专题三 水体运动规律.
水体运动规律知识点与习题
专题三水体运动规律一、水循环（1）水循环的分类①海陆间循环：使陆地水不断得到补充，水资源得以再生，又叫大循环。
②内陆循环：补给陆地的水量很少，参与水量最少。
③海上内循环：参与水量最大的水循环。
（2）水循环的意义①水循环维持着全球水体之间的动态平衡，此时水资源不断地以更新；②使自然界的物质循环和能量转化③影响着全球气候，塑造着地表形态（3）河流主要补给类型（汛期，典型分布地区）①雨水补给②季节性积雪融水补给③高山冰雪融水补给④湖泊水及地下水补给：河流水与地下水互补，与湖泊水相互调节典例：我国东部季风区的河流以雨水补给为主;西北地区的河流以高山冰雪融水为主东北地区的河流：两个汛期，春汛和夏汛(季节性积雪融水补给和雨水补给)华北和南方地区的河流：一个汛期，夏汛（雨水补给）西北地区的河流：一个汛期，夏汛（高山冰雪融水补给）河流与地下水的相互补给关系：丰水期河流水补给地下水，枯水期地下水补给河流水二、海水的运动1.海水运动的形式：潮汐、海浪、洋流2．洋流（1）洋流的类型以及成因：风海流、密度流、补偿流（2）洋流的性质：暖流、寒流（3）洋流的分布：北半球以及南半球的洋流分布模式北半球中低纬度：呈顺时针方向流动中高纬度：呈逆时针方向流动南半球：呈逆时针方向流动北印度洋海区：夏季呈顺时针方向运动，冬季呈逆时针方向运动（4）洋流对地理环境的影响①对气候的影响：暖流——增温增湿；寒流——降温减湿②对海洋生物的影响：形成四大渔场（加拿大纽芬兰渔场、欧洲北海渔场、日本北海道渔场、秘鲁渔场）③对海洋航行的影响：顺流速度快，省油省时。
逆流相反。
④对海洋污染的影响：扩大污染面积，但可以加快净化速度。
水体运动规律高考真题地下水是一种宝贵的水资源。
读图9回答1-2题1.图9为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。
图中数字表示潜水位(单位：米)。
读图判断。
( )A.a图河流自南向北流，b图河流自北向南流B.a图河流自北向南流，b图河流自南向北流C.a图潜水补给河流，b图河流补给潜水D.a图河流补给潜水，b图潜水补给河流2.近年来，苏南地区封闭了大量的机井，其原因主要是( )A.减缓地面沉降B.防止土地荒漠化C.地下水开采成本高D.苏南地表水丰富，不需要开采地下水下图是非洲乍得湖流域图。
专题三 水体运动规律
专题三水体运动规律[2019·江苏卷]城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。
图Z3-2为某城市不同年份不透水面比例分布图。
读图回答1~2题。
图Z3-21.1989年到2015年间,该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心()A.10~15千米B.15~20千米C.20~25千米D.25~30千米2.不透水面的增加可能导致该城市()①地下水位上升②地表气温升高③生物多样性增加④地表径流增多A.①②B.①③C.②④D.③④蒸发皿蒸发量作为大气蒸发潜力的一个重要指标,其变化对于检测气候和水循环变化有重要指示意义。
下表为1955—2001年全国及各干湿区蒸发皿蒸发量不同变化趋势站点所占比例(%)。
据此完成3~4题。
趋势全国干旱区半干旱半湿润区湿润区显著减少46503753不显著减少25242822不显著增加20142418显著增加9121173.1955—2001年,我国蒸发皿蒸发量()A.显著减少的站点比例干旱区最大B.显著增加的站点比例湿润区最大C.全国及不同干湿区都呈减少趋势D.呈减少趋势的站点比例不及一半4.我国蒸发皿蒸发量的变化主要是因为()A.平均气温降低B.平均风速增大C.相对湿度降低D.气温日较差减小浙江宁波的甬城不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素的“四不用”农场利用人工蓄水池进行蓄水,通过引水渠引水入蔬菜园进行灌溉,水再流经养鸭的水禽区和养鸡区,含有鸡鸭粪便的水最后进入鱼塘,提供鱼的饲料。
鱼塘的水通过过滤池净化后,又重新用来灌溉,从而形成一个完整的水循环过程。
图Z3-4为“四不用”农场示意图。
据此完成5~6题。
图Z3-45.“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链,利用的是水循环具有的()A.物质迁移功能B.固、液、气三态转化的功能C.能量交换功能D.联系地球外部圈层的功能6.“四不用”农场禽、蛋、鱼、菜的循环生产模式改造的是水循环中的()A.降水环节B.蒸发环节C.径流环节D.下渗环节[2016·全国卷Ⅲ]图B3-2所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。
2020届高考地理二轮复习：专题三水体运动规律
专题三水体运动规律|构建啊络整休认知|考点一从“人地协调观”角度认识水循环［考情报告］水循环对人类生存、生产和生活有着深刻的影响。
水循环的作 用、原理及应用，人类活动对水循环的影响是高考的主要命题点。
以水循环示意 图和大河治理、工程建设、水污染及其治理等为背景，考查各种水体的补给关系 和水循环的类型、环节及意义；考查考生的区域认知能力、综合思维能力。
题型 灵活多样。
(2016 •全国卷川)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透 水岩层相间构成。
在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复， 随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。
