高二年级系列主题班会设计方案(完整资料)

精选最新高二年级系列主题班会设计安排叁篇

一、班会主题：放飞梦想做主青春二、活动对象：三、活动地点：四、活动时间：五、对象分析：高二学生学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。

让学生有很好的心态对待高二以及之后的高中生活。

六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中的挑战，做好充分的精神和心理准备。

并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。

七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。

梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。

平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。

下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX同学……爱国主题班会设计方案2、活动过程：①歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。

不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。

即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。

我们要相信我们的未来不是梦。

②诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。

来吧!用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!③自由畅谈个人理想花季雨季中的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;相信同学们对于充满激情的青春和充满希望的梦想都有一定的看法或见解吧?引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望…④小品表演——《奋斗》、《相遇》每个人的梦想都是很美好的，美好的梦想，激励着美好的人生。

高二年级系列主题班会设计设计方案

高二年级系列主题班会设计设计方案一、主题一：青春逐梦1.开场：播放一段青春洋溢的音乐，让孩子们在音乐的感染下，充满活力地走进教室。

2.主题讲解：介绍青春的含义，以及梦想对于一个人的重要性。

3.互动环节：让孩子们分成小组，讨论自己的梦想，以及如何实现梦想。

4.成果展示：每个小组派代表分享自己的梦想和实现计划。

5.结束语：鼓励孩子们勇敢追求梦想，珍惜青春时光。

二、主题二：感恩有你1.开场：播放一段关于感恩的歌曲，让孩子们在音乐中感受到感恩的力量。

2.主题讲解：讲述感恩的意义，以及如何在生活中表达感恩。

3.互动环节：让孩子们写下自己在生活中感恩的人和事，然后互相分享。

4.成果展示：将孩子们的感恩卡片贴在教室的墙上，形成一个感恩墙。

5.结束语：提醒孩子们学会感恩，珍惜身边的每一个人。

三、主题三：团队合作1.开场：播放一段团队合作的小视频，让孩子们感受到团队合作的力量。

2.主题讲解：讲述团队合作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的作用。

3.互动环节：进行团队合作游戏，如盲人方阵、穿越毒液河等。

4.成果展示：每个小组分享自己在游戏中的心得体会。

5.结束语：强调团队合作的重要性，鼓励孩子们在团队中成长。

四、主题四：心理健康1.开场：播放一段轻松的音乐，让孩子们在音乐中放松心情。

3.互动环节：进行心理健康测试，让孩子们了解自己的心理状况。

4.成果展示：分享心理健康知识，让孩子们学会如何调整心态。

5.结束语：提醒孩子们关注心理健康，做一个快乐的高中生。

五、主题五：环保行动1.开场：播放一段环保宣传片，让孩子们了解环保的重要性。

2.主题讲解：讲述环保的意义，以及如何在生活中践行环保。

3.互动环节：进行环保创意设计，如环保服装、环保公益广告等。

4.成果展示：展示孩子们的环保作品，评选出最佳创意奖。

5.结束语：鼓励孩子们积极参与环保行动，为地球家园贡献自己的力量。

六、主题六：学习方法1.开场：播放一段学习方法的小视频，让孩子们了解高效学习的方法。

高二主题班会策划书3篇

高二主题班会策划书3篇篇一《高二主题班会策划书》一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会目的1. 引导学生明确高二阶段的重要性，激发学习动力。

2. 帮助学生树立正确的目标和理想，增强自信心。

3. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员高二全体同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长进行开场致辞，阐明本次班会的主题和目的。

2. 主题演讲请一位同学进行关于梦想和青春的主题演讲，激发同学们的共鸣。

3. 分组讨论（1）高二阶段对我们的意义是什么？（2）我们的梦想是什么，如何去实现？（3）在青春岁月里，我们应该如何度过？每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

