第三章 1地球表层系统PPT课件
《地球的系统》课件
地球的大小
地球的平均半径约为6371公里,赤道半径约为6378公里,极半径约为 6357公里。
地球的表面积约为5.1亿平方公里,其中海洋面积约占70%至71%,陆地 则占29%至29%。
地球的大小和表面积对于地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有 重要影响。
季风气候等。
极地气候
全年低温少雨,极端寒冷或酷 热。包括极地苔原气候、极地
冰原气候等。
高山气候
因海拔较高而形成独特的气候 特征,温差大,降水多。
05
地球的水循环系统
水循环过程
蒸发
水从地表、植物表面等蒸发进入大气中。
径流
降水在地表形成水流,经过河流、湖泊等水 体最终汇入海洋或内陆湖泊。
降水
蒸发形成的水汽在一定条件下形成云,进而 形成雨、雪等降水形式。
04
地球的气候系统
大气层
大气层结构
大气的作用
从下往上分为对流层、平流层、中间 层和热层,每层有不同的温度和压力 变化。
保护地球免受太空射线、陨石等有害 物质的伤害,调节地球温度,影响气 候变化。
大气组成
大气主要由氮、氧、氩等气体组成, 还包含水蒸气、臭氧、二氧化碳等成 分。
气候变化
温室效应
大气中温室气体(如二氧化碳和 水蒸气)的增加导致太阳辐射无 法完全逸出地球表面,引起全球
蒸散发
水体表面的水分蒸发和植物蒸腾作用,以及 地表水体向大气的蒸发。
水资源分布与利用
淡水资源
地球上淡水资源有限,主要分布 在南极洲、北极地区、高山冰川
和河流湖泊等地区。
水资源利用
人类通过开采、引水等方式利用 水资源,主要用于农业灌溉、工
地球表层环境与地球表层系统ppt-PowerPoint
湖泊
冰
水圈
川
沙滩 泻湖
海 岸 带
潮滩
河流
大
陆
架
海洋
大
陆
坡
大陆海 岭来自裙 海 沟第3节 地球表层系统的功能
一、系统及其特征—
一系列的物质按一定秩序或规律,内部 相互联系组合而成的整体或组织体系。如呼 吸系统、消化系统、灌溉系统、信息系统、 生态系统。
特征是具一定结构和功能;通过研究, 系统的发展方向、变化规律可以预测,也可 进行人工和自我调控。
二、水平分异—水平方向上的有规律变化和差异, 包括温湿度(气候)、土壤植被及其他自然现象 (火山、地震)和物质组成(水、矿产)。
三、立体交叉的结构—以生物圈最具说服力。海 底、海沟-高山-天空;赤道-极地;雨林- 沙漠; 地壳岩缝、洞穴。
四、多级嵌套结构
地球系统是由许多子系统组成的,地球表层环 境系统也是一样(4个圈层),每个圈层又是由多个 子系统组成的,如水圈由海洋、湖泊、河流、冰川 等组成… …,如下图所示 :
再如,梯田的建设使以往的斜坡→高产的水 稻田;但如果不建设梯田,我们可以预测,直 接开发进行农作物的种植,将会发生的是水土 流失→将会形成的是石漠、荒漠。
这类现象在我国许多地方已经发生了。那
么,怎么办呢?进行调控、改善。措施是什么 呢?