据此完成(1)〜(3) 题。
-匚匸IWIIMI补峪一和洋歼境(1) 森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于( )A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大D.河道淤积(2)森林植被恢复后，该山地的( )①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B .②③C•③④D .①④(3)如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是( )A.甲增加，乙减少，总量增加B.甲减少，乙增加，总量增加C.甲增加，乙减少，总量减少D.甲减少，乙增加，总量减少思维流程尝试作答(1)B (2)C (3)D1 •运用综合思维，从辩证的角度全面理解影响水循环诸环节的因素(1)影响蒸发量大小的因素⑵ 影响水汽输送方向和水汽量大小的因素団/凤带C 信风带.西风带、极地东凤带) J L1海陆热力性质差异形成的季风I 地形f 是否)阻描(3)降水形成的条件的水汽距海远近 海洋上空■陆地（5）影响下渗量大小的因素2•落实人地协调观，辩证认识人类活动对水循环的影响修建水库；能改变地表径流的季节分配，减少洪水期 径流量，增加枯水期於流量；同时出于水面面积的扩 大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降 水量跨流域调水：能改变地表径流的空冋分布片也可以使 蒸发量增加，大气中水汽增多欄从而増加降水量 植树造林r 保护湿地：能起到涵养水源的作用•使下 渗增多■地表径流减少有利影响滥伐森林，破坏地表植被：会减少蒸腾•空气中水汽 减少•使降水量减少；降南时穩下渗减少•地表往流汇 聚加快，容易发生洪涝灾害围湖造田：会减少湖泊自然蒂水量，削弱其防洪抗旱 能力•也能减弱湖泊水休对周阖地区气候的调节 作川 城市路面硬化：会増加地表径流•减少下渗•减小地 下径流，便地面蒸发量减少舟易造成城市内涝 用水不当：河流上游地区过度引水灌溉”会导致下游 水量减少纺拱至出现断流；对地下水过量开采会导致 地下水位下降•会使有泉水出露的地方出现断流，绿 洲地区出现主态恶化和土地荒漠化考向1水循环规律、原理的考查 阅读材料，完成下列问题。
专题三 水体运动规律
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专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
3.洋流对地理环境的影响 (1)对气候的影响：促进高低纬度间热量的输送和交换， 对全球热量平衡具有重要意义。暖流增温增湿，寒流降温 减湿。 (2)对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响：北海道 渔场、北海渔场、纽芬兰渔场是由于寒暖流交汇而形成的； 秘鲁附近海区深层海水上涌，形成秘鲁渔场。 (3)对航海的影响：顺洋流航行可节约燃料，加快速度； 海雾和冰山影响航运。 (4)对海洋环境的影响：有利于污染物的扩散，但扩大了 污染的范围。
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流量和水位变化 地表径流增加，汛期提前，水位陡 涨陡落
含沙量变化 增加 减少 水库下游 减少
地表径流减少，汛期推迟，水位升 降缓慢
调节径流，下游水位变化平稳
对径流调节作用减弱，水位陡涨陡
专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
3．河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关 系
图3–2
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专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
[知识链接] (1)洋流又称海流，是指大洋表层海水常年大 规模地沿着一定方向进行的较为稳定的流动。 (2)洋流按性质可分为暖流和寒流。从水温高的海区流向 水温低的海区的洋流，叫作暖流。反之，从水温低的海区 流向水温高的海区的洋流，叫作寒流。
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专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
[解析] (1)A (2)B 第(1)题，图中显示，垃圾在40°N 附近由西向东漂移，方向与盛行西风和北太平洋暖流方向 一致，故A项正确。第(2)题，受北太平洋中低纬度环流的 影响，A、D项说法都正确；垃圾在漂移过程中产生污染扩 散，且漂移垃圾的密度在减小，故C项说法正确，只有B项 说法错误。
【K12教育学习资料】高考地理四海八荒易错集专题03水体的运动规律
专题03 水体的运动规律地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的。
下图为“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”。
回答1～2题。
