最新版八年级上册文学常识

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八年级上册第四单元文学常识语文

八年级上册第四单元文学常识语文

第一部分:文学基础知识1. 什么是文学?文学是人类用语言艺术的形式来创造表达他们的思想情感和生活经历的产物。

文学一般包括小说、诗歌、戏剧等多种形式,是人类文化的重要组成部分。

2. 文学的分类文学可以按照形式、内容、时代等多种标准进行分类。

按照形式可分为散文、诗歌、戏剧等;按照内容可分为古代文学、现代文学、儿童文学等;按照时代可分为古典文学、现代文学等。

3. 文学创作的基本要素文学创作的基本要素包括情节、人物、语言、风格等。

情节是文学作品的骨架,人物是情节的承载者,语言和风格是作品的表达方式,这些要素共同构成了一个完整的文学作品。

第二部分:古代文学常识4. 古代文学的代表作品我国古代文学的代表作品有《诗经》、《楚辞》、《山海经》等,这些作品反映了古代文学的特点和风貌,对后世文学创作产生了深远的影响。

5. 古代文学的特点古代文学注重形式和韵律,在表达方式上追求华丽而优美的辞藻和修辞,同时也注重表现力的深邃和内涵的丰富。

古代文学的主题多是对时代和社会的思考、对人性和命运的探索。

第三部分:现代文学常识6. 现代文学的代表作品我国现代文学的代表作品有《家》、《白鹿原》、《骆驼祥子》等,这些作品在形式和内容上都表现出了现代文学的特点,对当代文学产生了深远的影响。

7. 现代文学的特点现代文学注重现实的表现和人性的探索,在形式上更加多样化和现代化,同时也倾向于更加真实和自然的语言风格。

现代文学的主题涉及社会、人性、道德等多个方面,更加贴近当代人的生活和情感。

第四部分:文学作品的分析8. 文学作品的解读方法对于一部文学作品,我们可以从情节、人物、语言、风格等多个角度进行解读。

通过对作品的分析和解读,可以更深入地理解作品的内涵和价值。

9. 文学作品的欣赏技巧在欣赏一部文学作品时,我们可以注意作者的写作技巧、作品的语言风格、人物的形象塑造等方面,从中体会作品的美学意义和文学价值。

结尾:以上是八年级上册第四单元文学常识语文的相关内容,通过对文学基础知识、古代文学常识和现代文学常识的介绍,希望能够帮助同学们更好地理解和欣赏文学作品,也能够对同学们的语文学习起到一定的帮助。

八年级上册语文必背知识点

八年级上册语文必背知识点

八年级上册语文必背知识点一、文学常识1.文学三大元素:人、物、情。

2.文学的基本特征:表现美、表现性、表现思想。

3.文学的三种基本形式:诗歌、散文、戏剧。

4.文学的表现手法:写实、写意、虚构。

5.文学的流派:唐诗、宋词、元曲、近体诗、散文、小说、戏剧等。

二、古代文学1.《诗经》:中国最早的诗歌总集,共305篇,分为风、雅、颂三部分。

2.《楚辞》:又称《离骚》,是楚国的诗歌总集,包含了屈原等人的作品。

3.唐诗:唐代的诗歌,以李白、杜甫等人的作品最为著名。

4.宋词:宋代的诗歌,以苏轼、辛弃疾等人的作品最为著名。

5.元曲:元代的戏曲,以《西厢记》、《长生殿》等作品最为著名。

三、现代文学1.近体诗:以五言、七言为主要形式,反映现代生活和文化。

2.散文:紧密联系生活,以表现生活为主要目的。

3.小说:形式多样,以情节为主要元素,主要反映社会现实和人性。

4.戏剧:以人物、情节、语言、动作为表现手段,反映社会历史和现实。

四、修辞1.比喻:用A类事物描绘B类事物,比如“太阳像一轮火球”。

2.拟人:将非人的事物拟人化,比如“月亮的脸儿”。

3.对称:通过句子结构和词语的安排形成对称的效果,比如“朝如青丝暮成雪”。

4.排比:通过相同的句式结构和语气调节,使文体更为优美。

5.夸张:夸大事实,以表现强烈的感情。

五、文学常识1.文学三大元素:人、物、情。

2.文学的基本特征:表现美、表现性、表现思想。

3.文学的三种基本形式:诗歌、散文、戏剧。

4.文学的表现手法:写实、写意、虚构。

5.文学的流派:唐诗、宋词、元曲、近体诗、散文、小说、戏剧等。

以上就是八年级上册语文必背知识点的全部内容,希望大家能够认真学习,掌握其中的精髓,以提高自己的语文水平。

八年级上册语文文学常识

八年级上册语文文学常识

八年级上册语文文学常识1.创作的《消息二则》介绍了新闻的一种形式——消息,它包括标题、导语、主体、结语和背景五个部分。

消息的特点是真实、及时、简明。

2.《首届诺贝尔奖颁发》讲述了诺贝尔的生平和他创立的诺贝尔奖。

诺贝尔是瑞典的一位化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。

3.《飞天凌空》是一篇新闻特写,记述了中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒。

这篇文章展现了中国健儿为国争光的拼搏精神,充满了自豪感和爱国情。

4.《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯,描述了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的场景,表现了人们自豪激动的心情,表达了热烈赤诚的爱国之情。

