六年级科学下第3、4、5单元检测题及答案
苏教-六年下-科学-第三单元《进化》习题与答案
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教版六年级下册科学第三单元《进化》测试题一、填空1第一块恐龙化石是在[ ]年被发现的。
2化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的[ ]或[ ]如:[ 、、、 ]等。
3如果把不同年代的[ ]比做一本书,那么[ ]就是书页中的特殊文字。
4[ ]提出生物进化是[ ]的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。
他认为生物最初是由[]发展起来的,现存的各种生物拥有共同的祖先。
5自然界中的生物,通过激烈的[ ],[ ]生存下来,而[ ]则被淘汰掉,这就是自然选择。
6[ ]的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
7科学家对从岩石中发现恐龙的[ ]和[ ]的化石进行了研究,得出来了:[ ]是一种以往从未发现的巨大无比的爬行动物。
8现在的一些生物与远古的生物很相似,变化不大,被称为“”。
如:[ 、、、 ]。
9科学家们发现,海豚和[ ]某些部位的骨骼排列基本相似。
10列举你知道的恐龙化石的类型:[ 、、、、 ] 11生物是通过遗传、变异和[ ],从[ ]到[ ],从[ ]到[ ],种类由[ ]到[ ]地发展着,[ ]着。
12科学家在[ ]发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。
13恐龙灭绝发生在[ ]万年前,人们对于恐龙的认识和模拟是根据[]复制出来的。
14马的进化过程:按顺序写[ 、、、 ]二、判断题1、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。
[ ]2、化石就是生物。
[ ]3、1850年左右,英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠼蛾数量要比浅色尺蠼蛾的数量多,这是自然选择的结果。
[ ]4古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断地变长了,就变成了我们今天看到的长颈鹿[ ]5在自然选择过程中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。
[ ]三、、我会排序根据以下各类生物最早出现的时间顺序标上1、2、3、4、5哺乳动物爬行动物鸟类动物鱼类动物两栖动物()()()()()四、我会连法国生物学家达尔文自然选择理论错误英国生物学家拉马克用进废退理论正确五、简答题1、你对恐龙灭绝的原因有哪些推测?请你表述出来。
教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元测试题(含答案)完整(一)
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教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元测试题(含答案)完整(一)一、选择题1.防止铁制品生锈的方法错误的是( )A. 将铁制品擦净并在其表面涂上一层油B. 将铁制品擦净后放在干燥的地方C. 将铁制品用水清洗后直接放置D. 在铁制品的表面上镀上一层其他的金属2.中华文明灿烂辉煌,下列古代的发明和创造只发生物理变化的是( )。
A. 制作石器B. 粮食酿酒C. 使用火药3.一位同学在做小苏打和白醋变化实验的时候,将第一勺小苏打加入白醋,看到杯子中冒气泡,当加到第四勺的时候开始不冒气泡了,这个时候杯子中肯定没有( ) 。
A. 小苏打B. 白醋C. 新生成的液体4.“冰冻三尺,非一日之寒”这句话中水结冰的过程是什么变化()A. 物理变化B. 化学变化C. 既有物理变化又有化学变化5.以下变化和淀粉遇碘发生的变化类型相同的是( )A. 冰雪融化B. 风力发电C. 篝火燃烧6.黄豆和沙子混合在一起后,观察到()A. 黄豆发生了变化B. 沙子发生了变化C. 黄豆和沙子都发生了变化D. 黄豆和沙子都没有发生变化7.物质之间的互相作用,会产生()A. 形态变化和形状变化B. 燃烧变化和非燃烧变化C. 物理变化和化学变化D. 能量变化和非能量变化8.诗句“淘尽黄沙始到金”中的淘金过程主要是()。
A. 化学变化B. 物理变化C. 没有变化9.物质的变化与我们的生活息息相关,下列说法正确的是()。
A. 美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的物理变化,产生了五彩缤纷的色彩B. 水泥的生产过程只包含化学变化C. 空气中的二氧化碳含量不断增加会导致全球气候变暖10.下列成语都与物质变化有关,其中有新物质产生的是()A. 火上浇油B. 穿针引线C. 水落石出二、填空题11.探究食盐会发生哪些变化。
我的猜想:我的方案:我的发现:12.硫酸铜溶液和铁钉会发生变化。
13.物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、、,没有产生新的物质。
苏教版科学六年级下册单元测试题(最新)(附:答案) (1)
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苏教版科学六年级下册单元测试题(最新)(附:答案) (1)一、填空题1、在成长的过程中.我们的身体长().体重变().生活中常用的测量体重的工具是().2、()是我们生长发育的第二个高峰期.3、在斯芬克司之谜中.把人的一生分为了三个阶段.即“四条腿走路”的()时期.“两条腿走路”的()时期和“三条腿走路”的()时期.4、在人的一生中.需要别人较多帮助的是()时期和()时期.5、科学用脑的五要素是动静结合、课程交替、()强化、勤于思考和()休息.6、随着生活水平的提高.我国青少年青春期发育和性发育年龄不断().7、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期.在这个时期.我们的()和()方面都发生着巨大的变化.二、判断题1、我们出生时没有牙齿.最先长出的牙齿是乳牙.乳牙脱落后长出来的是恒牙.()2、测量身高时.我们应该脱鞋.身体站直.目视前方.()3、测量体重时.身上穿的衣物多少不会影响测量的准确性.()4、人刚站在体重秤上时.体重秤的指针会不断变化.所以应该等体重秤指针稳定后再读数.()5、从以前和现在的照片中.可以找到我们成长的证据.()6、一个人的成长和成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任.()7、通过计算预测出来的身高和自己长大以后的身高一定相同.()8、人到了青春期.容易过高获过低地认识和评价自己.()9、人只要进入了成年期.就不需要别人帮助了.()10、看书读报.只要感觉舒服就行了.不必讲究姿势.()三、选择题1、大多数的男孩和女孩进入青春期的时间相比较.().A、女孩比男孩早B、女孩比男孩迟C、男孩和女孩一样2、对青春期的心理特点.下列叙述不正确的是().A.智力水平迅猛提高B.兴趣爱好日益广泛.求知欲和好奇心强烈C.不愿意与人交往3、对于六年级的我们来说.每天需要保证()小时的睡眠.A、8B、9C、104、在青春期.容易对异性().因此我们要正确对待与异性的交往.A、产生憎恶感B、产生好感C、反感5、如果我们的睡眠时间不足7小时.学习的效率将().A、下降B、不受到影响C、提高四、连线请将下列特征与人体生长相对应的时期进行连线:牙牙学语老年期十月怀胎婴幼儿期颐养天年胎儿期抚育后代青年期勤奋求学成年期第二特征学龄期努力工作青春期五、简答题1、从你出生到现在.你能找到哪些说明自己成长的证据?2、为了我们的身体健康.在平时的学习生活中.我们应该注意些什么呢?六、自我实践题1、请你分析下图中的信息.并回答问题.(1)、人体不同部位的生长速度一样吗?(2)、说一说人在生长过程中.头部、腿部和躯干分别占身体总长度的比例是怎样变化的?2、下表是我国一些地区青少年身高等级评价表.请结合你自身的情况回答以下问题.(1)、你现在的年龄和身高分别是多少?对比表中你这个年龄的身高数据和你的实际身高.评价一下自己的身体发育情况?(2)、请你分析一下你自己平时的生活习惯是否有利于自身的生长发育.并说明理由.苏教版科学六年级下册第二单元测试题一、填空题1.子女和父母之间或多或少地保留着一些()特征.这种现象称为遗传.2.车祸导致的后天残疾是()的变异.3.孟德尔被人们称为现代()之父.4.形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的()后代与亲代存在的变异培育而成的.5.变异一般分为()和()两种形式.6.我国科学家()被誉为“杂交水稻之父”.7.新型草莓是科研人员利用()的方法培育出的优良品种.8.孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有()性状和()性状之分.