专题学术讲座时间安排
学术讲座活动安排的通知
学术讲座活动安排的通知亲爱的各位同学、老师：大家好！为了丰富大家的学术生活，拓展学术视野，提升学术素养，学校将举办一系列精彩的学术讲座。
现将相关活动安排通知如下：一、讲座主题及内容1、主题：“人工智能的发展与未来趋势”内容：本次讲座将深入探讨人工智能的发展历程，从早期的理论基础到如今的广泛应用。
分析人工智能在各个领域的创新成果，如医疗、交通、金融等，并展望其未来的发展方向和可能面临的挑战。
2、主题：“生物科技的前沿研究与应用”内容：介绍生物科技领域的最新研究进展，包括基因编辑、细胞治疗、合成生物学等。
探讨这些技术在疾病治疗、农业生产、环境保护等方面的应用前景和潜在影响。
3、主题：“历史文化的传承与创新”内容：通过对不同历史时期和地域文化的研究，揭示文化传承的重要性和创新的必要性。
分析历史文化在当代社会中的价值和作用，以及如何在传承中实现创新发展。
二、讲座时间及地点1、讲座一：“人工智能的发展与未来趋势”时间：具体日期上午 9:00 11:00地点：学校大礼堂2、讲座二：“生物科技的前沿研究与应用”时间：具体日期下午 2:00 4:00地点：科技楼三楼会议室3、讲座三：“历史文化的传承与创新”时间：具体日期晚上 7:00 9:00地点：教学楼 101 教室三、主讲嘉宾1、讲座一：邀请了来自国内知名高校的_____教授，他在人工智能领域有着深厚的研究造诣和丰富的实践经验。
2、讲座二：由_____博士主讲，他是生物科技领域的杰出专家，曾在多个国际顶尖科研项目中担任重要角色。
3、讲座三：我们有幸邀请到了_____学者，他在历史文化研究方面成果丰硕，深受学术界的认可和尊重。
四、参与方式1、本次讲座面向全校师生开放，无需提前报名。
2、请参加讲座的师生提前 15 分钟到达讲座地点，按照现场工作人员的引导就座。
五、注意事项1、为保证讲座的顺利进行，请大家在讲座期间保持手机静音或关机状态。
2、请尊重主讲嘉宾，不要随意打断讲座进程，如有问题可在互动环节提出。
学术讲座及工作坊时间安排通知
学术讲座及工作坊时间安排通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了丰富大家的学术知识，提升专业技能，学校精心策划了一系列精彩的学术讲座和工作坊。
以下是具体的时间安排，请大家仔细阅读，合理安排自己的时间参加。
一、学术讲座安排1、《人工智能的发展与未来》讲座时间：具体日期上午 9:00 11:00讲座地点：学术报告厅主讲人：＿____教授讲座内容：随着科技的飞速发展，人工智能已经成为当今世界的热门话题。
本次讲座将深入探讨人工智能的发展历程、现状以及未来的发展趋势。
通过对人工智能在各个领域的应用案例分析，让大家对这一前沿技术有更全面的了解。
2、《文学创作中的灵感与技巧》讲座时间：具体日期下午 2:30 4:30讲座地点：图书馆三楼会议室主讲人：＿____作家讲座内容：文学创作是一门艺术，而灵感和技巧则是创作的关键。
本次讲座中，著名作家将分享自己的创作经验，讲述如何捕捉灵感、如何运用各种技巧塑造生动的人物形象、构建引人入胜的情节，以及如何提升文字表达能力。
3、《心理健康与压力调适》讲座时间：具体日期晚上 7:00 9:00讲座地点：学生活动中心主讲人：＿____心理咨询师讲座内容：在快节奏的现代生活中，心理健康问题日益受到关注。
本次讲座将帮助大家了解心理健康的重要性，认识常见的心理压力源，并学习有效的压力调适方法，让我们能够保持积极的心态，应对生活中的各种挑战。
二、工作坊安排1、《科研方法与论文写作工作坊》时间：具体日期上午 8:30 12:00地点：教学楼具体教室指导老师：＿____博士工作坊内容：对于正在进行科研工作或者即将开展科研项目的同学来说，掌握正确的科研方法和论文写作技巧至关重要。
在这个工作坊中，老师将详细讲解科研的流程、方法，以及如何撰写高质量的学术论文，包括论文的结构、选题、参考文献的引用等方面。
2、《艺术设计实践工作坊》时间：具体日期下午 1:30 5:30地点：艺术楼具体工作室指导老师：＿____设计师工作坊内容：艺术设计不仅仅是理论，更需要实践。
开设学术讲座方案
开设学术讲座方案简介学术讲座是学术活动的一种形式，它可以提供一个学者与学生互动交流的平台。
通过学术讲座，学生可以了解前沿的科技发展趋势，拓展视野，以及提高学术水平。
为了丰富学校内的学术活动，提高学术研究水平及社会知名度，学校决定开设学术讲座，并制定了以下的方案。
目的•提高学校的学术研究水平•促进学者与学生之间的交流与合作•拓展学生的学术视野，提高综合素质•提高学校在社会中的知名度时间安排根据学校的教学计划和学生的日常课程，学术讲座可以在下列时间段内开展：•每周一或周二下午（2:00pm-4:00pm）•每周四或周五下午（2:00pm-4:00pm）学术讲座的时间不应与考试时间、其他重要活动时间等冲突。
活动主题与形式学术讲座的主题需紧密围绕学科前沿和热点问题，涉及教学和学术研究领域，符合学校和学科的特点，有针对性和实用性。
学术讲座可以以专题报告、学术讲座、论坛等方式形式展开，可以通过线上或线下方式举办。
嘉宾邀请与推荐学术讲座的嘉宾应当是相关领域的知名学者或业界专家，他们的经验、见解和创新性思维可以给听众带来启发和启示。
学校可以通过以下方式邀请嘉宾：•学校内部的教师和研究人员可以推荐嘉宾；•学校可以与其他机构、学校进行合作，共同邀请嘉宾；•学校可以在学术界的会议或社交平台上邀请嘉宾。
组织人员与责任学术讲座的组织需要由相关部门或学生组织负责，他们需要有丰富的组织和协调经验，能够保证学术讲座的顺利进行。
组织人员的职责包括：•制定学术讲座的计划和方案，确定主题和形式；•邀请嘉宾并与其商定活动细节；•安排学术讲座的时间和地点；•确保学术讲座的现场服务和设备；•安排学生的参与和反馈；•进行学术讲座的宣传和报道。
宣传与反馈为了让更多的学生和教师了解学术讲座的信息，学校应该进行宣传和推广，包括以下方面：•宣传海报和宣传单的设计和发布；•网络宣传和推广（如微博、微信、学校官网等）；•进行学术讲座的直播或录播，以方便更多的人观看。
