《中考英语》初中英语语法知识—数词的知识点复习
中考英语数词知识点总结
中考英语数词知识点总结一、基数词的用法1. 基数词表示数目时，如果数目为两位数以上的，十位数要用连字符“-”连接个位数，如“21-twenty-one”。
2. 基数词在表示年份时，常用的表达方法有两种，一种是一起读，如“1984-nineteen eighty-four”；另一种是将年份分为两部分，如“1999-nineteen ninety-nine”。
3. 基数词在表示日期时，月份前要加上序数词，如“June 1st”。
4. 基数词在表示时间时，还需注意以下几点：表示“整点”的时候，要用o'clock，如“three o'clock”；表示具体的分钟时，要用minutes，如“five minutes”。
5. 表示年龄的基数词时，要用“years old”来修饰，如“ten years old”。
6. 表示数量时，基数词在语序上要放在名词之前，如“ten books”。
二、序数词的用法1. 序数词表示次序时，要把“first、second、third”等序数词放在名词之前。
2. 序数词表示年月日时，也要放在名词之前，如“June 1st”。
3. 序数词在表示时间时，还需注意以下几点：表示绝对顺序时，要用序数词，如“first、second、third”；表示相对顺序时，要用比较级和“the”，如“the first”。
4. 表示数量时，序数词在语序上要放在名词之前，如“the first book”。
三、数词的注意事项1. 当数词修饰名词时，要放在名词的前面，且不加定冠词，如“three books”。
2. 当数词修饰不可数名词时，数词的表达方式要用“a+数词+of+不可数名词”的形式，如“a bottle o f water”。
3. 当数词修饰可数名词复数时，数词和名词要保持一致，如“five books”。
4. 当数词修饰名词时，要注意名词的单复数形式，如“one book”和“two books”。
初中英语 中考复习--数词的总结归纳与练习
数词1、分类：数词有基数词和序数词两种。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
2、基数词：表示数目的词叫基数词。
1、英语中常用的基数词有：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve13141516171819thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen2030405060708090100twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyone(a) hundred2335101twenty-threethirty-fiveone hundred and one1000→one(a) thousand,10000→ten thousand,100000→one hundredthousand ,1000000→one million,10000000→ten million,100000000→one hundredmillion,108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.2、[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看,每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。
中考英语数词知识点总结
专题四数词知考点重点考点清单一、基数词、序数词以及和数词有关的表示法1。
基数词（1）基数词最基本的是下面这些，所有(2）其他基数词可以用下面的方式构成。
①21~99先说“几十”,再说“几”，中间加连字符.如：thirty—one boys 31个男孩② 101～999先说“几百”,再加and，然后再加末两位数（或末位数）。
如:three hundred and sixty-five days 365天③ 1000以上的数,先从后向前数，每三位数为一节，第一节前为thousand，第二节前为million，第三节前为billion,然后一节节表示。
如：seven thousand three hundred and sixty—two 7，3622。
序数词(1）序数词的基本构成是：一般以与之相对的基数词词尾加-th来构成.如：sixth 第六（2）下面这些基数词在变为序数词的时候，有另外的表达法,需特殊记忆。
如:one—first two—second three—third five-fifth eight—eighth nine—ninth twelve-twelfth(3）以ty结尾的基数词，要变y为ie,再加th。
如:twenty—twentieth forty—fortieth（4）若是多位数词,则前面为基数词,后面为序数词，照第一条变.如：twenty—one —twenty—first ninety—nine—ninety—ninth（5）在使用序数词时，通常前面加定冠词the;有时也可以加不定冠词a/an，表示“又一、再一”；当序数词前面已经有限定词时，则不需要加定冠词.3. 和数词有关的表示法（1）年月日的表示法：①年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字。
表示在哪一年，则一般在年份前加介词in。
如：in 1949 在1949年②月份词的第一个字母要大写,表示在哪个月份也要用介词in。
中考数词知识点总结
中考数词知识点总结一、数词的分类数词是表示数目的词，包括基数词和序数词两大类。
1.基数词：表示数字的词，如1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15……。
2.序数词：表示次序、顺序的词，如第一、第二、第三、第四、第五、第六……二、数词的用法1.基数词的用法：（1）表示数量，单独使用时，可以表示一个具体的数目，如“五只鸟”、“六个苹果”。
（2）表示顺序，如“第一名”、“第二次”、“第三天”。
（3）表示次数，如“他来过三次”、“她唱了两首歌”。
2.序数词的用法：（1）表示顺序，如“第一名”、“第二天”、“第三天”。
（2）表示代替所有名词构成的数词短语，如“第一次会议”、“第二个孩子”。
三、数词的构词法1.基数词构词法：数词通常是基词构词的一种特殊形式，可以加前缀或后缀构成新的词，如“单数、复数”、“单倍、双倍”、“一成不变”、“两倍有余”等。
2.序数词构词法：序数词构词一般加“第”字构成，如“第一”、“第二”、“第三”。
四、数词的读法1.基数词的读法：1-10的基数词读法为：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
2.序数词的读法：1-10的序数词读法为：第一、第二、第三、第四、第五、第六、第七、第八、第九、第十。