5.《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》,鲁迅是浙江绍兴人,原名周树人,第一篇白话文是《狂人日记》。

鲁迅的著名作品集包括散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》、小说集《呐喊》和《彷徨》以及杂文集《坟》等。

6.《回忆我的母亲》是朱德写的一篇叙事散文,他是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,也是党、国家和军队的卓越领导人之一。

7.《列夫·托尔斯泰》节选自茨威格的《托尔斯泰》,茨威格是奥地利著名的作家、小说家和传记作家。

托尔斯泰是俄国作家,他的代表作品包括长篇小说《战争与和平》和《复活》。

8.《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,这是一篇传记,讲述了两次获得诺贝尔奖的波兰著名科学家居里夫人的故事。

她是一位物理学家和化学家,文章的作者是她的女儿艾芙·居里。

9.《三峡》选自郦道元的《水经注校证》,三峡是指瞿塘峡、巫峡和西陵峡,在重庆市奉节和湖北宜昌之间。

郦道元是北魏时期的地理学家,字善长。

10.《答谢中书书》的作者陶弘景,字通明,自号华阳隐居,有“山中宰相”之称。

谢中书指的是谢征,而题目中的第二个“书”是指书信。

11.《记承天寺夜游》选自苏轼的《苏东坡文集》,苏轼是北宋时期的文学家和散文家,和他的父亲苏洵、弟弟苏辙一起被称为“三苏”。

八年级上册人教版语文第一单元文学常识

八年级上册人教版语文第一单元文学常识

第一单元文学常识一、文学的定义1. 文学是人们用语言艺术地再现客观世界、表达情感和思想的艺术形式。

2. 文学包括诗歌、散文、小说、戏剧等各种文学体裁。

二、文学的分类1. 根据表现形式的不同,文学可以分为诗歌、散文和小说三种主要形式。

(1)诗歌:以抒发情感、表现思想为主要目的,注重对语言的艺术加工。

(2)散文:以叙述、描写为主,语言通俗自然。

(3)小说:以虚构故事为主,内容丰富多样。

三、文学的特点1. 文学作品具有艺术性,即作者在创作中有意识地进行艺术加工,使作品具有审美价值。

2. 文学作品具有真实性,即作品虽为虚构,但却反映了现实社会生活和人们的情感态度。

3. 文学作品具有生活性,即作品离不开人们的生活,反映着人们生活的方方面面。

4. 文学作品具有时代性,即作品反映了当时社会背景和人们的生活状态。

四、文学的意义1. 作为一种艺术形式,文学可以带给人们审美的享受和情感的共鸣。

2. 文学作品可以增进人们对生活的理解,启迪人们的智慧和情感。

3. 文学作品也可以成为人们用以传承文化、价值观念的载体,有助于社会的发展和进步。

五、诗歌的鉴赏1. 诗歌是一种高度压缩的语言艺术,要理解诗歌需要注意诗歌的意象、意境和节奏。

2. 诗歌的鉴赏需要结合作者的生活经历、时代背景和文化环境来解读。

3. 需要多读诗歌,提高对诗歌的理解和鉴赏能力。

六、散文的鉴赏1. 散文是一种口语化的文学形式,要善于品味散文中的文字、情感和意境。

2. 散文的鉴赏需要对作者的生平、思想观念和语言风格有所了解。

3. 要培养对散文的审美情感和鉴赏感,提高对散文的理解和鉴赏能力。

七、小说的鉴赏1. 小说是一种虚构的文学体裁,要理解小说需要关注情节、人物和背景。

2. 小说的鉴赏需要对作者的生平、创作背景和文学成就有所了解。

3. 要注重对小说的表达方式、情节发展和人物塑造进行分析,提高对小说的理解和鉴赏能力。

以上就是八年级上册人教版语文第一单元文学常识的相关内容介绍,希望对大家有所帮助。

(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)

(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)

(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)本文档旨在整理人教部编八年级语文上册的文学常识内容,以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

