湘教版-世界的人口ppt课件
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专题七 世界的居民-2023年中考地理专题复习课件
04 世界的聚落
敦煌莫高窟 1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
04 世界的聚落
秦陵兵马俑 1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
04 世界的聚落
北京人遗址 1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
04 世界的聚落
丽江古城 1997年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
（2）人口数量一直在增加的时段 为 ①—②和②—③ 。
（3）人口数量在不断减少的时段
为 ③—④和④—⑤ 。
（4）该地区人口数量达到最多的
点是 ③ 。
01 世界的人口
人口增长与经济发展水平密切联系
人口增长率（%） 1.5
1.2
0.9
0.6
0.3
0 世界
高收入国家
中等收入国家
中低收入国家
经济发展水平高 的国家（发达国 家），人口的自 然增长速度较慢； 经济发展水平低 的国家（发展中 国家），人口的 自然增长速度较 快。
据此完成问题。
1、“时间银行”产生的主要原因是（ ）
A．社会经济发展需要 B．人口老龄化
C．人口总数庞大
D．性别结构失衡
2、“时间银行”的互助式养老模式，以下国家最有可能需要借鉴的是（ ）
A．埃塞俄比亚 B．巴西
C．埃及 D．德国
答案：B D
链接中考
合作探 究
（2022·山东滨州·中考真题）人口分布深受 地形、气候等自然环境的影响。读北美洲人口 分布图，完成1-2题。 1．北美洲人口主要分布在（ ）
寒冷地区，风劲、雪大， 厚实的墙体可以抵御寒风， 保持屋内暖和；高耸的屋顶， 不易积雪。
湿热地区的民居墙体相对单 薄，门窗开得较大，利于通 风散热，可以保持屋内干 爽并建有较完善的排水系统。
3-1世界的人口课件2021-2022学年湘教版初中地理七年级上册
3.人口自然增长率与 经济发展水平 有密切关系。经济发展水平高的国
家增长慢， 经济发展水平低的
国家增长快。
4.人口的分布状况与 地理环境
有着密切关系。
5.世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给 资源 和__环境__
造成了空前的压力,
情境导入
看它！你感受到了什么？
世界人口的数量和增长 1、世界人口的数量 阅读一则漫画，你能解释其中的含义吗？ （1）世界人口总数突破达到70亿； （2）世界正处于一个“人口爆炸” 的时代。
0.22
人密度 （人/千米
2） 8.3 3.4
139.6
2.84
俄罗斯
中国
加拿大
澳大利亚
二、世界人口的分布
活动
欧洲西部
2. 读“世界人口分布” 图，
(1)找出人口密度 在100人/千米²以上的 地区主要有哪些。
亚洲南部
亚洲东部 北美洲东部 南美洲东部
二、世界人口的分布 (2)找出人口密度在10人/千米²以下的地区主要有哪些。
（1）从纬度位置看, 主要在 中低 纬度。 （2）从海陆位置看, 主要在 临海 地区。 （3）从气候看， 气候温和、降水较多 地 区。 （3）从地形看 主要在 平原和盆地 地 区。
。
60 N
自然环境 优越
。
60 S
二、世界人口的分布
世界人口 稠密区的 社会经济 特点。
工业化早，， 城市发展迅 速，人口稠 密
世界人口增长相当缓慢 1800年至今，世界人口增长又有 何特点？
世界人口迅速增长
人口（亿）
“人口爆炸”！
世界人口增长图
阅 读 世界人口增长速度
算一算· 我们上一节课40分钟，地球上会增加多少人？
湘教版七年级地理上第三章第一节《世界的人口》公开课教学课件 (共19张PPT)
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•
人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。
经济发展 水平
较低的国家：人口自然增长
率较__高___（高/低）；人口 自然增长较___快___（快/慢）
较高的国家：人口自然增长
率 自较 然_增_低长__较_（__高_慢/_低__）（；快人/慢口）
