2017元旦艺术节手抄报比赛活动方案
元旦节绘画比赛方案
元旦节绘画比赛方案
元旦绘画比赛方案
一、活动背景
元旦是全球通用的节日，为了欢庆元旦节，促进学生艺术素养的提高，我们学校决定举办一场绘画比赛。
二、活动目的
1. 提供学生展示绘画才能和创造力的平台；
2. 增进学生对绘画艺术的理解与欣赏；
3. 培养学生良好的艺术品味和审美能力。
三、活动时间
本次绘画比赛将于12月31日举行，比赛时间为上午10点至
下午4点。
四、参赛条件
1. 所有中学生均可参加比赛；
2. 每位参赛者只能提交一幅绘画作品；
3. 作品需在规定时间内完成；
4. 严禁抄袭和盗用他人作品。
五、比赛要求
1. 参赛作品可以是油画、水彩画、素描、彩铅画等各种形式；
2. 参赛作品需包含元旦节的主题元素，如礼物、鞭炮、焰火等；
3. 绘画内容应干净整洁，不得包含任何血腥、暴力和色情元素；
4. 作品的大小不限，但请确保作品清晰可见。
六、评选与奖励
1. 由专业评审团评选出优秀作品，并评选出一、二、三等奖及优胜奖若干名；
2. 获奖同学将获得荣誉证书和丰厚的奖品。
七、注意事项
1. 比赛期间，参赛者需自备绘画用具和画纸等材料，学校不提供；
2. 比赛期间，学生要保持良好的比赛纪律，不得互相干扰；
3. 比赛完毕后，作品将由学校进行保管，未获奖的作品将于规定时间内归还给参赛者。
以上为元旦绘画比赛方案的主要内容，希望同学们积极参与，展示自己的绘画才能！。
元旦手抄报活动策划方案
元旦手抄报活动策划方案元旦手抄报活动策划方案一、活动背景近年来，随着信息技术的迅速发展，手抄报逐渐被数字化媒体所取代，手工制作的手抄报越来越少见。
然而，手抄报作为一种传统的文化形式，具有艺术性和教育性，仍然受到一部分人的喜爱和关注。
为了传承和弘扬手抄报文化，增强青少年对传统文化的认知和热爱，我们计划举办元旦手抄报活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬手抄报文化，让更多的人了解和喜爱手抄报。
2. 提高参与者的动手能力和艺术创造力，培养他们的审美意识和艺术修养。
3. 激发青少年的创造激情和学习兴趣，促进他们全面发展。
三、活动时间和地点时间：元旦假期，具体日期待定地点：学校多功能厅四、活动流程1. 报名阶段（提前1周）活动公告发布后，广泛宣传活动的内容和方式，鼓励学生自愿报名参加。
报名方式可以包括线上报名和线下报名，以便更方便学生参与。
2. 初赛阶段（活动当天上午9:00-11:00）初赛分为个人赛和团队赛。
参赛者可个人报名或组成2-4人的团队报名。
初赛要求参赛者在规定的时间内完成手工制作的手抄报，将其提交给评委进行评分。
初赛要求参赛者根据主题进行创作，手抄报的内容应包括设计、写作、画图等多种元素。
3. 决赛阶段（活动当天下午2:00-4:00）决赛包括展览和评奖两个环节。
展览阶段，将选取初赛中表现出色的作品展出，供大家观赏和学习。
评奖阶段，由专业评委组成的评委团对入围作品进行评选，分别评出个人赛和团队赛的前三名，并颁发奖杯和奖励证书。
五、活动宣传1. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息和报名通知。
2. 在学校内设置海报和展示版面，公布活动的时间、地点和报名方式。
3. 邀请学校广播台和电视台进行宣传报道。
六、活动保障1. 筹备团队：活动策划小组负责活动的组织和实施，分工明确，责任到人。
2. 现场布置：提前将多功能厅布置成参赛者制作手抄报的场地，准备充足的纸张、颜料、画笔等工具和材料。
3. 安全保障：活动过程中，确保参赛者的人身和财产安全；提供急救设备和专业的急救人员以备不时之需。
元旦绘画比赛活动方案
元旦绘画比赛活动方案一、活动主题“庆元旦，绘新篇”二、活动目的元旦是新的一年的开始，为了迎接这个充满希望和生机的节日，丰富校园文化生活，激发学生的创造力和想象力，提高学生的艺术修养和审美能力，特举办此次元旦绘画比赛。
三、参赛对象全体学生四、活动时间1、作品征集时间：具体日期 1至具体日期 22、作品评选时间：具体日期 33、颁奖时间：具体日期 4五、活动地点学校礼堂六、活动流程（一）前期宣传1、制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
2、利用学校广播进行宣传，介绍活动的主题、目的、参赛要求和时间安排。
3、班主任在班级内进行宣传和动员，鼓励学生积极参与。
（二）作品征集1、学生在规定时间内将作品交至所在班级的班主任处。
2、班主任对作品进行初步筛选，剔除不符合参赛要求的作品，然后将筛选后的作品统一交至学校美术组。
（三）作品评选1、成立评选委员会，由学校美术教师和部分艺术造诣较高的教师组成。
2、评选委员会根据作品的创意、技巧、主题契合度等方面进行评选。
