粤教版九年级道德与法治下册 5.2.3 践行社会主义核心价值观 练习题(共16张PPT)

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部编版道德与法治九年级5.2《凝聚价值追求》教学设计

部编版道德与法治九年级5.2《凝聚价值追求》教学设计

部编版道德与法治九年级5.2《凝聚价值追求》教学设计一. 教材分析部编版道德与法治九年级5.2《凝聚价值追求》一课,主要让学生了解我国社会主义核心价值观的内涵,理解社会主义核心价值观对于国家、社会、个人的重要意义,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,培养学生的道德素养和法治意识。

二. 学情分析九年级的学生已经有一定的道德和法治基础,对于社会主义核心价值观有一定的了解,但可能缺乏深入理解和实际践行。

因此,在教学过程中,需要结合学生的生活实际,引导学生深入理解社会主义核心价值观,并激发他们自觉践行的积极性。

三. 教学目标1.知识与技能:让学生准确理解社会主义核心价值观的内涵,知道社会主义核心价值观对于国家、社会、个人的重要意义。

2.过程与方法:通过自主学习、合作交流等方式,提高学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感,增强道德素养和法治意识,自觉践行社会主义核心价值观。

四. 教学重难点1.重点:让学生准确理解社会主义核心价值观的内涵,知道社会主义核心价值观对于国家、社会、个人的重要意义。

2.难点:引导学生自觉践行社会主义核心价值观,培养学生的道德素养和法治意识。

五. 教学方法1.情境教学法:通过设置情境,让学生在具体的情境中感受社会主义核心价值观的实际意义。

2.案例教学法:通过分析典型案例,让学生深入理解社会主义核心价值观的内涵。

3.小组合作学习法:通过小组合作,引导学生自主学习,提高分析问题、解决问题的能力。

六. 教学准备1.教师准备:深入学习社会主义核心价值观的相关内容,了解其内涵和意义。

2.学生准备:预习相关内容,了解社会主义核心价值观的基本概念。

3.教学资源:收集相关的案例材料,制作多媒体课件。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过设置情境,如播放一段反映社会主义核心价值观在日常生活中的应用的视频,引导学生思考社会主义核心价值观在日常生活中的重要性。

粤教版九年级下册道德与法治第五单元5.1《文化根 中国心》同步练习(第二课时) B卷

粤教版九年级下册道德与法治第五单元5.1《文化根 中国心》同步练习(第二课时) B卷

粤教版九年级下册道德与法治第五单元5.1《文化根中国心》同步练习(第二课时)B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题。

(共10题;共10分)1. (1分)满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝。

2017年初,《中国诗词大会》节目火爆全国,10期节目累计超过10亿人次观看。

中国人的诗心被唤醒,重新领会了传统文化之美。

这档节目的热播()①丰富人们的精神文化生活②传播了中华优秀传统文化③使中华文化取代了世界其他民族文化④提高了人们对中华文化的认同感和自豪感A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④2. (1分) (2019九下·怀宁月考) 中央电视台精品栏目《感动中国》向全国观众推出了众多位感动中国人物,他们身上都有一种让观众心灵感到震撼的精神力量。

《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。

《感动中国》评选活动有利于()①加强社会主义精神文明建设②发展社会主义先进文化③弘扬中华民族的传统美德④弘扬以爱国主义为核心的时代精神A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④3. (1分)(2019·苏州) 2019年5月15日,我国成功举办了首届亚洲文明对话大会。

大会坚持“美人之美、美美与共”的理念,正是众多各有特色的民族文化,才构成了丰富多彩的世界文化,共同推动了人类文明的进步。

材料表明()①文化是民族的,又是世界的②要学习各国的一切文化成果③不同文明之间可以相互借鉴④要尊重世界各国文化多样性A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④4. (1分)(2019·广州模拟) 在《花开广州•盛放世界》这一面向全球发布的最新城市形象片中,展现了一对中外男女在广州相遇、相识、相恋的文化之旅:既有粤海关大楼、圣心大教堂等经典西洋建筑,更有陈家祠、广彩、广绣、粵剧、凉茶等广府文化名片。

该片反映了广州的文化特质是()①尊重文化的多样性②不同文化包容共存③坚持中华文化自信④不同文化相互独立A . ①②④B . ①③④C . ①②③D . ②③④5. (1分)(2019·泰安模拟) 电影《流浪地球》自2019年大年初一上映以来,截至2月20日,国内票房已突破40亿元,观影人次超过8500万,海外票房突破500万美元,创下了近5年来中国电影在海外的最好成绩。