我最低
我最高
你说我说
世界人口问题
人口的急剧增长，会给人类的生存和发展带来哪 些问题？
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月下 午9时2 6分21. 8.1121: 26August 11, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月11 日星期 三9时2 6分17 秒21:26: 1711 August 2021
计划生育
用
噪
交
水
声
通
紧
污
拥
张
染
挤
犯 罪 率 上
住 房 紧 张
环 境 污 染
升
德国的人口自然增长率与其他三个国家有什么 不同？可能导致哪些社会问题？
湘教版初中地理七上3.1《世界的人口》 课件 (共66张PPT)
中国大力实行计划生育 印度少生孩子经济奖励
德意等政府鼓励多生娃 接纳外来人口稳定数量
世界人口增长图
增长迅速
世界人口分布图
疏密不均
世界的人口
处境艰难的地球
过快过慢
资源
环境
社会
经济
人口（亿）
【看图说话】
（年）
世界人口增长图
①浏览地图： ②细读地图：
1650年、1800年、2010年、2025年世界人口各是多少？ 1650年到1800年， 1800年至今世界人口增长各有何特点？
人口（亿）
【看图说话】
世界人口增长图
（年）
①浏览地图：
②细读地图：
1650年、1800年、2010年、2025年世界人口各是多少？ 1650到1800年， 1800年至今世界人口增长各有何特点？
世界人口垂直分布图 世界人口纬度分布图
【资料】
中国、印度都 是人口稠密的文明 古国，均起源于大 江大河中下游，这 里地形平坦，土壤 肥沃，而且气候温 和，降水较多，从 而孕育出发达的社 会文明。
1.人口稠密的原因：
①地形与人口分布。世界人口主要分布在海拔较低的__________。
②纬度与人口分布。世界人口主要分布在_____（低中高）纬度地带。 ③海陆位置与人口分布。世界人口主要分布在_____（临海、内陆）地带。
【交流】
人口稠密的原因：
①地形与人口分布。世界人口主要分布在海拔较低的_平_原__和__盆__地__。 ②纬度与人口分布。世界人口主要分布在_中__低__（低中高）纬度地带。 ③海陆位置与人口分布。世界人口主要分布在_临__海__（临海、内陆）地带。
总之，人口稠密区地理环境优越，气候__温_和__，__降__水__较__多__。
人口分布(课件)高一地理(湘教版2019必修第二册)
活动
读课本6-7页活动题，回答下列问题
(2)在热带地区，人口稠密的地方通常不 在平原地区，而在山区和高原。读图12，对照世界地形分布图，找出能够说明 这一地理现象的实例。
例子：巴西人口集中分布在巴西高原， 而亚马孙平原人口较少；墨西哥人口 大部分位于墨西哥高原南部地区。
人文因素
经济发展水平 1.人口分布与经济活动密不可分。 2.人口分布受经济活动类型、规模的制约。
世界人口分布趋向性
世界人口分布极不平衡
世界人口在各大洲的分布状况差异很大 亚洲陆地面积不足地球陆地面积的 30﹪，但人口却占世界总人口的60﹪左 右。南极洲目前尚无定居居民。
就区域而言，东亚、东南亚、南亚以及 西北美东北部等，都是人口稠密区。
世界人口分布
4.8 0.5 8.5 9.7
16.9
59.6
高中地理湘教版必修第二册
第一章 人口与地理环境
第一节 人口分布
• 结合地理图表及相关资 料，描述人口分布的特 点及其规律。
• 运用相关资料，分析某 一具体地区影响人口分 布的因素。
目
录 C
O N T E N T S
01
02
03
世界人口分布
影响人口分布的因素
中国人口分布
01
世界人口的分布
世界人口分布极不平衡
1.分析爪哇岛人口密度特别大的原因。 2.议一议，影响人口分布的因素主要有哪些？
• 印度尼西亚人口分布
活动
1.分析爪哇岛人口密度特别大的原因。 自然条件优越：纬度低，属于热带雨林气候，全年高温多雨；岛上火山活动多， 广泛分布着肥沃的火山灰；岛上河流较多，灌溉水源充足，有利于农作物的生 长；岛上动植物资源丰富，食物来源充足。 人文因素：位置优越，港口多，交通便利；岛上城市众多，经济发达，产业活动 活跃。
4.1 世界的人口 课件- 2024-2025学年地理湘教版七年级上册
探究
情境
2022年初，我国总人口为141 260万人，年末为141
175万人，全年出生人口956万人，死亡人口1 041万人（均