学术交流讲座邀请通知
学术交流讲座邀请通知尊敬的各位同仁：大家好！为了促进学术交流，拓展学术视野，提升学术水平，我们特举办此次学术交流讲座。
本次讲座将邀请业内知名专家学者，为大家带来最新的研究成果和前沿观点，相信这将是一场充满智慧与启发的学术盛宴。
讲座主题涵盖了多个热门领域，包括但不限于人工智能的创新应用、生物医药的最新突破、环境保护与可持续发展等。
无论您是从事相关研究的专业人士，还是对这些领域充满好奇的爱好者，都能从中获得宝贵的知识和见解。
讲座具体安排如下：时间：具体日期上午/下午/晚上开始时间结束时间地点：详细地址讲座议程：1、开场致辞由主持人介绍讲座的背景和目的，欢迎各位嘉宾和听众的到来。
2、主题演讲多位专家将分别就各自的研究领域进行深入的讲解和分享，每场演讲约 40 分钟，中间休息 10 分钟。
3、互动交流听众可以就演讲内容提出问题，与专家进行面对面的交流和探讨。
4、总结发言由主持人对讲座进行总结，感谢专家和听众的参与。
演讲嘉宾介绍：嘉宾 1 姓名嘉宾 1 简介：嘉宾 1 的研究领域、成就和荣誉等嘉宾 2 姓名嘉宾 2 简介：嘉宾 2 的研究领域、成就和荣誉等为了确保讲座的顺利进行，以下是一些注意事项：1、请提前报名由于场地限制，我们需要提前了解参与人数。
请您在截止日期前通过以下方式报名：（1）访问我们的官方网站网站链接，填写报名信息。
（2）发送电子邮件至邮箱地址，邮件主题请注明“学术交流讲座报名”，并在邮件中提供您的姓名、单位、联系方式等信息。
2、入场须知请您在讲座开始前 30 分钟到达会场，凭报名信息签到入场。
3、保持秩序在讲座过程中，请您将手机调至静音或关机状态，保持安静，不要随意走动。
4、尊重知识产权讲座内容受知识产权保护，未经许可，请勿录音、录像或拍照。
我们衷心期待您的参与，相信通过这次学术交流讲座，您将收获满满，为您的学术研究和工作带来新的灵感和思路。
主办方名称通知发布日期以下是对上述通知的一些补充说明，希望能帮助您更好地理解和参与本次讲座。
学校学术交流讲座通知
学校学术交流讲座通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了丰富校园学术氛围，拓展师生的学术视野，提高大家的学术素养，我校将举办一系列精彩的学术交流讲座。
现将相关事宜通知如下：一、讲座安排讲座一：《探索前沿科技：人工智能的发展与应用》时间：具体日期 1，上午/下午/晚上具体时间 1地点：讲座地点 1主讲人：主讲人姓名 1讲座二：《文学经典的当代解读》时间：具体日期 2，上午/下午/晚上具体时间 2地点：讲座地点 2主讲人：主讲人姓名 2讲座三：《历史的回声：古代文明的兴衰与启示》时间：具体日期 3，上午/下午/晚上具体时间 3地点：讲座地点 3主讲人：主讲人姓名 3二、讲座内容简介讲座一：《探索前沿科技：人工智能的发展与应用》在当今数字化时代，人工智能已经成为引领科技发展的核心力量。
本次讲座将深入探讨人工智能的发展历程、关键技术以及在各个领域的广泛应用。
从机器学习、深度学习到自然语言处理、计算机视觉，主讲人将通过生动的案例和深入浅出的讲解，帮助大家了解人工智能如何改变我们的生活和未来的发展趋势。
讲座二：《文学经典的当代解读》文学经典是人类智慧的结晶，它们在不同的时代都有着独特的价值和意义。
在这个讲座中，主讲人将带领我们重新审视那些耳熟能详的文学经典作品，从当代的视角出发，挖掘其中蕴含的深刻思想和情感。
探讨文学经典如何与当下社会产生共鸣，以及它们对我们理解人性、社会和文化的启示。
讲座三：《历史的回声：古代文明的兴衰与启示》历史是一面镜子，通过研究古代文明的兴衰，我们可以从中汲取宝贵的经验和教训。
本次讲座将聚焦于几个重要的古代文明，如古埃及、古希腊和古罗马，分析它们兴起的原因、发展的过程以及最终衰落的因素。
同时，探讨这些古代文明对现代社会在政治、经济、文化等方面的影响和启示。
三、主讲人简介主讲人姓名 1主讲人姓名 1是我校计算机科学与技术学院的资深教授，长期从事人工智能领域的研究和教学工作。
在人工智能算法、智能系统开发等方面取得了一系列重要成果，发表了多篇高水平学术论文，并主持了多项国家级科研项目。
学术系列讲座策划书(二篇)
学术系列讲座策划书为了活跃大学生活，提高专业素质，加强学术交流，我们邀请我院老师，英语组李灵哲老师为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。
一、讲座安排1、主讲人：李灵哲2、主讲题目：英语演讲3、讲座流程a.学术讲座b.答疑解惑将采取现场提问的方式向老师提出相关的疑难或热点问题与老师一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。
4、讲座时间xx年11月13日周五晚5、讲座地点：公教xx二、宣传1、海报三张海报，分别张贴在三食堂门口、教一一楼宣传栏、学院协会宣传区，介绍讲座的基本情况，吸引学生，尤其是大一的新生。
2、通知为了准确及时通知我院学生，向各班班长或班委发一张宣传单。
3、多媒体在校园网上及时通知讲座事宜，欢迎各系同学听取讲座，积累知识，丰富知识。
讲座完后，及时将文字资料、图片资料上传至校园网上。
三、后勤1、人员：由英语协会具体负责。
3、设备：与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
4、摄影：拍制讲座全过程，可以的话链接至网络上。
亦需要拍照留念。
5、礼仪：由组织部出四名礼仪，方便老师与学生进场;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。
6、会场：讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。
