以廉为本以德立身——廉洁主题班会活动方案
最新敬廉崇洁主题班会教案三篇
最新敬廉崇洁主题班会教案三篇清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。
下面是带来的三篇敬廉崇洁主题班会教案,希望对大家有所帮助!敬廉崇洁主题班会教案1活动目的：1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。
活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。
活动过程：一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。
合：尊敬的老师，同学们，下午好!甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。
乙：全体起立，背诵八荣八耻。
二、请听故事《廉洁自律--人民的勤务员》，《贪得无厌--腐败的下场》乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢?1、学生以小组为单位进行讨论。
2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧同学们畅所欲言，谈认识。
甲：廉洁自律，立身之本乙：反腐倡，众志成城。
乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。
甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。
乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。
甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。
请大家来讲讲故事吧。
各小组推选代表为大家讲故事。
四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?班级小记者现场采访班级同学五、读读背背廉洁名言六、班主任总结：今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。
是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。
拥有廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好，你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它-清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私，自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!廉洁从教心得体会廉洁从业承诺书廉洁教育心得体会关于廉洁的名人名言敬廉崇洁主题班会教案2一、教学目标：1、让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭、廉洁自律，从小树立起积极、健康、向上的道德情感，人生理念和理想信念。
敬廉崇洁主题班会活动教案
敬廉崇洁主题班会活动教案主题：敬廉崇洁一、目标：1.了解廉政和洁身自好的重要性。
2.明白保持廉洁和自我修身的方法和途径。
3.培养学生的廉洁意识和自我管理能力。
二、准备材料与资源：PPT、学生课前调查问卷、实例资料、游戏道具等。
三、活动流程：1.开场导入（10分钟）开场导入可以通过一段廉政故事或者相关的视频引入，引发学生思考和反思。
2.了解廉政与洁身自好（20分钟）教师通过PPT或实例资料讲解廉政和洁身自好的概念和重要性，可以结合具体案例进行讲解。
同时，教师引导学生思考什么是廉政以及为什么我们要洁身自好。
3.廉洁自律的方式与途径（20分钟）教师介绍廉洁自律的方式与途径，例如：坚守正直、抵制诱惑、自我反省、培养良好习惯等。
教师可邀请有经验的人士来分享经验和方法。
另外，可以通过小组讨论的方式，让学生讨论并总结出具体的方法和途径。
4.组织互动游戏（30分钟）教师组织一些互动游戏来巩固和加深学生对廉洁自律的理解。
例如：道德绳索游戏、找出“败”字等。
5.课堂小结与小结调查（10分钟）教师对本节课的内容进行小结，并引导学生进行反思和总结。
同时，教师可以进行一次小结调查，了解学生对本节课活动的认知和收获。
6.布置作业（5分钟）教师布置相关的廉洁自律作业，例如：写一篇观后感、访问一位廉洁人士等。
四、评价与反思：教师可以通过观察学生在课堂活动中的表现和学生的作业来评价学生对廉洁自律的理解和掌握程度。
同时，教师可以邀请学生进行课后反思，了解学生对本节课活动的评价和建议。
根据学生的反馈，教师可以对以后的活动做出相应的调整和改进。
学校廉洁教育主题班会方案
学校廉洁教育主题班会方案
《学校廉洁教育主题班会方案》
一、主题：廉洁教育，树立公正诚信意识
二、目的：通过班会活动，引导学生养成廉洁自律的好习惯，提高诚信意识，加强廉洁教育的深入推进。
三、时间地点：每周一下午，班级教室
四、具体方案：
1. 学生自主选题：鼓励学生自主选定廉洁教育相关主题，包括不作弊、不贪污、不纳贿等，鼓励他们积极参与讨论和思考。
2. 主持人报告：班会由学生主持人主持，并由学生代表进行廉洁教育相关报告。
3. 文明守则教育：将廉洁教育融入到班级文明守则之中，让学生在学习和生活中都能养成廉洁自律的好习惯。