不含港澳台人口统计数据）。
任务1：据此，计算2022年我国人口出生率、人口死亡率、
人口自然增长率分别是多少。
956（万人）
_________________________
第一节 世界的人口
学习
目标
1.能描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。
2.能运用图文资料简要描述世界三大人种的分布。
3.能说明人口问题产生的原因、影响及应对措施。
自主
预习
知识点1 世界人口的数量与增长
1. 世界人口的发展
(1)公元1800年以前，世界人口增长相当缓慢，此后世界
增长迅速
人口出生率： （141260+141175）/2（万人）
×100% =0.68%
课堂
探究点1 人口的增长的计算与原因
探究
情境
2022年初，我国总人口为141 260万人，年末为141
175万人，全年出生人口956万人，死亡人口1 041万人（均
不含港澳台人口统计数据）。
任务1：据此，计算2022年我国人口出生率、人口死亡率、
__________。
80
(2)2022年11月，世界人口总数突破________亿。
2. 人口的增长
出生率
(1)决定因素：是由人口________和死亡率决定的。人口自然
增长率＝(出生人口数－死亡人口数)/平均人口数×100％。
(2)原因：工业革命后，经济繁荣和技术进步带来生活和
医疗条件
________的改善，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长，
情境
2022年初，我国总人口为141 260万人，年末为141
175万人，全年出生人口956万人，死亡人口1 041万人（均
不含港澳台人口统计数据）。
任务1：据此，计算2022年我国人口出生率、人口死亡率、
人口自然增长率分别是多少。
956（万人）
_________________________
第一节 世界的人口
学习
目标
1.能描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。
2.能运用图文资料简要描述世界三大人种的分布。
3.能说明人口问题产生的原因、影响及应对措施。
自主
预习
知识点1 世界人口的数量与增长
1. 世界人口的发展
(1)公元1800年以前，世界人口增长相当缓慢，此后世界
增长迅速
人口出生率： （141260+141175）/2（万人）
×100% =0.68%
课堂
探究点1 人口的增长的计算与原因
探究
情境
2022年初，我国总人口为141 260万人，年末为141
175万人，全年出生人口956万人，死亡人口1 041万人（均
不含港澳台人口统计数据）。
任务1：据此，计算2022年我国人口出生率、人口死亡率、
__________。
80
(2)2022年11月，世界人口总数突破________亿。
2. 人口的增长
出生率
(1)决定因素：是由人口________和死亡率决定的。人口自然
增长率＝(出生人口数－死亡人口数)/平均人口数×100％。
(2)原因：工业革命后，经济繁荣和技术进步带来生活和
医疗条件
________的改善，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长，
4.1+世界的人口+课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版(2024) (1)
现象
资源短缺 环境破坏 交通拥挤 就业困难 住房紧张 医疗卫生教育条件差
对策：实行生育控制
粮食短缺
就业困难
住房紧张
5.人口问题及对策 问题②：人口增长过慢/负增长/老龄化
现象
劳动力短缺 国防兵源不足 养老负担重
对策
鼓励生育 延迟退休 接纳外来移民
世界人口的增长与自然、社会、经济、历史等因 素的关系十分密切。合理的人口增长应与资源、 环境相协调，与社会经济发展相适应。
中
国
属于 发展 中国 家， 但人 口增 长速 度慢
4.人口的分布 人口密度
定义：每平方千米内居住的人口数量。 含义：反应人口疏密程度
人口稠密区： 平坦的 中纬度 沿海地区
人口稀疏区： 沙漠（干旱） 雨林（湿热） 极地（严寒） 青藏高原（高寒）
4.人口的分布 稠密区
4.人口的分布 稀疏区
5.人口问题及对策 问题①：人口增长过快
6.世界的人种 ①划分
划分的依据：毛发、肤色、脸色、头型、脸型
人种
