我的寒假生活主题班会
寒假主题系列班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年1月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参加人员：全体同学及家长代表---一、班会背景随着期末考试的结束，同学们迎来了充满期待的寒假生活。
为了使同学们度过一个充实、安全的假期，同时也加强家校沟通，我们特此召开寒假主题系列班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们在学期的学习生活中取得的进步表示祝贺，并对即将到来的寒假生活提出了要求和期望。
2. 安全教育（1）交通安全：张老师提醒同学们假期出行要遵守交通规则，注意交通安全，不乘坐非法营运车辆。
（2）消防安全：强调春节期间要注意用火用电安全，不玩火，不燃放烟花爆竹。
（3）网络安全：提醒同学们不要沉迷网络游戏，合理安排上网时间，保护个人信息安全。
3. 假期学习计划（1）复习巩固：张老师建议同学们利用假期时间复习巩固上学期的知识点，为新学期的学习打下坚实基础。
（2）拓展阅读：鼓励同学们多读有益的书籍，开拓视野，增长知识。
（3）社会实践：鼓励同学们参加社会实践活动，锻炼自己的能力。
4. 家校沟通（1）家长代表发言：一位家长代表分享了家庭教育经验，强调家长要关注孩子的成长，与孩子共同成长。
（2）班主任总结：张老师对家长代表的发言表示感谢，并强调家校合作的重要性。
5. 互动环节（1）分享假期计划：同学们踊跃发言，分享自己的假期计划，互相鼓励。
（2）才艺展示：部分同学进行了才艺展示，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现了同学们的才华。
6. 结束语张老师对本次班会进行了总结，希望同学们度过一个充实、安全的寒假，以饱满的精神状态迎接新学期的到来。
---三、班会总结本次寒假主题系列班会圆满结束。
通过本次班会，同学们明确了假期学习计划，增强了安全意识，同时加强了家校沟通。
相信在家长和学校的共同努力下，同学们一定能够度过一个充实、愉快的寒假。
四、后续工作1. 班主任将班会内容整理成文字材料，发放给每位同学和家长。
2. 家长们将监督孩子们执行假期学习计划，并定期与班主任沟通孩子的情况。
寒假主题班会教案记录(3篇)
第1篇一、教学目标：1. 通过本次班会，帮助学生明确寒假期间的学习目标和计划，激发学生的学习兴趣。
2. 培养学生的自我管理能力，提高学生的自主学习意识。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
二、教学对象：八年级全体学生三、教学时间：2022年1月10日四、教学地点：教室五、教学准备：1. 班主任2. 学生3. PPT课件4. 笔记本、笔等学习用品六、教学过程：（一）导入1. 班主任简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 学生分享自己寒假期间的计划和期望。
（二）活动一：寒假目标规划1. 学生分组讨论，制定个人寒假学习计划。
2. 每组推选代表分享学习计划，其他同学进行补充和建议。
3. 班主任点评各组的计划，强调计划的重要性。
（三）活动二：自主学习方法分享1. 学生分享自己在学习中总结出的自主学习方法。
2. 班主任总结并强调学习方法的重要性。
（四）活动三：寒假实践活动分享1. 学生分享自己计划在寒假期间参加的实践活动。
2. 班主任点评各活动的意义，鼓励学生积极参与。
（五）活动四：梦想起航，新春出发1. 学生分享自己的梦想和目标，表达对未来生活的期望。
2. 班主任总结发言，鼓励学生坚定信念，为实现梦想而努力。
（六）总结与反思1. 学生回顾本次班会的内容，总结自己的收获。
2. 班主任对本次班会进行总结，强调寒假期间的学习和生活的重要性。
七、教学评价：1. 学生在班会中的参与度和积极性。
2. 学生制定的寒假学习计划和自主学习方法的可行性。
3. 学生在实践活动中的表现。
八、教学反思：1. 本次班会是否达到了预期的教学目标。
2. 学生在班会中的表现是否如预期。
3. 教学过程中存在的问题及改进措施。
九、教学延伸：1. 班主任组织学生定期检查寒假学习计划的执行情况。
2. 鼓励学生参加课外实践活动，丰富自己的寒假生活。
3. 在新学期开学时，组织学生分享寒假期间的收获和成长。
本教案旨在通过寒假主题班会，帮助学生明确学习目标，激发学习兴趣，提高自主学习意识，增强班级凝聚力。
寒假生活主题班会方案(精选7篇)
寒假生活主题班会方案(精选7篇)寒假生活主题班会方案篇1活动准备七色花音乐、谜语、镜子、牙齿模型、牙齿用途的三张图片保护牙齿的视频、不好的习惯图片、刷牙舞音乐。
活动目标1、初步了解牙齿的名称及作用。
2、知道保护牙齿的方法，提高幼儿保护牙齿的意识。
活动过程（一）在教师的引领下，幼儿随《七色花》音乐入场（二）谜语导入：今天老师带来了一个谜语，请小朋友猜一猜。
谜面：小小石头白又硬，整整齐齐排两排，口中饭菜它磨碎，天天早起刷干净。
打一种我们身上的器官（牙齿）请小朋友们露出你们的牙齿让老师来看一看！（三）通过照镜子，牙齿模型，让幼儿了解牙齿的名称。
1、师：刚刚看到每个小朋友都有一口漂亮的牙齿，今天，老师给每位小朋友都准备了一面镜子，请小朋友们照着镜子仔细观察你的牙齿是什么样子的，等会告诉大家。
引导幼儿观察时，请小朋友看看前面的、旁边的、里面的牙齿都是什么样子的，观察完毕后请幼儿说一说。
小朋友们说了这么多，到底这些牙齿是什么样子的，叫什么名字呢？2、从外观认识牙齿。
教师带着牙模走进幼儿，让幼儿通过触摸和近距离的观察，能够说出牙齿有的扁扁的、有的尖尖的、有的方方的。
师：今天，刘老师给小朋友带来了一个牙齿模型，我们一起来看一看。
（教师引导幼儿仔细观察中间、旁边、里面的牙齿的样子，中间的扁扁的，旁边的尖尖的，后面的方方的）。
通过触摸和观察，幼儿再来说一说牙齿的样子。
教师小结：牙齿有上下两排，是白颜色的。
上下两排扁扁的牙齿叫门牙，门牙旁边尖尖的牙齿叫尖牙，也叫虎牙。
尖牙旁边的牙齿叫磨牙。
再次巩固牙齿的名称。
师：小朋友，我们刚才说的扁扁的牙齿叫什么？尖尖的牙齿叫什么？方方的牙齿叫什么？通过你问我答的形式进一步掌握牙齿的名称。
师：接下来，老师和小朋友玩一个拍手游戏：扁扁的牙齿叫什么？扁扁的牙齿叫门牙。
尖尖的牙齿叫什么？尖尖的牙齿叫尖牙。
方方的牙齿叫什么？方方的牙齿叫磨牙。
（游戏两至三遍后进入下一环节。
）（四）借助图片，让幼儿了解牙齿的作用。
寒假生活主题班会记录(精选7篇)
寒假生活主题班会记录(精选7篇)寒假生活主题班会记录篇1活动目标：1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。