4. 经验分享邀请几位成绩优异或在某些方面表现突出的同学分享他们的学习经验和成长感悟。

5. 梦想展示让同学们写下自己的梦想或目标，贴在教室的梦想墙上，以激励大家不断努力。

6. 互动游戏设计一个与团队合作相关的游戏，让同学们在游戏中增强团队意识。

七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点，并通知全体同学。

2. 准备相关的演讲材料和道具。

3. 布置教室，营造出积极向上的氛围。

4. 安排好班会的各个环节和负责人。

八、班会预算主要包括购买道具、布置教室等费用，预计[X]元。

九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全。

2. 鼓励每位同学积极参与，尊重他人的观点和想法。

3. 班会结束后，及时清理教室，保持环境整洁。

篇二《高二主题班会策划书》一、班会主题“拼搏高二，展望未来”二、班会目的1. 让同学们明确高二阶段的重要性，激发学习动力。

2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。

3. 引导同学们树立正确的学习态度和目标，为未来的发展做好规划。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞主持人介绍本次班会的主题和目的，营造积极向上的氛围。

2. 主题演讲请一位成绩优异的同学进行主题演讲，分享自己在高二阶段的学习经验和心得体会，激励其他同学努力拼搏。

高二主题班会方案优秀方案参考5篇

高二主题班会方案优秀方案参考5篇主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，是向学生进行思想品德教育的一种重要形式。

以下是小编精心收集整理的高二主题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

高二主题班会方案1班会主题：你准备好了吗?班会目的：构建良好的班风和学风。

班会重点：励志，可操作性。

班会难点：营造氛围。

方式方法一、班主任用亲切交流的方式和同学们对话并给出关键词：你准备好了吗?构思：1.如何理解高二?(基础，衔接，成长)2.你最难做到的是什么?(控制，时间，计划，作业，课堂，被诱，懒散，关系，闲话，游戏等)3.你想往哪里走?(上大学，交朋友，随心所欲，进步一点点，突破一点点)4.通往理想的路在哪里?(脚下)5.实现理想的方法有哪些?(基本的三到：想到，说到，做到。

具体的实施：给成功一份订单，每日有计划与小结。

理想的做法：给自信，给自足。

)6.重温我们的班级文化理念：仰望天空，脚踏实地。

行胜于言，宁静致远。

让优秀成为习惯，让使命成为自觉。

天下大事必做于细，天下难事必作于易。

控制三闲，抓好三后。

读书最快乐。

不是抓紧每一分钟学习，是抓紧学习的每一分钟。

先做该做的事，再做想做的事。

做好该做的事，你才有时间来做你想做的事。

心态好，做事才会成功，丢掉“烦心”事，做心态的主人，“耐烦”也是本事想成为什么样的人，就做什么样的事曲径通幽，做事井然，时间有限，做事应集中你的注意力人生最科学的投资就是把最重要的事摆在第一位不依性情做事，不依喜好办事的遗憾：真应该那么做，却没有那么做营造美妙生活，在富有情趣中享受幸福快乐时要注意陷阱，看清是否是圈套，人生处处有风险站得高一点，看得远一点，想多远，就能够走多远依靠自信，做好你想要做的事天才是重复次数最多的人。

二、从规范言行到习惯文明和习惯自我约束做起可操作性：1.每周一次10项检查自己打分(内容略)，一月一次完善评比。

2.每个小组成员承包一科，每天有一次总结交流和比较记录。

高二年级系列主题班会设计安排 3篇(Word)

高二年级系列主题班会设计安排3篇高二年级系列主题班会设计支配·1时间：地点：二年级教室参与人员：二年级全体学生主持人：班会主题：学会感恩活动过程：一、主持人宣布活动开始二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。

四、班主任讲话：要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢?无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。

在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的主动参加，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，主动影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。

让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关心，即使是不经意间的。

我们也要学会感恩，感谢这一切感恩的心，感谢有你伴我一生，让我又士气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我依旧会珍惜班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞快乐扉感恩这个秀丽的世界了。

高二年级系列主题班会设计支配·2南通中学高二年级系列主题班会设计方案添加日期：2013年03月04日：来源：点击数：2590 繁體中文江苏省南通中学高二年级系列主题班会设计方案一、指导思想高二是学生高中学习生活中的过渡期，也是最简单松懈、疲软的一个时期。

这个阶段，高一的新奇感已过，高三的紧迫感还未降落，学生学习成果开始两极分化，道德压缩易于反弹。

通过班级集体活动，强化学生的成长意识，在珍爱生命、担当责任、奉献爱心等系列班会活动中，滋养生命，促其成长;指导他们调控年轻人特定阶段烦躁担心的消极心情，强化文明素养的养成教育;用丰富健康的课外阅读开拓视野，汲取养分，提升生命的质量。