4. 互动交流：通过小组讨论、角色扮演、案例分析等形式，让学生之间互相交流和讨论，加强廉洁教育的影响力。
5. 廉洁承诺：鼓励学生在班会上签下廉洁承诺书，承诺保持廉洁自律，加强对廉洁教育的认同和承诺。
五、评价方式：
1. 听课笔记：学生需要在班会结束后写下对廉洁教育的感悟和思考，以及对自己的廉洁承诺。
2. 行为表现：在接下来的学习生活中，教师和同学对学生的廉洁行为进行观察和评价，以鼓励和引导学生养成良好的廉洁习
惯。
通过以上方案的实施，相信可以渐进地在学生心中树立起廉洁自律的意识，增强他们对廉洁教育的认同和信仰，不断提升全体学生的诚信品质，培养一批担当民族复兴大任的时代新人。
廉洁廉政主题班会教案模板(共8篇)
廉洁廉政主题班会教案模板（共8篇）第1篇：廉洁主题班会教案廉洁主题班会教案做一名廉洁的学生教学内容：做廉洁的小学生教学目的：利用故事介绍、采访、评判是非对错等多种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果；通过活动，使学生知道勤俭节约的重要，从小树立起廉洁自律的作风。
教学互动：一、情境揭题，引发学生讨论学生主持甲：同学们，作为小学生要廉洁，我们还应该怎么做呢？请看小品，请其他同学仔细听他们的表演对白。
（两队员上台）角色扮演：演员女：我叫A，我的资本是优等生：在班里学习最好，唱歌跳舞最好，老师最喜欢的一名学生。
今天我非常生气，老师竟然把我和全班最差劲的B安排成同桌，象他那样又捣乱，学习又差，我可受不了。
演员男：老师安排我和A一桌，她又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了，今天好炫一炫。
今天我从妈妈那里拿了50元钱，买了许多好多玩的和吃的，（展示）送给她一些，交流交流感情，也让她知道知道，我B也有比她强的地方（发自内心的笑）。
女：B过来一下，今天胡老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不许乱碰我的东西。
第二，不能抄我的作业，影响我学习。
第三不能超过我画的这条线，随手比划画线。
男：别太小气了，第一天嘛，送给你（随手递上礼品），我的零花钱多了去了，以后咱们是一桌了，缺什么就说一声。
女：（笑），B，看来你还是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法三章），以后有什么不明白的你就问我。
主持乙：听了他们的谈话，你们有什么想法呢？学生讨论：C：受贿！太不象话了，A自认为是好学生，怎么能这样呢。
D：B也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用贿络这样的方法，充大样,肯定要吃亏。
E：我也想对B说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来别人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我觉得他太应该到艰苦的地方受教育一下，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！F：对，我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵G。
廉洁教育主题班会
廉洁教育主题班会一、班会主题廉政、廉洁文化进班级，以廉洁为荣，以勤俭为本。
二、班会目标1、本次活动使同学们知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。
2、通过主题班会，让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习。
3、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。
准备活动：1、收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的案例。
如:故事《包拯》、《海瑞》、《人民的好儿子——孔繁森》、《焦裕禄》等。
2、《和善歌》三、活动过程（一）、主持人导出主题：有同学乱倒剩饭、有同学攀比名牌、有同学对违规行为熟视无睹等现象引发本节课的主题班会。
解释：廉:有正直、品行方正、不贪污之义。
洁：操行清白、品行高尚（二）倾听学生说一些廉洁的格言警句v如：做人一身正气，为官一尘不染。
v 莲思洁而尊，人因廉而正。
v对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因v宁以正气清贫谈笑，勿以名利金钱折腰。
v孰廉孰贪最分明，百姓心中有杆秤；v2、贪污一根针，刺痛百姓心；v3、下棋可以悔，人生只一回；v4、君子送你平安，小人要你犯罪；v5、家有金山银山，一日不过三餐；v6、人人远离腐败，家家幸福平安；（三）认识廉洁人物惟有清政廉洁，才能善待父母，善待朋友。
惟有清政廉洁，才能心智清明，择善而从。
从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。
请听包拯的故事。
其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，下面我们以热烈的掌声欢迎同学为我们讲其他廉洁人物的故事。
（海瑞、焦裕禄、《人民的好儿子——孔繁森》、党的好干部张云泉等）四、争做廉洁学生：其实，廉洁离我们很近。
那么作为一名在校学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢？学生讨论畅所欲言。
