，艺术即直觉，直觉即表现。
21、弗洛伊德，俄狄浦斯情结，《俄狄普斯王》。
22、《哈姆雷特》《柴拉马佐夫兄弟》23、海德格尔《存在与时间》萨特《存在与虚无》波伏娃《第二性》读者使作品获得生命24、伽达默尔《真理与法》。
21、克莱夫.贝尔，美是有意味的形式。
22、卡西尔，人是符号动物。
23、尼采《悲剧的诞生》，悲剧是酒神精神的表现24、西马又称新马，后马。
25、当代西方文论的两次转向，人本主义，语言论。
26、间离效果即陌生化，理性化的表演形式。
二、名词解释1、弗洛伊德西格蒙弗洛伊德，奥地利精神病医生，著名心理学家。
他在临床实践中创立了精神分析法，获得很大的成功，并在此基础上创立了精神分析学说。
他的精神分析学说主要以无意识、梦、幻想、欲望等人类精神为研究对象，因此其理论与观点早已超越心理学的范畴，成了一种理解人的动机、人格和精神活动的科学，并在文学、艺术、美学、哲学、宗教、历史学、人类学等西方社会科学的各个领域中产生了广泛而深远的影响。
西方文艺理论期末复习资料
《西方文艺理论》期末复习整理：何睿时间：2010年12月一、填空题1.柏拉图的代表作品是《文艺对话集》。
2.亚里士多德的代表作品是《诗学》。
3.贺拉斯的代表作品是《诗艺》。
4.郎加纳斯的代表作品是《论崇高》。
5.普罗提诺的代表作品是《九章集》。
6.奥古斯丁的代表作是《忏悔录》和《上帝之城》。
7.托马斯.阿奎那的代表作品是《神学大全》。
8.但丁的代表作品是《神曲》和谈《神曲》的信——《致斯加拉大亲王书》。
9.达.芬奇的代表作品是论画的笔记。
10.新古典主义的诗学法典是布瓦洛的代表作品《诗的艺术》。
11.狄德罗的代表作品是《关于美的根源及其本质的哲学探讨》和《论戏剧诗》。
12.布封的代表作品是《论风格》。
13.维柯的代表作品是《新科学》。
14.莱辛的代表作品是《拉奥孔》和《汉堡剧评》。
15.康德的代表作品是《判断力批判》。
16.歌德的代表作品是《歌德谈话录》。
17.席勒的代表作品是《论素朴的诗与感伤的诗》。
18.黑格尔的代表作品是《美学》。
19.华兹华斯的代表作品是《<抒情歌谣集>序言》。
20.雨果的代表作品是《克伦威尔》“序”。
21.巴尔扎克的代表作品是《“人间喜剧”前言》。
22.泰纳的代表作品是《艺术哲学》。
23.左拉最着名的理论是“实验小说”理论。
24.别林斯基的代表作品是《1847年俄国文学一瞥》。
25.车尔尼雪夫斯基的代表作品是《艺术与现实的审美关系》。
26.杜勃罗留波夫的代表作品是《俄国文学发展中人民性渗透的程度》。
27.托尔斯泰的代表作品是《艺术论》。
28.狄尔泰最着名的思想是精神科学美学。
29.尼采的代表作品是《悲剧的诞生》。
30.弗洛依德的主要理论是心理分析学的文艺观，《诗人与幻想》。
31.荣格的主要理论是分析心理学理论，《分析心理学与诗歌的关系》。
32.拉康的主要理论是无意识理论与诗学结构。
33.什克洛夫斯基的代表作品是《关于散文理论》。
34.瑞恰兹的主要观点是新批评，《文学批评原理》。
文艺理论复习要点
第三章文学作为活动一、基本概念：1．生活活动：是人类的存在方式。
人的生活活动是一种人类所特有的有意识的生命活动，这是从生命活动的意义上而言的；从其内在构成上言之，生活活动是以人们的生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。
2．文学本体论：是美国新批评派的代表人物兰塞姆所创造的一个文学理论术语。
这一术语意在说明文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者，而作为本体的作品并不是指传统思路中的内容或内容与形式的统一，而仅仅指作品形式，即所谓“肌质”、“隐喻“、“复义”、“含混”、“语境”、“反讽”等语言学或修辞学因素。
实质上，这种文学本体论是一种作品本体论。
