[《孔雀东南飞》练习题及答案]
孔雀东南飞随堂练习题及答案
孔雀东南飞随堂练习题及答案一、基础知识1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A．羁鸟(jī) 否．泰(pǐ) 鹄．舫(hào)赍．钱三百万(jī）B．公姥．(mǔ) 踯躅．(chú) 吐哺．(bǔ) 腰若流纨．素(zhí）C．伶俜．(pīn) 三匝．(zā)青骢．(zōng) 纤．纤作细步(xiān)D．葳蕤．(ruí) 晻．晻(yǎn) 槌．床(chuí) 狗吠深巷中(fěi)2．下列句中，加点词语的解释不正确的一项是A．汝岂得自由．．自由：自作主张B．举手长劳劳．．劳劳：劳作的样子C．纤纤擢素手擢：引、伸出D．何时可掇．掇：拾取3．下列句中加点的词语，古今意义全都相同的一项是A．可怜．．体无比人生几何．．B．叶叶相交通．．复得返自然．．C．共事．．二三年依依．．墟里烟D．黄泉．．共为友脉脉．．不得语4．下面句中加点的词语，词类活用分类正确的一项是①相见常日．稀②交广市．鲑珍③仕宦．．于台阁④昼夜．．勤作息⑤千万不复全．⑥足以荣．汝身⑦乌鹊南．飞⑧暧暧远．人村A、①④⑦/②③/⑤⑧/⑥B、①③⑤/②⑥/④⑦⑧C、①④/②⑥/③⑧/⑤⑦D、①⑥/②⑤⑦/③④⑧5．对下列各句中“相”字的用法分类正确的一项是①相见常日稀②儿已薄禄相③誓不相隔卿④及时相遣归⑤久久莫相望⑥还必相迎取⑦会不相从许⑧蹑履相逢迎⑨叶叶相交通⑩不得便相许A、①③④/②⑥⑧/⑤⑦⑩/⑨B、①⑤⑨/②/③④⑥⑦⑧⑩C、①③/②④/⑦⑧/⑤⑥/⑨⑩D、①③⑤/⑩/②④⑥⑦⑧⑨6．对古代文化常识判断有误的一项是A．“初七及下九”中“下九”指农历每月十九，在汉代，是妇女欢聚的日子。
B．“六合正相应”中的“六合”指十二地支两两相合的意思，“履至尊而制六合”中“六合”指天地和东南西北四面，实指天下。
C．“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”“平旦”五个词均为古代表示时段的名称，若按时间先后为序，可排列为：夜半、鸡鸣、平旦、黄昏、人定。
孔雀东南飞同步练习题及参考答案
孔雀东南飞同步练习题及参考答案篇一：孔雀东南飞同步练习题孔雀东南飞同步练习题1.下列词语中加点字注音全对的一项是()A.哽咽(ya)遗(wai)施否(fǒu)泰络绎(yì)B.伶俜(pīnɡ)磐(bān)石窈(yǎo)窕公姥(mǔ)C.白鹄(hú)赍(jī)钱彷(pánɡ)徨龙幡(fān)D.葳蕤(ruí)鲑(ɡuì)珍踯(zhí)躅晻晻(yǎn)2.下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是()①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义?本自无教训A.①③⑩B.②⑦⑧C.⑤⑦⑨D.④⑥?3.下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确的是()①a.儿已薄禄相b.嬉戏莫相忘c.黄泉下相见d.会不相从许②a.相见常日稀b.君既若见录c.渐见愁煎迫d.府吏见丁宁③a.阿母谢媒人b.多谢后世人c.谢家来贵门d.谢家事夫婿A.①bd②bd③cdB.①ad②cd③acC.①ac②ad③bdD.①bc②ac③bc4.对下面句子中“书”字解说正确的一项是()①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕，齐军万弩齐发A.①②同B.③④同情C.⑤⑥同D.都不同5.下列各句的句式不同于其他三项的一项是()A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫6.对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是()A.始适还家门(女子出嫁)适得府君书(刚才)B.故作不良计(故意)大人故嫌迟(特地)C.幸可广问讯(幸亏)幸复得此妇(希望)D.徒留无所施(用处)留待作遗施(施舍)7.加点虚词用法相同的一项是()A.吾今且报府四体康且直B.君尔妾亦然诺诺复尔尔C.君既若见录腰若流纨素D.于今无会因因求假暂归8.选择没有通假字的一组()①终老不复取②伏惟启阿母③箱帘六七十④摧藏马悲哀⑤幸复得此妇⑥泪落便如泻A.②③④B.①③④C.①⑤⑥D.②⑤⑥9.对下列加点词解释全正确的一项是()①虽与府吏要(约定)②可怜体无比(可爱)③再拜还入户(又拜一次)④谢家来贵门(离开)⑤多谢后世人(感谢)⑥便言多令才(美好)⑦始适还家门(适逢)⑧留待作遗施(赠送)A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧C.①②④⑦⑧D.①②④⑥⑧10.“相”可以表示一方对另一方的动作，相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。
孔雀东南飞-课后练习及答案
孔雀东南飞-课后练习及答案1.下列各句中加点成语的使⽤，全部不正确的⼀项是（3分）( )①2017年的⽂化⾦融将呈现“马太效应”，那些不会运⽤⾦融⼯具的⽂化企业，将难以驾驭资本，⽽在资本市场长袖善舞的⽂化企业将越来越好。
②优秀的⽂学作品清新⾃然，不落⾔筌，⽤朴实的语⾔、平常的事物创造出似浅⽽实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。
③中⽅对 4 ⽉ 3 ⽇发⽣在俄罗斯圣彼得堡市地铁的恐怖袭击事件深感震惊并予以强烈谴责，对⼀切危害公共安全的⾔⾏不赞⼀词。
④导师是位德⾼望重、儒雅谦和的师长，前后共招了⼗数名博⼠⽣。
我忝列门墙，且为⼤弟⼦，理应辅助导师的⼯作，为其分忧解难。
⑤风⾻是⽂艺批评的⼀个标准，也代表着⽂艺作品的品质，但遗憾的是，近年来，风⾻不再成为多数作家的⾃觉追求，风⾻之说颇有些⼤⾳希声。
A.①④B.②③C.③⑤D.④⑤C【解析】①长袖善舞：原指有所依靠，事情就容易成功。
后形容有财势会耍⼿腕的⼈，善于钻营，会⾛门路。
使⽤有误。