2、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。
3、提高自我保护的意识与能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：1、幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。
2、介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。
3、画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。
4、红色水笔人手1支。
5、实物投影仪1台。
幼儿收集资料的过程同时也是经验准备的过程，教师在交代任务时，把自己纳入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主体性。
但教师在准备时，着眼点在考虑孩子收集有难度的材料，同时尽量准备可以用不同的手段来展示的，如多媒体课件、录象等较为生动的形式。
活动过程：1、利用生活经验引出课题讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事？（从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发）2、了解各种防盗方法。
（1）幼儿介绍自己了解的防盗方法。
（通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，并介绍给大家）（2）幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。
[活动前与家长的沟通非常有效，在家长的支持下，孩子准备的材料非常丰富：有各种各样的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外墙上嵌着碎玻璃的照片；有从网上下载的从古至今形状各异的锁（包括指纹锁、密码锁、插卡锁）的图片资料；农村双重门的模型；密码箱、锁、家庭报警器等实物；在银行工作的家长还拍摄了101运钞车、全副武装的防暴运钞员的照片；公安家长提供了警车、警员的照片；外企家长打印了电子门、保安室的资料……](这个环节，有意关注幼儿个别差异，尤其是在活动前重点帮助了个别能力差的幼儿准备材料，使他们此时感受同伴欣赏与鼓励，激发学习的欲望。
努力体现在教与学的过程中，实施发展的全面性与差异性原则，探索集体教学与个别化教学的问题。
寒假生活主题班会教案范文（精选6篇）
寒假生活主题班会教案寒假生活主题班会教案范文（精选6篇）寒假生活主题班会教案范文（精选6篇）1活动目标：①让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
②通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
③培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：准备安全图片、《寒假安全知识调查表》活动过程：◆ 谈话与讨论：①小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险？幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。
教师小结：在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。
户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。
使用小剪刀不能对着小朋友等等。
②丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
⑴小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么？（知道放寒假了）⑵因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们高兴吗？（高兴）⑶怎样开开心心的过新年呢？（引导幼儿只有注意安全才能开心过年）◆ 和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
①教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”②可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
请幼儿观看图片说一说（看图片：放鞭炮、陌生人敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片）⑴讨论在家的安全激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：自己在家有陌生人来敲门怎么办？在家里能不能自己插电源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗台上玩耍？等等⑵讨论外出时的安全除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些? （不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到陌生人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做？）◆ 请幼儿看图片，找对错请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对？◆ 教师总结寒假里要注意的安全事项。
寒假班会主题记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景随着寒假的到来，同学们即将告别紧张的学习生活，迎来一段放松与休息的时光。
为了确保同学们在假期中度过一个充实、安全、愉快的寒假，同时也为了加强班级的凝聚力，我们特此召开本次寒假班会。
二、班会时间2023年1月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会主题“温馨寒假，安全同行——共建和谐班级”六、班会内容（一）班主任发言1. 寒假生活规划：班主任首先强调了寒假生活的重要性，鼓励同学们在假期中制定合理的学习计划，保持学习的连贯性。
同时，提醒同学们合理安排休息时间，注意劳逸结合。
2. 安全教育：针对寒假期间可能出现的各种安全问题，如交通安全、用电安全、防火安全等，班主任进行了详细讲解，要求同学们提高安全意识，确保自身安全。