甲：那就是诚信。
做人要诚实，这是做人最起码的道德。
古时候有一个寓言，一个牧羊孩子在放牧中觉得无聊，就说起谎来，让村民上山打狼，觉得好玩谎称“狼来了”。
廉洁主题班会4篇
廉洁主题班会4篇廉洁主题班会第1篇活动目的：1．培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
2．提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容，使学生懂得廉洁教育的重要性。
3．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。
4．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个老实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德根底。
活动筹划：活动对象：五〔1〕班全体学生活动时间：20xx年x月x日活动地点：五〔1〕班教室活动准备：1．查阅资料，有关廉洁文化进校园的名言警句。
了解廉洁的含义，古人和伟人们关于廉洁的先进事例。
2．请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。
活动教程：一、回忆古诗《石灰吟》导入新课千锤万击出深山，烈火燃烧假设等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
同学们，今天我们的班会主题为廉洁在我心中。
二、认识廉洁什么是廉洁？廉洁的含义是：懂得勤俭节约，洁身自爱，大公无私，做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
懂得弘扬敬廉崇洁，讲诚信守诺言的精神。
三、师生互动，感受廉洁1.学生讲廉洁故事.〔1〕明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。
他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。
可于谦却一一回绝了他们的礼物。
一次，朝廷派他巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗说明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得百姓话短长。
千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
诗中表达的是刚烈之气。
〔2〕宋朝的包拯。
当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。
一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。
而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。
包拯自己也说：能持端州方砚，可谓死南昌无憾。
清廉正洁主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓丽老师参会人员：全校师生记录人：李明---一、班会开场张晓丽老师站在讲台上，微笑着向大家问好：“同学们，大家好！今天我们召开的主题班会主题是‘廉洁正洁，从我做起’。
希望通过这次班会，能够让每位同学都深刻理解廉洁正洁的重要性，并将其融入到我们的学习和生活中。
”二、班会内容1. 廉洁正洁的意义张晓丽老师首先介绍了廉洁正洁的内涵。
她说道：“廉洁正洁，是指我们在行为上不贪污受贿，不徇私舞弊，保持清正廉洁的道德品质。
它不仅是个人修养的体现，也是社会和谐发展的基石。
”2. 廉洁正洁的历史传承接着，张老师带领大家回顾了我国历史上一些廉洁正洁的典型人物，如包拯、海瑞等。
她强调：“这些历史人物用他们的实际行动告诉我们，廉洁正洁是中华民族的传统美德，是我们应该继承和发扬的。
”3. 廉洁正洁的现实意义张老师进一步阐述了廉洁正洁在现实生活中的重要性。
她指出：“在现代社会，廉洁正洁更是每个公民应尽的责任和义务。
它关系到国家的发展和民族的未来，关系到社会的和谐与稳定。
”4. 如何做到廉洁正洁为了帮助同学们更好地做到廉洁正洁，张老师提出了以下几点建议：（1）树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念；（2）加强道德修养，提高自身素质；（3）自觉遵守法律法规，做到依法行事；（4）诚实守信，不弄虚作假；（5）勇于担当，敢于抵制不良风气。
5. 廉洁正洁在校园中的实践张老师还强调了廉洁正洁在校园中的重要性。
她表示：“校园是培养人才的摇篮，廉洁正洁的校园环境对学生的健康成长至关重要。
我们要从以下几个方面做起：”（1）自觉遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课；（2）尊敬师长，团结同学，共同营造和谐的校园氛围；（3）勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自身综合素质；（4）积极参与社会实践，培养自己的社会责任感。
三、班会总结在班会接近尾声时，张晓丽老师对本次班会进行了总结：“同学们，廉洁正洁是我们每个人都应该追求的目标。
以廉为本以德立身——廉洁主题班会活动方案
以廉为本以德立身——廉洁主题班会活动方案1. 活动背景随着社会经济的不断发展，廉洁意识成为了当前社会中备受关注的话题。
