适合小班健康教育的生活教案

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适合小班健康教育的生活教案

【活动目标】

1、知道每天大便有利于身体健康。

2、愿意养成每天大便的好习惯。

【活动准备】教学挂图。

【重点及难点】让幼儿养成天天大便的好习惯。

【活动过程】

1、教师讲故事并提问:小猪的肚子为什么不舒服?

2、师:到了医院,大夫的、是怎么对小猪说的?

二、看挂图《今天我大便啦》

1、师:途中的小哥哥在做什么?

2、师:小哥哥的表情是什么样的?

3、师:小哥哥排大便时为什么那么高兴?

4、引导幼儿知道排出大便特别舒服,并知道把又脏又臭的大便排出体外,身体才会健康。

三、养成天天大便的好习惯。

1、师:我们天天都要大便,小朋友知道为什么吗?引导幼儿知道因为每天要吃很多东西,要天天把废渣排出才舒服、健康。

2、师:小朋友还要记住不能憋大便,这是为什么?

3、引导幼儿谈谈自己什么时候容易憋大便,如玩得高兴时或在幼儿园里不愿大便,怕蹲坑;脱穿衣裤等自理能力不强。

4、教师小结:如果小朋友想去大便,老师会帮助小朋友的,老

师喜欢天天大便的孩子。多喝水、多吃水果、蔬菜,多运动能使大

便畅通。

【活动目标】

1、知道生病时才需要吃药。

2、知道在成人的指导下服药,不随便吃药。

【活动准备】

1、木偶:药片宝宝、药瓶宝宝。

【活动过程】

一、教师出示收集到的药盒、药片、药瓶,了解它们的名称。

1、教师(出示药盒、药片、药瓶):这些是什么?你们知道它们的名字吗?

2、幼儿分别说说自己收集来的药的名称。

3、师:这些都是药,当我们生病时,它们能帮助我们恢复健康。

二、观看木偶表演,了解药片的作用。

1、教师出示木偶药片宝宝,并以药片的口吻与幼儿交谈。

师:我是药片宝宝,小朋友们好。

2、幼儿与药片宝宝打招呼。

3、教师继续以药片的口吻与幼儿交谈。

师:小朋友们,你们在哪里见过我?

师:我常常出现在医院里,医生、小朋友喜欢我,可小病菌不喜欢我,你们知道为什么吗?

三、认识药品的用处

师:药片宝宝什么时候才能吃?能不能随便吃?(药片宝宝虽然穿

着花花绿绿的衣服,也有甜味,但是不能随便吃)

师:药片在什么地方能买到?(在药房里可以买到,在医院里也能取到,小朋友生病时才能吃)

【活动目标】

1、了解牙齿外形结构,知道多吃糖会长虫,影响身体健康;

2、愿意与同伴一起活动,学子正确的刷牙漱口方法。

【活动准备】

1、牙齿模型;

2、故事:老虎拔牙图片;

3、杯子牙刷幼儿人手一份。

【活动过程】

1、出示模型,引导幼儿观察牙齿的外形特征,了解牙齿作用。

2、观察同伴牙齿,互相看看是怎么排列的。

(1)讨论牙齿有什么本领?没有牙齿会怎么样?

(2)小结:牙齿是人吃食物的重要器官,没有牙齿食物就磨不碎。

3、完整讲述故事:老虎拔牙。

(1)老虎为什么拔牙?它的牙齿为什么会坏?怎么让自己的牙齿健康?

(2)小结:少吃糖,吃过甜食漱口,每天刷牙。

4、学习刷牙漱口的正确方法。

(1)个别幼儿示范,教师讲解。

(2)集体练习。

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