二、判断题1.遗传和变异是生命最基本的两种特征. ()2.“种瓜得瓜.种豆得豆”说的是变异现象. ()3.运动员身体肌肉强壮.他们的子女也一定肌肉强壮. ()4.父母双方都是高个的.因为遗传的缘故.所生子女一定也是高个的. ()5.生物的每一个特征都会遗传给下一代. ()6.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异.所以才长得果大色艳.籽少肉厚.()7.有些小麦在水和肥料充足的情况下.植株高大.产量很高.但遗传物质没有改变.这叫做不可遗传的变异. ()8.父母双方都是双眼皮.子女是单眼皮.这属于环境引起的变异. ()9.即使是双胞胎.他们的外貌特征也会有所区别. ()10.自然界中所有的变异都是有利无害的. ()三、选择题1.谚语说“一猪生九崽.连母十个样”.主要指的是()现象.A.遗传 B.变异 C.遗传和变异2.下列选项中.说法正确的是().A.转基因食品对人体都是有害的.B.转基因食品对人体都是有益的.C.转基因食品可能存在安全问题.3.同卵双胞胎(由一个受精卵发育成两个胎儿)姐妹俩.皮肤有黑、白之分;一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子.引起这两种变异的类型和原因依次是()A.前者是不可遗传的变异.由遗传物质的改变而引起;后者是可遗传的的变异.由环境条件的改变而引起的.B.前者是可遗传的的变异.由遗传物质的改变而引起的;后者是不可遗传的变异.由环境条件的改变而引起.C.前者是不可遗传的变异.由环境条件的改变而引起的;后者是可遗传变异.由遗传物质的改变而引起.4.下列品种中不属于科研人员利用人工变异培育出来的是().A.无籽西瓜 B、太空椒 C、鲫鱼5.生物遗传规律是孟德尔研究()杂交实验时提出的.A.豌豆 B、黄豆 C、绿豆6.下列选项中属于不可遗传的是().A.头脑中的知识 B、眼皮的单双 C、先天性近视7.花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫.则猫爸爸可能是().A.花猫 B、黑猫 C、白猫8.下列选项中属于可遗传变异的是().A.植物营养不良.叶子由绿变黄 B、水肥充足.水稻粒多 C、杂交水稻的培育四、连线题请你用连线的方法帮助以下三个孩子找到自己的父母.五、简答1、请写出关于遗传与变异的谚语.(各写三个)2、生物变异现象有什么利弊?3、美国有一位牧民.他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊.这只羊长得很像猎犬.连最低的羊栏也跨不过去.后来.他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——-安康羊.他利用偶尔发现的现象.培育出人们所需要新品种.这其中包含了什么道理呢?六、自我实践题结合遗传和变异知识的学习.说一说自己对生物遗传及变异现象的理解.苏教版科学六年级下册第三单元测试题一、填空题1.()是在底层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹.如()、外壳、叶子、脚印等.2.()提出生物进化是自然选择的结果.并与()年出版了震惊学术界的巨著《》.3.1850年.英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多.这是()的结果.4.在自然选择过程中.生存下来的生物都是()环境的.5.在10万年的进化过程中.马的身躯增大了.它的趾由()个变成了()个.6.在地球上曾经存在过的生物中.有些现在已经不存在了.如恐龙、()、()等.7.和非洲沙狐相比.()的耳朵短而圆的原因是减少热量的流失.有利于在寒冷的环境中保暖.二、判断题1.通过对恐龙化石进行发掘、清理和复原.人类得到了很多有关恐龙的信息.()2.如果把不同年代的地层比做一本书.那么化石就是书页中的特殊的文字. ()3.化石通常需要几年才能形成. ()4.恐龙曾是地球上的霸主.他的生存不需要适应环境. ()5.自然界中的生物.通过激烈的生存斗争.适应者生存下来.而不适应者则被淘汰掉.这就是人工选择.()6.动植物的形态结构与它们生活的环境有很大的关系.()7.在森林中.白色绵羊能够适应环境从而生存下来. ()8.澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战. ()三、选择题1.下列对恐龙的描述正确的是().A.所有恐龙的体型都是极其庞大的 B、恐龙时代也有人类的活动 C、发掘、清理恐龙化石需要科学家们辛勤和不懈的努力.2.霸王龙的特点是().A.体型很小 B、前肢很短 C、后肢很短3.原始鸟类、最早的鱼类、最早的哺乳类、最早的两栖类、最早的爬行类按在地层中出现年代由早到晚的次序.依次是()A.最早的鱼类→最早的两栖类→最早的爬行类→最早的哺乳类B.最早的鱼类→最早的爬行类→最早的两栖类→最早的哺乳类C.最早的哺乳类→最早的爬行类→最早的两栖类→最早的鱼类4.()与非洲黑猩猩手臂的骨骼排列基本相同.A.霸王龙的前肢 B、大熊猫的前肢 C、海豚的鳍状肢5.()已经从地球上永远消失了.A.大熊猫 B、蟑螂 C、恐龙6.古代生物的脚印化石属于以下化石种类中的().A.实体化石 B、遗迹化石 C、模铸化石7.根据化石证据.以下生物中.()出现得最早.A.原始鸟类 B、哺乳类 C、三叶虫四、连线题1.将下列恐龙骨架模型与其复原图片进行连线:2.将下列化石与其所属的类型进行连线:植物化石动物化石遗迹化石五、简答题1.化石是怎样形成的?2.恐龙灭绝给我们怎样的启示?苏教版六年级科学下册期中综合测试题一、填空题1.人的一生分为幼年期、青春发育期、成年期和().2.我们在()阶段不仅身体发生很大的变化.而且心理也会发生很大的变化.3.从出生到成年.身体各部分发育是()的.头只增长了1倍.躯干增长了2倍.上肢增长了3倍.下只增长了4倍.4.子女和父母之间都或多或少地保持着一些相似的特征.这种现象叫做().5.花丛里的丁香花一般都是四个小瓣.小明却发现了一朵五瓣的丁香花.这可能是由于丁香花()所导致的.6.有“现代遗传学之父”之称的是科学家().7.用人工的方法也可以使遗传物质发生变异.如用()照射种子能培育出新的品种.8.恐龙()在科学研究中具有重要价值.现今所有的恐龙制品都是根据它而制作的.9.现代马是由()不断进化而来的.在5000万年的进化过程中.马的趾由4个变成1个.牙齿也改变了.10.生物的形态与其所处的环境是相适应的.这是()的结果.二、判断题1.我们可以从不同时期的照片上发现自己成长的证据. ()2.测量身高时不需要脱掉鞋子.但是身体应直立.眼平视.压板轻压头顶的最高处. ()3.从身高和体重的变化中我们可以感受到自己在成长. ()4.拔胡须会损伤毛囊.会使细菌侵入身体. ()5.注意个人卫生是养成健康生活的习惯之一. ()6.我们应该合理安排自己的作息时间.保证每天可以睡15个小时. ()7.生物的变异都是有利于生物生长和繁殖. ()8.袁隆平是中国杂交水稻育种专家.被誉为“杂交水稻之父”. ()9.《物种起源》一书阐述了进化论的思想.是科学家达尔文的著作. ()10.人类是有别于其他动物的高级动物.所以人类不是由其他生物进化而来的.()三、选择题1.人一生的第一次生长高峰是出生到1岁的婴儿期.第二次生长高峰是().A.青春期 B.成年期 C.老年期2.下列行为中.()是不良的生活方式.A.合理膳食B.参加体育锻炼C.吸烟3.男生处于青春期特有的身体变化是().A.骨骼闭合.停止生长B.出现喉结C.身体突然增高4.因为遗传物质发生变化而引起的变异属于().A.可遗传变异 B.不可遗传变异 C.可能是可遗传变异.也可能是不可遗传变异5.下列生物的遗传物质与金鱼的遗传物质最接近的是().A.野生草鱼 B.野生鲫鱼 C.野生鲤鱼6.下列证据中最能直接证明海豚和非洲黑猩猩有可能是由一个共同的祖先进化而来的是() A.它们都是哺乳动物 B.它们的上肢骨具有相似的结构 C.它们都需要进食7.渡渡鸟是毛里求斯的象征.它是一种巨型的鸟类.这种鸟类目前().A.已经灭绝 B.野生的数量很少 C.只能在动物园看到四、连线题将下列对应的说明进行连线:一株三叶草的叶片数量变为4片有害的变异玉米变异后植株更耐旱既无利也无害的变异一种生活在雪地中的白色动物变异成其他颜色有利的变异五、简答题1.小林暑假去海边游泳.结果皮肤被晒得黝黑.小林皮肤变黑属于可遗传变异吗?为什么?2.一般情况下孩子的外貌会遗传其父母的面部特征.结合你的实际情况.说一说你身上哪些特征是从你的父母那里遗传而来的.3.你给下面的这幅图片命名.并说说图片中蕴含的科学含义.4.你知道哪些关于生物进化的例子?六、自我实践题在语文课文《晏子使楚》中有这样一句话:“橘生淮南则为橘.生于淮北则为枳”.这句话的意思是淮南的橘树.移植到淮河以北就变为枳树.你能解释一下这句话中蕴含的科学道理吗?苏教版六年级科学下册第四单元测试题一、填空(每空1分.共15分)1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成( )关系或( )关系.2、食物链上的生物.