其一,根据过去它的形成和演化过程和条 件进行恢复;
其二,根据目前的现状分析它的结构和功 能,改变其利用方式和方向;
and frozen earth area, marshland, karst mountain,
volcano, earthquake zone, endemic disease area
etc. 高山峡谷、高原、沙漠、雨林、两极、隔离的 岛屿、冰川冻土(高寒)、沼泽湿地、火山、 地震带——适宜人类生活的地方,其中牵涉到 了human impact。
小学科学地球的表面(课件)
小学科学地球的表面(课件)地球是我们居住的蓝色星球,它有着广袤的海洋和浩瀚的陆地。
我们生活在这个神奇的星球上,却对它的奥秘知之甚少。
本文将围绕小学科学课件《地球的表面》展开,从地球的构造、陆地和海洋等方面,向同学们介绍地球的表面。
首先,我们来了解地球的构造。
地球是由地壳、地幔和地核组成的。
地壳是我们踏脚的地方,它包裹在地球的表面,分为陆地和海洋两部分。
陆地主要分布在地球的大陆板块上,是我们居住和开展各种活动的地方。
海洋则是地球上巨大的水域,占地球总面积的71%。
地幔位于地壳下面,是地球的厚实层,大部分由熔岩构成。
地核是地球最内层的部分,由铁和镍等金属物质组成,温度极高,是地球内部热能的主要来源。
接下来,我们来了解地球的陆地。
陆地包括大陆和岛屿两部分。
大陆是指地球上较大面积的陆地区域,通常被海洋环抱着。
现在大陆分为七大洲,分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲和南极洲。
这些大陆板块相互连接,但它们的相对位置不是固定不变的,而是在地球的运动和板块构造活动中不断演变和调整。
除了大陆,地球上还有很多岛屿。
岛屿通常是海洋中突起的陆地,它们环绕在大陆周围或者分散在广阔的海洋中。
岛屿的形成有多种原因,例如地壳的运动、火山活动、冰川作用等。
这些岛屿的形状和大小各不相同,有的小如沙粒、有的大如洲。
然后,我们来了解地球的海洋。
海洋是地球上广袤的水域,它们分布在大陆周围和大洋中。
海洋不仅有着深邃浩渺的表面,还蕴藏着丰富的生物资源。
海洋占据着地球总面积的71%,大部分地球上的动植物生活在海洋中。
海洋中的生物种类繁多,有小小的浮游生物,也有巨大的鲸鱼和鲨鱼。
此外,海洋还具有调节气候、保持生态平衡等重要功能。
在地球的表面,还有各种地形特征,例如山脉、高原、平原、河流等。
山脉是地球表面突起的地形,由多座山峰连续组成。
山脉的形成通常与地壳的运动和板块碰撞有关。
高原是与山脉相邻的广大平坦地区,海拔较高,土地肥沃。
平原是低洼的地区,通常位于大陆中部或河流两岸,土地广阔,适合进行农业生产。
自然地理学与地球表层系统
05
自然地理学与地球表层系 统的应用
资源调查与开发利用
自然资源调查
通过地理信息系统(GIS)等技术手段,对土地、水、矿产等自然 资源进行调查、评估和监测,为资源开发利用提供科学依据。
土地资源规划
根据土地资源的自然条件、社会经济需求和生态环境保护要求,进 行土地资源的合理规划与利用,实现土地资源的可持续利用。
数据共享与合作
03
随着大数据时代的到来,数据共享和合作将成为自然地理学研
究的必要条件,同时也面临数据安全和隐私保护的挑战。
对人类社会的影响与意义
资源保护与利用
自然地理学的发展将有助于合理利用和保护自然资源,为人类社 会的可持续发展提供保障。
灾害防控
通过自然地理学的研究,可以更有效地预测和防控自然灾害,减 少灾害对人类生命财产的损失。
学习自然地理学有助于培养学生的综合思 维、实践能力和人文素养,提高综合素质 。
02
地球表层系统概述
地球表层系统的定义与特点
定义
地球表层系统是指地球表面的岩石圈 、水圈、大气圈和生物圈组成的自然 地理系统,是地球表面物质和能量相 互作用的复杂系统。
特点
地球表层系统具有整体性、动态性、 区域性和复杂性,各圈层之间相互影 响、相互制约,形成了一个复杂的地 球表层系统。
02 03
预测地球表层系统的变化
自然地理学通过建立数学模型和计算机模拟,预测地球表层系统在气候 变化、人类活动等因素影响下的变化趋势,为环境保护和可持续发展提 供科学依据。
保护和管理地球表层系统
自然地理学研究有助于制定合理的土地利用和资源管理政策,保护生态 系统多样性,减少人类活动对环境的负面影响,促进可持续发展。
地球表层系统的组成
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一、垂直分层:地核、下上地幔、地壳(Si-Al;SiMg)、对流、平流、中间、暖、散逸层。
除此之外,各个圈层内部,还有进一步的分层现 象。例如海洋(水圈的主要组成部分)及湖泊,从下 向上,水的温度、密度、成分(盐份、泥沙等)、生 物数量和种类等等均呈层状有规律的垂直排列。
岩石圈-大气-生物-土壤、水之间没有截然的界 面
分割,相互交叉、相互作用。
二、人类的位置:是地球(表层系统)的产物 ;地球(生物圈)的重要组成部分;
分布在4个圈层的界面上;对在4个圈层(乃至 整个地球)及各环境要素有深远的影响。