3. 社会实践：鼓励同学们积极参与社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，通过实践锻炼自己的能力，培养社会责任感。
4. 心理健康：提醒同学们关注心理健康，学会调节情绪，遇到问题及时与家长、老师沟通。
（二）学生代表发言1. 学习心得分享：一名学习优秀的学生代表分享了他在寒假期间的学习计划和方法，为其他同学提供了借鉴。
2. 社会实践经历：一名参加社会实践的同学分享了他在假期中的经历和感悟，鼓励大家积极参与社会实践。
（三）分组讨论1. 安全知识竞赛：同学们分成小组，进行安全知识竞赛，巩固安全知识，提高安全意识。
2. 寒假生活规划：同学们根据自己的实际情况，制定寒假生活规划，包括学习、休息、娱乐等方面。
（四）总结发言1. 班主任总结：班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与，并对寒假生活提出了期望。
2. 同学们发言：同学们纷纷表示，通过本次班会，他们更加明确了寒假期间的学习和生活目标，将努力度过一个充实、安全的寒假。
七、班会成果1. 提高了同学们的安全意识：通过安全教育，同学们对各种安全问题有了更深入的了解，提高了自我保护能力。
2. 明确了寒假生活目标：同学们制定了合理的寒假生活规划，为度过一个充实、愉快的寒假奠定了基础。
寒假主体班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着寒假的到来，同学们离开了紧张的学习环境，回到了温馨的家中。
为了让大家在假期中保持良好的学习状态，增进同学间的交流，提高班级凝聚力，我们于2023年1月15日召开了寒假主体班会。
本次班会旨在总结过去一年的学习成果，规划新学期的学习目标，并就假期生活安排进行讨论。
二、班会流程1. 主持人开场班会由班主任李老师主持，他首先对同学们在上学期的表现给予了肯定，并希望大家在假期中能够合理安排时间，度过一个充实而有意义的寒假。
2. 总结上学年学习成果李老师对上学年的学习成果进行了简要回顾，特别表扬了在各项竞赛中取得优异成绩的同学，并鼓励其他同学在新的一年里再接再厉。
3. 寒假生活规划（1）学习规划李老师强调了假期学习的重要性，建议同学们制定合理的学习计划，包括预习下学期的课程内容，复习上学期的知识，以及阅读课外书籍等。
他还提醒同学们要注重培养自主学习能力，提高学习效率。
（2）生活规划李老师建议同学们在假期中合理安排作息时间，保证充足的睡眠，参加体育锻炼，增强体质。
同时，他还鼓励同学们利用假期时间进行社会实践，了解社会，锻炼自己。
4. 安全注意事项李老师对假期安全进行了重点强调，包括交通安全、消防安全、饮食安全等。
他提醒同学们要遵守法律法规，注意个人财物安全，防止上当受骗。
5. 交流互动环节同学们就假期生活规划、学习心得等方面进行了热烈的讨论。
大家纷纷表示，在新的一年里要努力学习，争取取得更好的成绩。
6. 班主任寄语李老师对同学们寄予厚望，他希望大家在假期中保持积极向上的心态，合理安排时间，充实自己，为新学期的到来做好准备。
三、班会总结本次寒假主体班会取得了圆满成功。
通过本次班会，同学们明确了假期学习目标，增强了班级凝聚力，为度过一个充实而有意义的寒假奠定了基础。
以下是对本次班会的几点总结：1. 提高认识，明确目标：同学们认识到假期学习的重要性，明确了假期学习目标，为新学期的到来做好了充分准备。
快乐过寒假主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年1月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学及部分家长代表记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师微笑着走上讲台，同学们纷纷鼓掌欢迎）张老师：“大家好！新的一年已经到来，寒假的脚步也近了。
今天，我们召开这次主题班会，就是希望大家能够度过一个快乐、充实的寒假。
现在，让我们开始今天的班会。
”---二、寒假计划分享（同学们依次上台分享自己的寒假计划）1. 王同学：“我的寒假计划是每天早上起床后跑步，增强体质。
下午学习英语和数学，提高成绩。
晚上和家人一起看电影，享受亲子时光。
”2. 李同学：“我打算利用寒假时间，去图书馆阅读一些课外书籍，拓宽知识面。
同时，我还想学习一项新技能，比如编程或者绘画。
”3. 张同学：“我计划参加社区志愿者活动，帮助需要帮助的人。
同时，我也会安排时间复习上学期的课程，为新学期的学习做好准备。
”---三、家长代表发言（家长代表张女士上台发言）张女士：“各位家长，大家好！寒假是孩子们放松身心、充实自我的好时机。
我希望家长们能够鼓励孩子们制定合理的计划，同时也要给予孩子们足够的陪伴和支持。
让我们共同为孩子们的快乐寒假努力！”---四、班主任总结张老师：“同学们，寒假即将到来，希望大家能够按照自己的计划，合理安排时间，度过一个充实、快乐的假期。
同时，也要注意安全，遵守社会公德，不做违法乱纪的事情。
最后，祝愿大家在新的一年里，学业有成，健康成长！”---五、互动环节（同学们积极参与互动，分享自己对寒假的期待和计划）1. 陈同学：“我期待寒假可以和朋友们一起去旅行，看看外面的世界。
”2. 刘同学：“我想利用寒假时间，学会一项新的运动，比如滑冰或者滑雪。
”3. 赵同学：“我希望能够利用寒假时间，和家人一起做家务，培养家庭责任感。
”---六、班会结束（主持人张老师宣布班会结束，同学们依依不舍地离开多功能厅）张老师：“今天的班会到此结束，希望大家能够记住今天的分享和交流，用心去度过这个寒假。
寒假假期生活班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年2月18日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及家长代表记录人：李明---一、班会开场（张老师）各位同学、家长们，大家下午好！今天是寒假假期生活的第一次班会，首先感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次班会。
寒假是放松身心、调整状态的重要时期，希望通过这次班会，我们能够共同回顾假期生活，分享彼此的收获与感悟。
二、寒假生活回顾（张老师）首先，我们来回顾一下这个寒假大家的生活。
请同学们依次分享自己在寒假期间的学习、生活、社会实践等方面的经历。
（学生1）大家好，我在寒假期间主要完成了老师布置的作业，并预习了新学期的课程。
此外，我还参加了一次社区志愿者活动，帮助清理公园垃圾，感受到了帮助他人的快乐。
（学生2）我的寒假过得非常充实。