1.监测显示，近年来，该流域蒸腾作用明显减弱，导致的直接后果是( )A.流域内降水明显增加B.流域内地表径流增加C.流域内粮食产量减少D.流域内水汽蒸发减少2.若要进一步稳定该流域的径流量，应采取的措施是( )A.人工降雨B.围湖造田C.开发地下水D.封山育林答案 1.B 2.D读“我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区某河流流量过程曲线图”，回答3～4题。
3.四幅图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是( )A.①B.②C.③D.④4.②③中河流1～2月断流的原因是( )A.降水少B.气温低C.用水量大D.地下水补给少答案 3.D 4.B下图中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。
十八世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。
据此完成5～6题。
5.图中最可能出现冰山的海域在( )A.①附近B.②附近C.③附近D.④附近6.沿甲乙之间航线航行的邮船往返时间不同主要受( )A.海浪的影响B.暖流的影响C.海风的影响D.寒流的影响答案 5.C 6.B解析第5题，②④受北大西洋暖流影响，气温全年高于0℃，①纬度较低、气温较高，故最可能出现冰山的海域是③地。
第6题，由图可知，甲乙之间航线与北大西洋暖流分布基本一致，北大西洋暖流自西向东流，由甲到乙顺流省时，由乙到甲逆流耗时。
读下图，完成7～8题。
7.图中洋流对相邻陆地环境的影响是( )A.增加了湿、热程度B.降低了干、热程度C.减轻了寒冷状况D.加剧了干燥状况8.图中A处气候类型是( )A.热带沙漠气候B.热带草原气候C.热带雨林气候D.亚热带季风气候答案7.D 8.A下图为“某海域大洋环流模式示意图”，图中箭头表示某风带的盛行风向。
三.水体运动规律
三．水体的运动规律考点一水循环及其地理意义1．从发生领域、环节等理解水循环的概念2．人类对水循环的利用和影响（1）正向利用①修建水库，改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增加使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
②跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
③植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。
④城市铺设渗水砖，可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。
⑤实施人工增雨，加大降水量。
合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用率，而且能够有效改善生态环境。
如修建水库进行拦蓄洪水，可减少洪水威胁和水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝现象。
（2）负向影响①滥伐森林，破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；同时会使下渗减少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。
②围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
③城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。
④河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，造成地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
【方法技巧】1．区分水循环示意图中各环节的技巧一般情况下，海陆间循环主要有四个环节（蒸发、水汽输送、降水、径流输送），海上内循环和陆地内循环主要有两个环节（蒸发、降水）。
但海陆间循环、陆地内循环、海上内循环都可能发生水汽输送，只不过海洋上空向陆地上空的水汽输送是最主要的输送方向，径流输送在陆地内循环和海陆间循环都存在。
分析环节时要分清空间区域和箭头方向，一般箭头向上为蒸发，箭头向下为降水。
2．分析人类活动对水循环影响的思路人类活动对水循环的影响既有有利的一面，又有不利的一面，分析时可从四个角度进行。
2019年高考地理考纲解读与热点难点突破专题03水体运动规律热点难点(含答案)
专题03 水体运动规律荷兰鹿特丹市为减轻暴雨带来的城市内涝，修建了水广场。
水广场既是可以供人们游憩、玩耍、运动的公共活动广场，又是能够收集并存蓄雨水，并把雨水转换为城市景观的雨水存蓄空间。
下图示意荷兰某水广场蓄水过程。
据此完成第1~3题。
1.水广场( )A.减少地表水下渗量B.增大地表径流总量C.增强植物蒸腾作用D.延缓地表径流形成2.与城市地下排水设施相比，水广场( )A.泄洪效果显著B.建设成本较高C.服务功能更多D.占地面积较小3.鹿特丹建设水广场的主要原因是( )A.排涝设施较缺乏B.河流径流变化大C.鹿特丹地势低洼D.全年降水较均匀【答案】1.D 2.C 3.C下图为北太平洋部分海域示意图。
读图，完成第4~5题。
4.下列表示①③两处洋流流向及其附近海域等温线的是( )A.甲、乙B.乙、丙C.乙、丁D.丙、丁5.关于洋流对地理环境的影响，说法正确的是( )A.世界性大渔场最有可能位于①④海域之间B.洋流②延长了上海至圣弗朗西斯科(旧金山)的船只航行时间C.洋流③利于污染物向北扩散，加快净化速度D.洋流④对北美西岸地区增温增湿作用明显【答案】4.C 5.D下图为北京地区天堂河流域降水—径流过程的比较图。