能自己制造食物的叫做( ).以其他生物为食的叫做( ).分解动植物残骸或废物的叫做().3、()是维护生态平衡的重要方面.4、食物链的源头在().终点是().5、根据“螳螂捕蝉.黄雀在后”这个成语写出食物链().6.一种生物愿意长期生活在某个环境里.是因为这个环境为他提供()、()和()所必需的食物、水、庇护所等条件.这样的生活环境被称为生物的栖息地.7、自然界长期形成的()和()维系着生态系统的平衡.8、生物连同他周围的环境叫().二、判断(每题0.5分.共5分)1、沙漠中没有生物. ()2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系. ()3、生态系统不包括人类. ()4、如果食物链断了.就会导致生态平衡破坏、失调. ()5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一. ()6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者. ()7、作为生产者的植物.其养料主要来自光合作用. ()8、蓝色农业就是蓝色植物. ()9、动植物的形态与它们生活的环境没有关系. ()10、保护生态平衡最终也有利于保护我们自己. ()三、选择(每题1分.共10分)1、下列生物中不属于共生关系的是()A、啄木鸟和树B、鸟和果实C、虫和鸟D、蜜蜂和花2、霉菌生长在面包上.他是()A、分解者B、消费者C、生产者3、下列属于生活在南极洲的鸟类是()A、野鸡B、企鹅C、大雁D、老鹰4、下面食物链表示正确的是()A、藻类鱼类水蚤人B、青草野兔狐狸老虎C、水稻稻螟虫青蛙蛇D、浮游植物浮游动物白鹭小鱼5、下列可以保护生态平衡的是()A、滥施农药B、过度放牧C、过度捕捞D、爱护森林6、狮子生活在()A、森林里B、草原C、大海D、南极7、食物链的营养源主要来自于()A、土壤B、动物C、植物D、人类8、海洋深处没有绿色植物的生存.是因为那儿缺少().A、阳光B、温度C、动物D、空气9、造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是().A、自然灾害B、天敌过多C、动物病害D、人类活动对生态环境的破坏10、下列农业生产中.不属于生态农业应用的是()A、桑基鱼塘B、稻田养鱼C、立体农业D、施用化肥四、综合题.(共8分)1、连线(3分)企鹅烈日炎炎的沙漠小丑鱼冰天雪地的南极仙人掌浩瀚的海洋枫树高高的山坡东北虎阴暗潮湿的地方蚯蚓茂密的森林2、看图填空(5分)(1)分析上面的图.我认为(2)狼群的数量和驼鹿的数量之间有的关系. (3)如果有一年狼群中出现了一种疾病.可预测第二年五、简答(共12分)1、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用?2、什么是生态平衡?3、人类的哪些行为破坏了生态平衡?我们应该怎样保护生态平衡?4、在一座大森林中.生活着鹿和狼.人们为了保护鹿.把狼都消灭了.这样会产生什么样的后果?如果你是生物学家.你能提出什么建议?苏教版六年级科学下册第五单元测试题一、填空题1.能够使物体工作或运动的本领叫做().我们虽然看不见它.但却能感受到它.2.能量的形式多种多样.它们以不同的方式被储藏和运用.能使热气球飞上天的是()能;可以使电灯发光的是()能;把纸片放在音响旁.使纸片振动的是()能.3.沼气是由()能转换的一种可燃气体.4.辽阔的海洋是地球上最大的能量库.()就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量.人们因此称海洋潮汐为(“”).5.煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自().6.能量还可以贮存在燃料、食物和一些化学物质中.这种能量叫().7.打开电视机.()能就转化成了()能和()能.8.能源根据是否能再生.分为()能源和()能源.二、判断题1.任何东西只要有移动、发热、生长、变化、发光、发声等现象.其中就有能量在起作用. ()2.如果没有能量.人类和自然界的一切活动都将停止. ()3.地球上几乎所有的能源都来自于太阳. ()4.矿物燃料被称为“能源之母”()5.核能是可再生能源. ()6.风能将成为未来人类解决能源危机的重要途径之一. ()7.家庭和工业中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料.()8.太阳能取之不尽.用之不竭. ()三、选择题1.如图.通过发射“火箭”的实验.我们发现().A.橡皮筋拉伸程度越大.“火箭”发射高度越高.B.橡皮筋拉伸程度越小.“火箭”发射高度越高.C.橡皮筋拉伸程度与“火箭”发射高度没有明显的关系.2.下列说法中正确的是().A.白炽灯比荧光灯能量转换效率高 B、荧光灯比白炽灯能量转换效率高 C、白炽灯和荧光灯能量转换效率一样高3.天冷的时候搓一搓手.()就转化成了声能和热能.A.动能 B、重力势能 C、弹力势能4.以下用电器中.主要是利用电能转化为光能的是().A.电灯 B、洗衣机 C、收音机5.下列能源中.属于不可再生性能源的是().A.风能 B、煤炭 C、太阳能6.在用手反复弯折铁丝的过程中.铁丝弯折处会变热.这是因为().A.动能转换成热能 B、热能转换成动能 C、化学能转换成生物质能7.“飞旋的扣子”实验说明().A.能量是不容易进行转换的 B、能量是无法进行转换的 C、能量是可以进行转换的8.下列生活方式中.不属于浪费能源的是().A.夏天将室内空调制冷温度调到21度 B、光照充足时打开室内照明灯 C、使用节能灯代替大瓦数的白炽灯进行室内照明四、连线题请将下列物体与其“工作”或运动所依靠的能量形式进行连线:人跑步电能热气球升空化学能电脑开机核能核电站发电风能龙卷风将房屋吹到热能五、简答题1.写出下列过程中存在的能量转换过程.(1)、风车转动.(2)、煤炭燃烧.(3)、钉钉子.(4)、电饭锅煮饭.2.除了煤炭、石油、天然气外.你还知道哪些新能源?六、实验题一个活动小组拼装了一个小车.安装好电池并打开开关后.小车就能运动起来.请你分析在小车运动的过程中.存在哪些能量的转换?七、自我实践题(写出三种以上)对家中的所用能源进行调查后填写下表:使用能源的器具使用的能源是够属于可再生性能源苏教版六年级科学下册第六单元测试题一、填空题1.()就是运用学过的知识解释现象.像(“”)和“触类旁通”等词语都是描述这种能力的.2.火箭是利用()升空的.发电机是利用了()的原理.3.在慢压时.报纸被挑起;快压时.报纸不容易被挑起.这种现象是因为()的存在.4.从人力摇橹驱动.到借助风力驱动.再到蒸汽机、柴油机、核能发动机的使用.人类航行的能力因新技术的()而得到长足的发展.二、判断题1.火箭飞行是反冲原理的一种应用. ()2.懂的科学知识是一种本领.能把学到的科学原理应用在物品的制作上是更大的本领.有了这些本领.不但能提高我们做事的效率.而且有可能实现我们的梦想. ()3.应用就是把学到的科学原理用用在物品的制作上. ()4.学习了热胀冷缩的原理.就可以用来解释为什么瓶子能吹泡泡. ()5.张衡发明了地动仪. ()6.水可以导热.是热的良导体. ()7.蒸汽机船是靠蒸汽机作为动力的船舶. ()8.风力发电不会产生污染. ()三、选择题1.制作电器的保护装置时要注意选择()的材料.A.导电性能好 B、既能导电又能绝缘 C、绝缘性能好2.鞋的底部有许多花纹.这样做是为了().A.增大摩擦力 B、节省材料 C、更好看3.螺丝钉主要是应用了()原理.A.轮轴 B、杠杆 C、斜面。
六年级科学下册1-4单元测试题(答案)
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小学科学六年级下册第一单元测试题一、单项选择题。
1、(D )是人们常用的观察工具之一。
A、近视镜B、显微镜C、远视镜D、放大镜2、在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造了能增进视力的眼镜。
( C )A、伽利略B、布鲁诺C、培根D、傅科二、多项选择题。
1、为了能将物体的图像放大,透镜应是(B ),放大倍数与(C )直接有关。
A、不透明的B、透明的C、中间较厚D、中间较薄2、微生物在大自然中广泛存在着,它和我们的(ACD)有着密切的关系。
A、生活B、生命C、生产D、环境3、在水中生活着许许多多的微生物,常见的有(ABCDE )。
A、草履虫B、变形虫C、喇叭虫D、眼虫E、团藻三、填空题。
1、(放大镜)和(显微镜)能将物体的图像放大,使我们能看到物体的更多细节。
2、(细胞)是生物生命活动的最基本单位,生物都由(细胞)组成。
3、微生物是生物,具有生物的共同特点,也由(细胞 )组成。
4、使用放大镜的观察方法一:观察对象不动,人眼和观察对象的(距离)不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。
5、使用放大镜的观察方法二:把放大镜移至(眼前),移动物体,直至图像大而清楚。