粤教版九年级道德与法治下册3践行社会主义核心价值观导学案

粤教版九年级道德与法治下册3践行社会主义核心价值观导学案
要在日常的学习生活中,自觉践行社会主义中心价值观,做一个高素质的人。
〔敬业〕我们要珍惜受教育权益,努力学习迷信文明知识。
收获
与反思
(2)社会主义中心价值观的重要性:
社会主义中心价值观是对中华优秀传统文明的承袭与升华,是当代中国肉体的集中表达,凝结着全体人民共同的价值追求。
社会主义中心价值观是兴国之魂,是增强中华民族凝聚力的基础工程。
(3)社会主义中心价值观的外延:
①贫弱、民主、文明、谐和是国度层面的价值目的;
②自在、对等、公正、法治是社会层面的价值取向;
社会主义中心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值规范。
意义:社会主义中心价值观表达了社会主义实质要求,承袭了中华优秀传统文明,也吸收了世界文明有益效果,表达了时代肉体。中心价值观是文明软实力的灵魂、文明软实力树立的重点,是我们完成中国梦不可缺失的肉体支柱。培育和践行社会主义中心价值观是增强国度文明软实力的基本举措。
谐和:是社会价值目的。社会谐和是中国特征社会主义的实质属性。
自在:我们国人民依法享有普遍的权益和自在。
对等:克制特权思想,要完成城乡对等,男女对等,法律面先人人对等,各族人民对等享用选举权和被选举权....
公正:公允正义,教育公允,分配公允,竞争公允,权益公允,时机公对等。
法治:迷信立法、严厉执法、公正司法、全民违法。
A.是对社会主义中心价值观的绝佳诠释
B.表达了中原儿女侠肝义胆的肉体情质
C.不时刷新河南人崇德向善的良好笼统
D.能为经济社会开展提供弱小肉体动力
爱国:是中华民族最深沉的思想优秀传统,是民族肉体的中心。
敬业:集中表达在对任务对事业一心一意、尽心竭力、一丝不苟、甚至〝鞠躬尽瘁,死然后已〞的执着肉体;表达在刻苦耐劳、废寝忘食、乐以忘忧的享乐肉体;表达在一直如一、锲而不舍的坚持肉体。

粤教版九年级道德与法治下册 5.2. 3践行社会主义核心价值观 导学案

粤教版九年级道德与法治下册 5.2. 3践行社会主义核心价值观  导学案

粤教版九年级道德与法治下册5.2. 3践行社会主义核心价值观导学案富强:是经济价值目标。

民主:是政治价值目标。

文明:是文化价值目标,这里是精神文明,就要死建设社会主义文化强国。

和谐:是社会价值目标。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。

自由:我们国人民依法享有广泛的权利和自由。

平等:克服特权思想,要实现城乡平等,男女平等,法律面前人人平等,各族人民平等享受选举权和被选举权....公正:公平正义,教育公平,分配公平,竞争公平,权利公平,机会公平等。

法治:科学立法、严格一、自主学习1、自学教材内容,思考问题:(1)核心价值观的重要性:一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量来推动,核心价值观是其中最持久、最深沉的力量。

(2)社会主义核心价值观的重要性:社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的继承与升华,是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。

社会主义核心价值观是兴国之魂,是增强中华民族凝聚力的基础工程。

(3)社会主义核心价值观的内涵:①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则;体现了古圣先贤的理想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往。

(中华民族传统美德与社会主义核心价值观的统一)(4)社会主义核心价值观三个层面的意义和作用:作用:社会主义核心价值观三个层面,融国家、社会、公民的价值要求为一体,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

意义:社会主义核心价值观体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。

核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,是我们实现中国梦不可缺失的精神支柱。

5.2凝聚价值追求(作业)-2023-2024学年九年级道德与法治上册课件+教案+作业(部编版)

5.2凝聚价值追求(作业)-2023-2024学年九年级道德与法治上册课件+教案+作业(部编版)

九年级上册道德与法治课堂作业第10课时凝聚价值追求【课前预习】——课前测一测,心中有把握1.在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、高度统一。

2.中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭。

3.我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

4. 凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。

【课堂作业】——课堂及时练,知识掌握牢一、单项选择题1.2022年8月8日,陕西西安阎良区武屯街道新庄村附近,一辆轿车撞坏路边护栏后落入二龙口水库中,车上5人被困。

施救者蒋正全因体力耗尽不幸逝世。

蒋大哥的行为符合社会主义核心价值观中的()A.爱国B.敬业C.诚信D.友善2.2022年冬残奥会开幕前,北京对公交车、公交站台、地铁站、停车场等实施整改,初步形成连贯的无障碍出行体系;对老旧小区单元门进行坡化改造,并在楼道内安装扶手;地铁、商超、公园等场所提供无障碍预约服务。

无障碍环境建设体现了()①平等的核心价值观②不同情况差别对待③同等情况同等对待④制度之外没有特权A.①②B.①③C.②④D.③④3.一百年前,中国共产党先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神。

一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。

下列说法正确的有()①伟大建党精神是中国共产党的精神之源②红岩精神是在新民主主义革命时期形成的③沂蒙精神形成于改革开放时期④中华民族精神具有与时俱进的品格A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。

九年级政治综合训练题粤教版

九年级政治综合训练题粤教版

粤教版九年级思想品德综合训练题班级:某某:座号:成绩:一、单项选择题(以下各题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入后面的括号内)主席在党的十七大报告中指出:“社会建设与人民幸福某某息息相关,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生。

”据此回答1—2题。

1、着力保障和改善民生()①有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾②体现了同步富裕这一社会主义根本任务③必须坚持中国特色社会主义理论指导④是由社会主义初级阶段基本国情决定的A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2、“种田不交税,上学不交费,看病能报销,农民得实惠”,我国能做到这一点,主要是()A.加强社会主义精神文明建设的结果 B.始终坚持以经济建设为中心的结果C.坚持对外开放基本国策的结果 D.坚持计划生育基本国策的结果3、2008年9月19日,作为《劳动合同法》的重要配套法规,《中华人民某某国劳动合同法实施条例》在《劳动合同法》实施8个多月后正式实施。

