物流毕业生的学习自我评价

物流毕业生的学习自我评价

思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社

会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了

较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解

到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询

心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教

师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他

们共同的目标。

我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩；在竞争中学会从容，在挫折衷学会微笑；做最坏的打算，尽最大的努力。这样的人生就会是胜利的人生。

大学生涯使我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我

的大学生活没有遗憾的。

在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针

对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，

我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了

宏观的认识。

通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习

的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了

中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。

物流毕业生的学习自我评价

很多高中毕业生拿到毕业登记表的时候面对自我鉴定这一栏不知道要写什么内容，下

面是整理的关于高中毕业生登记表自我鉴定范文，希望对你帮助!

通过这四年的求学生涯使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自

己勇敢地面对人生中的每一个驿站。我希望能继续努力，不断提高和完善自己，成绩已成

为过去，未来属于自己。

由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习

当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，

仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授

请教，课后复习巩固。

大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的

重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极

参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，

锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的

眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完

善自己，改正缺点。作为一名应对快速发展的物流毕业生，所受的社会压力将比其他行业

更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。