四、经费1、杯子和水2元2、条幅场外一条3、海报3张共计2元策划人：活动策划部学术系列讲座策划书（二）一、项目背景和目的近年来，学术交流的重要性逐渐凸显，学术界对于学术交流的需求也越来越高。
为进一步推动学术交流，提高学术水平，我们计划策划一系列学术讲座。
这一系列学术讲座的目的是为广大学术工作者提供一个互动交流的平台，促进学术创新和研究合作。
二、项目内容和形式本系列学术讲座将涵盖广泛的学术领域，包括但不限于人文科学、社会科学、自然科学等。
每次讲座将邀请一位专家学者进行主题讲座，并设有互动环节，供听众提问和交流。
学生学术讲座安排通知
学生学术讲座安排通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富同学们的学术知识，拓宽大家的学术视野，提升学术素养，学校将举办一系列精彩的学术讲座。
现将具体安排通知如下：一、讲座主题与内容1、《科技前沿与创新思维》讲座将介绍当前科技领域的最新研究成果和前沿趋势，探讨创新思维在学术研究和实际应用中的重要性。
通过实例分析，激发同学们的创新意识和探索精神。
2、《文学经典的当代价值》带领同学们深入解读文学经典作品，剖析其在当代社会中的意义和价值。
探讨如何从经典中汲取智慧，为当下的文学创作和文化传承提供新的思路。
3、《历史的镜子：从过去看未来》以历史事件和发展脉络为线索，分析历史对当今社会和未来走向的启示。
帮助同学们培养历史眼光，更好地理解社会变迁和人类发展的规律。
4、《数学之美与应用》展示数学在解决实际问题中的魅力和广泛应用，让同学们感受数学的严谨性和趣味性，提高对数学学习和研究的兴趣。
5、《艺术创作与审美观念》介绍艺术创作的过程和方法，探讨审美观念的形成与演变。
激发同学们的艺术创造力和审美能力。
二、讲座时间与地点讲座将在每周具体日期晚上具体时间在学校的具体地点举行。
具体安排如下：1、《科技前沿与创新思维》：讲座日期 12、《文学经典的当代价值》：讲座日期 23、《历史的镜子：从过去看未来》：讲座日期 34、《数学之美与应用》：讲座日期 45、《艺术创作与审美观念》：讲座日期 5三、主讲人介绍1、主讲人姓名 1主讲人 1 简介，在科技领域有着丰富的研究经验和卓越的成就，其研究成果在国内外产生了广泛的影响。
2、主讲人姓名 2主讲人 2 简介，长期从事文学研究和教学工作，对文学经典有着深入的理解和独到的见解。
3、主讲人姓名 3主讲人3 简介，是知名的历史学家，其研究成果为历史学界所瞩目，能够深入浅出地讲解历史知识。
4、主讲人姓名 4主讲人 4 简介，数学领域的专家，教学经验丰富，善于将复杂的数学知识以简单易懂的方式传授给学生。
关于组织学术讲座的通知
关于组织学术讲座的通知亲爱的各位师生：大家好！为了丰富大家的学术知识，拓展学术视野，提高学术素养，学校将组织一系列精彩的学术讲座。
现将有关事项通知如下：一、讲座主题与内容本次讲座涵盖了多个学科领域，包括但不限于自然科学、社会科学、人文艺术等。
讲座主题丰富多样，例如：“探索宇宙的奥秘：最新天文学研究成果”、“人工智能与未来社会的发展趋势”、“中国传统文化的现代价值与传承”等等。
每场讲座都将由相关领域的知名专家学者担任主讲人，他们将结合自己的研究成果和实践经验，为大家带来深入浅出、生动有趣的讲解，让您在轻松愉悦的氛围中获取前沿的学术信息。
二、讲座时间与地点讲座时间将安排在每周具体时间，地点为学校的具体地点。
为了方便大家安排时间，我们将提前公布讲座的具体日程安排，请大家关注学校官网或相关通知渠道。
三、参与方式1、本次讲座面向全校师生开放，无需提前报名，您只需在讲座开始前到达指定地点即可。
2、为了保证讲座的秩序和效果，请您提前 10 分钟入场，并将手机调至静音或关机状态。
3、在讲座过程中，请您保持安静，认真听讲，积极参与互动交流。
如有问题，可以在提问环节向主讲人提问。
四、注意事项1、请遵守讲座现场的秩序，不要随意走动、大声喧哗或乱扔垃圾。
2、尊重主讲人的知识产权，未经许可，请勿录音、录像或拍照。
3、如遇特殊情况无法参加讲座，请提前告知相关负责人。
4、为了确保您能够充分理解讲座内容，建议您在讲座前对相关主题进行一定的了解和预习。
五、讲座的意义与价值组织学术讲座是学校推动学术交流、促进学科发展的重要举措。
通过这些讲座，我们希望能够为广大师生提供一个与专家学者面对面交流的平台，让大家能够及时了解到各学科领域的最新研究动态和前沿成果，激发大家的创新思维和研究热情。
同时，学术讲座也有助于营造良好的学术氛围，促进不同学科之间的交叉融合，培养大家的综合素质和创新能力。
希望大家能够珍惜这次难得的学习机会，积极参与，共同推动学校的学术发展。
关于学术讲座安排的通知
关于学术讲座安排的通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了进一步拓展大家的学术视野，丰富校园学术文化氛围，学校精心安排了一系列精彩纷呈的学术讲座。
现将具体的讲座安排通知如下：一、讲座主题与内容1、《人工智能的前沿发展与应用》本次讲座将聚焦于当前人工智能领域的最新研究成果和实际应用案例。
探讨人工智能在医疗、交通、金融等多个行业的创新应用，以及其对未来社会发展的深远影响。
2、《中国传统文化的传承与创新》深入剖析中国传统文化的内涵与价值，讲述在现代社会背景下，如何实现传统文化的创造性转化和创新性发展，让古老的文化在当代焕发出新的活力。
3、《全球气候变化与可持续发展》围绕全球气候变化的现状、成因和挑战，探讨可持续发展的策略和途径，引导大家关注环境问题，共同为地球的未来贡献力量。
4、《心理学在教育中的应用》介绍心理学的基本理论和方法在教育领域的实践运用，帮助教育工作者更好地理解学生的心理特点，提高教学效果和教育质量。
