【部编版】语文三年级上册第一单元测试题(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷（附答案）一、基础训练营(37分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分) (1)摔跤．(jiāo jiǎo) (2)挨．打(āi ái)(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑnɡshánɡ)2．选字组词。
(6分)【装妆】服()梳() ()扮浓()【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3．读拼音，写词语。
(8分)4．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑_________________________________________急急忙忙_________________________________________ 5．给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)________________________________________________________ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)_______________________________________________________ 7．给下面的句子排队。
(5分)()蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
()而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。
()夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。
【部编版】语文三年级上册《第一单元测试卷》附答案
三年级上学期语文第一单元测试题时间：60 满分100分一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.孙中山出生于年，是中国民主革命的伟大。
2.孙中山一生喜爱。
他在英国留学的时候，同学们凑了40英镑，送给孙中山。
3.孙中山用同学们接济他的钱买了。
并笑着说：“”。
二、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。
（3分）照例．（lì liè）糊涂．（dú tú）打扮．（bàn fēn）挨．打（āi ái）放假．（jiǎ jià）飘扬．（yán yáng）三、看拼音，写词语。
（4分）chuān dài xiān yàn jìng lǐ zhāo yǐncū zhuàng huāng yě tiào wǔ kuáng huān四、给字加偏旁组成新字再组词。
（4分）胡（）（）青（）（）平（）（）且（）（）五、把下面的词语补充完整。
（8分）（）头（）脑（）头（）发（）心（）胆（）红（）赤（）疾（）快（）干（）燥（）牙（）爪（）忙（）乱六、词语搭配。
（9分）（）的东风（）的影子（）的铜钟（）的粉墙（）的服装（）的小鸟（）的老师（）的国旗（）的小学七、选词填空。
（4分）戴带1.大家穿（）不同、语言不同、来到学校。
2.课外活动时，老师（）我去了参观植物园。
再在3.下课了，大家（）大青树下做游戏。
4.我（）次当选班长。
八、古诗填空。
（6分）牧童骑黄牛，。
意欲捕鸣蝉，。
1.这首诗的题目是《》，作者是朝诗人。
3.诗中描写小牧童动态的诗句是：。
九、按要求写句子。
（7分）1.阵雨六月的东风落下的时候荒野湿润的走过（把这些词语组合成句子，并加上标点。
）2.小鸟在唱歌。
（扩句）3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写一个排比句）4.花儿也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
人教部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷(附答案)
部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。
(4分) (1)洁．白(j í) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng) (2)戒．尺(jiè) 语段．(d àn) 照例．(lì) (3)放假．(jià) 衣裳．(sh ǎng) 凤．尾竹(fèng) (4)圆圈．(ju àn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái)(8分)3．照样子，换部首组成新字并组词。
(6分)杨（ ）邮（ ） 清（ ）____( ) ___( ) ____( ) 4．选词填空。
(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！( ) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
( ) (3)广场上人山人海，十分热闹．．。
( ) 6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
(4分) (1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
( )(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
()(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。
()(4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
()7．按要求完成句子练习。
(6分)(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)__ __(2)如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
部编版三年级语文上册《第一单元测试卷》(附答案)
部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分)(1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．(āiái)打(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑng sháng)2．看拼音，写字词。
(13分)(1)每周举行升qí()仪式时，同学们都穿着校服，dài()上红领巾，向xiānyàn()的国旗jìnɡlǐ()。
操场上很ānjìnɡ()，zhāoyǐn()来了蜜蜂、蝴蝶，它们也hàoqí()地张望着。
(2)秋游啦！我们吹着口dí()，走过田yě()，来到草地上tiàowǔ()kuánɡhuān()，yánɡ()起双bì()拥抱美丽的大自然。
