科普知识竞赛决赛新闻稿

应知应会知识竞赛新闻稿

应知应会知识竞赛新闻稿尊敬的各位媒体朋友们：大家好！很荣幸能在这里向大家介绍即将举行的“应知应会知识竞赛”。

作为一项旨在考验学生综合知识水平的竞赛活动，我们相信它将为广大学生提供一个展示自己才华的平台。

让我们来了解一下这项竞赛的背景和意义。

作为当今社会中最重要的资源之一，知识在塑造个人命运和推动社会进步方面起着举足轻重的作用。

然而，我们也必须承认，随着信息时代的到来，知识的更新速度越来越快，学生们需要具备更加广泛和深入的知识储备。

因此，我们举办这项竞赛的目的是鼓励学生们主动探索知识、不断学习和进步，从而更好地适应未来的挑战。

接下来，让我们来看一下这项竞赛的具体安排和规则。

我们将分为初赛和决赛两个阶段进行。

初赛将采用线上方式进行，参赛者将通过答题软件回答一系列选择题。

而决赛则将在大会堂举行，参赛者将进行现场答题，除选择题外还将有填空题、解答题等。

竞赛的题目将涵盖科学、历史、文学、地理、体育等多个领域，旨在全面考察学生的知识广度和深度。

此外，我们还将设立奖项，以表彰在竞赛中表现优秀的学生。

为了确保竞赛的公平性和公正性，我们将邀请一批知名教育专家和学者组成评审团队，对参赛者的答题情况进行评分。

评审标准将基于题目的难度、答题的准确性和逻辑性等多个方面，以确保评分的客观性和准确性。

我们还将为参赛者提供一系列备赛材料和培训机会，以帮助他们更好地准备竞赛。

通过参加这些培训，学生们将有机会接触到更多的知识和学习方法，提高自己的学习能力和综合素质。

我们希望通过举办这项竞赛，能够激发更多学生对知识的热爱和追求，促进他们全面发展，为建设一个知识型社会做出贡献。

同时，我们也希望通过这次竞赛，让更多人了解到知识的重要性，引起社会对教育的关注和支持。

感谢各位媒体朋友们的关注和支持！让我们共同期待这场精彩的“应知应会知识竞赛”吧！谢谢！。

安全知识竞赛新闻稿正式版

安全知识竞赛新闻稿正式版安全知识竞赛——监察部2021年3月25日中午12点30分，电信学院监察部在思齐楼24B7举办了“安全知识竞赛”活动。

新世纪的大学生是一股年轻的力量，作为祖国的花朵和栋梁，我们要保护好自己。

最近频频发生的安全问题，提醒我们生命如此不堪一击，此次活动更是及时让我们更加关注自身安全，加强对安全知识的理解和掌握，树立安全意识，提高自我保护的能力，确保健康成长，快乐学习。

你若安好，便是晴天！主持人简单地介绍了活动规则后，活动就正式拉开了帷幕。

三尺讲台，看参赛者飒爽英姿，PPT各式各样，内容丰富多彩。

教室之中，看聆听者聚精会神，评委兴致勃勃，认真倾听。

在一个组演讲之后掌声响起,另一个组开始,一组一组的过去,大屏幕上的PPT形式不断变化,一个个关于安全的问题被提上来,如:食品安全,网络安全,校园安全等,一个个措施被抬上书面,参赛者演讲的风格各不相同,时而赢得大家的笑声,掌声.问题不同,教室里的氛围随之变化.大家在被提到的安全问题中陷入沉思.时间接近尾声,大家也更是竭尽全力展示自己的演讲,在各位同学热情的参与下，活动顺利进行到结尾，大家脸上都绽放了灿烂的笑容.一次小小的活动却带给我们很多的收获,看看别人的佳作,学习学习人家的演讲能力,站在台上的从容不迫,镇定.深刻了解安全的重要性,学习自我保护的措施,在问题面前镇定自诺,她们说人生没有彩排,每天都是现场直播.所以保护好自己.注重各方面的安全，学好各种面对紧急事件的方法。

电子与信息工程学院监察部2021年3月25日安全月知识竞赛试题选择题（计100题）1、2021年是第十一次开展全国安全生产月活动，活动主题是（抢10）A、关爱生命、安全发展B、强化红线意识，推动安全发展C、综合治理，保障平安D、强化安全基础，推动安全发展答案：B2、安全生产许可证的有效期为（）年。

安全生产许可证有效期满需要延期的，企业应当于期满前（）个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。

科技创新活动新闻稿集合多篇

科技创新活动新闻稿集合多篇科技创新活动新闻稿6篇第1篇: 科技创新活动新闻稿菊小学子在市科技创新大赛中尽展风采——记菊城小学学生参加第十届中山市青少年科技创新大赛展评撰稿人：邵琳12月8日-9日，第十届中山市青少年科技创新大赛展评活动在西区中心小学隆重举行。