五、数词的语法1.基数词和量词搭配使用时，量词通常放在基数词前面，如“三本书”、“五个苹果”。
2.序数词和名词连用时，序数词用来表示顺序或次序，如“第一名”、“第二次”。
3.基数词和名词连用时，基数词用来表示具体的数目，如“三只鸟”、“五个孩子”。
六、数词的计算1.数词的加法计算：两个数相加，如2+3=5。
2.数词的减法计算：一个数减去另一个数，如5-3=2。
3.数词的乘法计算：两个数相乘，如2x3=6。
4.数词的除法计算：一个数除以另一个数，如6÷2=3。
七、数词的推理1.数词的比较：通过大小比较，找出数词的大小关系。
2.数词的推算：根据已知的数词进行推理，得出相关的结论或推论。
初中英语中考复习之数词与介词
初中英语中考复习之数词与介词一、考点、热点回顾数词（一）、表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
数词有：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十九、二十、百、千、万、百万、千万、亿等。
（二）、基数词和序数词1）基数词写法和读法：345three hundred and forty-five；2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人；b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里；如：They arrived in twos and thre es.他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁":dozens of ages；d. 表示"年代"，用in the 数词复数；e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.3）除了first, second, third以及和它们一起组成的高位序数词以外，序数词的构成方法是在相应的基数词之后加-th，但要注意fifth, eighth, twelfth等不规则拼法。
twenty, thirty等在变为序数词时，要把y变成i, 再加-eth。
（三）、倍数的表达方法1．用…times表示。
如：My room i s three times as large as yours. 我的房间是你的三倍大小。
如果表示“是……两倍数”，一般用twice。
如：My room is twice as large as yours. 我的房间是你的两倍大小。
2．用-fold表示。
如：The value of the stock has increased two-fold since we bought it . 股票的价值已涨至我们购买时候的两倍。
初中英语语法中考难点详解数词的基本用法
数词
数词主要分为基数词和序数词两大类，表示数量或顺序，可以作主语、宾语、 表语、定语、状语和同位语使用。 例：
There are 3 apples on the desk. Linda is in the third class.
* 数词通常以单项选择、词语运用或听力的形式进行考查。
架构梳理
写形式为93rd，第126缩写形式为126th。
2.序数词的构成
序数词
构成
例子
1～3
无规律
first, second, third
4～19
基数词后加-th
fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth, thirteenth, fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth
100/one hundred→1,000/one thousand→1,000,000/one million→1,000,000,000/one billion→∞
通常用hundred/thousand/million/billion为单位去 表示为100整数倍的百位/千位/百万位/十亿位，百 和个位数/十位数之间用and连接，个位数和十位 数用连字符-连接：
用法
表示确切的大数字 表示“成百上千”“成千上万”等概数，大概数目
例子
five hundred yuan, three thousand meters，eight millioin people
hundreds of, thousands of, millions of
中考考点_数词知识点汇总(全)
中考考点_数词知识点汇总(全)一、初中英语数词1．A year is divided into ______ months. September is the _____ month of the year.A. twelve, ninthB. twelve, ninethC. twelfth, ninthD. twelfth, nineth 【答案】 A【解析】【分析】句意：一年分为十二个月。
九月是一年中的第九个月。
第一个空格后有month，月，可数名词复数monthes，其前要用基数词表示数量。
twelve十二；第二个空格前有定冠词the，空格后有可数名词month，单数，要用序数词表示顺序。
要用ninth第九。
根据故选A。
【点评】考查基数词和序数词。
注意基数词表示数量，序数词表示顺序。
2．There are ________________ months in a year. My birthday is in the ________________ month.A. twelve; twelveB. twelfth; twelfthC. twelve; twelfthD. twelfth; twelve 【答案】 C【解析】【分析】句意：一年有12个月，我的生日在第12个月。
名词复数months前是基数词，twelve是基数词，the定冠词后是序数词，twelfth是序数词，故选C。
【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。
3．We gave away ________ books to the school library last year.A. six thousandsB. six thousandC. six thousands ofD. six thousand of【答案】 B【解析】【分析】句意：去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。
数词后thousand用单数，thousands of，固定搭配，几千个，不与数字搭配；因此是six thousand或者thousands of，只有B对，故选B。
初中英语语法中考复习-数词精讲(共22张PPT)
练习
用所给词的适当形式填空
7．—How often do you go to the mountain? —_T__w__ic_e__ (two) a month.