3、评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
（四）颁奖仪式1、在学校礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导、获奖学生及家长参加。
2、学校领导为获奖学生颁发证书和奖品。
七、参赛要求1、作品内容应积极向上，紧扣“庆元旦，绘新篇”的主题，展现元旦的欢乐氛围、新年的美好愿景或对未来的期待。
2、绘画形式不限，如水彩画、油画、素描、漫画等。
3、作品尺寸不小于 A4 纸大小。
4、作品必须为本人原创，不得抄袭他人作品。
八、奖项设置1、一等奖X名，奖品为绘画工具套装及荣誉证书。
2、二等奖X名，奖品为精美画册及荣誉证书。
3、三等奖X名，奖品为绘画颜料及荣誉证书。
4、优秀奖若干名，奖品为绘画本及荣誉证书。
九、经费预算1、奖品费用：绘画工具套装X元，精美画册X元，绘画颜料X元，绘画本X元，荣誉证书X元。
2、宣传费用：海报制作X元，广播宣传费用X元。
3、其他费用：场地布置X元，评委酬金X元。
元旦手抄报课后活动方案
元旦手抄报课后活动方案
元旦手抄报课后活动方案：
1. 文案创作：让学生们自己动手创作元旦相关的文案，如祝福语、吉祥话等，要求他们能够用简洁、精准的语言表达出自己的祝福和对新年的期待。
2. 图片收集：要求学生们在课后搜集有关元旦的图片素材，包括彩色印刷品、摄影作品、绘画作品等。
他们可以通过网络搜索、自己拍摄或请教老师、家长等方式收集。
3. 剪贴组合：学生们按照自己的喜好和创意，将收集到的图片素材进行剪贴组合，设计出自己独特的元旦手抄报。
他们可以选择按照主题、颜色、形状等进行组合，创造出美观、有趣的布局。
4. 添加文字：在手抄报的图片组合完成后，学生们可以根据手抄报的整体效果，适当添加一些简短的文字说明或点评。
文字内容要简洁明了，与图片相呼应，能够补充、解释或强调手抄报中的主题。
5. 手绘装饰：让学生们用彩笔、彩色纸、蜡笔等材料进行手绘装饰，为手抄报增添一些细节和元素。
他们可以绘制一些与元旦相关的小图案、小动物，使手抄报更加生动活泼。
6. 展示交流：课后活动完成后，组织学生们将自己设计的手抄报进行展示和交流。
每位学生都有机会介绍自己的作品，分享
自己的设计创意和心得体会。
通过这些课后活动，学生们既可以培养自己的创作能力，又可以了解元旦的相关知识和文化，同时也能增强他们的合作意识和交流能力。
同时，课后展示活动也可以激发学生们对手抄报的兴趣和热情，提高他们的审美享受和艺术素养。
元旦手抄报绘画比赛方案
元旦手抄报绘画比赛方案
方案一：
主题：欢庆元旦
绘画内容：绘制一个欢快的元旦场景，包括烟花、礼物、鞭炮等元素，表现出喜庆祥和的氛围。
方案二：
主题：新年之约
绘画内容：描绘一个新年之约的场景，可以是朋友间的团聚、家人的欢聚或者情侣的浪漫时刻，通过形象化的绘画呈现热闹、幸福的氛围。
方案三：
主题：元旦祝福
绘画内容：绘制一幅寓意深远的元旦祝福图，可以包括吉祥物、动物、花卉等元素，寓意健康平安、幸福美满的新年愿景。
方案四：
主题：回顾过去，展望未来
绘画内容：通过绘画展现元旦这个特殊时刻，回顾过去一年的经历和收获，同时展望未来的目标和梦想，表达对新年的美好期望。
方案五：
主题：元旦盛宴
绘画内容：绘制一幅丰盛的元旦盛宴图，包括美味的食物、精致的餐具等元素，展示美食与节日的完美结合，让人们感受到节日的喜悦和满足。
方案六：
主题：冰雪节日
绘画内容：以元旦为主题，描绘一个冰雪世界，可以有冰雕、雪人、滑雪等元素，让人感受到冬季独特的魅力和元旦的欢乐氛围。
2017年“迎新春 庆元旦”绘画、手抄报、征文比赛活动方案
齐村镇中心小学2017年“迎新春庆元旦”绘画、手抄报、征文比赛活动方案为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年。
同时也为进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，给学生一个展示自我风采的舞台。
我校特举办2017年“迎新春庆元旦”绘画、手抄报、征文比赛活动。
现将此次活动实施方案内容通知如下。
一、指导思想根据我校教学、教研工作计划，艺术组特拟定本学期12月份举办2017年“迎新春庆元旦”绘画、手抄报、征文比赛活动。
通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。
二、参赛对象：一-六年级全体学生。
三、展览时间：12月26-30日四、此次活动共分三大内容1.绘画展一至二年级A4纸，每班交5份2.手抄报三至六年级8K纸，每班交5份3.征文展三至六年级，每班交8份。
五、具体要求1.紧扣“迎新春庆元旦”主题。
2.作品内容健康、积极向上，体现时代风采。
3.征文文章体裁不限，自拟题目，字数不限。
绘画及手抄报作品表现手法不限，画面要保持整洁。
望各位班主任积极配合，组织学生认真创作，踊跃参选。