1. 文学常识的概念及重要性文学常识是指文学领域内的基本知识和常见概念。

掌握文学常识对研究语文、阅读文学作品以及文学鉴赏都具有重要意义。

2. 文学常识的分类文学常识可以分为以下几个方面:2.1 文学流派- 古代文学流派:如唐诗、宋词、元曲等。

- 现代文学流派:如小说、散文、戏剧等。

2.2 文学作品- 古代文学作品:如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。

- 现代文学作品:如《围城》、《活着》、《平凡的世界》等。

2.3 文学名著及作者- 古代文学名著:如《论语》、《道德经》等。

- 现代文学名著:如《红楼梦》、《鲁迅全集》等。

2.4 文学史及代表作家- 古代文学史:如唐宋八大家、明清白话小说等。

- 现代文学史:如五四新文化运动、现代派文学等。

3. 文学常识的研究方法研究文学常识可以采取以下方法:3.1 阅读经典作品通过阅读经典文学作品,了解其中的文学常识和背后的文化内涵。

3.2 研究文学史研究文学史可以对不同文学流派和作家有一个整体的了解,从而更好地理解和掌握文学常识。

3.3 参与文学讨论在课堂或社交平台上参与文学讨论,与他人交流意见和看法,拓宽自己的视野。

4. 总结文学常识是研究语文和阅读文学作品的基础,通过研究文学常识,可以提高自己的文学素养和阅读能力。

在研究过程中,要注重实践和思考,将常识和实际应用相结合,以达到更好的研究效果。

以上是本文档关于人教部编八年级语文上册文学常识的整理,希望能对学生们有所帮助。

八年(上)语文文学常识(人教版)

八年(上)语文文学常识(人教版)

八年级(上)语文文学常识(人教版)1.《新闻两则》作者毛泽东,选自《人民日报》。

(新闻也叫消息,通常包括标题、导语、主体、背景、结语五部分,其中标题、导语、主体是一篇新闻不可少的部分;新闻的基本特征是具有真实性、及时性、准确性,新闻表达方式应以叙述为主,也可以适当穿插议论)2.《芦花荡》作者孙犁,选自《孙犁文集》,著作有《芦花荡》《荷花淀》等。

(小说三要素:人物形象、故事情节、环境描写;小说故事情节过程:开端、发展、高潮、结局;小说的环境描写分为自然环境和社会环境;小说刻画人物的方法:心理、神态、语言、动作、肖像描写)3.《蜡烛》作者西蒙诺夫,苏联作家,本文为一篇通讯。

4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》,作者雨果,法国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。

(巧用“反语”)5.《亲爱的爸爸妈妈》作者聂华苓,选自《人民日报》。

(巧用“矛盾”内涵深)6.《阿长与《山海经》》作者鲁迅,选自《朝花夕拾》。

(欲扬先抑)7.《背影》作者朱自清,字佩弦,散文家、使人、学者,选自《朱自清散文全集》。

(朴实)8.《台阶》作者李森祥,选自小说集《台阶》。

(细节、线索清晰)9.《老王》作者杨绛,选自《杨绛散文》。

(以小见大;按逻辑顺序写)10.《信客》作者余秋雨,选自《秋雨散文》。

(质朴典雅,精辟畅达)11.《中国石拱桥》选自《人民日报》,作者茅以升,中国桥梁学家。

(说明文;层次分明,条理清楚,语言准确,周密严谨)12.《桥之美》作者吴冠中,现代画家,本文选自《吴冠中人生小品》。

(美学小品文;按逻辑顺序写;语言生动,优美含蓄)13.《苏州园林》选自《百科知识》,作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶,江苏苏州人,作家、教育家、编辑家。

(特征鲜明,结构清晰,善用说明方法)14.《故宫博物院》作者黄传惕(tì),选自《地理知识》。

(空间顺序,条理清晰;多种方法,说明准确)15.《说“屏”》选自《陈从周散文》,作者陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家,著有《说园》等。

部编人教版八年级语文上册 文学常识与名著阅读

部编人教版八年级语文上册 文学常识与名著阅读

文学常识与名著阅读一、文学常识1.一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分,其中主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题。

2.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅,是浙江绍兴人,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

3.列夫·托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家,主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。

4.《三峡》作者郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家,著有《水经注》。

5.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人。

宋代文学家,词开豪放一派,与辛弃疾同是这派代表,并称“苏辛”。

6.李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。

其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世。

7.王维,字摩诘,盛唐诗人的代表,创造了水墨山水画派,有“诗佛”之称。

王维擅书画,亦通音律,多才多艺。

与孟浩然合称“王孟”。

有《王摩诘文集》等传世。

8.《钱塘湖春行》作者白居易,字乐天,号香山居士,唐代三大诗人之一。

其诗早年与元稹齐名,二人并称“元白”;晚年又与刘禹锡齐名,并称“刘白”。

有《白氏长庆集》。

代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

9.《背影》作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。

10.《苏州园林》作者叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

著有童话故事《稻草人》以及长篇小说《倪焕之》。

11.《〈孟子〉二章》的作者孟子,名轲,字子舆,是继孔子之后儒家学派的又一位大师,后人以“孔孟”并提,被称为“亚圣”。

12.司马迁,字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉(朝代)伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史。