菊城小学王在华老师带领两位小航模专家为开幕式助兴，菊城小学三位小发明家带着自己最得意的发明作品参加了此次展评活动。

12月8日上午，第十届中山市青少年科技创新大赛展评活动在中山市西区中心小学开幕。

小榄镇菊城小学王在华老师率李宏杰、李南俊两位同学遥控着一架六通道直升机和三架模型滑翔机为开幕式助兴，将整个开幕式推向最高潮。

菊城小学周友旺老师和邵琳老师带领小发明家游俊杰、郭天仡、林建强三位同学参加了开幕式。

开幕式结束后，游俊杰带着易吹全音军号乐器、郭天仡带着磁性防踢被、林建强带着防坠落事故电梯进入西区中心小学体育馆参加展评项目封闭问辩。

这三件小发明的奇思妙想赢来了评委和领导的点头赞赏；他们从容自然的回答也体现了亲自动手制作带来的乐趣与自信。

12月8日下午及9日全天，这三件作品都要在西区中心小学体育馆公开展览，三位小发明家都一直坚守岗位，热情耐心地为参观者解说。

中山市青少年科技创新大赛是一项面向全市青少年开展的科技创新和科学探究项目竞赛活动。

本届大赛的主题是：“创新·体验·成长”。

竞赛学科包括自然科学和部分社会科学内容，其宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

菊城小学非常重视科技教育，按照学生的基础设立有科学小实验、科技小制作、航模、机器人四个课外兴趣班。

学生在科学课堂上打好基础后在兴趣班里又得到了逐步提高，在市赛之前菊城小学已有十几件小发明作品参加了镇赛，送上市的三件小发明更是独具创意、制作精美。

科技创新活动让菊城小学的学生在体验中学会了创新，而创新又促进了孩子的健康成长。

知识竞答新闻稿

知识竞答新闻稿各位小伙伴们！就在[具体日期]，一场超级精彩的知识竞答活动在[活动地点]火热开展啦，那场面，就像一场知识的狂欢派对，各路“知识大神”纷纷登场，展开了激烈的角逐。

活动现场那叫一个热闹非凡。

一走进场地，就能感受到紧张又兴奋的氛围，就像暴风雨来临前那种充满电的感觉。

选手们一个个摩拳擦掌，眼睛里闪烁着对胜利的渴望。

观众们呢，也都围坐在一起，叽叽喳喳地讨论着，都在猜测谁会是最后的大赢家。

这次知识竞答的题目可真是五花八门，涵盖了历史、科学、文化、娱乐等各个领域。

就像是一场知识的大杂烩，酸甜苦辣咸啥味都有。

比如说，主持人刚问出“秦始皇统一六国后推行的标准文字是什么？”选手们就像被触发了抢答按钮的机器人一样，争着举手回答。

有的选手回答得那叫一个迅速，就像脑袋里装了个超级搜索引擎，不假思索地说出“小篆”，赢得了现场一片掌声。

不过呢，也有一些题目让选手们抓耳挠腮。

像“在物理学中，量子纠缠现象最奇特的特点是什么？”这可就把不少选手给难住了。

只见他们皱着眉头，眼睛滴溜溜地转，那表情就像吃了苦瓜又找不到水喝一样。

但是，总有那么些知识渊博的高手，能在关键时刻脱颖而出，给出令人惊叹的答案。

在竞答过程中，选手们之间的互动也是超级有趣。

有的选手在回答正确后，还会调皮地向对手做个鬼脸，那得意的小模样简直太可爱了。

而答错的选手也不气馁，还会自我解嘲地说：“这知识的海洋太大了，我这小帆船不小心迷航了。

”逗得大家哈哈大笑。

观众们也没闲着，他们就像是这场竞答的啦啦队。

每当有选手给出精彩答案的时候，就会爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声；要是有选手答错了，也会给予鼓励的掌声，那感觉就像一家人一样，充满了温暖和包容。

经过一轮又一轮紧张刺激的角逐，终于到了最激动人心的时刻——宣布冠军。

当主持人念出冠军的名字时，现场就像炸开了锅一样。

冠军选手那兴奋的表情简直无法形容，就像中了超级大奖一样，又蹦又跳的。

其他选手也纷纷上前祝贺，那场面，充满了友谊第一、比赛第二的和谐氛围。

幼儿园开展科学知识竞赛活动美篇

幼儿园开展科学知识竞赛活动美篇幼儿园开展科学知识竞赛活动美篇最近，我的幼儿园组织了一场科学知识竞赛活动，让我们的小朋友们在比赛中发挥才能，学习科学知识，提高自己的思维能力和竞争力。