8．Wednesday is the _f_o_u_r__th__ (four) day of a week. 9．Father's Day is on the __t_h_i_r_d__(three) Sunday of June. 10．They live on the _t_w_e__n_t_y_-_s__ix_t_h_ (twentysix) floor of the
A. 6, 12
B. 6s, 12s
C. 6th, 12th
D. 6's, 12's
基数词的用法
表示时刻
past表示”几点过几分”，to表示“差几分到几点” eg. 一点五十八(1:58): one fifty-eight/two to two，三点零二(3:02): three o two/two past three，九点半(9:30): nine thirty/ half past nine
基数词的用法
表示数量
eg. thirty trees
表示年龄,年份和年代
eg. at the age of 15，in 2013, in his fifties, in the 1960s
表示顺序
eg. Class Five, Room One
例题
—Children's cell phones, for those between the ages of ______ and ______, come in colorful styles.
初中英语语法专题复习之数词语法讲义
初中英语语法专题复习之数词语法英语数词语法是英语学习中非常重要的一部分，它涉及到数字的读法、写法以及数词的分类和使用。
在学习英语数词语法时，我们需要掌握基本的数词分类、基数词和序数词的用法，以及数词的单位和表示数量的单词。
一、英语数词的分类英语数词可以分为基数词和序数词两类。
基数词:表示数目多少的数词叫基数词，例如:“one”、“two”、“three”等。
基数词一般是单数形式，但以下情况，常用复数:a、与of短语连用，表示概数，不能与详细数目连用，如scores of。
序数词:表示顺序的数词叫序数词，例如:“first”、“second”、“third”等。
序数词一般是以-th结尾的形容词或名词的形式，例如“first”就是“第一”，“second”就是“第二”。
需要注意的是，有些数词既可以作为基数词，也可以作为序数词使用，例如“ten”可以作为基数词“ten”和序数词“tenth”使用。
另外，有些数词既可以表示数量，也可以表示顺序，例如“three”既可以表示“三个”，也可以表示“第三天”。
二、英语数词的用法英语数词在使用时有以下用法:表示数量:基数词可以表示数量的多少，例如:“one”表示“一个”，“two”表示“两个”，“three”表示“三个”等。
表示顺序:序数词可以表示顺序，例如:“first”表示“第一”，“second”表示“第二”，“third”表示“第三”等。
表示倍数:可以用基数词的倍数形式来表示倍数，例如:“two times”表示“两倍”，“three times”表示“三倍”等。
表示约数:可以用基数词的约数形式来表示约数，例如:“ten”表示“十个”，“twenty”表示“二十个”等。
表示价格:可以用基数词来表示价格，例如:“one dollar”表示“一美元”。
表示距离:可以用序数词来表示距离，例如:“fifth floor”表示“第五层”。
表示时数:可以用序数词来表示小时数，例如:“sixth hour”表示“第六小时”。
初三中考英语数词总复习
初三中考英语数词总复习数词的基本概念- 数词是表示数量的词语。
在英语中，数词可以表示具体的数目，也可以表示顺序或比例。
- 数词通常用于描述人数、年龄、日期、时间、度量单位等。
基数词与序数词- 基数词表示具体的数目，例如：one, two, three。
- 序数词表示顺序或次序，例如：first, second, third。
基数词的用法- 基数词可以用于表示数量，例如：There are seven apples on the table.seven apples on the table.- 基数词还可以用于描述年龄，例如：I am twelve years old.twelve years old.- 基数词也可以用于表示日期，例如：Today is the fifth of May.fifth of May.序数词的用法- 序数词表示顺序或次序，例如：He is the third person to arrive.third person to arrive.- 序数词也常用于表示日期的顺序，例如：Today is the fourth of July.fourth of July.特殊的数词表达方式- 零：zero- 十：ten- 十一：eleven- 十二：twelve- 十三：thirteen- 十四：fourteen- 十五：fifteen- 十六：sixteen- 十七：seventeen- 十八：eighteen- 十九：nineteen- 二十：twenty数词的应用技巧- 注意基数词和序数词的区别，基数词表示具体数量，而序数词表示顺序或次序。
- 注意特殊的数词表达方式，例如十和十一到十九的读法。
- 数词可以用于描述人数、年龄、日期、时间、度量单位等，要根据具体语境选择合适的数词。
以上是初三中考英语数词总复习的简要内容，希望能对你有所帮助！。
中考英语复习数词重点知识归纳+讲解
重点知识归纳及讲解（一）基数词基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词。
最基本的基数词如下表所示。
1 one11 eleven100 a hundred2 two12 twelve20 twenty1000 a thousand3 three13 thirteen30 thirty1，000，000 a million4 four14 fourteen40 forty10，000，000 ten million5 five15 fifteen50 fifty100，000，000 a hundred million6 six16 sixteen60 sixty1，000，000，000 a billion7 seven17 seventeen70 seventy8 eight18 eighteen80 eighty9 nine19 nineteen90 ninety10 ten说明：1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。
注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。
2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty，thirty，forty 和fifty；80的拼写是eighty。
3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。
如：81 eighty-one。
