鬼点子大王_小学作文

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捣蛋鬼300字作文

捣蛋鬼300字作文•相关推荐捣蛋鬼300字作文（精选20篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的捣蛋鬼300字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

捣蛋鬼300字作文篇1只要说起我的妹妹，我就语出惊人，她可是个捣蛋鬼。

我的妹妹在吃饭的时候这里玩玩，在哪里玩玩，好像这就是她的娱乐世界，周围都打扰不了她，对于她只有一个办法，使用最严厉的办法，逼迫！我本来不想的，可是我却无可奈何。

我的妹妹是一个骑单车的健将，她的速度我都难堪，每次她都好似风一样的飞了出去，看着她左腿一蹬，右腿一瞪，好像骑单车比赛的专业人士，我非常开心，因为她有如此美好的天赋，可是骑单车的坏处少不了，有一次我在走路的时候，我就突然被撞得了一下，我的叫声瞬间爆出，妹妹哈哈大笑，我觉得这个表情只是坏人才有的。

我的妹妹是一个游泳爱好者，只要我说要去游泳，妹妹就会在瞬间反应过来，就像一个猎豹看到食物，在水中妹妹就像一个小狗一样在水里跑来跑去，还时不时地对我说，旺旺，旺旺就像小狗一样。

我的妹妹是一个有趣的小孩，她们现在的任务就是玩，没有背的任务真好啊。

捣蛋鬼300字作文篇2今天我向大家推荐一本书名字叫做《捣蛋鬼日记》。

这本书讲了捣蛋鬼——加尼诺把他的各种各样、稀奇古怪的经历、感受和想法写到了他妈妈送给他的软皮绿色的日记本上。

我最喜欢的就是那篇《我又闯祸了》，这篇日记写了捣蛋鬼到他姐姐的朋友家里玩，可是，他又捣蛋了。

捣蛋鬼把朋友家的黄鹂鸟给放了出来，想让黄鹂鸟自由一会儿，结果，黄鹂鸟被朋友家的大花猫给咬死了。

捣蛋鬼决定给大花猫惩罚，他把大花猫放到浴缸里，淹了一下它，大花猫就奄奄一息了。

大人们知道了这件事后，就把捣蛋鬼给教训了一顿，捣蛋鬼给大家解释他为什么要淹猫咪，可是，大家都不愿意听他的解释。

最后，捣蛋鬼被锁在了自己那孤零零的小房间里去了。

通过这个故事，我知道了，我们以后不能做恶作剧，要不然的话，大人们就会不相信我们的话了。

鬼点子-600字日记

鬼点子-600字日记看到一年级小朋友蹦蹦跳跳快乐的身影，不禁想起了我的一年级，我那令人啼笑皆非的“鬼点子”。

一天中午，班上的同学去书吧看书了。

我因为要完成课外围棋作业，被老师特批留在教室里。

真凑巧，我的好朋友李好、刘欣语要参加校武术操队集训，提前在教室里等待。

这可是我们几个好朋友一起玩耍的好机会。

我三下五除二地做完作业后就和她们手牵着手转圈圈，把李好转得晕乎乎的。

她突然提议：“我们石头、剪刀、布，谁赢了谁就是大王，其他人都得听她的!”“好呀!”我们一致赞同。

“石头、剪刀、布!”“哇，太棒了，我赢了!”我开心极了。

李好和刘欣语眼里流露出了失望。

我得意起来，哼哼!我可要好好行使我的权利，就立马吩咐：“刘欣语，你出去站岗。

”“李好嘛……你就待命!”这时我灵机一动，计上心来。

从身边的窗户扔了一块橡皮到走廊里，给李好一个眼神，示意她捡回来。

她走到门前，我说：“嗯，回来一下。

”她回来了，我又说：“没事了。

”我觉得这样还不过瘾，一计不成又生一计。

边说边顺势踩着桌子，爬到窗台旁边。

还挺高的，有点吓人哦!到底跳不跳呢?跳吧，又有点害怕，可是不跳吧，也没面子，再说我已经上来了。

于是我鼓起勇气从窗户跳到了走廊，除了脚跟有点麻，哈哈，有惊无险!我向李好招手，李好露出了害怕的神色。

“不按游戏规则来!”我嘟起了嘴。

李好见状只有闭上眼睛，脸都涨得通红，终于跳了过来。

“没办法，谁让我是你的大王咧!”我得意地说，紧接着“女汉子”刘欣语也毫不示弱地爬了出来。

没曾想，这“精彩“的一幕被巡视的黄老师看见了，班主任老师知道了，盘问我这个“罪魁祸首”李好和刘欣语纷纷看着我，我的脸刷地热了，鼻子酸酸的，眼泪“哗”地流了出来。

小小的虚荣心，真是害死人!从那件事以后，我才明白凡事要三思而行!。

捣蛋大王作文500

今天我想说说我们班一位同学，在小学阶段每个班可能都有捣蛋鬼，当然我们班也有。

我们班这个捣蛋鬼名副其实称得上是“捣蛋大王”，他闯的祸是五花八门，鬼点子是层出不穷，天天去班主任那告状的人是络绎不绝，让我们班主任是应接不暇，被搞的目瞪口呆，焦头烂额。