二、讲座时间与地点1、第一场讲座：《人工智能的前沿发展与应用》时间：具体日期 1，上午/下午/晚上具体开始时间地点：详细的讲座地点 12、第二场讲座：《中国传统文化的传承与创新》时间：具体日期 2，上午/下午/晚上具体开始时间地点：详细的讲座地点 23、第三场讲座：《全球气候变化与可持续发展》时间：具体日期 3，上午/下午/晚上具体开始时间地点：详细的讲座地点 34、第四场讲座：《心理学在教育中的应用》时间：具体日期 4，上午/下午/晚上具体开始时间地点：详细的讲座地点 4三、主讲嘉宾1、嘉宾姓名 1，毕业于毕业院校 1，在人工智能领域深耕多年，取得了丰硕的研究成果，是该领域的知名专家。
2、嘉宾姓名 2，长期致力于中国传统文化的研究与传播，出版了多部相关著作，具有深厚的学术造诣。
3、嘉宾姓名 3，专注于全球气候变化研究，多次参与国际环保项目，在可持续发展方面有着丰富的经验。
4、嘉宾姓名 4，是教育心理学领域的权威学者，其研究成果对教育实践产生了重要的影响。
专业专题讲座课程
专业专题讲座课程可以作为专业课程的一种补充，为学生提供更深入、更专业的知识和见解。
以下是一个可能的示例：
课程名称：专业专题讲座
课程目标：通过邀请行业专家、学者和从业者，为学生提供与专业相关的最新动态、研究成果和实际经验，加深学生对专业的理解和应用能力。
课程安排：
1.第一讲：行业概述与趋势
•时间：2月15日（星期一）14:00-16:00
•内容：介绍行业的发展历程、现状和未来趋势，以及行业对人才的需求和要求。
2.第二讲：专业前沿研究
•时间：2月16日（星期二）14:00-16:00
•内容：邀请学术界专家，介绍专业领域的前沿研究成果和技术进展，以及如何将这些成果应用于实际问题中。
3.第三讲：实践经验分享
•时间：2月17日（星期三）14:00-16:00
•内容：邀请行业从业者，分享实际工作经验和案例，让学生了解实际工作中所需要的知识和技能。
4.第四讲：专业发展与个人规划
•时间：2月18日（星期四）14:00-16:00
•内容：介绍专业发展的方向和机会，以及如何制定个人职业规
划和发展计划。
5.第五讲：互动环节与总结
•时间：2月19日（星期五）14:00-16:00
•内容：学生与专家、学者和从业者进行互动交流，提问和分享心得，总结课程收获。
授课方式：讲座、互动交流、小组讨论等。
评估方式：学生参与度、互动交流表现、心得分享等。
高校教研室学术活动记录
一、活动背景为了加强高校教研室的教学与研究工作，提高教师的教学水平和学术研究能力，我校教研室于2021年10月15日组织了一次学术活动。
本次活动旨在探讨当前教育教学改革的热点问题，分享教学经验，促进教师之间的学术交流与合作。
二、活动主题本次学术活动的主题为“教育教学改革与创新”。
活动邀请了校内外的知名专家学者进行专题讲座，旨在为教师提供学术交流的平台，促进教育教学改革与创新。
三、活动时间与地点活动时间：2021年10月15日（星期五）上午9:00-12:00活动地点：我校图书馆报告厅四、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）- 主持人介绍活动背景、主题及流程- 领导致辞，对本次活动表示祝贺，并对教师们提出期望2. 专题讲座（9:30-11:30）- 专家讲座一：《新课程改革背景下高校教学方法的创新》主讲人：张教授（某知名高校教授）- 专家讲座二：《信息技术在教育教学中的应用》主讲人：李博士（某知名高校副教授）3. 互动交流（11:30-12:00）- 教师们就讲座内容进行讨论，分享教学经验- 专家现场解答教师们提出的问题五、活动内容1. 专家讲座一：《新课程改革背景下高校教学方法的创新》张教授在讲座中首先介绍了新课程改革的背景和意义，然后重点讲解了高校教学方法的创新。
他强调，在新课程改革背景下，教师应注重以下几个方面：- 以学生为中心，关注学生的个性发展- 加强教学实践，提高学生的实践能力- 创新教学手段，提高教学效果2. 专家讲座二：《信息技术在教育教学中的应用》李博士在讲座中详细介绍了信息技术在教育教学中的应用。
他通过实例展示了信息技术在课堂、实验、实践等环节的应用，并指出：- 信息技术可以丰富教学内容，提高教学效果- 信息技术可以促进学生自主学习，提高学习效率- 信息技术可以促进教师之间的交流与合作六、活动总结本次学术活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过本次活动，教师们对教育教学改革与创新有了更深入的了解，分享了教学经验，提高了学术研究能力。
学术讲座时间安排的通知
学术讲座时间安排的通知亲爱的各位师生：大家好！为了丰富校园学术氛围，拓展师生的学术视野，学校近期将组织一系列精彩的学术讲座。
以下是具体的时间安排及相关信息，希望大家能够积极参与。
一、讲座安排1、《现代物理学的前沿进展》讲座时间：具体日期 1 上午 9:00 11:00讲座地点：学术报告厅 1 号厅主讲人：＿____教授主讲人简介：＿____教授是国内知名的物理学家，在量子力学和相对论领域有着深入的研究和卓越的成就。
2、《人工智能与未来社会》讲座时间：具体日期 2 下午 2:30 4:30讲座地点：学术报告厅 2 号厅主讲人：＿____博士主讲人简介：＿____博士长期从事人工智能领域的研究工作，曾参与多个国家级科研项目，对人工智能的发展趋势和应用有着独到的见解。
3、《文学经典的当代价值》讲座时间：具体日期 3 晚上 7:00 9:00讲座地点：图书馆报告厅主讲人：＿____教授主讲人简介：＿____教授是文学研究领域的知名专家，出版过多部有影响力的文学研究著作，对文学经典的传承与创新有着深刻的思考。
4、《全球经济形势与中国经济发展》讲座时间：具体日期 4 上午 10:00 12:00讲座地点：学术交流中心主讲人：＿____专家主讲人简介：＿____专家是经济领域的权威人士，经常在国内外重要经济论坛发表演讲，对全球经济形势和中国经济发展有着精准的分析和预测。
5、《生物技术的创新与应用》讲座时间：具体日期 5 下午 3:00 5:00讲座地点：实验楼多功能厅主讲人：＿____研究员主讲人简介：＿____研究员在生物技术领域取得了多项重要科研成果，其研究成果在相关产业中得到了广泛应用。