高二主题班会策划方案

高二主题班会策划方案高二主题班会策划方案「篇一」一、课前准备：收集关于林书豪、纪念中学、中山一中优秀生的素材;制作课件，搜集视频;黑板布置。

二、活动目的;1、通过介绍学生关注的明星的奋斗历程、介绍同龄优秀学子的成绩，激发学生的奋斗意识、竞争意识。

2、通过小组讨论、个人感想等环节，培养学生的责任意识。

3、通过班主任的点评，将高中生的竞争意识和责任意识与公民意识教育相结合，鼓励学生敢于承担、勇于竞争，争做外校好公民。

三、活动过程：(一)主持人用故事导出班会主题。

老师、同学们，大家好!先看一个小故事——《裁缝的竞争》然后谈自己的启示主持人随机点2-3名同学谈最自己的启发(二)篮球明星——林书豪的故事1、观看视频：中央电视台关于林书豪的短片介绍《与骄傲为敌》2、投影介绍林书豪的文字资料3、体育委员—毛海研介绍他眼中的林书豪“林书豪迷”—吴山介绍他心目中的林书豪4、投影林书豪给我们的10堂课(1)当所有的人都不相信你时，你仍然要相信自己(2)机会来临时，紧紧抓住它(3)你的家人会永远支持你，你也要永远支持他们(4)找到你的优势(5)不要忽略你身边的人，可能他们就是高手(6)做自己就好(7)谦虚很重要(8)助攻别人，让别人好(9)不管你信什么，千万不要忽视信念的力量(10)努力、努力、再努力【活动安排】选择一句自己喜欢或深有感触的话记录下来，并谈一下你对这句话有所触动的原因?【过渡】美国一项调查证明：目标动力在一个人的核心竞争力中占有决定性的位置。

存在我们身边的竞争有哪些?(三)纪念中学、中山一中的优秀学子介绍1、投影纪念中学一则新闻报道：20xx届校友陈启峰在本科未毕业时就被国外多所大学录取，20xx年以交换生的身份到美国密歇根大学就读，20xx年参加世界大学生程序设计总赛荣获世界第二名。

2、投影中山一中理科650分以上的学生名单：【过渡】有时候，我们把别人的故事当做神话一样聆听。

认为那是遥不可及的事情。

高二主题班会方案精选实用方案大全

高二主题班会方案精选实用方案大全题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

以下是小编精心收集整理的高二主题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

高二主题班会方案1一、活动主题：假如我是你二、活动目的：1、教育学生尊重他人，懂得每个生命都是平等的。

2、教育学生多看他人的长处，能与他人愉悦相处。

3、通过游戏、表演、讨论等的形式，让学生感悟同在一个集体是莫大的缘分，增加集体荣誉感，要以“海纳百川”的心态融入其中，创建和谐的班集体。

三、班会前的准备：班主任召开班委会议，确定主题和内容，准备台词，编排节目程序表，参加表演的同学一边编排节目一边修改，班主任和班干部准备有关道具。

四、班会流程设计：主持人：詹继鹏、李雨桐参与人：(6)班全体学生、班主任刘辉老师序：播放歌曲《伙伴》主持人在音乐背景下_入活动的主题：假如我是你合：老师、同学们大家好：甲：我们有幸迈进了这同一间教室。

乙：我们有幸成为了同学，成为了“邻居”。

甲：我们之间有过快乐,有过欢笑，但常常被忘记。

乙：我们之间有过摩擦，有过厌烦，却常常被记起。

甲：让关怀消释心头的寒冰，让宽容取代往日的怨恨。

乙：手拿放大镜，看你的优点，看我的缺点。

合：我们是伙伴，让友谊的线把我们紧紧地连在一起，永远、永远!(6)班“假如我是你”主题班会现在开始。

本次班会把全班分成4大组，针对班会主题各负责一个方面内容，各组都有组长，提前做好充分准备。

(一)游戏：我的核桃(由第一组同学设计并主持)各组的桌子上都放一个盒子，请每个同学从里面拿出一个，用2分钟时间去观察它，认识它，然后把它放进小组中间的空盒子里，并试着在混合一下之后从中找出来……(1)你能找到自己的核桃吗?(2)请同学们用心感受你的核桃，如果这个核桃就是你，谈谈你的感受。

