道德与法治回望成长精讲课件 -部编版1
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道德与法治回望成长精讲公开课-PPT 课件课 件 (部编版)1
道德与法治回望成长精讲公开课-PPT 课件课 件 (部编版)1
道德与法治回望成长精讲公开课-PPT 课件课 件 (部编版)1
3.“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不 起你。”——央视《朗读者》节目中这一金句告 诉我们要养成的生活态度有（B ） ①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
我们应该如何做出合理选择？ ①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的 目标和方向。（P84） ②我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社 会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤 劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。（P84）
道德与法治回望成长PPT公开课课件( 部编版) 1
学会合理选择
弄清自己的真实需要 多方面收集信息 掌握选择的策略 ……
课后训练
1.“如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛；如
果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草，让公路 上也有几分欢娱。”这首小诗寓示我们（ ）
A.要正确认识自我，给自己恰当的定位 A B.要坚持用发展的眼光看自己 C.要发掘自身潜能，不断提高自身素质 D.要按他人的建议来发展自己
道德与法治回望成长精讲公开课-PPT 课件课 件 (部编版)1
第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第1课时 回望成长
• 教学目标 • 1. 懂得面对未来，作为青少年所应承担的
责任和担当。
• 2. 知道面对未来的美好的憧憬，我们要有 脚踏实地的行动才可能实现理想和目标。
• ●教学重点 • 学会规划自己的人生道路。 • ●教学难点
• 知道青少年所肩负的中华民族伟大复兴的 使命。
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探究与分享
三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名 称，并与同学分享。
成 长
友 谊
师
生 情知 谊识
道德与法治回望成长PPT公开课课件( 部编版) 1
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初中三年我们有哪些收获？
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做事，学会 做人； ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互 帮互功，风雨同行； ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治 意识，坚持与德并进，与法同行； ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命 运。
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宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹因提倡改革被 贬知邓州。在遭受政治上的无情打击之后，他既没有消极 颓废，随波逐流，更没有降志曲节，与邪恶势力同流合污 ，而是留下千古绝唱“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” ，铭志千古。
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初中毕业，我们的人生将进入.个新的阶段。也许我们会进人更高级 也许我们会步人社会，开始新的旅程。
未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的 值。
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思维导图
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2.三年的初中生活很快就要结束了，马上要毕业 了。对此，认识正确的是（ D） ①我们会为未来担心，多了一些焦虑、紧张 ②结果很重要，过程同样重要 ③我们都能成为祖国、社会急需的人才 ④过程中的种种wenku.baidu.com历，都是成长的重要积累 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
同学两个字，代表的是共同的回忆。“总说着 毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明 媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离 别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。 天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在 夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道 别，我们用了整整三年做为铺垫，我们什么都准备 好了，再见了初中时光。初中三年，收获良多，今 天，我们就这一话题，展开学习——
贵财富。 • ④在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
道德与法治回望成长PPT公开课课件( 部编版) 1
道德与法治回望成长PPT公开课课件( 部编版) 1
漫 画 给 我 们 什 么 启 示 ？
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初三，我们站在一个交汇点上
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为什么要实现自我超越？ 怎样实现自我超越？
• （1）原因:正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 • （2）要求: • ①学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。 • ②在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，现自己的长处，挖掘
自己的潜能，实现自我超越。 • ③过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝
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3.“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不 起你。”——央视《朗读者》节目中这一金句告 诉我们要养成的生活态度有（B ） ①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
我们应该如何做出合理选择？ ①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的 目标和方向。（P84） ②我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社 会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤 劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。（P84）
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学会合理选择
弄清自己的真实需要 多方面收集信息 掌握选择的策略 ……
课后训练
1.“如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛；如
果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草，让公路 上也有几分欢娱。”这首小诗寓示我们（ ）
A.要正确认识自我，给自己恰当的定位 A B.要坚持用发展的眼光看自己 C.要发掘自身潜能，不断提高自身素质 D.要按他人的建议来发展自己
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第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第1课时 回望成长
• 教学目标 • 1. 懂得面对未来，作为青少年所应承担的
责任和担当。
• 2. 知道面对未来的美好的憧憬，我们要有 脚踏实地的行动才可能实现理想和目标。
• ●教学重点 • 学会规划自己的人生道路。 • ●教学难点
• 知道青少年所肩负的中华民族伟大复兴的 使命。
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探究与分享
三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名 称，并与同学分享。
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友 谊
师
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初中三年我们有哪些收获？
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做事，学会 做人； ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互 帮互功，风雨同行； ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治 意识，坚持与德并进，与法同行； ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命 运。
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宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹因提倡改革被 贬知邓州。在遭受政治上的无情打击之后，他既没有消极 颓废，随波逐流，更没有降志曲节，与邪恶势力同流合污 ，而是留下千古绝唱“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” ，铭志千古。
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初中毕业，我们的人生将进入.个新的阶段。也许我们会进人更高级 也许我们会步人社会，开始新的旅程。
未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的 值。
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2.三年的初中生活很快就要结束了，马上要毕业 了。对此，认识正确的是（ D） ①我们会为未来担心，多了一些焦虑、紧张 ②结果很重要，过程同样重要 ③我们都能成为祖国、社会急需的人才 ④过程中的种种wenku.baidu.com历，都是成长的重要积累 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
同学两个字，代表的是共同的回忆。“总说着 毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明 媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离 别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。 天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在 夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道 别，我们用了整整三年做为铺垫，我们什么都准备 好了，再见了初中时光。初中三年，收获良多，今 天，我们就这一话题，展开学习——
贵财富。 • ④在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
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初三，我们站在一个交汇点上
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为什么要实现自我超越？ 怎样实现自我超越？
• （1）原因:正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 • （2）要求: • ①学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。 • ②在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，现自己的长处，挖掘
自己的潜能，实现自我超越。 • ③过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