②不落⾔筌：不在语⾔运⽤上留下⽤⼯的痕迹，没有刻意地⽤华丽词藻和修辞⼿法修饰⽂章，却给⼈很好、出彩、舒服清新的感觉。
③不赞⼀词：原指⽂章写得很好，别⼈不能再添⼀句话；后也⽐喻⼀⾔不发。
使⽤有误。
④忝列门墙，谦辞，表⽰⾃⼰愧在师门，只能⽤于第⼀⼈称，⼀般指仍在⽼师门下。
⑤⼤⾳希声：最⼤最美的声⾳乃是⽆声之⾳，即达到极致的东西是不可捉摸的。
使⽤有误。
2.依次填⼊下⾯⼀段⽂字横线处的语句，衔接最恰当的⼀组是（3分）( )近年来出现了所谓国学热。
__________。
__________。
__________。
__________。
__________。
__________。
重要的不是意见之争，⽽是学理或技术性争论。
①就像⾃然⽣态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种⽂化不应该存在②关于国学到底“好不好”这样的问题⼏乎没有意义③但居然演变成⼀种“轻浮”的⽂化争论，这就让⼈失望了④何况国学存在数千年，⾃有其伟⼤⼒量和深刻道理⑤过于随便地进⾏批判，没有任何建设性⑥国⼈对国学有兴趣，本是理所当然的事A．⑥④②③①⑤B．②①④⑤③⑥C．②①⑤③④⑥D．⑥③⑤①④②D【解析】这类题⽬⾸先要通观原⽂，了解⼤概内容，然后默读所给各句⼦，找出句中的关联词、⼈称代词、指⽰代词，关注句⾸和句尾。
【高中古诗词阅读】《孔雀东南飞》阅读及参考答案
【高中古诗词阅读】《孔雀东南飞》阅读及参考答案阅读下面这首诗，完成58道题，孔雀东南飞，漂泊五里。
十三个会织蔬菜，十四个会剪衣服，十五个会弹竖琴，十六个会背诵诗歌和书籍。
十七岁是国王的妻子，她的心常常是痛苦和悲伤的。
既然你是政府官员，你就保持你的正直和爱心。
你的小妾让她的房间空着。
当你见面时，你经常读下面的诗，并完成5–8话题孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三个会织蔬菜，十四个会剪衣服，十五个会弹竖琴，十六个会背诵诗歌和书籍。
十七个是君主和妻子，他们的心常常是痛苦和悲伤的。
因为你是一名政府官员，你的节日情感没有改变，你的小妾离开了一个空房间。
通常很少见到每个人另外鸡叽叽喳喳地叫着织布，晚上你不能休息。
五匹马在三天内被砍掉，所以对成年人来说已经太晚了。
不是给我的织作迟，君家妇难为我的小妾受不了开车。
如果她留下来无事可做，她可以及时回到爷爷奶奶身边。
府吏得闻之大厅里，母亲打开了门：“我儿子的薪水很低。
我很幸运又有了这个女人。
我要把头发和枕头绑在一起，和黄泉交朋友。
自从我在一起工作两三年以来，我已经很久没有在一起工作了。
我对女人的行为没有偏见。
这是什么意思？”母亲打电话给政府官员：“何乃泰太简单了！此妇无礼节，举动自专由。
吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。
便可速遣之，小心别留下！"府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相来自徐！"府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。
卿但暂还家，吾今且报社。
很快，当归将被归还，它将与你同在迎取。
以此下心意，慎勿违吾语”。
新娘被称为政府官员：“别再糊涂了。
过去，在太阳初升的时候，谢家来到你家门口。
他们侍奉爷爷奶奶，敢于以自我为中心。
他们日夜辛劳，苦不堪言。
他们说自己是无辜的，为士兵们提供了极大的帮助。
如果他们还活着被赶走了，他们怎么能再把它还回来！妾有绣腰汝，华丽自立轻；红色罗浮斗帐篷，四角挂香包；箱帘60或70，绿色和绿色丝绳。
《孔雀东南飞》理解性默写(附答案)
《孔雀东南飞》理解性默写
1、《孔雀东南飞》中，“，”句子是叮嘱小姑在传统节日不要忘记自己，表现了姑嫂情深。
2、《孔雀东南飞》中，“，”句子是写出了游子与新人“同心”却无法团聚的痛苦心情。
3、《孔雀东南飞》中，“，”句子是焦仲卿发誓不离开兰芝，不辜负兰芝。
4、《孔雀东南飞》中，“，。
，
”句子是写出了刘兰芝离开焦家的矛盾心情：欲曙即起，表明她不愿在焦家生活的决心；严妆辞婆是她对焦母的抗议和示威；精心打扮表明她对焦仲卿的爱。
5、《孔雀东南飞》中，“，，，
”句子是运用比喻的手法，写刘兰芝对焦仲卿发誓，表现了她们对爱情的忠贞不渝。
6、《孔雀东南飞》中，“，，，
”句子是写刘兰芝因哥哥性格暴躁，不能随自己心意，料想前景不妙而备受煎熬的心理状态。
7、《孔雀东南飞》中，“！，”句子是写刘兰芝盼望焦仲卿早点接她回家。
8、《孔雀东南飞》中，“，。
，
”句子是尽管婆婆驱遣媳妇，但媳妇仍然谦恭、礼让，如《孔雀东南飞》中刘兰芝告别婆婆时说的，表现刘兰芝不能胜任婆婆的驱使，只好回娘家，但又记挂婆婆在家里操劳的矛盾而复杂的心情。
《孔雀东南飞》答案
1、初七及下九，嬉戏莫想忘。
2、同心而离居，忧伤以终老。
3、誓不相隔卿，誓天不相负。
4、鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
著我绣夹裙，事事四五通。
5、君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。
6、我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。
7、感君区区怀！君既若见录，不久望君来。
8、受母钱帛多，不堪母驱使。
今日还家去，念母劳家里。
高考语文复习专项练习古代诗歌鉴赏：孔雀东南飞(并序) Word版含答案.doc
古代诗歌鉴赏：孔雀东南飞（并序）课后练习(1)1．由于诗歌节奏关系，本文像“奉事循公姥（公姥偏在‘姥’）”的复合词特别多，请分别举出同义复合词和反（偏）义复合词各三例并加以说明。
2．“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。
金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金缕鞍。
赍钱三百万，皆用青丝穿。
杂彩三百匹，交广市鲑珍。
”这段话对兰芝的身价和性格起什么作用？3．阅读《归园田居(其一)》，完成1～2题。
