新教师调查问卷

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在教师问卷调查表

在教师问卷调查表

在教师问卷调查表
1. 背景
教师问卷调查是一种收集教师意见和反馈的有效方式。

通过教师问卷调查,学校能够了解教师的需求,改进教育教学工作,提高教师满意度和教学质量。

2. 目的
本问卷调查的目的是了解教师对学校教育教学工作的评价和建议,以促进教育教学水平的不断提高。

3. 问题
请您根据以下问题回答,并在相应选项前打勾。

1. 教育教学质量
- 教学内容是否充实和有挑战性?
- 教学方法是否多样化和灵活?
- 学生参与度和积极性是否高?
- 考试和评估方式是否公平合理?
2. 学校管理支持
- 学校是否提供良好的教学资源和设施?
- 学校是否支持教师的专业发展和培训?
- 学校与家长之间的沟通是否及时和有效?
3. 教师工作环境
- 您是否感到工作压力过大?
- 教师团队合作氛围是否良好?
- 是否感到自己的工作得到了认可和重视?
4. 其他建议和意见
4. 数据保密和使用
所有收集的数据将严格保密,并仅用于学校内部评估和改进教育教学工作。

您的个人信息将仅用于联系您并保证调查结果的准确性。

感谢您参与本次教师问卷调查,您的宝贵意见对学校的发展非常重要。

如果您有任何疑问,请随时联系我们。

5. 结语
教师问卷调查是学校改进教育教学工作的重要工具之一。

通过您的参与和反馈,我们将持续提升教育教学质量,不断满足您的需求和期望。

谢谢您的支持与合作!
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(以上是文档内容,800字)。

教师问卷调查问题模板

教师问卷调查问题模板

一、基本信息1. 您的性别是?A. 男B. 女2. 您的年龄范围是?A. 20-30岁B. 31-40岁C. 41-50岁D. 51岁以上3. 您所在的学校类型是?A. 小学B. 初中C. 高中D. 中专/技校E. 大学4. 您所在的学科领域是?A. 文科B. 理科C. 艺术类D. 体育类E. 其他5. 您目前担任的教学科目是?(可多选)A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 历史H. 地理I. 政治J. 其他二、教学环境与资源6. 您认为学校的教学设施是否满足教学需求?A. 非常满足B. 满足C. 一般D. 不满足E. 非常不满足7. 您对学校提供的教学资源(如图书、网络资源等)满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为学校是否提供了足够的教师培训机会?A. 非常充足B. 充足C. 一般D. 不足E. 非常不足三、教学效果与评价9. 您认为学生的整体学习效果如何?A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差10. 您如何评价学生的课堂表现?A. 积极主动B. 基本参与C. 一般D. 不积极E. 极不积极11. 您认为学生的作业完成情况如何?A. 非常认真B. 认真C. 一般D. 不认真E. 极不认真12. 您如何评价自己的教学质量?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意四、教师职业发展与个人成长13. 您认为自己的职业发展前景如何?A. 非常看好B. 看好C. 一般D. 看不好E. 非常不好14. 您对学校提供的职业发展支持(如职称评定、培训等)满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意15. 您是否愿意参加额外的教学培训或进修课程?A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 非常不愿意16. 您认为自己的个人成长空间如何?A. 非常大B. 大C. 一般D. 小E. 非常小五、学校管理与政策17. 您对学校的管理制度满意度如何?A. 非常满意B.。

教师问卷调查表

教师问卷调查表

教师问卷调查表1、您选择从事教育工作的原因:A. 热爱教育工作B.工作的偶然性C.谋生手段D.多重选择的结果2、您对教师这份职业有何想法?A.热爱这个工作B. 适合自己,比较喜欢C. 没什么想法D. 不知道自己还能干别的3、您如何评价教师职业?A. 教书育人,为人师表B.仅是一种职业而已C. 实现成功的阶梯D.有机会学习更多的知识4、对目前任课教师敬业精神的评价?A.很敬业B. 一般C.很不负责D.其他5、您对学生思想状况和生活状况的关注程度?A.十分关注B.一般性关注C. 毫不关注D.需要关注就关注6、您以什么方式关心学生?A.课后答疑,指导学习B.认真组织教学C.关心他们的生活和实际困难D.关心他们的心理健康 F.关心他们的全面发展7、教师对学生的职责是A. 只是教书B.教书并管理C.只是管理D.教书育人8、如何评价政治理论学习?A.有必要B.感兴趣C. 一般D.毫无兴趣9、您对关注党的政策和国内国际形势的关注和了解程度?A.非常关注和了解B. 关注自己感兴趣的C. 一般关注和了解D.关注与自身切身利益相关的E.不关注10、您认为我校总体师德状况如何?A.很好B.较好C. 一般D.较差11、您认为环境、制度对我校现有师德状况的影响有?A. 经济环境压力B. 人际环境压力C.制度环境压力D.学术氛围和环境不浓12、您认为教师的个人作风问题、会不会给学生带来影响:A.不会,个人道德不属于师德范畴B.会,教师个人道德也是师德内容C.教师就是要比一般人的道德要高尚,不能放松自己修养D.教师也是人,只要不在课堂上爱怎样就怎样13、您认为影响教师形象和威信的主要因素是什么?A.作风正派B.谈吐得体C.知识渊博D.衣冠整洁14、对于教师进行社会兼职的做法,您的看法是:A.可以理解,市场经济的必然B.不可以,这样太分散教学精力了C.没有看法15、您认为学校师德建设的有效方式是什么?A. 加强制度建设B.奖惩结合,以奖为主C.严格管理,严惩落后D.加强氛围建设,培养教师道德自觉16、对教师参与打牌、赌博的看法:A.可以,玩玩而已B.不可以,这样太分散教学精力了C.没有看法17、您认为有没有必要把师德作为评价指标,列入年终考核和职称评定?A.应该列入B.不需列入C.无所谓D.是一种约束。