4.要求字迹工整、规范。
5.征文用学校统一印制的稿纸誊写，注明班级、姓名。
六、作品选送时间本周三到教务处领绘画纸及稿纸，12月22日（周三）以班级为单位上交作品，交给教务处李明老师。
七、展览办法12月26日-30日，学校将对上交作品择优展览，展览地点在学校南北路两个宣传栏。
八、观展要求秩序井然，学生参观时不得大声喧哗，注意他人作品的爱护，不乱动展出作品。
齐村镇中心小学教导处 2016年12月16日。
2017元旦艺术节手工制作大赛活动方案
心灵手巧创意无限
——曙光小学2017庆元旦手工制作比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，特举办曙光小学2017庆元旦手工制作大赛，也希望通过这一活动，让学生更加关注环保，热爱生活。
一、活动主题：
心灵手巧，创意无限
二、活动对象：
1~6年级全体学生
三、活动内容及要求：
1、作品要体现创新特色、积极向上，能够体现小学生健康美好的童年生活。
2、作品制作材料不限，表现手法不限，可以是纸工、泥工剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图（可用各种自然材料），亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品等等。
3、作品大小尺寸不限，在作品背后用标签详细注明：题目、班级、作者姓名和指导教师。
4、作品尽量自己独立完成，也可在家长或老师的协助下完成，切不可买现成品，否则取消比赛资格。
四、评比方式：
1、人人动手制作，各班班主任、美术老师、科学老师进行指导，统筹安排，并从中挑选5件以上优秀作品，代表班级送入展区。
2、利用课余时间及放假时间，按要求制作相关作品。
作品征集截止时间为12月27日下午。
五、奖项设立：
每年级组设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，另设最佳创意奖1名，以喜报形式呈现。
六、安全及后勤：
安全小组：陈维欣及各班班主任
摄影：李秀、洪思超
巡视员：杨兴武、林裕雪、冉春美
曙光小学少先大队部 2016年12月
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求。
手抄报比赛通知
手抄报比赛通知
为迎接2017年元旦的`到来，丰富校园文化生活，提高同学们的审美情趣，培养文字组织及美术设计等综合能力，我校团委会主办、青年志愿者服务队承办本次“庆元旦”手抄报比赛活动。
以下是手抄报比赛有关事项：
1、作品内容：以“庆元旦”为主题，内容用健康向上，形式活泼生动。
2、作品规格：参赛作品以4开纸为规格，学校团委会统一提供比赛用纸。
另外，参赛作品背面须写明作者姓名及所属班级。
3、参赛方式：本次比赛以07、08级各班为单位，每班应先自行组织选拔，推荐出2篇作品参加比赛，每篇作品合作人数不要超过两人。
4、作品上报时间：各班团支书须于12月19日(即第十六周星期五)前向青年志愿者服务队宣传部上交参赛作品。
5、评奖方式：学校有关领导和老师将担任本次比赛评委，采用百分制进行评比，评比各项分值分别为作品内容40分，版面设计40分，标题制作20分。
6、奖项设置：本次比赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
青年志愿者服务队
2016年11月20日。
元旦手抄报活动计划方案
一、活动背景元旦是我国传统的重要节日之一，为了丰富校园文化生活，提高学生的审美情趣和动手能力，激发学生对传统文化的热爱，我校决定举办元旦手抄报活动。
本次活动旨在培养学生的创新精神和实践能力，展现我校学生的风采。
二、活动主题“迎元旦，展风采，创未来”三、活动目标1. 通过手抄报制作，让学生了解元旦的来历、习俗和文化内涵。
2. 培养学生的审美情趣、动手能力和创新精神。
3. 激发学生对传统文化的热爱，增强民族自豪感。
4. 营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
四、活动时间2023年12月15日至2023年12月31日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 素材征集：学生收集有关元旦的图片、文字、诗词等素材。
2. 手抄报制作：学生根据素材，自行设计手抄报内容，包括版面设计、文字排版、插图等。
3. 展览展示：各班级将制作好的手抄报进行展览，展示优秀作品。
4. 评选表彰：组织评委对参展作品进行评选，对优秀作品进行表彰。
七、活动安排1. 第一阶段（12月15日-12月20日）：宣传发动阶段。
各班级召开主题班会，介绍活动内容、要求和意义，鼓励学生积极参与。
2. 第二阶段（12月21日-12月25日）：创作阶段。