归园田居(其一)□陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1．文中把“守拙”解释为“不随波逐流，固守节操”。
你认为这一解释合乎诗歌的意境吗？请说说你的理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．有人说陶渊明是一位完全脱离现实的飘然静穆的典型，而鲁迅先生说：“陶潜正因为并非浑身静穆，所以他伟大。
”你赞成哪种说法呢？请说说你的理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．阅读下面这首诗，回答1～3题。
6.《孔雀东南飞》课后作业-教师版
《孔雀东南飞》课后作业一、学以致用1．文学常识填空。
“乐府”，最初是_______名称。
后成了一种有音乐性的_______名称。
以后不少文人仿拟乐府诗所作的这些诗也叫乐府诗或_______。
后来，苏轼把它的_______集取名《东坡乐府》。
《孔雀东南飞》最早见于南朝陈_______（编者）编录的_______。
《乐府诗集》由宋代编。
其中收录有乐府双璧：汉乐府《孔雀东南飞》和北朝乐府_______。
《孔雀东南飞》是我国最早最长的_______。
【答案】官府诗体拟乐府徐陵《玉台新咏》郭茂倩《木兰诗》叙事诗【解析】【详解】试题分析：本题考查文学常识的熟记能力。
高考所选择的文学常识大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，所以考生要对课内书下的注释多多熟记，当然，还要靠平时的积累。
本题是对“乐府”的一些文学常识的考查。
【点睛】乐府是汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署。
乐府最初始于秦代，到汉时沿用了秦时的名称。
公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，主要掌管音乐，并监管搜集各地的民歌，配上音乐，便于在朝廷宴饮或祭祀时演唱，乐府搜集演唱的诗歌被称为乐府诗。
根据《汉书·礼乐志》记载，汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，名叫“乐府”。
后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌称为乐府诗，或者简称乐府。
到了唐代，这些诗歌的乐谱虽然早已失传，但这种形式却相沿下来，成为一种没有严格格律、近于五七言古体诗的诗歌体裁。
唐代诗人作乐府诗，有沿用乐府旧题以写时事，以抒发自己情感的，如《塞上曲》《关山月》等，也有即事名篇，无复依傍，自制新题以反映现实生活宋代时，郭茂倩将所有乐府诗歌汇集到一起，编成《乐府诗集》，如《木兰诗》（南北朝时期）。
2．下列说法不正确的一项是A．《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事，而以浪漫主义的手法结尾，使全诗产生了质的变化，成为浪漫主义的代表作。
B．《孔雀东南飞》是乐府诗，也是我国最早的一篇长篇叙事诗，选自南朝宋人徐陵编的《玉台新咏》。
《孔雀东南飞》测试题含答案
《孔雀东南飞》测试题(含答案)孔雀东南飞》测试题1．选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项：（）①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜⑦死生，昼夜事也⑧陟罚臧否，不宜异同⑨成败之机，在于今日⑩亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也A．①③⑤⑦⑧⑨B．①③④⑤⑧⑨C．②④⑥⑦⑧⑩D．②③④⑤⑦⑩2．下列各句中句式相同的两句是（）A．非为织作迟B．为仲卿母所遣C．渐见愁煎迫D．仕宦于台阁E．我命绝今日F．赍钱三百万3．对下列句子的意思有AB两种理解，在理解正确的项后面的括号里打“√”。
①孔雀东南飞，五里一徘徊。
A．孔雀向东南方向飞去，每飞五里就徘徊一阵。
（）B．孔雀向着东南方向飞，飞了一段就一次徘徊。
（）②十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
A．从十三到十六岁，（我）学了织布，学了裁衣，学了弹箜篌，也学了经书学了礼仪。
十七岁上做了你的妻，心里常常痛苦伤悲。
（）B．我十三岁能织精美的白绢，十四岁学会裁衣，十五岁能弹箜篌，十六岁又诵读诗书。
十七岁做了你的妻子，心中常常痛苦悲伤。
（）③三日断五匹，大人故嫌迟。
A．很短的时间就织了很多的布，婆婆却仍然嫌织得很慢。
（）B．三天截下五匹绢，婆婆还故意嫌慢。
（）④寡妇起彷徨。
A．独自等待丈夫的女人，起身彷徨不定。
（）B．死了丈夫的妇人，起身彷徨不定。
（）4．对《孔雀东南飞》中刘兰芝“举身赴清池”、焦仲卿“自挂东南枝”双双殉情的正确理解是哪一项？[]A．二人不能忍受封建家长制和封建礼教的迫害，以死来解脱夫妻被拆散的痛苦。
B．由于封建迷信思想的影响，二人相信人死后灵魂可以见面，因此以死来求得团聚。
C．在封建家长制和封建礼教统治下，他们不敢以斗争去争取幸福，却以死来逃避现实。
D．二人的殉情，既表现了他们对爱情的忠贞不渝，也是对封建家长制和封建礼教的控诉和反抗。
5．将下列句中的通假字用横线划出来，并在括号内写出相通的字：（1）未至二三里，摧藏马悲哀。
孔雀东南飞练习题
孔雀东南飞练习题一、填空题（每题2分，共10分）1. 《孔雀东南飞》是一首____朝的长篇叙事诗，全诗共____行。
2. 诗中描述了主人公刘兰芝与____的爱情故事，最终因____而悲剧收场。
3. 刘兰芝在诗中被称为“____”，象征着她的美貌与贞烈。
4. 诗中通过____的描写，展示了刘兰芝的高洁品质。