读图，完成第6~8题。
6.地下水埋深指地下水水面至地面的距离。
导致北京地下水埋深变化的根本原因是( )A.城市化发展B.气候变暖，蒸发加剧C.降水减少D.植被破坏，水土流失加剧7.天堂河流域1979—1994年间，最大径流量变化的原因是( )A.降水减少B.温度升高C.地下水埋深增加D.植被增加，涵养水源8.2016年9月至2017年3月北京备用水源的地下水水位已平均回升了3米多，正以每天3~4厘米的速度继续回升。
试推测此次北京地下水水位回升的原因最可能是( )A.跨流域调水B.植被覆盖率增加C.降水增加D.上游修建水库【答案】6.A 7.C 8.A【解析】第6题，从图中可以看出，1979年至1994年地下水埋深在增加，说明地下水水位在下降，再联系北京的背景，城市化的发展，人口的剧增，导致用水量增加，所以过度开采地下水，导致地下水埋深增加。
人教版高中地理 专题三 水体运动规律(共29张)
(1)甲河
A．主要受乙湖补给
B．径流量小，季节变化大 B
C．流程(liúchéng)短，水流急
D．冬季结冰，有凌汛现象
(2)乙湖水位最低的季节是
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
B
第十五页，共30页。
【典型例题3】下图是某地降水量逐月(zhú yuè)累计曲线和气温 变化图，读图完成(1)～(2)题。
降水 大气环流、天气系统、地形地势
地表径流 植被状况、地质条件、降水量、流域面积、人类活动
下渗
植被状况、降水强度、降水持续时间、地表坡度、地 面性质
第七页，共30页。
3.人类(rénlèi)活动对水循环的 影人响类(rénlèi)主要通过影响水循环的环节来影
响水循环，目前人类(rénlèi)活动对全球大气的 水汽输送几乎没有影响，而对地表径流输送在 局部地区可以施加某些影响。
第三步，看参与水量的多少，海上内循环参与水 量最多，陆地内循环参与水量最少。
第六页，共30页。
(2)水循环的环节判断 第一步，分清空间区域，如从海洋上空指向陆地上 空为水汽输送，在地面以下为地下径流。第二步，看 箭头方向，一般箭头向上为蒸发（蒸腾），箭头向下 为降环水节。第主三要步影，响因分素析影响(yǐngxiǎng)水循环环节的 因素蒸：发 太阳辐射、天气状况、下垫面性质
4.依据水位高低判断(pànduàn)河流 水、湖泊水、地下水之间的补给关系
当河流水位高于湖面或潜水面时，河 流水补给湖泊水或地下水，此时一般情 况下河流处于洪水期；当河流水位低于 湖面或潜水面时，湖泊水或地下水补给 河流，此时一般是河流处于枯水期。
第二十二页，共30页。
【题组冲关2】流量过程曲线图的判读 下图是某河流一水文站测得的某次雨后(yǔ hòu)该河流流量 过程线图，读图回答(1)～(2)题。
高考专题复习 专题三、水体运动规律
答案 C
解题必备 人类活动对水循环的影响
1．有利影响 (1)修建水库：改变地表径流的季节分配，蓄水防洪，调节径流，增加下渗、蒸发 和降水，地下水位上升。 (2)跨流域调水：改变地表径流的空间分布，缓解缺水地区用水紧张。 (3)植树造林：涵养水源，增加下渗、蒸发，调节地表径流。 (4)铺设渗水砖：减小地表径流，增加下渗，减轻城市内涝。 (5)实施人工降雨：增加降水，缓解干旱。
(1)该集水装置在获取淡水的过程中，未体现出的水循环环节是( )
A．蒸发
B．降水
C．水汽输送 D．径流
解析 从图中可以看出，该过程中有海水的蒸发，塑料薄膜上滴落的水滴相当 于降水，塑料薄膜上水滴的流动相当于径流，没有水汽输送。选 C。
答案 C
(2)据图 2 推断获取淡水的最佳时段是( ) A．2 时前后 B．6 时前后 C．14 时前后 D．18 时前后
专题三 水体运动规律
知识细盘点
命题新声音
重点考查水循环的不同环节及影响，河
1.运用示意图，说出水循环的过程和主 流水文和水系特征及其成因，洋流的影
要环节，说出水循环的地理意义。 响，等等。通常以某一区域的河流、湖
2．运用地图，归纳世界洋流分布规律，泊或海洋为载体，考查考生获取和解读
说明洋流对地理环境的影响。
A．3—5 月
B．6—8 月
C．9—11 月 D．12 月至次年 2 月
解析 结合经纬线可知，图中海洋为地中海，图示区域的气候类型为地中海气 候，结合该气候降水特点可知，12 月至次年 2 月为胡卡尔河的汛期，河流径流量大， 河水中的悬浮物多，河水浊度高，为河流的浊期。选 D。
高中地理 高空一轮复习 专题三 水体运动规律
2.常见水体运动特征？ 湖泊水、河流水和海洋水
考情考向
KAO QING KAO XIANG
考点
读高考设问知Biblioteka 向水循环的过程和主 要环节，水循环的 地理意义
(2019·全国文综Ⅰ，9)黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流 (2019·全国文综Ⅰ，10)黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有 (2019·全国文综Ⅰ，11)渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。在主汛期，渭河的洪峰导致黄河 小北干流
(2017·天津文综，12)(2)从宁波—舟山港出口到亚丁湾的商品，海运公司更愿意选择冬季运输。为什么？ 请按表格要求回答。
核心考点 1
水循环及其地理意义
1.水体是怎样运动的？
1 主干精讲
从发生领域、环节等理解水循环的概念
水汽输送
蒸发 蒸腾
降水 地表径流 降水
大气水 蒸发