除了完成作业，我还参加了钢琴培训班，提高了自己的音乐素养。
同时，我还和爸爸妈妈一起去了海南度假，放松了心情。
（学生3）我在寒假期间去了敬老院，陪伴老人们聊天、唱歌，让他们感受到了社会的温暖。
这次经历让我更加懂得珍惜生活中的每一刻。
三、寒假生活感悟（张老师）同学们，假期生活即将结束，接下来请大家分享一下自己在寒假期间的感悟。
（学生4）寒假让我意识到，学习不仅仅是在课堂上，生活中处处都有学习的机会。
通过社会实践，我学到了很多课堂上学不到的知识。
（学生5）这个寒假，我明白了家庭的重要性。
和家人一起度过的时间让我感受到了家的温暖，也让我更加珍惜亲情。
（学生6）寒假期间，我参加了很多活动，结识了很多新朋友。
这让我认识到，拓宽人际交往圈对个人成长很有帮助。
四、家长代表发言（家长代表）各位家长，大家好！作为家长，我们非常关注孩子们在寒假期间的生活。
通过这次班会，我们看到了孩子们在假期中的成长和变化。
感谢学校和老师们对孩子们的关心与指导。
五、班主任总结（张老师）感谢同学们和家长们今天的分享。
寒假是一个短暂的休息期，但也是一个宝贵的学习和成长的机会。
希望大家在新的学期里，能够继续保持良好的学习状态，积极参与学校活动，不断丰富自己的课余生活。
寒假班会记录活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景随着寒假的到来，学生们在紧张的学习之余，有了更多的闲暇时间。
为了丰富学生的寒假生活，提高学生的综合素质，增强班级凝聚力，我校决定在寒假期间开展主题为“传承文化，共筑未来”的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力，培养对中华文化的热爱，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。
二、活动目的1. 让学生在寒假期间充分了解和感受中华文化的博大精深，增强文化自信。
2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，提高班级凝聚力。
3. 通过实践活动，提高学生的动手能力、创新能力和实践能力。
4. 引导学生关注社会热点，关心国家大事，树立正确的人生观和价值观。
三、活动主题传承文化，共筑未来四、活动时间2023年1月15日至2023年2月10日五、活动内容1. 传统文化知识竞赛（1）活动目的：通过竞赛形式，让学生了解和掌握传统文化知识，激发学生对传统文化的兴趣。
（2）活动形式：以班级为单位，组织学生参加学校举办的传统文化知识竞赛。
（3）活动时间：2023年1月20日2. 书法绘画比赛（1）活动目的：培养学生对书法、绘画艺术的热爱，提高学生的审美情趣。
（2）活动形式：学生自选题材，进行书法或绘画创作。
（3）活动时间：2023年1月25日3. 传统节日庆祝活动（1）活动目的：让学生了解传统节日的来历和习俗，传承中华民族优秀传统文化。
（2）活动形式：组织学生参与春节、元宵节等传统节日的庆祝活动。
（3）活动时间：2023年1月28日至2023年2月8日4. 社会实践活动（1）活动目的：让学生走出校园，了解社会，培养社会责任感。
（2）活动形式：组织学生参加社区服务、志愿服务等活动。
（3）活动时间：2023年2月1日至2023年2月10日5. 寒假作业展示（1）活动目的：展示学生寒假期间的作业成果，激发学生的学习热情。
（2）活动形式：以班级为单位，展示学生的寒假作业，包括作文、手抄报、绘画作品等。
寒假主题班会教案（通用7篇）
寒假主题班会教案（通用7篇）寒假主题班会教案（通用7篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的寒假主题班会教案（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假主题班会教案1一、注意交通安全1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、注意水的安全不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等，到这些地方钓鱼、捉鱼等，必须有家长陪同。
三、电的安全1、要正确使用家用电器。
2、不要乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的安全1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告或报警。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、不燃放烟花爆竹。
五、注意饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买包装食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全1、远离网吧。
在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。
2、不涉足营业性电子游戏室、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。
3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。
多读健康的书刊，多看乐观的节目。
培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
七、注意其他方面的安全1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
寒假生活教学主题班会(精选7篇)
寒假生活教学主题班会(精选7篇)寒假生活教学主题班会篇1活动目标：1 对数字产生兴趣;2 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
活动准备：1、调查表我发现的数字2、与数字相关的生活场景和物品的幻灯课件3、白纸、笔活动过程：一、观察生活中运用数字的实物幻灯，初步感知数字的用途。
提问：你发现了什么？它们上面都有些什么数字？这些数字有什么用呢？（电话机上的数字是拨电话号码用的，电视遥控器上的数字是按频道用的，钟上的数字是用来表示时间的等等）二、交流我发现的数字调查表，引导幼儿回忆生活中的有关数字，进一步感知数字的用途。
提问：我们上次一起寻找生活中的数字，现在来说说看，你在什么地方发现数字，它们有什么用？（如：门上的数字是门牌号码，日历上的数字是表示月份与日期等）三、寻找身边的数字，切身感受数字与生活的关系。
提问：我们身上有数字吗？教室里有数字吗？它们有什么用呢？四、尝试用数字来设计一份物品的说明书。