6、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明(水晶)琢磨而成。
7、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)9、自然界中的大部分固体物质都是(晶体),或由(晶体)组成。
10、在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。
这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。
这就是早期的(显微镜)。
(显微镜)是个了不起的发明,它使人类的视野一下子拓宽了许多。
11、生物学家(列文虎克)把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头,中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆,制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
教科版六年级下册科学第四单元物质的变化试题(含答案)
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六年级科学下册第四单元检测卷时间:60分钟总分:100分一、填空题(每空1.5分,共27分)1. 发生的变化并没有新物质产生,这种变化是2.物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的、等,而有些变化产生了新的物质。
3.当把白醋滴入装有小苏打的瓶盖时,会有产生,这种气体是不同于小苏打和白醋的新物质,因此这种变化是。
4.铁生锈是一种变化。
(选填“物理”或“化学”)5.蜡烛燃烧不但会发出光和热,还会产生三、等新物质。
6.厨房里就经常会发生一些变化,米经过蒸煮才会变成,冰箱可以将水冻成,有些放置久了的食物会……7.我们生活的地球家园,每时每刻都在发生着。
正是这些,给予了人类生存所需要的各种物质和条件。
8.科学家们发现,煤田一般都位于远古时代的地带。
地底下发现的煤,一般都是位于煤层中。
9.石油是地球赋予人类的宝藏,它也是经历形成的。
我们利用石油可以生产很多重要的材料。
10.当我们吃东西或呼吸的时候,我们的体内也会发生一些变化。
有些变化非常神奇,它能够给我们提供,也能帮助我们感知二、选择题(每题2分,共20分)1.下列物质变化中,会发光发热的是( )。
A. 食盐溶解于水中B.铁制品生锈C. 火柴燃烧2.下列物质变化中,属于化学变化的是( )。
A. 剪断指甲B. 燃放烟花C. 水变成水蒸气3.为避免化学变化的危害,在家里最好用( )装醋。
A. 铝罐B. 铁罐C. 玻璃罐4.蜡烛燃烧产生的新物质,不包括( )。
A .水 B. 二氧化碳 C. 氧气5.将铁制品放置在下列三种环境中,铁制品最容易生锈的是( )。
A. 干燥的纸箱子里B. 完全浸泡在水中C. 一半浸泡在水中,一半露在空气中6.下列化学变化对我们有益的是( )A. 酿造酒B. 钢铁生锈C. 食物腐烂7.下列厨房中的变化,不属于化学变化的是( )A. 将水烧开B. 生米煮成熟饭C. 沾了水的铁锅生锈8.下列能让紫甘蓝水变绿的物质是( )A. 柠檬汁B. 肥皂水C. 橙子9.下列叙述正确的是( )A. 物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B. 物质发生物理变化时常常同时发生化学变化C. 物质发生化学变化时不会同时发生物理变化10.汽车运动所需的汽油是从( )中提炼出来的。
教科版六下科学第四单元《物质的变化》试卷及答案
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第一部分知识检测(30分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列变化过程中,没有新物质生成的是()。
A.生米煮成熟饭B.铁锅生锈C.白糖融化2.下列()变化与其他两种有本质区别。
A.开水冒白气B.燃放烟花C.煎鸡蛋3.下列变化中,不属于化学变化的是()。
A.用面粉烘制面包B.红纸剪成窗花C.虾被煮熟后变红4.在用蜡烛加热白糖过程中,能证明蜡烛燃烧发生化学变化的证据是()。
A.勺子底部变黑B.发光发热C.蜡烛融化5.在铁质脸盆烧制陶瓷的主要目的是()A.增大硬度防止摔坏B.防止生锈C.美观6.房屋外面一般会安装铁窗,下列各地铁窗最容易生锈的是()A.寒冷的高原B.干燥的沙漠C.潮湿的海边7.下列变化中属于化学变化的是()。
A.食物中毒B.白纸被墨水染黑C.铁丝被弯折8.下列诗句只涉及物理变化的是()。
A.野火烧不尽,春风吹又生B.只要功夫深,铁杵磨成针C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏9.下列能源物质不是通过亿万年的化学变化形成的是( )。
A.石油B.煤C.沼气10.下列生命体中的变化,不属于化学变化的是()。
A.胃肠消化食物B.运动后出汗C.豆苗通过光合作用茁壮成长11.下列过程中,发生了化学变化的是()。
A.头孢类消炎药的制作B.把草药捣碎,提取汁液C.将人参切片12.下列化学变化,会对人类造成不良影响的是( )。
A.把食物煮熟B.大量燃放烟花、爆竹C.用不同的原料合成药物13.下列身体内的变化,不属于化学变化的是()。
A.食物通过消化系统变成人体能吸收的营养B.生病时,药物进入身体帮助我们恢复健康C.食物通过食道被运输到胃14.快乐、兴奋、紧张等情绪与身体内的化学变化有关。
下列活动能促进兴奋和开心的信息传递,让我们的情绪更健康的是()。
A.暴饮暴食B.久坐C.适当运动15.近年来,大气中的二氧化碳含量逐年上升。
下列活动对大气中的二氧化碳含量影响最小的是()。
A.森林被大量砍伐和焚烧B.微生物的分解作用C.化石燃料的燃烧第二部分实验探究(70分)二、实验探究(共70分)16.厨房里的物质变化(每空2分,共10分)(1)水蒸发、水结冰、冰融化,这三种变化的相同之处是。
教科版六年级科学下册第四单元综合能力检测卷(含答案)
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六年级科学下册第四单元综合能力检测卷(教科版)含答案(时间:60分钟满分:100分)学号____________ 姓名____________ 得分____________一、填空。
(每空1分,共12分)1.世界都是由()构成的,物质总是在不断地()。
我们把产生新物质的变化叫作()变化,没有产生新物质的变化叫作()变化。
2.化学变化的过程中会伴随很多现象的发生,如发光发热、()、产生()生成(),但最本质的特点是()。
3.我们每天吃进去的食物进入人体后,要经过许多()变化,才能够变成身体所需要的营养物质。
4.地球的很多资源如煤炭、石油和天然气都是()变化的产物。
5.蜡烛燃烧不但会发出光和热,还会产生()()等物质。
二、判断。
(每题2分,共34分)1.我们身边的书、橡皮、桌子、房屋、大树、动物、植物,包括我们自己,都是由物质构成的。
()2.因为我们看不到、摸不到声音,所以声音不是物质。
()3.有些物质的变化很慢,而有些物质的变化很快。
()4.物质发生化学变化,定产生了新物质。
()5.只要物质的颜色发生了改变,就一定发生化学变化。
()6.美术课上,小科用橡皮泥捏了一只小兔子,橡皮泥发生了化学变化。
()7.有些化学变化产生的新物质对我们的生活有益,有些反而对我们的生活有害。
()8.我们的呼吸离不开氧气,氧气被我们吸入体内后发生了化学变化。
()9.物质发生化学变化,一定伴随着发光、发热现象。
()10.蜡烛熔化是物理变化,蜡烛燃烧是化学变化。
()11.植物的光合作用是化学变化。
()12.把牛奶倒入可乐后会出现沉淀,这与泥水静置后的沉淀现象相同,都是物理变化。
()13.铁生锈与水和空气有关,生成的铁锈与铁是同一种物质。
()14.用红颜料涂抹白纸,白纸变红了是化学变化。
()15.人的开心、难过等情绪的产生与化学变化有关。
()16.药物治疗和食物中毒都与化学变化有关。
()17.紫甘蓝与白醋的反应中,只是颜色发生改变,是物理变化。
苏教版科学 六年级下册 第3单元《自然资源》(含答案)
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苏教版小学科学六年级下册第三单元测试卷(时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.下列自然资源不属于矿产资源的是()。
A.岩石B.石油C.矿物D.海洋2.下列自然资源属于气候资源的是()。
A.土壤B.空气C. 海洋D.冰川3.煤、石油、天然气是远古时代生物的遗骸,在漫长的地质年代经过复杂变化而形成的可燃性矿物质,它们的形成与()有关。
A.风能B.太阳能C.地热能D.水能4.()资源为波浪、潮汐和风力发电提供条件。
A. 石油B.矿物C.海洋D.气候5.()来自地球深处,这种热能储量非常大,且越往地下越热。