下渗 陆地水 地下径流
海洋水
专题三 水体运动规律
【第一部分】 知识专题突破
网络构建
WANG LUO GOU JIAN
形成
分布
洋 流
影响
热 气 生 海海
量 候 物 洋洋
平
分航污
衡
布行染
海
水
水
洋
体
循
环
环
环
境
境
形成
河河 流流 水水 文系 特特 征征
类型 环节 意义
海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
网络构建
WANG LUO GOU JIAN
冰川湖：是由冰川挖蚀形成的坑洼和冰碛物堵塞冰川槽谷积水而成的湖泊。北美五 大湖
风成湖：沙漠中低于潜水面的丘间洼地，经其四周沙丘渗流汇集而成的湖泊，敦煌 月牙湖
第一部分 专题三 水体的运动规律
会减少，故 C 项错误；因入湖水量减少，则必然使盐湖面积缩小，故 B 项正确，A
项C错．误湖。水富营养化加重 D．湖水盐度增大
易错警示：本题易错选 D 项，注意材料中“盐度饱和”，则湖水盐度不可能增大。
核心考点一 核心考点二 核心考点三
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核心考点一 水循环及其地理意义
1．水循环原理的运用
[模板再建]
水循环是自然界中重要的物质循环之一，其循环过程受自
然和人类活动的影响，同时也会对其他自然要素产生重要影
响。常考问题主要有以下几个方面。
(1)分析湖泊性质。
湖泊根据湖水性质可分为淡水湖和咸水湖。从水循环过程
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[知能自测] 一、水循环
读图，完成下列要求。
核心考点一 核心考点二 核心考点三
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(1)写出水循环过程中各环节名称： A________，B________，C________，D________，E________， F________。 (2)试写出影响 B 环节的风的表现形式。 (3)试运用水循环原理解释地表植被具有的涵养水源、保持水土的 环境效益。 (4)人类影响最大的环节是哪个？试举例说明。
核心考点一 核心考点二 核心考点三
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二、河流的补给与径流的变化 下图是我国一个水电站大坝下游某观测站在筑坝前后所
测得的该河两条全年流量曲线。读图，完成下列要求。
核心考点一 核心考点二 核心考点三
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专题三 水体运动规律
水体运动规律 结
[解析]
第(1)题，根据相对流量及水量的季节变化，可判断
束
①季节变化小，可能位于温带海洋性气候区；②季节变化大，夏 季水量大增，且冬季相对流量接近为 0，可能位于海拔较高的地 区；③夏季水量较少，可能位于南部地中海气候区；④春季水量 最多， 可能位于春季融雪量较大的欧洲东部的温带大陆性气候区。 第(2)题，河流流量变化受气温影响明显的是水量主要来自夏季冰 雪融水的②和与春季季节性积雪融水有关的④。第(3)题，据图分 析可知，①河流位于温带海洋性气候区，水位季节变化小；②河 流由高山冰雪补给，水位季节变化大，而年际变化小；③河流位 于地中海气候区，没有冰期；④位于欧洲东部，基本以平原为主， 水流较缓。 [答案]
高 频 考 点 一
高 频 考 点 二
专题专 项 检测
水体运动规律 结
(2)负向影响
束
①滥伐森林，破坏地表植被，平时会减少蒸腾，空气中水汽 减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流产生汇 聚，容易发生洪涝灾害。 ②围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能 力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 ③城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减小地下径流， 地面蒸发量减少，易造成城市内涝。 ④河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至 出现断流；对地下水的过量开采和使用，地下水位下降，会使有 泉水出露的地方出现断流， 绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
高 频 考 点 一
高 频 考 点 二
专题专 项 检测
水体运动规律 结
束
[例1] 下图是欧洲四条河流年相对流量变化示意图， 读图 回答(1)～(3)题。
(1)①②③④四条河流依次位于 A．欧洲北部、欧洲东部、欧洲南部、欧洲西部
高考地理(四海八荒易错集)专题03 水体的运动规律
专题03 水体的运动规律地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的。
下图为“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”。
回答1～2题。
1.监测显示，近年来，该流域蒸腾作用明显减弱，导致的直接后果是( )A.流域内降水明显增加B.流域内地表径流增加C.流域内粮食产量减少D.流域内水汽蒸发减少2.若要进一步稳定该流域的径流量，应采取的措施是( )A.人工降雨B.围湖造田C.开发地下水D.封山育林答案 1.B 2.D读“我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区某河流流量过程曲线图”，回答3～4题。