3．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑______________________ _________________ 急急忙忙_______________________________________ 4．下面每组词语中哪个词上错了车？用“——”画出来。
(4分)5．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句) ______________________________________________________ (2)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)______________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)______________________________________________________ 6．给下面的句子排队。
部编版语文三年级上册第一单元测试(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（）的fúzhuāng（），在jiào shì（）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装放假B．背景背负C．好奇爱好D．长短长大3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮朗读B．戒尺背诵C．糊涂历害D．衣裳阵雨4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母，按部首查字法应查部首，它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中，“戒”应选解释。
在“戒除”一词中，“戒”应选解释。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在，雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
（①伤心②害怕③高兴④烦恼）7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见，听见。
8．根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。
部编版语文三年级上册第一单元检测题(附答案)
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、填空题(22分)1．(6分)读一读，写一写。
zǎo chén( ) hàn zú( ) xiān yàn( )fú zhuāng( ) ān jìng( ) cū zhuàng( )2．(4分)你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?( )的丁香花 ( )的月季花( )的玫瑰花 ( )的牵牛花3．(8分)辨一辨，再组词。
坪( ) 扬( ) 风( ) 服( )评( ) 场( ) 凤( ) 朋( )4．(4分)选字填空。
提题(1)他( )出的这些意见都是正确的。
(2)这篇课文的( )目是《不懂就要问》。
二、单选题(12分)5．(3分)下面关于“一知半解”一词中“解”字叙述正确的一组是( )“解”字用部首查字法先查____，再查____，结构是____，在字典里的解释有:①剖开，分开；②把束缚着、系着的东西打开；③除去；④讲明白，分析说明；⑤懂，明白；⑥演算。
“一”“”____①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……A.( )不来台风，我( )可以收几大箩。
B.( )我们爱吃花生，( )母亲就开辟出半亩空地种花生。
C.小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。
D.花生( )不好看，( )很有用。
E.( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。
三、诗歌鉴赏(11分)9．(11分)重点段落品析。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
【部编版】语文三年级上册《第一单元检测》(附答案)
第1单元综合测试时间：90分钟，满分：100分积累与运用一、选择题。
(18分)1．下列多音字的读音完全相同的一项是( )(2分)A．背．影后背．背．书B．假．山真假．假．期C．猪圈．铁圈．圆圈．D．挨．着挨．近挨．骂2．下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)A．早晨．(chen)粗．壮(cū)安静．(jìng)B．朗．读(lǎng)练．习(liàn)戒．尺(jiè)C．双臂．(bì)影．子(yǐng)跳舞．(wǔ)D．呆．住(dā)荒．野(huāng)能够．(gòu)3．下列字形全对的一项是( )(2分)A．服壮汗族B．攻课处罚C．敬爱阵雨D．打扮慌野4．下列词语中，不属于近义词的一组是()(2分)A．招引——吸引B．霎时——立刻C．清楚——糊涂D．飘扬——飞扬5．下列四组词语中，与其他三组结构不同的一组是( )(2分)A．提心吊胆摇头晃脑B．张牙舞爪披头散发C．面红耳赤手忙脚乱D．口是心非鸟语花香6．下列词语搭配有误的一组是( )( 2分)A．一条小路敬爱的老师冲出校门B．一间教育欢唱的国歌吹着口笛C．一所小学古老的铜钟拍着大手D．一群孩子洁白的粉墙朗读课文7．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2分)A．同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。
B．蝴蝶停在花朵上，在听同学们读课文。
C．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
D．树枝在狂风中相互碰触，雷云拍着大手。
8．下面的句子应该用怎样的语气来读？选一选。
(写序号)(4分)A．疑惑B．天真C．开心、满足D．赞扬(1)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
( )(2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？( )(3)大家一起朗读课文，那声音真好听！( )(4)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”( )二、看拼音，写词语。
(8分)zǎo chen fúzhuāng tiào wǔhùxiāng（）（）（）（）三、句子加工厂。
