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研学学生活动手册

研学学生活动手册

研学学生活动手册
一、前言
欢迎参加本次研学活动!本手册将为您详细介绍此次活动的所有相关信息,希望您能从中获益。

二、活动介绍
本次研学活动主题为“探索自然,感悟生活”,旨在通过实地考察、实践操作和交流讨论等形式,提升同学们的综合素质和实践能力。

三、活动目标
通过本次研学活动,期望同学们能够:
1. 掌握一定的科学知识,了解自然环境与人类生活的相互关系;
2. 培养实践操作能力,提高解决问题的能力;
3. 培养团队协作精神,增强集体荣誉感;
4. 培养热爱大自然、保护环境的意识。

四、安全须知
为确保活动的顺利进行,请同学们务必遵守以下安全须知:
1. 活动期间,听从老师和工作人员的安排,不要私自离队;
2. 注意人身安全,不要攀爬、追逐打闹;
3. 注意环境卫生,不要随地乱扔垃圾;
4. 注意饮食卫生,不要食用不洁食品。

五、研学安排
1. 研学地点:某自然保护区
2. 研学形式:实地考察、实践操作、交流讨论
3. 研学流程:集合出发→抵达目的地→开展研学活动→午餐休息→继续研学活动→返回学校。

六、课前准备
1. 了解活动主题和目的,查阅相关资料;
2. 准备个人所需物品,如防晒霜、帽子、饮用水等;
3. 穿着舒适、便于活动的服装和鞋子。

七、课程实践
1. 实地考察:观察动植物、地形地貌等自然景观,记录所见所闻;
2. 实践操作:参与实验、测量等实践活动,掌握相关技能;
3. 交流讨论:分享心得体会,提出问题与建议。

研学活动手册优秀范本

研学活动手册优秀范本

研学活动手册优秀范本
以下是一个研学活动手册的优秀范本,供参考:
一、活动目的
本次研学活动旨在通过参观旅游景点、听取讲座、实践操作等方式,让学生深入了解中国传统文化,提高文化素养和实践能力。

二、活动时间、地点
活动时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
活动地点:XXX景区(具体地址待定)
三、活动内容
1. 参观旅游景点
学生将根据实际情况选择参观景点,完成任务,了解中国传统文化。

2. 听取讲座
我们将邀请著名学者、专家等来校为学生讲解传统文化,提高学生对文化的认识和理解。

3. 实践操作
我们将提供实践机会,让学生通过实际操作了解传统文化,例如
制作传统手工艺品、阅读经典故事等。

四、活动流程
1. 活动前准备
(1)学校组织相关人员制定活动计划和活动流程,确定活动时间、地点、内容等。

(2)学生提前报名,选择参与项目,并准备必要的材料,如身份证、门票等。

2. 活动当天
(1)学生按照顺序进入景点,完成任务,了解传统文化。

(2)学生参加讲座和实践操作,接受专家和学者的指导和帮助。

3. 活动后总结
(1)学校对活动进行总结,分析活动效果,收集学生反馈。

(2)学校将活动照片、视频等进行整理,发布在研学活动平台上,供家长和学生分享。

五、安全保障
1. 学校和景区加强沟通,确保学生活动安全。

2. 学校安排专业人员监督活动,保障学生安全。

3. 学校为学生提供必要的应急物资和医疗保障。

六、活动费用
本次研学活动费用将在XX元/人(含门票、住宿、交通等费用)。

优秀的研学学生手册案例

优秀的研学学生手册案例

优秀的研学学生手册案例研学学生手册案例:欢迎使用本手册,这是为了提供给全体研学学生的一份指南。

通过本手册,你将了解到研学的定义、目标以及如何合理规划研学行程等重要信息。

本手册旨在帮助学生们充分理解研学的概念并进行有效的学习计划。

以下是一些主要内容:1. 什么是研学?研学是一种通过参与实地考察和实践活动,来拓宽知识、增强技能和培养人际交往能力的综合性学习方式。

2. 研学的目标是什么?研学的目标是促进学生的全面发展,培养他们的观察、思考和解决问题的能力,增强他们对社会和自然环境的认识和理解。

3. 研学行程规划3.1 确定学习目标:在规划研学行程之前,学生需要明确自己希望通过研学获得什么知识和技能。

3.2 选择研学目的地和主题:根据学习目标选择适合的目的地和主题,例如科学考察、文化交流等。

3.3 制定行程安排:合理安排考察时间、地点和相关活动,确保能够达到预期的学习目标。

3.4 安全措施:注意安全问题,提前做好准备并制定相关应急预案。

4. 研学准备4.1 学习前准备:事先了解目的地的文化、历史和特点,准备相关学习资料。

4.2 心理准备:对新环境和新经历保持积极态度,做好面对挑战和变化的准备。

4.3 装备准备:根据行程安排准备好所需的衣物、装备和生活用品。

5. 研学实践5.1 参与活动:积极参与研学活动,与同学和导师充分交流和合作。

5.2 学习记录:及时记录学习心得、思考和观察,以便后期整理和总结。

5.3 团队合作:在团队中发挥自己的特长,与同伴共同面对问题和解决挑战。

6. 研学总结在研学行程结束后,通过总结和反思,学生可以加深对所学知识和经验的理解。

鼓励学生写下总结报告或制作展示,与其他同学分享自己的研学收获。

希望本手册能够成为你研学旅程的良好指引,祝愿你在研学活动中取得丰硕的成果!。

宁波天宫庄园研学手册

宁波天宫庄园研学手册

宁波天宫庄园研学手册全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:宁波天宫庄园研学手册引言一、宁波天宫庄园概况宁波天宫庄园建于清代乾隆年间,占地面积约300亩,是一座具有江南水乡特色的古典园林。

