2016年江苏南京语文中考试卷(试卷+答案)
南京中考语文试题及答案-中考.doc
：2016年南京中考语文试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2016年江苏苏州语文中考试卷(试卷+答案)
苏州市初中毕业暨升学考试语文试题（含答案全解全析）第一部分(24分)1.阅读下面的文字,按要求答题。
(6分)江南园林甲天下,苏州园林甲江南。
此次园博会中的苏州园,不仅chuán()承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心chí()神往。
游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,línɡ()听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色rónɡ()合在一起了。
苏州园设计独特,门窗 A (简陋简朴)而富于变化,长廊精美而 B (别有用心别具匠心),整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①chuán()承②心chí()神往③líng()听④róng()合(2)从括号内选择恰当的．．．词语填在前面的横线上。
2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)①采菊东篱下, 。
(陶渊明《饮酒》)②乱花渐欲迷人眼, 。
( 《钱塘湖春行》)③大漠孤烟直, 。
(王维《使至塞上》)④,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头明月几时有》)⑤烽火连三月, 。
(杜甫《》)⑥人生自古谁无死, 。
(文天祥《过零丁洋》)⑦子曰:“默而识之, ,诲人不倦……”(《论语》)⑧故天将降大任于是人也,必先,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》)3.名著阅读。
(5分)(1)根据《智取生辰纲》的相关内容,回答问题。
原来挑上冈子时,两桶都是好酒。
七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。
次后, 去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。
这个便是计策。
①上文中,“去松林里取出药来,抖在瓢里”的人是谁?答:②请结合杨志押送生辰纲的相关情节,举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。
答:(2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的读书笔记,哪一项表述有错误．．．?( )A.三调芭蕉扇时,在众神佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经。
江苏省南京市中考语文试卷
江苏省南京市中考语文试卷：一 (25分)1.用课文原句填空。
(10分)(1)关关雎鸠，。
(《诗经·关雎》)(2)人则无法家拂士，，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)(3) ，悠然见南山。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(4)海内存知己，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)长风破浪会有时，。
(李白《行路难(其一)》)(6) ，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(7) ，在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(8)但愿人长久，。
(苏轼《水调歌头》)(9)了却君王天下事，。
(辛弃疾《破阵子》)(10)奥运会即将在京举办，这是举国欢庆的盛事。
我们可以用《<论语>十则》中“ ，”来表达对全世界朋友的欢迎之情。
班级开展“人间有爱”的专题活动，请你参与，完成2—6题。
【爱心抒怀】2.下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。
(6分)汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒tā ( )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝( )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。
我们愿棒出一颗颗炽()热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó( )击风雨!(1)给加点字注音，按拼音写汉字。
(2)依次在方框中填人所缺的标点。