1 请幼儿在白纸上画一样物品，然后在物品旁边用数字表示用法数量等 2 引导幼儿自由结伴，互相猜测交流"说明书"数字所表示的含义。
寒假生活教学主题班会篇2活动名称：穿衣服教学目标：1、在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。
2、尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。
教学重点：通过熟悉儿歌，了解穿衣服的方法教学难点：用正确的方法穿衣服教学准备：1、幼儿已掌握领子、袖子、拉链等各部分的名称。
2、每位幼儿都穿均前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班的两个孩子幼儿作好准备3、穿衣的步骤图片4张（分别为儿歌中穿衣服的4个动作）教学课时：1课时教育理论依据（设计思路）：在一日生活中发现，目前大部分的孩子穿衣存在着问题，午睡起床有的穿衣不会穿、有的穿衣动作慢，还有的常常会出现反穿、倒穿的现象，离不开老师和阿姨的帮助，虽然教师一直鼓励孩子自己穿衣服，可效果不大。
要让孩子做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。
寒假生活主题班会教案模板（精选15篇）
寒假生活主题班会教案寒假生活主题班会教案模板（精选15篇）作为一名教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的寒假生活主题班会教案模板，希望对大家有所帮助。
寒假生活主题班会教案篇1活动目的：1.切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2.向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
活动过程：一、外出活动及交通安全1.不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。
恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2.不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3.不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4.不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
寒假安全教育主题班会5.外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6.未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7.遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全1.不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2.注意个人饮食卫生。
3.合理利用压岁钱，不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全1.掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。
不靠近有电电源，不随便乱动各种插头，不撕拉乱接电线。
使用电器需由家长指导。
2.掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3.不玩烟花爆竹等危险物品。
不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、其它方面安全1.不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2.外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
寒假假期主题班会教案（精选15篇）
寒假假期主题班会教案寒假假期主题班会教案（精选15篇）作为一名教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的寒假假期主题班会教案，希望对大家有所帮助。
寒假假期主题班会教案篇1一、班会目的：让学生在寒假期间度过一个安全的假期。
财物安全：贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。
人生安全：不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。
二、班会过程如何注意交通安全1、行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。
走路要走人行横道信，同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。
在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。
同学们，我们走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。
那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。
路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。
不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。
雾天、雨天走路更要小心。
晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。
穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及严格遵守“一慢、二看、三通过”的交通原则2、乘汽车安全对我们每个人来说，在寒假和春节中，大家都要乘公共汽车，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。
“开心、健康的寒假生活”(导学案)-小学生 (低年级) 主题班会通用版
开心、健康的寒假生活（导学案）一、班会目标通过本次班会，让同学们了解如何度过一个开心、健康的寒假生活，掌握一些有益的生活技能和知识，培养积极向上、独立自主的生活态度。
二、班会内容1.寒假生活规划同学们可以利用假期自由自在地安排自己的生活，但是需要注意以下几点：•合理规划时间：合理安排时间，不能全天打机或看电视，选择适合自己的活动，例如读书、画画、练习乐器、户外运动等。