庄园内有湖泊、亭台、廊房、假山等园林景观,融合了中国传统园林艺术中的“山水田园”理念。

在庄园中还可以看到传统的中式建筑和园林景观,体现了古代中国文化的魅力和独特韵味。

二、研学项目介绍1. 古代建筑体验学生可以参观古代建筑,了解古代中国建筑风格和结构特点,感受中国传统建筑的魅力。

庄园内有古代建筑群“众仙楼”,是一处仿古建筑,展示了中国传统建筑的独特韵味。

2. 园林植物探索庄园内有丰富多样的园林植物,包括盆景、花卉、水生植物等,学生们可以通过观察和了解这些植物,学习园林植物的种类、特点和养护方法。

3. 传统手工艺体验学生们可以参与传统手工艺活动,如剪纸、绣花、陶艺等,了解中国传统手工艺的魅力和独特技艺,亲身体验传统文化的魅力和魔力。

4. 历史文化考察庄园内还有许多历史文化遗迹和古老地标,如宁波天宫庙、富春亭、曹娥碑等,学生们可以通过考察这些历史文化遗迹,了解中国古代历史和文化,并体验传统文化的魅力。

三、研学活动安排1. 到达宁波天宫庄园后,教师们将带领学生们参观园区,并介绍庄园的历史和文化背景。

2. 学生们将被分成小组,依次参与不同的研学项目,在专业人员的指导下进行活动。

3. 活动结束后,学生们可自由游览庄园,享受园林的风光和氛围。

4. 活动结束前,学生们可参加总结讨论会,分享各自的学习体会和感想。

四、研学费用和注意事项1. 研学费用:根据实际情况而定,详细信息请咨询宁波天宫庄园官方网站或联系庄园客服。

2. 注意事项:请学生们依照庄园规定行为,尊重园区文化遗产,不得破坏园区植物和建筑,保持环境整洁。

结语第二篇示例:宁波天宫庄园是一座位于浙江省宁波市宁海县的现代化农业观光园区,是一家集休闲、研学、农业科普和农产品采摘等功能于一体的综合性农业景区。

研学-手册

研学-手册

小组名称:
小组成员:
我们的研学宣言:
我的研学课程目标:
一、我能够自我服务
1.我能照顾好自己,自己的事情自己做,能自己洗自己的衣物
2.我有良好的整理习惯,能整理自己的住宿房间、行李箱,能自己叠被子
二、我懂得自我保护
1.我知道并能记住自己父母和研学老师的电话号码
2.在研学期间,我不跟陌生人搭话,不跟陌生人走,有事情及时请示研学教师
三、我具有耐挫力
在研学过程中,我具有坚强的意志力,能完成研学的每一项课程,决不放弃
四、我能学会合作互助
我们四人组成一个合作共同体小组,在研学过程中,小组成员互相帮助,互相合作完成每一项课程内容
五、我能讲求文明礼仪
1.我能遵守公共场所礼仪,在参观或观赏时,做文明观众,会喝彩
2.我懂得基本餐饮礼仪,有良好的餐饮习惯,就餐时不挑不捡,能安静就餐
3.我能遵守公共场所文明秩序,在公共场所不喧哗,会耐心等待
六、我能够遵守规则
我能遵守交通规则,遵守研学中的一切规则
七、我能够保护环境
1.在研学过程中,我能保护环境,不乱扔纸屑,能讲自己的垃圾放进自己准备的垃圾袋里
2.我能保护公共财物,不破坏公共财物,不在建筑物和文明古迹涂抹、刻画
第天研学旅行我的评价表姓名:
请对今天自己的行为进行评价,同时请小组成员对自己的行为进行评价,满意五颗星奥!。

(完整word版)研学手册(珍藏版)(word文档良心出品)

(完整word版)研学手册(珍藏版)(word文档良心出品)

1探国防奥秘 展少年风采———走进XXX 研学旅行方案指导课指导教师:XX 学校:海阳市XXX 小学目 录研学基本信息...........................................2 致家长的一封信.........................................2 家长反馈单.............................................3 研学注意事项...........................................3 研学课程安排...........................................4 研学活动方案...........................................4 研学基地简介...........................................5 研学过程记录...........................................6 研学课程评价...........................................6 研学总结心得. (7)研学基本信息亲爱的同学们,我们“最美的课堂在路上”研学之旅即将起致家长的一封信亲爱的家长朋友,您好!为贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划纲要中中提出的全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,能让学生在行走中陶冶情操,增长见识,体验不同的自然和人文环境,提高学习兴理,全面提升中小学生综合素质,根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一[2016]8号)与山东省教育厅等12部门《关于印发山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》(鲁教基发[2017]2号)精神,结合中小学学生年龄特点和各学科教学内容需求,决定组织年级班的学生参加为期1天的凤翔滩“探国防奥秘展少年风采”研学旅行活动。