我就随便说几件事吧：一次班里一个男同学在操场上玩，被他从后面突如其来的一脚给踢的撞上足球框的铁杆上，额头顿时像鼓了个大鸡蛋。

还有如果哪天你穿双干净的新鞋他会漫不经心往上踩几脚，不把你的干净的鞋踩的面目全非绝不善罢甘休。

亦或你在操场上散步，他会猝不及防地冲过来打你一下就跑开，还边跑边做鬼脸，弄得你哭笑不得，且无可奈何。

不过“捣蛋大王”同学也不是没有优点的，他学习还是蛮认真的，经常考试还能名列前茅，也很有运动天赋，足球踢得也不错。

我之前看过一本意大利作家万巴写的一本自传小说《捣蛋鬼日记》里的主角加尼诺也是个爱调皮捣蛋的小男孩，最后还成了著名的作家。

虽然你是个小捣蛋，不过我还是希望你长大后能成为像万巴一样有成就的人。

“鬼点子王”作文

他不仅鬼点子多而且每个鬼点子偏偏都是针对于我的可以说是人小鬼大
“鬼点子王”作文
பைடு நூலகம்“鬼点子王”作文
“鬼点子王”
说起我表弟，我的头就又痛起来了。他不仅鬼点子多，而且每个鬼点子偏偏都是针对于我的，可以说是人小鬼大。为了“防备”他，我有空是经常绞尽脑汁。可是我在这行不行，总是聪明反被聪明误。而表弟的'鬼点子就像吹泡泡那么容易。时间长了，我的警惕性高了，他的鬼点子就渐渐地行不通了。
我以为我帮了他的忙，他就不会再来“陷害”我了。谁知，他还是照旧。哎！江山易改，本性难移啊！

捣蛋鬼大王作文

捣蛋鬼大王作文
《捣蛋鬼大王》
在我的身边，有个出了名的捣蛋鬼大王，那就是我的堂弟。

要说我堂弟的捣蛋事迹，那可真是说也说不完。

就拿有一次来说吧，那是一个周末，我们全家人聚在一起吃饭。

正吃得津津有味的时候，堂弟突然眼睛一转，不知道又在打什么鬼主意了。

只见他偷偷地把一块肉夹到自己碗里，然后迅速地塞进嘴里，腮帮子一下子鼓了起来，活像一只小仓鼠。

接着，他趁大人不注意，把嘴里的肉悄悄地吐到了自己的座位下面。

然后装作若无其事的样子继续吃饭。

等到大家快吃完饭的时候，堂弟突然大声喊道：“哎呀，这里怎么有一块肉呀！”大人们都被他的叫声吸引了过来，看着座位下那块肉，都一脸的疑惑。

堂弟却一脸坏笑地说：“哈哈，肯定是哪个馋猫掉的。

”大家都知道这肯定是堂弟搞的恶作剧，但又拿他没办法，只能无奈地摇摇头。

堂弟啊堂弟，你可真是个捣蛋鬼大王，总是能想出各种稀奇古怪的点子来捉弄人，让大家又好气又好笑。

可是呢，大家也都知道他其实没有什么坏心眼，就是调皮了点。

虽然有时候他的捣蛋行为会让人有些头疼，但也给我
们的生活带来了不少欢乐。

这就是我的捣蛋鬼大王堂弟，一直这么调皮捣蛋，但也一直这么让人喜爱。

用人物描写方法突出人物特点的作文

用人物描写方法突出人物特点的作文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:一个爱捣蛋的捣蛋大王如果你问我,小学校园里最热闹的地方是哪里?哈哈,那一定要数我们班上那个皮猴子老王了!他可是我们班里出了名的捣蛋大王,什么鬼点子都想得出来。