为了引导学生树立正确的价值观和道德观，培养廉洁自律的行为习惯，本校决定开展以廉为本以德立身的廉洁主题班会活动。
2. 活动目的•培养学生的廉洁意识和自律精神•提高学生的社会责任感和公民意识•加强学生的道德修养和品德素养3. 活动内容3.1 主题班会安排专门的班会时间，由班主任和德育主任共同组织主题班会。
通过课堂教学、案例分析和互动讨论，引导学生认识廉洁的重要性，了解廉洁的内涵和外延，树立正确的价值观念。
3.2 体验活动组织学生参加廉洁主题的实践活动，如义务劳动、社区服务等。
通过亲身体验，让学生感受到廉洁行为的重要性，提高他们的社会责任感和公民意识。
3.3 征文比赛开展廉洁主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达对廉洁的理解和坚守廉洁的决心。
优秀的作品将在学校内进行宣传展示，激励更多学生关注廉洁问题。
3.4 廉洁誓言组织全校学生进行廉洁誓言活动，让每个学生都能在公众面前郑重承诺，坚定立下廉洁自律的决心。
同时，通过签订廉洁承诺书，监督并督促学生不断提高自身的廉洁意识和自律精神。
4. 活动安排•活动时间：每周进行一次主题班会，每月组织一次体验活动，每学期举办一次征文比赛，每学年进行一次廉洁誓言活动。
•活动人员：全校学生和教师参与•活动地点：学校各班级和活动场所5. 活动预期效果•学生的廉洁意识得到提高，形成了拒绝腐败和贪婪的态度•学生的自律精神得到培养，形成了良好的学习和生活习惯•学校营造出廉洁和谐的校园氛围，树立了良好的校园文化形象6. 活动评估每学期末，学校将对廉洁主题班会活动进行评估，主要考核学生的参与度和活动效果。
根据评估结果，及时调整活动方案，完善活动内容，确保活动取得最佳效果。
以上活动方案，旨在引导学生树立正确的价值观和道德观，培养廉洁自律的行为习惯，以廉为本以德立身，构建和谐校园文化氛围。
廉洁在我心中主题班会教案三篇
廉洁在我心中主题班会教案三篇中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
下面是小编带来的三篇廉洁在我心中主题班会教案,希望对大家有所帮助!廉洁在我心中主题班会教案1一、活动目的：1、通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动过程：(一)、中队长组织活动开始1、全体起立，各小队汇报人数2、报告辅导员，少先队员全部到齐。
中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开始，报告完毕。
(辅导员：接受你的报告，允许你们活动，并预祝中队主题队会圆满成功，互敬队礼。
)3、中队主题队会现在开始。
全体立正，出旗敬队礼，唱队歌(录音伴奏)4、礼毕，请全体坐下。
(二)、主持人致词合：尊敬的老师、同学们，下午好! “廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只要遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
(三)、讨论汇报什么是廉洁男：那谁能来说说什么是廉洁? 指名说投影出示：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
以德立身主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强班级德育工作，提高同学们的道德素质，培养新时代优秀青年，我们班于2021年10月15日召开了以“以德立身，做新时代优秀青年”为主题的班会。
本次班会旨在引导同学们树立正确的价值观，弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。
二、班会时间及地点时间：2021年10月15日地点：班级教室三、参会人员班主任、全体同学四、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对本次班会主题进行了简要介绍，强调了以德立身的重要性，并鼓励同学们树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 观看德育视频播放了一段关于“道德模范”的短片，让同学们了解道德模范的事迹，感受道德的力量。
观看结束后，同学们纷纷发表感言，表示要以道德模范为榜样，努力学习，做新时代优秀青年。
3. 主题演讲邀请三位同学分别就“以德立身”这一主题进行演讲。
第一位同学以“传承美德，从我做起”为题，阐述了以德立身的重要性，并结合自身实际，提出了在日常生活中践行美德的建议。
第二位同学以“弘扬中华优秀传统文化，做新时代优秀青年”为题，介绍了中华优秀传统文化的内涵，号召同学们学习传统文化，弘扬民族精神。
第三位同学以“践行社会主义核心价值观，树立正确人生观”为题，解读了社会主义核心价值观的内涵，鼓励同学们将核心价值观融入到日常生活中，做有道德、有品质、有担当的新时代青年。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“以德立身，做新时代优秀青年”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己的心得体会，提出了许多有益的建议。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了以下几点：（1）以德立身是做人的根本，同学们要时刻牢记道德的重要性，努力提高自己的道德素质。
（2）弘扬中华优秀传统文化，做新时代优秀青年，要积极学习传统文化，传承民族精神。