【爱心奉献】3.小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。
(2分)汶川一震，举国悲痛。
各界人士都在第一时间伸出了援助之手。
飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些实事。
主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。
火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。
有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。
100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……有捐款，就有数额;有数额，就有高低。
此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。
其实大可不必，因为4.介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。
江苏南京2016中考试题语文卷
2016年中考真题精品解析语文（江苏南京卷）精编word版注意事项：1．本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一（28分）1．下列各组词语中字形有误．．的一项是（）（2分）A．通宵达旦孜孜以求一气呵成B．金榜题名名列前茅花团锦簇C．敬业乐群恪尽职守怡然自得D．一代天娇叱咤风云绽放光芒2．请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。
（4分）道法自然3．用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者．．．．．。
（12分）（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，。
”（《》）（2）浮云游子意，。
（《送友人》）（3）姑苏城外寒山寺，。
（张继《枫桥夜泊》（4），绿杨阴里白沙堤。
（白居易《钱塘湖春行》）（5），铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（6）八百里分麾下炙，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）为什么我的眼里常含泪水？……（艾青《我爱这土地》）（8）生活是多变的，人的情感也会随之变化。
安定时常怀“，”的豪情；战乱时则易生“”的亲情之念。
（依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空）4．请用一个比喻句描写你的初中校园。
（不得透露所在学校的真实信息，2分）5．根据下面材料，给“搭棚的”下个定义。
（3分）拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说，这在北京可是出名的行当。
那时候干这一行的叫“搭棚的”。
办红白喜事要搭。
那可真是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席，把式们上去用不了半天工夫，四合院就覆盖上了。
（节选自萧乾《北京城杂忆》，三联书店2012年版）6．根据要求，将下面的对话补充完整。
江苏省南京市鼓楼区2016年中考一模语文试题及参考答案
读赋宜纵水狂呼可以旋风
11.解释加点字的意思。（4 分） （1）吹笙鼓．瑟以扬芳 （3）恨．其易竭
（2）空山悲号． （4）苦于艰竟．
12.用现代汉语翻译下面句子。（3 分）
宜倚疏花瘦竹、冷石寒苔
13.曹同学根据甲文提出了阅读名著的建议，其中不．恰．当．的一项是（
）（3 分）
A.读《水浒传》宜舞枪弄棒以助兴。
间。不知是风抑或鸟雀带来的草籽，草的家族便在此扎根发芽，一代又一代，故事在秋风里摇曳着。
昔日，我们村就有窑场，烧过青砖、烧过青瓦，村里却没有几处青瓦堂舍。“满朝朱紫贵，不是养蚕人。”
我总觉得青瓦的诞生向来都不是为布衣百姓，过去在乡村，只有有钱的乡绅才能盖起瓦屋，百姓都是黄土和
泥筑墙，麦草、稻草、茅草作瓦，柴扉为户，家有老小，外加一头驴，一头猪，一群鸡，一只看家的黑狗，
4.下列加点字 注音全对 的一项是 （
）（2 分）
A. 潜．（qián）行
脸 颊．（ x iá）
一气 呵．（hē） 成
B. 拮据．（jū）
怪 癖．（ p ǐ）
奄．（ yān）奄 一息
C. 星宿．（sù）
匀 称．（ c hèng ）
断壁 残垣．（yuán）
D. 绯．（fēi） 红
挑 剔．（ t ī）
怒不 可遏．（è）
战事不休。三苦“ （2） ”，三春之时仍白雪覆盖。
征人怨何其深！诗人运用了昭君青冢的典故，意在
（3）
。
（1）a：
b：
（用诗中词语填空）（1 分）
（2）
（根据语段内容，填写一个字）（1 分）
（3）
（2 分）
（二）阅读下面三个文段，回答问题。（20 分）
【甲】
2016南京中考语文试卷及答案(同名9985)