首先,老王长得就特别滑稽。

他个子很高,眼睛圆溜溜的,像两只小乒乓球似的;鼻子又扁又塌,就像个被人踩了的馒头包。

可把老王自己给乐坏了呢!每次上课的时候,他总是做一些搞笑的鬼脸,逗得我们全班哈哈大笑。

其次,老王超级爱捣蛋。

上课的时候,他把铅笔盒里的橡皮擦全都扔到地上去,在座位下面用力压扁它们,憋足了劲儿使劲捏,发出"啵啵啵"的响声。

没一会儿功夫,就把老师的讲课声音全给淹没了。

老师生气地把他叫出去站着,可他过一会还是会搞出一些新的把戏来。

最要命的是,老王超级精力旺盛,简直就是个小恐龙!无论是上课还是课间操,总能看到他到处乱窜乱跑,絮絮叨叨地说个不停。

有一次在操场上,他看到一只蚂蚁在地上爬,竟然趴在地上伸出舌头,想把那只蚂蚁舔进嘴里!真是太疯癫了!不过,老王其实是个超级阳光开朗的小伙子。

他从来不计较别人对自己的嘲笑和奚落,而是经常大大咧咧地笑着,用自己的幽默和热情融化了大家的心。

他就像是春天里阳光般温暖的一束光,照进了我们每个人的心里。

哈哈,有了这个老王在,我们的班级生活真是热闹非凡啊!时不时就会有一些出人意料的好戏上演。

大家其实都很喜欢这个小捣蛋精,因为他给我们带来了快乐。

希望老王永远都这么阳光灿烂,永远都是我们班的捣蛋大王!篇2标题:我最喜欢的人每个人身边都有值得珍视的人,对我来说,我最喜欢的人就是我亲爱的爷爷。

我爷爷个头不高,大概只有一米六几,但他走起路来挺直腰板,步伐矫健利落。

他的头发已经花白,可是他那双眼睛却亮晶晶的,像两颗黑曜石镶嵌在他布满皱纹的脸上。

每当他笑的时候,眼角总会堆起几道年轮般的纹路,看起来慈祥而幽默。

爷爷最显眼的特点就是很爱说话。

和他在一起,从来不用担心冷场,因为他总有说不完的故事。

鬼点子多的作文

鬼点子多的作文篇一《鬼点子多》嘿，咱今儿就来说说鬼点子多这事儿。

我觉得我自己吧，有时候鬼点子那是一套一套的。

就说有一次，老师布置了超多作业，这可咋办呀？我那脑袋瓜一转，嘿，有了！我找了几个同样愁眉苦脸的同学，商量着来个“分工合作”，每个人负责一部分作业，然后大家再互相“借鉴”一下，这不就轻松搞定啦！也许有人会说这是作弊，哎呀，这怎么能算作弊呢，这叫“资源共享”嘛！哈哈。

还有一回，我想偷偷溜出去玩，可爸妈看得紧呀。

我就故意把家里弄得乱七八糟的，然后喊爸妈过来看，趁着他们收拾的时候，我就偷偷溜出去啦。

等我玩够了回来，爸妈还在那收拾呢，我装作若无其事的样子，他们也没发现啥异常。

我这鬼点子，绝了吧！不过呢，鬼点子多也不一定都是好事。

有时候可能会惹出一些小麻烦。

就像那次我骗同学说老师找他，结果同学白跑了一趟，回来可生气了，我也觉得挺不好意思的。

哎呀，鬼点子这东西，用好了是聪明，用不好可就成捣蛋啦！我觉得吧，以后还是得悠着点，不能啥鬼点子都往外使，得想想后果。

你们说呢？是不是也觉得我这鬼点子有时挺有趣，有时又挺让人头疼的呀？篇二《鬼点子多》咱不得不承认，我就是那个鬼点子超多的人。

记得小时候，我特别爱吃糖，可妈妈总是限制我吃糖的数量，说吃多了会蛀牙。

那怎么行呢？我那爱吃糖的小嘴巴可不答应。

于是我就想了个鬼点子，我偷偷把糖藏在各种奇怪的地方，像床底下呀，衣柜后面呀，甚至还藏在花盆里！哈哈，这样妈妈就不容易发现啦。

等妈妈不在家的时候，我就可以尽情享受我的糖果盛宴啦。

有一次过年，家里来了好多亲戚，大人们都在聊天，我觉得好无聊呀。

突然我脑袋里冒出一个鬼点子，我把一个气球装满水，然后偷偷放在门后面，等亲戚一开门，“哗啦”一声，水全洒在他身上了，把大家都吓了一跳，然后都哈哈大笑起来。

虽然亲戚被淋成了落汤鸡，但也没生气，还夸我鬼灵精怪的呢。

但是呢，鬼点子多也有让我苦恼的时候。

六年级叙事我的童年鬼点子

我的童年鬼点子小时候我鬼点子老多了，妈妈和姥姥都经常拿我没办法。

但是呢，我我都有哪些地方点子多？有没有人知道呀？哦，没有啊，那就让我告诉你们吧。

第一章溜冰溜的点子多。

小时候我很爱溜冰，也就是滑旱冰，那时候我和我的朋友一起聊，我们两个一会儿手牵手滑，一会儿一个在前头滑，一个在后头滑着，有趣的是，有一次我们两个先是手牵手，然后呢，有一个小朋友在路中间堵着，我们就一起把手抬高，做了个孔洞，然后那个小朋友钻过去了。