这场竞赛活动吸引了许多家长和志愿者的关注和参与，使得这个小小的幼儿园变得更加热闹和有趣。

我们的幼儿园是一所注重科学教育的幼儿园，每周都有专业的教师给我们的孩子上科学课，让他们了解自然界和科技领域的基本知识。

这次竞赛活动是为了让孩子们在生动的比赛中巩固这些知识，同时也为他们提供展示自我和交流经验的机会。

竞赛活动分为三个部分：面试环节、个人赛以及团队赛。

在面试环节中，每个孩子都要根据自己的独特兴趣和爱好做一个科学知识展示，让专业的评委了解他们的兴趣方向和专业素养。

我的小朋友们分别展示了他们的自制电机、水循环模型、化学反应演示等等，让大家叹为观止。

在个人赛中，每个孩子都要回答由评委出题的科学知识问题，这些问题包括天文、地球科学、生命科学等多个方面的知识。

孩子们必须在规定时间内回答问题，同时他们的回答也需要详尽、准确、有条理。

我的小朋友们在这个环节中表现出了出色的思维能力和丰富的科学知识。

最后，是团队赛的环节。

这个环节中，孩子们要分组完成一个科学实验，他们需要充分沟通、合作，还要根据实验结果写出详细的实验报告。

这个环节对孩子们的团队协作、实验能力以及科学写作能力都是一个重要的考验。

我的小朋友们在这方面也表现得非常出色，在他们完成的实验中深入探究了声音、电磁和热学等科学领域的基本知识。

这场竞赛活动在孩子们中产生了很大的影响。

孩子们除了学习到更多有趣的知识，还培养了自信和勇气，让他们更愿意表现自己。

他们也更加热爱科学，愿意投入更多时间去研究和创造。

家长和志愿者们也大力支持我们的学校教育，为孩子们创造了更多的机会和资源。

我相信，通过这场活动，孩子们将会更加耐心、自信、创新，并且对未来的学习充满热情和勇气。

这场比赛也在我心中种下了一片爱的种子，让我产生了更多的教育理念和观念，也让我获得了更多与孩子们交流的机会。

2022年健康科普技能竞赛”演讲比赛,演讲主题紧扣健康基本知

2022年健康科普技能竞赛”演讲比赛,演讲主题紧扣健康基本知
9月8日，2022年德州市健康科普演讲比赛市级初评启动。

本次活动由德州市卫生健康委主办，德州市疾控中心承办，德州日报社协办。

前期经各市直医疗卫生机构和县市区医疗卫生机构选拔，共有76个作品入围市级评选。

此次市级初评采取视频评选的方式，工作人员现场播放参赛作品，评委按照标准对参赛作品进行打分。

经过评选，最终“顺四时养天年”“护颈三部曲”“隐形杀手：氡”等30个话题丰富、语言亲和、形式灵活、内容实用的健康科普视频进入决赛。

为深入贯彻落实健康中国行动之健康知识普及行动要求，7月，德州市卫生健康委面向全市各级医疗卫生工作者，开展健康科普演讲比赛活动。

比赛采用主题演讲的方式进行，选题内容包括健康知识理念、健康生活方式、健康基本技能等健康素养66条相关主题，常见病、多发病、慢性病、传染病等疾病预防控制相关主题，儿童青少年健康、妇幼健康、老年健康等重点人群健康相关主题，自我防护、意外伤害、卫生应急等急救知识相关主题。

各市直医疗卫生机构和县市区医疗卫生机构积极参与，提升了各级医务人员健康科普演讲能力，推动健康教育工作深入开展。

据了解，市级决赛将于近期采取现场赛的方式进行。

百科知识竞赛新闻稿

百科知识竞赛新闻稿全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：百科知识竞赛新闻稿近日，一场百科知识竞赛在城市中心举行，吸引了众多的知识爱好者参与。

本次竞赛由当地知名百科网站主办，旨在提升大众对世界各个领域知识的了解和认识，促进知识的传播和分享。

参赛者来自不同年龄层和职业背景，他们积极参与，并展现出了出色的知识水平和竞赛实力。

竞赛分为多个环节，包括文化历史、科技医学、地理地质、体育娱乐等多个领域的知识问题。

参赛者需要在规定的时间内作答，答题形式有选择题、填空题等，题目难度适中，既考验了参赛者的知识储备，又考验了他们的反应能力和思维速度。

在竞赛现场，参赛者们展现了出色的团队协作和应变能力，有的时刻脑力激荡，思维飞跃；有的时候各显神通，拼尽全力。

各位参赛者在竞赛的过程中不仅展现了优异的知识水平，还体现了他们对知识的热爱和追求。

观众们也跃跃欲试，争相参与这场知识盛宴。

经过激烈的角逐，最终决出了各个奖项的获得者。

他们分别是：文化历史领域冠军xx，科技医学领域冠军xx，地理地质领域冠军xx，体育娱乐领域冠军xx。

他们凭借出色的知识表现和不懈的努力，赢得了大家的尊敬和掌声。

在本次竞赛中，参赛者们不仅增加了知识储备，还锻炼了思维能力和团队合作精神。

他们通过这场竞赛，不仅收获了知识，更结识了同好，建立了友谊。

这场百科知识竞赛不仅是一次知识的碰撞，更是一次思想的交流，让人们更加热爱知识，更加尊重知识。

未来，我们将继续举办更多的百科知识竞赛活动，让更多的人参与提升知识水平，促进社会发展。

让我们一起为知识的蔓延和传播贡献自己的力量，让知识成为我们生活中不可或缺的一部分。

让我们共同努力，创造更加美好的未来！【2000字】第二篇示例：百科知识竞赛新闻稿近日，一场百科知识竞赛在全国范围内掀起了一股热潮，吸引了众多知识爱好者的参与。

这场竞赛不仅考验参赛者的记忆力和逻辑思维能力，更是对他们知识储备和学习能力的一次全方位挑战。

这场百科知识竞赛由知名教育机构与百科全书合作举办，旨在激发大众对知识学习的热情，提高国民的科学素养和综合能力。

安全知识竞赛通讯稿3篇

安全知识竞赛通讯稿3篇安全知识竞赛通讯稿3篇2019年5月3日，xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕重温五四，展望世博知识竞赛。