冬令营研学手册

冬令营研学手册

冬令营研学手册
一、研学活动简介
冬令营研学活动是一项集学习、实践、探索于一体的综合性教育活动。

通过冬令营的研学旅程,孩子们将亲身体验不同的文化和环境,学习新知、锻炼能力、开拓视野。

二、营地与师资介绍
本次冬令营的营地位于[XXXXX],拥有丰富的自然资源和文化资源。

营地设施完备,安全可靠。

师资团队由经验丰富的教育工作者和专业的户外运动指导员组成,他们将全程陪伴孩子们度过冬令营的每一天。

三、研学课程安排
冬令营的研学课程将涵盖以下主题:
1. 自然科学:通过实地考察,了解当地的生态环境和动植物种群,提高孩子们的观察力和科学素养。

2. 文化体验:让孩子们了解当地的历史、民俗文化,增强对不同文化的理解和尊重。

3. 户外技能:学习基础的户外技能,如徒步、露营、野外求生等,提高孩子们的自我保护能力。

4. 团队合作:通过一系列团队活动,培养孩子们的团队协作精神和沟通表达能力。

四、冬令营活动安排
活动日程将遵循动静结合的原则,具体安排如下:
XX月XX日至XX月XX日,共XX天
XXXX年XX月XX日上午:集合出发,前往营地;下午:开营仪式,营地参观
XXXX年XX月XX日上午:自然科学课程;下午:文化体验课程
XXXX年XX月XX日上午:户外技能课程;下午:团队建设活动
……
XXXX年XX月XX日最后一天的活动结束后,集合返回。

五、注意事项与安全须知
1. 营员需按时参加活动,遵守纪律,听从指挥。

如有特
殊情况需请假,需提前告知教官。

2. 营员需保管好个人物品,尤其是贵重物品。

如有丢失或损坏,组织方不承担责任。

研学手册(完整资料).doc

研学手册(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】探国防奥秘展少年风采———走进凤翔滩研学旅行方案指导课指导教师:XXX学校:海阳市XXX研学基本信息亲爱的同学们,我们“最美的课堂在路上”研学之旅即将起航,让我们小组合作做好旅行前的准备吧!研学主题探国防奥秘展少年风采研学目标1.价值体认:在实践中让孩子们了解民族文化、国防知识和地方特色,加深与自然和文化的亲近感,增强爱国主义情感和国家认同感,获得有积极意义的价值体认。

2.责任担当:了解研学旅行的选题方法、活动方案设计方法,小组合作探究的方法,进行导游职业体验,培养学生合作探究的责任担当,增加对集体活动和社会公共道德体验。

3.问题解决:在研学活动中发现并提出自己感兴趣的问题,并能将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。

4.创意物化:激发学生研学旅行和创意物化的激情,学会设计展示考察探究成果的思最美的课程在路上【最新整理,下载后即可编辑】【最新整理,下载后即可编辑】5.旅程及学习过程中不大声電哗,不擅自脱离队伍,养成良好的文明旅游素养。

6.研学活动中,自主探究,善于合作分享,积极参与体验并做好活动记录。

7.讲文明礼仪,按时作息,文明就餐,休息时保管好私人物品。

8.积极参与研学导师设计的行中课程。

9.研学中善于观察、思考,留好过程性影像资料。

10.研学结束,按要求完成研学评价及研学总结。

研学基地简介凤翔滩研学旅行营地位于海阳旅游度假区金沙滩,东邻万米海水浴场,西邻国际沙雕艺术公园,东西海岸线长达约700米,占地150余亩,隶属于胶东少年军校,同时还是青少年国防教育基地。

营地建有现代化水上乐园区、游泳培训区、室内射击场、蒙古包群、高智尔球馆、露天食堂、沙滩露营区、沙滩运动园区,这里有专业的训练团队,开设感恩教育课程、国防教育课程、军旅生活体验课程、军事科目训练课程、军事拓展训练课程、灾难自救训练等课程,他们秉承寓教于乐的教学理念,让孩子在玩乐中强身健体,科普国防教育知识,养成团结友爱的合作意识,提升青少年爱党、爱国、爱人民情怀。

研学实践教学手册(3篇)

研学实践教学手册(3篇)