学生根据要求收集素材，进行手抄报制作。
3. 第三阶段（12月26日-12月30日）：展览展示阶段。
各班级将制作好的手抄报进行展览，组织学生参观学习。
4. 第四阶段（12月31日）：评选表彰阶段。
组织评委对参展作品进行评选，对优秀作品进行表彰。
八、活动要求1. 作品要求主题鲜明，内容丰富，版面设计美观，图文并茂。
2. 作品要求原创，不得抄袭他人作品。
3. 作品尺寸要求：A3纸大小，横版。
4. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。
九、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，总结经验，查找不足，为今后类似活动提供借鉴。
十、预期效果通过本次活动，预计将达到以下效果：1. 提高学生的审美情趣和动手能力。
小学生元旦绘画比赛方案
小学生元旦绘画比赛方案方案一：活动时间：元旦节当天主题：快乐元旦活动内容：1. 绘画主题为快乐元旦，要求小学生自由发挥创意，绘制与元旦相关的图画。
2. 比赛分为初级组和高级组两个组别，根据年级划分。
3. 比赛规则：参赛者需准备绘画材料，并在规定时间内完成绘画作品。
评委将根据创意、表现力、技巧等综合因素进行评定。
4. 绘画作品将进行展览，并在结束后进行评选。
5. 颁奖仪式将在活动结束后举行，针对优胜者进行表彰和奖励。
6. 比赛活动结束后，组委会将组织学生们进行互动交流，分享彼此的创意和经验。
注意事项：1. 绘画作品要求原创，不得抄袭他人作品。
2. 在绘画过程中，小学生要注意安全，尽量避免使用尖锐工具。
3. 小学生需尽量保持安静，不得干扰其他参赛者。
4. 绘画比赛举办地点需保证通风良好，以确保参赛者的健康和舒适。
方案二：活动时间：元旦前一周主题：我的愿望活动内容：1. 绘画主题为我的愿望，要求小学生描绘自己对未来的向往和美好愿望。
2. 比赛分为个人赛和班级赛，参赛者可根据个人情况选择参加。
3. 比赛规则：参赛者需准备绘画材料，并在规定时间内完成绘画作品。
评委将根据创意、表现力、感染力等综合因素进行评定。
4. 绘画作品将进行展览，并由师生进行投票评选。
5. 颁奖仪式将在元旦节举行，颁发奖状和奖品给优胜者。
6. 比赛结束后，学校将组织学生们进行绘画交流活动，分享彼此的作品和心得体会。
注意事项：1. 绘画作品要求原创，不得抄袭他人作品。
2. 小学生需尽量保持安静，不得干扰其他参赛者。
3. 绘画比赛举办地点需安排宽敞明亮的场地，以便学生们更好地发挥创造力。
4. 绘画材料及工具需确保安全，并提醒小学生正确使用。
以上两个方案仅供参考，具体的活动内容和规则可根据实际情况进行调整和补充。
元旦儿童绘画比赛活动方案
元旦儿童绘画比赛活动方案活动方案：一、活动目的：通过举办元旦儿童绘画比赛，鼓励儿童发挥创造力和想象力，培养他们的艺术才能和审美能力，提高他们对元旦节日的认知和热爱。
二、活动时间：元旦当天或者在元旦前后一个周末进行。
三、活动对象：儿童绘画爱好者，年龄范围为4-12岁。
四、活动内容和安排：1. 绘画主题：元旦的快乐与希望2. 绘画材料：提供纸张、颜料、画笔等绘画工具。
3. 绘画形式：自由绘画，可以使用各种调色、涂鸦等绘画技巧。
4. 活动流程：a. 报名阶段：- 在宣传期间，在幼儿园、学校、社区等地方张贴宣传海报，介绍活动内容和参赛方式。
- 设置报名点，提供报名表格，告知参赛者需要准备的材料。
b. 参赛作品提交：- 设立作品提交点，规定最后提交日期。
- 组织专业人士进行初步的评选和筛选。
c. 作品展示：- 在指定地点进行参赛作品的展示，可以与元旦庆祝活动同时进行。
- 给予每位参赛者相应的展示空间，确保每一份作品都能得到展示。
d. 评奖和颁奖仪式：- 组织专业评委对参赛作品进行终评，评选出一、二、三等奖和优秀奖等。
- 在颁奖仪式上，对获奖者进行表彰，并发放奖品，同时对所有参赛者进行鼓励和感谢。
五、活动宣传：1. 制作精美的海报和宣传单页，向社区、学校、幼儿园等发放，引起家长和孩子的注意。
2. 在社交媒体平台和学校通讯等渠道上发布活动信息，吸引更多的参与者。
六、活动要求：1. 参赛作品必须是参赛者独立完成的原创作品。
2. 作品需贴上参赛者的姓名、年龄和联系方式，并附上简短的创作理念说明。
七、奖励措施：1. 一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。
2. 颁发奖品和荣誉证书，对获奖者进行特别表彰和报道。
八、活动效果评估：1. 对参与者进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和建议。
2. 收集参赛作品的照片和评选结果，通过社交媒体等渠道公布，引起更多人的关注和参与。
以上是元旦儿童绘画比赛活动方案。
希望此方案能够有助于您的活动策划与组织。