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下面划线字的读音完全正确的一组是（）A. 背诵（shòng）照例（lì）段（duàn）落熟练（liàn）B. 吓呆（dāi）清楚（chǔ）糊（hú）涂戒（xiè）尺C. 厉（lì）害霎（shà）时私塾（shú）圈（quān）画2.下列词语搭配恰当的一组是（）A. 飘逸的国旗忠实的朋友美丽的学校古老的铜钟B. 一颗白桦树一间小学一堆书一群孩子C. 扬起双臂吹着口笛朗读课文收起书本3.下列词语意思相反的一组是（）A. 欢快——快乐B. 鲜艳——暗淡C. 绚丽多彩——多姿多彩D. 自言自语——自说白话4.下列句子运用了拟人手法的一项是（）A. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B. 绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
C. 云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。
D. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
5.“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。
A. 夕、11、竖B. 夕、11、竖折C. 夕、12、竖折二、填空题6.看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：________、________、________哗啦啦：________、________、________急急忙忙：________、________、________7.你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？________的丁香花________的月季花________的玫瑰花________的牵牛花8.读拼音，写词语。
zǎo chén________，同学们chuān dài________不同，来到学校。
xiān yàn________的fú zhuāng________把学校dǎbàn________得绚丽多彩……zhèn yǔ________落下的时候，湿润的东风走过huāng yě________，在竹林中吹着kǒu dí________。
2023—2024学年三年级上册语文第一单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第一单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．枝干．（gān）圆圈．（quān）放假．（jià）簌．簌（sù）B．戒．尺（jiè）汉．族（hàn）打扮．（fēn）傣．族（dǎi）C．手臂．（bì）惩罚．（fá）互．相（hù）廉颇．（pō）D．一段．（duàn）所．以（suǒ）早晨．（chèn）咿．呀（yī）2．下列句子运用了比喻修辞手法的是（）A．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
B．大家在大青树下做游戏，连松鼠也赶来看热闹。
C．吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了，连豆腐也咬不动了。
D．温柔的风像妈妈的手抚摸着我。
3．下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是（）A．表示动作的词语：穿戴、敬礼、招引。
B．模拟事物声音的词语：咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。
C．描写事物的词语：鲜艳、古老、湿润。
D．表示事物名称的词语：私塾、口笛、学校。
4．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．早辰穿带鲜艳服装B．国旗敬礼教室朗读C．安静树枝招引组壮D．枝干影子绒球亭止5．下列句子中不是拟人句的一项是（）A．欢唱的小鸟也跟我们打招呼。
B．绿叶在狂风里簌簌地响。
C．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
D．这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
二、判断题判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
6．我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。
( )7．读完《大青树下的小学》后，我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
( ) 8．《花的学校》一文中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”运用了拟人的修辞手法来描写东风，表现了东风的可爱。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题含答案(共5套)
统编三年级语文上册第一单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 漫步校园小径，航行真理海洋。
二、看拼音，写词语。
（10分）z ǎo chén rónɡ m áo p í qiú hàn y ǔ xi ān yànd í sh ēn ɡkuánɡ f ēn ɡ ch ǔf á jià r ì hùxi ān ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（3分） 坪坝．(bà pà) 洁．白（jié ji ē） 凤．尾竹（fènɡ f òn ɡ） 练．习（li àn l ìn ） 戒．尺（ji è j èi ） 背．包(bèi bēi) 四、选择正确答案的序号填在括号里。
（10分） 1.下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A. 教室 安静 这些 好奇 B. 招引 古老 枝干 影子 C. 落下 荒野 口笛 跳舞 D. 狂欢 处发 放假 互相2.将下列词语与意思不对应的一项（ ）。
A.极短时间。
（霎时）B.对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
（好玩）C.荒凉的野外。
（荒野）D.依照老例或常情。
（照例）3.下列对“最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
”语段分析有误的一项是（）。
A.这句话写出了操场上热闹景象，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕，也前来看热闹。
B. 这句话用比喻的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人。
C. 这句话写小动物们的出现更加突出了民族小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛D. 这句话突出了孩子们的愉快心情。
【部编版】语文三年级上册《第一单元综合测试卷》(附答案)
第1单元综合测试满分：100分基础积累一、汉字积累园。
（18分）1.根据语境，看拼音，写词语。
（7分）（1）一阵kuánɡ fēnɡ（）过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡ qǐ（）shuānɡ bì（）,快乐地wǔ dònɡ（）起来。