这部条例的实施,更能帮助《劳动合同法》维护处于弱势地位的劳动者的合法权益。

这表明()①我国法律体现了广大人民意志②法律保护弱势群体不利于贯彻法律面前人人平等的原则③我国坚持实施依法治国的基本方略④国家采取措施维护社会公平与正义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④60年来第一批大陆旅游团08年7月4日乘坐两岸首批周末包机直航飞往某某,这标志着两岸在上个月达成的历史性协议正式进入落实阶段,在旅游的过程中,大家深刻体会到海峡两岸虽然尚未统一,但是两岸同胞血浓于水的民族感情没变。

据此回答4——5题4、下列史实有利于实现海峡两岸统一的是()①抗日战争的胜利②“一国两制”构想的提出③某某、澳门的回归④大陆综合实力的增强A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5、当今解决海峡两岸统一的问题,最根本的前提是()2008年10月25日,是某某回族自治区成立50周年纪念日,也是全区各族人民的盛大节日。

粤教版《道德与法治》九年级下册第五单元5.1文化根中国心第2课时测试卷

粤教版《道德与法治》九年级下册第五单元5.1文化根中国心第2课时测试卷

2019年春粤教版《道德与法治》九年级下册第五单元5.1文化根中国心第2课时测试卷一、选择题1. 古往今来,中华民族之所以在世界上有一定的地位和影响,靠的不是穷兵黩武,不是对外扩张,而是中华文化的强大的感召力和吸引力,我国先人早就认识到“远人不服,则修文德以来之”的道理。

这表明( )①文化对社会发展产生深远影响②文化软实力决定一个国家的国际地位③文化软实力是综合国力的重要组成部分④中华文化的力量集中表现为民族精神的力量A. ①③B. ②④C. ③④D. ①④2. 2018年3月27日,荷兰教育国际化组织宣布,本学年汉语已正式成为荷兰中学毕业考试的外语选考科目,未来数周将有170名中学生在毕业考试中选考汉语。

在很多国家,学汉语的人数高速增长,世界人民学汉语的热潮成了无法阻挡的势头,全球“汉语热”传达了世界人民渴望了解中国文化的讯息。

全球产生“汉语热”的原因是( )A. 中国的综合国力与国际地位不断提高B. 文化是综合国力的决定因素C. 汉语有助于世界人民了解中国文化D. 中国成为国际政治经济新秩序的主导力量3.建设社会主义文化强国,关键是。

()A.继承优秀的传统文化B.增强全民族文化创造力C.抵制外来文化D.发展文化产业,赚取外汇4.“人民有信仰,民族有希望,国家有力量。

”这说明一个国家、一个民族,要同心同德向前进,就必须()A.增强平等意识,平等对待他人B.缩短理想与现实的距离C.有多种多样的生活情趣D.有共同的理想和信念支撑5.近年来,文化产业在国民经济发展中的地位越来越重要。

美国、英国、日本等发达国家的文化产业占本国GDP的比重均高于15%,而我国还不到5%,这表明()A.我国必须大力发展文化事业和文化产业,提升文化软实力B.文化在我国尚不能成为国家的软实力C.文化不是综合国力竞争的重要因素D.民族繁荣和国家强盛,只能靠经济、科技和军事实力6.近年来,我国越来越多的年轻人热衷于过愚人节、情人节、万圣节、圣诞节等西方节日,而清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日逐渐被淡忘。

粤教版九年级思想品德第二单元中考复习测试题(选择题)

粤教版九年级思想品德第二单元中考复习测试题(选择题)

第二单元全面建设实现小康练习测试题(1)姓名____________ 学号_________ 班别__________一.单项选择1.共同富裕是()①社会主义的根本原则②一个先富帮后富的过程③社会主义本质的最终目标④在不同的发展阶段,有不同的内容A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.党的十六届五中全会强调,要更加注重社会公平,加大调节收入分配的力度,努力缓解地区之间和部分社会成员收人分配差距扩大的趋势。

这一要求( )①体现了社会主义的本质②是最终实现共同富裕的需要③说明社会主义的根本任务是防止收入差距过大④可以消除社会成员之间收入分配的差距A.①②B.②③C.③④D.①③3.“什么是社会主义?人民幸福就是社会主义。

”“个人富了不算富,集体富了才算富;一村富了不算富,全国富了才算富。

”这些话体现了( )A.社会主义的根本任务B.社会主义民主的本质C.社会主义的最终目标是共同富裕D.平均主义原则4.实现共同富裕是社会主义本质的要求,要实现共同富裕就必须( )A.同时富裕B.平均分配消费品C.鼓励先富,以先富带动和帮助后富D.同等富裕6.在2004年12月召开的中央经济工作会议上,促进“中部崛起”被列入经济工作的六大任务之中,这是继“沿海率先改革开放战略”、“西部大开发战略”、“振兴东北等老工业基地战略”之后,国家为促进区域经济协调发展所采取的又一重大决策,使我国区域协调发展的“联结南北、启动东西”战略格局全面形成。