（3）践行社会主义核心价值观，树立正确人生观，要将核心价值观融入到日常生活中，做有道德、有品质、有担当的新时代青年。
廉洁教育主题班会教案高中
廉洁教育主题班会教案高中一、班会目标通过本次班会，旨在使学生理解廉洁自律的重要性，认识到诚信为本、公正无私的价值内涵，以及在实际生活中践行廉洁行为的必要性。
二、班会准备1. 收集相关的廉洁教育资料、案例。
2. 邀请校内外廉政教育讲师或有经验的老师作为嘉宾讲解。
3. 准备多媒体教学设备，如电脑、投影仪等。
4. 班级布置应简洁大方，营造出庄重肃穆的氛围。
三、班会内容开场导入- 班主任简述本次班会的目的和意义。
- 播放一段关于廉洁自律的短片，引起学生的兴趣。
主题讲解- 邀请讲师围绕“什么是廉洁自律”、“为什么要廉洁自律”进行讲解。
- 结合历史人物或当代榜样的故事，阐述廉洁自律的重要性。
- 分析不廉洁行为给个人、家庭乃至社会带来的后果。
分组讨论- 学生分小组讨论在日常生活中如何做到廉洁自律。
- 每组选出一名代表汇报讨论结果。
情景模拟- 设计几个与学生生活紧密相关的情景，让学生进行角色扮演。
- 观察并讨论在不同情境下如何做出廉洁的选择。
互动问答- 对学生进行廉洁知识小测验，增强记忆。
- 鼓励学生提出疑问，讲师或班主任现场解答。
总结发言- 班主任对本次班会进行总结，强调廉洁自律的意义。
- 鼓励学生将今天的学习运用到实际行动中去。
四、课后延伸- 布置相关的廉洁主题作文或实践活动，如撰写心得体会、参与社区志愿服务等。
- 定期组织学生参加学校或社区的廉洁教育活动。
五、注意事项- 班会过程中要注重互动，确保每位学生都能积极参与。
- 讨论和情景模拟环节要尽量贴近学生的真实生活，以便学生能更好地理解和接受。
- 教师要秉持客观公正的态度，避免传递错误的价值观。
“以廉为本 以德立身——廉洁主题班会活动方案
“以廉为本以德立身——廉洁主题班会活动方案，700字一、班会主题：以廉为本，以德立身二、针对人群：全体同学三、活动期限：一个学期四、活动内容：1、开展廉洁宣讲活动，通过讲话、图片、歌曲的展示，强调廉洁的重要性以及其作用，让学生意识到以廉为本以德立身的重要性。
2、通过举行各种活动，引导学生从小事做起，以廉洁的态度做有益于学校、有益于社会的事情来展示他们自己的廉洁修养。
3、让学生了解各种有关廉洁的法律法规，教育学生，要坚持正确的价值观，做一个廉洁守法的人。
4、让学生发挥创造性，开展廉洁主题公益活动，体现他们的廉洁修养。
五、活动实施方法：1、首先由班主任在班会上进行廉洁宣讲，强调廉洁的重要性以及其作用，督促学生认真聆听；2、然后由学生组织同学进行讨论活动，就“廉洁从我做起”这一话题进行讨论，每个学生都可以发表自己的看法，通过讨论活动引导学生认识到从生活中开始以廉洁的态度做人的重要性；3、组织学生开展廉洁主题公益活动，如做志愿者、参与关爱弱势群体活动等，以体现廉洁态度；4、安排学生学习相关的法律法规，进行答题等形式，及时教育他们，要做一个廉洁守法的人；5、在每学期结束时，给予廉洁表现优秀的学生奖励。
六、活动评价：1、定期收集学生反馈，评价学生对廉洁宣讲活动的接受程度；2、通过考核形式，衡量活动开展前后学生廉洁修养提升的程度；3、根据学生参与公益活动的数量，对学生的廉洁精神进行考核。
七、活动负责人：班主任负责制定方案、落实活动，负责整个活动的实施工作；班干部负责帮助班主任进行活动的实施；全体同学全员参与廉洁活动，承担廉洁活动的相关任务及责任。
敬廉洁诚信守法主题班会教案三篇
敬廉洁诚信守法主题班会教案三篇敬廉崇洁、诚信守法主题班会教案活动目的：中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。
通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动过程：1、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。
2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。
如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”5、展开一场辩论会，两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。
先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。
同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。
校园廉政文化主题班会教案8篇
校园廉政文化主题班会教案精选8篇让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力，不仅是自己，每个人都要做到廉洁，对小学生进行廉政教育，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚。
下面是小编带来的三篇校园廉政文化主题班会教案,希望对大家有所帮助!校园廉政文化主题班会教案篇1活动主题：廉洁做人，从你我做起活动对象：(小学中年级)活动背景：现在的小学生，部分在自身行为上有些欠缺。
应对青少年进行廉教育，通过生活中的小事，有时会让学生之间产生矛盾，学生之间不能够做好相应的处理，并导致纠纷。