•遵守家规：在家里需要遵守父母的安排，不要违反家规、不良习惯。
•勤奋学习：虽然是假期，但学习也不能放松，给自己制定一个学习计划，每天保证一些时间用于学习。
2.饮食注意事项假期虽然自由，但是饮食还是需要注意的，避免暴饮暴食、挑食等不良习惯，以下是建议大家注意的事项：•合理搭配三餐：在假期中，同学们可以自己烹饪饭菜，需要学会食物搭配，尽量多摄入蛋白质、维生素、纤维素等营养素。
•食品安全：在假期时，同学们也需要注意食品安全，不随意食用街边小摊、卫生条件不佳的食品。
•控制零食：假期中，同学们会接触到很多零食，但是过多食用会增加体重和糖分，影响健康，建议同学们自觉控制。
3.健康生活习惯身体健康是非常重要的，建议同学们从以下几个方面来培养健康生活习惯：•定时锻炼：假期中，同学们可以多参加户外活动、体育运动或家庭锻炼，锻炼身体、增强体质。
•充足睡眠：睡眠是恢复体力、促进成长的重要途径，同学们需要充足的睡眠时间，保证大脑和身体得到充分休息。
•健康心理：除了身体健康，心理健康也非常重要，同学们应该尝试培养积极向上的品质、培养自信心，平时与家人和朋友保持良好的沟通和情感交流。
三、班会小结通过本次班会，同学们了解到了如何度过一个开心、健康的寒假生活，掌握了一些重要的生活技能和知识，希望同学们能够在假期中充分发挥自己的创造力，度过一个充实而有意义的假期。
寒假生活主题班会方案范文
寒假生活主题班会方案范文一、主题：寒假生活主题班会二、目的：引导学生度过有意义、充实而快乐的寒假生活，培养良好的生活习惯和学习能力。
三、时间：寒假期间（可根据具体情况安排）四、内容安排：1. 寒假计划分享活动方式：让学生们在班会前提前准备好寒假计划，并鼓励他们在班会上分享自己的计划。
活动目的：通过学生之间互相分享，鼓励彼此互相学习，帮助学生们更好地制定自己的寒假计划。
2. 寒假书单推荐活动方式：班级中的几位学生可以提前准备好自己在寒假期间想要阅读的一本书，并在班会上分享书籍的名字、作者、内容简介等。
活动目的：通过学生之间的书单分享，引导学生养成阅读的习惯，培养阅读能力，丰富知识。
3. 寒假活动规划活动方式：小组讨论+白板记录活动目的：让学生们在班级集体的讨论中，相互借鉴、交流寒假期间的活动安排，培养学生们的合作能力和规划能力。
4. 寒假学习安排活动方式：老师分享+学生讨论活动目的：教师可以分享一些寒假学习的方法和技巧，同时鼓励学生们在班会上可以互相交流、分享学习心得和学习方法。
5. 寒假读书报告大赛活动方式：学生们在寒假期间选择一本书进行阅读，并在开学后准备一份读书报告。
在班会上，学生们可以进行现场评比，并展示自己的读书报告。
活动目的：激发学生们的读书兴趣，培养学生们的写作能力和口头表达能力。
6. 寒假成果展示活动方式：学生们可以在班会上展示自己在寒假期间获得的成果，可以是写的作文、画的画、做的手工等。
活动目的：鼓励学生们在寒假期间充实自己，培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。
7. 寒假随笔分享活动方式：学生们可以准备一篇寒假随笔，并在班会上读出来分享给全班同学。
活动目的：通过学生们的分享，引导他们培养思考和表达的能力，展示自己的文学才华。
五、评价方式：1. 学生自评：让学生们在寒假班会结束后进行自我评价，写下自己对于班会的感受以及自己在班会中的收获。
2. 班级评价：由班主任或班级干部组织学生们进行班会活动的评价，从活动安排、内容呈现、效果评估等方面进行综合评价。
寒假生活主题班会方案范本(3篇)
寒假生活主题班会方案范本同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么：一、安全用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用.二、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三、防溺水不许擅自去冰上玩耍，小心冰窟窿发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
四、交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)___外出时，要有___、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。
(不满___周岁的孩子不许上道骑自行车)全国平均每天发生交通事故___起，死亡___人，受伤___人，直接经济损失___万。
真是令人痛心。
所以提醒同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。
五、防火冬季风大，秸秆进家门，防火发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
2024年寒假生活主题班会方案
2024年寒假生活主题班会方案
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寒假即将到来，为了让同学们度过充实而有意义的假期，我们将举办一场生活主题的班会活动。
在这次活动中，我们将通过多种形式和活动，让同学们在寒假中获得知识、放松身心，丰富自己的生活。
以下是具体方案：
一、主题活动：生活技能学习
我们将邀请专业老师为同学们开设各种生活技能学习课程，如烹饪、手工、园艺等，让同学们在寒假中学会一项新技能，并享受学习的乐趣。
二、户外体育活动
在寒假期间，我们将组织同学们参加户外体育活动，如登山、骑行、滑雪等。
通过自然活动，让同学们锻炼身体，拓展视野，感受大自然的美好。
三、读书分享会
在这次活动中，我们将举办一个读书分享会，让同学们分享自己在寒假期间阅读的好书，互相借鉴，激励彼此，共同提高。
四、健康生活讲座
我们将邀请专业医生为同学们做健康生活讲座，提醒大家在寒假期间注意健康，保持身体健康，同时互相关心，呵护彼此。
五、志愿活动
在这次活动中，我们还将组织同学们参加志愿活动，如社区义工、公益服务等，让同学们感受参与社会的快乐，培养爱心和责任感。
通过以上这些活动，我们希望同学们在寒假中度过一个充实而有意义的假期，学会新技能，锻炼身心，提升自我，共同成长。
让我们一同期待这次生活主题班会的到来，共同享受一个充实而美好的寒假。
寒假生活设计主题班会
寒假生活设计主题班会在我们的学生时期,说起主题班会,大家一定不陌生吧?为了学生的授课教学,教师需要策划好自己的主题教学内容。
下面是由作者给大家带来的寒假生活设计主题班会7篇，让我们一起来看看！寒假生活设计主题班会篇1活动名称：美术活动——水果宝宝活动目标：1、初步表现出各种水果的基本特点。