学校教师问卷调查表

学校教师问卷调查表

学校教师问卷调查表学校教师问卷调查表1.你感到学校领导班子A.团结、有魄力、工作思路清晰B.团结、工作能力一般C.不团结、不主动工作2.学校领导班子的政治责任感、事业心情况A.都有很强的政治责任感和事业心 B.大多数领导有较强的政治责任感和事业心 C.只有一部分领导有政治责任感和事业心 2.您对我校领导班子的职责明确、工作协调是否满意?A.满意 B.比较满意C.不满意5.您认为我校领导班子是否经常进入课堂了解情况,并能充分利用信息资源作为决策的依据?A.是B.不是C.不了解4.学校对常规教学的检查A.经常检查B.偶尔检查C.一学期检查一次5.你是否知道校长或学校其他领导分包班级和学科情况?A.知道 B.不清楚C.学校没有进行分包9.深化教学改革、提高教育教学质量情况12.学校领导廉洁奉公情况13.学校领导深入教学第一线情况14.学校领导服务教学情况15.加强师德师风、教书育人情况16.学校领导关心学生情况17.学校领导的教师亲和力情况18.对教职工来信、来访的态度及处理情况19.建立健全学校教风学风建设长效机制情况意度的问卷查询拜访表1.您认为我院领导班子的结构是否合理?合理()比较合理()不合理()2.您认为我院领导班子的职责明确、工作协调是否满意?满意()比较满意()不满意()9.您对我院领导班子建设有何建议和要求八、你对分包学生的情况1、非常熟悉2、大致了解情况九、你是否经常与学生谈心并及时辅导1、经常谈心2、有时谈心十、你感到现在学校和以前相比1、变化很大,师生讲文化懂礼貌2、变化不大,教师学生施展阐发一般3、还不如从前,工作感到不和谐十1、你认为学校绩效工资分配方案1、很合理,能调动所有人的积极性2、比较合理,但还需要进行美满3、不合理,起不到积极感化十二、你认为学校在评先晋级等方面的工作1、公开、公正、透明2、公开但不公正3、暗箱操作,随意指定十三、学校在民主理财方面3、不了解。

幼儿园新教师问卷调查

幼儿园新教师问卷调查

幼儿园新教师问卷调查1、日常工作中你的困惑都会在什么时候出现?请按强弱排序【排序题】(请填1-5数字排序)_____做家长工作_____进行个别儿童教育_____开展教育教学工作_____班级教师工作配合_____做教学研究2、日常工作中你的困惑会在什么时候出现,如有其他选项,请在下面注明(没有可不填写)【填空题】________________________3、在家长工作中你遇到过哪些棘手的事件?请举例说明。

【填空题】________________________4、在组织教育教学活动中哪些方面最需要帮助?请按强弱排序。

【排序题】(请填1-10数字排序)_____观察幼儿_____组织集体活动_____组织区域活动_____组织户外活动_____组织过度环节_____五大领域的某领域_____环境创设_____材料投放_____选择教育教学内容_____设计活动5、组织教育教学活动中哪些方面需要帮助,如有其他选项,请在下面注明(没有可不填写)【填空题】________________________6、你对幼儿的常规培养工作有困惑吗?(请具体列举!1~2个事例说明)【填空题】________________________7、作为年轻老师,你觉得师幼互动难吗?请举出自己经历过的与幼儿互动的事件。

【填空题】________________________8、对以下幼儿的行为你感到困惑吗?吸大拇指、每天入园嚎啕大哭、玩弄生殖器等,你还观察到了哪些幼儿行为让你束手无策,请简单列出。

【填空题】________________________9、以上问题中没有涉及到但在实际工作中确实是你的困惑或苦恼,请举例说明。

【填空题】________________________10、为了做好实际工作,你需要哪些方面的培训?你喜欢什么形式的培训?【填空题】________________________11、困惑是在幼儿园实际工作中发生的,那么在幼儿园里,你最希望得到谁的帮助?请排序。

新教师发展调查问卷模板

新教师发展调查问卷模板

尊敬的各位新教师:您好!为了深入了解新教师在职业发展过程中的需求和面临的问题,以及进一步优化教师培养和职业发展体系,我们特设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们更好地服务新教师群体,促进教师队伍的专业成长。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:()A. 男B. 女2. 您的任教学校类型是:()A. 小学B. 初中C. 高中D. 幼儿园E. 特殊教育学校3. 您的任教学科是:()(请根据您的实际情况填写)4. 您的任教年级是:()A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级G. 七年级H. 八年级I. 九年级J. 高一K. 高二L. 高三5. 您的任教学校所在地区是:()A. 城市地区B. 县城地区C. 农村地区二、职业发展现状6. 您的任教年限是:()A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上7. 您目前的工作岗位是:()A. 专任教师B. 教研组长C. 年级组长D. 教务主任E. 其他8. 您认为自己在以下方面的能力处于何种水平?()A. 专业知识与技能B. 教学设计与实施C. 学生管理与指导D. 教育科研E. 团队协作与沟通1. 优秀2. 良好3. 一般4. 较差5. 很差三、职业发展需求9. 您认为目前最需要提升的专业能力是:()A. 专业知识与技能B. 教学设计与实施C. 学生管理与指导D. 教育科研E. 团队协作与沟通10. 您希望从以下哪些途径获得专业发展支持?()A. 在职培训B. 教研活动C. 教师论坛D. 专家讲座E. 同行交流11. 您对目前所在学校的教师培训工作满意吗?()A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意12. 您认为以下哪些因素对您的职业发展影响较大?()A. 个人能力B. 学校支持C. 家庭因素D. 社会环境E. 其他四、职业发展规划13. 您对未来5年的职业发展有何规划?()A. 提升教学能力B. 担任教研组长或年级组长C. 参与教育科研D. 担任学校管理岗位E. 其他14. 您认为以下哪些因素对您的职业发展影响较大?()A. 个人兴趣B. 家庭期望C. 学校需求D. 社会需求。