3.四幅图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是( )A.①B.②C.③D.④4.②③中河流1～2月断流的原因是( )A.降水少B.气温低C.用水量大D.地下水补给少答案 3.D 4.B下图中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。
十八世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。
据此完成5～6题。
5.图中最可能出现冰山的海域在( )A.①附近B.②附近C.③附近D.④附近6.沿甲乙之间航线航行的邮船往返时间不同主要受( )A.海浪的影响B.暖流的影响C.海风的影响D.寒流的影响答案 5.C 6.B解析第5题，②④受北大西洋暖流影响，气温全年高于0℃，①纬度较低、气温较高，故最可能出现冰山的海域是③地。
第6题，由图可知，甲乙之间航线与北大西洋暖流分布基本一致，北大西洋暖流自西向东流，由甲到乙顺流省时，由乙到甲逆流耗时。
读下图，完成7～8题。
7.图中洋流对相邻陆地环境的影响是( )A.增加了湿、热程度B.降低了干、热程度C.减轻了寒冷状况D.加剧了干燥状况8.图中A处气候类型是( )A.热带沙漠气候B.热带草原气候C.热带雨林气候D.亚热带季风气候答案7.D 8.A下图为“某海域大洋环流模式示意图”，图中箭头表示某风带的盛行风向。
高考地理二轮总复习专题突破练3 水体运动规律
4.巴尔喀什湖水量耗散的主要途径是( A )
A.水面蒸发 B.湖水下渗 C.湖水外流 D.人类引用
5.20世纪70年代和80年代地下水补给湖泊水量较大,原因可能是( A )
A.伊犁河入湖水量减少
B.湖区降水量减少
C.湖区地下水位下降
D.湖区蒸发量增多
6.1960年至2010年,巴尔喀什湖水量整体呈现( C )
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(2023·湖南邵阳二模)下图为2020年8—11月南海中沙群岛海域海水温度和 盐度垂直分布统计图。读图,完成7~9题。
7.该海域温跃层位于( B )
A.①
B.②
C.③
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D.④
8.若该海域温跃层深度达一年中最深的季节,下列说法与之相符的是( D ) A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行 C.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由 D.北国风光,千里冰封,万里雪飘 9.温跃层会导致( A ) A.底层海水出现严重贫氧现象 B.海面舰艇更易发现水中潜艇 C.海洋下层冷海水更容易上泛 D.出现海中断崖导致潜艇沉毁
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图1
图2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
10.关于海南岛中东部海域最大半日潮说法正确的是( C ) A.海域越深潮流流速越快
B.旋转流以逆时针旋转为主
C.海域越深旋转流越明显
D.最大流速方向与海岸平行
11.潮流形成旋转流的主要原因是( B )
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2019年高考地理二轮复习专题03水体运动规律(讲)(含解析)
专题 3 水体运动规律考向一水循环和河流补给【一讲高考】1.考纲要求水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义和河流补给类型和判断。
2.命题规律结合图表和数据信息，分析不同河流的水源补给类型及水量变化特点（季节变化和年际变化）。
阅读材料，理解水循环的地理意义，说明水循环对人类的影响及对自然环境的影响。
运用水循环的原理，分析常见的人类活动如植树造林、修水库、跨流域调水等对水循环的影响。
大型工程建设如南水北调，三峡大坝，退耕还林、还草、还湖及城市化建设对水循环环节的影响。
【例 1】（ 2018·新课标Ⅱ卷）地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。
2013 年 7 月，汾川河流域降水异常增多，表1为当月 6 次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。
第 5 次降水形成的洪水含沙量低，第 6 次降水形成的洪水含沙量极高。
据此完成9～ 11 题表 1降水序号降水历时（天）降水量 /mm 汾川河洪峰情况1 2 53． 0 无明显洪峰2 4 80．3 无明显洪峰3 5 100． 1 无明显洪峰4 2 73． 2 无明显洪峰5 2 90． 7 洪峰流量 346m3/s6 2 54． 4 洪峰流量 1750m3/s9．汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够A．减小降水变率B．减少河水含沙量C．增加降水量D．加大河流径流量10．第 5 次降水产生洪峰原因是此次降水①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A．①②B．②③C．③④D．①④11．第 6 次降水产生的洪水含沙量极高，其泥沙主要源于A．河床B．沟谷C．裸露坡面D．植被覆盖坡面【答案】 9.B 10.B 11.D10.第 5 次降水历时 2 天，并不长，可排除条件①，降水量 90.7mm，强度居第一（第 3 次是 5 天降水 100.1mm），条件②正确。