肤色
黄色人种 黄色黑色人种 黑棕色
眼色 褐色
浅色
黑棕色
脸型 宽、平
鼻梁细高、 嘴唇薄
鼻型扁平、 嘴唇厚
毛发 黑色
浅色
卷曲
身材 中等
比较高大
高大、 四肢较长
6.世界的人种 ②分布
黄色人种主要 指以亚洲的蒙 古人、美洲的 印第安人以及 北冰洋沿岸的 因纽特人。
发现：1800年 （工业革命）后， 人口迅速增长
曲线平缓， 则增长缓慢
注：自然增长
率是人口增长的影 响因素，但不是唯 一因素。
还要受到人口基数 和机械增长的影响
2.自然增长率 是指一年内一定地区的自然增长人口与总人口之比。
2024年秋湘教版七年级地理上册 4.1 世界的人口(课件)
_________9_5_6_（__万__人__）_______ 人口出生率：（141260+141175）/2（万人）
×100%
=0.68%
________1_0_4_1_（__万__人__）_______ 人口死亡率：（141260+141175）/2（万人）
×100%
=0.74%
人口自然增长率： 0.68%—0.74% = -0.06%
想一想，1650年至1800年，世界人 口增长有何特点？1800年至今，世界人 口增长又有何特点？
1650—1800：相当缓慢 1800年至今：迅速增长
在人类历史的长河中，人口数量的增长经过了漫长 的积累过程。公元1800年以前，世界人口增长相当缓慢， 此后世界人口增长迅速。
思考：有人说：“我们正处于 一个‘人口大爆炸’的时代。”你 认为这句话合理吗？说出你的理由。
人口稠密区
人口稀疏区
人口密度 ＝ 该区域的人口数（人） 该区域的面积（千米2）
人口密度反映了人口地理分布的疏密程度，用单位面积上的人口 数量来表示，即“人/千米2 ”。根据下表，计算出中国、澳大利亚和 尼日利亚的人口密度，并说明表中哪国人口分布较为稠密，哪国人口 分布较为稀疏。
国家
陆地面积/万千米2
运用地图和相关资料，描述并简 要归纳世界人口数量变化和人口空间 分布特点。
《义务教育地理课程标准（2022年版）》
四
第四章 世界的居民与文化
1987年7月11日，联合国象征性地选 定当天出生的一个孩子作为世界“第50 亿人”，后来又将每年的7月11日定为 “世界人口日”。20世纪末，世界总人 口突破60亿人，一个世纪里世界人口净 增40多亿人，比过去几百万年增长的总 数还多几倍。2011年10月31日，全球人 口达到70亿人。2022年11月15日，世界 迎来第80亿个“地球公民”。
湘教版初中地理七上3.1《世界的人口》 课件 (共52张PPT)
第三章 居民与聚落
永清县第二中学 陈建军
第一节人种与人口
教学目标：
1、记住世界三个主要人种及地理分布。 2、掌握世界人口分布的特点。学.科.网 3、学会计算人口自然增长率和人口密度。 4、了解世界人口变化趋势，并掌握人口增 长过快或过慢带来的问题及对策。
观察图中国家领导人,观察一下他们有什么不一 样呢？
世界人口分布
什么是人口密度？
人口密度
人口密度：平均每平方千米内居住的人口数（人/千米2） 组卷网
某区域的人口数（人） 人口密度 ＝
该区域的面积（千米2 ）
甲、乙两城 市的面积分别为 2000千米2和1750 千米2 ，计算甲、 乙两城市的人口 密度。
讨论：
在世界人口分布图上找出人口 稠密区和稀疏区。对照世界地形图、 世界年平均气温分布图、世界年降 水量分布图，请你从地形、气温、 降水三方面分析影响人口密度的主 要原因。
白色 肤色浅淡，头发柔软呈波状， 人种 眼球碧绿或灰褐，头发金黄
或棕色
黑色 肤色呈黑色或深棕色，头发 人种 黑、短而卷曲，眼球黑色
白色人种的分布
黄色人种的分布 黑色人种的分布
印第安人
读世界人种分布图，填写下表。
人种
主要分布地区
黄色人种 白色人种
亚洲东部和东南部，美洲的印第安人也是黄色人种
欧、西亚、中亚、南亚以及非洲的北部，美洲和大洋 洲也有白色人种分布。
一般情况下,低纬度的人口比较多 1.高纬度,天气严寒,以苔原气候为主,常年积雪（自然条 件恶劣，人类生存困难）。
2.低纬度,气候温和甚至炎热,适宜人类居住,生物物种多 样性,可饮用的淡水资源较多 北半球人口分布比较密集(因为,北半球陆地较多,南半球以 海洋为主) 北半球人口主要分布在平原丘陵地区
永清县第二中学 陈建军
第一节人种与人口
教学目标：
1、记住世界三个主要人种及地理分布。 2、掌握世界人口分布的特点。学.科.网 3、学会计算人口自然增长率和人口密度。 4、了解世界人口变化趋势，并掌握人口增 长过快或过慢带来的问题及对策。