元旦艺术绘画比赛活动方案
元旦艺术绘画比赛活动方案活动背景：元旦是我国的传统节日之一，也是新一年的开始。
为了丰富学生的课余生活，展示学生的艺术才华，我们学校将举办一场元旦艺术绘画比赛活动。
活动目的：通过参加艺术绘画比赛，激发学生的创造力和想象力，培养学生从艺术中感受美的能力，提升学生的审美和艺术鉴赏能力。
活动时间：活动将于元旦前夕举行，具体时间将根据学校的安排而定。
活动形式：本次活动分为两个阶段。
第一阶段：初选在本次初选阶段，所有参赛学生将根据主题自由创作，发挥自己的想象力和表现力。
每位参赛学生可以提交一幅自己的艺术绘画作品。
评选标准：1. 与元旦主题相关度2. 创意性和独特性3. 艺术技巧和表现力第二阶段：决赛初选阶段评选出优秀作品的学生将进入决赛。
决赛将会在学校的艺术馆举行，所有参赛学生的作品将在艺术馆进行展览。
在决赛现场，将邀请专业艺术家或艺术教师组成评审团，对所有展览作品进行评选。
评选标准：1. 主题表达的深度和广度2. 创意性和独特性3. 艺术技巧和表现力4. 整体艺术效果活动奖励：决赛将评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖状给获奖学生。
同时，还将颁发入围奖和优秀奖，并颁发奖状和奖品给入围和优秀的学生。
活动宣传：为了使更多学生参与到此次比赛活动中，我们将通过学校广播、班级宣传、校园海报等多种形式进行宣传，并将比赛活动发布于学校官方网站和微信公众号上。
活动后续：为了鼓励和支持学生的绘画兴趣，学校将邀请优秀的艺术家或艺术教师举办绘画讲座和工作坊，为学生提供更多的艺术学习机会。
通过这次艺术绘画比赛活动，我们希望能够激发学生的艺术潜能，培养他们艺术鉴赏和创作的能力，同时也为学校创造一个艺术交流平台，促进学校艺术氛围的建设。
2017元旦艺术节手抄报比赛活动方案
和谐校园喜迎新年——曙光小学2017庆元旦手抄报比赛活动方案一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，学校决定通过手抄报的形式，给学生提供一个展示自我综合素质的平台，培养学生动手、动脑能力，激发学生课外阅读的兴趣及创新能力，充分发挥学生的团结协助精神，进一步增强学生的集体荣誉感。
不仅丰富我校师生的校园文化生活，也使同学们度过一个欢乐祥和的新年。
二、活动时间、地点：2016年12月30日下午12点半、学校操场。
三、参赛对象：三至六年级同学（每班选5组参赛选手完成手抄报）四、活动主题：庆元旦，迎新年五、作品内容及要求：1、以庆元旦迎新年欢庆气氛为主题。
2、蜡笔、彩笔、油画棒等表现形式不限。
3、内容丰富，图文并茂，主题鲜明，给人以赏心悦目的感觉。
4、手抄报文章短小精悍，生动活泼，可自行撰写，也可根据资料改编、缩写。
5、手抄报制作可小组合作完成（不超过四人），纸张统一用A3纸。
六、版面要求：版面要求有醒目的报头；校名、班级、出版人、出版日期统一写在左上角；有版块、栏目划分；有文章标题；字型字号有变化；有插图、花边；版面均采用手抄文字和手绘插图，不允许任何剪贴；主题要放在头版头条的位置，做到主次分明；版面整洁、美观、大方，标题突出。
七、评比方式：1、比赛分中段组（3、4年级）和高段组（5、6年级）。
2、各班级小组在规定时间内完成手抄报。
3、各班班主任负责指导上交。
学校将组织评委评定并公布获奖等次。
八、奖项设立：每个组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名九、安全及后勤：安全小组：陈维欣及各班班主任摄影：李秀、洪思超巡视员：杨兴武、林裕雪、冉春美曙光小学少先大队部2016年12月。
手抄报比赛策划书_策划书.doc
手抄报比赛策划书_策划书.doc 策划书。
比赛名称，手抄报比赛。
一、背景介绍。
手抄报作为一种传统的学习和展示方式，具有丰富的文化内涵和教育意义。
为了激发学生的创造力和学习积极性，我们计划举办一场手抄报比赛，让学生们通过制作手抄报的方式展现自己的想法和才华，促进他们的全面发展。
二、比赛目的。
1. 激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的动手能力和艺术表达能力；2. 提高学生的综合素质，培养他们的观察力、思维能力和表达能力；3. 增强学生对于学科知识的理解和应用，促进他们的学习成绩提高。
三、比赛内容。
1. 主题，自由选择，可以是与学科相关的知识、社会热点、文化艺术等内容；2. 形式，手抄报制作，包括文字、图片、图表等；3. 要求，内容真实、准确，布局美观、整洁，创意突出。
四、比赛安排。
1. 时间，比赛报名时间为XX月XX日-XX月XX日，比赛时间为XX月XX 日；2. 地点，校内指定地点进行展示和评比；3. 流程，报名→制作→展示→评比→颁奖。
五、奖项设置。