3．本质力量的对象化；就是人的本质力量通过社会实践而在现实世界中对象化，人又从对象化的世界中反观自己的本质力量的过程。
4．文学活动的“四个要素”：按照艾布拉姆斯的观点，文学活动应由四个要素构成：世界、作者、作品、读者。
这四个要素在文学活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系。
5文学活动的对话性结构：是指作者与读者在文学活动的文本中所达成的潜在对话。
即一个作家在从事创作时，都已经替自己设定了具体的阅读对象，也就是潜在的读者或者可能的读者，可见从创作一开始，作者与读者就处于对话状态。
6．物质生产与精神生产的“不平衡关系”：文学伴随生产劳动而产生，并随着生产劳动的发展而发展，但文学发展的进程也有特殊的情况，就是它的发展同经济发展并不总是同步的，有时显得快些，有时慢些，有时甚至同生产呈反方向的发展。
这就是马克思所说的物质生产与艺术生产发展的“不平衡关系”。
这种“不平衡”有两种典型的体现：—种情况是某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段，随着生产力的发展，它的繁荣阶段也就过去了，如古希腊神话和史诗。
另一种情况是艺术生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例的，经济落后的国家或地区可能在文学艺术上反而领先，如18世纪的德国和19世纪的俄国。
马克思主义文论
马克思主义文论复习资料绪论一、什么是马克思主义文艺理论马克思主义文论：是实践唯物主义（辩证唯物主义和历史唯物主义）的哲学和美学在文学艺术领域的具体表现形态，是运用马克思主义的实践唯物主义的哲学和美学的基本原理分析和考察文学艺术现象的理论结晶。
它以实践唯物主义为哲学基础，以历史唯物主义的观点来定位文学艺术，突出了文学艺术的实践性和阶级性，并且坚持和发扬现实主义的美学原则和创作方法。
马克思主义文论的主要内容：狭义上：马克思、恩格斯等经典作家的文艺理论思想。
广义上：除了马克思、恩格斯的文艺理论，还包括马克思主义文论在东西方拓展的成果，包括列宁、普列汉诺夫、高尔基、毛泽东、邓小平以及卢卡奇、法兰克福学派、新马克思主义、伊格尔顿等人的文艺理论第一章马克思主义文论的形成、发展及其体系面貌一、马克思、恩格斯文艺思想的形成1、转变期（1844年以前）2、确立期（1844-1857）《1844年经济学哲学手稿》标志着马克思新的文艺观、美学观的正式开始。
《手稿》是马克思在年轻时代总结自己的思想和弄清思考的问题而写的一个未完成的手稿，由三个部分。
是一部研究政治经济学和哲学的著作。
19世纪40年代，当时马克思（26岁）流亡在巴黎，写下这批手稿，所以又称“巴黎手稿”。
（1）提出了“劳动创造了美”的观点。
（2）提出了人的五官感觉（包括审美感觉）的形成是“以往全部世界历史的产物”。
人的审美活动的本质是人在他自己所创造的对象世界中直观到自己的全面、自由的感受。
（3）提出美感区别于“囿于粗糙的实际需要的感觉”，是一种在实践中形成的表现人的本质力量的、超越实际功利目的的全面、丰富、自由的感觉。
（4）提出艺术是一种特殊生产方式。
3、成熟期（1857-1872）进入成熟期的标志——《<政治经济学批判>导言》（1）“从抽象上升到具体”的研究方法（2）“艺术生产同物质生产发展的不平衡”关系（3）艺术生产与消费的关系4、总结期（1872-1895）二、马克思主义文论的体系特点（一）体系的存在与重构之辨1.关于体系存在与否的争论2.对体系否定说的否定（二）体系的性质与特点1.科学性与革命性的统一：文艺在马克思主义经典作家手里，始终是整个社会学研究的对象，始终是进行战斗的精神武器。
文艺理论要点
文艺理论考试复习要点一、名词解释（4题，共20分）1、话语：是与语言、语言系统、言语和文本等存在联系和区别的概念。