5. “孔雀东南飞”这一意象在诗中象征着____。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 《孔雀东南飞》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫B. 王维D. 无名氏2. 刘兰芝与焦仲卿的爱情故事发生在哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 明朝3. 刘兰芝在诗中被比喻为哪种动物？A. 孔雀B. 凤凰C. 鹤D. 鹿4. 诗中刘兰芝的丈夫焦仲卿的职业是什么？A. 官员B. 士兵C. 农民D. 商人5. 诗中刘兰芝最终选择了什么方式结束自己的生命？A. 投河自尽B. 服药自尽C. 悬梁自尽D. 饿死三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《孔雀东南飞》中刘兰芝的性格特点。
2. 请分析《孔雀东南飞》中焦仲卿的形象。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述《孔雀东南飞》中所反映的社会现实及其对后世的影响。
2. 分析《孔雀东南飞》的艺术特色，包括诗歌结构、语言风格等方面。
五、翻译题（每题5分，共10分）1. 将以下诗句翻译成现代汉语：“孔雀东南飞，五里一徘徊。
”2. 将以下诗句翻译成现代汉语：“君当作磐石，妾当作蒲苇。
”六、诗歌创作题（20分）1. 请以《孔雀东南飞》为灵感，创作一首现代诗歌，主题为“爱情与自由”，不少于8行。
七、综合分析题（10分）1. 结合《孔雀东南飞》的故事情节，分析刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧是如何产生的，并探讨其对当代社会价值观的启示。
请注意：本试卷练习题仅供参考，具体答案需根据《孔雀东南飞》原文内容进行解答。
《孔雀东南飞》练习题及答案
《孔雀东南飞》练习题及答案汉乐府长篇叙事诗《孔雀东南飞》是我国古代诗歌中表现家庭婚姻悲剧的名作，也是高中同学要学习的重点篇章。
下面店铺给大家带来《孔雀东南飞》练习题及参考答案，希望对你有帮助。
《孔雀东南飞》练习题（选择题）1、下列字词注音完全正确的一项是( )A、伶俜(pīng) 供养(gòng) 箱奁(ōu) 窈窕(tiǎo)B、鲑珍(guì) 磐石(pán) 钟磬(qìng) 罄竹难书(qìn)C、蹑履(niè) 踯躅(zhú) 踟躇(chí) 箜篌(kōng hóu)D、婀娜(ē) 主簿(fù) 摧藏(cáng) 络绎不绝(luò)2、下列选项中字形全对的一组是( )A、窈窕槌床嬉戏彷徨B、马鞍娇逸外欲暑葳蕤C、驻足赍钱责无旁待如丧考阰D、题跋汗牛充栋蓬荜生辉灸手可热3、下列选项中加点字的解释有误的一项是( )A、可怜体无比可爱幸可广问讯幸运地B、会不相从许一定渠会永无缘他;见面C、始适还家门出嫁适得府君书刚才D、可以卒千年终、尽逆以煎我怀逆料、想到将来4、下列各组词语中加点词义相同的一项是( )A、为仲卿母所遣县令遣媒来B、君既若见录府吏见丁宁C、大人故嫌迟故作不良计D、谢家来贵门多谢后世人5、下列加点部分词语不属于同一语言现象的是( )A、便可白公姥B、昼夜勤作息C、我有亲父母，逼迫有弟兄D、否泰如天地6、下列说法有误的一项是( )A、《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。
它是我国古代最长的抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
B、“鸡鸣入机织，夜夜不得息。
”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。
C、“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同，前者为“愚拙、凡庸”之意，后者应理解为“真情挚意”。
D、“便利此月内，六合正相应。
中职语文拓展模块29.《孔雀东南飞》课后“练习与思考”参考答案
二十九孔雀东南飞练习与思考一、给下列加点的字注音。
公姥．( ) 伶俜．．( ) 聘．( )礼磐．( )石．．( ) 腰襦．( ) 葳蕤拊．( )掌否．( )泰赍．( )钱踯躅．．( ) 摧藏．( ) 仕宦．( )答案:公姥．(mǔ) 伶俜．．(wēi ruí)．．(líng pīng) 腰襦．(rú) 葳蕤聘．(pìn) 礼磐．(pán)石拊．(fú)掌否．(pǐ)泰赍．(jī)钱踯躅．．(zhí zhú) 摧藏．(zàng) 仕宦．(huàn)二、偏义复词是文言实词运用的一种特殊现象，只有一个字表示意义，另一个字只做陪衬。
常见的偏义复词有两种形式:两个语素意义相对或相反，两个语素意义相近或相关。
请运用这些知识，找出下列句子中的偏义复词并解释。
1.便可白公姥答案:公姥，偏义为“姥”，婆婆。
2.昼夜勤作息答案:作息，偏义为“作”3.我有亲父兄答案:父兄，偏义为“兄”4.逼迫兼弟兄答案:弟兄，偏义为“兄”5.其日牛马嘶答案:牛马，偏义为“马”三、写出下面各组句子中加点词的含义。
答案:1.为:为．诗云尔，做;非为．织作迟，是;始尔未为．久，算;阿母为．汝求，替;时时为．安慰，作为;自名为．鸳鸯，叫作。
2. 故:大人故．闲迟，总是;故．遣来贵门，所以;故．作不良计，故意;知是故．人来,旧、老。
3.举:举．言谓新妇，开口;举．手拍马鞍，抬;莫令事不举．，成功;举．手长劳劳，举起。
4.令:县令．遣媒来，县官;岂合令．郎君，敬词;便言多令．才，美好;莫令．事不举，让。
5.意:何意．出此言，意料;恐不任我意．，心意。
四、要学好文言文，除了需要掌握一些古汉语知识外，还需要了解一些必要的古代文化史知识。
本诗涉及大量的古代文化史常识，其中包括古代的称谓、官职、历法、器物等。
请查阅相关资料，解释句中加点的词语。
1.遣丞为媒人，主簿．．通语言。
孔雀东南飞阅读附答案
孔雀东南飞阅读附答案孔雀东南飞阅读附答案阅读下面的文字，完成小题。
（共18分）孔雀东南飞，五里一徘徊。
十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。
鸡鸣入机织，夜夜不得息。
三日断五匹，大人故嫌迟。
非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。