A. 地热能B.核能C.潮汐能D.太阳能6.下列资源属于可再生资源的是()。
A.地热资源B.石油资源C.天然气资源D.煤7.()是指自然界中的生物及它们所产生的废弃物提供的能量,蕴藏在薪柴、玉米、藻类、稻壳、动物粪便和生活垃圾中。
A.潮汐能B.生物质能C.地热能D.太阳能8.生产一条牛仔裤不可能用到的自然资源有()。
A.石油B.金属矿物C.森林D.阳光和空气9.()资源为生物提供良好的生存环境,保持了生物的多样性,而且是巨大的储水库,保护淡水资源。
A.海洋B.石油C.气候D.热带雨林10.太阳、空气、风属于()资源。
A.水B.矿产C.生物D.气候11.天然气的用途有()。
A.制造氮肥B.燃烧发电C.炼制汽油D.加工成塑料12.燃气热水器工作时使用的是()能源。
A.石油B.太阳能C.电能D.天然气13.下列资源属于不可再生资源的是()。
A. 土壤资源B. 矿物资源C. 森林资源D.动物资源14.下列不是守护自然资源的方法是()。
A.减少消耗B.重复使用C.植树造林D.回收利用15.煤、石油、天然气在燃烧时不会转换为()。
A.光能B.热能C.动能D.电能16.下列器材不是模拟石油开采实验中的是()。
A. 玻璃棒B.双孔橡皮塞C. 长颈漏斗D.食用油17.()是自然资源短缺的主要原因之一。
最新教科版小学六年级科学下册第三单元检测试卷(及答案)
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最新教科版小学六年级科学下册第三单元检测试卷(及答案)班级:___________姓名:___________等级:___________时间:60分钟满分:100题号一二三四五六总分得分一、填空题(共7题;共17分)1.回答下列关于月相的问题。
A BA表示________月,发生在农历________;B表示________月,发生在农历________。
2.以太阳为中心,包括围绕它转动的________大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做________。
3.月球上环形山的特征是________、________、________等。
4.光的传播速度是每秒钟约________千米,光年就是光在一年中所走的________。
5.天空中闪亮的银河光带。
实际上是由许许多多的恒星组成的恒星集团,被人们称为________系,它的直径大约有________光年。
6.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的________7.太阳系是以________为中心.由八大行星________、________等组成的天体系统.二、单选题(共10题;共30分)8.在模拟日食形成的实验中,手电筒代表( )。
A. 地球B. 月球C. 太阳9.宇宙中,离地球最近的恒星是( )。
A. 月球B. 火星C. 太阳10.大爆炸理论是目前被人们广为接受的宇宙起源学说,大爆炸理论认为:宇宙诞生于大爆炸,爆炸引起膨胀,并认为()。
A. 宇宙膨胀早已结束,不再变化B. 目前宇宙膨胀已经结束,且开始收缩C. 目前宇宙仍在不断地膨胀11.使用活动星图在夜晚观察星星时,活动星图()便于观察。
A. 举过头顶B. 向北竖直放置C. 水平放置于地面12.端午节就要到了,那天我们可能看到的月相是( )。
A. B. C.13.农历上半月的月相变化规律是()。
A. 由缺变圆B. 由圆变缺C. 由缺变圆,再变缺14.下列描述错误的是( )。
(教科版)六年级科学下册第3单元 宇宙单元过关检测卷(含答案)完整
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(教科版)六年级科学下册第3单元宇宙单元过关检测卷(含答案)完整一、选择题1.太阳系里唯一发光的恒星是()。
A. 太阳B. 月球C. 地球2.在太阳系八大行星中,体积最大的行星是()。
A. 地球B. 木星C. 土星3.太阳系中,体积最大的行星是()。
A. 地球B. 木星C. 火星4.下列有关地球、太阳和宇宙的说法错误的是()。
A. 地球围绕太阳公转,地球也在自转B. 宇宙的中心是太阳,宇宙不会膨胀C. 太阳是太阳系中唯一发光的恒星5.今年的6月21日夏至日,我国大部分地区观察到了日食现象,日食发生的原因是()。
A. 月球挡住了太阳射向地球的光B. 太阳挡住了月球的光C. 地球挡住了太阳射向月球的光6.日食一般发生在()。
A. 农历初一B. 农历十五C. 农历初八D. 农历二十三7.2019年12月26日发生了日食。
根据这个事实可以判断当时()。
A. 太阳、月球和地球处在同一条直线上B. 是农历十五C. 北半球昼长夜短8.以下关于宇宙的说法错误的是()。
A. 地球是太阳的行星B. 太阳是全宇宙的中心C. 宇宙还在不断膨胀9.人造卫星是按一定轨道环绕地球至少运行()的无人航天器。
A. 四圈B. 三圈C. 二圈D. 一圈10.默然观察太阳系图(如图)并对照科学课本资料判断,以下说法错误的是()。
A. 太阳系以太阳为中心,由八大行星、矮行星、小天体等组成B. 土星的体积最大C. 水星的公转周期最短二、填空题11.太阳系中离太阳最近,常和太阳同时出没,有非常稀薄的大气。
12.2003年,”5号载人飞船成功发射,并按计划返航,这是我国宇航员首次进入太空,是我国航天发展史上的又一里程碑。
13.银河,我国民间又称“”,它是由许许多多构成的。
14.秋后的星座,最好辨认的是东北方的。
15.读下面的星图,并回答问题。
(1)图中外面的椭圆“窗口”是________(2)A,B,C,D四个方位分别是: ________ ________ ________ ________ (3)“窗口”中的星空随着时间的变化是________16.闪亮的银河系光带是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为。
精品(教科版)六年级科学下册第3单元 宇宙单元过关检测卷(含答案)
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精品(教科版)六年级科学下册第3单元宇宙单元过关检测卷(含答案)一、选择题1.太阳系的八大行星中,距离太阳远近排列第三的是()A. 金星B. 地球C. 水星2.下列宇宙空间中,范围最小的是()A. 河外星系B. 太阳系C. 银河系3.我国“神州5号”载人飞船发射成功,航天员是()。
A. 杨利伟B. 聂海胜C. 翟志刚4.围绕太阳运行,形状像扫帚一样的天体是()。
A. 流星B. 彗星C. 卫星5.下列有关地球、太阳和宇宙的说法错误的是()。
A. 地球围绕太阳公转,地球也在自转B. 宇宙的中心是太阳,宇宙不会膨胀C. 太阳是太阳系中唯一发光的恒星6.地球上的一切能量最初都来自于()。
A. 太阳B. 地球C. 人类7.宇宙星系由小到大的空间顺序是()。
A. 月球一一地球一一银河系——太阳系——总星系B. 月球一一地球一一总星系——银河系一一太阳系C. 月球一一地球一一太阳系一一银河系一一总星系D. 月球一一地球一一银河系一一总星系一一太阳系8.人造卫星是按一定轨道环绕地球至少运行()的无人航天器。
A. 四圈B. 三圈C. 二圈D. 一圈9.下图是北斗七星在四季中的不同位置,处于中央A点的星星是()。
A. 北极星B. 金星C. 启明星10.银河由许许多多恒星构成。
银河中,像太阳这样的恒星有()颗。
A. 2000多B. 200多亿C. 2000多亿二、填空题11.以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星,矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫。
12.如图是今年6月21日下午拍到的一张太阳的照片。
很多同学可能也看到了这天文奇观。
其成因是:当月球运动到地球和太阳中间时,如果三者正处在一条直线上,就会挡住太阳射向地球的光,在地球处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或者全部看不到,于是就发生了。
13.下列说法中错误的是。
A.在苍茫的宇宙天体中,月球只是一个能自身发光的小天体B.在太阳系中有八大行星围绕着太阳运转C.太阳是太阳系中唯一的恒星说理:14.和是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
教科版六年级科学下册第四单元自主检测卷(一)(含答案)
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第四单元自主检测卷(一)六年级科学下册教科版(含答案)(满分100分,时间:60分钟)一、选择题(每小题2 分,共28分)1.在白米粥中滴加碘酒会变成蓝色,说明粥里含有()。
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪2.下列几项中,与其他几项属于不同反应类型的是()。