教师教学实践调查问卷(3篇)

教师教学实践调查问卷(3篇)

第1篇尊敬的教师:您好!为了深入了解我国教师的教学实践现状,优化教育教学方法,提高教育教学质量,我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您根据自己的实际情况和经验进行回答。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:()A. 男B. 女2. 您的年龄是:()A. 25岁以下B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 56岁以上3. 您所在的学科是:()A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 历史H. 地理I. 政治J. 其他4. 您所在的学校类型是:()A. 小学B. 初中C. 高中D. 中专E. 大专F. 本科G. 研究生院5. 您担任教学工作的年限是:()A. 1年以下B. 1-3年C. 4-6年D. 7-10年E. 10年以上二、教学理念与态度6. 您认为教学最重要的是什么?(多选)A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 价值观引导E. 其他7. 您是否认同以下教学理念?(单选)A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以教育目标为中心8. 您认为教师应该具备哪些素质?(多选)A. 专业知识扎实B. 教学技能熟练C. 亲和力强D. 良好的心理素质E. 其他9. 您是否认为教师应该关注学生的个性发展?(单选)A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注E. 完全不关注10. 您认为以下哪些因素对学生的学习效果影响较大?(多选)A. 家庭环境B. 学生自身努力C. 教师教学水平D. 学校环境E. 社会环境三、教学方法与策略11. 您在课堂教学中常用的教学方法有哪些?(多选)A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法E. 互动式教学F. 其他12. 您在课堂教学中如何处理学生的问题?(多选)A. 直接解答B. 引导学生思考C. 鼓励学生提问D. 课后解答E. 其他13. 您认为以下哪些教学策略对提高学生的学习兴趣有帮助?(多选)A. 创设情境B. 运用多媒体技术C. 设置悬念D. 课堂游戏E. 其他14. 您如何进行作业布置和批改?(多选)A. 布置与课堂内容相关的作业B. 注重作业的多样性C. 作业量适中D. 及时批改并给予反馈E. 其他15. 您认为以下哪些教学评价方式对学生的成长有帮助?(多选)A. 期末考试B. 课堂表现C. 作业完成情况D. 学生自评与互评E. 其他四、教学资源与条件16. 您认为以下哪些教学资源对教学效果影响较大?(多选)A. 教材B. 课件C. 实验设备D. 图书资料E. 其他17. 您所在学校的教学设施是否满足您的教学需求?(单选)A. 非常满足B. 满足C. 一般D. 不满足E. 完全不满足18. 您认为以下哪些因素对教学效果影响较大?(多选)A. 教学时间B. 学生人数C. 教学环境D. 教学内容E. 其他五、教学反思与改进19. 您是否进行过教学反思?(单选)A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不20. 您认为以下哪些方法对教学反思有帮助?(多选)A. 观看教学视频B. 参加教学研讨会C. 与同事交流D. 阅读教育教学书籍E. 其他21. 您认为以下哪些因素对教学改进有帮助?(多选)A. 教育教学改革B. 教师培训C. 教师之间的交流D. 学生反馈E. 其他感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷,您的宝贵意见对我们改进教育教学工作具有重要意义。

教研活动教师问卷调查(3篇)

教研活动教师问卷调查(3篇)

第1篇尊敬的老师们:您好!为了更好地了解我校教研活动的现状,提升教研活动的质量和效果,促进教师专业成长,学校决定开展一次教研活动教师问卷调查。

您的宝贵意见和建议将对我们的工作产生重要影响。

请您在百忙之中抽出时间填写以下问卷,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的姓名:()2. 您的职称:()3. 您所任教的学科:()4. 您的工作年限:()A. 1-3年B. 4-6年C. 7-9年D. 10年以上二、教研活动参与情况1. 您是否经常参加学校组织的教研活动?()A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加2. 您认为学校组织的教研活动对您的教学有哪些帮助?()A. 提高教学水平B. 拓宽教学思路C. 提升专业素养D. 以上都是E. 没有帮助3. 您认为学校组织的教研活动时间安排是否合理?()A. 合理B. 不太合理C. 非常不合理4. 您认为学校组织的教研活动内容是否丰富?()A. 丰富B. 一般C. 较少5. 您是否愿意参加校外的教研活动?()A. 愿意B. 不愿意6. 您认为参加校外教研活动对您的教学有哪些帮助?()A. 学习先进的教学理念和方法B. 结识同行,拓宽人脉C. 提升自己的专业素养D. 以上都是E. 没有帮助三、教研活动组织与实施1. 您认为学校教研活动的组织者是否认真负责?()A. 非常认真负责B. 较为认真负责C. 一般D. 不太负责2. 您认为学校教研活动的组织者是否具备一定的专业素养?()A. 具备B. 一般C. 不具备3. 您认为学校教研活动的组织者是否能够合理地安排活动时间和内容?()A. 能够B. 一般C. 不能4. 您认为学校教研活动的组织者是否能够充分调动教师参与的积极性?()A. 能够B. 一般C. 不能5. 您认为学校教研活动的组织者是否能够及时收集教师反馈意见并加以改进?()A. 能够B. 一般C. 不能四、教研活动效果评价1. 您认为学校组织的教研活动对您的教学效果有哪些影响?()A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响2. 您认为学校组织的教研活动对学生的学业成绩有哪些影响?()A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响3. 您认为学校组织的教研活动对学校教育教学质量有哪些影响?()A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响五、其他建议1. 您对学校组织的教研活动还有什么其他意见和建议?()2. 您认为学校在教研活动方面还可以从哪些方面进行改进?()感谢您参与本次问卷调查,您的意见和建议将对我们改进教研工作起到积极的推动作用。