第1篇一、前言研学实践教学是培养学生综合素质、提升学生实践能力的重要途径。

本手册旨在为教师和学生提供一套系统、全面的研学实践教学指导,帮助学生在实践中学习、在体验中成长。

二、研学实践教学目标1. 培养学生的创新精神和实践能力。

2. 提高学生的综合素质和社会责任感。

3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

4. 拓展学生的知识面和视野。

三、研学实践教学原则1. 实践性原则:注重学生的实际操作和体验,将理论知识与实践相结合。

2. 综合性原则:融合多个学科知识,实现跨学科教学。

3. 安全性原则:确保学生在实践过程中的安全。

4. 可持续性原则:培养学生的环保意识和可持续发展观念。

四、研学实践教学内容1. 自然科学类实践- 生态观察:组织学生进行户外生态考察,了解动植物的生长环境。

- 天文观测:组织学生进行天文观测活动,了解宇宙奥秘。

- 地质探索:组织学生进行地质考察,了解地球形成与演化。

2. 社会科学类实践- 历史文化考察:组织学生参观历史遗迹、博物馆,了解历史文化。

- 社会调查:组织学生进行社会调查,了解社会现象和问题。

- 公共服务实践:组织学生参与志愿服务活动,提升社会责任感。

3. 艺术类实践- 艺术创作:组织学生进行绘画、摄影、音乐等艺术创作活动。

- 艺术鉴赏:组织学生参观艺术展览,提升艺术鉴赏能力。

4. 科技类实践- 科学实验:组织学生进行科学实验,培养科学探究精神。

- 技术创新:组织学生进行科技创新活动,培养学生的创新思维。

五、研学实践教学实施步骤1. 前期准备- 确定研学主题和内容。

- 制定研学计划和时间表。

- 组织学生进行安全教育。

- 准备研学所需的器材和资料。

2. 实践过程- 指导学生进行实践操作。

- 引导学生进行思考和讨论。

- 鼓励学生进行团队合作。

- 及时记录实践过程中的问题和收获。

3. 总结反思- 组织学生进行实践总结,分享实践心得。

- 对实践过程中的问题进行反思和改进。

- 撰写实践报告或作品。

西安研学手册样本

西安研学手册样本

西安研学手册样本尊敬的同学们,老师们:【引言】西安,这座承载着悠久历史的古都,是我们国家历史文化的重要组成部分。

此次研学之旅,旨在让大家身临其境地感受西安的厚重历史和文化底蕴,增强爱国主义情怀,培养民族自豪感。

为此,我们特别编制了这本西安研学手册,为大家提供一站式的研学体验。

【西安研学路线推荐】在研学过程中,我们精心设计了以下路线,带领大家探访西安的历史瑰宝:1.兵马俑博物馆:参观世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑,了解秦朝历史文化及雕塑艺术。

2.大雁塔北广场:领略盛唐气象,欣赏大雁塔的音乐喷泉,感受现代与古代的完美结合。

3.钟鼓楼广场:参观古代报时建筑,了解古代城市文化生活及时间观念。

4.回民街美食区:品味西安特色小吃,感受回民风俗文化。

5.华清宫:探访唐明皇与杨贵妃的爱情故事,欣赏宫苑建筑及园林美景。

6.法门寺:了解佛教文化,鉴赏千年古刹的庄严神秘。

【研学活动安排】为了让同学们更深入地体验西安的历史文化,我们安排了以下活动:1.参观讲解:请专业导游为大家详细讲解各个景点的历史背景和文化内涵。

2.实践体验:安排部分实践环节,让大家亲自动手操作,如陶艺、拓片等。

3.文化互动:组织同学进行文化交流,增进彼此的了解和友谊。

4.团队协作:鼓励同学们团结合作,共同完成研学任务。

【研学手册内容概述】本研学手册包含了以下内容:1.历史文化知识介绍:简要介绍西安的历史沿革及文化特色。

2.地图及交通指南:提供各个景点的地图及公共交通线路,方便同学们出行。

3.景点详细介绍:详述各景点的历史背景、特色及游览注意事项。

4.活动安排及时间表:明确各项活动的時間及地点,便于同学们安排时间。

5.安全须知:提醒同学们在研学过程中注意安全,确保顺利完成研学任务。

【结语】希望大家能够充分利用这本研学手册,认真参与各项活动,深入感受西安的历史文化。

相信通过这次研学之旅,同学们一定能收获满满的知识和美好的回忆。

研学手册范本模板

研学手册范本模板

研学手册范本模板模板一研学手册范本一、研学背景研学主要是指学生到自然环境中、实地体验和研究自然生态,以解决生态环境问题、提高生态环境普及素养及践行环保的一种教育教学形式,是一种以自然环境为载体、以自然科学知识为内容,以实践教学活动为手段来增强学生环境意识,促进学生环境素养的提高的一种学习形式。

二、研学内容1、实地调查:参观洞庭湖湿地公园,搜集洞庭湖周边湿地的地理环境特征,气候特征,水文地质特征,植被特征,生物特征等相关资料。

2、实地体验:参与洞庭湖湿地公园实景开放活动,体验湿地生态特点,了解湿地水文地质状况和植物、动物生活,理解湿地的生态功能,认识湿地的经济社会效益。

3、实地体验:参与“湿地拓宽”和“湿地活性化”活动,学习湿地恢复保护的方法,认识湿地生态系统的组成和养分循环,了解湿地的恢复保护以及环境保护的意义。

三、研学要求1、具备良好的团队合作精神及礼仪知识;2、认真落实研学安全规定;3、参观时全程听从研学领队安排;4、参与实景开放活动,着装低调,不得损坏湿地及其周边环境;5、当参观植物的时候,不要拔起植物,不要在植物上涂抹任何物质;6、在实景开放活动中,不得投掷任何物品;7、不得在湿地内捕捉动物,不得损坏湿地里的植物及动物生长环境;8、不得携带任何危险物品进入湿地;9、不得在湿地内吸烟,不得向湿地内投放任何垃圾。

四、研学准备1、准备研学用品:携带研学手册、备注本、文具、数码相机、水杯、相关工具。

2、准备研学衣物:参观时需要戴帽、穿防晒衣物、穿防滑鞋,以及准备雨衣,抗寒衣物等相关衣物。

3、准备研学食品:活动期间需准备足够的零食和水,以防止研学过程中出现饥饿的情况。

五、研学结业研学活动结束后,组织相关研学活动,用心总结研学收获,应用研学收获完成相关的研学报告,把研学心得写在研学日记中,把研学所拍摄的照片及研学作品汇集在一起,完成研学总结报告。