观察图中国家领导人,观察一下他们有什么不一 样呢？
世界人口分布
什么是人口密度？
人口密度
人口密度：平均每平方千米内居住的人口数（人/千米2） 组卷网
某区域的人口数（人） 人口密度 ＝
该区域的面积（千米2 ）
甲、乙两城 市的面积分别为 2000千米2和1750 千米2 ，计算甲、 乙两城市的人口 密度。
讨论：
在世界人口分布图上找出人口 稠密区和稀疏区。对照世界地形图、 世界年平均气温分布图、世界年降 水量分布图，请你从地形、气温、 降水三方面分析影响人口密度的主 要原因。
白色 肤色浅淡，头发柔软呈波状， 人种 眼球碧绿或灰褐，头发金黄
或棕色
黑色 肤色呈黑色或深棕色，头发 人种 黑、短而卷曲，眼球黑色
白色人种的分布
黄色人种的分布 黑色人种的分布
印第安人
读世界人种分布图，填写下表。
人种
主要分布地区
黄色人种 白色人种
亚洲东部和东南部，美洲的印第安人也是黄色人种
欧、西亚、中亚、南亚以及非洲的北部，美洲和大洋 洲也有白色人种分布。
一般情况下,低纬度的人口比较多 1.高纬度,天气严寒,以苔原气候为主,常年积雪（自然条 件恶劣，人类生存困难）。
2.低纬度,气候温和甚至炎热,适宜人类居住,生物物种多 样性,可饮用的淡水资源较多 北半球人口分布比较密集(因为,北半球陆地较多,南半球以 海洋为主) 北半球人口主要分布在平原丘陵地区
湘教版地理七年级上册授课课件 第三章 第一节 世界的人口
中国、印度
鼓励生育政策
法国、德国 等欧洲国家
结论
结论
1、人口发展要与社 会、经济的发展相适 应， 与（环境、资源 ）
相协调
2、控制人口数量，提高人口素质，走可 持续发展的道路
随着经济的发展，城市的人口为什么会越来越多？
进城打工
进城求学
？ 农村 迁移
人口
城市
寻求发展机遇 改善生活条件
复习
1.世界人口增长的规律是：人口不 断 增，长 速度越来越 。快
2.世界人口分布的规律是:人口分 布 。 不均匀
3.人口发展要与社会、经济的发展 相 适应，与环境、资源相 。 协调
单项选择：
B 1 .1999年世界人口数达到（ ） A. 50亿 B. 60亿 C. 70亿 D. 80亿
D 2 .下列国家中人口自然增长慢的是（ ） A. 巴西 B. 中国 C. 印度 D. 德国
人口分布与地形的关系
r
比较中国人口的分 布和地形有何关系？
1.人口稀疏的主要有 哪些地区？ 2.为什么这些地区人 口稀疏?
0 10 100 200人/平方千米
1. 干旱的荒漠、寒冷的极地、空 气稀薄的高山高原、原始的热带雨林 地区。
2. 这些地区自然条件恶劣 ，不适 合人们长期居住，所以人口稀少。
沿海地带
3. 从地形条件分析，世界 人口稠密地区分布在: 平原和盆地
1.人口密度在200人/平方千米
以上的主要有哪些地区?
0 10 100 200人/平方千米
2. 在中低纬度地区,气
2.为什么这些地区人口稠密? 1. 亚洲东部、南部、欧洲
候较为温和湿润,地形平坦, 大都在平原盆地地区,沿海
西部、南北美洲东部。 交通便利，自然条件较优越。
鼓励生育政策
法国、德国 等欧洲国家
结论
结论
1、人口发展要与社 会、经济的发展相适 应， 与（环境、资源 ）
相协调
2、控制人口数量，提高人口素质，走可 持续发展的道路
随着经济的发展，城市的人口为什么会越来越多？
进城打工
进城求学
？ 农村 迁移
人口
城市
寻求发展机遇 改善生活条件
复习
1.世界人口增长的规律是：人口不 断 增，长 速度越来越 。快
2.世界人口分布的规律是:人口分 布 。 不均匀
3.人口发展要与社会、经济的发展 相 适应，与环境、资源相 。 协调
单项选择：
B 1 .1999年世界人口数达到（ ） A. 50亿 B. 60亿 C. 70亿 D. 80亿
D 2 .下列国家中人口自然增长慢的是（ ） A. 巴西 B. 中国 C. 印度 D. 德国
人口分布与地形的关系
r
比较中国人口的分 布和地形有何关系？
1.人口稀疏的主要有 哪些地区？ 2.为什么这些地区人 口稀疏?
0 10 100 200人/平方千米
1. 干旱的荒漠、寒冷的极地、空 气稀薄的高山高原、原始的热带雨林 地区。
2. 这些地区自然条件恶劣 ，不适 合人们长期居住，所以人口稀少。
沿海地带
3. 从地形条件分析，世界 人口稠密地区分布在: 平原和盆地
1.人口密度在200人/平方千米
以上的主要有哪些地区?