幼儿园教师调查问卷

幼儿园教师调查问卷

幼儿园教师调查问卷
引言概述:
幼儿园教师是培养孩子们的第一任老师,他们的工作对孩子们的成长起着至关重要的作用。

为了更好地了解幼儿园教师的需求和困难,进行一次调查问卷是非常必要的。

通过这篇文章,我们将详细介绍幼儿园教师调查问卷的设计和内容。

一、调查目的
1.1 确定教师对于现有教学资源的需求
1.2 了解教师对于学生学习情况的反馈需求
1.3 掌握教师对于园所管理及教学支持的期望
二、调查内容
2.1 教师个人信息:包括姓名、年龄、教龄等
2.2 教学资源需求:如教具、教材等
2.3 学生学习情况反馈:包括学生表现、学习困难等
三、调查方式
3.1 线上问卷:通过网络平台发送问卷链接
3.2 纸质问卷:在园所内发放实体问卷
3.3 面对面访谈:与教师进行个别交流,填写问卷
四、调查结果分析
4.1 教师资源需求:根据调查结果购置相关教学资源
4.2 学生学习情况反馈:针对学生学习困难制定个性化辅导计划
4.3 园所管理及教学支持:改进管理制度,提供更好的教学支持
五、调查总结与建议
5.1 总结调查结果:对教师需求和困难进行概括
5.2 提出建议:根据调查结果提出改进建议
5.3 实施方案:制定实施计划,落实调查结果
通过这次幼儿园教师调查问卷,我们可以更好地了解教师的需求和困难,为提升教学质量和教师工作环境提供有力支持。

希望通过这样的调查,能够为幼儿园教师的工作带来积极的改变和提升。

新教师培训需求调查问卷(年青教师卷)

新教师培训需求调查问卷(年青教师卷)

连云港市新入职教师培训需求调查问卷(工作2-3年教师卷)各位老师:为准确掌握新入职教师的培训现状和存在问题、深入了解教师需求和学校建议,更好的改进培训方式、优化培训方法、提高培训效果,特设计本问卷。

本问卷仅为调研之用,不做任何意义上的评价,请您如实作答。

感谢支持!一、问卷基本部分(1-6题单选,7-11题可多选)1.您所在学校的地理位置( D )A.农村B.乡镇C.县城D.市区2.您目前的工作岗位( A )A.学科教学B.学科教学兼班主任C.其它工作3.您参加过哪个级别的教师新入职培训(C )A.校级B.县级C.市级D.没参加过4.当年的入职培训对您现在的教育教学工作及个人发展(B )A.很有帮助,快速适应岗位工作B.有一定作用C.没有明显作用5.您认为对新教师进行培训(A )A.很有必要B.有必要C.可有可无D.没有必要6.您认为对新教师培训的合适时间为(C )A.1-3年B.1年左右C.半年左右D.三个月以下7.您认为新教师最急需要培训的内容是( D )A.教学组织能力B.教科研能力C.职业道德精神D.专业发展规划E.班主任工作方法F.教育教学前沿理论G.情商培养与教学心理8.您认为新教师在工作之初遇到的最大困难和困惑是(A )A.教学设计与评价能力B.教学理念和行为转变C.师生和谐相处与班级组织管理D.课堂有效管理能力E.优秀率与合格率提升9.您最希望采取什么样的培训方式是( D )A.专题讲座B.实践操作C.案例分析D.研讨互动交流E.名师结对引领F.观摩教学、听课评课10.您认为比较合理的培训考核方式是( C )A.撰写论文B.专项试卷测试C.出勤率及平时作业D.上汇报课E.分项考核、综合评价F.其它_____________________________11.您觉得目前新入职教师培训的内容和形式,( D )需要改进A.很好,不需要改进B.内容要与实践相结合,以上课和案例分析为主体C.需要一些课程与教学方面的理论指导D. 多让教师参与互动E.分学科培训,增加针对性F.其它_____________________________二、问卷专题部分(可多选)对农村新教师培训,如果采取“时间1-3年,与名师跨校结对,每周4天在本校上班、1天在优质学校跟岗学习”的培训形式:12.您认为需要吗?( B )A.非常需要,能更快更好地促进专业成长B.可有可无,影响不大C.不需要,自己能发展很好13.您认为实施的最大困难是( B )A.课务不好安排B.时间难以保证C.领导不同意D.自己不愿意14.请您给出对农村新教师培训最优化的3条建议:_______1.______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________爱情散文两篇我爱的迎春花嫩嫩的鲜黄在风中摇摆,好美又好香。

教师教育调查问卷

教师教育调查问卷

教师教育调查问卷调查背景本问卷旨在了解教师在教育领域的状况以及对教育问题的看法和需求。

您的真实回答将帮助我们更好地了解教师教育的现状,并提供更高质量的教育培训。

基本信息1. 姓名:2. 性别:3. 年龄:4. 教育经历:5. 教龄:教育问题请回答以下教育问题,您可以选择一个或多个选项,并对选择进行补充说明。

1. 您对当前教育培训的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意2. 您认为教育培训应该关注哪些方面?请选择您认为重要的项目:- 教学方法- 课程设计- 学生评估与反馈- 教育技术应用- 教育心理学- 教育政策与管理- 其他(请具体说明):3. 您是否希望教育培训提供以下方面的支持?- 教学资源- 专业发展机会- 团队合作与交流- 情感支持与心理辅导- 其他(请具体说明):4. 您对教育培训的时间安排有什么要求?请选择:- 集中培训- 分散培训- 线下培训- 在线培训- 弹性时间5. 您希望教育培训采用哪种形式的教学方法?- 讲座式- 实践操作- 小组讨论- 观摩与反思- 案例分析- 其他(请具体说明):6. 您认为教育培训应该重点解决哪些教育问题?请选择您认为重要的问题:- 研究困难学生的教育- 教师专业发展与成长- 优质教育资源的获取与应用- 教学方法与技能的提升- 教育公平与多元文化教育- 其他(请具体说明):7. 您对个人教学能力和专业发展的期望是什么?请具体说明:结束语非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。