特别的好玩。

第二章读书读出新花样小时候很爱读书人家读书是坐着我的读法可多了去了，最常见的就是躺着，卧着躺，侧着躺，横着躺，竖着躺，这里躺，那里躺，上面躺，下面躺，左边躺，右面躺，反正就是各种躺。

最好玩的一次就是那一次了，你们猜怎么着。

哈哈，我看书的时候因为喜欢滚着看，所以得滚着滚着，不小心滚到床底下了，哈哈！第三章童年回忆智多星小时候的我非常的聪明，于是呢，小伙伴们的难题都找我来解决，就记得有一次朋友家的兔子不吃胡萝卜了，我就问他怎么啦？发生什么事啦？她说几周前，她的小兔子受到了惊吓，然后呢，就开始不吃萝卜了。

我问是什么惊吓，她说是来自胡萝卜的。

我问咋吓的，他说就是几周前他放了几根萝卜条，然后呢，就是兔子不是从笼子里跑出来吧，他就有萝卜条引诱它进笼子，然后呢把它进笼子的时候，他就把萝卜收走了一根也没给他吃，然后那小兔子眼巴巴的在旁边放了好久，他都没给他吃，呵呵，本来是想给他个教训，结果却做成现在这个条件反射。

我说你傻呀兔子除了胡萝卜不是还得吃青菜啊，白菜啊，反正各种只要是没毒的叶子他喂不就行啦，你猪啊你傻呀。

他说哦，我咋没想到嘞。

这就是我。

我小时候可是一个聪明调皮的捣蛋鬼。

调皮鬼大王作文

调皮鬼大王作文
《调皮鬼大王》
说起我们班的调皮鬼大王呀，那非小刚莫属啦！
就说有一次上语文课吧，老师正讲得起劲呢，突然听到“扑哧”一声，原来是小刚不知道在搞什么恶作剧，弄出了这么个奇怪的声响。

老师停下来，眼神严厉地看向他，问：“小刚，你在干嘛呢？”小刚却一脸无辜的样子，眼睛眨呀眨的，说：“老师，我啥也没干呀，可能是我的肚子在叫呢。

”全班同学哄堂大笑，老师也无奈地摇摇头。

这小刚啊，整节课都没消停。

一会儿拿铅笔戳戳前桌的后背，一会儿又偷偷把同桌的橡皮藏起来，搞得周围的同学都没法好好听课。

老师刚一转身在黑板上写字，他就站起来扮鬼脸，把同学们逗得哈哈大笑。

老师回过头来，他却像个没事人一样，赶紧坐好，那速度，简直比闪电还快。

下课后，小刚更是像只猴子一样，满教室乱窜，一会儿去抢别人的零食，一会儿又和别人打闹起来。

我们都拿他没办法，谁让他是我们班的调皮鬼大王呢。

哎，这个小刚呀，真不知道什么时候才能长大，不再这么调皮捣蛋哟！但也正是因为有他，我们的校园生活才多了那么多的欢乐和趣事呀。

他呀，还真是我们不可或缺的调皮鬼大王呢！。

会出鬼点子的我_五年级作文

会出鬼点子的我
大家好，我是梁淑儒，我的性格活泼开朗，善解人意，可在大家眼里，我是一个“鬼点子大王”我对这个外号也十分喜欢。

因此无论啥事伙伴们都会叫我出鬼点子，下面就来听一听我这个“鬼点子大王”的故事吧！
有一天傍晚，伙伴约我出来玩，我们来到了一个宽阔的场地，大家都在绞尽脑汁的想：该玩什么游戏呢!这时聪明机灵地我想出了一个鬼点子，于是，我便想出了一个游戏的名字“僵尸抓人”这个游戏的规则是：输了的两位玩家当僵尸来抓人，其余剩下的人来被僵尸抓，凡是被僵尸抓到了，则变成僵尸，直至把所有的人变成僵尸，游戏才会结束，小伙伴们都感觉这个游戏很特别，很刺激。

这个游戏便正式展开了，周旭元和谭嘉婷输了，他们僵尸来抓人我们。

我们看到这两位僵尸急忙四处奔跑，有的围着树打转转；有的躲在他们看不到的地方；有的在他们后面做鬼脸。

他们也变成了僵尸，困难也越来越高了，看到小伙伴们那紧张的摸样，便始我在一旁哈哈大笑。

就像有真的僵尸四处追跑我们一样，就在我看着他们幸灾乐祸的时候，突然又一直僵尸从我后面出来，把我吓得直往前面跑，听见四处有许多人地尖叫声，看到已经有许多的人，一个个都陆续变成了僵尸，最后只剩下我一个人了，他们那些人都向我扑来，最终，我也变成了僵尸，游戏也在这个时候结束了。