这—决策( )①符合“两个大局”战略思想②有利于缩小地区之间的差距③有利于共同富裕目标的早日实现④是实现全面建设小康社会奋斗目标的需要A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③7.我国在本世纪头20年的奋斗目标是( )A.完全超过发达国家B.解决人民的温饱问题C.全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家8.从21世纪开始,我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

粤教版道德与法治九年级下册5.2.3《践行社会主义核心价值观》同步练习

粤教版道德与法治九年级下册5.2.3《践行社会主义核心价值观》同步练习

5.2.3《践行社会主义核心价值观》同步练习一、单项选择题1、一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量来推动,其中最持久、最深沉的力量是()A.核心价值观B.共同理想C.社会主义道德D.社会主义法治2、社会主义核心价值观()①是对中华优秀传统文化的继承与升华②是当代中国精神的集中体现③凝结着全体人民共同的价值追求④既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神A.①③B.①②③④C.①③④D.①②④3、下列对社会主义核心价值观的内容说法正确的是()①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则④社会主义核心价值观是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4、社会主义核心价值观中的富强、民主、文明、和谐是()A.社会层面的价值取向B.个人层面的价值准则C.民族层面的精神追求D.国家层面的价值目标5、公民个人层面的价值准则()①是爱国、敬业、诚信、友善②体现了仁人志士的夙愿③体现了革命先烈的理想,也④寄托着各族人民对美好生活的向往A.①③B.①②④C.①②③④D.①③④6、社会主义核心价值观三个层面,融国家、社会、公民的价值要求为一体,回答了这样重大问题。

我们要()①走什么样的道路②建设什么样的国家③建设什么样的社会④培养什么样的公民A.①③B.①②④C.①③④D.②③④7、“作别康河的水草,归来做祖国的栋梁,天妒英才,你就在这七年中争分夺秒,透支自己,也要让人生发光,地质宫五楼的灯源自前辈的薪传,永不熄灭。

”这是“感动中国”年度人物黄大年的颁奖辞。

材料体现了黄大年()①履行了公民的法定义务②在奉献中提升了生命价值③富而思源、富而思进的高尚境界④践行了社会主义核心价值观A.①②B.①③C.②④D.③④8、核心价值观是()①文化软实力的灵魂②实现共同富裕的物质基础③文化软实力建设的重点④我们实现中国梦不可缺失的精神支A.①③B.①②④C.①③④D.①②③④9、下图漫画《失信的代价》启示我们()A.诚信做人,践行社会主义核心价值观B.诚信只是成年人为人处世的基本准则C.诚信是做人的首要之德,不能有任何隐私D.失信只会受到道德谴责,无需承担法律责任10、我们每一个人都是社会主义核心价值观的宣传者和践行者。

思想道德与法治第四章(含练习题)

思想道德与法治第四章(含练习题)
思想道德修养与法律基础章第四章求明确价值要求践行价值准则重要知识点社会主义核心价值观的基本内容坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循社会主义核心价值观的显著特征积极践行社会主义核心价值观04第四章践行社会主义核心价值观?第一节认识社会主义核心价值观?第二节坚定社会主义核心价值观?第三节积极践行社会主义核心价值观第一节认识社会主义核心价值观第一节认识社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
第一节 认识社会主义核心价值观
一、社会主义核心价值观的基本内容
爱国、敬业、诚信、友善。爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我 们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德等各个方面,是每个公民都应遵守的道德规范。有了这样的价值追求,人们才 能更好地处理个人与国家、社会、他人的关系,不断提升自己的人生境界。
正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国 家和民族事业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、 同祖国道前进,服务人民、奉献社会,努力成为中国特色 社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
第三节 积极践行社会主义核心价值观
一、树立正确的价值观
核心价值观的养成绝非一日之功。
大学生要坚持由易到难、由近及远,从现在做起,从自己做 起,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,形成自觉奉 行的信念理念,并身体力行大力将其推广到全社会去,为实现国 家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。
谈一谈你对24字社会主义核心价值观的理解。
Hale Waihona Puke 第一节 认识社会主义核心价值观

政治思品九年级下册第七单元 规范司法行为 建设法治社会粤教版习题精选

政治思品九年级下册第七单元 规范司法行为 建设法治社会粤教版习题精选

政治思品九年级下册第七单元规范司法行为建设法治社会粤教版习题精选
第1题【单选题】
近几年来,我国汶川、玉树、雅安等地先后发生强烈地震。

提高防灾抗灾意识、掌握必要的自救知识十分重要。

当地震发生时,下列做法正确的是( )
A、在高层建筑中的人乘电梯迅速逃离
B、在楼房中的人立即跑向阳台等待救援
C、行人不可在广告牌下、桥头等处长时间停留
D、正在上课的学生不顾一切冲出教室
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
在某社区,活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队,在过去的7年里,他们抓过在逃犯,赶跑过小偷,处理过意外事故。