4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。
如：691 six hundred and ninety-one。
5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。
如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。
在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand；1亿=100 million；10亿=a thousand million=a billion。
初中英语 数词语法 知识点
一、概说数词是指表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词叫基数词，如one,five,ten,thirty,sixty-five等;表示顺序先后的数词叫序数词，如first,sixth,tenth,twenty-first等。
二、基数词1.基数词的表示法(1)以下是最基本的基数词，学习者必须牢记：one 1 two 2 three 3 four 4five 5 six 6 seven 7 eight 8nine 9 ten 10 eleven 11 twelve 12thirteen 13 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16seventeen 17 eighteen 18 nineteen 19 twenty 20thirty 30 forty 40 fifty 50 sixty 60seventy 70 eighty 80 ninety 90 a hundred 100a thousand 1000 a million 1000000(2)21—99的表示法。
先说“几十”，再说“几”，中间加连字号：twenty-five 25 thirty-two 32 forty-nine 49eighty-seven 87 ninety-nine 99 forty-four 44(3)101—999的表示法。
先说“几百”，后接and，再加末尾两位数(或末位数)：two hundred and six 206 four hundred and sixty 460six hundred and eighty-three 683 nine hundred and ninety-nine 999(4)1000以上的基数词的表示法。
先从右至左数，每三位数加一个逗号(即以此把数目分为若干段)。
第一个逗号前的数为thousand(千)，第二个逗号前的数million(百万)，然后一段一段地数：6,863 six thousand,eight hundred and sixty-three45,256 forty-five thousand,two hundred and fifty-six365,261 three hundred and sixty-five thousand,two hundred and sixty-one50,331,250 fifty million,three hundred and thirty-one thousand,two hundred and fifty【说明】①英语没有“万”这个单位，要表示“万”须借用thousand，如“一万”用“十千”表示(ten thousand)，“十万”用“百千”表示(one hundred thousand)。
数词知识点的归纳总结初中
数词知识点的归纳总结初中一、数词的分类1. 基数词：表示数量的词，如一、二、三、四等。
2. 序数词：表示顺序的词，如第一、第二、第三、第四等。
3. 分数词：表示一个数被分为几份的词，如一半、三分之一、四分之二等。
4. 百分数：表示百分比的词，如百分之一、百分之二等。
二、数词的用法1. 基数词的用法：基数词通常用来表示具体的数量，如三只猫、五个苹果等。
在英语中，基数词一般在名词前面使用。
2. 序数词的用法：序数词用来表示顺序或顺序位置，如第一名、第二个等。
序数词通常在名词前面使用。
3. 分数词的用法：分数词用来表示一个数被分为几份，如一半、三分之一等。
分数词通常用来表示分数、比率等概念。
4. 百分数的用法：百分数用来表示百分比，如百分之一、百分之二等。
在数学和经济等领域中经常使用到百分数的概念。
三、数词的变化1. 基数词的变化：基数词一般没有变化，通常直接用在名词前面。
2. 序数词的变化：序数词在英语中有规则的变化规律，通常在基数词后面加上-th、-nd、-rd或-st等后缀。
3. 分数词的变化：分数词通常不发生变化，直接用在句子中表示分数或比率。
4. 百分数的变化：百分数在句子中表示百分比时，通常不会发生变化。
四、数词的表示方式1. 数字的表示方式：数字有阿拉伯数字和罗马数字两种表示方式。
阿拉伯数字是我们日常生活中使用最广泛的数字表示方式，而罗马数字通常用来表示顺序和年份等概念。
2. 数词的书写方式：在中文中，数词通常采用阿拉伯数字的书写方式，如1、2、3等。
而在英文中，数词通常采用字母和数字的组合来表示，如one、two、three等。
五、数词的应用范围数词在我们的日常生活中应用非常广泛，涉及到各个方面：1. 数学：数词在数学中起到非常重要的作用，用来表示具体的数量、顺序和比率等。
2. 时间：数词在表示时间和年份时也频繁使用，如一点、两点、三点等，或者1990年、2000年等。
3. 价格：在购物和商业领域中，数词也用来表示商品的价格和数量。
《中考英语》初中英语语法知识—数词的知识点总复习附解析
一、选择题1．There are ________ teachers in our school, ________of them are women teachers.A．two hundreds ; three fourth B．two hundred ; three fourthsC．two hundred; three forths D．two hundreds; three fourths 2．Christmas Day is on ______ of December.A．twenty-five B．twenty-fifth C．the twenty-fifth 3．—How do your students improve their English writing?—Well, about ______________ of the students like keeping diaries in English in our class. A．two fifth B．two fifths C．second five D．two five4．It is reported that people throw ______________ plastic bags along this street every day. A．three hundreds of B．three hundreds C．hundreds of D．