这就是我，一个专门会出鬼点子的人，我喜欢这个外号，从此它就是我的座右铭了。

形容同学鬼点子多的作文

形容同学鬼点子多的作文我班上有一个同学，他的鬼点子真的是多得让人叹为观止。

每次上课，他总是能想出一些奇奇怪怪的方法来让我们开怀大笑。

有时候，他的点子甚至能让老师都忍不住笑出声来。

今天，我就来给大家讲讲他那些千奇百怪的鬼点子。

我们来说说这位同学的“变脸”功夫。

有一次，我们班举行了一个才艺表演比赛，大家都在展示自己的特长。

轮到这位同学上场时，他突然拿出一张白纸，然后开始模仿一位著名的京剧演员。

他的脸上涂满了白色的粉底，然后用手在脸上画出了各种奇怪的图案。

他突然把纸撕掉，露出了一张滑稽可笑的脸。

全场顿时爆发出一阵哄堂大笑，连老师都忍不住笑出声来。

还有一次，我们班举行了一个英语演讲比赛。

这位同学在准备演讲稿时，突然想到了一个非常有趣的点子。

他决定把自己的演讲稿写成一首歌，而且还要用英语唱出来。

于是，他在演讲稿的每个段落后面都加上了一句歌词。

当他站在讲台上唱歌时，我们都被他的创意逗得捧腹大笑。

虽然他的英语发音并不标准，但是这种别出心裁的方式却让他成功地赢得了比赛。

除此之外，这位同学还有很多其他奇思妙想的点子。

有一次，我们班组织了一个户外拓展活动。

大家都要爬上一座山，然后从山顶滑下来。

这位同学却想到了一个更刺激的方式。

他找来了一块巨大的海绵垫，然后把自己裹在里面。

当其他人都小心翼翼地爬上山时，他却像个皮球一样滚下了山。

这个画面实在是太搞笑了，让我们都忍不住哈哈大笑。

还有一次，我们班举行了一个文艺晚会。

这位同学在舞台上表演了一个小品。

他的表演非常生动有趣，把我们逗得前仰后合。

尤其是他的那些搞笑动作和表情，简直就是一绝。

观众们都被他的表演深深地吸引住了，纷纷为他鼓掌喝彩。

我们班上的这位同学真是一个鬼点子多的天才。

他的奇思妙想总是能给我们带来无尽的欢乐。

有了他这样的同学，我们的校园生活变得更加丰富多彩。

希望他能继续保持这种独特的创意精神，为我们带来更多的欢笑和惊喜。

鬼点子多的作文

《嘿，我这鬼点子多的人》
哎呀呀，你知道不？我这人啊，鬼点子可多了。

有一次，学校要举办运动会，我们班的同学都在为入场式发愁呢。

“这可咋办呀？得想个特别点的入场方式。

” 大家七嘴八舌地讨论着，可就是想不出好办法。

这时候，我脑袋里突然冒出一个鬼点子。

“嘿，我们可以扮成各种小动物入场呀。

” 大家一听，都觉得这个主意不错。

“可是，我们没有那么多动物服装啊。

” 有人提出了疑问。

我笑了笑，说：“这还不简单，我们可以自己做呀。

”
于是，我带着大家开始动手做动物服装。

我们找来了一些旧衣服、彩纸、剪刀和胶水。

我先把一件旧衣服剪成了一个小熊的形状，然后用彩纸剪出耳朵和眼睛，
贴在衣服上。

“哇，还真像那么回事。

” 大家看到我的作品，都纷纷动手做起来。

在做服装的过程中，我们也遇到了不少问题。

比如，有人把兔子的耳朵剪得太大了，有人把猴子的尾巴粘歪了。

“哎呀，这可咋办呀？” 大家都有点着急。

我看了看，说：“没事，我们可以再修改一下。

” 我帮着大家一起修改服装，不一会儿，一件件可爱的动物服装就做好了。

运动会那天，我们班的同学穿着自己做的动物服装入场，一下子就吸引了所有人的目光。

“哇，他们好可爱啊。

”“这个创意太棒了。

” 我们班也因为这个特别的入场式获得了很多好评。

哎呀，我这鬼点子多还真是有点用呢。

以后遇到问题，我还要想出更多的鬼点子来解决。

鬼点子王-400字初二作文

鬼点子王-400字
马克。

吐温的著名小说中有一本叫《汤姆。

索亚历险记》。

这本书的主人公叫做汤姆。

索亚。

汤姆自小调皮，经常有很多点子，其中很多用于对付他的姨妈。

这本书主要是对当时美国社会庸俗的风气和带有迷信的宗教的学校教育进行了深刻的批判，他标志着马克。

吐温批判现实主义的正真的行成。

本书中最主要写了汤姆。

波莉姨妈，跟他同父异母的兄弟锡德和他最最喜欢的撒切尔法官的宝贝女儿婄姬等。

“汤姆在人行道上走着，我拎着一捅刷墙的石灰水，拿着一把常把儿的刷子……他有记起虽然水站和家的距离才只有一百五十码，但是杰姆打一捅水一小时肯定不会回来，即使如此经常还需要找个人去催他，他才回来。