上堂拜阿母，阿母怒不止。
昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。
受母钱帛多，不堪母驱使。
今日还家去，念母劳家里。
却与小姑别，泪落连珠子。
新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱谴，小姑如我长。
勤心养公姥，好自相扶将。
初七及下九，嬉戏莫相忘。
出门登车去，涕落百余行。
府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。
下马入车中，低头共耳语：誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！新妇谓府吏：感君区区怀！君既若见录，不久望君来。
君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。
我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。
举手长劳劳，二情同依依。
还家十余日，县令遣媒来。
云有第三郎，窈窕世无双，年始十八九，便言多令才。
阿母谓阿女：汝可去应之。
阿女含泪答：兰芝初还时，府吏见丁宁，结誓不别离。
今日违情义，恐此事非奇。
自可断来信，徐徐更谓之。
阿母白媒人：贫贱有此女，始适还家门。
不堪吏人妇，岂合令郎君？幸可广问讯，不得便相许。
【小题1】对下列句子中划线词的解释，正确的一项是（）（3分）A．徒留无所施徒：徒然，白白地B．却与小姑别却：但，然而C．自可断来信信：音信，消息D．始适还家门适：刚刚【小题2】下列各项中划线词语全都不是偏义复词的一项是（）（3分）A．昼夜勤作息蹑履相逢迎B．本自无教训可怜体无比C．不堪母驱使我有亲父兄D．好自相扶将勤心养公姥【小题3】下列相字的用法，与其他三项不同的是( )（3分）A．及时相遣归B．儿已薄禄相C．好自相扶将D．不得便相许【小题4】下列对第二段开头十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书，十七为君妇，心中常苦悲这几句理解有误的一项是( )(3分)A．此段列举织素裁衣弹箜篌诵诗书等来突出刘兰芝多才多艺、很有教养。
孔雀东南飞练习参考答案
《孔雀东南飞》练习参考答案：
一．1(1) “帘”通“奁（lián）”,嫁妆。
(2) “傍”通“旁”，旁边。
2（1）古义：可爱今义：值得同情（2）古义：教养今义：从错误或失败中取得知识。
（3）古义：交接，连接今义：各种运输往来和邮递通讯事业的总称
3(1) A(被，介词，读wéi) B（做，作为，成为动词，读wéi）C（作，写，动词，读wéi）D（是，动词，读wéi;或作“因为”，“由于” 介词，读wèi）E（替，给，介词,读wèi）F（算，算作，动词，读wéi）G（为了，连词，读wèi）
(2)A（休，即女子被夫家赶回家，动词）B（派，动词）C（送，动词）D（用，动词）E（施舍，赠送，动词）
(3)A（互相，副词，表示双方互相对待的关系）B（相貌，名词）C（表示一方对另一方有所动作，是偏指一方，可不译出） D （指代兰芝，可译作“我”可）E（指代仲卿母，译作“老人家”） F （指代兰芝，可译作“你”，下文“誓天不相负”中“相”同此）
G（指代仲卿，可译为“他”）H（指代仲卿，可译作“你”）I（指代媒人，可译作“他”）J（指代媒人，可译作“你”）
4.(1) 东南，方位名词作状语，向东南。
(2) 煎：动词的使动用法，使……像受煎熬一样。
(3) 荣：形容词的使动用法，可译为：使……受荣华。
二．坟墓四周种植上松柏、梧桐树。
树枝枝叶互相覆盖，互相沟通。
《孔雀东南飞》练习题及答案
《孔雀东南飞》练习题及答案 《孔雀东南飞》是中国⽂学史上第⼀部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的⾼峰之作，《孔雀东南飞》控诉了封建礼教的残酷⽆情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。
以下是店铺为你整理的《孔雀东南飞》练习题及答案，希望能帮到你。
《孔雀东南飞》练习题及答案⼀ 1.下列加点字的注⾳全都正确的⼀项是( ) A.⾃缢(yì) 箜篌(kōnɡ hóu) 公姥(lǎo) 鸿鹄(hú) B.槌床(chuí) 伶俜(línɡ pīnɡ) 踟蹰(zhí zhú) 箱奁(lián) C.葳蕤(wēi ruí) 奄奄(yān yān) 磐⽯(pán) 鲑珍(xié) D.否泰(pǐ) 遗施(wèi) 赍发(lài) 钱帛(bó) 答案：B 解析：A项“姥”应读“mǔ”;C项“奄”应读“yǎn”;D项“赍”应读“jī”。
2.下列句中没有通假字的⼀项是( )A.今若遣此妇，终⽼不复取B.箱帘六七⼗，绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝，磐⽯⽆转移D.⼈贱物亦鄙，不⾜迎后⼈ 答案：D 解析：A项，“取”应写为“娶”;B项，“帘”应写为“奁”;C项，“纫”应写为“韧”。
3.下列加点词意义相同的⼀项是( ) A. B. C. D. 答案：D 解析：A项，愚拙，固执/忠诚相爱，诚挚;B项，仍然/故意;D项，服侍/扶持。
4.下列与例句加点词的⽤法、意义完全相同的⼀项是( ) 例句：及时相遣归A.还必相迎取B.嬉戏莫相忘C.登即相许和D.叶叶相交通 答案：B 解析：A项，你;C项，它，指婚事;D项，交互、互相。
B项和例句的“相”都是指代兰芝，可译作“我”。
5.下列加点词不是偏义复词的⼀项是( )A.昼夜勤作息B.勤⼼养公姥C.否泰如天地D.其⽇⽜马嘶 答案：C 解析：A项“作息”，原意是⼯作和休息，这⾥专指劳作;B项“公姥”，原意指公公婆婆，这⾥专指婆婆;D项 “⽜马”，⽜和马，这⾥与“嘶”搭配，专指马;C项“否泰”，这⾥指坏运⽓，好运⽓。
《孔雀东南飞 并序》练习(含答案)