经过前 4 次降水，下垫面（土壤）水分含量达到极限（饱和），雨水下渗量少，第 5 次降水主要转化为地表径流河流径流量，条件③正确。
专题03+水体的运动规律(教学案)-2019年高考地理二轮复习精品资料+-含解析
本专题考查的形式多以示意图、统计图及热点区域为背景，侧重考查河流及其补给、各种水体相互关系、水循环及其影响、洋流的分布规律及对地理环境的影响。
试题难度一般不大，因此，复习时应着重提高基础知识的掌握程度和灵活运用能力。
高考考查方向预测：以水循环模式图或区域图为载体，考查水循环及其意义、人类对水循环的影响；以河流流量变化图或区域流域图为载体，考查河流的水文、水系特征及流域的综合开发；以区域图为载体，考查洋流的分布及其影响。
【络构建】一、河流的水文特征1．河流的水系、水文特征分析思路2．河流特征及其水文特征的应用(1)根据河流特征判断地形①根据河流流向可判断地势的高低，河水从高处向低处流。
②根据水系特征可判断地形类型：向心状水系，地形为盆地；放射状水系，地形为山顶；若河流平行排列如下图所示，则地形特征为山河相间分布。
③根据河床宽度判断地形：若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区，一般流经平原地区的河流比较弯曲。
(2)根据河流的水文特征可判断地理环境特征：①含沙量大，则说明上游植被覆盖率不高，水土流失严重。
②若河流有结冰现象，则说明在我国秦岭—淮河以北地区。
③若河流出现两次汛期，一次是春汛，另一次是夏汛，则说明该河流在我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。
3．人类活动对河流水文特征的影响流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地面径流，使河流水位陡涨陡落铺设渗水砖减少地面径流，增加地下径流，河流水位平衡减少水库以下河段修建水库对流量有调节作用，使河流水位平衡河流含沙量围湖造田对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落二、洋流1．洋流的分布与北半球同纬度的北太平洋暖流、北大西洋暖流相比较，南半球西风漂流为寒流，主要原因有：(1)南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆，影响其周围海域的水温；(2)漂浮的冰山的融化吸收大量的热量；(3)南极大陆强劲的极地东风加剧海水的降温。
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(2)河流水文、水系特征的影响因素
图32
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专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
(3)人类活动对河流水文特征的影响
人类活动 破坏植被 植树种草 修建水库 围湖造田 硬化路面 铺设渗水 砖 落 地表径流量增加，下渗量减少，水 位陡涨陡落 地表径流量减少，下渗量增加，水 位变化平缓
)
)
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专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
[解析] (1)C (2)B 第(1)题，本题主要考查河流补给 的来源。结合图中降雨量可知，该区域降水较少，位于我 国较干旱的西北地区。该区域的河流夏季的补给来降主要 是雨水和冰雪融水。第(2)题，本题主要考查区域特征。 结合上题分析，该区域位于西北地区。山麓地区水资源较 丰富，草类茂盛，地表风沙多；柑橘主要生长在亚热带地 区；牦牛生活在青藏高原上。
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专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
2012年
2013年 新课标全国 卷ⅡT9，江苏 卷T17、18，上 海卷T37
2014年 安徽卷T25、 26，江苏卷T13， 新课标全国卷 Ⅱ T9，四川卷 T14 山东卷T36
北京卷T3
江苏卷T24， 新课标全国 卷T37(2)，浙江 重庆卷T12(1)、 卷T36(3) 13(1)(3)
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雨季 春季 夏季
补给均 补给均匀， 匀，稳 有调节作 定而可 用 靠 无汛 无汛
汛期
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专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结 补给类型 径 流 特 点 径流 变化 示意 图 主要 分布 区 我国季风 区和世界 绝大多数 河流 秦岭— 高山地区(西 淮河以北 北及青藏高 (特别是东 原地区) 北地区) 雨水 积雪融水 冰川融水 湖泊水 地下水
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考 点 归 纳 总 结