汤姆说：”喎，杰姆，我帮你打水，你刷篱笆如何？由此可以看出主人公汤姆无时不刻不再想着鬼点子，而这些点子总能使姨妈中计而是汤姆转危为安。

当这本书说到最重要的时候，也就是汤姆的鬼点子发挥到最好的时候。

之所以汤姆会有这些个鬼子，这是为了找到美味的糖果。

要是每个学生能像汤姆那样有那多鬼点子，然后再把这些点子用到学习上，再加上勤奋能就学的很好。

我的朋友分三段写作文

我的朋友分三段写作文我的朋友啊，那可是各有各的特色，要说起他们，还真得给分成三段来讲讲。

第一段，先来说说那个“鬼点子大王”小李。

这家伙，脑袋里就像装了个永动机，成天转个不停，想出的鬼点子能装满一箩筐。

有一回，我们学校组织义卖活动，大家都愁着怎么吸引人来买东西。

小李眼睛一转，嘿嘿一笑，有主意了！他把自己打扮成了一个小丑，脸上涂得花花绿绿的，还拿着个大喇叭，用怪腔怪调吆喝起来。

这一弄，咱们的摊位前立马围满了人，东西卖得那叫一个快。

和他在一起，永远不用担心生活会无聊，因为他总能给你整点新鲜有趣的事儿。

第二段，就得讲讲“学霸”小王了。

这小王啊，那可是读书破万卷，知识装满怀。

每次考试，他都是名列前茅，让我们这群学渣只有羡慕的份儿。

但他可不是那种只会死读书的书呆子，人家玩起来也照样厉害。

有次我们一起去爬山，他一路上给我们讲各种植物的名字、特性，还有那些关于山的历史故事，听得我们一愣一愣的。

感觉他不是在爬山，而是在给我们上一堂生动的自然课。

有他在身边，感觉就像有了一本活字典，啥问题都能找到答案。

最后一段，说说“热心肠”的小张。

小张这人，那真是热心到了骨子里。

谁要是有个难处，他第一个冲上去帮忙。

上次我生病请假，落下了好多功课，心里正着急呢。

小张主动找到我，说要帮我补课，连着几天放学后都陪着我，耐心地给我讲解，直到我都弄明白了为止。

而且他不光对我这样，对其他人也是一样。

在他眼里，帮助别人就是他最快乐的事儿。

这就是我的朋友们，各有各的好，各有各的妙，有了他们，我的生活那叫一个多姿多彩！。

写人有很多的鬼主意的作文

写人有很多的鬼主意的作文《鬼主意大王——小明》嘿，你知道吗？在我们班有个超级厉害的人物，他叫小明，那鬼主意多得呀，就像天上的星星，数都数不清！记得有一次，学校组织义卖活动。

大家都愁眉苦脸的，不知道怎么才能吸引更多人来买东西。

这时候，小明那机灵的小脑袋一转，嘿，鬼主意就来了！他说：“咱们来个角色扮演怎么样？”大家都一脸茫然地看着他。

他接着兴奋地说：“咱们穿上卡通人物的衣服，像什么喜羊羊、灰太狼、熊大、熊二，然后在摊位前又唱又跳，难道还怕没人来？” 这主意一出，大家先是一愣，然后纷纷叫好：“这能行吗？”“哎呀，试试呗，说不定真行！”说干就干，小明自告奋勇地去借衣服。

等他把衣服拿来，我们都笑翻了，那衣服穿在他身上，松松垮垮的，别提多滑稽了。

可他不在乎，还一个劲儿地说：“这有啥，能吸引人就行！”义卖开始了，小明穿着那身滑稽的衣服，又唱又跳，还不停地吆喝：“快来看看呀，走过路过不要错过！”嘿，你还别说，真的吸引了好多人过来。

还有一次，我们班要参加学校的合唱比赛。

老师正为怎么排队形发愁呢，小明又冒出来了，他眨着那双大眼睛说：“老师，咱们排成一个大大的爱心形状怎么样？”老师犹豫了一下：“这能行吗？”小明连忙说：“肯定行！这样多有创意呀，别的班肯定想不到！”结果，比赛的时候，我们班独特的爱心队形一亮相，就赢得了台下一片掌声。