开展了一场新颖的爱国知识竞赛。

参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。

双方充分发挥了自己的智慧与团队合作，展开激烈的竞争。

比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节，选手纷纷积极参与，展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。

在你比我划题中，选手们不仅展现了其随机应变的能力，也体现了团队间的默契。

落后方也不气馁，依然热情投入比赛当中。

最后，比赛圆满的结束，得到了方舟园老师的好评。

通过本次活动，不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力，也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。

不仅将爱国的精神在校园中传播，更是传播进社区，使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去，让社区促进今后双方更好的交流协作。

安全知识竞赛通讯稿（2）：为了鼓励学生积极参与到学院迎评促建的工作中来，更深一步了解学校的办学条件、办学特色，以及办学质量，今天下午 3 点在西教学楼301 教室举办了迎评促建知识竞赛，这次竞赛的参赛对象是08 级的学生。

学生会纪检部担任了本次竞赛的统筹部门。

活动中，纪检部诚邀了艺管系学生会前任主席彭振佳、现任主席蔡志崧两位同学出席嘉宾。

首先由主持人宣布开场并公布竞赛规则。

竞赛共分为必答题、抢答题、风险题三大部分。

题目都是与学院评建知识相关。

第一环节进行的是必答题。

比赛开始，气氛一下子紧张起来，先由08 会计（1）班开始答题，接着按事先安排好的顺序依次答题紧接着是第二个环节抢答题，激动人心的时刻到了，这完全考的是大家对学院迎评知识了解的深度和熟悉程度。

最后是风险题。

整个竞赛持续了将近70 分钟。

通过这次活动，不仅让08 级的同学更加深入了解我院的各方面知识，也加强了各班成员的团体合作发扬了协调精神，增进了班内同学之间的友谊。

科技竞赛经验交流会新闻稿

科技竞赛经验交流会新闻稿科技创新大赛的通讯稿篇1本学期我院将开展一系列学术科技创新活动，力图通过“教师讲座引导、学生动手实践、团队协作攻关”的方式全面提升学生实践能力和创新意识。

20xx年xx月xx日晚，我院xx教授以学术科技活动为背景，进行了一次全面详细的辅导讲座。

首先，xx教授对举办此类活动的背景作了全面客观的分析，他从创新培养场所缺乏，创业计划项目单一，专业知识应用缺乏载体，动手实践条件有限等方面入手，阐述了此类活动的必要性。

随后，刘教授从面上对学术科技活动的概念意识进行了辅导培训，在资源的再利用、结构重组，新产品开发，延长使用寿命等方面给出了一些切实可行的引导与分析，并就不同的项目类型进行了讲解说明。

此外，他还强调了此类活动所要达到的目标，并提出了相应的意见和建议。

在讲座临近尾声时，刘教授鼓励同学们要敢于发现问题、提出问题、解决问题，并热情解答了同学们的疑问。

此次辅导讲座帮助参赛学生明确了创作动机与创作方向，以求避免参与活动的同学在创作过程中因专业技术知识缺乏导致的创作盲目性，切实明确了学生的创作动机与创作方向，为我院学术科技系列活动的深入开展打下了坚实的基础。

科技竞赛经验交流会新闻稿篇220xx年xx月xx日，由师范大学主办的第七届“挑战杯”青年学生课外学术科技作品大赛决赛圆满结束本次比赛分文科组和理科组两大类，共有十八个学院包括本科﹑研究生等参与，参赛作品分文史、自然科学和发明制造三大类。

大赛特邀郜刚﹑张迎春等资深教师作为评委，各位评委对参赛作品作了中肯的评价，选手也对评委的观点做了精彩的辩答。

比赛现场高潮迭起﹑气氛紧张热烈，充分体现了师大对大学生科技创新的支持，展现了我校青年学子在理论和实践上的创造力和风采。

最后，大赛决出研究生、本科生的文史类的学术论文、自然科学类的调查报告和发明制造共一等奖3名，二等奖8名，三等奖14名优秀奖若干。

比赛在热烈的掌声中圆满落幕！“挑战杯”青年学生课外学术科技作品大赛作为具有广泛影响力的全国性比赛之一，始终与时代发展的脉搏共振，旨在鼓励大学生积极投身于课外学术研究，提高青年学生的科技创新能力、团队协作能力和实践能力，发掘大学生科研潜能，为青年学子开辟了一个施展才华、收获成长的平台，为学术领域培育人才。

科普知识竞赛掀起“科普热”——回顾贵州省第四届青少年科普知识竞赛

Learning & fun乐·学62科普知识竞赛掀起“科普热”——回顾贵州省第四届青少年科普知识竞赛科技活动周、全国科普日、百万公众网络学习、首届科学小咖秀……系列丰富的科普大餐掀起公众一阵阵科普热潮，特别是在4月份启动的贵州省第四届青少年科普知识竞赛呈现出了前所未有的参赛热情，全省参赛人数高达38万余人，创下新高，比第三届增加了10%左右。

九市州广泛参与助科学素质提升由中共贵州省委宣传部、省科学技术厅、省科学技术协会、省教育厅、省关心下一代工作委员会、中共贵州省委当代贵州杂志社联合主办的贵州省第四届青少年科普知识竞赛，是为深入实施《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020）》，着力提升全省以大、中、小学生为主体的青少年的科学素质，促进他们科学素质和创新意识全面提升，同时也为在全社会营造出良好的讲科学、爱科学、学科学、用科学的氛围而举办。