二、参与方式1、本次讲座面向全校师生开放，无需提前报名，座位有限，先到先得。
2、请提前 15 分钟到达讲座地点，保持安静，遵守现场秩序。
三、注意事项1、为了保证讲座的顺利进行，请大家将手机调至静音或关机状态。
2、讲座过程中，请不要随意走动、大声喧哗，以免影响他人听讲。
学术讲座系列活动通知
学术讲座系列活动通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了丰富校园学术氛围，拓宽师生的知识视野，提升学术素养，学校将举办一系列精彩纷呈的学术讲座。
本次学术讲座系列活动涵盖了多个学科领域，邀请了众多知名专家学者担任主讲人，为大家带来最新的研究成果、前沿观点和实践经验。
以下是本次学术讲座系列活动的详细安排和相关事宜。
一、讲座主题与内容1、《人工智能在医疗领域的应用与挑战》随着科技的飞速发展，人工智能在医疗领域的应用日益广泛。
本讲座将探讨人工智能如何助力疾病诊断、医疗影像分析、药物研发等方面，同时分析其所面临的伦理、法律和技术挑战。
2、《气候变化与可持续发展》全球气候变化已成为当今世界面临的重大挑战之一。
此讲座将深入剖析气候变化的原因、影响以及应对策略，探讨如何实现经济发展与环境保护的平衡，推动可持续发展。
3、《中国传统文化的现代价值》中国传统文化源远流长，蕴含着丰富的智慧和价值观念。
本讲座将解读中国传统文化在当代社会中的重要意义，如何传承和创新传统文化，使其与现代社会相融合。
4、《大数据时代的信息安全与隐私保护》在大数据时代，信息安全和隐私保护成为了备受关注的焦点。
该讲座将介绍大数据技术的发展现状，分析信息安全面临的威胁，探讨有效的隐私保护措施和策略。
5、《创新思维与创业实践》创新是推动社会进步的重要力量，创业是实现个人价值的有效途径。
本讲座将分享创新思维的培养方法，讲述创业过程中的机遇与挑战，以及成功创业的经验和案例。
二、讲座时间与地点讲座时间：从具体开始日期至具体结束日期，每周具体时间讲座地点：详细的讲座地点三、主讲人介绍1、主讲人姓名 1主讲人姓名 1是主讲人 1 的相关背景和成就介绍，在人工智能与医疗领域有着深入的研究和丰富的实践经验。
2、主讲人姓名 2主讲人姓名 2是主讲人 2 的相关背景和成就介绍，长期致力于气候变化与可持续发展的研究，在国际上享有较高的声誉。
3、主讲人姓名 3主讲人姓名 3是主讲人 3 的相关背景和成就介绍，对中国传统文化有着深厚的造诣，出版了多部相关著作。
学术讲座及专家讲座安排通知
学术讲座及专家讲座安排通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了丰富大家的学术知识，拓宽视野，提高学术素养，学校特邀请了多位知名专家学者来校举办一系列精彩的学术讲座和专家讲座。
以下是具体的安排通知，请大家仔细阅读。
一、讲座安排1、讲座一主题：《人工智能在医疗领域的应用与挑战》时间：具体日期上午 9:00 11:00地点：具体地点主讲人：专家姓名专家简介：专家的相关背景和成就介绍讲座内容：本讲座将深入探讨人工智能在医疗领域的应用，包括疾病诊断、药物研发、医疗影像分析等方面。
同时，也会分析人工智能在医疗领域应用所面临的挑战，如数据隐私、伦理问题等。
2、讲座二主题：《中国传统文化的当代价值》时间：具体日期下午 2:30 4:30地点：具体地点主讲人：专家姓名专家简介：专家的相关背景和成就介绍讲座内容：在全球化的背景下，中国传统文化面临着新的机遇和挑战。
本次讲座将探讨中国传统文化的核心价值，以及如何在当代社会中传承和创新，使其与现代社会相适应。
3、讲座三主题：《气候变化与可持续发展》时间：具体日期晚上 7:00 9:00地点：具体地点主讲人：专家姓名专家简介：专家的相关背景和成就介绍讲座内容：随着全球气候变化的日益严峻，可持续发展成为了人类面临的重要课题。
本讲座将分析气候变化的原因和影响，探讨可持续发展的策略和途径，以及每个人在其中的责任和作用。
4、讲座四主题：《心理学在教育中的应用》时间：具体日期上午 9:00 11:00地点：具体地点主讲人：专家姓名专家简介：专家的相关背景和成就介绍讲座内容：教育不仅仅是知识的传授，更要关注学生的心理发展。
本讲座将介绍心理学的基本理论和方法在教育中的应用，帮助教师更好地理解学生的心理需求，提高教育教学质量。
5、讲座五主题：《艺术与审美》时间：具体日期下午 2:30 4:30地点：具体地点主讲人：专家姓名专家简介：专家的相关背景和成就介绍讲座内容：艺术是人类精神生活的重要组成部分，审美则是对艺术的感知和评价。
学术系列讲座策划书范文
学术系列讲座策划书范文一、项目背景及目的学术系列讲座是为了促进学术交流、探讨前沿科研成果、提升学术研究水平而设计的一项活动。
通过邀请国内外优秀的学术界大咖来校开展学术讲座，旨在引领学生和教师掌握最前沿的学术信息，拓宽学术视野，促进学术研究的深入发展。
本次学术系列讲座主题为“人工智能与智能制造”，旨在探讨人工智能技术在智能制造领域的应用与发展趋势，为我校师生提供学习和交流的平台。
二、活动内容及时间安排1. 主题：人工智能与智能制造2. 时间：2024年10月至11月，共举办4场学术讲座3. 内容：- 第一场：人工智能在智能制造中的应用与前景- 第二场：人工智能在智能制造中的算法及模型优化- 第三场：智能制造中的数据挖掘与分析技术- 第四场：智能制造的发展趋势与挑战4. 讲座形式：- 线下讲座：在本校大型报告厅举办，邀请国内外学术界专家来校进行学术交流。
每场讲座设立30分钟左右的提问环节，充分与听众互动。
- 线上直播：将讲座通过网络平台进行现场直播，方便其他学校和学者观看。
同时，设置在线提问环节，增加互动交流的机会。
直播后将进行回放，供后续学习使用。
5. 目标受众：- 本校师生：特别是相关专业的学生和教师，希望通过此次讲座了解人工智能技术在智能制造中的最新进展。
- 其他学校师生：邀请其他高校的师生参加讲座，拓宽学术交流的范围。
- 学术界专家：特别是人工智能和智能制造领域的专家学者，通过此次讲座分享自己的研究成果和心得体会，推动学术界的交流与合作。