孔雀东南飞课内习题训练1.下列句中没有通假字的一项是( )3分.A.今若遣此妇，终老不复取B.箱帘六七十，绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝，磐石无转移D.人贱物亦鄙，不足迎后人2.下列句子中加框词的解释,不正确的一项是( )3分.A.便可白公姥白:告诉、禀告B.谢家来贵门谢:辞别。
C.却与小姑别却:退下D.虽与府吏要要:要求。
3.下列各组句子中加框词的意义和用法相同的一项是( )3分.A.妾不堪驱使不堪吏人妇B.何乃太区区感君区区怀C.始适还家门适得府君书D.便言多令才便利此月内4.下列句中“相”字的用法,与其他三项不同的一项是（）3分.A.及时相遣归B.会不相从许C.嬉戏莫相忘D.仰头相向鸣5.下列加框词的意义与现代汉语意义相同的一项是（）3分.A.共事二三年，始尔未为久。
B.吾意久怀念，汝岂得自由。
C.徘徊庭树下，自挂东南枝。
D.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
6.下列各句的句式不同于其他三项的一项是（）3分.A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫7.下列对原诗有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )3分.A.一“遣”一“逼”，写出了封建家长制的专横,衬托出刘兰芝的无奈、无助以及悲惨的结局。
B.诗歌以美禽恋偶比喻夫妻分离,用具体的形象渲染悲剧气氛,也为全诗定下了悲剧情调,营造了缠绵凄楚的气氛。
C.诗中按时间顺序铺叙刘兰芝的家教和涵养。
一则强调兰芝聪慧、能干，二则增强了诗歌语言的明快、声韵的和谐。
D.仲卿为兰芝辩白之词,力赞兰芝,隐含叛逆性格。
“结发”两句表现了仲卿要与兰芝“共赴黄泉”的忠贞与决心。
8、下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )3分.A.秦罗敷，“秦”是古诗中美女常用的姓，“罗敷”是古代美女的通称。
B.《孔雀东南飞》中有诗句“初七及下九，嬉戏莫相忘”。
“初七”指农历七月七日，旧时妇女在这天晚上祭织女以乞巧；“下九”指农历的每月二十九，在汉代，每月的这一天是妇女欢聚的日子。
《孔雀东南飞》练习(含答案)
《孔雀东南飞》练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
韩凭妻宋康王舍人韩凭，娶妻何氏，美。
康王夺之。
凭怨，王囚之，论为城旦。
妻遗凭书，缪其辞曰：“其雨淫淫，河大水深，日出当心。
”既而王得其书，以示左右，左右莫解其意。
臣苏贺对曰：“其雨淫淫，言愁且思也；河大水深，不得往来也；日出当心，心有死志也。
”俄而凭乃自杀。
其妻乃阴腐其衣。
王与之登台，妻遂自投台；左右揽之，衣不中手而死。
遗书于带曰：“王利其生，妾利其死，愿以尸骨，赐凭合葬！”王怒，弗听，使里人埋之，冢相望也。
王曰：“尔夫妇相爱不已，若能使冢合，则吾弗阻也。
”宿昔之间，便有大梓木生于二冢之端，旬日而大盈抱。
屈体相就，根交于下，枝错于上。
又有鸳鸯雌雄各一，恒栖树上，晨夕不去，交颈悲鸣，音声感人。
宋人哀之遂号其木曰相思树相思之名起于此也南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。
今睢阳有韩凭城。
其歌谣至今犹存。
1．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．王囚之，论为城旦论：定罪。
B．其雨淫淫淫淫：雨水连绵不断的样子。
C．宿昔之间宿昔：旦夕，形容时间短。
D．旬日而大盈抱旬日：半个月，即十五天。
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．宋人哀之/遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓/此禽即韩凭夫妇之精魂B．宋人哀之遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂C．宋人哀之/遂号其木曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂D．宋人哀之/遂号其木/曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂3．对本文有关内容的分析概括，不正确的一项是（）A．本文讲述了韩凭妻不慕富贵，忠于爱情，跳台自杀的故事，故事曲折动人，富有浪漫主义色彩。
B．本文讲述了韩凭夫妇坚贞不渝的爱情，歌颂韩凭妻机智勇敢、不畏强暴、不慕富贵的高贵品质。
C．本文通过写韩凭夫妇忠贞不渝的爱情故事，从侧面揭露了宋康王之类封建统治者的残暴无耻。
《孔雀东南飞并序》同步测试题课后训练(含解析)(含答案)
孔雀东南飞并序课后·训练提升一、语言运用1.下列对加点词的解释,完全正确的一项是()A.会不相从许会不:不会。
B.何乃太区区区区:情意真挚。
C.逆以煎我怀逆:不顺从。
D.却与小姑别却:退下。
2.对下列加点词的解释全都正确的一项是()①虽与府吏要(相约)②堂上启阿母(禀告)③又非君所详(仔细)④谢家来贵门(辞别)⑤多谢后世人(感谢)⑥便言多令才(美好)⑦始适还家门(适逢)⑧留待作遗施(赠送,施与)A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧C.①②④⑦⑧D.①②④⑥⑧3.下列诗句中加点词的用法,相同的一项是()A.吾今且报府四体康且直B.君尔妾亦然诺诺复尔尔C.君既若见录腰若流纨素D.于今无会因因求假暂归4.下列各句的句式与其他三项不同的一项是()A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫5.《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为“百代而下,当无继者”的“古今绝唱”,它是古代乐府民歌的代表作,歌颂了刘兰芝的忠贞品质与反抗精神。
请你为刘兰芝写一段评价,至少运用一种修辞手法。
(不少于60字)阅读下面的文字,完成6~7题。