0 10 100 200人/平方千米
2. 在中低纬度地区,气
2.为什么这些地区人口稠密? 1. 亚洲东部、南部、欧洲
候较为温和湿润,地形平坦, 大都在平原盆地地区,沿海
西部、南北美洲东部。 交通便利，自然条件较优越。
湘教版初中地理七年级课件上册 第三章 世界的居民 第一节 世界的人口
1709.8
1.42
8.3
加拿大 998.5
0.34
3.4
中国
约960
13.4
2.8
澳大利亚 774.1
0.22
139.6
表中哪国人口最为稠密哪国人口最为稀疏？
三、世界的人口问题
人口多
要吃饭
开荒
环境破坏
教育发展跟不上ຫໍສະໝຸດ 人口素质受影响要读书
人口过多、增长过快带来的问题（一）
人口过多、增长过快带来问题（二）
干旱的荒漠 寒冷的极地
高纬高山都因寒，
南极大陆定居难。
中亚撒哈澳内干，
D
亚马丛林湿和炎。
C
空气稀薄的高山高原
湿热的热带雨林
A
人口密度
平均每平方千米土地上 居住的人口数量。
人口密度 ＝ 某区域的人口数（人） 该区域的面积（平方千米）
单位： 人/千米²
课本P51活动1——速算之星
国家 俄罗斯
陆地面积 2009年人口 人口密度 (万千米²) 数(亿人) （人/千米²）
总人口数
×100%
死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比。
死亡人口数
死亡率 =
×100%
总人口数
自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口 与总人口之比。
自然增长率 = 出生人口数－死亡人口数 ×100% 总人口数
= 出生率－死亡率
课本P50活动： 比较2008年不同收
入国家的自然增长率
知识小结
世界的人口
数量巨大
增长过快 增长过慢
自然增长率 人口问题
分布不均 人口密度
资源问题
环境问题
社会问题
湘教版(2024)地理七年级上册4.1《世界的人口》课件
率逐渐降低，人的寿命不断延长，世界人口迅速增长。然而，世界人口的增长 又因为瘟疫、战争等因素而有所波动。
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世界人口的数量与增长 阅读下图，想一想还有什么因素会影响人口的增长速度？
人口的自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说，经济发展水平高的国家，
人口的自然增长速度较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较快。因此，随
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世界的人口问题 总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 1.资源短缺：
粮食供应紧张
耕地面积减少
水资源短缺
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世界的人口问题
总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 2.环境污染和生态的破坏：
土地荒漠化
大气污染
返
回
水土流失
水污染
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世界的人口问题
总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 3.社会问题：
选定当天出生的一个孩子作为世界“第
50 亿人”，后来又将每年的7月11日定
为“世界人口日”。20 世纪末，世界
总人口突破 60 亿人，一个世纪里世界
人口净增 40 多亿人，比过去几百万年
增长的总数还多几倍。2011 年 10 月
31 日，全球人口达到 70 亿人。2022
年 11 月 15 日，世界迎来第 80 亿个
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世界人口的分布
黄色人种：皮肤呈黄
白色人种：皮肤呈白
黑色人种：皮肤和
色或黄棕色，眼睛呈棕色， 色或浅棕色，眼色和发色 眼睛呈黑棕色，头发卷
头发又黑又直，脸型宽平， 都比较浅，头发呈波浪状， 曲，鼻形宽扁，嘴唇较
鼻梁中等高度，体毛中等， 鼻梁细高，嘴唇较薄，体 厚，下巴较低，体毛很
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世界人口的数量与增长 阅读下图，想一想还有什么因素会影响人口的增长速度？
人口的自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说，经济发展水平高的国家，
人口的自然增长速度较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较快。因此，随
