人教版《水的组成》优秀课件1

4.3 水的组成-课件-2020年秋人教版九年级 上册化 学 (共21张PPT)
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8．(衡阳中考)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是( A ) A．空气、二氧化锰、氧气 B．海水、氯酸钾、氢气 C．氧化铁、锰酸钾、水 D．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳
(3)“人工树叶”工作时反应的文字表达式为__水__―_光_―_照→___氢__气__＋__氧_；气 (4)构成物质的微粒有分子、原子和离子等，水是由__水__分__子___构成的。
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4．如图所示是紫菡同学将纯净的氢气点燃时的操作图。
(1)紫菡将观察到的现象有： ①_____产__生__淡__蓝__色__火__焰____；②___烧__杯___内__壁__有__水__珠__生__成____。 (2)该实验说明氢气具有可燃性， 相关的文字表达式是_氢__气__＋__氧__气__―_点_―_燃_→_，水 该反应类型属于___化__合__反__应_。
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12．只含有一种元素的物质( )A A．可能是纯净物也可能是混Biblioteka Baidu物 B．可能是单质也可能是化合物 C．一定是纯净物 D．一定是单质 13．分类是化学学科常见的思想方法之一。如图呈现的物质分类关系中①与 ②是并列关系，③包含在②中。若②是纯净物，则③不可能是( )A A.空气 B．氯酸钾 C．氦气 D．二氧化氮
10．(兰州中考)2019年中国水周的主题为 “坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是( )A A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 B．过滤可以除去水中所有的杂质 C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成 D．农业上大水漫灌农作物
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15．(邵阳中考)“”和“”表示两种不同元素的原子， 下列可能表示氧化物的是( )D
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16．电解水的实验装置如图所示，根据图回答：
(1)电源中A端是电源的___正_(填“正”或“负”)极。 (2)试管d中的气体是___氢_。气 (3)若收集到c气体22.4 mL，则理论上应收集到d气体大约__4_4_.m8L。 (4)电解水时发生改变的粒子是___水__分__子_， 电解水时没有改变的粒子是_____氢__原__子__和__氧__原__子__。
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3．(易错题)检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是( )B
A．听到尖锐的爆鸣声 B．听到轻微的爆鸣声
C．未听到声音
D．试管炸裂
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(1)从能量转化的角度分析， 水分解过程中需要的能量来自于___光__(_或__太__阳__)； (2)从物质分类角度分析， 反应物和产物中属于氧化物的有___H__2_O_(_或__水(填) 符号或名称)；
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则水分解的微观过程的正确顺序是____①__④__②__⑤__③__(填数字序号)。 上述过程中，不能再分的粒子是____氢__原__子__、__氧__原__子__(_或__H_、__O____)_。
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14．(扬州中考)1800年，人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置 进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2∶1。 下列说法错误的是( )A 已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比； ②常温常压时，1 L水可溶解0.031 L 氧气、0.57 L 臭氧(O3)。 B．实验中若加入少量氢氧化钠溶液，则导电性增强 C．从实验结果可以确定，相同条件下，氢气在水中的溶解度比氧气的小 D．若右侧试管内产生少量臭氧， 也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2∶1
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11．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是( )C A．生成物中有2种单质 B．反应前后原子的种类、数目均不变 C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的 D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子
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17．科学家研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产生气泡， 将水转变成氢气和氧气。 下图是“人工树叶”工作时化学原理的微观示 意图。
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6．下列有关水的说法正确的是( )D A．水是由氢分子和氧分子构成的 B．水是由氢原子和氧原子直接构成的 C．水中氢元素和氧元素的体积比为2∶1 D．保持水化学性质的最小微粒是水分子 7．(葫芦岛中考)电解水实验如图所示，下列说法正确的是( )B A.正极得到的气体是氢气 B．负极得到的气体具有可燃性 C．该实验说明水由氢气和氧气组成 D．实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2∶1
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5．水电解实验中，正极产生____氧气，负极产生___氢_气。 正、负极产生气体的体积比约为___1_∶___2。 此实验说明水在通电条件下生成了___氢_和气___氧_，气 文字表达式为___水__―_通_―_电→___氢__气__＋__氧__气_， 由此也说明了水是由____氢__元__素__和____氧__元__素__组成的。
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18．氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。 方法Ⅰ：电解水法。写出电解水的文字表达式：__水__―_通_―_电_→___氢__气__＋__氧__气_。 方法Ⅱ：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下， 利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时， 分解的微观过程用示意图表示如下： (“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“”表示催化剂)。
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9．将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内： ①空气 ②湖水 ③液态氧 ④二氧化锰 ⑤高锰酸钾 ⑥冰水混合物 ⑦水银 ⑧氯化钾 ⑨5%的过氧化氢溶液 ⑩四氧化三铁 (1)混合物__①__②__⑨___； (2)纯净物_____③__④__⑤__⑥__⑦__⑧__⑩______； (3)化合物__④__⑤__⑥__⑧__⑩____； (4)氧化物___④__⑥__⑩______； (5)单质__③__⑦___。
人教版
第四单元 自然界的水
课题3 水的组成
1．氢气是___无_色、____无味、____难溶于水的气体，
密度比空气___小_，具有__可__燃性。 2．纯净的氢气在氧气或空气中能____安__静__地燃烧，发出____淡色蓝火焰， 放出大量热。但氢气中混有空气或氧气时点燃可能会发生___爆_，炸 因此，点燃氢气前____必__须__先__检__验__氢__气__的__纯__度___。 其燃烧的文字表达式为_____氢__气__＋__氧__气__―_点_―_燃_→___水___。