汉代诗歌的新成就集中体现在汉乐府和汉末文人诗“古诗十九首”中。
汉乐府继承了《诗经》反映现实的优秀传统,如《战城南》《十五从军征》等,①;《有所思》《上邪》等,则歌咏了男女间诚挚坚贞的爱情;《陌上桑》赞美了平民女秦罗敷的美丽智慧,讽刺了贵族官僚的荒淫无耻;《孔雀东南飞》叙述了焦仲卿与刘兰芝共赴黄泉的悲剧,批判了封建家长制的冷酷无情。
汉乐府民歌语言朴素率真,活泼生动;句式多样,以五言为主,是中国诗歌在语言形式上的一次创新。
随着汉乐府的流行,②。
到汉末便呈现出五言诗大兴的局面,其中有十九首被南朝梁萧统编入《文选》,它们代表了当时五言诗创作的最高成就。
“古诗十九首”主要表现了夫妇、朋友的离情别思,官员、士人的仕途失意,有的作品还流露出感叹人生短促、及时行乐的消极情绪,很大程度上反映了在东汉后期风雨飘摇的社会环境下知识分子的心态。
《孔雀东南飞》文言知识专题训练及答案
【孔雀东南飞】文言知识专题训练〔120分〕一、指出以下句子中的词类活用现象。
〔23分〕1.仕宦于台阁〔〕2.头上玳瑁光〔〕3.交广市鲑珍〔〕4.孔雀东南飞〔〕5.手巾掩口啼〔〕6.卿当日胜贵〔〕7.晚成单罗衫〔〕8.留待作遗施〔〕9.千万不复全〔〕10.足以荣汝身〔〕11.以此下心意〔〕12.戒之慎勿忘〔〕13.时人伤之〔〕14.五里一徘徊〔〕15.三日断五匹〔〕16.自名秦罗敷〔〕17.府吏马在前〔〕18.新妇车在后〔〕19.逆以煎我怀〔〕20.贫贱有此女〔〕21.理实如兄言〔〕22.槌床便大怒〔〕23.便利此月内〔〕二、指出以下句子的文言句式。
〔13分〕1.汝是大家子〔〕2.何言复来还〔〕3.誓天不相负〔〕4.仕宦于台阁〔〕5.今日被驱遣〔〕6.为仲卿母所遣〔〕7、会不相从许〔〕8、还必相迎取〔〕9、渠会永无缘〔〕10、箱帘六七十〔〕11、赍钱三百万〔〕12、杂彩三百匹〔〕13、从人四五百〔〕三、指出以下词语在不同语境中的意义。
〔54分〕1、为⑴为诗云尔；〔〕⑵非为织作迟；〔〕⑶始尔未为久；〔〕⑷阿母为汝求；〔〕⑸时时为抚慰；〔〕⑹自名为鸳鸯；〔〕⑺君家妇难为；〔〕⑻为仲卿母所遣；〔〕⑼十七为君妇。
〔〕2、相⑴及时相遣归；〔〕⑵会不相从许；〔〕⑶好自相扶将；〔〕⑷登即相许和；〔〕⑸誓不相隔卿；〔〕⑹相见常日稀；〔〕⑺儿已薄禄相。
〔〕3、且⑴吾今且报府；〔〕⑵且暂还家去；〔〕⑶四体康且直；〔〕4、自⑴自可断来信；〔〕⑵本自无教训；〔〕⑶好自相扶将；〔〕⑷物物各自异；〔〕⑸不图子自归；〔〕⑹自君别我后；〔〕⑺我自不驱卿。
〔〕5、何⑴何乃太区区；〔〕⑵隐隐何甸甸；〔〕⑶何意致不厚；〔〕⑷何言复来还。
〔〕6、谢⑴谢家来贵门；〔〕⑵阿母谢媒人；〔〕⑶多谢后世人。
〔〕7、假设⑴今假设遣此妇；〔〕⑵腰假设流纨素；〔〕⑶君既假设见录。
〔〕8、意⑴何意出此言；〔〕⑵恐不任我意；〔〕⑶何意致不厚。
〔〕9、结⑴结发同枕席；〔〕⑵既欲结大义；〔〕⑶严霜结庭兰〔〕10、遣⑴为仲卿母所遣；〔〕⑵十七遣汝嫁；〔〕⑶县令遣媒来。
文言文《孔雀东南飞》阅读练习与答案
三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。
其家逼之，乃投水而死。
仲卿闻之，亦自缢于庭树。
时人伤之，为诗云尔。
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三能织素，十四学裁衣。
十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
君既为府吏，守节情不移。
贱妾留空房，相见常日稀。
鸡鸣入机织，夜夜不得息。
三日断五匹，大人故嫌迟。
非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。
便可白公姥，及时相遣归。
府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇。
结发同枕席，黄泉共为友。
共事二三年，始尔未为久。
女行无偏斜，何意致不厚。
”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。
吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷。
可怜体无比，阿母为汝求。
便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告：“伏惟启阿母。
今若遣此妇，终老不复取！”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”府吏默无声，再拜还入户。
举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。
卿但暂还家，吾今且报府。
不久当归还，还必相迎取。
以此下心意，慎勿违吾语。
”新妇谓府吏：“勿复重纷纭。
往昔初阳岁，谢．家来贵门。
奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。
人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。
时时为安慰，久久莫相忘！”鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
著我绣夹裙，事事四五通。
足下蹑丝履，头上玳瑁光。
腰若流纨素，耳著明月珰。
指如削葱根，口如含朱丹。
纤纤作细步，精妙世无双。
上堂拜阿母，阿母怒不止。
“昔作女儿时，生小出野里。
本自无教训，兼愧贵家子。
受母钱帛多，不堪母驱使。
今日还家去，念母劳家里。
”却与小姑别，泪落连珠子。
“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。
人教版高中语文必修2 第二单元 第6课 孔雀东南飞并序 习题练习二(附答案)
人教版高中语文必修2 第二单元第6课孔雀东南飞并序习题练习二（附答案）一、选择题1.下列各句中，说法有误的一项是()A．《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。
