第16课 三国鼎立【课件】
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七年级历史上册 第16课 三国鼎立课件(共24张PPT)
三国鼎立形势图
220年，曹丕
自称皇帝， 国号魏，定
都洛阳。
魏
蜀 221年，刘备称 帝，国号汉， 史称蜀汉，定
都成都。
吴 229年，孙 权称帝，国 号吴，定都 建业。
三
曹魏重视农业生产，
国
大力兴修水利。
的
蜀
治
汉 发
理
展
与
经
发
济，
展
改
善
民
族
孙吴造船业发达，发展了
关
海外贸易。(卫温到夷洲）
系
东 袁绍 汉 末 年 官渡 军 之战 阀 割 据 曹操
曹操 赤壁之战 孙刘联军
魏
三
国
鼎
立蜀
吴
曹操 历真阴粉细在白史的险白眉脸色上就疑脸长谱象的是诈目中征曹一的。，操个奸 臣阴吗险？疑诈
《龟虽寿》
曹操
(jì) (lì) 老骥伏枥, 志在千里, 烈士暮年， 壮心不已。
评
曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的 恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿
望，这是推动历史进步的一面。
②主观：因实力强大而骄傲自 满；松懈、轻敌；战术失误
官渡之战 曹操
赤壁之战 曹操
政治：挟天子以
令诸侯招贤纳士 兵多将广
经济：实行屯田，
--骄傲轻敌
奖励农耕
孙、刘
袁绍
天时
骄傲轻敌，听不 人少力弱 地利
进正确意见
人和
谦虚谨慎，骄傲必败； 重视利用自然条件； 培养观察思考的习惯； 团结可以战胜强大敌人等。
( D) A、东汉 B、魏 C、蜀 D、吴
5、230年，孙权派卫温将军率万人船队
到达夷州即 今天的（ B ）
(部编)《三国鼎立》ppt课件
国家
魏国
蜀国 吴国
建立时间
220年 221年 229年
建立者
曹丕 刘备
孙权
都城
洛阳 成都
建业
假设你是三国时期的一位谋士，你当年会辅助谁一统天下呢？ 孙权统治范围延伸到福建、广东，又抢夺了湖北、湖南的势力范围。 蜀：221年，刘备在成都称帝，国号汉。 袁绍（？-202年6月28日），字本初，汝南汝阳（今河南省周口市商水县袁老乡袁老村）人，司空袁逢之子，东汉末年军阀，汉末群雄 之一。 谥号文帝，庙号高祖，葬于首阳陵。 252年孙权病逝，谥号大皇帝，庙号太祖，葬于蒋陵。 同年，受禅登基，建立魏国。 思考： 官渡之战中，曹操能够以少胜多的原因？ 第16课
少年时拜卢植为师，而后参与镇压
黄巾起义、讨伐董卓等活动，后依附曹 操、袁绍、刘表等多个诸侯。刘备于赤 壁之战后，先后拿下荆州、益州，建立 了蜀汉政权。后因关羽被东吴所害，不 听群臣劝阻，发动对吴国的战争，结果 兵败夷陵。章武三年病逝于白帝城，终 年六十三岁，谥号昭烈皇帝，庙号烈祖， 葬于惠陵。
孙权（182年-252年5月21日）， 字仲谋，吴郡富春（今浙江杭州富 阳区）人，孙坚之子，孙策之弟， 三国时代孙吴的建立者。
之一。
州的公孙瓒，统一河北，势力达到顶
点。但在200年的官渡之战中大败于曹 2、三国鼎立局面形成：
占据黄河以北，先后占据冀、青、幽、并州四州之地，兵多粮足，实力强大。
曹曹操操扫 ：平占关据中河统南一一北带方，。借皇帝的名义号令天下，招揽人才操。 。202年，在平定冀州叛乱之后病逝。
阅读课本第一目，小组合作完成下列表格。
东汉末年军阀，汉末群雄之一。 曹操的势力是怎样壮大的？
如果你是刘备的谋臣，你会怎样出谋划策，让刘备不被强大的曹操势力消灭呢？
第16课 三国鼎立 课件ppt （29张PPT）
——
汉跨土“
室有，益
《 可荆高州
三 兴、祖险
国 矣益因塞
志 。，之，
……··” 以沃蜀成野志 则帝千
霸业里
诸 业。，
……
葛 可天
亮 成府
传 ，若之
》
三、三国鼎立
220年，曹丕建立魏国， 定都洛阳。
221年，刘备建立蜀汉， 定都成都。
229年，孙权建立吴国，
定都建业。
➢229年，三国鼎立局面
正式形成。
翻 车
三国鼎立局面形成的历史意义
三国鼎立局面的出现，虽没有 改变政权割据的状况，但它形成局 部性统一，给社会生产和人民生活 提供了一个相对安定的社会环境， 促进了经济发展，也为后来的全国 统一奠定了基础。
课堂小结
东 曹操 官渡之战（200年） 统一北方
汉 末 年 军 阀
孙权
魏 赤壁之战（208年） 蜀
官渡之战
一、官渡之战（公元200年）
及至袁绍据河北，兵势强盛， 孤自度势，实不敌之；但计投死 为国，以义灭身，足垂于后。
