四年级下经典奥数题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、被减数、减数与差的和是540,其中减数比差多50,被减数、减数和差各是
多少?
2、在方框里填上合适的数。
3、小李在计算两个数相加时,把一个加数个位上的7错写成1,把另一个加数
百位上的2错写成3,所得的和是2003,原来两个数相加的正确结果是多少?4、
5、小丰今年16岁,爸爸今年48岁,几年前,爸爸的年龄是小丰的5倍?
6、某数被16除没有余数,如果改用18去除,商是17还余14,那么该数是16的多少倍?
7、今年玲玲8岁,奶奶60岁,再过多少年,奶奶的年龄是玲玲的5倍?
8、在下面添上运算符号和小括号,组成3个不同的算式,使得数都是2.
4 4 4 4=2 4 4 4 4=2 4 4 4 4=2
9、一根铁丝,第一次剪去它的一半多1米,第二次剪去了剩余铁丝的一半还多
1米,结果这根铁丝还剩3米,这根铁丝原来长多少米?
10、在批改作业时,张老师发现小明抄算式时丢了括号,但结果是正确的,请你给小明的算式添上括号。
11、张叔叔去银行取款,第一次取出存款额的一半还多15元,第二次取出余下钱数的一半还多20元,这时还剩225元,张叔叔原有存款多少元?
12、在下面添上运算符号和小括号,使等式成立。
(1)34 56 3 1 6=26
(2)9 8 7 6 5 4 3 2 1=1000(相邻数字可以看成两位数、三位数等)13、某公园门票的销售方案有两种:(1)成人每人40元,学生每人20元。(2)
团体(30人及30人以上)每人30元。现有27位老师带203名学生去公园游玩,怎样买票省钱?
14、某景点门票的售价有以下两种方案:
方案A 方案B
成人:160元/人团体(5人及5 人以上)
儿童:40元/人100元/人
(1)如果有5个成人、5个小孩,那么怎样购票最合算?
(2)如果有3个成人、5个小孩,那么怎样购票最合算?
15、六一儿童节,四(1)班44名同学和李老师到游乐园去欢庆节日。买票时他们看到游乐园对团体票有优惠,原来每人每张票2元,现在购买一张15元的团体票就可以让10人进去。如果请你去买票,那么你认为怎样买票最合算?
16、将下面三个算式合并成一个综合算式。
(1)
(2)
17、在下面的算式中加上括号或去掉括号,改变运算顺序,使算式的得数最小。
18、改变括号的位置,使算式的得数最大。
19、6位家长带着10名小朋友去公园玩,公园门票价格如下:
成人:12元/人
儿童:6元/人
团体(10人以上,包括10人):8元/人
请问如何购票最合算。
20、在下面各题的等号左边填上合适的运算符号和括号,使计算结果正好等于等号右边的数。
21、国庆节期间,华夏旅行社推出以下两种优惠方案。
A方案:团体10人以上(含10人)每位100元。
B方案:成人每位130元,儿童每位70元。
(1)如果4个家长带6个孩子去旅游,那么选哪种方案最合算?
(2)如果8个家长带2个孩子去旅游,那么选哪种方案最合算?优惠多少钱?
22、在下图中,再添上一个同样大小的正方体,使从侧面和上面两个不同位置观察时,物体的形状都不变,这个正方体应放在什么位置?形状是怎样的?
23、菲菲和萌萌分别用5个小正方体搭成立体图形,从左面看到的形状是,从前面看到的形状是,你能判断出她们谁搭的正确吗?在正确答案下面的
()里画“√”。
24、哪个图形符合要求?在()里画“√”。
25、在下图中再添上一个同样大小的正方体,使下图从侧面、上面两个不同位置观察时,物体的形状都不变,应该怎样摆?
26、在方框里填上合适的数,使竖式成立。
2 5 3
++ 6 5
4 3 1 3 7 2
27、不计算,比较下面两处乘法算式积的大小。
(1)3636×42 (2)4242×36
28、已知1+2+3+…+9+10=55,则4+8+12+…+36+40的结果是多少?
29、填空。
30、将1~9中除2、6以外的其他数字分别填在下面算式的方框里,使等式成立,每个数字只允许用一次。
31、在直线上标出下面各数。
32、找规律,在()里填上适当的数。
(1)0.001、0.01、0.1、()、10
(2)0.1、0.2、0.3、0.5、0.8、()、2.1
(3)0.1、0.3、0.5、0.7、()
33、用2、3、1和小数点可以组成多少个不同的两位小数?(每个数字只能用一次)请把它们都写出来。
34、ab.cd 是一个两位小数,a、b、c、d分别代表0、1、2、3中的某个数字,且各不相同。请写出满足a<c,c>d>b的两位小数。
35、用8、4、3和小数点可以组成哪些不同的一位小数?(每个数字只能用一次)35、ab.cd 是一个两位小数,a、b、c、d分别是0、2、4、6中的某个数字,且各不相同。请写出满足a<c,c>d>b的两位小数ab.cd。
36、一个小数的整数部分是8,小数部分各个数位上的数字之和是15,并且各个数位上的数字都不同。符合条件的最大数是(),最小数是()。
37、小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了七万零四,原来的小数只读一个零,原来的小数是多少?
38、将下列分数改写成两位小数。
将下列分数改写成三位小数。
()()()
39、一个三位小数,整数部分是最大的两位数,百分位上是最小的一位数,其余各数位上是最小的自然数。这个小数是多少?请你把这个小数改写成和它大小相等的两位小数。
40、A、B、C、D四名同学测量身高,测得的结果分别是138.5cm、142.6 cm、141 cm、138.8 cm。已知A比D高,但比B矮,C比D矮。你知道他们的身高各是多少吗?
41、用数字2、5、6和小数点“.”能组成多少个不同的小数?请给这些小数按照从小到大的顺序排列。(每个数字只能用一次)
42、小玉、小丽、小青、小文四个小朋友量体重,结果分别是36.4kg、40.8kg、36.6kg、40kg。已知小玉比小丽重,但比小丽轻,小文比小丽轻。你知道这四个小朋友的体重各是多少吗?
43、一个正方形的面积是0.64平方米,如果将这个正方形的边长扩大到原来的10倍,那么所得到的大正方形的面积是多少平方米?