自大赛启动以来，各参赛学校紧紧围绕着“竞赛的过程也是普及科学知识的过程”的指导思想，利用升旗仪式、宣传栏、黑板报、主题班会、学科参透等形式开展竞赛的宣传工作，广泛动员少先队、团员及有兴趣的学生参与竞赛活动，取得了较好的成效。

在铜仁市沿河县，县教育局于2017年6月印发科普知识竞赛文件，全省中小学生掀起一股学习科学知识的热潮，图为学生学习现场。

科技活动周、全国科普日、百万公众网络学习、首届科学小咖秀……2018年第1期63在全县各校开展科普宣传学习活动。

10～12月，全县中小学共4956人参加第四届青少年科普知识竞赛网络答题活动。

学生凭借着对未知的探索，对知识的渴求，对科技的热爱，为自己交上了一份满意的答卷，一份份电子试卷诠释着他们的努力和汗水，见证着他们对科学文化知识的执着追求。

在毕节市大方县，县一中制定了详细的竞赛计划，成立了以校领导为组长，以相应学科老师为成员的活动领导小组，并在7月9日举办了“大方一中第一届青少年科普知识竞赛”。

知识竞赛宣传新闻稿4篇

知识竞赛宣传新闻稿4篇知识竞赛宣传新闻稿一引言近年来，知识竞赛越来越受到广大青少年的关注。

为了进一步激发学生对知识的兴趣，提高他们的研究积极性，我们将于XX年XX月XX日在XX中学举办一场精彩纷呈的知识竞赛活动。

本次知识竞赛旨在通过比赛的形式，增加学生们的学科知识广度和深度，培养他们的思维能力、团队合作意识和应变能力。

活动内容本次知识竞赛活动将涵盖科学、文学、历史、地理等多个学科领域。

参赛者将以团队为单位进行比赛，每队由5名同学组成。

比赛形式主要包括选择题、填空题、解答题等多种类型，每个学科都将有专业老师担任裁判，确保比赛公正性和权威性。

活动亮点本次知识竞赛活动不仅仅是一场单纯的比赛，还将有一系列精彩纷呈的表演和互动环节。

比赛过程中，我们将设置幸运抽奖环节，给予观众和参赛团队一些小小的惊喜。

同时，我们还邀请了学校的校园乐队表演，为大家增添一些音乐和欢乐的气氛。

此外，为了鼓励参赛学生，我们设置了丰厚的奖项。

除了第一名到第三名名额外，我们还将设立最佳团队合作奖、最佳辩论奖、最佳表现奖等特殊奖项，希望能够给予更多学生获得认可的机会。

报名信息本次知识竞赛活动将面向全校初中和高中学生公开报名。

每个班级可报名一支代表队参赛。

报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，地点为学生会办公室。

学生报名所需材料包括学生报名表、班级负责人签字同意书和学生家长的签字同意书。

结语知识竞赛是培养学生综合素质的一种有效途径，我们希望通过这次活动，能够激发学生对知识的兴趣，提高他们的研究积极性和团队合作能力。

欢迎广大学生踊跃参与，共同享受知识的魅力和竞赛的乐趣！知识竞赛宣传新闻稿二引言知识竞赛宣传新闻稿二活动内容本活动旨在通过比赛的形式，提高学生的学科素养和解题能力。

参赛者将以个人参赛形式进行比拼，每个学科将有专业老师担任裁判，确保比赛的公平性。

活动亮点此次活动的亮点之一是举办“辩论赛”。

学生将以团队为单位进行比赛。

每个团队由4-6名同学组成，以辩论的方式展开激烈的争论，锻炼他们的辩论能力和逻辑思维。

漯河市2011年科普知识竞赛活动落下帷幕

辑：陈平平）
（徽省科协）安
午１月１日，由安徽省发改委、安徽省科协、蚌埠市人２８
安徽财经大学与安徽科技学院主办的 “ 技支撑城市与科
芡展博士科技论坛 ” 在蚌埠市召开。十一届全国人大常科协副主席冯长根发表重要讲话，安徽省科协党组书副主席周建强，蚌埠市人民政府副市长操龙灿分别致财经大学党委书记姜利军主持会议。安徽省科协已成岳安徽博士科技论坛系列活动，先后有２多位院士、近０
著名科学家先后为论坛题词，王金山、张平、赵树丛等省领导为论坛论文集作序；先后有２多住院士、近２ｏ０博士参加公共卫００位生先进制造、生物技术、节能减排等专题论坛活动，交流学术论文２０余篇，编辑出版学术论文集１册，形成科技建４１篇。００４￣，４安徽博士科技论坛已成为安徽省科协的品牌学术活动，多次受到中国科协的资助奖励。周建强指出，安徽省第九次党代会提出了 “ 出 ‘ 条新走六路 ’、打造 ‘ 个强省 ’ 、建设美好安徽 ” 的奋斗目标，这对广三大科技工作者提出了新的要求。他希望广大科技工作者认真学习领悟省第九次党代会精神，紧紧围绕论坛主题，围绕皖北发展急需解决的热点、难点和重点问题，开展深入交流与研讨，努力形成既具有科学依据、又有可操作性的科技建议，为加快皖北发展提供科技支撑和智力服务。操龙灿代表蚌埠市人民政府对莅临此次论坛的领导、专家和朋友们表示热烈的欢迎。他表示，蚌埠当前正面临难得的发展机遇，中部崛起战略的稳步实施， “ 芜蚌自主创新综合配套改革合试验区 ”及 “ 新型试点省建设 ”战略的加速推进，为蚌埠谋求创跨越发展创造了广阔空间。希望通过此次论坛取得的丰硕成果。为蚌埠市的经济社会发展和淮河长治久安做出积极贡献。此次论坛上，安徽省发改委处长鲁飞、安徽科技学院副校长刘正、安徽省政府参事程必定、原合肥工业大学副校长杨善林、安徽财经大学副校长张庆亮分别作了论坛主报告，安徽省科协副主席王海彦、安徽财经大学校长丁忠明、中共蚌埠市委副秘书长赵佑文、安徽省科协学会部调研员田万龙，宿州市、亳州市等兄弟地市科协领导，滁州市、合肥市、黄山市、六安市相关县区代表与蚌埠市科协的领导，有关厅局、高校、科研院所等单位的专家学者、企业代表、学会和基层科协代表／２０．论坛。（￣０Ａ出席．编