(3)这个游戏带给我们什么启示。

(说明核桃看着都差不多，但是都与众同，就像我们同学一样，没有相同的两个人，世界有了你和我，才会精彩，每个人都有长处和短处，认识自我，理解别人，多看别人的长处，206有了你和我才会精彩，我们要学会理解，理解的基础就是换位思考，这会使我们的班级更和谐。

高二主题班会策划书(六篇)

高二主题班会策划书活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。

作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。

主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?如果家里来了客人我们应该怎么做呢?(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。

在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。

下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

高二主题班会方案高中班会设计方案

高二主题班会方案高中班会设计方案主题：发展个性、塑造品格班会时间：每周一下午第三、四节课（40分钟）班会地点：班级教室班会人员：全体班级成员班会形式：讲座、小组讨论、互动游戏、角色扮演、分享经验等班会目标：1. 帮助同学们认识到个性的重要性，鼓励他们发展自己的特长和兴趣。

2. 引导同学们树立正确的人生观和价值观，培养良好的品格和道德修养。

3. 提供一个互相交流和分享的平台，促进同学们之间的团结与合作。

班会方案：第一次班会：认识自己，发现个性的独特之处（30分钟）1. 引导同学们思考并分享自己的特长和兴趣。

2. 分组活动：以小组为单位，让同学们相互交流，并总结小组成员的特点和优点。

第二次班会：品格培养，树立正确的人生观（40分钟）1. 讲座：邀请心理辅导员或资深教师就品格的培养进行讲解，包括人际交往、诚实守信、自律等方面。

2. 角色扮演：同学们分组进行角色扮演，模拟各种现实生活情境，讨论和探索应对方法和态度。

第三次班会：道德修养，做一个真正的好人（40分钟）1. 分组讨论：围绕道德与行为进行讨论，探讨何为好人、如何做好人，让同学们思考并形成自己的观点。

2. 分享经验：选取几位同学，分享他们在生活中碰到的道德问题和自己的解决办法，吸取大家的共鸣和启示。

第四次班会：成长与团结，共同进步（30分钟）1. 互动游戏：设计一款带有合作元素的游戏，促进同学们之间的团结和沟通。

2. 班级规划：让同学们一起制定一个班级规划，包括学习、生活和社团活动等方面，共同为班集体的发展出谋划策。

第五次班会：总结回顾，展望未来（40分钟）1. 班级成员分享：每位同学都可以分享自己在班级活动中的感受和收获。

2. 思维导图：以“我”为中心，让同学们思考并绘制自己未来的规划，包括学业、职业、家庭和社会责任等。

以上方案仅为参考，具体实施时可根据班级实际情况进行调整和改进。

班会的目的是为了帮助同学们在高中阶段全面发展，培养良好的品格和道德修养，为未来的发展打下坚实的基础。

高二年级系列主题班会设计方案

高二年级系列主题班会
设计方案
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
高二年级系列主题班会设计方案
一、指导思想
高二是学生高中学习生活中的过渡期，也是最容易松懈、疲软的一个时期。

这个阶段，高一的新鲜感已过，高三的紧迫感还未降临，学生学习成绩开始两极分化，道德压缩易于反弹。

通过班级集体活动，强化学生的成长意识，在珍爱生命、担当责任、奉献爱心等系列班会活动中，滋养生命，促其成长；指导他们调控年轻人特定阶段烦躁不安的消极情绪，强化文明素养的养成教育；用丰富健康的课外阅读开拓视野，汲取营养，提升生命的质量。

三、班会要求
1、在上述各系列班会内容中，各班主任在高二学年中至少应选择每系列中的一个内
容开展班会，进行相应教育。

2、以上所列是针对高二年级的主要参考内容，其它一些具有各年级共性的系列，如爱国精神与全球意识教育系列、青春期教育系列、公民意识与法制教育系列等，请班主任老师根据各班情况自行确定。

3、每一次班会前，请班主任认真备课。

班会的内容应当提前让学生知道，让学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。

同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，充分调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。

高二主题班会方案高中班会设计方案大全

高二主题班会方案高中班会设计方案大全如果班会组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其（教育）作用呢？以下是精心收集整理的高二主题班会方案,下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