（2）zǎo chen（），绿草和花儿ān jìnɡ（）地听同学们dú shū（）。
2.比一比，填一填。
（8分）【汉汗】【例列】【荒慌】【停亭】（）字（）车（）野（）子（）水（）如（）忙（）止3.查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。
（3分）装：①穿着的衣物。
②打扮，用服饰使人改变原来的面貌。
③故意做作，假作。
（1）特务化装．成游击队员混进了革命队伍。
（）（2）那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。
（）（3）我和小王以前是同学，可前天见到他，他却假装．不认识我。
（）二、词语训练营。
（16分）1.照样子，仿写词语。
（8分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式） ___________ ___________ （2）摇头．晃脑．（含身体部位） ___________ ___________2.词语巧搭配。
（6分）敬爱的（）飘扬的（）古老的（）（）的枝干（）的服装（）的东风3.下面句子朗读重音标识错误的一项是（）（2分）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听朗读时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．．．．．．。
（强调家的位置）．．，在星星所住的地方D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）三、按要求完成练习。
（5分）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
1.句中“粗壮”一词可换成___________。
2.我也能仿照例句，添加合适的词语，把下面的句子写具体。
A.____________________的苹果树上挂满了__________________的苹果。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.给加点字选择正确的读音打上“√”笨\underset\cdot拙（zhuó zhuō） \underset\cdot倾斜（qīng qǐng）自\underset\cdot作自受（zuò zuō）\underset\cdot参差（cēn cān） \underset\cdot供应（gōng gòng） \underset\cdot弦外之音（xián xuán）【答案】zhuō qīng zuàcen gōng xián【解析】本题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字的读音注意声调、韵母的区别要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音还要注意多音字在不同词组中的不同读音平时要多读、多练参多音字cān加入在内相间夹杂〔参差（cī）〕长短不齐“参差”的“参”读音为"cēn”供多音字 gòng奉献祭祀用的东西被审问时在法庭上述说事实gōng准备着东西给需要的人应用“供应”的“供”的读音为“gōng"2.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）2.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）2.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）2.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事3.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）3.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）3.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）3.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人4.记字词走进语境1．玻璃上美丽的zhuāng shì（________）画任雨水冲刷慢慢变得模糊窗外xī shū（________）的枝叶纷纷落下这场雨的威力真大啊！2．恐龙并不是都是bèn zhòng（________）而chí dùn（________）的3．他根据现场的各种痕迹tuī cè（________）出了案件发生时的xiáng xì（________）情形【答案】装饰, 稀疏, 笨重, 迟钝, 推测, 详细【解析】本题考查看拼音写汉字能力解答本题首先要读一读拼音一定要读准字音知道要写什么词语书写时要注意“装饰”“稀疏“重”“钝”“推测”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观5.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）5.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）5.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）5.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号6.填上合适的词语（________）的地形（________）的战友（________）的山路（________）的喜悦（________）的丛林（________）的湖水（________）的怀抱（________）的味道【答案】险要, 亲爱, 崎岖, 胜利, 茂密, 清澈, 温暖, 清新【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词（或限制词、名词）+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可复杂的地形、多样的地形、平坦的地形、单一的地形亲爱的战友、共甘共苦的战友、可爱的战友蜿蜒的山路、崎岖的山路、泥泞的山路、陡峭的山路无尽的喜悦、胜利的喜悦、成功的喜悦茂密的丛林、嫩绿的丛林、一望无际的丛林清澈的湖水、平静的湖水温暖的怀抱、母亲的怀抱、温馨的怀抱清新的味道、酸酸的味道、香香的味道二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受7.（2）“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好？为什么？________________7.（3）读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】（1）腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】（2）“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】（3）这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）小男孩把小鸟放了（改成“被”字句）________8.（2）鱼在水里游（把句子写具体）________8.（3）高大的树能看到很远的遥远地方（用修改符号修改病句）8.（4）鲜艳的菊花开放了（改为拟人句）________【答案】小鸟被小男孩放了【解析】把“小鸟”放在句首后面加上“被”字即可【答案】鱼在清澈见底的水里自由自在地游来游去【解析】可以给“水”加上修饰词“清澈见底的” 给“游”加上修饰词“自由自在地” 如鱼在清澈见底的水里自由自在地游来游去【答案】高大的树能看到很远的地方【解析】把“遥远”去掉即可属于用词重复的语病【答案】鲜艳的菊花露出了笑脸【解析】把“菊花”开放可赋予人的特点﹣﹣露出笑脸。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试卷(含必读书有答案)