2016南京中考语文试卷及答案(同名9985)南京市2016年初中毕业生学业考试语文注意事项：1.本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一28（分）1.下列各组词语中字形有误．．的一项是（）（2分）A.通宵达旦孜孜以求一气呵成B.金榜题名名列前茅花团锦簇C.敬业乐群恪尽职守怡然自得D.一代天娇叱咤风云绽放光芒2.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。
（4分）道法自然3.用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者．．．．．。
（12分）（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，。
”（《》）（2）浮云游子意，。
（《送友人》）（3）姑苏城外寒山寺，。
（张继《枫桥夜泊》）（4），绿杨阴里白沙堤。
（白居易《钱塘湖春行》）（5），铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（6）八百里分麾下炙，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）为什么我的眼里常含泪水？……（艾青《我爱这土地》）（8）生活是多变的，人的情感也会随之变化。
安定时常怀“，”的豪情；战乱时则易生“”的亲情之念。
（依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空）4.请用一个比喻句描写你的初中校园。
（不得透露所在学校的真实信息，2分）5.根据下面材料，给“搭棚的”下个定义。
（3分）拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说，这在北京可是出名的行当。
那时候干这一行的叫“搭棚的”。
办红白喜事要搭。
那可真是套本事！拉来机车杉篙、几车绳子和席，把式们上去用不了半天工夫，四合院就覆盖上了。
2016年初中毕业升学考试(江苏南京卷)语文(带解析)
绝密★启用前2016年初中毕业升学考试（江苏南京卷）语文（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：91分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列各组词语中字形有误的一项是（ ） A ．通宵达旦孜孜以求一气呵成 B ．金榜题名名列前茅花团锦簇 C ．敬业乐群恪尽职守怡然自得 D ．一代天娇叱咤风云绽放光芒第II卷（非选择题）二、作文（题型注释）2、请以“让我想一想”为题，写一篇作文。
文体自选，不少于600字。
不得出现真实的校名、人名。
三、现代文阅读（题型注释）阅读下面材料，完成后面小题。
【材料一】黎峨道中①[清]查慎行青红颜色裹头妆，尺布缝裙称膝长。
仡佬打牙②初嫁女，花苗③跳月便随郎。
（选自《新编清诗三百首》，王英志编著，江苏古籍出版社1995年版）[注释]①黎峨道中：自云南黎州至峨山县的途中。
②仡佬（Gē lǎo）打牙：即打牙仡佬，少数民族仡佬族中的一种。
③花苗：苗族。
【材料二】由商到周，一般统治者和奴隶，衣长齐膝似乎是一种通例。
商代贵族平时常穿彩色丝绸衣服，还加上种种织绣花纹，用个宽宽的花带子束腰。
平民或奴隶的头饰有裹巾子作羊角旋斜盘向上的，有包头以后再平搭折成一方角的，还有其他好些样式，都反映在玉、铜、陶人形俑上，样子多和现在西南居住的苗、瑶族情形差不多（这不是偶然巧合，事实上很多三千年前古代图案花纹还可从西南兄弟民族编织物上发现）。
许多野生植物如槐花、栀子、橡斗已用来做染料，并且还种植了蓝草，能染出各种不同的青蓝色，种茜草和紫草专染红、紫诸色。
（选自沈从文《古人的文化》，中华书局2013年版，有删改）【材料三】苗族，是世界上最美丽的民族，因为苗族服饰最美丽。
苗族服饰所凝聚的，是历史的记忆。
2016江苏南京中考语文试题(附答案)
2016江苏南京中考语文试题（附答案）注意事项：1．本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一（28分）1．下列各组词语中字形有误．．的一项是（）（2分）A．通宵达旦孜孜以求一气呵成B．金榜题名名列前茅花团锦簇C．敬业乐群恪尽职守怡然自得D．一代天娇叱咤风云绽放光芒【答案】（2分）D【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。
（4分）道法自然【答案】（4分）示例：正楷道法自然行楷道法自然（用正楷字或行楷字书写，1分；书写正确，1分；端正，1分；美观，1分。
）【解析】试题分析：要求学生在课下，在平时养成认真书写的习惯，练习硬笔书法。
做到书写认真，字体美观大方。
分清正楷与行楷的区别。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者．．．．．。
（12分）（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，。