活动目的：通过校园廉政文化主题班会，了解历史上的有关事迹，结合事迹，让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力，不仅是自己，每个人都要做到廉洁，对小学生进行廉政教育，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚，并懂得了解什么是反腐倡廉的行为，用自己的行动及积极向上的理念去约束自己，提示别人，从中使自己和别人都能够做到廉洁。
活动准备：1：事先收集能够反映廉洁的小故事，可以是收受贿赂的，可以使廉洁高尚的。
2：课前准备的小品，结合生活实际，谈感受。
3：收集相关能够表现出廉洁的警句格言等。
参加人员：四一班全体师生活动过程：(一) 主持人致词合：尊敬的老师，同学们，大家上午好!“廉洁做人从你我做起”主题班会现在开始。
男：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的打过。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个城市手心、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只有遵纪守法、不贪婪，才能做个高尚的人，善待他人的人。
合：清正廉洁及时一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清正廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
(二)对廉洁的认识男：同学们在课前也收集了有关廉洁的相关资料，那么谁能说说，你眼中的廉洁是什么?学生：理解自己眼中的廉洁……女：其实，廉洁包含的内容很广，它就是：责任、节俭、奉献、知耻、诚实、不昧金、不攀比等等。
廉洁主题班会活动教案
廉洁主题班会活动教案
《廉洁主题班会活动教案》
一、教学目标
1. 让学生了解廉洁的概念和重要性;
2. 让学生了解廉洁的具体内涵和行为规范;
3. 培养学生的廉洁意识和自我约束能力。
二、教学重点
1. 廉洁的概念和内涵;
2. 廉洁的行为规范和要求;
3. 廉洁的重要性和意义。
三、教学内容
1. 什么是廉洁?
2. 廉洁的内涵和行为规范;
3. 廉洁的重要性和意义。
四、教学过程
1. 导入：用例子引导学生讨论廉洁的概念和重要性;
2. 深化：讲解廉洁的内涵和行为规范;
3. 拓展：让学生分组讨论廉洁的重要性并展示结果;
4. 练习：设计小组活动，让学生通过角色扮演等形式来感受廉洁;
5. 总结：引导学生总结廉洁的知识点和行为要求。
五、教学方法
1. 互动讨论法;
2. 分组讨论法;
3. 角色扮演法。
六、教学手段
1. 多媒体课件;
2. 课堂小组讨论;
3. 角色扮演道具。
七、教学检测
1. 考核学生对廉洁概念的理解;
2. 角色扮演的表现评价;
3. 小组讨论的成果展示评价。
八、教学反思
通过本节课的教学，学生是否对廉洁有了更深的理解?是否对自己的行为有了更明确的要求?有没有激发学生的廉洁意识?。
廉洁教育主题班会教案设计
五年级一班廉洁教育主题班会教案设计活动主题：崇廉尚洁、诚信守信活动目的：通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
教学重难点：培养廉洁自律的意识，懂得诚信为人。
教学方法：讨论、交流、评议等形式相结合教学准备：收集有关古今中外廉洁自律的故事。
教学课时：一课时教学过程：一、故事引入，树立意识1、师：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。
讲述故事《两袖清风的于谦》2、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。
3、交流故事。
（如：司马迁拒礼；周恩来无私奉献；包公刚正不阿……）二、联系生活，辨析行为1、学生表演：一位学生看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。
趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？2、师：这位同学正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！3、小结：这就是我们身边的故事。
请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好学生。
4、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评）5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？（1）出示：①学校的东西我很喜欢，但我不能把它带回家。
（）②老师用来奖励的奖品就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。
（）③今天是我做值日，我给自己多发奖品。
（）④今天是我的好朋友值日，我偷偷地要他多发奖品给我。
廉洁教育主题班会6篇
廉洁教育主题班会活动目的：1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
活动过程：一、走进廉洁一屋不扫，何以扫天下？二、认识廉洁文明生活，健康成长：中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。
从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。
三、体验廉洁主持人：让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来，廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。