他们的行为( )
A、有利于维护社会正义
B、杜绝了违法犯罪现象的发生
C、损害了社区居民的经济利益
D、
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列行为中,属于正直行为的选项是( )
A、王某经常纠集个别不良学生向低年级学生索取“保护费”
B、有的同学对毁坏校园花草树木的行为,视而不见
C、某司机开车撞倒一老人后逃逸
D、小军向老师举报了在考试中作弊的小林
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下图针对“法律面前人人平等”的说法理解正确的有( )
①这是社会文明的进步
②这是我国社会主义法治的一条基本原则
③是说权利和义务、适用法律的平等
④是说男女平等
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:。

九年级道德与法治下册 5.2 践行社会主义核心价值观 (共16张PPT)

九年级道德与法治下册  5.2  践行社会主义核心价值观  (共16张PPT)
1 日,华南农业大学教授卢永根被评为 “2017感动中国人物”。他将毕生省吃俭用的积蓄 881 万元捐给华南农业大学,用于奖励贫困学生与 优秀青年教师。他说:“党培养了我,将个人财产 B 还给了国家是作最后的贡献。”卢教授的事迹充分 说明了( ) ①他积极践行了社会主义核心价值观 ②他具有强烈的家国情怀和社会责任感 ③当今社会是“人人为我、我为人人”的社会
B 30多个小时没合眼,他的行为 (
①践行了社会主义核心价值观 ②提升了自己的生命价值
)
③是一种不珍惜自己生命的行为
8 . 2018年 3 月 1 日,我国著名的肺移植专家陈静瑜以 三台成功的肺移植手术开启了他的“两会时间” 而广受媒体的关注。作为医生,他尽医者之责, 与死神赛跑;作为人大代表,他为“健康中国” 呼吁,为民请“命”。这体现了他( )
②要做到换位思考
④学会与人为善
A.①②③④
B.①②③
5、一家三代人,信守40多年前的一句承诺,四十多载爱 心接力照顾非亲非故双腿残疾的邻居,照料他的日常生 活,给他购买残疾车,帮助他拜师学艺,替他医治疾 病,让他有了温暖的“家”。蔡必沛一家义务照顾残疾 鞋匠刘于由的故事在中国大地广为传诵 ,被人们誉为 C “信义家庭”。“信义家庭”的做法启示我们 ( ) ①要慎重许诺,坚决履行诺言 ②要践行社会主义核心价值观 ③要懂得爱岗敬业,尽职尽责 ④自觉履行公民基本道德规范
(3) 校团委准备进行一次“感动中国人物”的宣传、
教育活动,请你选择一种合适的形式,并写出具
体步骤。(至少写出三个具体环节) 召开主题班会,开展演讲比赛,办黑板报,写倡 议书等。 本题以主题班会为例:①观看《感动中国》2017年 度人物颁奖大会视频;②谈一谈你最受谁的事迹感
(1)材料一和材料二分别体现了我国社会主义核心价

最新精选初中政治思品九年级全册2.3 共建美好和谐社会粤教版课后辅导练习三

最新精选初中政治思品九年级全册2.3 共建美好和谐社会粤教版课后辅导练习三

最新精选初中政治思品九年级全册2.3 共建美好和谐社会粤教版课后辅导练习三第1题【单选题】社会的发展需要公平,每一个人在社会中的生存和发展也需要公平。

一般来说,社会公平主要表现为( )A、社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会B、社会确保人人公平,事事公平C、社会使每个人都能按照自己的劳动D、社会使每个都能按照自己的劳动和贡献获得相应的利益【答案】:【解析】:第2题【单选题】2018年3月,教育部印发的《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》中明确提出:全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

这些措施( )A、满足了公民接受教育的一切需求B、旨在消除我国社会的主要矛盾C、努力实现教育公平D、可以实现绝对的社会公平【答案】:【解析】:第3题【单选题】2014年2月7日,国务院常务会议决定将新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险“并轨”,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。

这一举措( )①有利于缩小城乡差距,促进公平正义②有利于维护社会稳定,构建和谐社会③能让人民共享改革发展成果,实现同步富裕④践行了“三个代表”重要思想和科学发展观A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列行为属于正义行为的是( )A、甲在碣石山“观海阁”上刻下“××到此一游”B、丙在学校阅览室读书时撕下了一页插图C、乙看到路上窨井盖丢失,打电话给相关部门报修D、丁把公园的牡丹花摘下来带回家【答案】:【解析】:第5题【单选题】“我家孩子正在参加XXX比赛,麻烦朋友们帮忙投个票”。

“这是我朋友家的孩子,拜托投一票…”在微信朋友圈中给孩子拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”对此认识错误的是( )A、用新兴网络平台开展评选活动,创新了投票方式,是一种社会进步B、通过拼人脉,拼资源获胜,体现的是个人能力,这种比赛很公平C、网络投票比较亲民,但有时不能反映真实民意,所以要理性对待D、这种“绑架”友情的投票现象惹人烦,所以生活中要学会拒绝.【答案】:【解析】:第6题【单选题】我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、重舒适的居住条件、更优美的环境……人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。

培育和践行社会主义核心价值观练习题库

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培育和践行社会主义核心价值观练习题库培育和践行社会主义核心价值观练习题1、(单选题)在培育和践行社会主义核心价值观中,()发挥着生力军作用。

A.青少年B.人民群众C.知识分子D.劳动模范正确答案:A2、(单选题)()是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。