2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。
3、进一步激发幼儿对绘画的爱好。
重难点：表现出重叠关系活动准备：1、范例一幅、水果实物2、幼儿的做画用具活动流程：导入主题——视察讨论——简单示范——幼儿表现——作品展现活动指导：一、导入主题1、(出示范例)师：上次带你们参观了水果店，在水果店里你们看到了什么呀?(苹果、香蕉、生梨……)2、师：你们想不想知道爱好吃什么水果呢?恩看看买了什么水果。
(苹果、草莓、西瓜)二、视察讨论1、教师出示水果实物，让幼儿感知前后重叠关系。
2、师：看看老师买来的水果哪个最大?哪个最小?看一看，想一想老师是怎么放这些水果的?哪个在前面哪个在后面?你们觉得这样放好看吗?为何好看?(草莓在前面，苹果在后面，西瓜在最后面)三、简单示范1、师：这么好看的水果我们给它拍张照好不好?2、教师出示范图3、师：老师拍的照片好看吗?你们想不想给水果拍照呢?那先看老师是怎么帮水果拍照的好吗?4、师：草莓在最前面我们先帮草莓拍好不好?(师先画草莓)5、师：我们再给哪个水果拍呀?(苹果)看看老师拍的照片你们能看到苹果的全部吗?(被草莓遮住了不能看到)那看不到的地方我们就不拍了从这边开始拍，到这里应当怎么样呢?(跳过去)6、师：我们拍完了苹果，最后给谁拍呀?(西瓜)看看老师拍的照片你们能看到西瓜的全部吗?(被苹果草莓遮住了)对那我们和苹果一样从这里开始拍，到这里怎么样呀?(跳过去)7、师：我们拍照拍完了吗?(没有)还要干吗呀?(……)小朋友都穿上了衣服，天气那么冷，水果宝宝也要穿衣服。
你们先给他们拍照再象一样给他们穿上漂亮的衣服好不好?(好)怎么样的衣服才是最漂亮的呢?(红、绿色……)苹果宝宝说了色彩要亮得才好看。
寒假生活主题班会课件
寒假生活主题班会课件在年少学习的日子里,大家都参加过很多主题班会吧?在平时的教学活动当中,对于学生的授课,需要做好策划活动方案。
下面是由作者给大家带来的寒假生活主题班会课件7篇，让我们一起来看看！寒假生活主题班会课件篇1教学目标：1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。
2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的欢乐。
3、表现对小学生生活的美好向往。
教学重点和难点：现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。
想想自己的愿望并画出来是课文的难点。
课前准备：学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片;彩笔;画纸;书包文具。
教学器材：欢迎新同学图片放大的课程表教学课件：电脑教学进程设计：导入录音：开学了，我们背着书包走进了学校，和我们一样，小兔贝贝也和我们一样高高兴兴地来到学校了，电脑动画,一只小白兔背着书包，一蹦一跳的跑出来向大家招手。
教师：听，小兔贝贝和我们说话了：(电脑录音)嘿!同学们，你们好!我是小兔贝贝:现在我是的小学生了，我的心里特别高兴，你们呢?教师：同学们也是的学生了，还记得开学第一天的情形吗?(观看新生入学的录像)开学第一天，是谁把你送到学校的?当时你是什么心情?爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么?学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的?小组间说一说。
请同学汇报自己第一天上学的情形。
看看现在自己都具有些什么?比比现在的生活和以前有什么不同?自己的用品与以前有什么不同?同桌相互展现自己的照片，看看现在的自己和以前有什么变化?小组间相互交换，请同学到前边汇报汇报时要把他的照片放在实物投影上放大展现给全班。
工人做工，农民种田，解放军保卫祖国。
我们一起去看一看他们的工作。
(放录像，解放军边防站岗，工厂工人做工，农民种田录像。
)我们是小学生，我们的工作是什么呢?我们来到新学校，有了新生活，那你对未来的学习与生活有什么想法?小组间相互交换然后把未来自己的形象画出来。
画完之后，全班相互展现。
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我的寒假生活主题班会 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
寒假主题班会
对口单招张伟
主持人甲：又一个寒假即将到来，那么什么是寒假呢？
主持人乙：在中国，学校通常将每个分为上、下两个学期。
上从秋季九月份开始，到第二年的之前，各开始放假，而这个假期正处于中国寒冷的，被称为寒假。
假期一共大约有21天左右，但在寒冷的中国，有时会达到45天左右。
但是很多同学不知道寒假怎么过，看看下面这个糊涂蛋的感受吧！
学生1：糊糊涂涂的寒假，每天糊糊涂涂的度过。
寂寞的双眼瞪着空气，看着自己可爱的玩具。
时间就这样走了，晚上，问自己，今天有什么收获？谁来回答我？快快乐乐的寒假，大年每天快快乐乐的度过。
小们来拜年，我们一起开开心心的玩，直至黄昏日落…… 压岁钱一下子有了几百，小孩子学着大人，“办招待” 彼此之间对视，总是嘻嘻哈哈笑出声来，脸上的愁云展开…… 忧忧愁愁的寒假，大年过后的忧愁，谁能了解？满脑子都是，作业！作业！要开学了，作业还有一大堆。
怎么办？怎么办？寒假，有快乐的时候，寒假，有糊涂的时候，寒假，有忧愁的时候。
啊！我明白了，寒假是多姿多彩的雨后！
主持人甲：寒假时很重要的，一是在家可以防寒，二是有一些节日是在这个期间的。
有那些节日呢？
学生2：一、除夕：
除夕是我国中最重大的节日之一。
指一年最后一天的晚上，即前一天晚，因常在夏历三十或二十九，故又称该日为年三十。
一年的最后一天叫“岁除”，那天晚上叫“除夕”。
除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。
苏轼有《》：“儿童强不睡，相守夜欢哗。
”这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴门神、、贴年画、挂门笼，人们则换上带喜庆色彩和带图案的新衣。
二、春节：即农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。
但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。
在春节期间，中国的汉族和很多都要举行各种活动以示庆祝。
这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。
活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