部编版小学三年级语文上册第一单元测试卷(含必读书有答案)卷首语：亲爱的小朋友，这一单元你一定有很多收获，快来展示一下！细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟！第一部分积累与运用一、看拼音，写词语。
（10分）显眼服装府上国旗发展才彩彩虹出___晃野树之旁恍然大悟互相帮助改写：根据拼音写出相应的词语，如“显眼服装”、“府上国旗”、“发展才彩”、“彩虹出现”、“荣耀的球晃”、“野树之旁”、“恍然大悟”、“互相帮助”。
二、选择题。
（每题1分，计12分）1.下面加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.坪坝（bà）摔跤（shuāi）枝干（gān）眼疾（jí）手快B.好（hào）奇（qí）猜（cāi）背诵（sòng）口干舌燥（cāo）C.挨（āi）打清楚（chǔ）霎时（shà）振林樾（zhèn）D.牧童（mù）___（méi）捕蝉（chán）张牙舞爪（zhǎo）改写：选择题，根据题目要求，选择正确的答案。
2.用部首查字法查下列加点字，部首错误的一项是（）。
A.背诵（北）B.练（纟）C.严厉（厂）D.凤凰（几）改写：用部首查字法，找出部首错误的一项。
3.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A.敬受口笛教室急忙B.工课粗壮安静招引C.双臂___放假自然D.打扮朗读能够落下改写：找出没有错别字的一组词语。
4.下列词语搭配不当的一项是（）。
A.讲得详细洁白的墙壁打招呼B.读得认真美丽的花朵吹口笛C.扫得整齐明亮的教室穿手套D.玩得高兴湿润的东风站墙角改写：找出词语搭配不当的一项。
5.“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
”下列词语不能替换句中加点词的一项是（）。
A.装扮B.装饰C.装点D.扮演改写：找出不能替换句中加点词的一项。
6.下列词语的构词形式与其他三项不同的是（）。
A.提心吊胆B.披头散发C.鸦雀无声D.张牙舞爪改写：找出构词形式与其他三项不同的一项。
人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷(含解析)
人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识运用1.给划线字选择正确的读音。
背________诵（ bèi bēi）圆圈 ________（ quān ju àn）背________包（ bèi bēi）猪圈 ________（ quān ju àn）2.读拼音，写词语。
luòxiàhuā nɡyěkǒu dí ti oàwǔ________________ ________________kuánɡ huān fnàɡ ji àcāi chū shǒu bì________ ________ ________________3.比较下边的字，再组词裳 ________ 扬________ 臂 ________棠________场________壁________4.我会选：选择括号中适合的词语。
①下学了，操场上十分 ________（寂静寂静沉静）。
②想着妈妈期望的眼光，他的心情久久不可以 ________（寂静寂静沉静）。
5.对以下例句运用的修辞手法剖析正确的一项为哪一项（）例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈同样。
A. 比喻B. 比喻、拟人C. 拟人D. 夸张二、阅读理解6.阅读下文，回答以下问题上课了，不一样民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一同朗诵课文，那声音真好听！这时候，窗外十分寂静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都在听同学们读课文。
最风趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
（1）文中划线的词语“朋友”包含 ________、________、 ________这三种动物。
（2）把画线的句子中表示动作的词语找出来。
（3）下边选项中对语段中第三句话理解正确的一项为哪一项（）A. 明儿和蝴蝶也喜。
B.作者写更能突出我的民族小学很美。
部编版语文三年级上册《第一单元测试题》附答案
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、看拼音，写词语。
(8分)xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bìróng qiú hù xiāng fá dān tíng chē二、用“√”给下列句子中加点的字选择正确的读音。
(6分)1.假．(jiǎ jià)如明天放假．(jiǎ jià)了，我就和爸爸去看恐龙。
2.小弟弟的背．(bēi bèi)上背．(bēi bèi)着一个漂亮的书包。
3.大家做操时挨(āi ái)挨挤挤的，等一下肯定会挨(āi ái)老师批评。
三、巧填同音字。
(6分)【ｂàｎ】伙( ) ( )法打( ) 大( )天【ｓòng】( )朝 ( )别歌( ) 背( )【ｄí】( )子启( ) ( )人洗( )四、写出下面句子中加点词语的反义词。
(5分)1.下课了，安静．．的校园一下子( )起来了。
2.小红的衣服颜色很鲜艳．．，可是小明的衣服颜色却很( )。
3.丽丽背书流利．．,东东背书( )。
4.孙中山从小就知道懒惰．．可耻的道理，所以他从小学习就非常( )。
5.你的这份答案详细．．，他的那份答案( )。
五、连一连。
(3分)簌簌地背书古老的粉墙流利地响洁白的东风粗壮的枝干湿润的铜钟六、补全下列词语并填空。
(11分)摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( )( )红( )赤 ( )疾( )快 ( )干( )燥1.通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语，像这样的词语还有______、________。
(3分)2.选择合适的词语填入下面的句子中。