”（《》）（2）浮云游子意，。
（《送友人》）（3）姑苏城外寒山寺，。
（张继《枫桥夜泊》（4），绿杨阴里白沙堤。
（白居易《钱塘湖春行》）（5），铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（6）八百里分麾下炙，。
（辛弃疾《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）为什么我的眼里常含泪水？……（艾青《我爱这土地》）（8）生活是多变的，人的情感也会随之变化。
安定时常怀“，”的豪情；战乱时则易生“”的亲情之念。
（依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空）【答案】（12分）（1）不舍昼夜论语（2）落日故人情李白（3）夜半钟声到客船（4）最爱湖东行不足（5）东风不与周郎便（6）五十弦翻塞外声（7）因为我对这土地爱得深沉（8）会当凌绝顶，一览众山小家书抵万金（每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分）【考点定位】识记文学常识。
2016年中考“下定义”试题解析与演练-5页精选文档
2016年中考“下定义”试题解析与演练在说明文的说明方法中，下定义是比较常见的。
可是，真正要独立地给某个概念下个定义，在考试中还属首创。
今年在江苏南京市的中考语文试卷中，就赫然地出现了一个下定义的考查题，令人耳目一新。
【中考原题】（2016?江苏南京卷第5题）根据下面材料，给“搭棚的”下个定义。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说，这在北京可是出名的行当。
那时候干这一行的叫“搭棚的”。
办红白喜事要搭。
那可真是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席，把式们上去用不了半天工夫，四合院就覆盖上了。
【参考答案】示例：“搭棚的”指的是北京旧时用杉篙、绳子和席，为红白喜事搭棚的架子工。
【指点迷津】一、定义项和被定义项的外延必须相等，或者说，种概念和属概念的外延要相称。
譬如，你不能说“人是一种能制造生产工具的生物”，这就犯了“外延过宽”的逻辑错误，因为生物还包括植物。
再如，你不能说“商品就是劳动所得的产品”，因为劳动所得产品包括商品但不完全是商品。
同样，定义项与被定义项的外延，不能过窄，如果过窄，也是错误的。
譬如，“历史小说是以农民革命战争为题材的小说。
”定义项“农民革命战争为题材的小说”的外延小于被定义项“历史小说”的外延，因为以农民革命战争为题材的小说只是历史小说的一部分。
因此，外延过宽过窄都不行，都是下定义须忌讳的。
二、下定义不能同语反复。
譬如，“人是能够思考的人”，这个定义就犯了同语反复的弊病，“人是人”，同语反复了。
再如，“文学就是以文学为特点的艺术”，“文学就是文学”同语反复了。
三、下定义不能用比喻。
最典型的下定义错误示范就是“儿童是祖国的花朵”“教师是辛勤的园丁”这两句了。
四、下定义不能用否定形式。
譬如，“人不是猪”“平行四边形不是四边形”……这些都是否定句，都不符合下定义的原则。
五、下定义必须是一个单句。
其形式固定化为“……是……”的格式。
譬如，我们给“人”下个准确的定义就是：人是能制造工具并能熟练地使用工具进行劳动的高等动物。
南京市年中考语文试卷答案
南京市年中考语文试卷答案【篇一：南京中考语文试卷及答案语文试卷】xt>1 南京市2016年初中毕业生学业考试语文注意事项：1.本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2b铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一28（分）1.下列各组词语中字形有误．．的一项是（▲ ）（2分） a.通宵达旦孜孜以求一气呵成 b.金榜题名名列前茅花团锦簇 c.敬业乐群恪尽职守怡然自得 d.一代天娇叱咤风云绽放光芒2.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。
（4分）道法自然▲▲▲▲3.用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者．．．．．。
（12分）（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，▲ 。
” （《▲ 》）（2）浮云游子意，▲ 。
（《送友人》）（3）姑苏城外寒山分）▲5.根据下面材料，给“搭棚的”下个定义。
（3分）拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说，这在北京可是出名的行当。
那时候干这一行的叫“搭棚的”。
办红白喜事要搭。
那可真是套本事！拉来机车杉篙、几车绳子和席，把式们上去用不了半天工夫，四合院就覆盖上了。
（节选自萧乾《北京杂忆》，三联书店2012年版）2 ▲ 6.根据要求，将下面的对话补充完整。
