学科带头人申报表

龚明斌
2014.12
2015.4
2014教师信息技术应用能力提升工程
龚明斌
2015.8.14
2015.8.24
省师德培训者主题式培训
龙建国
2016、8、18
2016、11、30
省示范性小学语文教师工作坊主持人培训
李再湘
本人总结
（包括政治思想表现、履行师德规范情况、教育教学教研等工作的能力和业绩）
本人自参加工作以来，一直潜心小学语文教学，担任班主任，现任高兴小学语文教研组组长。从教二十三年来，辛勤耕耘，不断探索，大胆创新，言传身教，无私育人，赢得了家长的信任、同事的尊重和学生的爱戴，先后荣获“全国优秀教师”、“全国优秀班主任”、“湖南省优秀中队辅导员”、“湖南省现代教育技术先进工作者”、“衡阳市小学语文骨干教师”、“雁峰区德能双馨教师”等光荣称号。“一师一优课一课一名师”活动中获得教育部优课奖，“衡阳市语文教师素养大赛一等奖”，“中国梦优秀教学设计一等奖”。担任“湖南省优质空间课堂建设”项目中的“刘晓燕优质空间课堂”的首席名师，2014年遴选为“湖南省首届青年精英教师”。先后二十多次在国、省、市、区级教学比赛中获奖，共有50多篇论文在国、省、市级获奖，并在《湖南教育》等刊物上发表了9篇论文。参与编撰了三本校本教材《醉墨书香》。在平凡的工作岗位上不懈追求，为学校的教学改革与发展作出了自己的贡献，为学校的师德建设谱写着青春闪光的篇章。
市教育行政部门审核认定意见
（盖章）
_____年_____月_____日
四、潜心教研，绽放光彩
作为语文教研组长，我以百倍的热情，投入到新课程改革中，主动承担国家级重点课题《运用音像教材调动非智力因素促进学生语文素质的提高》的研究任务，亲自撰写实验报告，收集实验数据，研究分析实验现象等，该课题圆满结题，受到奖励。2011年申请了市级课题《探究活动激活语文课堂》的研究并获得了成果一等奖。同时参与了省、市级课题《网络环境下品德与生活教学活动设计》，获得优秀。2014年带领的高兴小学语文教研组评为“湖南省优秀语文备课组”担任学校语文教研组长。经常地开展教研活动，每学期听课近三十节，并且认真做好听课评、课记录。认真建设教育空间，上传了近千条资源，组织骨干教师和青年教师在空间开展研讨活动。在实际教学工作中，能很好的发挥自己的示范引领作用，热心的帮助青年教师，先后指导许薇、刘慧、李元菊、王敏、凌雅丽、李林蔚、刘慧、贺春梅等教师参加市级优质课比赛，功夫不负有心人，他们都获得了市级一等奖。在各种形式的业务学习中，我时常反思，有着自己的思考，笔耕不辍，先后在《湖南教育》等杂志上发表了9篇论文，有50多篇论文获得各级奖励。写了很多教学随笔，读书笔记。多次被聘请为“衡阳市市直新进教师培训”、“送教下县”、永州市江华县国培办的培训老师，连续两次在“衡阳市名师论坛”中评为优秀，取得了衡阳市语文素养大赛一等奖。
学时数
任教班级数及学生数
成及
效果
2014.9-2015.7
2015.9-2016.7
2016.9-现在
六年级123班班主任
一年级152班班主任
二年级152班班主任
教研组长
教研组长
教研组长
六年级语文、美术、思品、班队活动
一年级语文、美术、班队活动
二年级语文、美术、班队活动
600
600
600
124、123共
本人承担部分
学校审核推荐意见
（分别注明学校对选送人员的资质、教学业绩、教科研成果的审核意见以及推荐意见）
负责人（签名盖章）
年 月 日
县（市）区教育行政部门审核推荐意见
负责人（签名盖章）
_____年_____月_____日
市级骨干教师、学科带头人名师工作室评审委员会意见
负责人（签名盖章）
_____年_____月_____日
2012年9月评为雁峰区首届“德能双馨教师”
2013年教案《我的战友邱少云》获全国优秀教案设计一等奖
2013年品课题省级优秀成果优秀奖
2014年2月评为衡阳市骨干教师
2014年9月评为“全国优秀教师”“全国优秀班主任”
2014年11月带领的高兴小学语文教研组获“湖南省优秀教研组”
2014年课题《探究活动激活语文课堂》获市基础教育成果一等奖
104人
50人
50人
优秀
良好
优秀
良好
优秀
良好
主要公开课、观摩课、研究课情况
开课日期
课程内容
（年级、科目）
教学研究目的
开课范围(省市、县、校)听课人数
成果及
效果
2011.10
2015.4.18
2015.5.23
2016.4.7
六年级语文《一个这样的老师》
六年级语文《船长》
一年级语文《静夜思》
四年级语文《孔子学琴》
一、为人师表，追求上进
