2020年人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试卷含答案

第十三章《内能》单元测试卷

一、单选题(共15小题)

1.下列有关内能叙述正确的是()

A．温度高的物体内能一定大

B．质量一定，体积、状态一定的物体的内能不变，它的温度一定不变

C．内能是物体动能和势能的统称

D．温度相同的物体，其内能也相同

2.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分別加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是()

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量

D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

3.石墨烯(Graphene)是一种二维碳材料，是单层石墨烯、双层石墨烯和少层石墨烯的统称．石墨烯一直被认为是假设性的结构，无法单独稳定存在，直至2004年，英国曼彻斯特大学物理学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫成功地在实验中从石墨中分离出石墨烯，而证实它可以单独存在，两人也因“在二维石墨烯材料的开创性实验”，共同获得2010年诺贝尔物理学奖．石墨烯是已知的世上最薄、最坚硬的纳米材料，它几乎是完全透明的，只吸收 2.3%的光；导热系数高达5300 W/m·K，高于碳纳米管和金刚石；电阻比铜或银更低，为世上电阻率最小的材料．那么，石墨烯材料不适合用来做成()

A．精密仪器中的导线B．电暖气中的发热元件C．手机的屏幕保护层D．房间的玻璃

4.关于热量，正确的说法是()

A．热量表示物体热的程度B．热量表示热能的多少C．热量表示物体冷热程度的变化D．热量表示物体吸收或放出热的多少

5.在下列做功过程中，加有引号的物体，内能逐渐减小的是()

A．砂轮磨刀具时，“砂轮”的温度越来越高

B．暖水瓶中的热“空气”将瓶塞冲出

C．在压缩冲程中，气缸内的“气体”温度升高

D．电炉通电后，“电阻丝”逐渐变红

6.科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理．因此，在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是()

①将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③铅块粘在一起证明了分子之间存在吸引力；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．

A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论

7.我们生活在一个多姿多彩的物质世界里，所有的物质都在不停的运动和发展中．以下与物质有关的说法中正确的是()

A．物质是由分子组成的，分子不能再分割

B．分子是由原子组成的，各种原子都有相似的结构

C．纳米科学技术研究的对象是比原子更小的微粒

D．物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的，与分子力无关

8.关于物体内能的说法中错误的是()

A．一切物体都有内能

B．一定质量的物体，温度越高，它具有的内能越大

C．物体对外做功时，物体的内能会减少

D．物体具有的内能越多，它具有的热量就越多

9.与物体的内能有关的因素是()

A．物体的运动速度B．物体的高度C．物体的运动速度和高度D．物体的温度

10.用相同的加热器对质量相同的两种不同液体加热，吸收相同热量后，温度随时间变化的关系图象如图．下列说法中正确的是()

A．升高相同的温度，甲液体吸收的热量多

B．加热相同的时间，乙液体升高的温度高

C．用甲液体作汽车的冷却剂效果更好D．用乙液体作汽车的冷却剂效果更好

11.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()

A．物体的温度升高，内能增大B．物体的温度越高，所含的热量越多C．物体内能增大，一定从外界吸收热量D．物体的温度不变，其内能就一定不变

12.如图所示，是由微颗粒(1～50 nm)制备得到新型防菌“纳米纸”在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是()

A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠

13.(多选题)糖炒栗子时，栗子在翻炒一段时间后纷纷爆裂开来，透出诱人果肉，下列说法正确的是()

A．栗子果肉内水分对外壳做功爆开，水分内能不变

B．栗子果肉内水分对外壳做功爆开，栗子内能减少

C．栗子主要通过与铁锅的热传递，使其内能改变

D．栗子主要通过铁锅对其碰撞做功，使其内能改变

14.如图所示，甲、乙、丙分别表示物质三种状态的分子模型结构，则分子间距离最远的和分子间作用力最大的是()

A．甲、乙B．乙、丙C．丙、甲D．甲、丙

15.如图所示的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，下列说法正确的是()

A．甲是气态B．乙是气态C．丙是气态D．甲是固态

二、填空题(共3小题)

16.一杯热水放一段时间后，水的温度会降低，但其比热容________(填“变”或“不变”)，喝掉一部分后，其质量减小，但________仍不变．

17.改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图乙是通过________方式把试管里的水加热至沸腾．

18.电熨斗通电后，热了起来，这里的“热”是指________；今天天气很热，这里的“热”是指________；物体吸热，温度升高，这里的“热”是指________；摩擦生热，这里的“热”是指________．(均填“温度”、“内能”、“热量”或“热现象”)．

三、实验题(共3小题)

19.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图甲所示的装置．

(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是________．

A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同

(2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图乙所示，则水的沸点是________ ℃，这表明实验时的大气压强________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压．

(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力________(选填“相同”或“不同”)．

(4)某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：