高二主题班会方案1一、教学内容：健康心理、身体二、教学目标：学生知道健康的含义、高二生心理健康的内容和要求、懂得心理健康与身体健康的辩证关系。

三、教学重点：健康的含义、高二生心理健康的内容和要求、心理健康与身体健康的辩证关系。

四、教学难点：学生心理状况的分析五、（教学（方法））：设问法、归纳法、讨论法、讲授法、范例分析法六、教学过程：(一) 导入课题提出问题：你认为生活中最重要的是什么?备选答案(健康、、事业、爱情、亲情、友情、美貌、品质等)组织形式：小组讨论、汇总(学生发言后老师（总结）如下)：同学们：随着新世纪的来临人们对健康的要求越来越重视，健康是全人类的头等大事。

每个人都希望自已健康，只有拥有健康才能拥有一切。

可是什么是健康呢?人们总是习惯上把不生病的人说成是完全健康的人，这是不完全正确的，还有人认为身体强壮就是健康，这种理解也不够完整，究竟怎样才算是健康呢?联合国世界卫生组织提出健康的含义是：健康的含义：在心理上、身体上和社会交往上保持健全的状态。

人体是一个统一的整体，这不仅指身体各器官、各系统经过神经系统的整合作用而形成一个相互影响、相互制约的统一体，而且还指人的心理和生理相互作用、相互影响而构成一个整体。

(二) 研讨课的内容：“心理健康与身体健康”1、身体健康是指无身体疾病和缺陷，体格健壮，各器官系统机能良好，有较好的适应的能力和对疾病的抵抗能力等。

2、心理健康是指人们对于的影响以及自身的变化能够适应，并保持谐调全都。

从心理学角度分析它包括以下三层含义：(1)心理健康是指较长时间内的，持续的心理状态不是短暂的。

(2)心理健康是个体应有的状态，反映社会对个体心理的最起码要求，而不是的心理境界，就像健康还不是身体健美一样。

高二主题班会设计方案3篇

高二主题班会设计方案3篇Design of theme class meeting for senior two高二主题班会设计方案3篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高二主题班会设计方案2、篇章2：高二主题班会设计方案3、篇章3：高二主题班会设计方案高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。

本文是小泰整理的高二主题班会设计方案，希望你能喜欢。

篇章1:高二主题班会设计方案引导学生确立自己的大学梦想，明确大学目标，对自己有正确的定位，思考为实现自己的大学梦想，应该怎样做。

提高认识，培养学生自信心，增强学习的主动性和积极性，团结奋进。

激发学习斗志，培养学生竞争意识，能居安思危。

采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱《插上梦想的翅膀》主题班会活动流程间活动项目活动内容多媒体5分钟观看视频放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想，并提前五分钟全体到场，以及等待班主任的到场播放视频《我的梦想》4分钟开幕词由主持人来宣读开幕词显示《插上梦想的翅膀》10分钟采访有两位支持人采访同学的梦想无20分钟终极密码每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示8分钟诗朗诵有第一小组的四位成员朗诵有关梦想的诗，并由王吉同学给予小提琴伴奏无5分钟大合唱全班一起唱《真心英雄》音频《真心英雄》2分钟闭幕词主此人在音乐声中宣读闭幕词，并宣布《插上梦想的翅膀》主题班会圆满落幕《与梦想大学亲密接触》再见备注1、第一小组同学负责宣传团队选手报名;2、团体必答题各队赛前选定发言的同学，做好准备;3、主持人为朱婷婷和谢佳恒两位同学4、材料及幕后工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同学负责。

高二主题班会教案三篇

【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

准备了以下内容，供⼤家参考!“⾼中肩负责任和义务” 指导思想：⾼⼆学⽣逐渐进⼊开始拥有公民权的18岁，为了使学⽣进⼀步明确⾃⼰作为18岁的青年学⽣应尽的⼈⽣责任和义务，以及如何才能肩负起⼈⽣的责任和义务，使学⽣学会正确处理个⼈的权利和义务、奉献与索取等问题。

班会过程： 18岁是⼀个⼈发展的重要⾥程碑，这时⼀个⼈不仅开始拥有公民的资格，⽽且在⽣活中也以成⼈的姿态出现，每⼀个到了18岁的⼈都会⾃豪地宣称：“我长⼤了！”“我成熟了！”“我是⼤⼈了！”实际上真正严格意义上的成熟，不仅包括⽣理发展的成熟，⽽且还包括⼼理的成熟，诸如理智的成熟、情感的成熟、交际的成熟以及成就感、责任感等，⽽后者在⼈的成熟中所占的地位更重要，这节课我就责任感这个主题与同学们⼀起来探讨。