研学工作手册模板

研学工作手册模板

研学工作手册模板研学是一种通过实地考察和实践活动来促进学生全面发展的教育方式。

研学工作手册是指在研学活动中,为了指导学生进行科学、全面、有序的研学活动而编写的一本指导手册。

下面是一个研学工作手册的模板,供大家参考。

第一部分:研学活动概述1.1 研学活动的背景和意义- 介绍研学活动的概念和特点- 分析研学活动对学生的意义和价值1.2 研学活动的目标和要求- 明确研学活动的总体目标和具体目标- 提出研学活动对学生的要求和期望第二部分:研学活动的准备工作2.1 研学活动的主题和内容- 确定研学活动的主题和内容- 分析研学活动的重点和难点2.2 研学活动的安全保障- 制定研学活动的安全预案- 做好研学活动期间的安全保障工作 2.3 研学活动的师生配备- 确定研学活动的师生配备方案- 安排好研学活动期间的师生任务分工第三部分:研学活动的实施过程3.1 研学活动的前期准备- 做好研学活动的前期教育工作- 安排好研学活动的前期物资准备3.2 研学活动的实地考察- 指导学生进行实地考察活动- 做好研学活动期间的学生管理工作3.3 研学活动的资料整理- 教师指导学生整理研学活动的资料- 教师对学生的资料整理工作进行评价和指导第四部分:研学活动的总结与评价4.1 研学活动的总结- 教师对研学活动进行总结和归纳- 学生对研学活动进行总结和反思4.2 研学活动的评价- 教师对研学活动进行评价- 学生对研学活动进行评价4.3 研学活动的成果展示- 教师组织学生对研学活动的成果进行展示- 教师对学生的成果展示进行评价和指导以上是一个研学工作手册的模板,可以根据实际情况进行适当调整和修改。

希望这个模板能够对大家在编写研学工作手册时有所帮助,让研学活动能够更加科学、有序、有效地进行。

(完整word版)研学手册(珍藏版)

(完整word版)研学手册(珍藏版)

探国防奥秘展少年风采———走进XXX研学旅行方案指导课指导教师:XX学校:海阳市XXX小学目录研学基本信息 (2)致家长的一封信 (2)家长反馈单 (3)研学注意事项 (3)研学课程安排 (4)研学活动方案 (4)研学基地简介 (5)研学过程记录 (6)研学课程评价 (6)研学总结心得 (7)最美的课程在路上1研学基本信息亲爱的同学们,我们“最美的课堂在路上”研学之旅即将起致家长的一封信亲爱的家长朋友,您好!为贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划纲要中中提出的全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,能让学生在行走中陶冶情操,增长见识,体验不同的自然和人文环境,提高学习兴理,全面提升中小学生综合素质,根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一[2016]8号)与山东省教育厅等12部门《关于印发山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》(鲁教基发[2017]2号)精神,结合中小学学生年龄特点和各学科教学内容需求,决定组织年级班的学生参加为期1天的凤翔滩“探国防奥秘展少年风采”研学旅行活动。

请家长提醒孩子们在家里要自行准备行李物品,并且做好行前课程预习、安全及礼仪教育,本次活动自愿参与,谢谢您对我们工作的关心和支持!家长委员会年月日2研学反馈单尊敬的家长,您希望孩子在本次的研学旅行活动中得到怎样的成长与进步呢?请下下来吧!您对本次活动有什么建议?家长签字:研学注意事项1.认真阅读本手册,了解研学基地,做好行前准备。

2.独立准备个人衣服装备、学习资料等,并科学分类装包。

3.自己定时叫醒,在家长的帮助下到达指定集合地点。

4.从集合入队开始,全程严格遵守研学团纪律,听从研学导师及辅导员的管理。

5.旅程及学习过程中不大声電哗,不擅自脱离队伍,养成良好的文明旅游素养。

6.研学活动中,自主探究,善于合作分享,积极参与体验并做好活动记录。

7.讲文明礼仪,按时作息,文明就餐,休息时保管好私人物品。

研学手册范本模板

研学手册范本模板

研学手册范本模板(含安全教育、注意事项等)1.研学手册封面(1)大标题:研学主题、研学手册(2)小标题:学校名称、年级、研学亮点等(3)学生信息:学生姓名、班级、研学线路、大巴车号等(留横线给学生填写)(4)图片:关键研学地点的实景图片、相关元素卡通图片2.研学寄语亲爱的同学:您好!欢迎参加****研学旅行!当您背上行装,踏上研学旅行的征程,你会收获这个季节最快乐的回忆,也可能收获你人生路上最值得回味的美好时光。

但研学旅行带给您的,可能远不止于此……当大自然变成课堂,你能欣赏到地球带给我们的WOW时刻,感受大自然的鬼斧神工,重启我们对世界的好奇心离开父母,独立的旅行生活,你将会学会自立和自理,学会承担社会责任。