——曹操《述志令》
经过
袁绍
十万人
延津
● 曹操
三四万人
夜袭乌巢，烧 毁袁军粮草
以少胜多
官渡之战，曹操以少胜多， 大败袁军。为曹操统一北方 奠定了基础。
2070年
“曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍， 以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。”
兵马沿江西 进。
赤壁初战，曹操水军失 败，退至乌林，会合陆 军，隔江与孙刘联军对 峙。
赤壁之战概况
时间
公元208年
交战双方
曹操和孙刘联军
战争特点
以少胜多
曹操败（孙刘出奇制胜，火烧赤壁）
第16课 三国鼎立 课件(共19张PPT+视频).ppt
吴 建业、229
魏 曹丕 220年 洛阳
国时间、 建国者
刘备 221年 成都
和都城。
蜀
吴
三国鼎立
孙权 229年 建业
局面的形成 强调：三国正式形成的时间为：公元229年。
结合所学知识和本课子目录思考，两幅图片分别反映了当时什么 样的社会局势，是如何从图一演变为图二的？
军阀割据
三国鼎立
3、三国鼎立局面形成的意义
多少
东汉末年，军阀割据混战、 民不聊生
当时北方的割据势力中那两个势力最强？
袁绍出身于世家大族， 在军阀混战中，利用自己的 地位和势力，成为当时最大 的军阀。占有今河北、山西 和山东东部，兵多粮足。
在这些割据势力的连年 征战中，袁绍、曹操两 大集团逐步壮大起来。
曹操在镇压黄巾 起义中，不断发展自 己的力量，曹操占据 河南一带，实力也在 不断增强。
学习目标
1.知道官渡之战、赤壁之战的基本史实，认识曹操势力壮 大的原因以及赤壁之战的影响。(唯物史观、历史解释) 2．掌握魏、蜀、吴三国建立的基本史实，理解三国鼎立 局面形成的原因及影响。(时空观念、历史解释) 3．正确评价三国这一历史时期在我国历史发展过程中的 地位，认识国家的统一是中国历史发展的必然趋势。(唯 物史观、家国情怀)
——西晋·陈寿《三国志》
评价历史人物: 一分为二，从其功、过两方 面去评价。要看他一生的主 流是否推动了社会的进步和 历史的发展。
总结提升·板书设计
东
袁绍
汉
末
年 军
公元200年 官渡之战
阀
割
曹操
据
曹操
公元208年 赤壁之战
孙权刘备联合抗曹
西晋（266年建立， 280年统一全国）
七年级历史上册第16课《三国鼎立》 课件 (共19张PPT)
官渡之战后的形势
老骥伏枥， 志在千里。
烈士暮年， 壮心 不已。
曹操 --曹操《龟虽寿》
刘备
孙权
曹 二十万
赤壁之战 208年
刘 刘
以少胜多
刘刘 刘
曹军
赤壁 之战
五万 孙孙、刘
联军
赤壁 之 战
时间
公元208年
交战双方 曹操和孙刘联军
战争特点
结果 影响
以少胜多
曹操失败
奠定三国鼎立的基础
官渡之战打了胜仗的曹操为什 么会在赤壁之战中败在孙刘联军 手里？
曹操：曹军来自北方，不服水土， 不习水战；曹操骄傲轻敌； 孙刘联军：团结抗敌，采用火攻， 战术正确
课后活动：官渡之战和赤壁之战都是中国古代 以少胜多的著名战役。议一议，这两个战役胜 败的主要因素是什么？
主要原因在于交战双方的战略战术，指挥者 心态等方面。
影响：
赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响， 为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
袁绍
官
公元200年
十万人
渡 之
夜袭乌巢，烧 毁袁军粮草
乌巢
战
官渡
曹操
以少胜多
两万多人
官渡之战
时间
公元200年
交战双方
袁绍和曹操
战争特点
以少胜多
结果
曹操胜利
影响：官渡之战奠定了曹操统一北方 的基础。
小组合作
动脑筋：曹操为什么能在官渡之 战中打败实力强大的袁绍？
曹操：（1）政治上：“挟天子以令诸侯”； （2）经济上：实行屯田，重视农业生产； （3）曹操广招人才（4）制定正确的战术 袁绍：骄傲轻敌
第16课
第一篇章
群雄逐鹿说战争 官渡之战、赤壁之战
第16课 三国鼎立 课件(23张PPT)
名功 成盖 八三 阵分 图国 。，
10
赤壁之战
曹（20万）
赤 壁 之 战
孙、刘联军 （5万）
三国鼎立
208年 曹操——孙刘联军
孙
11
赤壁之战
火烧赤壁
三国鼎立
12
赤壁之战
三国鼎立
时间 交战双方 战争特点
结果 作用
公元208年 曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败 为三国鼎立局面的形成奠定基础