A.磁铁吸住铁钉B.铁钉生锈C.铁丝折弯3.学校放学后,每个教室都要喷消毒剂进行消毒。
消毒剂消毒属于()。
A.没有变化B.化学变化C.物理变化4.厨房中,下列现象属于化学变化的是()。
A.白糖结块B.冷水烧开沸腾C.天然气燃烧5.把铁钉浸入硫酸铜溶液中,不能观察到的现象是()。
A.产生大量气泡B.溶液颜色变淡C.铁钉上附着红色物质6.把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,细木条火苗马上熄灭,说明产生的气体具有()的特点。
A.无色B.透明、比空气重C.不支持燃烧7.减缓铁生锈,下列方法最可行的是将铁()。
A.涂上油漆B.冷冻C.浸在水中8.下列三组实验,铁钉生锈最快的是()。
A. B. C.9.半根铁钉浸入水中,半根露在空气中,()部分最容易生锈。
A.在空气中的半根B.在水中的半根C.在空气和水的交界处10.菜刀在下述情况下发生锈斑的程度(从严重到轻微)排列顺序正确的是()。
①切酸菜后放置②切完菜后洗净擦干③切完菜后用水冲洗④切完菜后洗净擦干,再抹一点花生油A.①②③④B.④①②③C.①③②④11.小科同学在做“铁钉生锈”实验时,发现实验结果与原来的猜测不符合,他最好的处理方法是()。
A.记录下来,重新实验B.实验不成功,停止探索C.修改实验过程,使之与猜测相符12.下列物质变化都伴随着颜色改变,其中与另两种变化有本质区别的是()。
A.加热白糖至黑色B.把红墨水加入水中C.在淀粉上滴碘酒13.泡沫灭火器里面盛有两种不同的液体,灭火时,两种液体混合,能喷射出大量的二氧化碳及泡沫,它们能黏附在可燃物上,使可燃物与空气隔绝,达到灭火的目的。
所以泡沫灭火器灭火利用的是()。
小学科学六年级下册第三单元练习题及答案
![小学科学六年级下册第三单元练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d40c7358ad02de80d4d8404a.png)
小学科学六年级下册第三单元练习题一、填空(每空1分,共70 分)1、1969年7月,美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的阿姆斯特朗。
2、月球是地球的卫星,它围绕地球运动,运动的方向是自西向东逆时针方向运转。
它的直径大约为地球半径的 1/4 ,它的质量大约是地球的(1/80),它的体积大约是地球的(1/49),它的引力是地球的 1/6 ,与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差(310℃)。
3、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
4、月球是一个不发光、不发热的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。
5、月相实际上就是人们从地球上上看到月球被太阳照亮的部分。
6、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为新月,“十五”称望月。
7、月相在一个月中的变化规律是:农历上半月由(缺到圆),下半月再由圆到缺。
月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。
8、环形山是月球地形的主要特征。
环行山大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。
它有的直径不足一千米,有的直径达到(几百千米)。
9、环形山的形成与许多因素有关,陨石撞击是主要原因,公认的观点。
这种观点认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹,因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。
10、日食出现时,太阳被挡住的部分总是圆弧行的,说明挡住太阳光的星球是圆形的。
也说明挡住太阳光的星球是运动的,而且星球是(自西向东)移动的。
11、日食有日全食、(日偏食)、日环食三种,月食只有月全食、月偏食两种;日食发生在农历初一,而月食发生在(农历十五和十六)。
12、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
13、当月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
14、像(太阳)这样自己能发光的星,叫做恒星;像(地球)这样自己不发光,围绕横行运行的星叫做行星;像(月球)这样自己不发光,围绕行星运行的星叫卫星。
【新教材】教科版六年级下册科学第4单元 物质的变化单元测能力检测试卷及答案(完整版)
![【新教材】教科版六年级下册科学第4单元 物质的变化单元测能力检测试卷及答案(完整版)](https://img.taocdn.com/s3/m/99af0a1dfd4ffe4733687e21af45b307e871f996.png)
【新教材】教科版六年级下册科学第4单元物质的变化单元测能力检测试卷及答案(完整版)一、选择题1.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是()A. 在空气中的一半B. 在水中的一半C. 空气和水交界处D. 无法确定2.有关填埋垃圾后的情况,说法不正确的是( ) 。
A. 雨水溶解垃圾里的有害物质,容易污染地下水B. 垃圾堆久了会产生气体,污染空气C. 垃圾填埋后,在其上面能种植任何植物3.在加热白糖实验中,我们可以看到白糖会发生很多的变化,以下几种现象,它们出现的先后顺序是( ) 。
⑴有气泡产生⑵熔化成液体⑶变成黑色物质A. (1)(2)(3)B. (3)(2)(1)C. (2)(1)(3)4.一位同学在做小苏打和白醋变化实验的时候,将第一勺小苏打加入白醋,看到杯子中冒气泡,当加到第四勺的时候开始不冒气泡了,这个时候杯子中肯定没有( ) 。
A. 小苏打B. 白醋C. 新生成的液体5.铁生锈是一种化学变化,铁生锈的原因是()的共同作用A. 水和氮气B. 水和氢气C. 水和空气6.下列方法中,( )不能防止和减缓铁钉生锈。
A. 将铁钉放入盐水中B. 在铁钉上抹油C. 在铁钉上刷油漆7.黄豆和沙子混合在一起后,观察到()A. 黄豆发生了变化B. 沙子发生了变化C. 黄豆和沙子都发生了变化D. 黄豆和沙子都没有发生变化8.用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖()A. 只从固态变成液态的糖B. 先由固态变液态的糖,再变成黑色的固态物质C. 先由固态变液态的水,再变成黑色的固态物质9.如图所示,白醋和小苏打混合后,产生气体;默然将点燃的木条伸入杯子口,木条熄灭。
关于这个实验说法正确的是( )。
A. 实验中只有物理变化B. 实验中产生的气体支持燃烧C. 实验中产生的气体不支持燃烧10.两个培养皿放在同样的环境中如图所示,里面分别放置两根完全相同的铁钉,一段时间后,①、②号铁钉相比( )。
A. ①号铁钉生锈更快B. ②号铁钉生锈更快C. ①和②号铁钉生锈一样快二、填空题11.氧在有水的环境中与铁发生,生成,这就是铁锈。
苏教版小学科学六年级下册科学第三单元检测题及参考答案
![苏教版小学科学六年级下册科学第三单元检测题及参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/bfc0e8d9ad02de80d5d84016.png)
11第三单元《进化》测试卷班级:姓名:(本试卷满分100分,时间60分钟)一、填空题。
(每空2分,共30分)1.第一块恐龙化石是在年被发现的。
2.如果把不同年代的比作一本书,那么就是书页中的特殊文字。
3.自然界中的生物,通过激烈的,生存下来,而则被淘汰掉,这就是。
4.达尔文认为:生物最初是由发展起来的。
5.现代马是由不断进化而来的,在漫长的进化过程中,它的趾由个变成了个。
6.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或。
7. 达尔文于1859年出版了震惊学术界的巨著《》。
8. 的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
二、我会判断。
(对的打“√”,错的打“x”,每题2分,共20分)1.恐龙曾经是地球上的霸主,所以它的生存不需要适应环境。
()2.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断伸长了,就变成了我们今天所看到的长颈鹿。
()3.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化,说明进化规律并不适合所有物种。
()4.科学家对生物进化的原因作出了种种解释,这些解释都是正确的。
()5.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。