是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为，即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动，包含说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素。
p642、即兴：是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用，兴会来临，在文字操作过程中迅速地创造出某作品的情况。
即兴的特点是乘热打铁。
即兴即是物化阶段语言、文字的操作方式，也是作品定型的必要手段。
p1493、推敲:是指作家在语言和文字符号操作过程中反复选择单词、调动语序，以求准确、妥帖地把形象或意念具体化的操作手段。
p1494、期待视野:在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。
读者这种依据以阅读文本的既定心理图式，叫做阅读经验期待视野，简称期待视野。
主体呈现文体期待、形象期待与意蕴期待三个层次。
p3245、文学:文学包括广义的文化含义和狭义的审美含义。
广义的文化含义:文学是指一切口头或书面语言行为和作品，包括今天的文学以及政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态；狭义的审美含义：文学是指具有审美属性的语言行为及其作品，包括诗、散文、小说、剧本等。
p45 文学是以语言文字为工具，形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等，是文化的重要表现形式，以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。
作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
6、艺术构思:是作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回忆、想象、情感等心理活动，以及各种艺术构思方式，孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。
本质上是交织着各种复杂心理活动的思维。
p1307、特征化：作家抓住生活中最富有特征性的东西，加以艺术强化、生发的过程，叫做特征化。
当代西方文艺理论填空题与选择题复习资料
当代西方文艺理论填空题与选择题复习资料文艺批评理论家的所属流派1、象征主义与意向派诗论：瓦莱里、叶芝与庞德、休姆2、表现主义克罗齐、科林伍德、3、俄国形式主义：什克洛夫斯基、雅格布森、艾亨鲍姆4、精神分析批评：弗洛伊德、霍兰德、拉康5、直觉主义与意识流柏格森、詹姆斯6、语义学和新批评派（英美新批评）瑞恰兹、艾略特、兰色姆、布鲁克斯、燕卜逊、维姆萨特、韦勒克7、现象学、存在主义与荒诞派英伽登、海德格尔、萨特、尤奈斯库8、原型批评：弗雷泽、荣格、弗莱9、西方马克思主义文论卢卡契、葛兰西、马舍雷、戈德曼、伊格尔顿、布洛赫、布莱希特、本雅明、阿多诺、马尔库塞、弗洛姆、哈贝马斯10、结构主义、符号学与叙事学：巴尔特、托多洛夫、巴赫金11、解释学与接受理论：加达默尔、姚斯、伊瑟尔12、解构主义：德里达、艾伯拉姆斯、福科13、女权主义批评沃尔夫、德?波娃14、后现代主义贝尔、哈贝马斯、利奥塔德、杰姆逊、哈桑、斯潘诺斯、布希亚德15、新历史主义格林布拉特、怀特16、后殖民主义赛义德、斯皮瓦克17、空间理论福科、列斐伏尔、索雅（内容一）1、当代西方文艺理论的两大主潮是人本主义与科学主义。
2、当代西方文艺理论研究重点的两次转移：从作家到作品、从作品到读者：3、当代西方文艺理论最重要的两个转向是非理性转向和语言论转向。
4、语言论转向主要是针对科学主义文论而言，非理性转向主要是针对人本主义文论而言。
