弟子规践行方案
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践行“弟子规”课题实施方案
---伍思婷
一、背景情况:
中华民族的文化源远流长,中国的经典诗文,是每一个中国人的自豪,也是祖国的瑰宝。学校教育的一个重要目标就是教学生做人。《弟子规》主要阐述生活习惯、为人处世、求学治学等方面的礼仪与规范,特别注重家庭教育和生活教育,教育孩子怎么做人做事。学习践行《弟子规》,能奠定孩子完美人生的基础。学习《弟子规》有利于学生继承中华民族的优良传统,有助于培养学生良好的道德观念和行为习惯。
二、指导思想
以科学发展观为指导,将学习力行《弟子规》活动落脚于“读书、学礼”的落实上。诵读《弟子规》,传承中国传统文化之精华;通过开展学礼、知礼、懂礼的教育,力行《弟子规》,提高本班师生内涵素养和外在修养,内外兼修整体提升师生整体素质。我将全面推动学生品行为首全面发展,把本班定为特色鲜明的“弟子规实验班”
三、总体目标
1、通过学习、践行《弟子规》达到全体学生能背诵弟子规,用《弟子规》的要求来规范自已的言行,践行弟子规,形成良好的行为习惯和良好道德情操。
2、探索培养学习良好行为习惯和良好品德的新路子。
3、探索传承中国优秀文化的途径,传统文化如何促进现代学生的成长。
四、学习践行原则要求
1、以读促背,以读为主;以背为主,理解为助。
2、学习与践行结合;课内学习与课外练习结合;学校与家庭结合。
3、以多层面、多形式的活动为载体,寓教育于活动之中,以活动促学习,以活动促行为。
五、主要措施:
1、班里成立践行弟子规领导小组,加强学生对践行弟子规这项工作的指导与监督。
2、以弟子规文化来加强班级文化建设,在班里形成学习、践行弟子规的浓厚氛围。利用宣传栏、班级黑板报、标语等宣传等载体,营造浓郁的学习氛围,宣讲《弟子规》。使学生置身于此,无时不刻都能受到润物细无声的熏陶感染。
3、开发弟子规校本课程,弟子规进入课堂,保证学习时间。
4、教师自身需不断提高,以使能胜任弟子规教学。
5、开展以《弟子规》为主题的各种活动,以活动促进学习。
6、加强与家长的联系,家校联动,提高学习、践行的效果。
六、具体要求
以《弟子规》为主要学习内容,以中华民族传统文化教育活动和学生行为规范养成教育相结合,发挥班级文化的育人作用,班级统一布置教室、校园营造和谐文明的文化气息,创建和谐校园。通过主题班会活动,大力加强文明礼仪教育,从师生互相敬礼、形成良好的道德礼仪习惯。
1、每日落实《弟子规》中的一句统一写于小黑板(和老师的同步),教师并用几分钟讲解。
2、召开主题班会:
第1次班会:如何尽孝;
第2次班会:文明礼貌伴我行;
第3次班会:我是一个诚实守信的小学生;
第4次班会:良好的道德规范伴你一生幸福;
第5次班会:我为社会做点啥?
3、全体学生学唱《跪羊图》《感恩歌》等“弟子规”系列歌曲。(音乐教师负责)
4、开展以《弟子规》为内容的书法赛,优秀作品在宣传栏内展出。
5、每周利用一节课时间组织看学生弟子规教学视频。
(四)总结
天天诵读,日日提高,月月总结,在全体学生班会时间推广经验;对学习、力行《弟子规》教育活动中表现突出的学生给予表彰。
附1:践行《弟子规》学生规范(每月学习力行一单元)
一、生活学习(力行而学文)
单元一晨起早读·自己的事自己做
1、闹钟一响(父母一叫),马上起床。(朝起早父母呼应勿缓)
晚上按时睡觉(夜眠迟居有常)
2、自己叠被子。(置冠服有定位勿乱顿致污秽)
3、相互问早安——向长辈请早安。(晨则省)——向长辈道晚安(昏则定)
4、主动刷牙洗脸。(晨必盥兼漱口便溺回辄净手)
5、自己穿好衣服。(冠必正纽必结袜与履俱紧切)〖领必正链必拉〗
6、穿衣整洁大方即可,不挑名牌服装。(衣贵洁不贵华上循分下称家)
7、吃饭前早读弟子规。(弟子规圣人训圣与贤可驯致)
单元二每日3餐感恩·和乐融融
(一)感恩念恩·齐家之乐
1、每天三餐吃饭时想到四感恩:“感恩父母亲人的养育之恩,感恩老师的辛勤教导,感恩同学的帮助和关心,感恩农夫的辛勤劳作和所有一切付出的人。”(恩欲报怨欲忘报怨短报恩长)
2、受委曲时多想想父母亲人的好处,原谅他们的错误。(亲爱我孝何难亲憎我孝方贤)
(二)分享分担·健康饮食好习惯
1、帮忙拿碗筷、端菜。(亲所好力为具)
2、请长辈先用餐,自己再开动。(或饮食或坐走长者先幼者后)
3、不挑食、不多吃。(对饮食勿拣择食适可勿过则)
4、吃饭不撤饭,掉在桌上的饭菜要拣起来吃掉;碗里的饭菜要吃干净,如果不能吃完,吃之前要请求减掉一些;(亲所恶谨为去)
5、夹菜给长辈、饭后帮忙整理、大一些的孩子可以帮忙洗碗筷等。(亲所好力为具)
(三) 饭后休息·各安其位
1、整理后,各自休息,互不影响;(居有常业无变亲所好力为具)
2、没有午休习惯的孩子可以做功课,或玩安静游戏;(尊长前声要低)
单元三:睡前晚安
1、按时睡觉,睡前四件事:整理;洗簌;读弟子规;道晚安——动作要快,切勿延缓(父母呼应勿缓)
2、睡前先将书包、玩具、书籍、桌子等整理好,再上床。(列典籍有定处虽有急卷束齐有缺坏就补之)(房室清几案洁笔砚正)
3、睡前洗簌,养成良好卫生健康习惯。(身有伤怡亲忧)
4、睡前读弟子规(圣与贤可驯致)
5、睡前向家人道晚安。(晨则省昏则定)
6、大一些的孩子可以帮忙铺床。(亲所好力为具)
二、学习生活(学文而力行)
单元四力行学文·孝亲尊师
(一)上学·明礼友爱
1、出门前向家人告别。(出必告返必面)
2、路上见长辈或老师主动问好。(路遇长急趋揖长无言退恭立)
3、进了学校,见长辈或老师主动问好,见同学也相互问好。(揖深圆拜恭敬)
(二)、在学校·尊师友爱
4、在学堂与同学团结友爱。(兄道友弟道恭事诸兄如事兄)
5、上课认真听讲,不懂就问或作笔记下课再请教老师。(读书法有三到心眼口信皆要心有疑随札记就人问求确义)
6、老师所教内容,自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解,别人会的而我不会,要虚心向他们请教学习。(己有能勿自私人所能勿轻訾)