1. 一等奖1名，奖金XX元；2. 二等奖2名，奖金XX元；3. 三等奖3名，奖金XX元；4. 优秀奖若干名，奖金XX元。
六、组织保障。
1. 组织单位，学校XX部门；2. 赞助单位，XX公司；3. 资金保障，由赞助单位提供；4. 安全保障，学校提供必要的安全保障措施。
七、宣传推广。
1. 学校官网、微信公众号发布比赛信息；2. 学校广播、海报宣传；3. 班级宣传推广，鼓励学生踊跃参与。
八、总结。
本次手抄报比赛旨在激发学生的学习兴趣和创造力，希望通过这样的形式，让学生们更好地理解和应用所学知识，展现他们的个性和才华。
我们期待着这场比赛能够取得成功，为学生们提供一个展示自己的舞台。
庆元旦手抄报活动方案
庆元旦手抄报活动方案活动简介为了庆祝元旦，提高学生们对传统节日的了解，我们计划举办一次手抄报活动。
通过手抄报的制作，学生们将有机会研究与元旦相关的知识，并展示他们的想象力和创造力。
活动目标1. 增强学生对元旦节日的认识和了解。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
3. 提升学生对合作和团队精神的意识。
活动内容1. 分组制作手抄报：将学生分成若干个小组，每个小组有4-5名成员。
每个小组选择一个与元旦相关的主题，如元旦起源、传统俗、元旦的象征等，并以此为内容制作手抄报。
2. 素材搜集与制作：学生们可以利用图书馆、互联网等资源搜集相关素材，如图片、文字等，并将其整理排版制作成手抄报。
3. 创意展示：活动结束后，每个小组将展示他们的手抄报作品，并分享制作过程、元旦知识等。
4. 评选与奖励：为了激发学生的参与热情和竞争意识，我们将评选出最佳手抄报，并对获奖的小组予以奖励。
活动安排- 时间：活动将于12月中旬开始，学生们将有3周的时间完成手抄报制作。
- 阶段1：小组组建与主题选择（1周）- 阶段2：素材搜集与制作（1周）- 阶段3：手抄报展示和评选（1周）- 颁奖仪式：活动结束后进行颁奖仪式，表彰获奖小组。
活动要求- 学生参与度：每个学生都应积极参与活动，并在小组内分工合作完成手抄报制作。
- 创造性与实用性：手抄报内容既要具有创意和想象力，又要准确传达与元旦相关的知识。
- 活动安全：学生在活动过程中应注意安全，特别是使用剪刀、刀具等工具时要小心谨慎。
组织者责任作为活动组织者，我们将负责：- 制定详细的活动计划和时间表。
- 提供制作手抄报所需的基本材料，并指导学生们如何使用和操作。
- 安排评委对手抄报作品进行评选，并组织颁奖仪式。
- 维护活动现场的秩序和安全。
希望通过这次手抄报活动，学生们能够更深入地了解元旦，并培养他们的动手能力和创造力。
谢谢大家！。
元旦儿童现场绘画比赛策划与指导
元旦儿童现场绘画比赛策划与指导随着社会的不断发展与进步，儿童艺术成为越来越受关注的领域。
为了丰富孩子的精神世界，提升他们的创造力和审美能力，以及为家长和社会提供一个欣赏和了解孩子才艺的平台，我们计划组织一场元旦儿童现场绘画比赛。
本次比赛将提供比赛主题、指导与奖励等细节。
一、比赛主题1.主题：欢乐元旦本次比赛的主题为“欢乐元旦”，希望孩子们能够通过艺术作品表达对元旦的祝福和喜悦之情。
2.画面内容：孩子们可以自由创作，内容可以包含元旦的符号和象征，如拱门、礼物、烟花等，也可以表达对新年的期望和愿景。
鼓励孩子们发挥想象力，展现自己独特的艺术风格。
二、比赛流程1.招募参赛选手通过学校、社区以及在线平台等渠道广泛宣传，招募适龄儿童参赛。
我们将设置不同年龄组别，确保比赛的公平性和合理性。
2.报名与初选参赛选手可提前报名参加比赛。
报名表将包含选手个人信息、监护人联系方式等基本内容，以及对实力和兴趣的简要介绍。
初选将依据报名表上提供的信息进行筛选和评估。
3.现场绘画比赛在元旦当天，我们将在统一场地举办现场绘画比赛。
参赛选手将按照主题准备好画板、颜料和绘画工具等，现场制作艺术作品。
比赛过程中，我们将为选手提供必要的辅助设施和帮助，确保比赛的顺利开展。
4.评选与颁奖绘画比赛结束后，由专业美术评委组成的评审团将对参赛作品进行评选。
评分将基于艺术性、创意性、表现力等因素。
评选结果将在当天进行公示，并随后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖杯和奖品。
三、策划与指导1.提供创作指导为了使孩子们能够更好地理解比赛主题及创作要求，我们将提供绘画指导。
这包括在比赛前举办绘画工作坊，邀请专业艺术家为孩子们进行现场指导和示范。
艺术家将与孩子们一起分享绘画技巧和艺术想法，帮助他们提升创作水平。
2.组织示范绘画除了工作坊，我们将在比赛前进行示范绘画活动。
通过邀请成熟的绘画爱好者或专业艺术家进行现场示范，鼓励参赛选手观摩和学习。
这不仅为选手提供了更多的创作灵感，还增加了参赛活动的趣味性和参与度。
元旦绘画大赛活动方案
元旦绘画大赛活动方案活动方案：一、活动背景元旦是我国的传统节日之一，也是新年的开始。