5、20世纪西方文论的三大特点：流派繁多、更迭迅速、冲突与融合6、保尔·瓦莱里的象征主义诗论以“音乐化”为核心。
《尤帕利诺斯》《灵魂与舞蹈》《文学杂集》7、亚瑟·西蒙斯是法国象征主义在英国的主要传播者，其《象征主义文学运动》一书是英国第一部较全面介绍法国象征主义文学的论著。
8、叶芝把象征分为感情的象征和理性的象征两大类。
《诗歌的象征主义》《论文与序言》《探索集》《评论选》9、意象主义诗论于20世纪初叶提出，标志是庞德提出“意象主义宣言”的诗歌创作三原则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文艺理论第一章文学的本质1.文学作为语言的虚构：语言作为表层符号有明确的指向性，文学语言与实际语言相脱离，不知想确定领域。
似乎指向真实又在真实外，形成封闭、自我指示的世界。
“艺术源于现实而高于现实”，“高于”二字里面包含了虚构的意思。
《西游记》中，现实生活没有神仙，可是把孙悟空它们的出身讲的清清楚楚以后，我们就相信了取经过程中发生的一切都是有可能的，虽然虚构但是不虚假。
虚假和现实性相对，现实性是一种事情的可能性或者可信性，而我们对一部作品是否具有可能性的判断往往是得自现实生活里的经验，从现实生活经验中形成的判断逻辑，这是从艺术规律的角度说的：虚构则和实在相对。
前者是艺术原则的层面，后者却是物质现实的层面。
而模仿或者再现的作品恰恰实在“现实性“这个艺术原则上说的，虚构却是在物质现实层面上说的。
2.文学座位语言的突显：文学突显语言的声音形式，显示其存在，拉开文学与现实的距离，沉浸于不一样的环境中。
3.文学史各种观点的交织（互文性）：本文是其他文本的吸收与转化。
从横向（一个与其他文本对比研究，让文本在一个文本的系统中确定其特性），纵向（与历史上的文本研究，注重前文本的影响研究）。
“互文性“这一概念首先是法国符号学家、女权主义批评家茱莉亚·克里斯蒂娃提出来的。
其基本内涵是，每一个文本都是其他文本的镜子，每一文本都是对其他文本的吸收和转化，它们相互参照，彼此牵连，形成一个潜力无限的开放网络，从此构成文本过去、现在、将来的巨大开放体系和文学符号学的演变过程。
主要有两个方面的含义：①一个确定的文本与它所引用、改写、吸收、扩展、或在总体上加以改造的其他文本之间的关系。
②任何文本都是一种忽闻，在一个文本中，不同程度地以各种多少能辨认的形式存在着其他文本。
短歌行”青青子衿，悠悠我心”来自《诗经》第二章文学的摹仿1.主要观点：文学摹仿现实是一条艺术原则。
文学摹仿：一切文学作品都是摹仿，只是模仿的对象、媒介和方式不同。
文学作品的表现手法多种多样，其区别不在于摹仿了现实中有的东西还是没有的东西，也不在于是客观的反映还是强烈的主观精神，而是在于不同时代的人们对“现实“一词有不同的理解。
因此，在古典主义者、现实主义者和现代主义者那里现实社会呈现出不同的样态。
*中国自从五四以来的文学特别是小说几乎都可以算到这个范围。
恩格斯赞巴尔扎克的《人间喜剧》“提供了法国社会的现实主义历史”；列宁称赞列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子。
2.文学再现：①有重复的意思，这样文学作品和生活的距离就不容易拉开。
②使内部的情感和外部的世界形成了一个泾渭分明的界限。
3.摹仿说的两个源头：①柏拉图认为现实是对理念的摹仿，艺术是对现实的摹仿，因此艺术是影子的影子，它和真理隔了三层。
“从荷马起，一切诗人都只是模仿者，无论是摹仿德行，或是模仿他们所写的一切题材，都只得到影象，并不曾抓住真理。
“（继承：中世纪的人认为艺术是对神的模仿。
）②亚里士多德的模仿论：《诗学》“诗的起源一般来说有两个原因，每一个都是人性的一部分。
“”认识世界上最善于模仿的动物，它们最初的知识就是靠模仿来的。
人们从模仿的作品中能获得快感，这也是人的天性。