（5分）顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。
他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别。
你看，建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。
建筑虽然固定不动，却有韵律之美。
”你接过其他三本看了看封面，跟着说：“ （1）▲ 。
”顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好?”你说：“集子就叫《（2）▲ 》吧，因为（2）▲。
2016年江苏省南京市中考语文试卷-答案
江苏省南京市2016年初中毕业生学业考试语文答案解析一1.【答案】D【解析】D中的“一代天娇”应该改为“一代天骄”。
【考点】辨析字形。
2.【答案】略【解析】用正楷字或行楷字书写，不要漏字，错字；书写正确；端正；美观。
3.【答案】（1）不舍昼夜；论语（2）落日故人情；李白（3）夜半钟声到客船（4）最爱湖东行不足（5）东风不与周郎便（6）五十弦翻塞外声（7）因为我对土地爱得深沉（8）会当凌绝顶，一览众山小【解析】（1）错、漏、添、倒一处，该空不得分。
4.【答案】示例：我们的校园像一颗明珠，镶嵌在大地上。
【解析】比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
要把初中校园比作合适的事物，如明星、摇篮等。
【考点】比喻修辞手法的运用。
5.【答案】示例：“搭棚的”指的是北京旧时用杉篙、绳子和席，为红白喜事搭棚的架子工。
【解析】“下定义”的形式是什么，要说出事物的特征。
“搭棚的”是对架子工的称呼。
什么样的架子工呢？指的是旧时北京在红白喜事时用杉篙、绳子和席搭棚的架子工。
【考点】下定义的说明方法。
6.【答案】示例：（1）桥梁学家茅以升先生的集子叫《彼此的抵达》，书名也很好，不仅表现出了桥梁的作用，还令人想到人与人之间的沟通。
（2）《文字的冷与热》他的作品中既有辛辣的讽刺，又有热情的赞美。
【解析】（1）填写句子时要注意上下文的联系。
顺顺介绍《凝动的音乐》的书名既说出了“建筑”的特点，又说出了“音乐美”这一特征。
回答其他几个书名时也要采用这种说法，如《穿过地平线》名字好，既说了勘探需要钻探，更给人带来了希望；《看风云舒卷》既说出了云的特点，又给人美的享受。
（2）所起的书名要符合鲁迅先生作品的特征。
鲁迅作品中既有辛辣的讽刺，又有对美好事物热情的赞扬。
回答原因时可以结合书名，参照顺顺的说法。
【考点】句子的衔接，语言表达准确。
二7.【答案】C【解析】A项中“以”的意思分别是来和因为；B项中的“闻”的意思是听说和传闻；D项中的“美”的意思是以…为美。
2016年中考语文全国各地作文题目汇总
2016年中考语文全国各地作文题目汇总1.山东省淄博市2016年初中毕业暨高中招生考试语文试题请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。
内容具体，感情真挚，文体不限。
不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。
2.重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试语文试题A卷作文（55分）以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）命题作文人生就像是一条路，漫长而曲折。
走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。
虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。
”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。
”“但是，你真的很美丽!”天使安慰它说。
“我想成为唯一的一朵，身旁不要有任何同类!”“好吧！”天使就把它带到了城市广场。
几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！”“等一等!”雏菊大叫，“你那样做我会死的。
”“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。
”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园。
”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。
3.重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试语文试题（B卷）以下两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）在暗夜里，你会惑谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