与同伴同学们朝夕相处,你将懂得如何与他人和睦相处、有效沟通。

导师精心设计的活动课程,你将学会如何团结协作,在完成研学任务的过程中提升领导力、沟通力、创造力、动手实践力等等。

在这段研学旅行过程中,会有快乐、兴奋、紧张、失落,乃至辛苦,但所有的感受都是你的人生经历。

旅途中遇到的人和事,都可能助推你思考与成长。

当你走过足够长的路,站到足够高的高度,就会发现,在旅途中,我们追寻着是自然的热爱和对未知的向往。

一点一滴的积累,都会内化成生活的经验和能力,帮助你解答未来生活的疑惑。

因此,这趟旅途终将会成为你的人生财富。

最后,希望这个研学手册会成为你研学旅行的好帮手。

认真完成研学手册,你将收获一个有意义、有价值的旅途,而不是走马观花式的旅途。

最美的教育在路上,祝愿你收获灿烂如彩虹的人生。

3.我的档案姓名:性别:年龄:学校:班级:电话号码:家长电话号码:我的特长爱好:我去过的城市:我亲眼看过的大山大河:我对旅行的热爱程度:☆☆☆☆☆(为☆涂色,☆越多代表越喜欢)我印象中的**:(注:**为研学地点)最让我印象深刻的旅行经历:4.研学公约我承诺:自年月日开始,全程参加研学活动,遵守下列公约。

若有违背,愿无条件接受自我检讨。

研学手册模板

研学手册模板

研学手册模板一、前言。

研学是一种全新的学习方式,通过参与实地考察、体验式学习和参与式教学,让学生在实践中探究问题、解决问题,培养学生的实践能力和创新能力。

研学手册是研学活动的重要辅助工具,它为学生提供了必要的信息和指导,帮助学生更好地参与和完成研学活动。

二、研学手册编写指南。

1. 封面。

封面是研学手册的门面,应包括研学活动的名称、时间、地点、主办单位等基本信息,同时可以设计一些与研学主题相关的图片或图案,以吸引读者的注意。

2. 目录。

目录是研学手册的导航,应列出手册中各部分的标题和页码,方便读者查阅。

3. 研学活动简介。

在研学手册的开头部分,应对研学活动进行简要介绍,包括活动的目的、意义、内容和安排等,让读者对活动有一个整体的了解。

4. 活动准备。

这部分内容主要包括对研学活动前的准备工作,如行前通知、装备准备、安全须知等,帮助学生做好活动前的准备工作。

5. 活动流程。

活动流程是研学手册的核心部分,应详细介绍研学活动的具体内容和安排,包括行程安排、活动内容、导师指导等,让学生清楚地了解整个活动的过程。

6. 活动总结。

活动总结是对研学活动的一个回顾和总结,应对活动的收获、体会和反思进行总结,并展望未来,激励学生继续努力。

7. 附录。

附录是一些与研学活动相关的补充信息,如学习资料、参考书目、地图等,方便学生在活动中查阅。

8. 版权声明。

最后,研学手册应包括一份版权声明,明确手册的版权归属和使用规定,保护手册的合法权益。

三、总结。

研学手册是研学活动的重要组成部分,它承载着活动的信息和指导,对学生参与和完成研学活动起着重要的辅助作用。

因此,在编写研学手册时,要注意内容的全面性和准确性,语言的简洁生动,布局的合理清晰,以确保手册的质量和实用性。

希望本模板能为您的研学手册编写提供一些帮助,祝您的研学活动取得成功!。

研学手册

研学手册

川北行自然生态研学青川唐家河自然保护区研学手册学校:____________________姓名:____________________全国中小学生研学实践教育营地广元市示范性综合实践基地管理中心研学目的广元唐家河自然保护区是以大熊猫及其栖息地为主要保护对象的森林和野生动物类型的自然保护区,为国家级自然保护区,被誉为“天然基因库”、“生命家园”和岷山山系的“绿色明珠”。

唐家河研学实践教育活动以游戏与讲座结合等方式,向不同年龄段的学生普及自然知识、宣传环境保护,将自然教育概念扩升为自然环境教育。

唐家河研学实践教育活动组织学生通过集体研行、集中食宿的方式走出校园,在不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增强对集体生活方式和遵守社会公共道德的体验,通过研学实践教育活动提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

行程安排及教学内容时间地点安排研学内容及课题7:00 实践基地整队集合,行前准备,讲解安全注意事项。

研学前安全(德育处杨广超)07:20 实践基地蹬车出发蹬车安排(研学处赵兵、严洪川)07:20-10:30 汽车上聆听导游讲解唐家河自然保护区自然环境状况,渡过愉快车程(安全员检查安全)了解唐家河地理位置;唐家河自然环境特征;第四世纪冰川分布影响区10:30-10:50 唐家河自然博物馆走进唐家河自然博物馆,体验唐家河春的绽放、夏的静美、秋得绚烂、冬的力量唐家河天然基因库、生命家园10:30-11:30 关虎、点将台观关虎,点将台关虎形成原因;点将台的由来11:30-12:00 写字岩观古岩字“邓艾过此”的由来12:30-13:30 餐厅前往餐厅享用午餐(带队教师分好用餐人数)懂得劳动过后来之不易的美味懂得节约,不浪费的美好品德13:30-14:50 唐家河保护历史纪念园参观唐家河保护历史纪念园唐家河保护区的历史背景14:50-15:30 第四纪冰川遗址参观冰川遗址冰川地貌景观15:30-16:30 清溪古镇观古镇体验古镇文化古城三国文化浓厚17:00-19:00 汽车上乘车返回基地(导游和教师负责人员清理)谈论收获,对此次研学活动做评价(本班或本小组教师负责组织)完成研学报告和研学评价表景点介绍唐家河,地名,位于广元市青川县。