()6.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。
()7.化石就是生物。
()8.在自然选择中,凡是能生存下来的生物都是适应环境的。
()9. 1850年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾的数量多,这是自然选择的结果。
()10.根据生物进化论,现在多种多样的物种都有着共同的祖先。
()三、选择题。
(将正确答案序号填在括号里,每题2分,共20分)1.()已经从地球上永远消失了。
A.大熊猫B.蟑螂C.恐龙D.扬子鳄2.科学家对化石的研究发现,各类食物在地层中出现的先后顺序是()。
A.鱼类、两栖动物、爬行动物和哺乳动物B.鱼类、爬行动物、哺乳动物和两栖动物C.鱼类、哺乳动物、两栖动物和爬行动物D.爬行动物、鱼类、两栖动物和哺乳动物3.野生羚羊四肢细长有力,奔跑极快,这一特征的形成,按达尔文的学说,下列解释正确的是()A.偶然形成的结果B.为逃避敌人长期经常奔跑的结果C.由定向的变异产生的,跑不快的被淘汰的结果D.在长期的避敌生存斗争中,经漫长的年代自然选择的结果4.由于白色的羊毛好卖,牧民多选择白羊饲养,而少选择黑羊饲养,从而导致白羊数量增多,黑羊数量减少。
教科版小学科学六年级下册第三单元练习卷-参考答案
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教科版小学科学六年级下册第三单元练习卷
参考答案
备注:以下答案仅供参考,有“/”的表示答案并列,可任选其一。
第一部分知识检测
一、选择题(每题2分,共30分)
题号123456789答案C B C A B B C A C 题号101112131415
答案B C A A C C
第二部分实验探究
二、实验探究(共70分)
16.认识太阳系大家庭(每空2分,共10分)
(1)太阳行
(2)C
(3)B
(4)月球、木星、金星
17.探索八颗行星(每空2分,共12分)
(1)水星金星木星
(2)木星
(3)①海王星
②将数值缩小万倍,再四舍五入得到一个数值
18.日食的研究(每空2分,共12分)
(1)地球月球
(2)让月球纸片和观察孔高度一致,确保模拟的三个天体在一条直线上。
(意思相近即可)
(3)日全食日环食
(4)月球
19.认识星座(每空2分,共10分)
(1)北斗七星大熊
(2)构成北斗七星的七颗星星位置(距离)不一样。
(3)不同恒星
20.夏季星空(每空2分,共12分)
(1)略
(2)银河恒星
(3)天蝎
(4)活动观星盘北斗七星
21.浩瀚的宇宙(每空2分,共14分)
(1)银河系中的恒星高速旋转
(2)C
(3)10万距离
(4)月球
(5)D。
六年级下册科学单元测试第三单元1∣教科版
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教科版六年级下学期科学第三单元单元测试(二)一、填空1.月球本身不发光,地球上的人看到的被太阳光照亮的月球部分形态在不断________,月球的各种圆缺形态叫________。
2.2021年,我国的“________”探月卫星发射升空,我们距离踏上月球的日子已经越来越近了。
3.现代的人们对月相的称呼是:初一时称为________,十五时称为________。
4.天空中闪亮的银河光带。
实际上是由许许多多的恒星组成的恒星集团,被人们称为________系,它的直径大约有________光年。
5.按八大行星与太阳的距离从近到远的顺序排列,第三颗是________,第五颗是________,第八颗是________。
二、判断6.月球上最大的地貌特征是环形山,一般的高度为200多米。
()7.月球引力大约为地球的六分之一。
()8.人们把看起来不动的星星分成群,划分为不同的区域,并以人、动物或其他物体命名,人们把这些区域称为星系。
()9.北极星处在地轴的延长线上,是天空中最亮的星。
()10.像太阳那样,地球是不运动的。
()11.日食一般发生在农历十五。
()12.我国的“神舟”六号载人飞船已经发射成功,费俊龙、聂海胜就是乘神舟六号到太空中去的。
()13.美国的“挑战者”号航天飞机在升空过程中不幸坠毁,造成机组人员全部遇难。
()14.宇宙中每时每刻都有许多的恒星诞生,同时也有许多的恒星消亡。
()15.恒星往往是静止的,而行星则围绕恒星运动。
()三、选择16.下列现象同时存在于日食和月食发生时的是( )。
A.日、地、月三者位于同一直线上B.天空一片漆黑C.在地球上,有一半以上的地区都可以看到17.距离地球最近的恒星是( )。
A. 金星B. 太阳C. 月球D. 北斗星18.发生日食时,太阳、月球、地球三者的位置关系正确的是( )。
A. 地球——月球——太阳B. 地球——太阳——月球C. 月球——地球——太阳D. 月球——太阳一地球19.美国南北战争以前,大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由。
教科版六年级科学下册第三单元测试卷及答案(5)
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教科版六年级科学下册第三单元测试卷及答案(5)《宇宙》一、填空题1、夏季主要星座——()(天津四)、()(织女)、()(牛郎)()(心宿二)。
2、光的传播速度是每秒钟()万千米,()就是光在一年中所走的距离。
3、为了便于辨认,人们将星空划分成不同区域,称为()。
4、()和()一起组成的一个(),被人们称为银河系。
银河系大约由()颗恒星组成,直径约为()光年。
5、环形山的形成与许多因素有关,()是主要原因。
6、以()为中心,包括围绕它转动的()大行星、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做()。
7、1969年7月,美国的“()"载人飞船成功地在月球上着陆。
8、()留下人类在月球上的第一个足迹。
9、天空中闪亮的银河光带。
实际上是由许许多多的恒星组成的恒星集团,被人们称为()系,它的直径大约有()光年。
10、天文望远镜可以分为:()望远镜和()望远镜两种,美国的()是世界上最大的单孔径射电望远镜。
二、判断题1、“神舟”九号是我国系列运载火箭之一。
()2、月相的变化是有规律的,月相的形成是由于地球的公转造成的。
()3、“水钟”的滴水速度与滴水孔的大小有关,与出水容器的水位高低无关。
()4、观星时低头俯视活动星图,再抬头找星。
()5、所有的恒星都在不停地向外抛射物质。
6、北极星属于小熊星座,它是一颗很亮的星星。
()7、太阳系里行星之间的距离是均匀的,但大小差别很大。
()8、天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。
()9、1609年,牛顿利用望远镜观察月球,开创了天文观测的新纪元。
()10、光年是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星之间距离的长度单位。
()三、选择题1、日地相距约1、5亿km,阳光照到杭州小朋友的脸上约需多长时间()A、几乎不用时间,光1秒就到了B、8分钟左右C、3分钟左右2、有关月食的叙述错误的是()A、挡光物体是圆形或球形B、每个农历十五都会发生C、月食是地球把太阳光挡住了3、我国河南姑娘刘洋搭载()飞上太空,成为我国第一位飞上太空的女宇航员。
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六年级科学第三单元《地球的面纱》检测题一、填空题1、风雨雷电等等各种天气现象主要发生在大气层的__________。
2、大气层中含有多种物质,其中最多的成分是__________,约占____________;其次是__________,约占____________。
3、随着科学技术的发展,环境问题也越来越受到人们的重视,防治__________已经是全球性的共同责任。
4、__________的破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝,还会使人类皮肤癌发病率增加。
5、降落伞是一种空气__________伞,它主要由三部分组成,分别是__________、__________、__________、6、在其他条件相同的情况下,降落伞所悬吊的重物越重,则下降的速度越__________,反之则越__________。
7、自然界中由于各地气温的差异,从而导致__________空气上升,__________空气过来补充,从而形成了风。
8、流星通常指的是我们在夜间天空中所看到的一条光迹,实际上是天空中的石块__________与__________摩擦燃烧发光而产生的。
9、随着工农业的飞速发展,环境问题表现的越来越突出。
人们向大气中所排放的一些气体会导致__________的产生,从而严重侵蚀地面上的一些建筑物和植物,特别是森林。
10、大气层中的各个圈层与地面的距离是不同的,请根据所掌握的知识,填出下面大气层各个圈层的名称。