A.四项基本原则B.社会主义核心价值观C.社会主义荣辱观D.公民基本道德规范正确答案:B3、(单选题)根据培育和践行社会主义核心价值观的要求,应当将()作为教师考核、聘任和评价的首要内容。

A.师德表现B.敬业精神C.考试成绩D.实际表现正确答案:A4、(单选题)培育和践行社会主义核心价值观,要围绕社会主义核心价值观,加强公益广告的选题规划和内容创意,形成公益广告传播()、传扬新风正气的强大声势。

A.先进文化B.传统美德C.典型事迹D.主流价值正确答案:A5、(单选题)培育和践行社会主义核心价值观,要广泛开展道德实践活动,把开展道德实践活动与培育( )理念相结合,营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风尚。

A.诚信精神B.精神文明C.廉洁价值D.雷锋精神正确答案:C6、(单选题)把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中,()是推广社会主流价值的重要保证。

A.宣传教育B.国家政策C.社会参与D.法律法规正确答案:D7、(单选题)富强、民主、文明、和谐是国家层面上的()。

A.价值标准B.价值准则C.价值目标D.价值取向正确答案:C8、(单选题)培育和践行社会主义核心价值观,坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的()、与群众利益的(),做到贴近性、对象化、接地气。

A.交融点共同点B.共鸣点共同点C.共鸣点契合点D.共鸣点交汇点正确答案:D9、(单选题)下列内容不属于社会主义核心价值观的是()。

A.忠诚、公正、清廉、文明B.自由、平等、公正、法治C.富强、民主、文明、和谐D.爱国、敬业、诚信、友善正确答案:A10、(单选题)根据培育和践行社会主义核心价值观的指导思想,我们培育和践行社会主义核心价值观要紧紧围绕的主题是()。

粤教版九年级政治全册同步精练:2.3_共建美好和谐社会_第一课时_创建和谐社会,维护社会公平正义

粤教版九年级政治全册同步精练:2.3_共建美好和谐社会_第一课时_创建和谐社会,维护社会公平正义

粤教版九年级政治全册同步精练:2.3 共建美好和谐社会第一课时创建和谐社会,维护社会公平正义(2018)选择题1. 2015年,达州市共完成了民生工程117项和民生大事17件,全年实际投入民生工程98.64亿元,投入民生大事56亿元,均占计划下达指标的102%。

这些举措有利于①实现同等富裕②促进公平正义③提升幸福指数④缩小收入差距A.①②③B.②③④C.③④D.①②2. 在某社区,活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队,在过去的7年里,他们抓过在逃犯,赶跑过小偷,处理过意外事故。

他们的行为A.有利于维护社会正义B.杜绝了违法犯罪现象的发生C.损害了社区居民的经济利益D.保障了公民享有的政治权利3. 下列行为或言辞中,体现正义感的有①拔刀相助、“哥们儿”义气②为人正直、爱憎分明③无私无畏、光明磊落④得过且过、趋炎附势A.①②B.③④C.②③D.①④4. 公平正义是中国特色社会主义的内在要求。

这是因为,公平的社会可以①为每个人的发展提供平等的权利和机会②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制③为每个社会成员的生存和发展提供保障④使每个人的各种利益都得到实现A.①②B.①③C.②④D.③④简答题阅读对话,回答问题。

(1)请你任选一件开心事,从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。

(2)公平需要合理的制度保障。

据此,请结合对话,为我国如何更好地维护社会公平提两条建议。

某校九年级(3)班举办了以“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”为主题的系列活动,现请你参与进来,完成下列任务:(1)集思广益:我们应该建设怎样的社会主义和谐社会?(2)释疑解惑:我们党和政府为什么要努力建设社会主义和谐社会?(3)践行责任:在建设社会主义和谐社会的道路上,青少年应该怎样做?参考答案与试题解析粤教版九年级政治全册同步精练:2.3 共建美好和谐社会第一课时创建和谐社会,维护社会公平正义(2018)选择题1.【答案】B【考点】我国的分配制度【解析】此题暂无解析【解答】题文中国家为解决民生问题所采取的措施,有利于维护社会的公平正义,有利于共享改革成果,提升公民的幸福指数、有利于缩小贫富差距,实现共同富裕,而不是同步富裕,①观点错误,②③④观点正确,所以本题选择B答案。

粤教版道德与法治九年级下册5.2.3《践行社会主义核心价值观》 (4)

粤教版道德与法治九年级下册5.2.3《践行社会主义核心价值观》 (4)