13
三分天下谋统一：
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
温故知新
两汉的科技与文化
领域 时代 人物
成就
地位
造纸
西汉 东汉
蔡伦
发明造纸术 改进造纸术
造纸鼻祖
医学 史学
东汉 西汉
张仲景 《伤寒杂病论》
医圣
华佗 麻沸散；五禽戏
外科圣手
司马迁 《史记》 第一部纪传体通史
东汉 张角张陵 太平道教 五斗米道教
宗教
公元前6 世纪
释迦牟尼
曹魏重视农业生产，大力兴修水利。
魏
曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农
翻 车
业生产，大力兴修水利，注意兴修水利，保
护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”
的景象。
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南 地区的开发。
蜀
诸葛亮治理国家时赏罚分明、宽严并用。对西 南地区的少数民族保持尊重，教会他们谋生的技 术，帮助他们改进生活。以理服人，没有选择残 酷的手段来实行统治。
西汉佛教传入中国。东汉明帝时， 得到上层统治阶级的扶持
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
10
赤壁之战
曹（20万）
赤 壁 之 战
孙、刘联军 （5万）
三国鼎立
208年 曹操——孙刘联军
孙
11
赤壁之战
火烧赤壁
三国鼎立
12
赤壁之战
三国鼎立
时间 交战双方 战争特点
结果 作用
公元208年 曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败 为三国鼎立局面的形成奠定基础
13
三分天下谋统一：
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
温故知新
两汉的科技与文化
领域 时代 人物
成就
地位
造纸
西汉 东汉
蔡伦
发明造纸术 改进造纸术
造纸鼻祖
医学 史学
东汉 西汉
张仲景 《伤寒杂病论》
医圣
华佗 麻沸散；五禽戏
外科圣手
司马迁 《史记》 第一部纪传体通史
东汉 张角张陵 太平道教 五斗米道教
宗教
公元前6 世纪
释迦牟尼
曹魏重视农业生产，大力兴修水利。
魏
曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农
翻 车
业生产，大力兴修水利，注意兴修水利，保
护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”
的景象。
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南 地区的开发。
蜀
诸葛亮治理国家时赏罚分明、宽严并用。对西 南地区的少数民族保持尊重，教会他们谋生的技 术，帮助他们改进生活。以理服人，没有选择残 酷的手段来实行统治。
西汉佛教传入中国。东汉明帝时， 得到上层统治阶级的扶持
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
人教版七年级历史上册第16课《三国鼎立》优质课件(共26张PPT)
草船借箭
我们应该如何看待文学作品中的历史？ 史学著作 《三国志》的记载
文学作品 《三国演义》的 描述 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑
建安十八年 （213年） （孙）权乘大船来观军， 公（曹操）使弓弩乱发， 箭著其船，船偏重将覆， 权因回船，复以一面受 箭，箭均船平，乃还。
孙刘联军火攻战术 文学作品 《三国演义》的 描述
结果 影响
赤壁之战中曹操战败的原因？
据《三国志》记载，诸葛亮分析出曹操的劣势：劳师远征，士 1、曹军来自北方，不习水战 卒疲惫；北人不习水战… … 时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退……瑜部将黄盖曰： 2、孙刘联军制定了正确的战术 ——《三国志》 “……观操军船舰首尾相接，可烧而走也。” 在曹操兵败赤壁中，传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。如张 3、曹操自持兵强，骄傲轻敌 作耀《曹操传》说：“曹操其人极易激动，易被胜利冲昏头脑”。