A:__________ B:__________ C:__________ D:__________ E:__________二、选择题1、下列对人类有益的风是()A、风力发电B、飓风摧毁人类的家园C、龙卷风将大树拔起D、热带风暴淹没了大量的房屋2、有两只降落伞,只有伞面的大小不同,其他完全相同。
将两块相同的砖块分别悬吊在两只降落伞上,则()A、伞面大的降落伞下降的快B、伞面小的降落伞下降的快C、两只降落伞下降的速度一样3、风雨雷电等自然现象主要发生在大气层的()A、对流层B、平流层C、中间层D、逃逸层4、在大气层的各层中,与人类关系最密切的圈层是()A、对流层B、平流层C、中间层D、逃逸层5、帆船与风向的关系是()A、风向与帆船的航行方向一定是相同的B、风向与帆船的航行方向一定是相反的C、风向与帆船的航行方向有时相同,有时不同。
6、能吸收紫外线,防止地球上的生物免受紫外线辐射的大气层中的成分应该是()A、氮气B、氧气C、臭氧D、二氧化碳7、距离地面最远的大气圈层被人们称为()A、逃逸层B、热层C、中间层D、平流层8、以下选项中不会造成大气污染的是(C)A、汽车尾气B、工业废气C、植物的光合作用D、煤燃烧后产生的烟尘9、能使降落伞下降速度减慢的是()A、在其他条件都相同的情况下,增大伞面的面积。
B、在其他条件都相同的情况下,减小伞面的面积。
C、在其他条件都相同的情况下,增大悬吊物的重量。
D、在其他条件都相同的情况下,减小悬吊物的重量。
10、属于自然风的是()A、电风扇吹出的风B、吹动红旗飘动的风C、挥动课本产生的风D、汽车驶过所产生的风11、降落伞能缓慢下降的主要原因是()A、受到地球的引力作用B、受到空气对它向上的阻力作用C、受到水平方向的风力作用12、我们要探究降落伞的伞面大小对下降速度的影响时,在实验中应该改变的是()A、绳长B、伞面材料C、伞面大小D、重物大小13、已知风向为南风,则帆船的航向方向()A、只能是南方B、只能是北方C、不可能是南方,也不可能是北方D、可能是南方,也可能是北方14、我们所看到的云,实际上位于大气圈层中的()A、对流层B、平流层C、热层D、中间层三、判断题:1、在其他条件相同的情况下,降落伞上的悬吊物越重,降落伞下降的速度就越快。
()2、帆船的航行方向可以与风向不同。
()3、风是一种清洁的无污染的可再生的自然资源。
()4、大气层是地球的保护伞,不但可以保护地球本身,还可以保护地球上的生物。
()5、大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。
()6、风是一种自然现象,我们人类的生活不能没有风。
()7、影响降落伞下降快慢的因素只有伞面的大小。
()8、保护大气层,防止大气污染实际上就是保护人类自己。
()9、风可以用来发电,这是人类对风的应用之一。
()10、臭氧能吸收紫外线,所以大气中的紫外线越多越好。
()11、距离地面最近的大气圈层是平流层,这一圈层与人类的关系最为密切。
()12、月球上没有大气层,所以月球上也没有风雨雷电等各种天气现象。
()13、大气层能使地球免受外来物体的撞击,对地球具有很好的保护作用。
()14、我们要想加快探究影响降落伞下降的因素,就要同时改变多个量。
()15、在室外才能有风,紧闭的室内不可能有风存在。
()四、简答题:1、自然界中的风是怎样形成的?2、风对人类有哪些益处,哪些害处?请举例说明。
3、造成大气污染的因素有哪些?我们应该如何防治大气污染?4、臭氧层的破坏会对人类的生存造成怎样的影响?人类应怎样防止臭氧层的破坏?青岛版六年级科学第四单元《信息与生活》检测题一、填空题:1、观察树木的年轮时,要以年轮的髓心为___________,沿___________和___________方向画___________。
2、观察蚂蚁如何传递信息时往往要使用糖、放大镜和樟脑球,使用糖的目的是___________________,放大镜的目的是___________________,使用樟脑球的目的是___________________。
3、蜜蜂发现蜜源后,通过___________方式告诉蜜源的有关信息,它能够告诉其他蜜蜂蜜源___________和___________的有关信息。
4、电脑和电视机的共同特点之一是,他们内部都有大量的___________电路,也叫___________。
二、选择题:1、根据观察树木的年轮情况,下列判断不正确的是()A、年轮越宽,表示这一年的环境适宜树木生长B、年轮越窄,表示这一年的环境适宜树木生长C、利用光谱分析,可以判断植物生长环境中各种金属的含量D、树木的年轮一般是朝阳的一面比较宽2、植物开花后,往往会有很多昆虫采集花蜜,下列说法不合理的是()A、昆虫采集花蜜不利用植物果实的生长B、昆虫能够在很远处获得花朵释放出的信息C、很多花可以释放带有香味的气体D、昆虫会采集花蜜,植物和昆虫是互利关系3、材料:“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花,学名海州香蕾,其花蕾似柱状,每至深秋颜色泛红,成为找矿的重要标志。
”对上述材料的论述正确的是()A、根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿B、生长有海州香蕾的地方可能还有铜矿C、根据植物生长情况寻找矿藏没有意义D、生长有海州香蕾的地方一定还有铜矿4、下列关于上网浏览信息的态度不正确的是()A、可以在网上和朋友聊天B、可以在网上学习英语C、可以在网上浏览所有网页D、可以在网上和老师交流5、手机传播信息必须依靠()A、空气B、金属线路C电磁波6、奥运会期间,为了同步获得奥运赛场的信息,同学们不能依靠()A看电视直播B、听收音机C、到现场观看D读报纸7、蜜蜂发现新的蜜源后,就会返回蜂巢并兴奋的跳舞,蜜蜂跳舞实际上是在传播信息,蜜蜂的舞蹈所传递的信息中不包含()A、食物数量B、蜜源距离蜂巢的远近C、蜜源距离、蜂房的方向D蜜源的种类8、下面各种信息传递方式中,出现的时间最晚的是()A、飞鸽传书B、骑马送信C、电话通信D、网络传信9、网络时代真正实现了通信的零距离,网络时代应该处于人类传递信息的哪一阶段?()A、第二阶段B、第三阶段C、第四阶段D、第五阶段10、人类信息技术飞速发展,移动电话更是日新月异,移动电话的诞生时间应该是()A、1876年B、1973年C、1998年D、2004年11、我们可以通过观察身边的许多动物的一些特殊表现而获得大自然的一些信息。
“燕子低飞”预示着()A、下雨B、地震C、刮风D、海啸12、通过观察我们可以知道,蚂蚁的感觉器官应该是()A、眼睛B、鼻子C、足D、翅膀三、判断题1、根据谚语“朝有棉絮云,下午雷电鸣”我们可以知道如果早晨天空中有棉絮云,则下午一定会有雷雨。
()2、山地树木的树干向阳一面往往比背阴面生长的旺盛。
()3、喜马拉雅山上发现了海螺等海洋生物的化石,说明喜马拉雅山地曾经是海洋()4、蚂蚁只能通过触角传递信息。
()5、有些植物可以自己捉到小动物,然后把它们当做肥料消化吸收。
()6、观察蚂蚁时用的放大镜中间厚边缘薄,可以用近视眼镜片代替。
()7、老年人佩戴的老花镜可以用来当放大镜使用。
()8、网络上有很多不良信息,所以小学生使用网络时弊大于利。
()9、借助电磁波不需要线路,电话之间直接传递信息已经实现了。
()10、不同的电脑连接到因特网上以后,可以实现资源共享。
()11、青少年要正确认识和使用互联网,养成良好的使用电脑和理智上网的习惯。
()12、元代时期我国幅员就很辽阔,不过在元代发生战争时传递战斗信息的方式比较单一,只能依靠士兵跑步或骑马传递。
()13、科学家撰写书籍也是一种传递信息的方式。
()14、大自然可以告诉我们许多信息,只要我们细心观察,认真研究,就会发现这些来自大自然的信息。
()15、网络对于我们青少年有害无益,所以我们要远离网络。
()四、连线题:1、从古至今,人类信息传递的方式也经过了多次变迁,经历了五个不同的阶段。
第一阶段计算机与互联网的使用第二阶段电话、广播、电视的使用第三阶段文字的出现和使用第四阶段印刷术的发明和使用第五阶段语言的使用五、简答题1、利用现有工具和科学技术,通过观察树木的年轮,可以从树木的年轮中获得哪些信息?2、动物传递信息的方式是多种多样的,不同种类的动物传递信息的方式不同,请同学们列举几种动物,并且说明他们传递信息的方式有哪些?3、因特网的显著特点有哪些?4、电脑与网络的功能有哪些?青岛版六年级科学第五单元《探索宇宙》检测题一、填空题:1、太阳系中最大的行星是___________,___________是离太阳最近的行星,___________是离太阳最远的行星。
2、绕太阳运行的哈雷彗星其周期是___________。
3、2006年8月召开的国际天文学联合会第26届大会将___________归类为矮行星。
4、银河系是由___________、___________、___________及其他星际物质组成的巨大的___________天体系统。
5、1969年7月20日,美国宇航员乘坐___________飞船首次登上月球。
6、我国第一位太空人杨利伟于2003年乘坐___________飞船进入太空;2008年9月27日___________实现了我国首次太空行走。