(4)要听得进意见,受得了批评,做一个讲道德、尊
道德、守道德、追求高尚道德理想的人。
课后作业
完成导学案练习
践行社会主义核心价值观从我做起
社会风气问题不少
拜金主义、享乐主义、极端个人主义
、见利忘义、唯利是图、损公肥私、诚信
缺失,某些干部贪污腐化、医生收红包、
商贩缺斤短两、索拿卡要等行业不正之风
……
国家认同和民族意识淡化
戏弄经典
社会冷漠 :深圳地铁
缺斤少两
• 只要钱,不要社会主义;
• 只要实惠,不讲理想; • 只要个人利益,不要整体利益;
4、青少年如何弘扬社会主义核心价值观?
(1)努力学习科学文化知识,加强道德修养,努力成 为社会主义核心价值观的宣传者和践行者。 (2)努力把社会主义核心价值观的要求变成日常的行 为准则,进而形成自觉奉行的信念。 (3)要从自己做起、从身边做起、从小事做起、一点 一滴积累,形成向上的力量、向善的力量。
观看视频: 公益广告《社会主义核心价值观——唱响 新时代,点亮中国梦》
第五单元 中华文化 民族精神 5.2 民族精神 发扬光大
第2课时 社会主义核心价值观
1、建设社会主义核心价值体系的内涵
国家层面:富强、民主、文明、和谐 社会层面:自由、平等、公正、法治
个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
2、为什么要培育和践行社会主义核心价值观?
3.建设社会主义核心价值观意义: ①有利于加强精神文明建设,提高民族的思想 道德建设; ②有利于形成良好的社会风气,构建社会主义 和谐社会; ③有利于培养人们正确的人生观、价值观、促 进人的全面发展; ④有利于增强民族凝聚力和向心力; ⑤有利于全面建成小康社会,为实现中华民族 的伟大复兴提供精神动力。

2019-2020年粤教版政治思品九年级全册2.3 共建美好和谐社会课后辅导练习第六十七篇

2019-2020年粤教版政治思品九年级全册2.3 共建美好和谐社会课后辅导练习第六十七篇

2019-2020年粤教版政治思品九年级全册2.3 共建美好和谐社会课后辅导练习第六十七篇第1题【单选题】世界是纷繁复杂的,存在着是与非。

美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起,这就要求我们时刻保持清醒的头脑,分清是非,为人正直。

判断是非的依据是( )A、自己情感的好恶B、是否损害自身的利益C、法律和道德要求D、个人的主观兴趣、愿望【答案】:【解析】:第2题【单选题】公平正义是构建社会主义和谐社会的具体要求之一。

下列选项能体现社会公平的是( )①党和政府采取一系列措施保障和改善民生;②小江的自行车被盗,他就把别人的一辆占为已有;③政府全面启动国家助学体系,帮助贫困学生完成学业;④为体现共同富裕原则,无论收入多少缴纳税额都应相同A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】2014年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中提出:教育领域要继续加大教育资源向中西部和农村倾斜,促进义务教育均衡发展;贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上,使更多农家子弟有升学机会。

这说明( )A、国家实行九年义务教育制度B、政府积极采取措施促进教育公平C、公民必须自觉履行受教育的义务D、义务教育是国家保证的公益性事业【答案】:【解析】:第4题【单选题】下边漫画《养老公平》表明( )A、我国城乡居民已实现了共同富裕B、绝对公平是人类孜孜以求的目标C、要敢于同破坏公平的行为作斗争D、社会公平需要正义制度作为支撑【答案】:【解析】:第5题【单选题】我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、重舒适的居住条件、更优美的环境……人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。

”实现上述奋斗目标,以下选项不符合要求的是( )A、坚持发展第一要义,奋力实现总体小康B、着力保障改善民生,促进社会公平正义C、深化分配制度改革,不断增加居民收入D、健全社会保障制度,提升人民幸福指数【答案】:【解析】:第6题【单选题】全国目前除西藏外,其余30省(区、市)不同程度地公布了“异地高考”方案。