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世界的人口问题 总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 1.资源短缺：
粮食供应紧张
耕地面积减少
水资源短缺
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世界的人口问题
总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 2.环境污染和生态的破坏：
土地荒漠化
大气污染
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水土流失
水污染
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世界的人口问题
总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 3.社会问题：
选定当天出生的一个孩子作为世界“第
50 亿人”，后来又将每年的7月11日定
为“世界人口日”。20 世纪末，世界
总人口突破 60 亿人，一个世纪里世界
人口净增 40 多亿人，比过去几百万年
增长的总数还多几倍。2011 年 10 月
31 日，全球人口达到 70 亿人。2022
年 11 月 15 日，世界迎来第 80 亿个
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世界人口的分布
黄色人种：皮肤呈黄
白色人种：皮肤呈白
黑色人种：皮肤和
色或黄棕色，眼睛呈棕色， 色或浅棕色，眼色和发色 眼睛呈黑棕色，头发卷
头发又黑又直，脸型宽平， 都比较浅，头发呈波浪状， 曲，鼻形宽扁，嘴唇较
鼻梁中等高度，体毛中等， 鼻梁细高，嘴唇较薄，体 厚，下巴较低，体毛很
4.1世界的人口(课件33张)-湘教版(2024)七年级地理上册
肤色发色深：纬度低， 紫外线强； 头发卷曲：气候炎热， 隔热
课堂达标
1．关于图中甲、乙、丙、丁四地人口分布
概况的描述，正确的是（B ）
A．甲地—气候湿热，人口稀疏 B．乙地—地势高峻，人口稀疏 C．丙地—深居内陆，人口稠密 D．丁地—气候湿热，人口稠密
2．下列不属于人口稠密区的是（D ）
A．亚洲的东部 B．亚洲的南部 C．欧洲的西部D．非洲的北部
2021年人口/亿人 人口密度/(人/千米²)
1.43 14.43 0.26 2.11
8.36
150.31
3.36 228.35
三、课堂探究 1．在教材 p65 图 4-3 中圈出人口稠密和稀疏地区
欧洲西部 亚洲东部
亚洲南部
北美洲东部 南美洲东南部
中低纬度
平原
沿海地区
思维提升：1.对比欧洲西部和北美洲东部地区，思考还有哪些 原因影响人口分布社？会经济因素：如经济发展水平、医疗、教育
生存环境变差，自然灾害等原因
课堂探究：2.人口分布稀疏区？
撒哈拉沙漠 全年干旱少雨
亚洲、北美洲北部
亚洲中部 高寒缺氧干旱 气候寒冷 亚马孙平原 全年高温多雨
南极洲
思维提升：2.人口稠密区会出现哪些人口问题？
知识点二：世界人种的分布 1.下图从左至右对应什么人种？他们分别有什么特征？
知识点二：世界人种的分布 2.对照下图说说世界三大人种分布的区域？
A．经济发达程度
B．生活、医疗水平的而发展
C．人口出生率和人口死亡率 D．文化教育发展水平
4．我国2022年自然增长率反映的人口问题产生的社会问题是（D ）
A．住房紧张 B．就业困难 C．资源短缺 D．人口老龄化严重
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14
根据表格中所提供的数据，请你算出中国、澳大利亚的人口密度， 并说明哪国人口分布最为稠密，哪国人口分布最为稀疏？
中国
澳大利亚国家ຫໍສະໝຸດ 俄罗斯 加拿大 中国 美国 澳大利亚
领土面积
1999年 人口数
（万平方千米） （亿人）
1707
1.45
997
0.31
约960
13.4
937
2.67
774.1
0.22
人口密度 （人/平方千米）
沙化
4.水污染，水资源枯竭
5.住房紧张
6.交通拥挤，造成大气和噪音
污染
7.就业困难
8.社会治安差
19
世界人口数量过多，增长过快，给社会经济 和生态环境带来了很多不利影响。那么，一 个国家是不是人口越少，就越有利于社会经 济的发展呢？
20
人口过多， 增长过快
人口 问题
人口过少， 出现负增长
采取什么对策？ 控制生育政策
3．表中各地，一年自然增长人口最多的是（ B ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
25
4、关于世界人口增长的说法，正确的 是（ ） A、人口增长太快会带来很多问题，因此人 口增长越慢越好。 B、人能创造财富，所以人口越多越好。 C、人口的多少与资源、环境没有太大的关 系。 D、人口的增长应与资源、环境相协调，与 社会、经济发展相适应。
中国、印度
鼓励生育政策
法国、德国 等欧洲国家
21
如何正确处理人口问题？
人口的增长应该与资源、环境 相协调，与社会经济发展相适应。
22
为什么乡村人口要向城市迁移?