研学手册(完整资料)

研学手册(完整资料)

研学手册(完整资料).doc亲子活动等多种主题活动,是一处集军事、文化、体育、旅游为一体的综合性研学基地。

在这里,同学们可以了解到国防知识,体验射击、攀岩等军事训练项目,还可以参观国防奥秘展览馆,了解我国军事历史和现代国防建设情况。

同时,营地周边还有海洋生态、沙滩文化等多种自然和文化资源,同学们可以亲身体验和探究,加深对自然和文化的认识和理解。

在这个研学之旅中,同学们不仅可以获得知识和技能的提升,更重要的是可以培养责任担当、合作探究、问题解决和创意物化等多种能力和素养,成为有思想、有情感、有品德、有文化的新时代青少年。

在研学活动中,同学们要认真阅读研学手册,做好行前准备,自己准备个人物品并科学分类装包。

在旅途中,要遵守研学团纪律,听从研学导师和辅导员的管理,讲文明礼仪,做好活动记录,留好过程性影像资料,积极参与行中课程,完成研学评价和总结。

通过这个研学之旅,同学们可以获得有积极意义的价值体认,增强爱国主义情感和国家认同感,成为有担当、有创意、有未来的新时代少年。

在国防教育课程、军旅生活体验课程、军事科目训练课程、军事拓展训练课程、灾难自救训练等课程中,我们的教学理念是寓教于乐,让孩子在玩乐中强身健体,了解国防教育知识,培养团结友爱的合作意识,提升青少年的爱党、爱国、爱人民情怀。

我们的主要课程包括感恩教育课程、国防教育课程、军旅生活体验课程、军事科目训练课程、军事拓展训练课程、野外生存训练课程和灾难自救训练课程。

在研学过程中,我们记录了研学时间、地点和研学过程,还记录了未解决的问题。

最难忘的时刻是在野外生存训练中,我们学会了如何生火和建立简单的庇护所。

在研学课程结束后,我们进行了评价,包括我对自己说、同学对我说、家长对我说和老师对我说。

通过这些评价,我们能够更好地总结心得,进一步提高自己的能力和素质。

学生研学手册案例

学生研学手册案例

学生研学手册案例
《学生研学手册案例》是一本为学生提供研学活动指导和案例分享的手册。

以下是其中的一个案例:
案例:参观科技创新公司
背景:某高中在进行研学活动时,安排学生们参观当地一家科技创新公司,了解企业的运营和科技创新的实践。

目标:通过参观科技创新公司,学生们应该能够了解到企业的运营模式、科技创新的实践以及职业发展等方面的知识。

活动过程:
1. 预研:老师提前与科技创新公司联系,了解其业务领域、产品创新、研发团队等情况,并准备相应的问题。

2. 参观:学生们按照事先约定的时间和地点,前往科技创新公司进行参观。

活动期间,公司的相关人员会给学生们介绍公司的运作方式和创新项目,并进行现场演示。

3. 互动交流:参观结束后,安排学生们与公司人员进行互动交流,学生们可以提问有关公司运营、职业发展的问题。

4. 总结反思:活动结束后,同学们进行小组讨论,分享他们在参观过程中的体验和感受,并做总结反思。

老师可以带领学生们回顾学习目标,了解他们是否达到预期。

收获:
1. 学生们通过参观科技创新的实践,了解企业运作的模式和流程,对科技创新的实践有更深入的了解。

2. 学生们可以亲身感受到科技创新的现实应用,对科技行业的发展有更全面的认知。

3. 学生们通过与企业人员的交流,了解到他们职业发展的路径和经验,对自己的未来职业规划有所帮助。

这是一个具体的案例,不同学校和地区的学生研学手册案例会根据实际情况有所不同。

学生研学手册案例的目的是为学生们提供实践机会,培养学生们的实践能力、团队合作能力和自主学习能力,促进学生全面发展。

西安研学手册样本

西安研学手册样本

西安研学手册样本【原创实用版】目录1.西安简介2.研学手册的目的和意义3.研学手册的内容4.研学手册的使用方法和注意事项5.结束语正文一、西安简介西安,古称长安,是中国历史悠久的古都之一,曾经是周、秦、汉、唐等 13 个朝代的首都,拥有 3000 多年的历史。