翻车
魏
北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。
3、蜀汉
建立：221年，刘备称帝，定 都成都，国号汉 措施：发展经济，改善民族关系 影响：加速西南地区的发展
蜀
诸葛亮
“三顾频频天下计 两朝开济老臣心”
4、吴国
这是大陆与台湾联系 的最早记录。
吴
建立：222年，孙权称王，后定都建业 （南京），国号吴 措施：开发江东，发展了造船业、海外 贸易；230年，派卫温率领船队到达夷 洲（台湾） 影响：加强了台湾与内地的联系
材料二：提倡“唯才是举”，他曾三次发出《求贤令》，因而曹操周围 用人上：重用人才，唯才是举 “猛将如云，谋臣如雨”。 材料三：曹操招募流民在许昌附近屯田，除了民屯还有军屯，兵士平时屯 种，战时打仗。屯田制的推行，使荒地大量开发，军粮供应有了保证，为 经济上：实行屯田，重视农业生产 曹操统一北方奠定了物质基础。
第16课 三国鼎立 课件(共27张PPT)
赤壁之战过程
战役 时间 作战双方 力量对比 战争特点 战术 结果 影响
赤壁之战
公元208年
曹军
孙刘联军
兵力20余万
兵力约5万
以少胜多，以弱胜强
不习水战，连接船舰 黄盖诈降，借东风，火烧赤壁
孙刘联军以少胜多，曹操败兵北撤。
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
阅读材料，结合教材，思考在赤壁之战中居于优势的曹操为 何会战败？
三国鼎立局面的形成，结束了东汉末年以来军阀混
战的局面，实现了较大范围的局部统一，有利于社会的
安定与发展，而且三国都注重发展经济，促进了生产力
的发展，为后来的统一奠定了基础，因此是历史的进步。
而统一是历史的必然趋势和发展常态。
图一：东汉末年军阀割据形势图
图二：三国鼎立形势图
课堂小结
为曹操统 一北方奠
孙刘联军，战略得当
孙刘联军采用火攻， 战术得当
官兵来自北方，不习 水战，水土不服 曹操实力强大而骄傲 自满轻敌
三、三分天下谋发展——三国鼎立
三国鼎立形成背景
刘备占领荆州南 部以后，又向西 南发展，占取益 州。(巩固和发 展西南）
曹操转而经营关中， 扫平割据势力，完成 了北方的统一。（占 领北方，无力南下）
16 三国鼎立
第四单元 三国两晋南北料实证，能够说出官渡之战，赤壁之战的基本史实。提升 运用表格整理、归纳历史事件的能力。（史料实证）
2 . 立足历史解释，通过史料分析赤壁之战曹操失败的原因，能够理 解三国鼎立局面形成，认识三国鼎立局面的进步性。（历史解释）
（结合教材97、98页回答）
魏 曹魏重视农业生产，大力兴修水利。
曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生 产，大力兴修水利，保护农桑。北方出现“家 家丰足，仓库盈溢”的景象。
第16课 三国鼎立(共22张PPT)
操
以少 胜多
评 200年官渡之战结束后的形势图
历史作用： 为曹操统一 北方奠定了 基础。
曹操 袁绍 曹操
评
曹操的势力是怎样壮大的并取得官 渡之战的胜利的？
材料：
（1）曹操多谋善断，很有眼光。在人们都为汉朝的命运 担心时，曹操迎合人心，于196年去洛阳，迎献帝到许， 用皇帝的名义向其他军阀发号施令，“挟天子以令诸 侯”，占有政治优势。 （2）三次发布求贤令 ，选拔和任 用一些有才能的人。他们辅佐曹操 成就大业。 （3）曹操在北方实行屯田招募农民垦荒，组织兵士 耕田，既保证了军粮又赢得了民心，实力不断增强。
评
（1）政治上，“挟天子以令诸侯” ； （2）经济上，实行屯田，重视农业生产； （3）军事上，积极练兵，战术得当； （4）人才的使用上，曹操任人纳谏； 而袁绍不善用人，骄傲轻敌； （5）人心上：统一北方，人心所向。
评
白骨露於野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。
(hao)
——曹操《蒿里行》
评
从吴国开发夷洲的记载，我们可以看到，台湾自
经过日夜航行，数月之后，按照《禹贡》上的记载，他们终于到达 古以来就是中国领土不可分割的一部分。 夷洲。人马刚上岸，还没来得及欣赏岛上风景，岛上的高山族居民 即击鼓聚集，纷纷拿着长矛、弓箭、本棍冲乐过来。卫温和诸葛直 赶紧叫士兵迎击了高山族人并击退了他们的进攻。 卫温等人开始在夷洲住了下来，帮助高山族人耕种，并教给他们农 业生产技术和铸造技术，和高山族人相处得非常友好。从此；夷洲 和大陆的经济、文化往来有了进一步的发展。
检
