四好少年事迹材料(精选多篇)
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四好少年事迹材料(精选多篇)
第一篇:四好少年事迹材料
haoword是中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优,积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今她一直是班干部,年年被评为校三好学生。
尊老爱幼礼貌待人
在家里,她爱她的长辈,特别是爷爷奶奶,他们在农村,她几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们,爷爷身体不好,她帮着爷爷吃药,搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱,她舍不得花,都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里,她还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸妈妈工作忙,有时她还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸她非常懂事。在她们住的家属院,看见妈妈的同事,她都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好,他们都夸她是个懂礼貌的好孩子。
尊敬师长团结同学
在学校里,她是老师的小帮手,帮助老师管理班级学习与纪律,帮助老师收发做业,做一些力所能力的事。只要是老师交给她的任务她都会认认真真地完成,她有着强烈的集体荣誉感,不论是班里组织什么活动,她都积极参加,并帮助老师一起策划,认真准备,先后参加了跳绳比赛,拔河比赛,歌唱比赛,每次都取得较好的成绩。她还担任学校纪律检查员,她勤勤恳恳,每天早早到校,以身作则,并大胆负责,不怕得罪人,为管好学校路队纪律尽职尽责。她团结同学,主动帮助基础薄弱的同学,使他们尽量不掉队,不为班级拉分。同学在生活上有什么困难,她都能尽己所能帮助他们,大家都喜欢她,信任她,被同学亲切在称为知心小姐姐。2014年汶川大地震的时候,看到和她一样的小同学失去了爸爸妈妈,失去了
家园,她很伤心,和妈妈一起为他们捐款300多元,为他们奉献了
一片爱心。
刻苦学习积极上进
爱好广泛结交朋友
为了提高自己的综合素质,她先后参加了拉丁舞培训班,经考试合格,获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2014年山东胶
东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。她参加
了游泳培训班,学到了游泳技能;参加了宝威学堂英语班的学习,获
得了“三好学生奖”。她爱好旅游,到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地,游览着祖国的大好河山,培养了爱国主义情怀。她还爱好溜冰,在学溜冰的时候,在妈妈的鼓励下,她不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦
练习,终于学会了溜冰,她感到非常自豪。在参加这些活动的过程中,由于她性格开朗,大家都愿意和她玩。特别在旅游的时候,她
为大家唱歌,说笑话,出脑筋急转弯,她因此结交了许多好朋友,
这对她来说一笔丰厚的财富。
独立自主乐观坚强
虽然是个独生女儿,但爸爸妈妈培养了她独立自主的能力。上学放学的时候,她和几个同学作伴自己走,不用爸爸妈妈接送。独自
去上辅导课,很多时候她一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工
作忙,不在家的时候,她就自己一个人在家读书,写作业,吃饭,
不让爸爸妈妈操心。有一次,她因为顽皮,腿受了伤,到医院缝了
5针,但她忍着痛不哭。生病的时候,她从不耽误上学。每每遇到
困难的时候,她从不退缩,总能想办法解决,妈妈夸她是个乐观坚
强的好孩子。
第二篇:四好少年事迹材料
四好少年事迹材料
我叫赵金媛,现五年三班班长,我是一个活泼开朗充满自信的阳光女孩,四好少年事迹材料。从小就深知只有好好学习,才能更好
的回报社会。因此专心学习,勤学善思,不懂就问,常与老师交流,从中获益匪浅。
经过辛勤努力,成绩在班级名列前茅,连续几年被评为“三好学生”,现更加决心努力学习,争取考入名牌大学。
在班级尊敬师长、团结同学,我从小就立志读好书,做好人,回报社会,一直在行动中不断践行着自己的标准,深受教师和同学的
好评,事迹材料《四好少年事迹材料》。
对待每一位同学都是尽心帮助,关心班级的贫困学生奉献自己的爱心,以一颗真诚的心,得到了大家的认可。
几年来一直担任班级的班长,成为老师的得力助手,积极完成老师交待的任务,同时受到了同学们的尊敬。
我的兴趣广泛,在努力学习文化知识的同时,积极参加文化、体育、等艺术活动,做到学习和参加课外活动两不误。
在少先队组织的各项活动中,带领班级同学尽自己最大的能力,奉献出自己的爱心,为汶川地震的小朋友捐献自己平时暂来的零花钱,为孤寡老人捐钱、水果,还有精心准备的节目。在我心里帮助
别人就是快乐自己。
在学习的道路上,我要踏踏实际上实的走好每一步,有句格言:“一分耕云,一分收获。”只要肯付出就会有好的回报。无论受到多
么大的挫折,都必须克服挫折,解决困难。取得成绩时不骄傲,遇
到挫折时不气馁,争做一名名副其实的好少年”。
明义中心校
赵金媛
第三篇:“四好少年”事迹材料
“四好少年”高华事迹材料
高华,倪洼小学二年级的学生,“四好少年”事迹材料-高华。在
班中担任学习委员职务,开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈,是同学们的好朋友,老师的好帮手。
在平时的学习生活中,乐于助人。每当有同学向她请教问题时,她都认真详细地为他们讲解,直到他们弄懂为止。平时的班干部工
作中,她能够积极配合班长,同时在学生的学习中高华同学又是十
分细心,当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有
困难时,她主动要求跟这两名同学“结对子”,帮他们辅导功课,解
决疑难,并且经常带两个饭盒,中午陪他们俩一起吃饭,让他们感
受班级大家庭的温暖。一段时间后,这两名同学的成绩有了突飞猛
进的进步,性格也开朗了许多,看到这样的变化同学老师都感到无
比欣慰,同学们都十分感谢她的帮助,但高华说:这都是我应该做的,同学之间就应该互相帮助,事迹材料《“四好少年”事迹材料-高华》。她常说:帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。
寒假期间,她带领别的同学去看望住在镇养老院的爷爷奶奶们,陪他们在养老院里吃饭,聊天,帮爷爷奶奶们洗头,剪指甲,陪伴
他们度过快乐的春节。爷爷奶奶们都竖起大拇指直夸:高华真懂事,现在的学生真懂事!在家里,她主动承担了一部分家务,来锻炼自
己吃苦耐劳的品格,减轻父母的负担。她常常帮爸爸妈妈泡茶,洗
碗筷,让他们在辛苦的工作之余享受一下生活,爸爸妈妈都笑着夸:“孩子,大了”。
高华乐于参加校内的各项比赛和活动,运动会上她的身影给同学们以热情、大合唱上她的歌声给同学们以力量。
以上就是高华同学的“主要事迹”介绍,非常琐碎,非常日常化,
非常不够典型化,但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民,她确实应该称为“四好少年”。
第四篇:四好少年事迹材料
四好少年事迹材料
我叫殷秀炜是五年三班的学习委员,我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父