知识竞赛新闻稿4篇

知识竞赛新闻稿4篇知识竞赛新闻稿1前言近日，我市举办了一场激烈的知识竞赛活动，吸引了众多学生和知识爱好者的参与。

本次竞赛历时一天，通过答题比拼的形式挖掘了参赛者的知识储备和思维能力，为广大参与者提供了一个展示自我的平台。

竞赛规则本次知识竞赛分为多个环节，每个环节都有不同的题型和挑战。

参赛者需要在限定时间内回答问题，正确率和速度都极为重要。

竞赛题目覆盖了各个学科的知识点，不仅测试了参赛者的基础知识，还考察了他们的综合能力。

竞赛亮点本次知识竞赛凭借其独特的设计和创新的题目内容吸引了众多参赛者。

以下是本次竞赛的几个亮点：1. 多样的题型竞赛中采用了多样的题型，包括选择题、填空题、判断题等。

不同的题型考验了各种不同的能力，使竞赛更具挑战性。

2. 创意题目本次竞赛的题目设计了一些有趣的场景，通过简短的故事或者图片来提问。

这种创意的设计使得竞赛更生动有趣，同时也考察了参赛者的解决问题的能力。

3. 团队合作除了个人赛，本次知识竞赛还设置了团队赛环节。

参赛者需要与队友进行密切的沟通和合作，分工合作完成题目。

这种团队合作的形式不仅锻炼了参赛者的协作能力，也促进了交流与研究。

获奖名单在经过激烈角逐后，最终决出了本次知识竞赛的优胜者名单。

大家在竞赛中发挥出色，展现出了自己的才华与能力。

以下是部分获奖名单：- 个人赛一等奖：李明、张婷- 团队赛一等奖：王华队恭喜以上获奖者，同时也感谢所有参与的同学和老师们的辛勤付出。

结语本次知识竞赛不仅丰富了参与者的知识储备，也为大家提供了一个相互研究、交流的机会。

希望今后可以继续举办此类活动，为广大学生提供更多展示才华的平台。

知识竞赛新闻稿2持续探索知识的魅力——知识竞赛纪实近日，我市举办的知识竞赛活动取得了巨大成功，掀起了一股研究热潮。

众多参赛者通过竞争的方式，展示了他们广泛知识储备和求知欲的力量。

知识竞赛从它开始即备受关注，吸引着来自各行各业的参与者积极报名参赛。

他们希望通过参与这一活动，不断研究和提升自己的综合素质。

知识竞赛新闻稿范文

知识竞赛新闻稿范文第一届知识竞赛圆满落幕。

在经过激烈角逐之后，第一届知识竞赛于本周末在我校体育馆圆满落幕。

本次知识竞赛以“知识改变命运，智慧创造未来”为主题，吸引了全校师生的广泛关注和积极参与。

本次知识竞赛由学校学生会主办，得到了学校各部门和社团的大力支持。

比赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛选手们在历时一个月的备战中充分展现了他们的才华和智慧。