在思想政治上，我热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的方针政策。时刻牢记自己是一名共产党员，积极上进，工作中任劳任怨，勇挑重担。谨记“学高为师，德高为范”，认真学习《中小学教师职业道德修养》、《教师成长与师德》等书籍，加强理论修养，树立人民教师道德的理论人格，对学生进行潜移默化的教育。
系（科）专业（修业年）
何时何校
获何学位
普通话水平
二级甲等
信息技术水平
优秀
参加学术团体任何职务
担（兼）任
党政职务
社会
兼职
何时何地
受何
奖励、处分
2007年4月评为湖南省优秀中队辅导员
2008年5月说课《可爱的西沙群岛》市一等奖
2009年6月衡阳市小学生作文大赛指导教师一等奖
2011年10月衡阳市小学语文教师素养大赛一等奖
教海无垠，行者无疆。在多年的工作实践中，我深知果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，我更愿做叶的事业，谦逊、专心地垂着绿荫，爱我所从事的事业，不懈的追求，用心去工作，用爱去育人，让青春年华变得更加精彩！
（签名）：
年月日
近三年完成教育教学工作情况
何年何月至何年何月
担任何年级班主任
任何教
研职务
讲授何年级何学科课程及其他教学任务
市素养大赛
县级交流课
区级一师一优课一课一名师
市级比赛课、一师一优课
衡阳市、实验小学、280人
祁东县太和堂镇、50人
雁峰区、高兴小学80人
衡阳市、祝融小学260人
市一等奖、良好
良好
部优、良好
部优、良好
教（科）研成果
（有代表性的论（译）著、教材、教参、教育、教学研究、实验技术及其他成果）
年
月
成果名称
何处发表或在何处交流
二、关爱学生，塑优秀人才
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是“仁师”，没有爱心的人不可能成为好老师。23年的班主任工作实践中，在工作中率先垂范，言传身教，是一个富有爱心、很有耐心，比较细心的老师。从细处入手，培养学生良好的行为习惯，捉住每一个教学契机，引导学生向上向善，学会做人，学会学习。特别关心留守儿童和残疾儿童，用师爱弥补学生心灵的缺失。耐心的帮助学困生，帮他们树立信心找到学习的方法。细心的记录学生的成长，用班级博客，把学生的学习生活片段记录下来，帮学生留下美好的回忆。所带的班级年年被评为“文明示范班”，近五年中在素质教育综合评估检测中都在市、区名列前茅。我也评为了雁峰区“德能双馨教师”、“全国优秀班主任”、“湖南省优秀中队辅导员”，两次获得全国征文指导教师一等奖。
三、热爱工作，创优异佳绩
学海无涯，永无止境，知识在于不断的积累更新，厚积才能薄发。作为一名市级骨干教师，又是“湖南省首届青年精英教师”，学校的语文教研组长，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢？我必须走在课改前沿，必须学深、学透课改新理念，因此，我很珍惜每一次的学习机会，在活动中，认真做好记录，积极参加研讨；回来后，对每次的活动记录进行整理，梳理出先进的理念与信息，传达给组内的教师，求得共同的成长与发展。我深知课堂是教育教学的阵地，平时我认真专研教材，敢于开拓创新，注重鼓励学生自主、合作、探究学习，形成“诗意语文品读法”、“图画日记”“探究学习法”的教学特色。从1995年到2016年期间，参与的三个课题分别获得省、市级成果奖励。先后二十多次在各级竞赛中获得一、二等奖，2005年区教师风采大赛中获一等奖，2007年区五课竞赛中获一等奖，2011年市语文教师素养大赛中获得一等奖。2012年评为雁峰区“德能双馨”教师，2014年2月评为衡阳市小学骨干教师。2015年一师一优课一课一名师活动中获部级优秀。执教的《一个这样的老师》、《天上偷来的火种》、《自然之道》、《船长》、《静夜思》作为全区观摩课和区县交流课、市级竞赛课、教育部优质课，受到领导和同行们的好评。在每学期的综合素质评估检测中，所带的班级成绩都居于前列，所带的毕业班共有一百多名学生升入省市重点中学。
附件4：
全国教师管理信息系统个人标识码：编号：
衡阳市市级中小学（幼儿园）骨干教师
学科带头人申报表
县(市)区
教师姓名刘晓燕
学校名称高兴小学
申报类型小学
任教学段学科语文
专业职务高级教师
行政职务_____________________
衡阳市教育局制
姓名
刘晓燕
性别
女
出生
年月
1975.5
照片
民族
汉
籍贯
衡阳市
2015年7月评为全国征文大赛指导教师一等奖
2016年3月执教《静夜思》获“一师一优课一课一名师”教育部优课
2016年教学设计《船长》获中国教育学会教研成果三等奖
主要学历及社会经历
何年月
至何年月
在何地、何学校、何单位任职
（或学校）
证明人
1991.9
1994.7