它是我国古代最长的抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
B．“鸡鸣入机织，夜夜不得息。
”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。
C．初七：农历七月七日，旧时妇女这天晚上在院子里陈设瓜果，祈求织女星帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。
D．下九：农历每月的十九日，古人以农历每月的二十九为上九，初九为中九，十九为下九；在汉代，每月十九日是妇女欢聚的日子。
2.下列词语中画线的字，每对读音都相同的一项是()A．徘徊/脚踝哽咽/咽喉伶俜/聘娶B．葳蕤/祥瑞玳瑁/逮捕蒲苇/公仆C．窈窕/杳然娇逸/骄纵婀娜/挪动D．踯躅/踌躇梧桐/醒悟宝藏/心脏3.下列句中画线的词，解释不正确的一项是()A．伶俜萦苦辛伶俜:孤单的样子。
B．感君区区怀区区:情意真挚。
C．叶叶相交通交通:交接，触连。
D．多谢后世人多谢:多多致谢。
4.下列字形有误的一项是()A．驱使葳蕤遗弃琉璃B．槌床纨素钱帛嘻戏C．蒲苇拊掌婀娜窈窕D．娇逸红罗踯躅彷徨5.下列画线词语的古今义相同的一项是()A．昼夜勤作息嬉戏莫相忘B．共事二三年可怜体无比C．处分适兄意不久当还归D．叶叶相交通千万不复全6.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．俸禄切蹉投桃报李一笑泯恩仇B．发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖C．花哨原委如雷贯耳时事造英雄D．调剂伸张促不及防真人不露相二、语言表达7.班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”，接下来韩梅同学将介绍“中秋节”，这时班会主持人需要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。
请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字(含标点符号)。
8.下面是唐人描写思念之情的诗句，请根据示例运用铺陈、比喻的手法改写成三个排比的句子。
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[ 《孔雀东南飞》练习题及答案]
汉乐府长篇叙事诗《孔雀东南飞》是我国古代诗歌中表现家庭婚姻悲剧的名作，也是高中同学要学习的重点篇章。
下面给大家带来《孔雀东南飞》练习题及参考答案，希望对你有帮助。
1 、下列字词注音完全正确的一项是( )
A 、伶俜(p ing)供养(g eng)箱奁(ou)窈窕(ti do)
B 、鮭珍(gu i)磐石(p①)钟磬(q ing)罄竹难书(q in)
C 、蹑履(ni e)踯躅(zh⑪踟躇(ch 1)箜篌(k e g h du)
D 、婀娜(e)主簿(f M摧藏(c dng)络绎不绝(lu e
2 、下列选项中字形全对的一组是( )
A 、窈窕槌床嬉戏彷徨
B 、马鞍娇逸外欲暑葳蕤
C 、驻足赍钱责无旁待如丧考阰
D 、题跋汗牛充栋蓬荜生辉灸手可热
3 、下列选项中加点字的解释有误的一项是( )
A 、可怜体无比可爱幸可广问讯幸运地
B 、会不相从许一定渠会永无缘他; 见面
C 、始适还家门出嫁适得府君书刚才
D 、可以卒千年终、尽逆以煎我怀逆料、想到将来
4 、下列各组词语中加点词义相同的一项是( )
A 、为仲卿母所遣县令遣媒来
B 、君既若见录府吏见丁宁
C 、大人故嫌迟故作不良计
D 、谢家来贵门多谢后世人
5 、下列加点部分词语不属于同一语言现象的是( )
A 、便可白公姥
B 、昼夜勤作息
C 、我有亲父母，逼迫有弟兄
D 、否泰如天地
6 、下列说法有误的一项是( )
A 、《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。
它是我国古代最长的抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
B 、“鸡鸣入机织，夜夜不得息。
”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。
C 、“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同，前者为“愚拙、凡庸”之意，后者应理解为“真情挚意”。
D 、“便利此月内，六合正相应。
”这句中的“便利”是一个古今义不同的词语，“六合”与《过秦论》中的“履至尊而制六合”中“六合”意义不同。
7 、下面几句理解不正确的一项是( )
A 、“贺卿得高迁，磐石方且厚”刚开始焦仲卿对刘兰芝有所误会。
B 、“著我绣夹裙，事事四五通”刘兰芝临别时故意精心修饰，作为对封建家长制的无言的挑战。
C 、“命如南山石，四体康且直”这一句暴露了焦仲卿的软弱性。
D 、“我命绝今日，魂去尸长留”表明刘兰芝忠于爱情义无反顾。
8 、下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是( )
①府吏闻此变，因求假暂归②今若遣此妇，终老不复取
③故作不良计，勿复怨鬼神④府吏再拜还，长叹空房中
⑤奄奄黄昏后，寂寂人定初⑥徘徊庭树下，自挂东南枝
A 、①④⑤B、②③⑥C、①②⑤D、③④⑥
9 、足下蹑丝履，。
，。
，
10 、君当作磐石，，，。
11 、举手长劳劳，。
12 、磐石方且厚，; ，。
13 、生人作死别，? ，!
14 、多谢后世人，戒之慎勿忘。
译：。
15 、女行无偏斜，何意致不厚?
译：。
16 、虽与府吏要，渠会永无缘。
译：
17 、阅读下面一首词，然后回答问题。
青玉案
( 宋) 辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
【注解】：蛾儿、雪柳，都是妇女的头饰。
这首词描写的是我国哪一个传统节日?
(2) 全词主要运用了哪种表现手法?表达了作者怎样的感情?
内容仅供参考。