您的回答对我们研究教育培训的改进和优化至关重要。

如果您愿意接受更多关于教师教育的相关调研或参与后续的培训计划,请留下您的联系方式,我们将及时与您取得联系。

谢谢!。

教师问卷调查表

教师问卷调查表

教师问卷调查表第一篇:教师问卷调查表 - 教学质量尊敬的教师:本调查旨在了解您的教学质量、教学态度以及与学生的互动情况,来帮助我们更好地了解学校教育质量,提高教学效果,优化教师队伍。

请您根据实际情况如实填写,调查结果仅供学校内部参考,不会对您的职称晋升和薪资待遇产生任何影响。

部分问题可能需要多选。

请您在作答时认真思考,如有意见和建议欢迎填写在调查末尾的空白处,谢谢您的支持和配合。

1.您对所承担课程的教学质量满意度如何?(请选择最符合实际情况的选项)A. 非常满意B. 比较满意C. 比较不满意D. 非常不满意2.在讲述重点知识时,您是否偏爱使用PPT等多媒体辅助工具?(请选择您的回答)A. 喜欢使用B. 会根据具体情况使用C. 不会使用D. 不喜欢使用3.在处理学生纪律方面,您倾向于采取何种措施?(请选择您的回答)A. 告诉学生纪律要求,让学生自我意识到错误B. 用语言斥责学生,让学生知道自己的错误C. 给学生留校反思D. 扣分或者罚款4.您对学生的表现会进行评价吗?(请选择您的回答)A. 经常评价B. 视情况评价C. 不进行评价5.您的课堂上学生表现出来的学习积极性如何?(请选择您的回答)A. 很高B. 一般C. 很低D. 非常低6.在备课过程中,您是否注重培养学生自主学习能力?(请选择您的回答)A. 经常注重B. 视情况注重C. 不注重7.您是否经常关注学生的学习情况,与学生保持良好的互动?(请选择您的回答)A. 经常关注B. 视情况关注C. 不关注8.您认为教学是否是一项进修的过程,您是否会参加相关的教学培训或者研讨班?(请选择您的回答)A. 经常参加B. 不时参加C. 不参加9.您认为作为一名教师最重要的素质是什么?(请选择您认为最为重要的两项)A. 严谨求真B. 爱岗敬业C.关心学生D. 廉洁敬业E. 具有敬业精神F. 具有创新精神G. 具有互动精神H. 具有实践精神10.您对学校提供的教学设备、图书资料等保障及支持满意吗?(请选择您的回答)A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意感谢您的填写和参与,您的意见和建议我们将虚心接纳!第二篇:教师问卷调查表 - 教学态度尊敬的教师:本调查旨在了解您的教学态度、授课方式以及与学生的沟通方法,以便我们更好地判断教学质量和帮助学校持续提高教育教学水平。

教师教育教学调查问卷-教师

教师教育教学调查问卷-教师

教师教育教学调查问卷一、教学管理( )1、你对学校目前的教学管理A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )2、你对教管中心工作A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )3、你认为学校现在的教学状况A.很好B.正常C.一般D.不好( )4、你认为我校实施性专业教学计划中的课程设置A.合理B.比较合理C.不太合理D.不合理( )5、我校教师质量考核新办法,你认为A.很实用,还需完善B.较实用,还需部分修改C.只有负作用,坚决取消( )6、我校现行的课酬标准,你认为A.很好B.合理C.有待进一步提高( )7、重塑职教评价体系,改革现行课程考核方式。