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1.浙大84岁教授蒋克铸近日站立3小时上完“最后一课”,150名
学生来听课。大家4次请他坐下讲课,被他婉拒。他说,站着上
课是一名老师最基本的素养。蒋克铸教授的行为体现社会主义
核心价值观的( )
A.爱国
B.责任
C
C.敬业
D.自由
2.2017年10月1日《中华人民共和国国歌法》正式施行。
以法律形式对应当奏唱国歌的场合、礼仪规范做出规
及外来务工人员送上一餐特别的年夜饭。此次活动( )
A.丰富了我们的精神文化生活,促进经济与社会的协调
发展
B.有利于自觉践行社会主义核心价值观
B
C.推动了思想道德建设,提升我们的科学文化素养
D.能缓解当前社会的主要矛盾,从根本上改变中华民族
的精神风貌
11.2018年3月1日,华南农业大学教授卢永根被评为“2017感动中国人
D.③④
13.探究背景:被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》已 于 2018 年 3 月 1 日 如 约 而 至 , 十 位 “ 感 动 中 国 2017 年 度 人 物 ” 揭 晓,他们的行为让我们感动不已。某校团委进行相关活动,请你 参与其中。小亮搜集了相关材料:
材料一:日出高原,牛满山坡。家在玉麦,国是中国。中国是老阿爸手中 缝过的五星红旗,中国是姐妹俩脚下离不开的土地。高原隔不断深 情,冰雪锁不住春风,河的源头在北方,心之所向是祖国。她们是山 南国土的守护者——卓嘎和央宗。
①践行了社会主义核心价值观
②提升了自己的生命价值
B
③是一种不珍惜自己生命的行为
④是关爱他人生命的伟大品格
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
8.2018年3月1日,我国著名的肺移植专家陈静瑜以三台成功的肺移植
手术开启了他的“两会时间”而广受媒体的关注。作为医生,他尽
医者之责,与死神赛跑;作为人大代表,他为“健康中国”呼吁,
材料二:归国7年多来,黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专 家,经常工作到凌晨,几乎没有休过寒暑假和节假日,甚至多次 累倒在工作岗位上,这种工作状态直到生命最后一刻。他是振兴 中华,乃我辈之责——黄大年。
(1)材料一和材料二分别体现了我国社会主义核心价值观的什么内容?
材料一:爱国;材料二:敬业。
(3)校团委准备进行一次“感动中国人物”的宣传、教育活动,请你选 择一种合适的形式,并写出具体步骤。(至少写出三个具体环节) 召开主题班会,开展演讲比赛,办黑板报,写倡议书等。 本题以主题班会为例:①观看《感动中国》2017年度人物颁奖大会视 频;②谈一谈你最受谁的事迹感动,为什么;③各组进行讨论,如何 向感动中国人物学习,并请代表发言;④请团支部书记总结,全班举 行弘扬感动中国人物精神宣誓仪式。
庭”的做法启示我们( )
①要慎重许诺,坚决履行诺言
②要践行社会主义核心价值观
C
③要懂得爱岗敬业,尽职尽责
④自觉履行公民基本道德规范
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
6.《关于推进公务员职业道德建设工程的意见》印发,明确提出了24个
字的中国特色公务员职业道德的主要内容,即“坚定信念、忠于国
家、服务人民、恪尽职守、依法办事、公正廉洁”。上述内容有利于
B
③用爱心温暖他人、照亮他人
④以实际行动践行了社会主义核心价值观
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4.2017年2月3日人民日报报道,9年前,安徽理发师薛胜利去给住院的
表哥理发,发现理发成了卧床患者的难题,此后他每月抽出一天到
医院给卧床病人免费理发,坚持至今。这给我们启示( )
①积极践行核心价值观 ②要做到换位思考
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.我国有关法律规定,侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉,
损害社会公共利益的,应当承担民事责任。这一规定( )
①依法保障了我国公民的政治权利
②有利于形成尊崇英雄的社会风尚
B
③有利于弘扬社会主义核心价值观
④说明英雄的声誉只能靠法律维护
A.①③
B.②③
C.①②
物”。他将毕生省吃俭用的积蓄881万元捐给华南农业大学,用于奖励
贫困学生与优秀青年教师。他说:“党培养了我,将个人财产还给了
国家是作最后的贡献。”卢教授的事迹充分说明了( )
①他积极践行了社会主义核心价值观
②他具有强烈的家国情怀和社会责任感
B
③当今社会是“人人为我、我为人人”的社会
④人生的价值体现在对他人、社会、国家的奉献中
(2)进行年度感动中国人物评选有何重要意义? ①它是社会主义精神文明和发展先进文化的重要内容,有利于加强 社会主义精神文明建设;②有利于弘扬和培育伟大的民族精神,促 使全体人民形成积极健康的社会风气和昂扬向上的精神状态,践行 社会主义核心价值观;③有利于提高全民族的思想道德素质,为实 现全面小康社会和中华民族伟大复兴,实现中国梦提供强大的精神 动力;④有利于培养全体人民增强社会责任感和自信、自立、自 强、维护正义、艰苦奋斗、敬业、奉献等传统美德。(言之有理即 可)
为民请“命”。这体现了他( )
①崇高的人生理想与职业道德 ②自觉履行法定义务
B
③服务社会的志愿者精神 ④践行了社会主义核心价值观
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
9.党的十八大提出了社会主义核心价值观的基本内容,其中,国家层
面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法
治;公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。对于倡导社会主义核心
国家公务员更好践行社会主义核心价值观中的________内容。( )
①公正
②爱国 ③富强
④敬业
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
C
7.2017年8月8日21时19分,四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。
当时,正在九寨沟自驾游的重庆骨科医生袁中华第一时间加入抢救
伤员行动,30多个小时没合眼,他的行为( )
③学会理解他人
④学会与人为善
A
A
D.①③④
5、一家三代人,信守40多年前的一句承诺,四十多载爱心接力照顾非亲非
故双腿残疾的邻居,照料他的日常生活,给他购买残疾车,帮助他拜师学
艺,替他医治疾病,让他有了温暖的“家”。蔡必沛一家义务照顾残疾鞋匠
刘于由的故事在中国大地广为传诵,被人们誉为“信义家庭”。“信义家
价值观的认识错误的是( )
C
A.有利于提高人们的社会责任感
B.能够传承和弘扬中华民族的传统美德
C.体现了以改革创新为核心的民族精神
D.激发生生不息的精神动力和社会正能量
10.2018年1月30日,南国都市报第 5 次发起组织“爱心年夜
饭”大型公益活动。为孤残儿童、孤寡老人、困难家庭、
留守儿童、贫困大学生、环卫工人、投递员、小区保安以
定,这凸显了社会主义核心价值观社会层面的价值目标
是( ) A.爱国
B.法治
B
C.文明
D.和谐
3.2017年11月19日南方网报道了一个匿名爱心助学故事:汕头市澄
海区交警林伟坚连续7年资助清远市连南瑶族自治县一名贫困学生
邓某,捐资助学共约4万元。材料表明了林伟坚( )
①传递正能量,活出生命的精彩
②是为了谋求个人利益
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