在这里,中华文明的辉煌历史与现代文明交相辉映,使得西安成为一座具有深厚文化底蕴的城市。

二、研学手册的目的和意义为了帮助大家更好地了解西安的历史文化,提高对西安的认识,我们编写了这本研学手册。

通过本手册,大家将更加深入地了解西安的历史、文化、地理等方面的知识,为今后的学术研究和实践活动提供有益的参考。

三、研学手册的内容本研学手册主要包括以下几个方面:1.西安的历史沿革:从周、秦、汉、唐等朝代,全面介绍西安的历史变迁。

2.文化名胜古迹:介绍西安的著名文化景点,如兵马俑、大雁塔、小雁塔、钟楼、鼓楼等,以及这些景点的历史背景和文化内涵。

3.地理环境:介绍西安的地理位置、气候特点、自然资源等方面的知识。

4.当地风俗习惯:介绍西安的民间风俗、饮食习惯、地方特产等。

四、研学手册的使用方法和注意事项1.使用方法:在参观西安的各个景点时,可以参考本手册中的相关内容,以加深对景点的了解。

同时,在学术研究和实践活动中,也可以查阅本手册,以获取有关西安的各种信息。

2.注意事项:在阅读本手册时,请注意保护手册,避免损坏。

在使用过程中,如遇到问题,请随时与我们联系,我们将竭诚为您解答。

五、结束语通过本研学手册,我们希望您能够对西安有更加全面、深入的了解。

同时,我们也期待您在参观西安的过程中,能够发现更多有趣的事物,丰富自己的知识储备。

研学安全手册

研学安全手册

研学安全手册研学活动安全手册是在研学活动中,为了保障学生安全而制定的一套规范和措施。

下面是一个研学安全手册的模板,供参考:一、研学活动背景和目的:1. 定义研学活动的背景和目的,明确活动的目标和意义。

二、活动组织与管理:1. 组织活动前的准备工作,包括人员组成、场地预查、设备准备等。

2. 活动过程中的组织与管理,包括分工协作、任务分配、时间控制等。

3. 活动结束后的总结与评估,包括活动效果、问题反馈、风险评估等。

三、活动环境与装备:1. 对活动场地的要求,如环境安全、设施条件等。

2. 对活动装备的要求,比如救生设备、急救药品、通讯工具等。

四、人员安全与管理:1. 对参与活动人员的要求,如身体健康状况、年龄限制等。

2. 人员的安全管理,包括出行须知、行为规范、安全培训等。

五、食品与饮水安全:1. 食品的采购、储存和处理要求。

2. 饮用水的标准和保障措施。

六、突发事件应急预案:1. 对可能出现的突发事件进行预测和评估。

2. 制定应急预案,包括紧急联系方式、安全疏散计划等。

七、安全培训和教育:1. 为参与活动的人员提供相关的安全培训和教育。

2. 加强安全意识的培养和提升。

八、安全事故的处理与记录:1. 对可能发生的安全事故进行分析,制定应对措施。

2. 对发生的安全事故进行记录、调查和处理。

以上是一个简单的研学安全手册模板,具体内容和条款可根据不同的研学活动进行调整和补充。

在实际使用过程中,要确保手册内容清晰明了、易于操作,并定期进行更新和修订,以保障研学活动的安全进行。

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探国防奥秘展少年风采
———走进凤翔滩研学旅行方案指导课
指导教师:RRR
学校:海阳市RRR
研学基本信息
亲爱的同学们,我们“最美的课堂在路上”研学之旅即将起航,让我们小组合作做好旅行前的准备吧!
研学主题探国防奥秘展少年风采
研学目标
1.价值体认:在实践中让孩子们了解民族文化、国防知
识和地方特色,加深与自然和文化的亲近感,增强爱国主义
情感和国家认同感,获得有积极意义的价值体认。

2.责任担当:了解研学旅行的选题方法、活动方案设计
方法,小组合作探究的方法,进行导游职业体验,培养学生
合作探究的责任担当,增加对集体活动和社会公共道德体
验。

3.问题解决:在研学活动中发现并提出自己感兴趣的问
题,并能将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与
方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。

4.创意物化:激发学生研学旅行和创意物化的激情,学会设
计展示考察探究成果的思维方法并科学预设成果展示形式。

研学时间
研学地点
研学班级
研学小组
组名
组长
组员
研学注意事项
最美的课程在路上
优质参考文档
1.认真阅读本手册,了解研学基地,做好行前准备。

2.独立准备个人衣服装备、学习资料等,并科学分类装包。

3.自己定时叫醒,在家长的帮助下到达指定集合地点。

4.从集合入队开始,全程严格遵守研学团纪律,听从研学导师及辅导员的管理。

5.旅程及学习过程中不大声電哗,不擅自脱离队伍,养成良好的文明旅游素养。

6.研学活动中,自主探究,善于合作分享,积极参与体验并做好活动记录。

7.讲文明礼仪,按时作息,文明就餐,休息时保管好私人物品。

8.积极参与研学导师设计的行中课程。

9.研学中善于观察、思考,留好过程性影像资料。

10.研学结束,按要求完成研学评价及研学总结。

研学基地简介
凤翔滩研学旅行营地位于海阳旅游度假区金沙滩,东邻万米海水浴场,西邻国际沙雕艺术公园,东西海岸线长达约700米,占地150余亩,隶属于胶东少年军校,同时还是青少年国防教育基地。

营地建有现代化水上乐园区、游泳培训区、室内射击场、蒙古包群、高智尔球馆、露天食堂、沙滩露营区、沙滩运动园区,这里有专业的训练团队,开设感恩教育课程、国防教育课程、军旅生活体验课程、军事科目训练课程、军事拓展训练课程、灾难自救训练等课程,他们秉承寓教于乐的教学理念,让孩子在玩乐中强身健体,科普国防教育知识,养成团结友爱的合作意识,提升青少年爱党、爱国、爱人民情怀。

开设主要课程:
※感恩教育课程※国防教育课程※军旅生活体验课程※军事科目训练课程※军事拓展训练课程※野外生存训练课程※灾难自救训练课程
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研学过 程记录
未解决 的问题
最难忘 的时刻
研学课程评价
研学总结心得
我对自己说
老师对我说
同学对我说
家长对我说
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