结合学校实际情况,有人提出取消期末考试,引导教师设计科学、灵活、开放式的其它评价方法,你认为A.完全同意B.无论如何,要坚持期末考试C.视课程性质,先行试点改革( )8、你认为影响我校教学质量的主要因素是A.教师积极性B.教学计划制订C.学生管理及生源素质D.设施设备E.教师业务能力F.教学管理G.其他:( )9、你认为提高教学管理水平关键在于A.管理制度B.管理队伍C.管理手段D.其他:二、课堂教学( )1、你认为现在课堂教学质量A.很高B.尚可C.堪忧D.很低( )2、你的课堂上,你认为学生喜欢怎样的学习方式?A.自主、探究B.合作、互助C.实践D.游戏E.模拟F.辩论G.其他:( )3、你的学生学习你任教学科的积极性A.很高B.一般C.需要必要的激励D.不积极( )4、就你本身来说,改善你的教学效果最大的障碍是A.专业知识欠缺B.教育教学理念欠缺C.经验不足D.没耐心,没动力E.职场企业了解不多F.学生素质G.其他:( )5、你认为提高课堂教学质量的有效措施是A.充分调动学生积极参与课堂活动B.增加考核次数C.创造条件,让学生体验真实情境D.提高驾驭课堂的能力E.其他:三、教育理念( )1、有人认为目前的教学整体上仍然是“课堂中心,教科书中心”,对此,你认为A.同意B.不同意C.基本同意( )2、教学中,你经常运用的教学方法是传统的“讲授——练习”A.是B.否( )3、当你的学生对你的工作提出不同意见时,你A.听不进去,学生考虑问题很片面,表面接受,实践上并无改变B.学生提的意见有点道理,但为了维护尊严,表面不接受,而实际采纳C.学生提点意见无所谓,提的对就可以接受D.不管学生提出何种意见,都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气( )4、你在教学过程中运用多媒体教学的情况A.经常使用B.偶尔使用C.基本不用( )5、你觉得你所上课程需要实训吗?A.非常需要B.需要C.不需要D.无所谓四、教学研究( )1、你认为我校教研教改工作A.成果突出B.一般C.工作重点有偏差D.形式主义( )2、你对我校教研工作的认识是A.教研是他人的职责,自己的任务就是教好课B.本人无能力及水平搞教研C.参加教研活动,提高自己教学能力( )3、你是否经常阅读本学科专业刊物A.是B.否( )4、近3年你写过教学论文A.1~3篇B.3篇以上C.没有写过( )5、你承担或参加过的教育研究课题最高级别为A.国家级B.市级C.区级D.校级E.没参加过( )6、你所在教研室开展教研活动的形式主要是A.集体备课B.听课评课C.专题学习D.形式主义E.很少或基本未开展五、教师专业发展( )1、作为教师,你认为自己目前发展状况为A.专家型教师B.“双师型”教师C.“双师素质”教师D.逐步走向成熟E.刚刚起步阶段( )2、在自己的教师专业发展过程中,你是否经历过“高原期”,即在较长一段时间内,感觉教学水平没有进展A.是B.否( )3、你在上完课后是否坚持写教学后记或教学反思A.是,认真总结经验B.是,为了应付检查C.否( )4、你认为促进青年教师成长的最有效途径为A.校内师徒结队B.教研室里教学交流及听评课指导(督导)C.参加各种竞赛培训活动D.校内“成长课堂”E.其他:( )5、你对自己专业发展的打算A.进一步提高学历B.不断学习和研究,成为“学带”或“优青”C.不打算专业发展,改做行政工作D.顺其自然( )6、近两年,你所任教的课程,课堂教学的秩序评价是A.很好B.较好C.较差D.很差( )7、对于教师培训,你认为A.现在的方式很好B.感觉很枯燥,每次去不是看报就是睡觉C.形式主义D.其他:( )8、你有到企业一线实践,增加职场经验的需求吗?A.非常渴望B.如果有机会会争取C.不太关心,可有可无D.从未想过E. 曾在企业工作实践过几年六、教学设备( )1、你目前所教授的课程是否采用多媒体方式进行?A.全部采用B.部分采用C.完全不用( )2、你认为我校多媒体设备存在的主要问题是什么?A.操作繁琐B.管理不善C.没有问题D.其他:尚可( )3、你认为现在的设施设备是否能满足教学需要A.完全满足B.基本够用C.部分设备有待升级D.专业建设不平衡,有些专业不够( )4、当前实训室/机房里开展教学,存在的主要问题是A.实训部门管理人员素质不高B.课程教学软件老化C.后台监控软体欠缺D.课堂管理老师人数太少E.其它:七、想法及建议如何提高我校整体教育教学质量?(可从管理、教研、学生、设备等方面提出自己在教育教学中的困惑及看法)。

教师教学问卷调查表

教师教学问卷调查表

课堂教学问卷调查表
1. 老师使用教案上课吗?


2. 老师上课准时吗?


3. 老师有无迟到早退?


4. 你认为老师授课语言是否规范?


5. 你对老师的教学水平满意吗?


6. 你认为老师的理论水平是否与本课程要求相当?


7. 你认为老师讲课的条理是否清晰?


8. 你认为老师授课的重难点把握是否准确?


9. 你认为老师是否注重理论联系实际?


10. 你认为老师是否注重启发式教学?


11. 你认为老师是否注重因材施教?


12. 你认为老师授课容量是否适中?


13. 你认为老师专业术语表述是否准确?


14. 你认为老师授课对你考试有没有帮助?


15. 认为老师安排教学进度是否合理?


16. 你认为老师教学效果是否达到你本人需要?

否。

新教师培训需求调查问卷

新教师培训需求调查问卷

新教师培训需求调查问卷1、学校组织对新教师进行培训你认为()A.很有必要B.有必要C.一般D.没有必要E.完全没必要2、对新教师进行培训比较合适的时间为()A.1年B.6个月C.3~6个月 D.其他3、您认为一名合格教师的素质应突出表现在什么方面(请按重要程度排序)()A.教学水平和能力B.职业道德和敬业精神C.科研能力D.班主任工作4、您认为您目前的课堂教学()A.很受学生欢迎B.受学生欢迎C.一般D.学生评价不高5、您在以往的教学实践中遇到的最大的困惑或问题是:(可排序多选)()A.教学设计B.教学理念和行为的转变C.教学评价D.学生学习兴趣的激发E.课堂效率F.和谐的课堂氛围和师生关系G.优秀率和合格率的提高6、您最希望得到哪些方面的专题培训?()(可多选)A.教育教学的前沿理论B.教育教学过程的实际操作C.班主任工作D. 情商培养和教学心理E. 其他_____ __(请注明)7、您对培训所带来综合素质提高的心理预期是()A.很有帮助B.有帮助C.一般D.没帮助E.完全没帮助8、您希望通过培训对职业生涯有何影响或意义?()(可多选)A.个人素质的全面提升 B. 及时解决教育教学中的实际问题C. 有新的充电机会D. 调入更好的学校E. 晋升职称F.建立更多的人脉关系 G、缓解工作压力9、您希望采取的培训方式()(请按重要程度排序)A.观摩教学(听课、观课、议课)B.名师引领C.专题讲座D.研讨互动E.实践操作 G.案例分析10、您希望培训最好安排在()A.双休日、节假日B.下班以后C.列入课表D.其他11、您认为培训合适的考核方式是()(可排序多选)A.出勤率B.撰写论文C.卷面测试D.平时观察E.上一节被认可的好课F.综合考评G.其它12、谈谈您对新教师培训的建议,您的反馈将有助于培训的完善和发展:。