— 智慧圈、文化圈、技术圈;
水圈
人
大气圈
生物圈
岩石圈
第2节 地球表层系统的结构
二、水平分异—水平方向上的有规律变化和差异, 包括温湿度(气候)、土壤植被及其他自然现象 (火山、地震)和物质组成(水、矿产)。
三、立体交叉的结构—以生物圈最具说服力。海 底、海沟-高山-天空;赤道-极地;雨林- 沙漠; 地壳岩缝、洞穴。
四、多级嵌套结构
地球系统是由许多子系统组成的,地球表层环 境系统也是一样(4个圈层),每个圈层又是由多个 子系统组成的,如水圈由海洋、湖泊、河流、冰川 等组成… …,如下图所示 :
二、地球表层系统 (物质组成、结构)的功能— 举例! 大气(热量)、水(海陆)、地质(侵蚀、
沉积)、生物地球化学(植物;CNOP)循环 都伴随着物、能、信息的传递和交换。 1、物质传输—圈层之间;圈层内部;亚层间和 内部(垂直的、水平的)。 2、能量、信息传递—洋流、气流、地热流、生 物基因的传递。 3、可预测、调控功能—系统,除取无序的或混 沌状态的以外,都是有一定规律可寻的。
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外生能:主要是太阳辐射能,其次占极小部 分者还有星际间的引力能,如太阳、月亮对 地球的潮汐作用,陨石堕落的机械能以及各 种宇宙线所放射的能量。
11
地球表层的物质循环:
12
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
13
Hale Waihona Puke 谢谢大家荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX
时 间:XX年XX月XX日
14
7
二、 地球表层特征
地球表层是物质三态存在和相互作用的场所: 界面机制、异质机制
地球表层是内外力相互作用的场所 地球表层是有机界和无机界互相转化的场所 地球表层是人类的生存环境
8
三、 地球表层能量和物质循环
地球表层的能量循环
9
第一节 地球表层系统
地球表层的能量转换 : 内生能:内生能由两部分组成:一是地球本身的引力
3
水圈:是地球上水的各种存在形式覆盖的圈 层,包括海洋、河流、湖泊、冰川及岩石孔 隙中的地下水,最大厚度约20千米。水圈总 水量达1386000立方千米,海洋占地球总 面积的70.8%,占地球总水量的96.5%。 陆地水占总水量的3.5%,其中冰川占 1.74%,为淡水总量的68.7%;地下水占 总水量的1.7%,其他江、河、湖、沼的地 表水仅占极小部分,但却对人类具有重要意 义。
第三章 理论地理学
1
一、 地球表层结构
大气圈 水圈 岩石圈
生物圈 智慧圈
2
大气圈:即地球的气体部分。下界可视为海 陆表面,向上分为不同层次。地理学中所讲 的地球表层系统是指大气圈中最下层、最接 近地球固体表面的部分,即对流层。它集中 了大气质量的3/4和几乎全部水汽以及固体 杂质,每增高100米约降温0.6℃,热力梯 度明显,水平、垂直运动显著,主要天气现 象都发生在这里。其厚度依纬度和季节而异, 低纬地带平均17~18千米,高纬地带平均 8~9千米,夏季厚于冬季。
4
岩石圈:一般地指地球表层的固体岩石部分,包括 地壳的全部和地幔的一部分。地壳厚度不一,高山 高原处较厚、大洋底部较薄,平均30千米左右。 地壳分上下两层:下层为硅镁层,上层为硅铝层。 在大洋处上层较薄,广大的太平洋底部甚至根本没 有这一层。岩石圈的表层还分土壤圈和沉积岩石圈。 沉积岩在陆地厚约2千米,在海洋其下界一般在水 面下4千米,最深海沟处超过水面下11千米。岩石 圈极不平坦,起伏很大,复杂多样。70.8%的表 面积为大洋,29.2%为大陆。
5
生物圈:即地球上所有的生物及其生存环境 的总和。总厚度20 千米左右,主要集中在 水面以下200 米至地面以上100 米的空间 范围内。生物圈与地球其他层圈相比,厚度 很薄,有人形象地称它为“生物膜”。
6
智慧圈:又称为人类圈、技术圈、文化圈等,指人 类及由人类所创造的人工物质环境。人类虽然也是 生物的一个组成部分,并与其他四个层圈(特别是 生物圈)有发生学上的关系。但是,它是由生物进 化而来的,它具有新的、自己所独有的特性,因而 把它做为一个单独的层圈与生物世界分开。人类不 仅仅是通过自己的生物功能去影响自然,而是通过 自己的智慧、有意识有目的的劳动去影响自然,即 通过社会生产劳动、科学技术改造和建设环境。人 类的影响远远超过了做为生物的人的活动范围,也 在很多方面超出生物圈的范围,有的甚至达到外层 空间和其他星球,现在地球上几乎找不到一块完全 不受人类影响的地方。
能,以潜在的势能存在,它总是力图使地球上的物 质处于稳定状态。在其他力的触发下,它释放出的 能量是地壳中物质运动的能源之一,如滑坡、泥石 流、山谷冰川的运动以及河流、瀑布等都是以引力 能为基础的。二是地球组成物质的放射性元素蜕变 产生的热能,它是内生能的主要部分,是火山、地 震、岩浆活动、构造运动等现象的能量来源,它形 成地表的基本轮廓,决定海陆分布与地势起伏。