(2分)(1)他们总是为一件小事争辩得__________。
(2)教练认为打球时_________，灵活机动，是优秀的排球运动员应该具备的素质。
部编版三年级上册语文《一单元》测试卷(附答案)
部编版三年级上册语文《一单元》测试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语fēn fāng sūxǐng xiūjiàn qiáng dàkūn chóng （________）（________）（________）（________）（________）mìfēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuàyuè（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
遥（________）摇（________）栽（________）载（________）漂（________）飘（________）列（________）烈（________）三、想一想，再连线。
兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改，善莫大焉四、补充词语，再选择恰当的词语填空。
准确（____）（____）欣然（____）（____）确确（____）（____）争奇（____）（____）（____）（____）一现（____）（____）观察1．秋天一到，公园里的菊花（_____），非常迷人。
2．他思考片刻，（______）地做出了这道题。
五、选择合适的词语填空。
（每个词只使用一次）A．当然 B．自然 C．救命 D．拼命1．一闻到那清新的味道，我（_____）知道茉莉花已经盛开了。
2．红头悲哀地说：“你说这些对我有什么用呢？”青头告诉他：“（_____）有用了。
”3．他掉到了泥塘里，在（_____）地喊着（______）。
六、句子练习。
1．小朋友的脚常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_____________________________________2．例：水泥道像．铺上了一块彩色的地毯。
部编版语文三年级上册。第一单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册。
第一单元测试卷(含答案)部编版三年级语文上册第一单元检测卷时间：60分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
(16分)1.教室（）2.咸盐（）3.狼突（）4.影子（）5.吹着口哨（）6.黄叶（）7.跳舞（） 8.能够（） 9.粗壮（）10.鸡冠芒忙（）改写：根据拼音写出对应的词语。
二、按要求填一填。
(21分)1.把下列词语补充完整，再选择合适的词语将序号填入句子中。
(9分)①摇（晃）②提（吊）③披（散）④急（疾）快⑤匆（忙）乱⑥红（赤）1)这次考试没考好，放学回家，我一直急急忙忙，生怕妈妈生气。
2)这两个小家伙为这个问题争得不可开交，结果谁也说服不了谁。
3)挂在墙上的画框掉了下来，幸亏XXX及时伸手，把画框接住了。
改写：根据题目要求，填写相应的词语，并将序号填入句子中。
2.查字典练。
(5分)戒”字按音序查字法应先查大写字母J，再查音节jie；用部首查字法应查部首戈，再查画刀。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③准备。
在“戒尺”一词中，“戒”应选择解释①。
改写：按照题目要求，查找字典中“戒”字的解释，并填写相关信息。
3.选词填空。
(4分)1)夜深了，大街上十分安静。
2)湖面十分平静，像一面明亮的镜子。
3)遇到危险时，我们一定要冷静，千万不能慌张。
4)爷爷退休后，回到乡下过着清静的田园生活。
改写：根据题目要求，在空格中填写适当的词语。
4.读句子，写出加点词语的反义词。
(3分)1)凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……（静止）2)六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野。
（干燥）3)先生讲得很详细，大家听得很认真。
（不在意）改写：根据题目要求，写出加点词语的反义词。
三、选择题，将序号填入括号里。
(3分)1.下面加点字的读音完全相同的一组是()(1分)A。
假装放假 B。
背诵后背 C。
圆圈羊圈 D。
好奇好心答案：C2.下列有错别字的一组是()(1分)A。
汉族出汗 B。
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三年级上学期语文第一单元测试题一、汉字积累屋。
1．看拼音，写词语。
(1)一阵kuáng fēng( )过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yáng qǐ shuāng bì( )，快乐地wǔ dòng( )起来。
(2)zǎo chén( )，同学们穿着xiān yàn( )的fú zhuāng( )来学校上学，把学校dǎ ban( )得非常美丽。
2．选字填空。
【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】( )水 ( )野 ( )车口( )( )字 ( )忙 ( )如理( )二、词语游艺厅。
1．用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。
(1)戒．尺(jèi）照例．(lì) 洁．白(jié） ( )(2)语段．(duàn) 圈．出(qüān) 糊涂．(tu) ( )(3)厉．声(lì) 挨．打(āi) 调．查(diào) ( )(4)描述．(sù）衣裳．(shang) 吓呆．(dāi) ( ) 2．把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①绚丽( )( ) ②急急( )( ) ③摇( )晃( )④糊( )糊( ) ⑤张牙( )( ) ⑥面( )耳( )⑦提( )吊( ) ⑧鸦( )( )声(1)词语④通常用来形容___________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道：______________、_______________。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思_________，像这样的词语我还知道：_________、_________。
(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。
（选词填空）3．选词填空。
详细仔细(1)做完作业后，我又( )地检查了一遍。
(2)先生讲得很( )，大家听得很认真。
三、句子训练营。
1．大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）_______________________________________________2．他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