三、元宵节：农历元宵节，又称为“”（the Lantern Festival），，是中国汉族民俗传统节日。
是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个，所以称正月十五为元宵节。
又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
幅员辽阔，历史悠久，所以关于节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、、等是元宵节几项重要民间习俗。
主持人乙：请看小品《过新年》
场景：房子里有一个长沙发，沙发前放着一张玻璃茶桌；茶桌上放着写好的春联、窗花还有一把剪刀。
桌子前边有两个凳子。
林江：（他从外边进来了）爸您把春联、窗花都做好了，爸现在我们生活富裕了您还费那事？这些外面都有卖的，爸我怕您累着。
（他站着与他爸正对着脸，外边响着炮竹声。
）爸爸：你就不怕把我给气着。
（他坐在沙发的一头）
林江：爸我说错什么了？（他坐下来了，与爸挨着很近。
）
儿媳：（她从外边进来了）爸您俩在说什么？我给您买了一个MP5，爸您在家听听戏、歌曲您在家就不寂寞了。
爸您就别吸烟了，吸烟伤害您的身体。
（她坐在了凳子上，摸着桌子上的春联、窗花。
）爸你都做好了。
爸爸：嗯，还是我儿媳孝顺。
我一定把烟戒了，为了节能减排。
林江刚才说我做春联、窗花的事。
我累了就休息一下，只有大家把新年的物品高兴的做起来；大家的新年过的才会有浓浓的年味。
儿媳：爸爸您说的太好了。
你们把它粘起来，我要下饺子去了。
爸爸：（他拿着浆糊瓶春联、窗花，和林江走到了门外。
）
林江：他也拿着春联、在门外粘着春联，接着在窗户上粘好了窗花。
爸我们好像回到了我小时候过年的样子了（他接过爸爸手里的春联、窗花粘着粘好了他俩坐到了沙发上。
）爸有些人春节都到外面旅游去了。
爸爸：我们不去，春节是全国人民共同庆祝，在家齐欢乐的节日。
春节里，我们高兴的逛逛热闹的年物街、看看舞狮子、踩大跷、逛逛超市、商场。
那真是看在眼里乐在心里。
儿媳：（开始端来了饺子。
她又去端饺子去了，她端回来了。
）爸我们吃饺子。
场景：她坐在了桌子旁的凳子上一家人开开心心的，吃着饺子。
林江：爸春节里我们去放风筝、我家多放些烟花、炮竹看看花灯。
爸爸：我们要去你姑姑家，朋友家给他们带去祝福和欢乐；让他们感受到新年是充满欢乐和
幸福的！
儿媳：爸以后我俩要多陪陪您、和您孙子，我们节假日星期天我们一家人逛逛公园、商场、超市。
让我们一家人时时都充满着快乐和幸福。
林江：爸我俩一有时间，我们就去休闲娱乐。
爸您在家偷偷菜、斗斗地主。
爸爸：儿子我这一辈子都没做过贼，我们吃菜我到菜市场上买去。
儿媳：爸，林江说的是电脑里的游戏。
林江：是的爸，您不会我教您。
我们现在的生活富裕了，您在过去为了建设国家和我们的家
没少吃苦和受罪。
我们以后要让您生活得开开心心的。
爸爸：行、行，我觉着我现在的生活条件比过去皇帝的都高。
有时候我在家里寂寞了就到外
面走一走，孩子我知道你们忙。
儿媳：在新年里只要全国人民，都去创造快乐、享受快乐就是一个热闹欢乐地新年。
（她站
了起来走到桌子的一边）
爸爸：欢乐的心情，是工作繁忙充满压力的人心里的调配师。
只要新年家家都快乐，我们全
国的人民就过着一个非常快乐的新年！名人赵本山说过不会休息的人，就不会工作。
林江：啊，爸我们都吃完晚饭了，到外边放炮竹啊。
爸爸：走我们去放炮竹。
他们站在一起鞠躬说我们在这里给大家拜年了！
主持人甲：寒假还真是热闹啊，与亲友，朋友都要好好的玩一玩。
但是我们在寒假还要干什么呢？
学生3：调适身心，做到生活有规律。
寒间，休闲、娱乐是少不了的，但一定要有节制，否则，非但不会起到休息的效果，而且也不利于身心健康。
我们应该注意合理安排各种活动，恰当处理休闲、娱乐与锻炼、学习之间的关系。
看看电视也未尝不可，因为看电视也能长知识；玩玩游戏也是假期中的常见项目，但是玩游戏不上瘾才是聪明之举。
学生4：读书拓展，做到学业有目标。
学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。
我们可以利用假期，做一些我们平时想做而不能做的有意义的事情。
可以利用假期，集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题，彻底处理一下；也可以把自己平时顾不上阅读的书籍细细品读品读，给自己好好补一补营养，充一充电；还可以把自己的爱好与特长拾起来，再提高提高，进一步拓宽自己发展的空间。
学生5：敬老扶幼，做到成长有足迹。
平时与父母亲朋相处的时间比较少，关注自己、关注学业的时候比较多。
放假了，闲暇多了，可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。
在享受浓郁亲情的同时，也奉献出自己的点滴之爱，尽自己的一份责任，用自己的行动给父母、给家人以真情回报。
学生6：多参加和社会义务劳动.对于提高自己的素质和能力都有很好的帮助,最好写出工作报告或者感想,找出自己还需改进的地方和失败的地方,在思考教训和学习中进步.
:学生7、合理安排自己的作息时间,最好要劳逸结合,最好列个行之有效的计划表,这样一来,假期便会充实.
主持人乙：说的好，所以寒假里，我们还是要让自己过得充实一点啊。
那么寒假怎么去学习呢？:
学生7：善于利用时间
在学习中，不仅要懂得珍惜时间，更要学会运筹时间，使自己在最短的时间内，得到最大的学习效果
学生8：合理分配精力
在学习中，你必须分清主次，合理地分配自己的精力，从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑，用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。
学生9：学会排除干扰
在学习中，来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率，你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到最低
最后，请老师告诉我们如何过寒假。
班主任：1、要做作业，多参加活动孩子经过一个学期的紧张学习，需要休息，更要认真完成了老师布置的各项作业。
2、家长要引导孩子用大量的时间从事实践活动，特别是家务劳动。
3、少看电视，多读好书孩子适度看些电视是应该的，但是整个寒假，从早看到晚，不但损伤身心，还会影响孩子素质的提高。
4、少闷在家里，多与人交往不少家长喜欢让孩子一人在家做作业、看书，有的甚至把孩子反锁在家里。
假期只要有机会，要让孩子多与人交往，将来走上社会能不能与人相处好、合作好，是能否取得成功的一个重要因素。