江苏省南京市高淳区2016届中考一模语文试卷(含答案)
南京市高淳区2016年中考一模语文试卷注意事项：1．本试卷8页，答卷4页，共120分。
考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一（26分）1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。
（3分）小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头（宋·杨万里《小池》）2．．．硬笔行楷《祭侄文稿》《丧乱帖》《古诗四帖》A．为了顺势连带书写，硬笔行楷字有时可以改变某些笔顺，这让书写更快捷方便。
B．《祭侄文稿》是颜真卿的楷书，笔画多“飞白”，隐隐透露出书写时的悲情和怒气。
C．《丧乱帖》是王羲之的行书，倾侧感强，看似不稳，其实很稳，显得生动活泼而不呆板。
D．《古诗四帖》是张旭的草书，他自创了草书体势的规范。
笔画奔突游走，如龙蛇飞动。
3．用诗文原句填空。
（10分）（1）子在川上曰：“▲，不舍昼夜。
”（《论语·子罕》）（2）少壮不努力，▲。
（汉乐府《长歌行》）（3）▲，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）（4）先天下之忧而忧，▲。
（范仲淹《岳阳楼记》）（5）▲？为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）（6）▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）（7）春光缤纷在大地上，曼妙在诗文里。
欧阳修《醉翁亭记》中的“▲”是山花的烂漫；朱自清《春》中的“▲”是春草的生机；贺知章《咏柳》中的“▲”是春风的匠心；韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“▲”是春雨的多情。
4．给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）（1）北宋司马光领导编撰．（▲）的《资治通鉴》是继司马迁《史记》以后最优秀的一部通史巨著。
（2）普希金是俄国著名的文学家，被许多人认为是俄国最伟大的诗人、现代俄国文学的奠．（▲）基人。
（3）鲁迅的小说《阿Q正传》讽刺了封建土壤里培植出来的jī（▲）形心态，表现了对民族生存的忧患意识。
（4）泰戈尔的《园丁集》细nì（▲）地描述了对青春的感受，还对此进行了理性而深刻的思考。
5. 今年是农历丙申猴年，猴的形象深入人心与神话小说《西游记》有很大关系。
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南京市2016年初中毕业生学业考试语文试题（含答案全解全析）一、(28分)1.下列各组词语中字形有误．．的一项是(2分)( )A.通宵达旦孜孜以求一气呵成B.金榜题名名列前茅花团锦簇C.敬业乐群恪尽职守怡然自得D.一代天娇叱咤风云绽放光芒2.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。
(4分)道法自然3.用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写出处或作者．．．．．。
(12分)(1)子在川上曰:“逝者如斯夫, 。
”(《》)(2)浮云游子意, 。
( 《送友人》)(3)姑苏城外寒山寺, 。
(张继《枫桥夜泊》)(4) ,绿杨阴里白沙堤。
(白居易《钱塘湖春行》)(5) ,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)(6)八百里分麾下炙, 。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(7)为什么我的眼里常含泪水? ……(艾青《我爱这土地》)(8)生活是多变的,人的情感也会随之变化。
安定时常怀“, ”的豪情;战乱时则易生“”的亲情之念。
(依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空)4.请用一个比喻句描写你的初中校园。
(不得透露所在学校的真实信息,2分)答:5.根据下面材料,给“搭棚的”下个定义。
(3分)拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说,这在北京可是出名的行当。
那时候干这一行的叫“搭棚的”。
办红白喜事要搭。
那可真是套本事!拉来几车杉篙、几车绳子和席,把式们上去用不了半天工夫,四合院就覆盖上了。
(节选自萧乾《北京城杂忆》,三联书店2012年版) 答:6.根据要求,将下面的对话补充完整。
(5分)顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。
他向你介绍说:“这套书可有意思了,单是书名就很特别。
你看,建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。