6. 预计参与人数：- 线下讲座：每场约300人- 线上直播：通过网络平台，预计观看人数达1000人以上三、活动组织及推广方式1. 组织机构：由我校科研办公室牵头组织，学术交流与推广中心和相关学院协助策划和组织。
2. 责任分工：- 科研办公室：负责与学术界大咖洽谈邀请事宜，并组织讲座活动。
- 学术交流与推广中心：负责讲座的宣传推广工作，包括制作宣传海报、发布讲座信息、组织线上直播等。
学术论坛及专家讲座活动通知
学术论坛及专家讲座活动通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了进一步拓展学术视野，促进学术交流，提升我们的学术素养和研究能力，学校将举办一系列精彩纷呈的学术论坛及专家讲座活动。
以下是详细的活动安排和相关事宜，希望大家踊跃参加。
一、活动主题本次学术论坛及专家讲座活动涵盖了多个领域和主题，包括但不限于：1、科技创新与未来发展2、人文社科的前沿探索3、艺术与文化的多元解读二、活动时间与地点活动时间将从具体开始日期持续到具体结束日期。
具体的讲座时间和地点安排如下：｜讲座时间|讲座主题|讲座地点|｜｜｜｜｜具体时间 1|讲座主题 1|具体地点 1|｜具体时间 2|讲座主题 2|具体地点 2|｜具体时间 3|讲座主题 3|具体地点 3|三、活动内容1、专家讲座我们有幸邀请到了多位知名专家学者，他们将在各自的研究领域为我们带来最新的研究成果和深刻的见解。
讲座内容将紧密围绕当前学术热点和前沿问题，涵盖理论探讨、实践应用等多个方面。
2、学术交流与互动在讲座过程中，将设置互动环节，大家可以就讲座内容提出自己的疑问和观点，与专家进行面对面的交流和探讨。
此外，还将组织小组讨论和学术沙龙等活动，为大家提供更广泛的交流平台，促进思想的碰撞和学术的合作。
3、学术成果展示活动期间，将展示学校师生在相关领域的优秀学术成果，包括科研论文、研究报告、创新设计等，以激发大家的创新思维和研究热情。
四、参与方式1、报名方式有意参加活动的同学和老师，请在报名截止日期前，通过以下方式进行报名：（1）登录学校官方网站，在活动报名页面填写个人信息和报名意向。
（2）发送电子邮件至指定邮箱（邮箱地址：＿____），邮件主题请注明“学术论坛及专家讲座报名+姓名+学号/工号”，并在邮件正文中附上个人信息和报名意向。
2、注意事项（1）由于活动场地有限，报名人数将有所限制，请大家尽早报名。
（2）报名成功后，请按时参加活动。
如有特殊情况无法参加，请提前告知。
五、活动收获参加本次学术论坛及专家讲座活动，您将有机会：1、深入了解前沿学术动态，掌握最新的研究方法和思路。
学术讲座时间安排
学术讲座时间安排在学术界中,参与各类讲座活动是十分重要的。
它不仅能帮助我们获取最新的学术动态和前沿信息,还能拓展视野,促进思维的碰撞与交流。
作为学者或学生,如何合理安排自己的讲座时间,既要兼顾事业发展,又要保证日常生活,确实需要一定技巧。
合理规划讲座时间我们需要对自己的时间进行合理规划。
通常情况下,一周内的工作日是学术讲座的主要时段。
在这些日子里,我们可以抽出一定时间参与讲座活动,既不会太过耽搁工作,也能保证生活作息的稳定。
合理安排在周末或节假日进行的讲座,也能为我们提供更多的学习机会。
我们还要注意讲座时间的长短。
一般来说,一场讲座的时间控制在1-2个小时为佳。
这不仅能让听众保持高度集中的注意力,也能确保讲座内容的完整性和条理性。
若是时间过长,很容易造成听众的疲劳和走神,影响了讲座的整体效果。
合理分配讲座类型除了合理安排讲座时间,我们还要根据自身的学习需求和兴趣爱好,合理分配不同类型的讲座。
对于一些基础性、入门级的讲座,我们可以优先考虑参加,以夯实自身的知识基础。
这些讲座通常涵盖面广,易于理解,能帮助我们快速系统地掌握某一领域的核心知识。
而对于一些前沿性、专题性的讲座,我们则需要选择性地参加。
这类讲座通常会深入探讨某个热点问题或前沿理论,适合有一定基础知识的学者或专业人士。
我们可以根据自己的研究方向和兴趣爱好,选择感兴趣的专题参加。
我们也可以适当参加一些跨学科的讲座。
这不仅能拓展我们的视野,还能激发我们的创新思维,为我们的学术发展带来全新的灵感和启发。
合理安排讲座地点我们还要考虑讲座地点的合理性。
通常情况下,学校或科研机构是学术讲座的主要场所。
这不仅能保证讲座场地的专业性和适合性,也能让我们更方便地参与其中。
当然,我们也可以关注一些专业会议或学术交流活动。
这些活动通常邀请业内知名专家学者进行讲座,能为我们提供更加前沿和权威的学术资讯。
只不过需要我们提前做好出行安排,确保能够按时参与。
合理安排学术讲座时间,对于我们的学术发展都是非常重要的。
关于学术讲座时间的通知
关于学术讲座时间的通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了丰富大家的学术知识，拓宽学术视野，学校将举办一系列精彩的学术讲座。
以下是关于这些讲座时间的详细通知，请大家仔细阅读，以便合理安排自己的学习和生活。
本次学术讲座涵盖了多个学科领域，包括但不限于文学、历史、科学、艺术等。
我们邀请了来自国内外知名高校和研究机构的专家学者，他们将为我们带来最新的研究成果和前沿的学术观点。
讲座一：主题：“中国古代文学的魅力与传承”时间：具体日期上午 9:00 11:00地点：具体地点主讲人：专家姓名讲座内容：中国古代文学源远流长，蕴含着丰富的文化内涵和人文精神。
本次讲座将带领大家领略古代文学的独特魅力，探讨其在当代社会的传承与发展。
讲座二：主题：“现代科学技术的突破与挑战”时间：具体日期下午 2:00 4:00地点：具体地点主讲人：专家姓名讲座内容：现代科学技术日新月异，不断推动着社会的进步和发展。
然而，在这个过程中也面临着诸多挑战。
本次讲座将聚焦于最新的科学技术突破，分析其带来的机遇和挑战，并探讨未来的发展趋势。