【考点透析】 1.影响河流水文、水系特征的因素及其分析思路 图 3 -2 (3)人类活动对河流水文特征的影响 (1)河流的主要补给类型
补给 类型 雨水 积雪融水 冰川融水 湖泊水 地下水
补给 特点
一般补 给集中， 有季节性，水量变化 河水水位 大 猛涨猛落， 变化大
随降雨 量的变化 随气温 而变化， 的变化而 季节变化、 变化 月际变化 一般较大
随气温的 变化而变化， 季节变化大， 与河水互补，水 而年际变化 位高的补给水位低 小；愈往下 的，径流稳定 游，水量愈 少
普遍。济 普遍。 南小青河 长江中 上游。西 下游地 南部喀斯 区典型 特地貌区
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专题三 水体运动规律
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专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
[知识链接] (1)河流水文特征是指河流的水文形势及其变 化的特征，又称水情。包括水量大小、汛期及水位季节变 化、含沙量、流速、结冰期等。 (2)河流水系一般是针对集水河道的结构而言的。河流水 系特征指河流的源地、流向、河流长度、水系归属和水系 形态(如树枝状、扇形等)、流域概况(面积、水力资源等)、 河道(宽窄、曲直、深浅)、河网密度(支流的发育程度)等。
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流量和水位变化 地表径流增加，汛期提前，水位陡 涨陡落
含沙量变化 增加 减少 水库下游 减少
地表径流减少，汛期推迟，水位升 降缓慢
调节径流，下游水位变化平稳
对径流调节作用减弱，水位陡涨陡
专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
3．河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关 系
图3–2
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专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
[解析] (1)D (2)B 第(1)题，甲河处于热带草原气候 区，因降水少，支流密度小；乙河处于热带雨林气候区， 因降水多，支流密度大。第(2)题，甲河流发源于赤道地 区，但主要流经热带草原气候区，径流季节变化大；位于 热带，无凌汛现象；河流以雨水补给为主；尼罗河下游人 们利用尼罗河河水发展灌溉农业。
专题框架构建
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考 点 归 纳 总 结
பைடு நூலகம்
► 命题点一 河流的水文、水系特征及其影响因素 例１[2014•四川卷] 降雨量指一定时间内的降雨平铺在地 面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地 面的水层深度叫径流深度。图31是我国某地气温、降雨 量和所在流域径流深度统计图。读图回答(1)～(2)题。
陆地水体及 其相互作用
新课标全国 卷 Ⅱ T37(1)， 北京卷T1，山 福建卷T3、4， 东卷T1、2，上 新课标全国卷 海卷T18～20， Ⅱ T6、7，四川 江苏卷T10、23， 卷T11 四川卷T4，重 庆卷T12(2)(3)
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考点考情实录
年份
考点
洋流分布和 洋流对地理环 境的影响 水资源的利 用
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考 点 归 纳 总 结
【新题巩固】 读图34，完成(1)～(2)题。
图34
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考 点 归 纳 总 结
(1)图中甲、乙两河流水系的支流密度差异很大，其主要 影响因素是( ) A.地形因素 B.地势因素 C.纬度因素 D.降水因素 (2)关于甲河的叙述，正确的是( ) A.由于发源于赤道地区，流量的季节变化小 B.河流下游形成绿色走廊，灌溉农业发达 C.因为由低纬流向高纬，所以有凌汛现象 D.由于依赖冰川融水补给，所以为季节性河流
考 点 归 纳 总 结 高 考 图 形 突 破
专题三
水体运动规律
考点考情实录
年份
考点
水循环及其 地理意义
2012年 天津卷T1 新课标全国 卷T4、5，江苏 卷T7、8，广东 卷T7，上海卷 T9～11、16， 山东卷T26(2)， 福建卷T8、9
2013年 安徽卷T26， 四川卷T5
2014年 安徽卷T33
图31
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考 点 归 纳 总 结
【解题突破】解答该题应从以下几点突破： (1)正确判读气候类型，确定地理位置。 (2)明确西北地区的区域特征。
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专题三 水体运动规律
考 点 归 纳 总 结
(1)该流域河流夏季补给来源主要是雨水和( A.湖泊水 B.地下水 C.冰雪融水 D.沼泽水 (2)能反映该流域地域特征的地理现象是( A.地表风沙少 B.山麓青青草 C.树上柑橘红 D.草场牦牛跑