建筑虽然固定不动,却有韵律之美。
”你接过其他三本看了看封面,跟着说:“(1)。
”顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集,你觉得取个什么名字好?”你说:“集子就叫《(2) 》吧,因为(2) 。
”顺顺信服地点点头。
(1)从下面三本书中任选一本．．．．,仿照顺顺的说法,表达你对书名的看法。
(2分)书名:《穿过地平线》作者:地质学家李四光书名:《看风云舒卷》作者:气象学家竺可桢书名:《彼此的抵达》作者:桥梁学家茅以升答:(2)在横线上填写自拟．．的集子名称,并说明理由。
(3分)《》,因为。
二、(38分)(一)阅读下面文言文,完成7—9题。
(10分)养生[宋]苏轼[甲] 东坡居士自今日以往,不过一爵一肉①。
有尊客,盛馔则三之②,可损不可增。
有召我者,预以此先之,主人不从而过是者,乃止。
一曰安分以．养福,二曰宽胃以养气,三曰省费以养财。
[乙] 吾闻．战国中有一方,吾服之有效,故以奉传③。
其药四味而已:一曰无事以当贵,二曰早寝以当富,三曰安步以当车,四曰晚食以当肉。
夫已饥而食．,蔬食有过于八珍,而既饱之余,虽刍豢④满前,惟恐其不持去也。
若此可谓善处穷者矣,然而于道则未也。
安步自佚⑤,晚食为美．,安以当车与肉为哉?车与肉犹存于胸中,是以有此言也。
(节选自《东坡志林》,中华书局2007年版) [注] ①一爵一肉:喝一爵酒,吃一种肉食。
爵,古代的酒器。
②盛馔则三之:丰盛的饮食就增至三倍。
③奉传:恭敬地传播。
④刍豢(huàn):代指美味的肉食。
⑤佚(yì):安逸,舒服。
7.下列句中加点词的意思相同的一项是(3分)( )A.B.C.D.8.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)主人不从而过是者,乃止。
译文:(2)若此可谓善处穷者矣,然而于道则未也。
译文:9.甲、乙两段中作者所提出的养生之道有何异同．．?请简要分析。
(3分)答:(二)阅读下面文章,完成10—13题。
(16分)车夫老马老舍正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气。
车夫们几乎都怒目地往外看,看谁这么不得人心,把门推开。
门外的人进来了,也是个拉车的。
看样子已有五十多岁,穿着件短不够短、长不够长的棉袄。
两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子;眉上、短须上都挂着些冰珠。
一进来,摸住条板凳便坐下了,扎挣着说了句:“沏一壶。
”茶还没有沏来,老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。
大家马上都立了起来:“怎啦?怎啦?”说着,都想往前跑。
“别动!”茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。
他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子戗(qiànɡ,支撑)在背后,用手勒着双肩:“白糖水,快!”糖水刚放在老车夫的嘴边上,他哼哼了两声。
“喝点水!”掌柜的对着他耳朵说。
“啊?”老车夫睁开了眼,看见自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起来。
“先喝点水,不用忙。
”掌柜的说。
大家几乎都跑了过来。
“哎!哎!”老车夫向四围看了一眼,双手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。
慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:“哎,劳诸位的驾!”说得非常的温柔亲切,绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。
说完,他又想往起立,过去三四个人忙着往起搀他。
他脸上有了点笑意,又那么温和地说:“行,行,不碍!我是又冷又饿,一阵儿发晕!不要紧,不要紧!劳诸位哥儿们的驾!”这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。
大家看着他,仿佛唯恐他走了。
听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似的又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。
“到底是哥儿们哪!拉座儿,给他卖多大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!”说着,他立了起来,要往外走。
“吃呀!”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去,我的小孙子,在外面看着车呢!”一个中年的车夫开开了点门缝:“小马儿!小马儿!你爷爷叫你哪!”老者用手摸了好几回包子,始终没往起拿。