讲座三：主题：“西方艺术史的发展脉络”时间：具体日期晚上 7:00 9:00地点：具体地点主讲人：专家姓名讲座内容：西方艺术史是一部丰富多彩的画卷，从古代的希腊罗马艺术到现代的当代艺术，经历了漫长的发展历程。
本次讲座将为大家梳理西方艺术史的发展脉络，解读各个时期的艺术风格和代表作品。
讲座四：主题：“历史的镜子：从古代文明到现代社会”时间：具体日期上午 10:00 12:00地点：具体地点主讲人：专家姓名讲座内容：历史是一面镜子，通过研究古代文明的兴衰，我们可以更好地理解现代社会的发展。
本次讲座将深入剖析古代文明的特点和演变，以及它们对现代社会的启示。
讲座五：主题：“探索未知的宇宙”时间：具体日期下午 3:00 5:00地点：具体地点主讲人：专家姓名讲座内容：宇宙充满了神秘和未知，吸引着无数科学家的探索。
本次讲座将介绍宇宙研究的最新进展，包括星系的形成、黑洞的奥秘等，带领大家一起探索宇宙的奥秘。
关于教师学术讲座活动安排的通知
关于教师学术讲座活动安排的通知各位老师：为了提升我校教师的学术水平，促进学术交流与合作，丰富校园学术氛围，学校决定组织一系列教师学术讲座活动。
现将有关活动安排通知如下：一、讲座主题本次学术讲座活动涵盖了多个学科领域，包括但不限于教育教学方法、学科前沿研究、课程改革与创新等。
二、讲座时间与地点讲座将在具体学期的每周具体时间在具体地点举行。
具体的讲座时间和地点安排如下：｜讲座时间|讲座地点|讲座主题|主讲教师|｜｜｜｜｜｜第X周星期 X 具体时间|教学楼 X 栋 X 教室|“基于深度学习的教育创新实践”｜＿____|｜第X周星期 X 具体时间|教学楼 X 栋 X 教室|“学科交叉融合在现代教育中的应用”｜＿____|｜第X周星期 X 具体时间|教学楼 X 栋 X 教室|“课程思政的实施路径与策略”｜＿____|｜｜｜｜｜三、讲座内容与形式1、每场讲座时长约为 90 分钟，包括主讲教师的主题演讲（约 60分钟）和互动交流环节（约 30 分钟）。
2、主讲教师将结合自身的研究成果和实践经验，深入阐述相关主题，并通过案例分析、数据展示等方式，使讲座内容更具针对性和实用性。
3、在互动交流环节，听众可以就讲座内容提出问题、发表观点，与主讲教师进行深入探讨。
四、参与人员全校教师均可参加，同时也欢迎感兴趣的学生旁听。
五、相关要求1、请各位主讲教师提前做好讲座准备，包括讲座内容的精心设计、演示文稿的制作等，确保讲座质量。
2、参加讲座的教师请提前 10 分钟到达讲座地点，遵守讲座现场秩序，将手机调至静音或关机状态。
3、讲座结束后，希望各位教师能够结合自身的教学和研究工作，对讲座内容进行深入思考和应用。
六、活动意义此次教师学术讲座活动是学校加强学术交流、推动教学改革和提升教师素质的重要举措。
通过分享和交流，我们期望能够激发教师的创新思维，促进学科之间的交叉融合，提高教育教学质量，为学校的发展和人才培养做出更大的贡献。
希望各位老师积极参与本次学术讲座活动，共同营造浓厚的学术氛围，推动学校学术研究和教育教学工作的不断发展。
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序 号
28 29 30 31 32 33 34
单位
任课 教师
学生 数
129 83 322 336 281 301 325
课程名称
专题学术讲座(光纤传感器及其应用) 专题学术讲座(中国能源发展战略分析) 专题学术讲座(易学研究) 专题学术讲座(幸福课) 专题学术讲座(孙子兵法与现代制造) 专题学术讲座(易学研究) 专题学术讲座(幸福课)
上课时间
9-10节 3.7 9-10节 3.8 9-10节
教室
G331 G331 大学会 馆一楼
上课对象
2009自动化工程系;2009外语系;2009信息与计算科学系; 2009材料科学与工程系;2009环境科学与工程系 2009经济系;2009管理系;2009商贸系;2009电子信息系 2009全部院系 2009全部院系 2009全部院系 2009经济系;2009管理系;2009商贸系;2009电子信息系 2009全部院系 2009全部院系 2009自动化工程系;2009外语系;2009信息与计算科学系; 2009材料科学与工程系;2009环境科学与工程系 2009全部院系 2009全部院系 2009经济系;2009自动化工程系;2009外语系; 2009信息与计算科学系;2009材料科学与工程系; 2009环境科学与工程系 2009管理系;2009商贸系;2009电子信息系
上课时间
教室
上课对象
2009全部院系 2009全部院系 2009经济系;2009管理系 2009商贸系;2009电子信息系;2009环境科学与工程系 2009经济系;2009商贸系;2009电子信息系 2009自动化工程系;2009信息与计算科学系 2009经济系;2009管理系;2009外语系; 2009信息与计算科学系 2009管理系;2009自动化工程系;2009外语系; 2009信息与计算科学系;2009材料科学与工程系; 2009环境科学与工程系
自动化工 王宏伟 程系 商贸系 张跃先
电子信息 陈海宴 系 电子信息 王 系 商贸系 彬
苏锋
5.6 5-6节 5.6 3-4节
5.6 7-8节 5.9 9-10节 5.10 9-10节 G331 5.6 9-10节 5.7 9-10节 5.8 9-10节 G215
电子信息 史闻博 系 德育部 经济系 电子信息 系 经济系 德育部 聂兴超 陈凯 王聪 陈凯 曾晓娟
自动化工 王巧云 程系 环境科学 刘立安 与工程系 经济系 德育部 经济系 经济系 德育部 陈凯 曾晓娟 黄亮 陈凯 曾晓娟
5.20 9-10节 5.21 9-10节 5.22 9-10节 5.23 9-10节 G330 5.24 9-10节 5.25 9-10节 5.26 1-2节 5.26 3-4节 5.26 5-6节 5.26 7-8节 5.27 5-6节 5.27 7-8节 G215 G331
信息与计 刘建波 算科学系 商贸系 于春云 胡曦 李喆