⼈⽣于社会，享有⼈⽣的权利，也要尽⼈⽣的责任和义务。

⼈⽣责任包括哪些？（学⽣答，后归纳，投影）⼀、⼈⽣应尽的责任⾃我责任、⾓⾊责任、社会责任⼆、如何肩负⼈⽣的责任和义务 1、⾃我责任：⾃理、⾃尊、⾃爱、⾃信、⾃强什么是⼈⽣的⾃我责任？就是对⾃⼰负责，对⾃⼰的⽣存和发展承担责任。

如何才能肩负起⼈⽣的⾃我责任？（学⽣答，后归纳，投影）第⼀是⾃理，即⾃⼰管好、料理好⾃⼰，不要依赖别⼈。

第⼆是⾃尊，即⾃⼰尊重⾃⼰。

第三是⾃爱，即爱惜⾃⼰的名誉，珍惜⾃⼰的⽣命，爱护⾃⼰的⾝体，保护好⾃⼰。

第四是⾃信，即⾃⼰相信⾃⼰，相信⾃⼰的能⼒，相信“天⽣我才必有⽤”（李⽩语）。

这是不少学⽣所缺乏的，以华罗庚勤奋好学，终成数学家为例说明，当碰到困难，受到挫折时，不要轻易投降，要有⾃信⼼。

第五是⾃强，以张海迪⾃强不息、顽强奋⽃为例说明作为⼀个健全的⼈更应努⼒向上，以顽强的意志来⾯对学习上和⽣活上的各种困难。

高二主题班会方案高中班会设计方案范文（三篇）

高二主题班会方案高中班会设计方案范文班会意义：流沙河曾在《理想》中写到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明!”因此，本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况，从同学们思想实际出发，以“理想三部曲”的形式，通过小型的诗朗诵等表演，激起学生心灵的浪花，增强自尊自信自强的精神，并让同学们更加明确自己心中的理想，了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。

准备工作：案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排准备。

班会流程：一、导入：背景音乐选取苏打绿的《相信》，由主持人引出班会主题。

二、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。

同学们在班会上发言、交流自己的目标或理想;第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞，多远都不会累》。

三、班会第二部分：隐形的翅膀。

小游戏，名人名言的作者抢答;班主讲述____个自身经历过的具体事例，并播放名人事例，找同学发表感受;第二组同学表演爵士舞《Crymeout》。

四、班会第三部分：最美的太阳：第三组同学唱起《最美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。

五、班会结束。

班会详细内容：一、导入：背景音乐苏打绿《相信》主持人开场：同学们，理想深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂;理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常。

如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语，都只为了这两个字—理想!所以，今天让我们一起扬帆远航，载着长风破浪会有时的____壮志，去追寻我们心中最美的太阳。

二、下面我们一起进入第一部分：我想飞，多远都不会累。

相信在座的每一位同学，都有属于你们心中的梦想，那么下面请同学们一起来交流一下吧。

(请____名同学起来交流，时间在____分钟左右)谢谢同学们的发言。

高二主题班会课5篇-5068儿童网

高二主题班会课5篇 - 5068儿童网高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高中的习惯养成。

习惯决定一生。

以面是小编整理的五篇高二主题班会课方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!高二主题班会课1一、活动目的：通过开展形式多样、内容丰(励志主题班会)富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。

把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

二、活动对象：高二(2)班全体同学三、活动形式：辩论会、故事演讲、小品四、主持人：吴丹五、活动内容：1、话题导入，揭示活动课题2、诚信大家谈3、诚信之小小辩论会4、诚信故事展示5、面对诚信的危机，我们中学生怎么做六、活动过程：(一)、话题导入，揭示活动课题主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。