为了丰富广大市民的文化生活，激发公众参与绘画艺术的热情，特举办“元旦绘画大赛”活动。
二、活动目标1. 提供平台：为广大市民提供一个展示个人绘画才华的平台。
2. 激发创意：鼓励参赛者展现自己独特的艺术创意和个性风格。
3. 促进交流：通过比赛，实现绘画爱好者之间的交流和互动，推动绘画艺术的发展。
4. 弘扬传统文化：结合元旦节日主题，提倡通过绘画表达对传统文化的热爱和传承。
三、活动内容1. 参赛要求：- 活动面向广大市民，不限年龄、职业和经验。
- 参赛作品须为自己原创，不能涉及违法和不良内容。
- 每位参赛者最多提交三幅作品，以数字或扫描版形式提交。
2. 比赛流程：- 报名阶段：参赛者填写报名表格、上传作品和个人照片。
- 评选阶段：由专业评委组成的评审团对作品进行评选，选出一、二、三等奖及优秀奖。
评选标准包括创意性、技艺水平、传达主题等。
- 颁奖仪式：在元旦当天举行专场颁奖仪式，设立获奖证书和奖品。
3. 参与方式：- 线上报名：参赛者可在指定网站填写报名表格，并上传作品和个人照片。
- 线下展览：所有参赛作品将进行展览，供公众参观和欣赏。
四、活动宣传1. 利用多种宣传渠道，如社交媒体、广播电视、户外广告等，宣传活动的时间、地点和参与方式。
2. 通过协办单位、社区组织、学校等渠道，广泛传播，确保目标人群得知并参与活动。
五、活动保障1. 资金支持：活动主办单位拟统筹资金用于奖品设置、活动宣传和场地租赁等。
2. 人力支持：活动筹备组将组织志愿者进行活动的宣传、招募、组织和协调等工作。
3. 设施保障：选择适宜的展览场地，提供良好的展示环境和展览设施。
六、活动收益1. 参赛者：增强自信心，展示才华，与他人交流和学习。
2. 观众：欣赏艺术作品，提升审美水平，感受元旦节日氛围。
3. 社会：促进艺术交流和文化传承，丰富市民的文化生活。
七、活动评估1. 由主办单位总结和评估活动的组织情况、效果和反馈意见，以改进和优化未来的活动策划。
元旦教案进行元旦主题的手工制作比赛
元旦教案进行元旦主题的手工制作比赛元旦主题的手工制作比赛是一项创造性的活动，旨在培养学生的动手能力和想象力。
通过参与比赛，学生不仅能够展示自己的才艺，还能增进对元旦的了解和热爱。
本教案将为您提供一种有效的组织比赛的方式，并给出一些适合元旦主题的手工制作项目。
一、活动准备1. 组织者需提前确定比赛的参与人数范围，如小学一年级至六年级，或者一年级至三年级等。
2. 参赛学生需要提前报名，并按照自己的年级分组。
3. 准备评委团队，评委应包括美术教师、班主任等相关教职人员。
4. 确定比赛的地点和时间安排，确保有足够的教室或场地供学生制作作品。
二、比赛流程1. 开幕式- 开场致辞：组织者向全体参赛学生和观众介绍活动目的和流程。
- 学生代表表演：选取几名学生代表表演与元旦相关的节目，如舞蹈、朗诵或小品等，以增加节日氛围。
- 主题介绍：由主持人简要介绍本次比赛的主题——元旦，以激发学生对主题的思考和创作灵感。
2. 制作环节- 选定制作项目：为不同年级的学生设置适合的手工制作项目。
例如，对于低年级学生，可以选择元旦贺卡、元旦礼物盒等。
对于高年级学生，可以选择元旦装饰品、元旦主题立体画等。
- 给予材料：为每一位参赛学生准备足够的制作材料和工具。
确保材料种类丰富，以让学生有更多选择和发挥空间。
- 制作时间：根据选定的制作项目，安排适当的制作时间。
对于较复杂的项目，可以提前一周通知学生，让他们提前准备。
- 辅导指导：提供美术老师或志愿者辅导指导学生，帮助他们解决制作过程中遇到的问题，给予必要的技巧指导。
3. 评选环节- 评委评分：由评委根据创意、美观、技巧等标准对参赛作品进行评分，并记录分数。
- 评委讨论：评委进行讨论，对评分结果进行综合考虑，选出各个年级的前三名。
- 颁奖仪式：在全体学生和观众面前，颁发奖项并公布结果。
可以设置最佳创意奖、最佳技巧奖、最具想象力奖等。
三、活动延伸1. 展示作品：将比赛的所有作品进行展示，可以在学校的走廊、教室或学校网站上展示。
2017年庆元旦手抄报制作方案
2017年12月“迎元旦”手抄报活动方案
回首2017，我们心潮澎湃，感慨万千。
展望2018，我们豪情满怀!即将进入新的一年，我们要全力以赴开始新的征程。
希望同学们在新的一年里，从最基本的做人开始，从听好每节课做起，从做好每科作业做起。
在自己青春的沃土中，播种一颗感恩之心、播种一种律己的行为、播种一份责任感、播种一个自省的习惯。
真正做到与日俱进，勤学多思、修身成人。
学校决定在这个月举办一期以“喜迎元旦、辞旧迎新、团结奋进”为主题的手抄报活动。
活动目的
希望同学们在2018年带着真心、爱心、雄心上路，用实际行动弘扬文明、团结、勤奋、求实之风，携手奋进，共同描绘美好的未来。
二、活动主题：“喜迎元旦”
三、活动时间：2017年12月29日——2018年1月2日
四、参赛学生：二至六年级全体学生