hundred of 5．The shoe factory is only about ______ walk from our school.A．half an hour’s B．half and an hour’s C．half an hours’6．--Many young people came to Zhongshan in ______．When did he come to Shenzhen？---When he is an ______ boy，he came here with his parents．A．1980s； eight years oldB．1980s； eight-year-oldC．the 1980s； eight-year-oldD．the 1980s； eight-years-old7．Next Friday is my daughter’s birthday. So I will buy her a cake with candles.A．five; fifth B．twelfth; twelve C．nineth; nine8．________of the students in our class________ going to the summer camp in Beijing next week.A．Two fifths; are B．Second fifths; are C．Two fifths; is D．Two fifth; are 9．This is our _______ school year, we are going to graduate in two months.A．third B．three C．the third10．The environment here becomes better and better. ______________ birds are coming back. A．Thousands of B．Thousand ofC．Thousands D．Thousand11．— How was your weekend? —Great ! It was my grandfather’s ______birthday. He was born _____.A．ninety, in the 1920 B．ninetieth, in the 1920sC．the ninetieth, on the 1920s D．nintieth, on the 192012．I think we've learnt English words so far.A．hundred of B．nine hundreds C．hundreds of13．－Hi, Cathy. Did you watch the Spring Festival Gala on New Year’s Eve?－Of course, I can’t miss it. And I know more than 646 ______ people in China and overseas watched the show on television.A．million B．millions of C．millions D．million of 14．______of the teachers in our school is 118, ______ of them are women teachers. A．The number; first fourth B．The number; one fourthC．A number; one second D．A number; three quarters15．Every day, _______ people wait to watch the raising of the national flag at Tian’anmen Square.A．thousands B．two thousands C．thousand of D．thousands of 16．--- Which is the biggest number of the four?--- ______.A．One third B．A half C．Two thirds D．A quarter 17．—Good news! We will have a ________ holiday.—I’ve heard of it. But it’s coming in ________.A．three days; three days’ time B．three days’; three days’C．three-day; three days D．three days; three-day time 18．—Hi, Jack! What about playing soccer after school?—I’d love to, but it’s my grandfather’s ______ birthday and we will have a celebration. A．ninetith B．ninetieth C．nintieth 19．Father’s Day is on _________ Sunday of June.A．three B．the three C．third D．the third 20．Jim failed twice, but he wanted to have __________ try．A．a second B．a third C．the second D．the third 21．—Simon, how old is your father this year?—______. And we just had a special birthday party for his _____ birthday last Sunday. A．Fortieth; forty B．Forty; fortyC．Forty; fortieth D．Fortieth; fortieth22．My grandparents live in an old apartment with floors and they are on the floor. A．fifth; three B．fifth; third C．five; three D．five;: third 23．We’ve planted ________ trees in the center of our city this year.A．hundred B．hundreds C．hundredth D．hundreds of 24．A year is divided into ______ months. September is the _____ month of the year. A．twelve, ninth B．twelve, nineth C．twelfth, ninth D．twelfth, nineth 25．In China, about ___________ of people live in the country.A．three fifth B．third fifthC．three fifths D．three fives【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】试题分析：句意：在我们学校有两千老师，他们中的四分之三是女老师。