4、官渡之战与赤壁之战中，失败一方主观上的共同原因是 （ ） A．军心涣散 B．骄傲轻敌 C．准备不充分 D．士兵不习水战 5、下列人物中不属于三国鼎立时期的是 （ ） A.孙权 B.诸葛亮 C.刘备 D.曹
《三国鼎立》PPT优秀课件
( B ) 5. 公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给 的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现 象说明 A. 西北地区民族关系紧张 B. 丝绸之路仍在发挥作用 C. 中外文化交流基本中断 D. 政权分立影响经济发展
材料 曹操……挟胜利之余威，准备一鼓作气下江南，消灭南 方的孙权和刘备，完成“统一天下”之梦，殊不知天时 不到，地利没有，人也不和，最终“烈火张天照云 海”“赤壁楼船扫地空”。战后，曹操看看手下的残兵 败将，也只能望“南”兴叹，南方的孙刘两家趁此机会 扩大地盘、称王称帝，至此天下三分矣。 ——《笑谈三国》
D. 安阳的悠久历史
16. 东汉末年至三国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡的 时期，这段时间里，社会生产遭到巨大破坏，人民流离失 所，但这一时期在政治和经济方面也存在许多有利于重新 走向统一的积极因素。阅读材料，回答问题。
材料一 自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操 比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强 者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟 天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已 历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不 可图也。 ——《隆中对》
(3)材料三中的A、B、C分别指的是哪个政权？其中，今广东地 区在三国时期属于哪个政权统治？→侧重考查时空观念
A是魏国；B是蜀汉；C是吴国。 政权：吴国。
▶知识点二：赤壁之战 ( B ) 3. “烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，
已挫英雄百万师。”这首诗描述的是
A. 官渡之战
B. 赤壁之战
C. 淝水之战
D. 澶州之战
( A ) 4. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和 记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史 料是 A. 诸葛亮的《出师表》 B. 司马光的《资治通鉴》 C. 历史剧《三国演义》 D. 罗贯中的《三国演义》
《三国鼎立》ppt课件(25张PPT)
•
出示明北京城的图片。
•
三、小说和戏剧
•
学生概括古典小说的成就，并通过这些古典小说概括明清文化的时代特征。
•
年代 著作 作者 题材 价值
•
元末明初 《三国演义》 罗贯中 三国时期历史记载和民间传说 我国最早的一部长篇历史小说。
•
元末明初 《水浒传》 施耐庵 北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义 第一部以农民起义为题材的长篇小说。
坚持从利国利民出发并一再敦促，终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述，徐光启笔译)。
•
二、明长城和北京城
1、明北京城 学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上，认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)
•
2、明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。
课堂小结
袁绍
公元200年 官渡之战
曹操
三
曹操
公元208年 赤壁之战
国 鼎
立
孙权刘备联军
三国鼎立
魏
蜀
吴
•
一、科技名著
•
作者 著作 价值
•
李时珍 《本草纲目》
•
是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。
•
宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书”
•
徐光启 《农政全书》农业百科全书，农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
A.消灭袁绍的势力 黄河流域 C.南下统一全国 帝
B.统一北方 D.废掉汉献
二、赤壁之战 阅读课文，指出赤壁之战的背景、时间、交 战双方、战争特点、结果和影响： 背景： （1）曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割 据势力，统一全国。 （2）刘备派诸葛亮联络孙权共谋抗曹之计。 （3）孙权、刘备联合迎战曹军。
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时间 交战双方 战争特点 结果
影响
公元208年 曹操和孙刘联军 以少胜多
曹操失败 为三国鼎立局面形 成奠定了基础
1．组成联军，战略得当
孙、刘 2．采取火攻，战术得当
3．利用气候、地理条件
曹操
1．曹军不习水战，采取了错误的战术 2．曹操自恃兵多，骄傲轻敌
官渡之战与赤壁之战对比表
名称
官渡之战 赤壁之战
当堂达标
【2】三国鼎立局面形成的关键性战役是( B )
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．巨鹿之战 D．牧野之战
退 出
都建业。Leabharlann 1．曹魏重视农耕翻 车
魏
曹操和他的后继者一直重 视屯田，发展农业生产， 大力兴修水利，注意兴修 水利，保护农桑。北方出 现“家家丰足，仓库盈溢” 的景象。
2．蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国 发展经济，改善民族关系
蜀
3．孙吴开发江南
吴
吴国船只
吴国造船业发达，促进了海上交通的发展
3．孙吴开发江南
课堂小结
东
袁绍
汉
末
年
官渡之战
曹操(统一北方
军 阀 混 战
（200年 ）
曹操
）
赤壁之战 （208年）
三 国
魏
鼎蜀 吴
立
孙刘联军
当堂达标
【1】曹操也是一位著名的诗人，他曾在《龟虽 寿》一诗中写到：“老骥伏枥，志在千里。烈 士暮年，壮心不已。”表达了他的雄心壮志。
结合史实你认为他的壮志是（ C ）
A．消灭袁绍的势力 B．统一北方黄河流域 C．南下统一全国 D．废掉汉献帝
官渡之战
第16课 三国鼎立
官渡之战
思考：
东汉末年 的社会状 况如何？
农民起义 ，军阀割 据
袁绍
马腾
曹操
刘表
袁术 孙策
人教版七年级上册
巾阀势起在混力义袁战，镇的绍中成压出过，为黄身利当于用时世自 最家己大大的的族地军，位阀在和。军 程占中有，今形河成北、山西和山东东部， 形兵成多群粮雄足并，有10万兵力，他轻 起视的曹局操面，，很傲慢，不虚心采纳 在部这下些的割建据议；统治黑暗，军心 势涣力散的。连年 征战中，袁 绍大壮不 占集大、断据曹团起曹发河操逐来操展 南在步两 。自 一镇己 带压的 ，黄力实巾量力起，也义曹不中操弱，。
官渡之战
粮
时间 交战双方
公元200年 袁绍和曹操
战争特点 以少胜多
结 果 曹操胜利
影 响 为曹操统一北方奠定了基础
合作探究
曹操打败袁绍统一北方的原因？
主观上： 政治上：（1）“挟天子以令诸侯” （2）唯才是举，招贤纳士
经济上： 实行屯田制
客观上： 袁绍骄傲轻敌；人民渴望统一
看图说史
赤壁之战
这是大陆与台湾联系的最早记录。 同时也说明了台湾自古以来就是我 国不可分割的一部分。
吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系
合作探究
三国鼎立是历史的进步还是倒退，分裂是不是历史的 常态？
判 断 标 准 ：是否有利于生产发展与社会进步
是否有利于国家的统 一安定、人民生活水平提高
三国鼎立局面的形成，实现了较大范围的局 部统一，有利于社会的安定与发展，而且三国 都注重发展经济，促进了生产力的发展，为后 来的统一奠定了基础，因此是历史的进步，而 统一是历史的必然趋势和发展常态。
时间
200年 208年
交战 双方
结果 影响
曹操—袁 绍
为统一北 曹操胜利 方奠定了
基础
曹操—孙、 刘
曹操失败
为三国鼎立 局面的形成 奠定了基础
三国鼎立
220年，曹丕 自称皇帝， 国号魏，定 都洛阳。
魏
221年，刘备称帝， 国号汉，史称蜀汉，
定都成都。
吴 222年，孙
蜀
权称王，
229年，吴
国建立，定