象棋社活动计划
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纵横棋社活动计划
一、活动意义和目的
1、棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣,有利于调动小学生的潜在能力。
2、通过下棋活动,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。在训练下棋无限变化的过程中发展学生的想象力与判断力。
3、、通过开展棋类活动,丰富学生的文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。
二、活动内容:
1、综合孩子们各方面的的情况,主要学习跳棋、象棋、五子棋。
2、除主要学习以上四种棋艺外,了解其它棋类的基本规则和方法。
三、活动措施:
1、根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋。另外,还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,给于讲解、指导。
2、在教孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质。
在孩子们学棋之初会有一些坏的下棋习惯,比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,我们要边学棋边养成好的习惯,让学生自我约束,为下棋创造安静的环境和氛围。为了让孩子们形成良好的意志品质,教育孩子们下棋要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验和教训。
3、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习。
兴趣小组建立之后,及时解孩子们下棋的情况,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到提高,使他们乐于其中。
4、开展比赛,激发孩子的潜能。
在活动过程中,本学期将举行两次棋类比赛,一反面可以培养孩子们的兴趣,激发他们的斗志,另一反面还可以挖掘孩子们的潜能,培养他们的智力。
四、活动地点:四年级五班教室。
五、辅导老师:王利鹏张素萍
六、活动计划:
文档,可
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制内容或
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