城里好找工作， 教育、医疗条件 也好……
到城里去
城乡差距大，城市有较多的就业机会、较好 的生活条件、教育、医疗条件。
23
• 恩格斯曾经给我们一个著名的警告：“我 们不要过分陶醉于我们对自然的胜利，对 于每一次胜利，自然界都报复了我们。” 现在，越来越多的人意识到了这句话的深 刻寓意。世界人口问题既是人类自己造成 的，更需要人类自己来解决，需要大家的 共同努力。
×100%
11
自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口与总人口之比。
自然增长率=
出生人口数－死亡人口数 总人口数
×100%
=出生率－死亡率
1.2010年，中国大陆的总人口为134000万，出生率为1.01%、死亡率为0.71%。 请你估算一下2010年度我国人口自然增长率是多少？
0.3%
12
读图，讨论人口增长与经济发展水平之间的关系。 人口增长率（%） 1.5 1.2 0.9 0.6 0.3 0
在持续增长。
思考：近几十年来，世界人口迅速增长
的原因是什么？ 经济发达了，生活条件
好了，医疗条件好了
10
二、人口出生率、死亡率和自然增长率
出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比。
出生率=
出生人口数 总人口数
×100%
死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比。
死亡率=
死亡人口数 总人口数
，世界人口增长又有何特点？
7
人数（亿）
80
70
60
50
40
5.5 6.3 7.3 9
30 25.2 20 16.3 10 12
1650 1700 1750 1800 1830 1850 1900 1930 1950 1960 1974 1987 1999 2010 2025
时间（年）
算一算世界人口每增加10亿所需时间
陇县东风中学
4
1、阅读课本图3—1，了解当前人口总数， 会通过不同年代的世界人口总数，说明世界人口 增长速度的变化规律。 2、学会计算人口自然增长率和人口密度，并能比 较不同国家和地区人口增长的快慢。 3、学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布 的特点，并简单分析其形成原因。 4、初步认识世界人口问题，形成正确的人口观。
世界 高收入国家 中等收入国家 中低收入国家 人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。 一般来说，经济水平高的国家，人口的自然增长速度较慢；经济发展水平低 的国家，人口的自然增长速度较快。
13
1、人口密度
人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/千米2来表示。
某区域的人口数（人） 人口密度 ＝
该区域的面积（平方千米）
5
一、世界人口的数量与增长
读图3—1，完成下列任务。 （P48）
6
1、读图：1650年世界人口——亿，1800年世界人口——亿，
2010年世界人口——亿，到2025年估计世界人口达到——亿；
2、计算：1999年世界人口是1974年的——倍，到2025年估计世界
人口是1999年的——倍。
3、分析：1650年至1800年，世界人口增长有何特点？1800年至今
1
2011年10月31日全球第70亿名 成员之一的婴儿在菲律宾降生
世界人口突破70亿
2
如果地球人象叠罗汉那 样，一个踩一个的肩膀 站起来,那么第10亿个人 已经站到月球上。
如果地球人 都手拉手站 成一列,能沿 着赤道绕地
球224圈
世界人口70亿
70亿人的出生证叠加
起来,有82座珠峰高
3
第三章世界的居民 第一节 世界的人口
100 30 14 13 12 11 8
世界人口增长速度
按照近20年的人口增长速度，世界上平均每年要增加7575 万人，每天要增加20.8万人，每小时要增加8647人，每分钟要 增加144人，每秒中要增加2.4人。
算一算？
我们上一节课的 时间会增加多少人？
6480
！
9
世界人口增长特点：
1800年以前，世界人口增长的 较慢 。 1800年以后，世界人口进入迅速增长的 时期。目前，世界人口仍以 较快 的速度
17
想一 想
● 什么是人口问题？
※ 人口数量过多，人口增长过快
如：中国、印度
※人口数量过少，人口处于负增长 如：法国、德国等欧洲国家
18
世界人口的急剧增长，给人类的生存和发展带来了一系 列的问题。你能说出图中漫画所表达的含义吗？请将你的 看法写出来。
1.大气污染，环境恶化。
2.耕地减少
3.砍伐森林，水土流失，土地
24
读下表，回答1~3题。
地区 甲 乙 丙 丁
人口总数（万人） 600 8000 1000 56
出生率（%） 1.2 1.9 0.6 3.2
死亡率（%） 0.6 0.4 0.8 1.2
1．表中人口自然增长率最高的是（ D ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
2．表中的丙地区最可能位于（ A ）
A．欧洲 B．非洲 C．拉丁美洲 D．亚洲南部
8.5 3.1
139.6
29.5
2.8
15
中低
稠密区
纬度
地区
“四密”
C
D
B A 沿海
平原
A 亚洲东部 .
地区
B 亚洲南部 .
C 欧洲西部 .
D 北美洲东部 .
16
稀疏区
3
3
2
1
“四疏”
1 . 非洲北部、大洋洲大部
4
2 亚洲中部 .
1
3 . 亚洲北部、北美 洲北部、南极洲
3
4 . 南美洲亚马孙平原