“摹仿是说写出来的东西要像现实那样真实可信，模仿现实，不是模仿现实里的具体事件，而是摹仿那种”现实性“。
“诗人的职责不是描绘已经发生的事件，而是某种可能发生的事件，即按照或然率或者必然率可能发生的事情。
”4.各种类型的摹仿：①现实主义的摹仿：在严肃和有意义的语境中再现现实中最平凡的形象；有主要人物，有清晰连贯完整的故事情节，试图用平凡的人物形象和日常生活事件揭示历史发展的普遍规律；典型环境中的典型人物。
*典型环境中的典型人物：典型环境，是充分体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境。
它包括具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势，又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。
典型环境与典型人物的关系：典型性格是在典型环境中形成的；典型人物也在一定条件下对环境发生反作用；二者相互依存。
典型是叙事文学的至高美学追求，是人物塑造达到艺术至境的标志。
*“无论艺术作品的意图是描写整个社会还是描写一个人为的孤立事件，目标总是要描写对象内在的挖掘不尽的内容。
这意味着它的目标是在虚构中把所有那些在客观现实中为某一特定事件或一组事件提供基础的重要因素创造性的关联起来。
而艺术的关联意味着这所有这些因素都将呈现为行动中的个人的个性特征，所描写的情形的特质等。
因而呈现在特殊和一般得肢解可见的统一中。
”*艺术反映现实的客观性在于正确的反映总体性。
（不同于荷马的细节绝对压倒总体的真实性）②荷马式的模仿：在荷马史诗里，一切都是透明的。
荷马用一种冷淡的忠实态度描写一切，故事不会比细节更重要，对于现实，荷马没有现代人那种生活的表象背后隐藏着更加本质的规律这样的概念，对他来说，一个个细节本身就是生活的全部。
还有一种摹仿，既揭示规律，也不展示细节，而是以留下巨大的阐释空间为特点。
③圣经式的摹仿：追求神的绝对性、权威性，力图让人们相信自己说的事情是无可置疑的真实。
④意识流小说的摹仿：摹仿主人公自己的生活世界，这个世界既没有神的秩序，也没有深刻而普遍的内在规律，也没有完全遵从自然的印象和细节，而是以意识的流动为秩序的世界。
这些小说形式与结构上都是被内向的感觉和不受物理时空限制的开放的形式支撑起来的。
5.争论：①认为文学摹仿现实，是从题材内容角度上讲的（现实生活中有的，不是虚构的）②认为文学摹仿现实，是中立客观的，不能带有作者的主观色彩（笛福是现实主义，弗吉尼亚沃尔夫不是）*南帆《文学理论》* 摹仿与复制：现实性里包含了对现实的超越，是相似性与差异性的统一；复制却是把一件实在的事物原封不动的记录或者描述下来。
第三章叙事性文学作品（11章P232）1.文学叙事的基本特征包括：叙事内容是社会生活事件的过程；叙事是话语的虚构。
2.叙述内容：文学的叙事=讲故事，即通过对外部事件的描述来把握社会现实本身。
①故事：叙述内容的基本成分就是故事。
有行动中的人物、因果线索完整的情节、具体明确的场景等。
至少含有2个事件，按某种逻辑关系结合。
事件：人物的行动、结果。
一个事件就是一个叙述单位。
推动故事情节发展；塑造生动形象。
情节：按照因果逻辑组织起来的一系列事件构成情节。
要符合逻辑，情节完整，突转和发现。
人物：事件、情节发生的动因。
二重性特点：行动元与角色。
在现实主义作品中，人物是艺术表现的中心，情节是展现人物性格的手段。
场景：具体描写的任务行为与环境组合成为场景。
②结构：表层结构、深层结构③行动3.叙述话语P246-按何种方式安排情节①叙事时间：文本时间与故事时间的关系表现在时序、时距、频率。
顺序、倒叙、插叙。
②叙事视角：视角+聚焦（全知视角、限制视角）③叙事动作：叙事声音最重第四章抒情性文学1.诗歌：写境、道境、意境（*情景交融、虚实相生P216）2.诗歌的艺术特点：①诗歌的作品结构：声音、画面、意境、意象a)声音：在远古时代，诗、乐、舞同源，而将之联系起来的便是节奏。