（用恰当的关联词语连成一句话）______________________________________________________________ 3．用加点词语仿写句子。
(1)雨一．来，他们便．放假了。
①风一吹，他们便___________________________。
②_________一_________,__________便______________________。
(2)同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。
______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4．品读句子，完成练习。
A．湿润的东风走过荒野．．．．，在竹林中吹着口笛．．．．。
B．树枝在林中互相碰触．．．．着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手．．．．。
(1)这两句话都运用了 __________ 的修辞手法。
(2)照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更有情趣。
①微风吹拂，教学楼旁的翠竹__________________________________。
②夜空中的小星星______________________________________。
四、回顾本单元的课文，连一连。
《大青树下的小学》乐于思考，敢于提问《花的学校》美好童心，伟大母爱《不懂就要问》民族团结，生活美好五、语文实践园。
升上三年级后，你认为你的作业还需要家长检查、签名吗？请写出你的观点，并尽可能完整地说明理由。
______________________________________________________________ ______________________________________________________________六、阅读课内片段，完成练习。
①你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
②你没有看见他们．．怎样地急着要到那儿去吗□你不知道他们为什么那样急急忙忙吗□③我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
1．在第②段的□中加上合适的标点符号。
2．选文节选自课文《_____________》，作者是_________（国家）诗人____。
选文中加点的“他们”指的是__________________。
3．对花孩子急急忙忙回家理解正确的一项是( )。
A．写出了花孩子们希望早点关了门做功课，要不老师会罚他们站墙角的B．表达出孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖、天空般的自由，多么希望回到母亲的怀抱C．表现了花孩子们没有纪律的特点七、阅读短文，完成练习。
有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现并制止，命令他放学后到校长室去。
放学后，男生早早地来到校长室准备挨训。
陶行知走过来，一见面却掏出一块糖果送给男生，并说：“这是奖励给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。
”男生惊疑地接过糖果。
随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“第二块糖果也是奖励给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊敬我。
”男生更惊疑了。
陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸他们，是因为他们不守游戏规则，欺负女学生。
你管他们，证明你是正直善良的，有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着泪懊悔地说：“陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊！”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果，递给他，说：“你能正确认识错误，我再奖励你一块糖果。
我没有多余的糖果了，我们的谈话也可以结束了。
”1．男生被叫到校长室去是因为________________________。
当他看到校长给自己糖果时很_________（用文中的词语填空），这是因为_________________________________________。
2．对文中画“____”的句子理解正确的一项是( )。
A．陶行知没有糖果了，他怕男生再跟他要，所以结束了谈话B．因为陶行知无话可说了，所以借没有糖果来结束谈话C．陶行知用特别的教育方式让男生认识到了自己的错误，达到了教育目的3．你觉得陶行知的这种做法好吗？用自己的话说一说。
______________________________________________________________ ______________________________________________________________八、快乐习作。
题目：_________的同学要求：1.在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如：幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……2．语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________参考答案一、1．(1)狂风扬起双臂舞动 (2)早晨鲜艳服装打扮 2．汗汉荒慌列例笛由二、1. (1)jèi jiè (2)qüān quān (3)āi ái (4)sù shù2．①多彩②忙忙③头脑④里涂⑤舞爪⑥红赤⑦心胆⑧雀无(1)认识模糊，不明事理示例：自由自在一心一意(2)相近示例：口干舌燥眼疾手快(3)绚丽多彩3．(1)仔细（2）详细三、1．大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。
2．示例：如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
3．示例：(1)①躲起来了②雨下他们探出头来(2)我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。
4．(1)拟人(2)示例：①跳起了舞②顽皮地眨着眼睛四、《大青树下的小学》乐于思考，敢于提问《花的学校》美好童心，伟大母爱《不懂就要问》民族团结，生活美好五、示例：我认为我的作业不需要家长检查、签名了，因为我已经养成自己检查作业的习惯了。
或我认为我的作业还需要家长检查、签名，因为这样可以督促我做得更好。
六、1．？？2．花的学校印度泰戈尔花孩子们3．B七、1．他用泥块砸自己班上的男生惊疑他以为校长会训斥他，但校长却没有这样做，反而给了他糖果2．C3．示例：好。
因为他尊重儿童，循循善诱，利用委婉的方式让犯了错的学生认识到自己的错误并积极改正。
八、略。