诚信，乃做人之本。

当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。

世界因为有了诚信才更加精彩。

我们今天的班会主题就是“诚信”。

(二)、诚信大家谈主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法)a:北山愚公的故事透露出一个道理：诚信是通往成就的道路。

b:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。

诚信，即是治国之道，兴邦之计。

也是每个人的立身之本，修德之道。

树无根不活，人无诚难成事。

【高中励志主题班会：言必信，行必果-诚信主题班会教案】高中励志主题班会：言必信，行必果-诚信主题班会教案。

c:诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。

诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。

高二年级系列主题班会设计安排PPT

通过具体案例、数据分析等方式，引导学生深入思考，树立正确的价值观和人生目标。
强调班级特色和文化传承
结合班级实际情况，设计具有班级特色和文化传承的班会环节，培养学生的集体荣誉感。
02
学期初：收心与规划
回顾暑假生活，分享收获
暑假活动回顾
组织学生分享暑假期间的活动、旅行、学习等经历，促进同学间的交流与互动。
促进学生全面发展
通过多样化的主题设置，关注学生身心健康、学业规划等多方面发展。
系列主题班会的设计思路
紧扣学生实际需求
结合高二年级学生的年龄特点和成长需求，设计贴近学生实际的班会主题。
注重活动形式的多样性
采用讲座、讨论、角色扮演等多种形式，激发学生的学习兴趣和参与热情。
强化教育性和引导性
收获与成长
邀请学生讲述暑假期间的成长故事，如技能提升、新知识学习、个人成长等方面的收获。
感悟与分享
鼓励学生分享暑假期间的感悟和思考，如对生活、学习、人生等方面的新认识。
新学期目标与计划制定
学习目标设定
兴趣爱好培养
指导学生根据自身情况设定新学期的学习目标，明确各科成绩提升方向。
鼓励学生根据个人兴趣设定课外活动和社团参与目标，全面发展个人素质。
03
学期中：成长与反思
学习方法与经验分享
高效学习法
邀请成绩优秀的同学分享自己的学习方法和经验，如时间管理、
笔记整理、科目搭配等。
学习困难应对
请面临学习困难的同学谈谈自己的挑战和尝试过的解决方法，以
便大家共同出谋划策。
互动问答环节
鼓励同学们就学习方法提问，分享的经验进行讨论，加深理解与
实践。
提醒学生在假期出行时遵守交通规则，确保人身安全。

高二年级系列主题讨论会设计方案(完整资料)

高二年级系列主题讨论会设计方案(完整资料)高二年级系列主题讨论会设计方案 (完整资料)背景高二年级是学生迈向高中阶段的关键时期，他们需要逐渐培养自主思考和表达能力。

为了帮助他们发展这些技能，我们计划组织一系列主题讨论会，让学生们在有指导的情况下进行深入的讨论和交流。

目标- 培养学生的自主思考和表达能力- 提高学生的辩论和交流技巧- 增加学生对不同主题的理解和知识方案设计1. 主题选择：选择一系列适合高二年级学生的主题，涵盖不同领域的知识和问题。

例如：环境保护、科技创新、社会问题等。

2. 讨论组成员：每个讨论小组由5到6名学生组成，每个小组需要一个组长来引导讨论。

3. 讨论时间和地点：每个主题讨论会安排在学生活动时间，地点可以选择教室、图书馆或学校会议室等。

4. 提前准备：在每次讨论会前，教师应提供相关主题的背景材料供学生阅读和准备。

5. 讨论形式：- 小组内讨论：每个小组内的成员共同探讨并分享自己的观点和想法。

- 小组间讨论：不同小组之间进行讨论，分享各自的观点和结论。

- 整体讨论：将各小组的结论进行整合和总结，提出共同观点和解决方案。

6. 辅导和引导：教师在讨论过程中提供辅导和引导，帮助学生整理思路，提出问题和观点。

7. 总结和反思：每次讨论会结束后，学生们应总结和反思讨论的过程和结果，通过写作或小组报告的形式展示。

8. 评价和奖励：根据学生的参与程度、思考深度和表达能力，教师可以评估学生的表现，并给予适当的奖励或反馈。

预期效果通过这一系列主题讨论会，高二年级学生将得到以下方面的提高：- 自主思考和表达能力的培养；- 辩论和交流技巧的增强；- 对不同主题的理解和知识的丰富。

我们相信，这些讨论会将为学生们提供一个积极的研究和成长的机会，帮助他们在高中阶段更好地应对研究和生活中的挑战。

> 注：本文档旨在提供一个高二年级系列主题讨论会设计方案的完整概述，具体实施细节可能需要根据学校的实际情况和资源进行调整。