中考英语的数词语法讲解
中考英语的数词语法讲解中考英语的数词语法讲解（一）数词概述英语的数词可以分为基数词和序数词两大类。
基数词表示数目的多少，如：three，thirty，forty-nine等。
而序数词表示的则是这些数目的顺序,如：third，thirtieth，forty-ninth等。
数词与不定代词很相似，其用法相当于名词与形容词。
中考对数词的考查主要是数词的“复数形式”的'应用、分数的构成形式以及词形变化中的基数词转换为序数词。
当表示确切的数目时，hundred，thousand，million等数词用单数形式；表达不具体的数目，如成百上千，成千上万等时，hundred，thousand等数词用复数形式，且在其后加介词of。
英语中的分数是由“基数词+序数词”构成的。
分子用基数词表示，分母用序数词表示，分子大于“1”时，作为分母的序数词要用复数形式。
基数词转换为序数词常在词形转换中考查，要特别记住某些序数词的一些特殊变化形式。
如：one——first, two——second, three——third, five——fifth, eight——eighth, nine——ninth, twelve——twelfth, twenty——twentieth等等。
（二）基础知识梳理1．基数词1）基数词表示数量。
13~19的基数词都以-teen结尾，如：thirteen，nineteen等。
20~90十位数的整数都以-ty结尾，如：twenty，ninety等。
2）表示两位数词时，十位与个位之间要加连字符。
三位以上的数词，在百位数与后两位数之间，要用and连接。
如：four hundred and ninety-seven。
注意，千位数与百位数之间用逗号分开，如：five thousand，three hundred and twenty。
3）在表示一个具体的数目时，hundred，thousand，million都要用单数形式。
2024年英语中考数词重点知识
中考数词重点知识精讲精练表示数目多少或顺序的词叫数词（Numerals）。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少的数词叫基数词。
表示顺序次第的数词叫序数词。
数词的用法相当于名词或者形容词。
一、数词的词形（一）、基数词的词形1、1到12要单独记忆。
2. 13到19是在个位数后加teen，注意13thirteen和15fifteen。
3. 20到90表示整十的基数词以ty 结尾，注意：20twenty，30thirty，40forty，50fifty, 80eighty。
“几十几”要在十位数与个位数之间加连字符“”。
“几百几十几”要在百位数与十位数之间加and。
例如：987nine hundred and eightyseven“万”和“亿” 这两个数量单位，要按十进位法来推算。
例如：1万ten thousand，20万two hundred thousand，5千万fifty million，9亿nine hundred million注意：hundred，thousand，million，billion前若有具体数字，要用单数。
泛指时，如果它们后面有of，则要用复数，且前面不能再加具体数目，它们不表示确切数字。
若表示特定的数目，可在hundred、thousand 后加of。
例如：six thousand books 六千本书，thousands of books 好几千本书The Great Wall is made of millions of stones.长城是由数百万石头砌成的。
There are three thousand workers in the factory. Two thousand of them are from the countryside.这家工厂有三千名工人，其中两千名来自农村。
（二）、序数词的词形1、序数词除了first（第一），second（第二），third（第三）外，419的序数词都是在基数词后加词尾th构成，th读作[θ]。
初中英语语法学习之数词重点知识归纳
初中英语语法学习之数词重点知识归纳（一）基数词基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词。
最基本的基数词如下表所示。
1 one 11 eleven 100 a hundred2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand3 three 13 thirteen 30 thirty 1，000，000 a million4 four 14 fourteen 40 forty 10，000，000 ten million5 five 15 fifteen 50 fifty 100，000，000 a hundred million6 six 16 sixteen 60 sixty 1，000，000，000 a billion7 seven 17 seventeen 70 seventy8 eight 18 eighteen 80 eighty9 nine 19 nineteen 90 ninety10 ten说明：基数词是表示数目的词，用来计数或表示数量的词。
英文中的基数词一般表示整数，用数字表示，例如 one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten 等。
中文的基数词则一般用汉字表示，例如一、二、三、四、五、六、七、八、九、十等。
在英语中，基数词的排列顺序是有一定规律的，一般是由小到大排列，例如 one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten 等。
但是在某些情况下，基数词的排列顺序可能会发生变化，例如在列表中，通常会按照字母顺序排列，而不是按照数字大小排列。
除了表示数量外，基数词还可以用于表示等级、分数、小数等。
例如，在表示分数时，英文中常用分子表示基数词，分母表示序数词，例如 one-third(三分之一)、two-fifths(五分之一)等。
在表示等级时，英文中常用基数词表示等级的数量，例如 first(第一)、second(第二)等。
中考英语考点——数词