初赛阶段，参赛选手们经过笔试和面试的方式进行了初步选拔。

经过激烈的角逐，最终有100名选手成功晋级进入复赛。

复赛阶段，参赛选手们进行了知识竞赛的各项项目测试，包括文化知识、科学技术、艺术文学等多个领域的考核。

最终，仅有30名选手成功晋级进入决赛。

决赛阶段，参赛选手们进行了激烈的角逐，他们在舞台上展现出了自己的才华和智慧。

决赛项目包括知识问答、智力游戏、才艺表演等多个环节，选手们在各个项目中展现了出色的表现，赢得了观众们的阵阵掌声和赞赏。

最终，来自理工学院的小李同学凭借出色的表现和深厚的知识储备，成功夺得了本次知识竞赛的冠军，并获得了丰厚的奖金和荣誉证书。

同时，来自外语学院的小王同学和来自艺术学院的小张同学分别荣获了亚军和季军的好成绩。

此外，本次知识竞赛还设置了最佳表现奖、最佳风采奖、最具潜力奖等多个奖项，以表彰在比赛中表现出色的选手们。

同时，为了鼓励更多的学生参与到知识竞赛中来，组委会还特别设置了观众投票环节，最终由观众们投票选出了“最受欢迎选手”等多个奖项。

本次知识竞赛不仅是一场知识的盛宴，更是一次才华的盛会。

参赛选手们通过比赛，不仅锻炼了自己的知识和能力，更展现了出色的风采和潜力。

同时，比赛也为广大师生提供了一个展示自己才华的舞台，激发了大家学习的热情和积极性。

通过本次知识竞赛，我们更加深刻地认识到知识的重要性和智慧的力量。

知识改变命运，智慧创造未来，让我们共同努力，为实现自己的梦想而不断学习和进步！。

知识竞赛通讯稿5篇

知识竞赛通讯稿5篇篇一：知识竞赛通讯稿为提高我院学生对《学生手册》上相关规章制度的了解，规范大学生的个人行为，促进我院良好学风的形成，自动化学院于11月28日至12月4日举办以“和谐校园，从我做起”的知识竞赛。

自动化学院党总支书记朱仁义、团总支书记郑向阳、教学秘书余荣丽、廖生温老师担任本次比赛的嘉宾。

本次比赛共有12级的10个班级参加，经过初赛的选拔，有5个队伍进入决赛。

12月4日晚，知识竞赛决赛于招生就业报告厅举行。

比赛分为三个环节。

第一环节“必答环节”；第二环节“抢答环节”；第三环节“开拓视野”。

比赛中各个队伍积极抢答，现场气氛非常活跃。

经过三节激烈比拼，最终12电科二班等三个班级荣获一二三等奖。

比赛最后，朱书记对本次比赛做出点评。

他指出本次比赛旨在加强12级新生对学生手册上知识的掌握，以便他们在以后的大学生活中有更好的规划。

本次比赛在加强新生对学生手册上知识的掌握的同时，更加了解了一名合格大学生的标准，提高团队协作精神以及加强各班级之间的交流。

篇二：安全知识竞赛通讯稿20XX年3月30日晚上7点，江苏师范大学学生自我管理委员会成功举办了安全知识竞赛。

此次竞赛由治安部主办，各部门委员积极参赛。

校自管会的主席、各部部长以及委员悉数到场，活动现场热闹非凡。

此次安全知识竞赛的各参赛队伍由校自管会不同部门选送，共有八组。

安全知识竞赛共分为四个环节：团队展示、视频纠错、抢答、你划我猜。

第一环节的团队展示中，各个队伍的表现十分精彩，其中秘书处的古筝表演以及学习部的大嗓门给评委及观众留下了独特的印象。

在第二环节视频纠错中，各支队伍表现得也较为优秀。

最精彩的莫过于第三环节，各支队伍积极进行抢答，场面十分激烈，有时导致现场陷入一片混乱之中，主持人不得不多次强调规则，也许是棒棒糖的诱惑吧，其中抢得最为激烈的是生活部及女生部。

最终决赛环节到来，各位参赛队员使出浑身解数，希望在决赛环节中得到较好的名次，各位进行表演的参赛委员动作十分搞怪，惹得观众捧腹，此次安全知识竞赛就在大家的笑声中落下了帷幕。

生物科普知识竞赛决赛主持稿

2:50（屏幕播放大赛官方PPT封面）2:59（开场音乐渐弱）女：大家好，这里是第三届生物科普知识竞赛决赛的现场，请将手机调至静音状态，赛程即将开启3:00整（开场音乐起，两小节后减弱）男：尊敬的老师女：亲爱的同学们合：大家下午好（背景音乐加强）男：生命的脉搏，我们共同掌握女：生命的呼声，我们共同聆听男：致敬生命，让我们从科学的角度认知生命女：To Life，wish we were eagles to fly ,the steeds to gallop男：鹰翔苍穹，欲求知为少年志女：骏驰辽原，群英至由硝烟起男：这里是To Life,内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛的复赛现场，欢迎各位的到来。

我是主持人韩鹏。

女：我是主持人王碧莹。

本次大赛由内蒙古大学生命科学学院主办，内蒙古大学历史与旅游文化学院协办。

男：首先将由我荣幸的向大家介绍莅临本次大赛的评委，他们是内蒙古大学生命科学学院老师女：欢迎您的到来男：内蒙古大学生命科学学院老师女：欢迎您的到来男：内蒙古大学生命科学学院老师女：欢迎您的到来。

（介绍嘉宾）经过生物科普知识竞赛通知的发放以及初赛、复赛之后，来自南北两部的四支参赛队进入了今天的决赛。

他们分别是来自数学科学学院的——数科七队（选手自我介绍）男：来自环境与资源学院的——兄弟盟（选手自我介绍）女：来自民族学与社会学学院——梦之队（选手自我介绍）男：来自化学化工学院的化语青春队（选手自我介绍）女：预祝各支队伍都能取得理想的成绩。

男：现在我宣布To Life内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛复赛正式开始。

首先请各代表队为自己加1000分基础分.下面进行比赛第一环节合：物竞天择!女:本环节为团队必答题，共10道题，每题100分，答对加100分，答错或放弃作答不扣分。