五、活动说明：
1．用纸规格：4A
2．手抄报名称：自定，要求简明、贴切（不能用“手抄报”为主题来命名）；
3．版面组织要求：低年级组排入文章2篇以上，插图2幅以上；高年级组排入文章3篇以上，插图3幅以上。
4．版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴；版面制作用笔可任意选择，但高年级组不能使用铅笔（不包括彩色木铅笔）；
5．作品需注意报纸元素，主题突出，组稿合理；用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方；
6．投稿作品请在背面右下角注明姓名、学校、年级。
7．每个班选出5幅优秀作品上交。
红根小学
2017年12月29日
1 / 1。
欢庆元旦绘画大赛策划方案
欢庆元旦绘画大赛策划方案引言元旦是新年的第一天，人们纷纷欢庆这个特殊的日子。
为了给人们创造一个积极向上、充满艺术氛围的节日活动，我们策划了一场欢庆元旦绘画大赛。
这场绘画大赛旨在鼓励参赛者展现自己的艺术才华，分享创意和想象力，并且为他们提供一个展示作品的平台。
本文档将详细介绍此次绘画大赛的策划方案。
1. 活动目标本次绘画大赛的主要目标如下： - 激发参赛者的创造力和想象力。
- 促进艺术交流和合作。
- 提升参赛者的绘画技巧和艺术表现能力。
- 丰富节日文化活动，增加市民的参与感。
2. 参赛对象本次绘画大赛面向所有年龄段的绘画爱好者开放，包括儿童、学生、职场人士和老年人等各个群体，并设置以下参赛组别：- 小学组：1-6年级学生。
- 初中组：7-9年级学生。
- 高中组：10-12年级学生。
- 成人组：职场人士、大学生和老年人。
- 特殊群体组：身体有残疾或其他特殊情况的人士。
3. 活动流程本次绘画大赛计划分为以下几个环节： - 报名阶段： - 所有参赛者需在指定的报名时间内填写在线报名表格，并提交参赛作品的照片或扫描件。
- 评审阶段： -由专业艺术评委组成的评审团将根据作品的创意、技巧和表现力等方面进行评选，并选出各个组别的获奖作品。
- 展览阶段： - 评选结果公布后，获奖作品将在指定的展览场地进行展出，并对优秀作品进行奖励。
- 颁奖典礼： - 在展览期间，举行一场隆重的颁奖典礼，对获奖者进行表彰，同时邀请嘉宾进行演讲和分享经验。
4. 活动宣传为了让更多人了解并参与到此次绘画大赛中来，我们将采取以下宣传措施： -在学校、社区、艺术机构等场所张贴海报和宣传画，鼓励参赛者报名参加。
- 通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多关注。
- 在电视、广播等媒体上播放宣传广告，提高活动知名度。
- 邀请公众人物或艺术家进行推广，增加活动信誉度。
5. 奖项设置为鼓励参赛者积极参与和发挥创意，我们将设立以下奖项： - 冠军奖：每个组别设立一个冠军奖，奖励包括奖金和奖品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
和谐校园喜迎新年
——曙光小学2017庆元旦手抄报比赛活动方案
一、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，学校决定通过手抄报的形式，给学生提供一个展示自我综合素质的平台，培养学生动手、动脑能力，激发学生课外阅读的兴趣及创新能力，充分发挥学生的团结协助精神，进一步增强学生的集体荣誉感。
不仅丰富我校师生的校园文化生活，也使同学们度过一个欢乐祥和的新年。
二、活动时间、地点：
2016年12月30日下午12点半、学校操场。
三、参赛对象：
三至六年级同学（每班选5组参赛选手完成手抄报）
四、活动主题：
庆元旦，迎新年
五、作品内容及要求：
1、以庆元旦迎新年欢庆气氛为主题。
2、蜡笔、彩笔、油画棒等表现形式不限。
3、内容丰富，图文并茂，主题鲜明，给人以赏心悦目的感觉。
4、手抄报文章短小精悍，生动活泼，可自行撰写，也可根据资料改编、缩写。
5、手抄报制作可小组合作完成（不超过四人），纸张统一用A3纸。
六、版面要求：
版面要求有醒目的报头；校名、班级、出版人、出版日期统一写在左上角；有版块、栏目划分；有文章标题；字型字号有变化；有插图、花边；版面均采用手抄文字和手绘插图，不允许任何剪贴；主题要放在头版头条的位置，做到主次分明；版面整洁、美观、大方，标题突出。
七、评比方式：
1、比赛分中段组（3、4年级）和高段组（5、6年级）。
2、各班级小组在规定时间内完成手抄报。
3、各班班主任负责指导上交。
学校将组织评委评定并公布获奖等次。
八、奖项设立：
每个组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名
九、安全及后勤：
安全小组：陈维欣及各班班主任
摄影：李秀、洪思超
巡视员：杨兴武、林裕雪、冉春美
曙光小学少先大队部
2016年12月。