中考英语考点——数词数词基数词: 表示人或事物数量多少的词.序数词: 表示人或事物的顺序的词.一. 基数词.1.基数词的读法.1)1---12 : one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve2)13---19: 词尾加-teen :thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen3)20,30,40,50,60,70,80,90 : 逢十词尾加-ty :twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4)21----99: 在十位与个位之间加连字符构成.21--- twenty-one 99---ninety-nine5)101---999 :先说几百, 再加and ,再加末尾两位数或个位数.101---one hundred and one 238----two hundred and thirty-eight6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示“千”读thousand 第二个逗号表示“百万”读million 第三个逗号表示“十亿”读billion18,657,421---eighteen million ,six hundred and fifty-seven thousand ,four hundred and twenty-one.二. 序数词基数词变序数词口诀: 基变序,有规律,词尾要加th .一二三,特殊记,词尾分别tdd(first second third )八去t ,九去e,ve要用f替.ty变作tie,再加th莫忘记.若遇几十几,只变个位就可以.三. 数词的应用.1.表编号.结构:名词(首字母要大写) + 基数词 = the +序数词 +名词Lesson One = the first lesson注：有些编号，一般仅用第一种表达法。
中考英语语法知识点复习数词
数词聚焦考点☆温习理解一、数词的定义及分类表示数目与顺序的词，叫做数词。
数词有两种：基数词和序数词。
数词与不定代词相似，其用法相当于形容词或名词。
可以在句中充当句子成分，如可用作主语、定语、宾语、介词宾语、表语、同位语或状语等。
二、基数词表示数目的词是基数词，如one(一)，two（二），thirty（三十）等。
1．1-12的表述1-12各有各的形式，即one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。
2．13-19的表述13-19的数字皆以-teen[ti：n]结尾，其中，fourteen，sixteen，seventeen，eighteen和nineteen分别由four，six，seven，eight，nine加后缀-teen变成的，eighteen 中只保留一个t。
thirteen，fifteen分别由three和five转花而来。
3．20-90数字的表达20-90的数字皆以-ty结尾，其中，sixty，seventy，eighty，ninety 分别由six,seven,eight和nine加后缀—ty构成，eighty中只保留一个t。
其他同上。
4．20-99之间的数字的表达20-99之间的数词须在十位和个位之间加连字符“-”，如twenty-five。
百位以上的数字的表达以及读在表达百位以上的数字时，必须在百位，十位和个位之间加and，在读音时也应读上and，如：104可表达为one hundred and four，486读作four hundred and eighty-six。
“万”的表达.英语中没有万和亿单词，只有百（hundred），千（thousand），百万（million），十亿（billion）。
英语中表示“万”时，用10千。
如：forty thousand四万。
表示“亿”时需用百万来表示。
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一、选择题1．About ______ of the land ______ covered with trees and grass.A．three fifths; are B．three fifths ; is C．three fifth; are D．third fifths; is 2．About _____________ of the students this year were born in the 1990s.A．three five B．three fifths C．third fifths D．third fifth3．The year “1999” should be read “The year_______.”A．nineteen and ninety-nine B．nineteen ninety-nineC．one thousand nine hundred ninety-nine D．nineteen hundred and ninety-nine 4．Christmas Day is on ______ of December.A．twenty-five B．twenty-fifth C．the twenty-fifth 5．Mount Tai is so famous that ___ people visit it every day.A．hundred of B．seven hundreds of C．hundreds of D hundreds 6．—______________ do you read English newspaper?—At least ______________ a week.A．How long；one B．How often；twiceC．How many；once D．How much；third7．--Many young people came to Zhongshan in ______．When did he come to Shenzhen？---When he is an ______ boy，he came here with his parents．A．1980s； eight years oldB．1980s； eight-year-oldC．the 1980s； eight-year-oldD．the 1980s； eight-years-old8．—When did you start to collect stamps?—I got my ______ stamp when I was ______ years old.A．one, seven B．one, seventhC．first, seventh D．first, seven9．This is my ________ time visit to America. I have never been there before.A．one B．two C．first D．second 10．Every year there are about _______ people waiting for their trains back home in the railway station before Spring Festival comes.A．five thousand of B．five thousand C．