幼儿园教师调查问卷

幼儿园教师调查问卷

幼儿园教师调查问卷引言概述:幼儿园教师是幼儿教育的重要组成部份,他们的教学质量和专业水平直接关系到幼儿的发展和成长。

为了了解幼儿园教师的现状和需求,本文设计了一份调查问卷,旨在全面了解幼儿园教师的教学情况、培训需求、工作压力和职业发展等方面的情况。

一、教学情况:1.1 教学方法:调查教师在幼儿园教学中主要采用的教学方法,如故事讲述、游戏教学等。

1.2 教学资源:了解教师在教学过程中使用的教学资源,如教具、教材等。

1.3 教学评价:探索教师对幼儿园教学评价的重点和标准,如关注幼儿的综合素质发展还是重视知识技能的培养。

二、培训需求:2.1 专业培训:调查教师对于专业培训的需求,如幼儿教育理论、教育心理学等方面的培训。

2.2 教学技能:了解教师对于提升自身教学技能的需求,如教学设计、课堂管理等方面的培训。

2.3 职业发展:探索教师对于职业发展的需求,如晋升机会、职称评定等方面的培训。

三、工作压力:3.1 工作量:调查教师对于工作量的感受,如每天的备课时间、批改作业的压力等。

3.2 家长沟通:了解教师与家长沟通的情况,如家长会、家访等是否会给教师带来额外的压力。

3.3 幼儿表现:探索教师对于幼儿行为表现的压力,如对于不良行为的处理和幼儿的学习进度等。

四、职业发展:4.1 晋升机会:调查教师对于晋升机会的关注程度,如是否有晋升的意愿和晋升的途径。

4.2 职称评定:了解教师对于职称评定的重视程度,如是否愿意参加职称评定和对于职称评定的期望。

4.3 继续学习:探索教师对于继续学习的态度和意愿,如是否愿意参加进修课程或者研修班。

五、其他需求:5.1 教师待遇:调查教师对于薪资待遇的满意度和期望,如是否希翼薪资能够与工作负荷相匹配。

5.2 教师福利:了解教师对于福利待遇的关注程度,如是否希翼有更多的假期和福利政策。

5.3 教师支持:探索教师对于学校和家长的支持程度,如是否希翼得到更多的支持和匡助。

通过以上调查问卷,我们可以全面了解幼儿园教师的教学情况、培训需求、工作压力和职业发展等方面的情况。

对教师的问卷调查问卷表

对教师的问卷调查问卷表

对教师的问卷调查问卷表调查问卷题目:对教师的问卷调查请您在下面的问题中选择适合您的答案,或者简要回答问题。

感谢您抽出宝贵时间参与此项调查。

1. 您是一名学生、家长还是其他身份?a) 学生b) 家长c) 其他身份(请注明)_______________________2. 在您的学校,您最喜欢的一位教师是谁?a) 教授哪个学科?_________________________________b) 简要描述您喜欢他/她的原因_____________________________3. 您觉得教师在您的学习中扮演的角色是什么?a) 知识传授者b) 指导者和辅导者c) 培养兴趣和激发创造力的人d) 其他(请注明)_________________________4. 您觉得教师在教学过程中的哪一方面最需要提升?a) 教学方法和策略b) 与学生的沟通能力c) 对学生的个别差异的关注d) 授课内容的新颖和实用性e) 其他(请注明)_________________________5. 您认为一位优秀的教师应该具备哪些品质?请列举三个。

1) _______________________2) _______________________3) _______________________6. 在上课过程中,您认为教师能够提供给您的最大帮助是什么?7. 您认为教师与学生之间的互动和沟通对学习的重要性有多大?a) 非常重要b) 很重要c) 一般重要d) 不重要8. 您是否愿意为您喜欢的教师提供一些建议或反馈?a) 是b) 否9. 如果您愿意,您在如何提供反馈方面有什么偏好?(可以选择多项)a) 口头反馈b) 书面反馈c) 匿名反馈d) 其他(请注明)_________________________10. 您对于教师提高教学质量和改进教学效果有什么建议或意见?感谢您的参与!您的回答对我们非常重要。

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学校“师徒结对”调查问卷
新教师问卷
尊敬的老师:
您好!首先感谢您在百忙中抽出时间填写问卷!本问卷的目的在于了解学校师徒结对的现状,旨在为提高学校师徒结对的实效性提供参考,答案本身没有对错或好坏之分。

本调查问卷所得资料只做综合分析,您回答的所有内容都将严格保密,请您尽可能如实的回答所有问题。

我们真诚地感谢您的合作
香坊区教师进修学校培训部
1、所在学校:
A小学B初中C九年一贯制学校
2、年龄:
3、性别:
4、任教学科:
5、兼职科目:
6、学历:A大专B本科C研究生
7、毕业学校:师范类院校非师范类院校
8、所学专业:
9、是否担任班主任:是否
10、居住状况:集体宿舍租房家里
具体问卷内容如下:
1、您每周的教学课时数:
2、与其他教师相比,你的教学课时数:A较多B相当C较少
3、您是否在学校还承担教学以外的工作职务,如教务、少先队、团务、党务工作等?
是否如果选择是,请注明您担任的职务
4、您工作前对教师职业的态度是:
A非常热爱B比较热爱C一般D不太喜欢E不喜欢
5、您工作后对教师职业的态度是:
A非常热爱B 比较热爱C一般D不太喜欢E不喜欢
6、假如让您重新选择职业的机会,你会离开教师行业吗?
A会B不会C不能确定
7、进入教学岗位您觉得适应吗?
A无法适应B适应有困难C一般D比较适应E完全适应
8、阅读下列各项叙述,您认为自己常遇到的问题有哪些?请在您认为的选项后画√,可多选处理与校长和行政人员的关系B 控制课堂纪律A.
C激发学生学习动机D处理与学生的关系
E辅导学困生F处理与同事的关系
G设计评价学生作业H处理与学生家长的关系
J有效运用各种教学方法K组织班级活动
L学科知识不足M有效利用教科书和课程标准
N教学材料和设备欠缺O日常行政事务过多
P处理个别学生问题Q对学校的政策、规则不了解
R制定授课和教学工作计划S缺少闲暇时间进行研修
9、你最需要的支持和帮助。