不过，小明的鬼主意也有“翻车”的时候。

有一回，体育课上老师让我们自由活动。

小明就想了个主意，说要和我们一起玩“盲人摸象”。

他还自作聪明地定了一堆奇怪的规则，结果玩起来乱成一团，大家都抱怨不好玩。

小明挠挠头说：“哎呀，这次算我想错啦！”但不管怎么说，小明就是我们班的鬼主意大王。

他的那些鬼主意，有时候让我们惊喜，有时候让我们哭笑不得，可就是因为有了他，我们的生活变得有趣多了。

我觉得呀，小明的鬼主意虽然不是每次都完美，但他的勇气和创造力真的很值得我们学习。

他总是能大胆地去想，勇敢地去尝试，哪怕会失败，也从不退缩。

调皮鬼大王作文

调皮鬼大王作文
《调皮鬼大王》
哎呀呀，在我们班呀，有个超级调皮的家伙，他可是当仁不让的调皮鬼大王啊！
就说有一次上美术课吧，老师让我们自由画画。

这可把那调皮鬼大王给乐坏了，只见他眼珠子一转，那“鬼主意”就冒出来了。

他偷偷拿起画笔，可不是用来画画哦，而是去招惹旁边的同学。

他一会儿在人家后背上乱画几笔，一会儿又把人家的帽子给藏起来，把那个同学气得呀，直跺脚。

调皮鬼大王呢，却在那捂着肚子哈哈大笑，还边笑边说：“哈哈哈，太好玩啦！”可把那同学给郁闷坏了。

这时候老师发现了他的恶作剧，走过来狠狠地批评了他一顿。

可他呀，还一脸不在乎的样子，等老师一走，又开始捣蛋了。

快下课的时候，大家都在整理自己的画具，这调皮鬼大王又开始搞怪了。

他突然拿起一瓶颜料，假装不小心地往自己身上一倒，然后大喊：“哎呀，我被颜料袭击啦！”把全班同学都逗得哈哈大笑。

这就是他，总是能想出各种稀奇古怪的招儿来，让我们的学习生活多了好多欢乐和“惊吓”呀！
嘿，这个调皮鬼大王啊，虽然调皮得让人头疼，但也确实给我们带来了不少欢声笑语呢。

真不知道下一次他又会搞出什么让人哭笑不得的事儿来呢！哈哈！。

鬼点子多的人的作文

鬼点子多的人的作文在我的生活中，有这么一个鬼点子多的人，他就像一本永远翻不完的创意百科全书，总能在平淡无奇的日子里，掀起一阵又一阵令人惊喜的波澜。

这个人不是别人，正是我的好友小李。

记得有一次，我们一群人相约去郊外露营。

那原本应该是一次普普通通的露营之旅，却因为小李的那些鬼点子，变得格外有趣和难忘。

当我们到达露营地，开始搭建帐篷的时候，大家都在按照常规的方法，费力地摆弄着帐篷杆和篷布。

可小李却站在一旁，若有所思地挠着头。

不一会儿，他突然眼睛一亮，大声说道：“嘿，伙计们，咱们别这么费劲啦！”只见他跑到附近的树林里，捡来了一些粗壮的树枝，然后将帐篷的四个角用树枝撑起来，再把篷布往上一盖，嘿，一个简易又稳固的帐篷就搭建好了！这独特的方法，不仅省时省力，还让我们的帐篷看起来别具一格。

搭好帐篷，大家都累得气喘吁吁，纷纷坐下休息。

这时候，小李又开始动起了脑筋。

他看着我们带来的食材和炊具，嘴角扬起了一丝神秘的微笑。

“我有个主意，能让咱们的晚餐变得超级特别！”他兴奋地说道。

原来，他打算用石头和树枝搭建一个简易的炉灶。

说干就干，他在地上画了个草图，然后指挥着我们一起收集石头和树枝。

不一会儿，一个像模像样的炉灶就出现在眼前。

接着，他把锅架在上面，生起了火，开始烹饪我们的晚餐。

但这还不算完，他又在旁边挖了个小坑，铺上锡纸，放入一些红薯，用炭火慢慢烘烤。

“等着吧，一会儿咱们就能吃到香甜可口的烤红薯啦！”他得意地说。

晚餐准备好了，我们围坐在篝火旁，享受着这顿特别的美食。

就在大家吃得津津有味的时候，小李突然站起来，说：“咱们来玩个游戏怎么样？”还没等我们反应过来，他就拿出了一个手电筒和一些白色的布。

他把白布绑在树枝上，然后用手电筒从下面往上照，一个简易的“幽灵”就出现了。

“咱们来玩‘捉幽灵’的游戏，看谁能最先抓住这些‘幽灵’！”他的话音刚落，大家都兴奋地跳了起来，加入了这个有趣的游戏。

那天晚上，在小李的鬼点子的带动下，我们的露营充满了欢声笑语。

谁是谁的大王小学作文

谁是谁的大王小学作文《谁是谁的大王》哎呀呀，在我们班啊，那可真是有一场特别有趣的“大王”争斗呢！就说那一次自习课吧，老师不在教室，这可就成了同学们大闹天宫的时候啦。