小马儿刚进门,他拿起来一个:“小马儿,乖乖,给你!”小马儿也就是十二三岁,脸上挺瘦,身上可是穿得很圆,立在老者的身旁,右手接过包子来,左手又自动地拿起来一个,一个上咬了一口。
“哎!慢慢的!”老者一手扶在孙子的头上,一手拿起个包子,慢慢地往口中送,“爷爷吃两个就够,都是你的!吃完了,咱们收车回家。
”小马儿对着包子点了点头,吸溜了一下鼻子:“爷爷吃三个吧,剩下都是我的。
我回头把爷爷拉回家去!”“不用!”老者得意地向大家一笑,“回头咱们还是走着,坐在车上冷啊。
”老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子,立起来,绕着圈儿向大家说:“劳诸位哥儿们的驾啦!”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外,看着这一老一少和那辆破车,心中感到一种向来没有过的难受。
在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!(选自《骆驼祥子》第七章,商务印书馆2012年版,有删改) 10.根据选文内容,填写下表。
(4分)11.联系上下文,揣摩下列词句。
(4分)(1)老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。
(“出溜”是北京方言,请推断其含义,并说说运用这个词的好处。
)答:(2)“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。
(为什么老马会有“像是乐,又像是哭”的表情?)答:12.茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验,这说明了什么?(3分)答:13.在《骆驼祥子》中,老马和小马最终的命运如何?老马这个人物形象有哪些作用?(5分) 答:(三)阅读下面材料,完成14—16题。
(12分)【材料一】黎峨道中①[清]查慎行青红颜色裹头妆,尺布缝裙称膝长。
仡佬打牙②初嫁女,花苗③跳月便随郎。
(选自《新编清诗三百首》,王英志编著,江苏古籍出版社1995年版) [注] ①黎峨道中:自云南黎州至峨山县的途中。
②仡佬(Gē lǎo)打牙:即打牙仡佬,少数民族仡佬族中的一种。
③花苗:苗族。
【材料二】由商到周,一般统治者和奴隶,衣长齐膝似乎是一种通例。
商代贵族平时常穿彩色丝绸衣服,还加上种种织绣花纹,用个宽宽的花带子束腰。
平民或奴隶的头饰有裹巾子作羊角旋斜盘向上的,有包头以后再平搭折成一方角的,还有其他好些样式,都反映在玉、铜、陶人形俑上,样子多和现在西南居住的苗、瑶族情形差不多(这不是偶然巧合,事实上很多三千年前古代图案花纹还可从西南兄弟民族编织物上发现)。
许多野生植物如槐花、栀子、橡斗已用来做染料,并且还种植了蓝草,能染出各种不同的青蓝色,种茜草和紫草专染红、紫诸色。
(选自沈从文《古人的文化》,中华书局2013年版,有删改) 【材料三】苗族,是世界上最美丽的民族,因为苗族服饰最美丽。
苗族服饰所凝聚的,是历史的记忆。
苗族的历史,实际上就是一部迁徙史。
古籍记载,苗族起源于5000多年前的九黎部落,首领蚩尤便被视为苗族的先祖。
涿鹿大战,蚩尤兵败,战死冀州,九黎部落群龙无首,不得不向黄河以南迁徙。
不久,一个新的政权——三苗国,建立在江淮河湖地区。
然而,历史赋予这个民族的命运是悲惨的。
当苗族的先民们总算在相对理想的环境中有了一个休养生息、继续发展的机会,又相继遭到尧、舜、禹的长期征伐,三苗被迫迁徙到江西、湖南的崇山峻岭中。
大约从公元3世纪起,苗族先民又开始了较大规模的迁徙。
他们大部分沿乌江西行,进入贵州、云南、四川等地。
即使是最悲伤的时刻,苗族先民们也没有放弃对生活的眷恋、热爱和对美的歌颂、追求,没有放弃为昨天、为历史留下永恒的见证:让我们摘下路边的野花插在姑娘的头上让我们割下树浆染在阿嫂的衣上让我们把涉过的江河画在阿妈的裙上不要忘记这里有过我们的胎盘时刻记住祖先用汗水浇过的地方在林林总总的苗族服饰中,有一种叫做“兰娟衣”的女装。
其来历,有这样的传说,说兰娟是古代的一位苗族女首领,在带领苗族同胞南迁时,为了记住南迁的历程,想出了用彩线记事的办法。
离开黄河时,她在自己的左袖子上用黄丝线缝上一根黄线;渡过长江时,她在右袖子上绣上一根蓝线;渡过洞庭湖时,她在胸口处绣上一个湖泊状图案。
以后,每渡一条河,每翻一座山,她都要在衣服上缝下记号。
记号越来越多,竟然从领口一直缝到裤脚,密密麻麻,陆离斑驳。
后来,她的女儿要出嫁了,她按照所记的符号,重新用各种不同的彩线,精心绣制出一套特别精巧漂亮的女装,作为女儿的嫁衣。
“兰娟衣”从此流传开来。
就这样,在没有文字的情况下,苗族同胞“以针为笔、以线为墨、以布为纸”,让自己的服饰承担了其他任何服饰都不能够承担的沉重使命,并最终让它变成了一部穿在身上的史书。
苗族有一种风俗,就是老人去世后,必须要穿上绣有传统图案的寿服。
在苗族的观念里,人死后,只有穿上这种衣服,才能被祖先承认,灵魂也才能回到祖先居住的地方。
那是壮丽而神圣的“还乡”!(选自韦荣慧《云想衣裳》,北京大学出版社2015年版,有删改) 14.请简要描绘诗人在黎峨道中看到的场景。
(3分)答:15.结合三则材料,谈谈苗族服饰有哪些特点。