情感的运动节奏通过声音的节奏传达出来，表现在身体动作和语言中。
后来音乐渐渐退化下去，成了一种雅致的文学形式。
b)画面：借景抒情。
无我之境、有我之境。
营造画面的两种艺术手法（构成方式）：写境和造境。
写境，是通过对对象的感觉和印象的描摹临，通过情绪的一年的提炼和升华，创造出一种偏向于“象”的艺术美的创作方式。
写境的诗歌，在形式上的大多选择从一个并非是中心的意象出发，采用“赋”的手法，景情人为主营造一种画面的氛围。
内容上，多偏向于“纪实”，用描摹临、甚至拟人、通感等搜发，给人以实体的美感享受。
造境，指从深刻的体验出发，把“意”还原于形象或形象的氛围的一种艺术美的创作方式。
诗人的心里先有某种情绪感受，诗歌里的景物都是他自己的情绪感受为中心而幻化出的。
造境形成的画面带给读者的不是视觉上的与客观世界相似的真实感，而是一种“情调和氛围”的真实。
《梦游天姥吟留别》c)意境：中国传统诗歌艺术的最高境界。
基本特点：情景交融、虚实相间、有限无限的超越美、不设不施的自然美。
情景交融：宗白华“在一个艺术表现里情和景交融互渗，因而发掘出最深的情，一层比一层更深的情，同时也透入了最深的景……景中全是情，情具象为景。
“（《天净沙·秋思》）虚实相间：（《江雪》《宿建德江》《锦瑟》《断章》《雨巷》）有限无限：有意境的作品是情景交融之作，但它又超越了情与景本身，在情景的”融合“之间，作品生发出了一种整体性的独特气息与情境。
”可远观而不可置于眉睫之前“是由心灵和艺术手段幻化而成的理想世界。
d)意象：融化了诗人情感的诗歌形象。
*诗意的栖居，就要学会以欣赏的眼光去看待生活，用审美的思维去思索人生，借灵性的想象去描绘家园。
生活原本就是一种诗意的意境。
（德国诗人荷尔德林、福楼拜“按时看日出“、瓦尔登湖、）*宗白华把意境分为三个层次：直观感相的模写、活跃生命的传达、最高灵境界的启示。
②诗歌的修辞方式：（通感、比喻、拟人、象征、倒装、歧义、夸张、对比、讽刺等）修辞手段的本质是颠覆正常的语言运用里的正常逻辑关系。
通过语言的新颖组合，让熟视无睹的生活场景有了新的意味。
3.抒情问题：①抒情=宣泄+重新构造（表达和组织，有创造力的转化，使普通情感变成艺术真实）P258 P259 P261抒情主体把自己的内心体验作为一个对象来表现。
把原发情感作为一个对象重新体验、评价和组织，赋予一定的组织形式。
文学抒情是情感的释放，又是情感的构造。
“诗歌可能是文学中最需要艺术转换的一种，这里创造超过表达，更不用说表面化的反映现实。
生活素材进入诗必须经过一次艺术的发酵，而这种转换是无法强加给素材的。
“②文学的自我与社会：既守遵心灵的情感的逻辑，又要遵循客观世界的规律。
内倾与外向：体察内心，认识外部。
对内的省察越深，对外的认识也越透彻。
心灵内容必须借助外部形象来完成自己。
对外部细致，则能更准确表现内心。
4.如果读者之所以读诗、诗人之所以写诗，只是因为诗比其他艺术形式都更能引导他们进入自我的世界，并在那个世界里探寻人生和世界的意义。
《面朝大海，春暖花开》《秋之色》《朦胧》第五章文学作品的存在方式1.（英伽登）“文学作品是一种纯粹的意向性构成，其存在的根源在于作者意识的创造性活动，存在的物理基础是以书面形式记录下来的文本或借助其它可能的物理复制手段（如录音机）。
“英伽登强调”具体化“，即读者对文学艺术作品的潜在要素的实现和对”未定点“的填补。
文学作品在存在论上是非自主的，它的实存的形式的质料的要素不是包含在本身里，而是被”意指“的，只有部分属性是通过作品本身呈现出来的，其它属性则要依靠读者的意向性活动（想象等）的投射（填补）。
文学的艺术作品的存在方式是非观念的、非实在的、非心理体验的，而是纯粹意向性的，要依靠作者意识的意向性创造（投射）和读者意识的意向性重构。