刚开始还挺安静，过了一会儿，我就听到后面有动静。

我回头一瞧，原来是我们班的调皮鬼小李和小胖杠上啦。

小李呀，那家伙平时就机灵得很，鬼点子特别多。

小胖呢，则是看上去憨憨的，但也是不好惹的主儿。

只见小李嘴巴一撇，对着小胖说：“嘿，我说，今天我就是这的大王，你得听我的！”小胖瞪着眼睛，不甘示弱地回了一句：“哼，凭啥呀，我才是大王呢！”就这一下，两人可就较上劲了。

小李开始各种挑衅，一会儿抢小胖的铅笔，一会儿又去揪小胖的头发。

小胖急了，脸都憋红了，开始追着小李满教室跑。

同学们都在一旁看热闹，哈哈笑着。

这时候的教室呀，那叫一个乱，桌子椅子都被撞得东倒西歪的。

小李跑累了，在一个角落喘着气，小胖趁机冲上去，一把抓住了他。

两个人就这么撕扯起来，嘴里还不停地喊着“我是大王”“我才是大王”。

最后，也不知道怎么的，他们俩居然扭打在了一起，那场面，真是让人哭笑不得。

就在这时，老师突然进来了。

教室里瞬间安静得连根针掉地上都能听见。

老师看着乱成一团的教室，还有那灰头土脸的小李和小胖，生气地吼道：“你们俩这是在干嘛呢！都给我站好！”小李和小胖低着头，像两个犯错的小孩子，一句话也不敢说。

哈哈，你说这俩人，争来争去的，谁也没当上大王，最后还被老师给教训了一顿。

看来啊，在班级里可不能随便争什么大王，还是老老实实学习比较重要呀！这就是我们班有趣的一幕，真的让我印象深刻呢，谁是谁的大王呢，真是好笑呀！。

鬼点子多的人的作文

鬼点子多的人的作文在我的生活中，有这么一个人，他的鬼点子就像夜空中的繁星，数都数不清。

这个人不是别人，正是我的发小——阿强。

阿强长得普普通通，个头中等，身材也不算特别壮实，可他那脑袋瓜里装的东西，常常让我们这些小伙伴们惊叹不已。

记得有一次，我们几个小伙伴相约去郊外玩耍。

那是一个阳光明媚的周末，蓝天白云下，绿草如茵，微风轻轻拂过，带着泥土和青草的香气。

我们一路奔跑、欢笑，心情如同那晴朗的天空一般开阔。

当我们来到一条清澈的小溪边时，大家都兴奋地想要去捉鱼。

可是，我们手头啥工具也没有，这可咋办呢？正当大家愁眉苦脸的时候，阿强眼珠一转，嘴角上扬，露出了他那标志性的狡黠笑容，说：“别急，我有办法！”只见他跑到附近的树林里，东瞅瞅西看看，不一会儿就捡来了一些树枝和藤蔓。

然后，他蹲在溪边，开始用树枝和藤蔓摆弄起来。

我们都好奇地凑过去，只见他把树枝编成了一个简易的小筐，又用藤蔓把筐子绑得结结实实。

“这能捉到鱼？”我怀疑地问道。

阿强自信满满地说：“等着瞧！”接下来，他在筐子里放了一些我们带来的面包屑，然后小心翼翼地把筐子放到了溪水里，用几块石头固定住筐子的边缘。

弄好这一切后，阿强说：“咱们先去旁边玩一会儿，等会儿再来看看。

”大概过了半个多小时，我们迫不及待地跑回溪边。

阿强慢慢地提起筐子，哇！里面居然真的有好几条小鱼在活蹦乱跳！我们都兴奋得欢呼起来，对阿强佩服得五体投地。

还有一次，学校组织义卖活动。

我们班的摊位前冷冷清清的，大家带来的东西都不太好卖。

眼看着别的班生意兴隆，我们一个个都心急如焚。

这时，阿强又冒了出来，他拍拍胸脯说：“看我的！”他先是观察了一下周围其他班的摊位，然后脑子一转，有了主意。

他让我们把摊位重新布置了一下，不再是简单地把东西摆在桌子上，而是用彩色的纸做了一些小标签，写上有趣的广告语。

比如，一个旧玩具熊，他写的是：“陪伴过我的小熊，现在等待新的小主人来给它温暖的抱抱！”一本旧书，他写的是：“知识的宝库，等你来开启！”不仅如此，他还组织我们几个小伙伴拿着一些小玩意儿，到人群中去吆喝。