请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。
第一幕：小品《都是“贪”字惹的祸》人物：卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人场景：局长午休刚起床，坐在自家的客厅正在喝茶，小凡坐在书桌旁玩手机，突然门铃响。
内容提要：某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长，在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元，这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里，他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气。
半年后警笛长鸣……，邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌（电脑展示大桥倒塌的图片），造成了严重的人员伤亡。
两个警察站在局长的门口（电脑展示贪官受审的图片）……主持人：同学们看了这个小品后，心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子，在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多，同学们你们能否举个例子吗？同学们自由讨论发言……主持人：在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”的重要思想，高扬着一身正气和民族精神。
敬廉崇洁主题班会教案
敬廉崇洁主题班会教案敬廉崇洁, 就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。
廉洁, 是一种行为、一种思想, 或者说是一种境界。
冰清则似镜, 人清则廉洁。
下面给大家带来的是敬廉崇洁主题班会教案, 欢迎查阅！敬廉崇洁主题班会教案1班会目标:1. 通过典型事迹, 使学生初步形成公民意识、法律意识以及廉洁正直、遵纪守法等良好品质。
2．通过案列使学生了解反腐倡廉的有关知识, 为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3．通过活动让学生从小树立廉洁自律的意识, 使学生意识到廉洁就在我身边, 从我做起, 从小事做起。
班会过程:一、导入。
主持人: 廉洁教育进校园, 廉洁自律, 立身之本, 树社会主义荣辱观主持人: 敬廉崇洁我先行, 反腐倡廉, 众志成城, 做现代社会好少年主持人: 三（1）班《敬廉崇洁从我做起》主题班会现在开始。
主持人：敬廉崇洁的“廉”你知道是什么意思吗？从古至今, 有不少人用一身正气, 一世清白大大书写了这个“廉”字, 下面我们一起来看两个有关“廉”的故事。
二、通过故事明晓廉洁的含义。
1. 学生讲子罕的故事。
子罕是春秋时期宋国的贤臣。
宋国有个人得到了一块美玉, 把它献给了子罕, 子罕不肯接受。
献玉的人说: “我已经拿给玉工看过了, 玉工认为它是宝物, 所以我才敢进献给您呀！”子罕说: “我把不贪婪当作宝物, 你把美玉当作宝物。
如果把玉给了我, 那么我们两个人都丧失了宝物, 不如各人保有自己的宝物吧。
”献玉的人叩头, 然后对子罕说: “小人怀中藏着宝玉, 到哪里都不安全, 还是把它送给您吧。
这样就可以免于被人谋财害命了。
”于是子罕就把美玉放在自己住的地方, 让玉工雕琢它, 然后又卖了出去, 把钱给了献玉的人, 让他成了富翁, 然后送他回家去了。
主持人: 同学们, 刚才我们听了古人讲究廉洁的故事, 其实现代的中国也不乏廉洁的例子。
孔繁森就是一个廉洁奉公、以身作则、严格治家的人。
请听2.学生讲孔繁森的故事。
廉洁班会实施方案
廉洁班会实施方案
廉洁是一种品德，也是一种态度。
在校园中，廉洁更是一种精神，一种文化。
为了加强学校廉洁文化建设，提高学生廉洁意识，我们制定了廉洁班会实施方案。
首先，我们将通过班会课开展廉洁教育活动。
班主任和班干部将组织学生观看
廉洁教育视频，进行廉洁教育知识讲解，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的廉洁意识和廉洁品质。
其次，我们将组织学生参与廉洁文化建设活动。
班级将组织学生进行廉洁主题
班会，开展廉洁征文比赛，举办廉洁文化知识竞赛等活动，让学生通过参与活动来深入了解廉洁文化，增强廉洁意识，培养廉洁品质。
同时，我们将加强对学生的廉洁监督和引导。
班级将建立廉洁监督小组，由班
干部和学生代表组成，定期对班级内的廉洁情况进行检查和评估，发现问题及时进行纠正和引导，引导学生自觉遵守廉洁纪律，共同营造廉洁的班级氛围。
最后，我们将通过家校合作加强廉洁教育。
班级将邀请家长参与廉洁教育活动，组织家长参观班级廉洁文化建设成果，与家长共同探讨如何在家庭中培养孩子的廉洁意识，形成家校共育的廉洁教育合力。
廉洁班会实施方案的制定和实施，将有力地促进学生廉洁意识的提高，培养学
生廉洁品质，营造廉洁的校园氛围，为学校的廉洁文化建设贡献力量。
希望通过我们的努力，能够让更多的学生受益，让廉洁文化在校园中发扬光大。
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以廉为本以德立身——廉洁主题班会活动方案
一、活动背景：
