牛津译林版高中英语模块一词汇表及默写表

牛津高中英语模块一词汇表

Unit 1

__________________________ 有乐趣的

_________________________ 经历，体验

_________________________ 集会，会议

_________________________ 校长

_________________________ 获得；赚，挣得

_________________________ 尊敬，敬重

_________________________ 致力于；献身

_________________________文学

_____________________ 一般的，普通的；平均的__________奋斗，努力；挣扎，难事；斗争；努力_________________________具有挑战性的

_________________________ 鼓励

_________________________做饭；烹饪，烹调

_________________________ 免费

_________________________额外的，外加的

_________________________ 喜爱的，喜欢的

_________________________ 喜爱，喜欢

__________________ 西班牙语（的）；西班牙人（的）_________________________ 雕像，雕塑

_________________________ 甜点

_________________________ 回忆，回顾

_________________________ 满意

_________________________ 冲浪

_________________________ 学业的，学术的

_________________________ 交换；交流

_________________________ 以前的

_________________________ 毕业生，毕业

_________________________ 流利的

_________________________ 绘画，绘画作品

_________________________ 捐赠

_________________________ 善意

_________________________ 极佳的，非常好的_________________________ 独立的

_________________________利用

__________ （书的）名称；（文章的）题目，篇名_________________________ 朝代，王朝

_____________________ 不知为什么；不知怎么地_________________________ 新近的，最近的

_________________________r 教授

_________________________ 通知，告知

_________________________ 开放时间

_________________________ 管理；操作

_____________________ 主持人；主人，东道主_________________ 批准，通过；赞成，同意

___________ __ 使承担责任；收费，负责，掌管_________________________ 负责，掌管

_________________________ 同学，校友_________________________ 广播，播放

_________________________n 准备，筹备

______________ _（重要）事件；社交活动；比赛项目_________________________ 短途旅行，远足_________________________ 毕业

_________________________ 诗人

_________________________ 一代，一代人

_________________________ 文学的

_________________________ 选择，挑选

_________________________ 庭院，院子

_________________________ 作品，成分

Unit 2

_________________________ （戏剧的）一幕

____________ _ ____ 窗帘；（舞台上的）帷幕_____________ _______ 迫不及待地做某事

_________________________ <美>英式足球，足球_________________________ 受惊的；害怕的_______________ _____ 应该……，应当……___________ _________ （使）弯曲，弯腰，屈身____________ _______ 挨饿；饿死，使挨饿

_________________________ 现金

_________________________ <美>（生活）垃圾_________ ______下沉，沉没，水池，水槽，洗碗池_________________________ <美>垃圾桶

_________________________ 成年人

_________________________ 容忍；允许

_________________________ 行为，举止

________________ ______ （13-19岁的）青少年_________________________ 过错，错误

__________ ______ （戏剧的）一场；场面；景色_______ _ 使不高兴，使失望，不高兴的，失望的_________________________ 辩解，辩白

________ _____________ 突发事件；紧急情况

_________________________ 反正；尽管如此_________________________ 值得；应得；应受_________________________ 解释，说明

_________________________ 诊所

_________________________ 苛刻的，严厉的______________ _______ 对……苛刻，对……严厉_________________________ 既然；由于

_________________________ 粗鲁的，无礼的

_________________________ 叹气

_________________________ 自行车

_________________________工作努力的；辛勤的_________________________不睡觉，熬夜

_________________________处理；应付

_________________________错误

_________ _____________混淆，弄乱；搅匀，拌合_________________________ 指导，引导