thousand of D．five thousands of 11．—How long is the bridge?—About ______ long.A．two thousand meter B．two thousand metersC．two thousands meter D．two thousands meters12．---How often does the boy play sports?---__________A．Once a week B．Four hours C．In an hour D．At 7pm13．______of the students in our class ______ going to the summer camp in Beijing next week. A．Two-fifths, are B．Second-fifths, areC．Two-fifths, is D．Second-fifths, is14．In our class _____ of the students _____ girls.A．third fifths; is B．third fifth; are C．three fifth; is D．three fifths; are 15．— How was your weekend? —Great ! It was my grandfather’s ______birthday. He was born _____.A．ninety, in the 1920 B．ninetieth, in the 1920sC．the ninetieth, on the 1920s D．nintieth, on the 192016．---If your parents wanted to have a ______ child, would you agree?---Of course. But they should make it in _____ yeas’ time.A．second; second B．two; two C．second; two D．two;second 17．Lesson ____ is so difficult that it will take them _________ to learn it.A．Sixth; two and a half days B．Six; two days and halfC．Sixth; two and a half day D．Six; two days and a half18．________ runners took part in the half marathon(半程马拉松) in Haikou in April. A．Hundred B．Hundreds C．Hundreds of19．In China, about ___________ of people live in the country.A．three fifth B．third fifthC．three fifths D．three fives20．Today is my little sister’s ______ birthday. My family will get together to celebrate it. A．nine B．ninth C．the ninth D．the nine 21．Sally, this is _____ time you’ve asked me about that matter. What’s wrong with you? A．three B．the three C．third D．the third 22．The number “23,456” can be read as “________”.A．twenty-three thousand, four hundred and fifty-sixB．twenty-three thousand and four hundred fifty-sixC．two three thousand and four five sixD．two three thousand, four and five six23．---Song of Youth is a very popular movie these days.---That’s true. people, especially the young, enjoy watching it.A．Millions of B．Two millions C．Two millions of 24．We’ve planted ________ trees in the cen ter of our city this year.A．hundred B．hundreds C．hundredth D．hundreds of 25．—When is Mother’s Day?—It’s on ___________ Sunday in May.A．two B．the second C．twelve D．the twelfth【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】句意：大约五分之三的陆地被树木和草所覆盖。
根据选项可知，第一个空所缺为分数；又知分数的表达法为分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加s，所以五分之三的表达方法为three fifths；又根据分数作主语时，其后的谓语动词的单复数取决于它所修饰的名词，即此处的land；又知land意为陆地，土地，为不可数名词，所以第二个空缺处应用is；故答案选B。
2．B解析：B【解析】试题分析：句意：今年大约有五分之三的的学生是20世纪90年代出生。
在英语中的分数，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形式。
所以选B。
考点：考查数词。
3．B解析：B【解析】句意：1999这个年代应该读作什么？在英语中，读年代的时候，分成前两位和后两位，分别读出来，因此1999应该读作nineteen ninety-nine。
故选B。
4．C解析：C【解析】句意：圣诞节在12月25日。
日期的表达常用序数词，前面要加定冠词the，答案为C。
5．C解析：C【解析】句意：泰山如此出名以至于每天成百上千的人们游览它。
hundred百，有具体数词修饰，表示具体数时，不加s，表示约数，与of连用，后面加s。
hundreds of成百上千，故选C。
6．B解析：B【解析】句意：——你多久读一次英语报纸？——至少一周两次。
How long多久，多长时间，询问时间段，是提问for+一段时间；How often多久一次，多长时间一次，提问频度；How many多少，询问可数名词的数量，提问可数名词的复数；How much多少，询问不可数名词的数量，提问不可数名词，根据题意，故选B。
7．C解析：C【解析】句意：——许多年轻的人们在二十世纪八十年代来到深圳。