为了加强落实中共中央国务院关于未成年人思想道德教育工作，更好地
从学生思想实际和心理特征出发，把廉政文化教育和校园文化活动结合起来，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从
自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个以廉为本、以德立身、正直无私、
自律自强的好孩子。
二、活动目的：
1、本次活动使同学们知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。
2、通过主题班会，让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习。
三、活动准备：
1、故事《唐朝宰相卢怀慎》、《共和国三位总理的廉洁小故事》、《人
民的好儿子——孔繁森》、《贫穷的方志敏》。
2、童谣《八荣八耻拍手歌》。
3、诗歌《廉泉》、《廉》。
4、小品《同桌》。
四、活动过程：
1、全体起立。
2、出旗。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
5、活动过程：
主持人甲：在我们漫漫人生道路上，什么不可丢弃？
主持人乙：当我们遇到艰难困苦时，什么永留身边？
主持人甲：它就在我们身边，离我们是那样近；
主持人乙：它虽在我们身边，离我们又那样远。
主持人甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。
主持人乙：它是我们人生路上的挚友，伴随着我们一生走正道。
主持人甲、乙：它就是——清政廉洁！“以廉为本以德立身”主题班会现在开始。
21教育网
第一部分：认识廉洁人物
主持人甲：廉洁自律，立身之本。
主持人乙：反腐倡廉，众志成城。
主持人甲：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
主持人乙：清政廉洁是一种个人修养，它要求人们遵纪、守法、不贪婪。
主持人甲：惟有清政廉洁，才能善待父母，善待朋友。
主持人乙：惟有清政廉洁，才能心智清明，择善而从。
主持人甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。
请听唐朝宰相
卢怀慎的故事。
主持人乙：其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，下面我们以热烈
的掌声欢迎同学为我们讲其他廉洁人物的故事。
（故事《共和国三位总理的廉洁小故事》、《贫穷的方志敏》、《人民的好儿子——孔繁森》）
第二部分：明辨身边小事
主持人甲：同学们的故事讲得真精彩，勤政为民、廉洁清政的高尚品德
真是值得大家学习啊！或许，有的同学会认为，清政廉洁是大人的事，与我们小
孩子无关，相信大家看了下面的小品，一定能找到答案的。
（小品《同桌》）
主持人乙：看了刚才的小品，我相信大家一定有了答案了吧！其实，廉洁离我们
很近。
那么作为一名小学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢？
主持人甲：那就是诚信。
做人要诚实，这是做人最起码的道德。
古时候
有一个寓言，一个牧羊孩子在放牧中觉得无聊，就说起谎来，让村民上山打狼，
觉得好玩谎称“狼来了”。
村民几次上山打狼，但都没有狼。
到后来，狼真的来了。
他拼命地喊：“狼来了，狼来了。
”但村民不相信他了。
结果狼把羊群都吃光了。
请欣赏童谣《八荣八耻拍手歌》。
主持人甲：是啊，拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片星空。
主持人乙：的确，拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅整个海洋。
主持人甲：播种诚信，你收获的不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的
世界！
第三部分：争做廉洁公民
主持人乙：廉洁是火，廉洁是松，有了廉洁事竟成。
主持人甲：廉洁是镜，廉洁是灯，有了廉洁成英雄。
主持人乙：让我们一起行动起来，齐栽廉洁之花吧！
主持人甲：请欣赏诗朗诵《廉》。
班主任发言：同学们，今天以“以廉为本、以德立身”为主题的班会开
展得非常成功，同学们的热情使我非常感动。
是的，清政廉洁，是你人生旅途中
美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵；清政廉洁，是一
股清泉，滋润着我们的心。
拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好；
拥有清政廉洁，你就会美丽到永远,,让我们心中时刻装着它——清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私、自律自强的小公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！
主持人甲、乙：香花墩上有奇泉，饮罢头痛始觉贪。
争得长江大河水，
悉于廉泉得其源！世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了廉洁才更加和谐。
让廉洁扎根在我们的心灵，让我们每一个人都做一名以廉为本、以德立身的小公民。
《以廉为本、以德立身》主题班会到此结束。
6、呼号。
7、退旗。
8、队会结束。
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