A专业态度的巩固和加强
B所教专业知识的培训
C教育教学理论的培训
D基本教学方法和教学常规的培训
E教学中管理学生和维持课堂纪律方面的指导和帮助。

F处理所教学科内容方面的指导和帮助
G制定授课和教学计划的指导和帮助
H对教学信息及辅助材料的收集和利用方面的指导和帮助
I辅导学生学习方面的指导和帮助
J理解评价学生方面的指导和帮助
K进行因材施教方面的指导和帮助
L人际关系方面的指导和帮助
M被学校领导、同事、学生及其家长认可或接纳的需求
N在教学方面争得领导同事的理解和鼓励
10、在教学中产生困惑时,您会选择什么方式来对待?
A想想而已顺其自然。

B 记录下来,听其他优秀老师的课来学习
C请教自己的指导老师,深入思考,实践D请教其他优秀教师
E与其他初任教师商议F其他(请具体说明)
11、当您在教学中遇到困惑时,您经常和哪些教师交流?
A校长B教研主任C指导教师D初任教师
E过去教过自己的教师F同自己关系比较好的教师
12、与指导教师相比,您感到有优势吗?
A 不认为自己有优势
B 认为自己有优势
13、认为自己有哪方面的优势?
A教育教学观念 B 学科专业知识C教学技能D教育科研能力
E多媒体技术F有艺术或体育特长G师生关系H其他请具体说明
14、您怎样对待他人的教学经验:
A不关注B主动学习并接受C主动学习并有选择的接受D被动接受E完全排斥
15、您接受了哪些形式的辅导和帮助?
A观摩优秀教师的课堂教学且组织交流B师徒结对C观摩优秀教师的课堂教学D教育局、教师进修学校组织的初任教师岗位培训E其他(请具体说明)
16、您所在的学校为您安排了固定的指导教师(师傅)了吗?
A是B否
17、您的指导教师是如何确定的
A自己选择的B学校指派C指导教师选择的您D其他(请具体说明)
18、您的指导教师是:
A校长B名优骨干教师C退休的优秀教师D其他(请具体说明)
19、您的指导教师任教情况是:
A 与您同一年级且任教同一学科
B 与您同一年级但不教同一学科
C与您不同年级但任教同一学科D与您不同一年级且且不同学科
E其他(请具体说明)
20、您学校的师徒制一般是几年的?
A1年 B 2年C3年D3年以上
21、你们学校组织的师徒制的具体内容(可多选)
A学习课程标准、学校学科教学常规
B熟悉教材、指导备课、确定教学目标并进行审核,提出修改意见。

C指导初任教师说课
D观摩指导教师的课,学习教学常规
E指导教师经常听初任教师的课,并详细评讲
F在对好学生的提优方面指导教师给与实际指导
G如何召开家长会
H引导初任教师设计、布置、批改、讲评作业。

I指导教师对于成绩不太好的学生的辅导提出了有效的建议。

J教导初任教师编写单元、阶段练习等试卷及做好试卷的批改、统计、讲评工作
K指导教师带领初任教师从事教研活动
L帮助初任教师制定自身发展的规划。

M其他(请具体说明)
22、您认为师徒结对的内容针对性如何?
A更本没有B不太强C一般D比较强E非常强
23、指导教师指导您备课的情况
半学期一次D 一周指导一次C 一月指导一次B 从不指导A.
E每天都指导并检查教案F其他(请具体说明)
24、指导教师如何指导您备课
A将自己写的教案给您学习参考B修改您的教案C课前与您一起商议,备课D告诉您一些网站让您下载优秀教案学习E其他(请具体说明)
25、指导教师听课情况
A从不听课,B一月听一次C一周听一次D半听一次
26、您的指导教师听课后一般
A立即讲评并制定改进计划B立即讲评并连续听课看是否改进
C听一段时间课然后总结问题集中讲评D听课后不做任何讲评
E让初任教师听指导教师的课F其他(请具体说明)
27、你会采用指导教师的建议吗?
A经常B有时C一般D偶尔E从未
28、指导教师除了教学方面给于指导外,还从哪些方面给以建议
A业务进修B处事能力C人际沟通D生活E其他(请具体说明)
29、学校为您安排的指导教师在教学方面对您的帮助如何?
A非常大B比较大C一般D帮助不大E没有帮助
30、指导教师指导您时,一般
A总述教学常规B以课例为基点指出问题,提出改进措施C以备课为切入点指导D以指导教师的课堂为实例指导E以初任教师的课堂为突破口指导
F其他(请具体说明)
31、您的指导教师是:
A工作太忙,无暇顾及我B对我态度有点冷淡C我们谈不来
D不理解我的一些想法E我们之间的关系非常融洽F其他(请具体说明)
32、您经常主动向指导教师寻求帮助吗?
A从不B偶尔C遇到问题才去D经常
33、您所在的学校是如何进行管理的?
A学校经常检查指导情况B学校定期检查C学校基本不检查
D开始检查多后来少了E从不检查。

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