男：在主持人念完题后，所有参赛队同时作答，限时20秒，20秒后没有给出答案的参赛队视为放弃作答。

1.单选题：人们通常所说的大米经加工后仅保留了稻谷的（）A 胚B 糊粉层C 外胚乳D胚乳D2.判断题：多基因遗传病在群体中的发病率较高。

知识竞赛新闻稿（四篇）

知识竞赛新闻稿为了使广大员工更深入探索维系服务工作内涵，旨在提高工作积极性，营造浓厚的学习气氛。

____月____日，由中国____陕西分公司举办的“知识竞赛”在____礼堂拉开帷幕。

在本次大赛的初赛阶段，西安____客户服务中心高度重视，已本次比赛为契机，在中心内部开展了针对全体客户经理的知识竞赛参赛人员选拔，通过全员笔试及员工综合评定等方式在中心内部营造了良好的竞赛氛围，也使客户经理对维系工作知识的学习热情空前提高。

经过一个星期时间的前期准备选拔工作，____支队伍____名选手最终走上这个舞台。

它们分别是：____队的____、____和____，还有____队的____、____和____，还有作为最佳替补的____。

参赛选手一行____人于____月____日抵达____，正式代表____踏上了比赛的征程。

____月____日本次比赛的复赛阶段开始了，为确保比赛的顺利进行，省公司为所有参赛选手安排了为期两天的专业培训。

在这两天中，我们的参赛选手积极努力的进行赛前最后的备战，他们以互相提问的方式进行加深记忆，以分析归纳的方式加深理解，以模拟实战的方式加强临赛反应。

在复赛最后的备战阶段，作为最佳替补的____同志充分的发挥了他的作用，抓紧一切可用的时间在公司安排培训之余，对参赛选手们进行最后的补充培训和模拟抢答演练，为我们在比赛抢答阶段的出色表现奠定了基础。

____月____日正式进入比赛阶段。

比赛的主要形式是以现场竞答进行，分为包括“脑力快车”、“集思广益”、“眼疾手快”和“情景实战”四个环节。

在“脑力快车”和“集思广益”环节，各队竞争激烈，不分高下。

下来进行的“眼疾手快”环节中，我们的两只队伍如鱼得水，与其他各队之间的差距也在不断拉大。

紧张的“眼疾手快”比赛后，现场到了比赛的关键环节——“情景实战”，由于我们的选手在之前环节中的出色表现，这时的比赛事实上已经是____两只代表队之间的较量了。

知识竞赛通讯稿4篇

知识竞赛通讯稿4篇为了鼓励学生积极参与到学院迎评促建工作中来,更深一步了解学校办学条件､办学特色,以及办学质量,今天下午3点在西教学楼301教室举办了迎评促建知识竞赛,这次竞赛参赛对象是08级学生。

学生会纪检部担任了本次竞赛统筹部门。

活动中,纪检部诚邀了艺管系学生会前任主席彭振佳､现任主席蔡志崧两位同学出席嘉宾。

首先由主持人宣布开场并公布竞赛规则。

竞赛共分为必答题､抢答题､风险题三大部分。

题目都是与学院评建知识相关。

第1环节进行是必答题。

比赛开始,气氛一下子紧张起来,先由08会计(1)班开始答题,接着按事先安排好顺序依次答题……紧接着是第二个环节抢答题,激动人心时刻到了,这完全考是大家对学院迎评知识了解深度和熟悉程度。

最后是风险题。

整个竞赛持续了将近70分钟。

通过这次活动,不仅让08级同学更加深入了解我院各方面知识,也加强了各班成员団体合作发扬了协调精神,增进了班内同学之间友谊。

知识竞赛通讯稿(2):为了丰富校园文化生活,在院学生会倡导下由院学生会秘书部和实践部于XX年12月2日晚上7:00在8f-j2隆重举行了“第五届大学生趣味知识竞赛”活动。

在主持人宣布下,九个系代表队正式开始了激烈角逐。

最终通过了第1关“我是百科王”第二关“艺高人胆大”以及第三关“默契大考验”比拼,管理息系摘得桂冠,电子息系,光电息系分别位于亚軍,季軍。

比赛现场气氛热情高涨,各系啦啦队努力为自己代表队加油。

持续了一个半小时精采比赛最终在8:40分落下帷幕。

知识奥妙与乐趣,让我们久久不能忘记,生活竞争和奋斗让我们永远不会止步。

我们拭目以待,等候下届活动能更加精采。

知识竞赛通讯稿(3):20XX年5月3日,xx学院団总支学生会组织部组织前往与社区団支部同学围绕“重温五四,展望世博”知识竞赛。

开展了一场新颖爱囯知识竞赛。

参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方団支部六名学生代表。

双方充分发挥了自己智慧与団队合作,展开激烈竞争。

科普知识竞赛简介

科普知识竞赛简介
科普知识竞赛是以增长科学知识、激发科学兴趣为主的答题竞赛。

通过答题的较量，是参与者能了解更多科学知识。

科普知识竞赛有科技协会举办，分为初赛、决赛。

竞赛共四个环节，分别为：必答题、抢答题、游戏题、风险题。

通过四个环节的角逐来决出胜者。

初赛获胜的六支队伍进入决赛，竞争最后的三甲。

科普知识竞赛以班为单位出赛，每班出四人组队。

该竞赛旨在“激发科学兴趣、增长科学知识”，只要你想参加，就可以为班级出战！。