3.25 7-8节 3.25 9-10节 3.27 9-10节 3.29 9-10节 G330 3.25 1-2节 3.26 9-10节 3.28 9-10节 3.30 9-10节 G215 3.31 9-10节 4.1 9-10节 4.5 9-10节 4.7 9-10节 G215
电子信息 苗立刚 系 管理系 管理系 邢钢 赵萌
4.7 9-10节 4.9 9-10节 4.10 9-10节 4.11 9-10节 G330 4.12 9-10节 4.13 9-10节 4.15 5-6节 4.15 7-8节 G330
4.14 9-10节 4.15 9-10节 4.16 9-10节 4.17 9-10节 G215 4.15 1-2节 4.15 3-4节 4.18 9-10节 4.19 9-10节 G331 4.20 9-10节 4.22 1-2节 4.22 3-4节 4.25 9-10节 G331 4.22 5-6节 4.22 7-8节 4.23 9-10节 4.24 9-10节 G215 5.2 9-10节 5.3 9-10节 5.4 9-10节 5.6 1-2节 G215
35
经济系
黄亮
279
专题学术讲座(孙子兵法与现代制造)
6.2 9-10节
6.3 1-2节
6.3 3-4节
6.4 9-10节
G331
教务处 2012年2月26日
第 3 页，共 3 页
上课时间
教室
上课对象
2009全部院系 2009全部院系 2009全部院系 2009全部院系 2009全部院系 2009全部院系 2009全部院系 2009全部院系 2009全部院系 2009全部院系 2009电子信息系;2009外语系 2009全部院系 2009商贸系;2009材料科学与工程系; 2009环境科学与工程系 2009自动化工程系;2009材料科学与工程系
5.27 1-2节 5.27 3-4节 5.28 9-10节 5.30 9-10节 G331 5.26 9-10节 5.27 9-10节 5.29 9-10节 5.31 9-10节 G331 6.1 9-10节 6.2 5-6节 6.2 1-2节 6.2 7-8节 6.2 3-4节 6.3 5-6节 6.3 9-10节 6.3 7-8节 G331 G331
9-10节 3.10 5-6节 3.10 7-8节 3.11 3-4节
3.10 1-2节 3.10 3-4节 3.11 1-2节 3.11 5-6节
信息与计 李彦博 算科学系 环境科学 与工程系 商贸系 经济系 赵喆 于春云 王素欣
3.10 9-10节 3.11 7-8节 3.11 9-10节 3.12 9-10节 G215 3.13 9-10节 3.14 9-10节 3.15 9-10节 3.16 9-10节 G215 3.17 9-10节 3.18 1-2节 3.18 3-4节 3.21 9-10节 G330 3.18 7-8节 3.18 9-10节 3.20 9-10节 3.22 9-10节 G330 3.18 5-6节 3.19 9-10节 3.23 9-10节 3.25 5-6节 G330
5.11 9-10节 5.13 1-2节 5.13 3-4节 5.13 9-10节 G330 5.13 5-6节 5.13 7-8节 5.14 9-10节 5.15 9-10节 G331 G330 G331 G331
专题学术讲座(云计算环境下的虚拟数据中心) 5.16 9-10节 5.17 9-10节 5.18 9-10节 5.19 1-2节 专题学术讲座(易学研究) 专题学术讲座(幸福课) 5.19 5-6节 5.19 7-8节 5.20 1-2节 5.20 3-4节 5.19 3-4节 5.19 9-10节 5.20 5-6节 5.20 7-8节
10 计算中心 11 经济系
12
商贸系
张晓飞
180
4.6 9-10节
4.7 1-2节
4.7 3-4节
4.8 9-10节
G330
13
商贸系
张晓飞
190
4.7 5-6节
4.7 7-8节
4.8 5-6节
4.8 7-8节
G330
第 1 页，共 3 页
序 号
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
单位
任课 教师
学生 数
131 217 72 255 211 38 62 247 95 105 313 164 281 335
课程名称
专题学术讲座(图像与视频拼接算法研究) 专题学术讲座(科学史上的人文气息) 专题学术讲座 (基于直觉模糊集的供应商选择模型及应用) 专题学术讲座(Matlab在控制系统中的应用) 专题学术讲座 (你幸福了吗?——幸福感研究现状和展望) 专题学术讲座(ZigBee 技术简介) 专题学术讲座 (认知雷达——未来雷达的发展方向) 专题学术讲座 (中国动画产业国际化战略与经营模式创新) 专题学术讲座(第三代加密算法—属性加密) 专题学术讲座(当代政治哲学导读) 专题学术讲座(易学研究)
2011-2012学年第二学期专题学术讲座安排 2011-2012学年第二学期专题学术讲座安排
序 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9
单位
管理系 管理系 商贸系
任课 教师
罗国锋 罗国锋 曹振杰
学生 数
279 282 962 65 62 211 179 124 181 70 77
课程名称
专题学术讲座(创业与风险投资导论) 专题学术讲座(创业与风险投资导论) 专题学术讲座 (心智管理：提高职场人生质环境激素与人类健康) 专题学术讲座 (投资理财活动经济效果评价方法) 专题学术讲座 (物流中心货物配送的车辆调度问题) 专题学术讲座(数学的美与趣) 专题学术讲座 (投资理财活动经济效果评价方法) 专题学术讲座(移动Ad Hoc网络概述) 专题学术讲座 (基于非线性相互依赖性的金融危机传染机) 专题学术讲座 (如何利用互联网进行调查研究及本科学位) 专题学术讲座 (如何利用互联网进行调查研究及本科学位) 3.5 3.9 9-10节 3.6