八年级上册文学常识

八年级上册文学常识

八年级上册文学常识(1-18课)1.《七律长征》作者是毛泽东,是一首七言律诗。

本诗以比喻、夸张手法,向我们展示了五幅“征难图”:腾越五岭,疾跨乌蒙,巧渡金沙江,飞夺泸,喜踏岷山雪,形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

“三军过后”一句表现了作者对还未完成长征的红军二、四方面军广大战员的殷切希望和信任。

2.《〈长征组歌〉两首》选自《长征组歌·红军不怕远征难》,是1965年为纪念红军长征胜利30周年而作的,由10个乐意组成,《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》分别是第四、六乐意。

《四渡赤水出奇兵》描写红军路途难行、敌军重兵围困下,依靠毛主席的正确指挥,四渡赤水摆脱敌人的围追堵截,表现红军的乐观,赞扬了毛主席用兵如神,“毛主席用兵真如神”是中心句。

《过雪山草地》描写了红军战士在百困交加的情况下,翻雪山,过草地的壮举,表现了红军的乐观与坚定的信念,“官兵一致,同甘苦,革命理想高于天”是中心句。

3.《老山界》是一篇革命回忆录,属记叙文,作者陆定一,课文以时间为序,采取了顺叙的方法,按时间变化和地点转移安排层次。

记叙了一天半内翻越长征中“第一座难走的山”的经过。

表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

4.《草》是一篇短篇小说,作者王愿坚。

“草”既交代了故事的发生背景,又是小说的线索》。

开头的引语中“最甜”一语双关,既指“糖甜”,又指今天的甜美生活。

运用倒叙手法,展开故事,运用多种描写方法刻画人物形象。

文中的主要人物是周副主席。

表现了以周副主席为代表的老一代革命家的形象。

5.《<长征>节选》选自电视文学剧本《长征》。

作者王朝柱,剧作家。

本文节选项了四个场景,根据时空画面的转换与由人物对话推进的作品情节的发展。

景视是一门综全性很强的视觉造型艺术,特别注重视觉效果。

本文表现了红军的乐观主义,同时也细腻地展现红军领袖以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。

八年级上册语文文学常识

八年级上册语文文学常识

八年级上册语文文学常识一、新闻类1. 新闻的定义与结构新闻是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。

新闻结构包括标题、导语、主体、背景、结语。

标题是新闻的眼睛,它概括新闻的主要内容。

导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。

主体是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。

背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。

结语是新闻的最后一段或最后一句话,有时它只是一个简单的总结,有时则会对事件的发展趋势作出预测等。

2. 新闻的特点真实性:新闻报道的事实必须准确无误,不能虚构、夸张。

时效性:新闻要及时迅速地报道新近发生的事件。

准确性:新闻语言要准确,包括对事实的表述、数据的引用等。

简明性:新闻要简洁明了,用最短的文字表达最丰富的内容。

二、散文类朱自清(1898 1948),原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。

原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇),后随父定居扬州,是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。

茅盾(1896 1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。

中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。

三、说明文类茅以升(1896 1989),字唐臣,江苏镇江人。

土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,中国科学院院士,美国工程院院士,中央研究院院士。

叶圣陶(1894 1988),原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

四、诗歌类崔颢(约704 754),汴州(今河南开封)人,唐代诗人。

王维(701 761,一说699 761),字摩诘,号摩诘居士。

河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县。

唐朝诗人、画家。

1. 作者及作品简介这部作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

八年级语文上册文学常识整理总结

八年级语文上册文学常识整理总结

八年级语文上册文学常识整理总结1课《消息二则》《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。

作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。

代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。

2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。

《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

第2课《首届诺贝尔奖颁发》诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的,于1901年首次颁发。

诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

消息,是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。

一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。

第3课《“飞天”凌空》新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

它通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事件或人物做出形象化的报道。

本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响,再现了“5136”这一跳水动作的优美,具有浓厚的文学色彩,表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。

最新部编版八年级上册语文文学常识(整理版)

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部编版八年级上册语文文学常识(整理版)1、《消息二则》包括《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》,作者都是毛泽东.消息是新闻的一种,广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等.狭义的新闻也叫消息.消息的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分.消息的三个特点:真实性、及时性、简明性 .2、《首届诺贝尔奖颁发》选自《百年好文章——路透社新闻佳作》. 诺贝尔(1833—1896),瑞典(国)化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者.首届诺贝尔奖颁发的时间是1901年12月10日, 地点在瑞典的斯德哥尔摩,人物是瑞典国王和挪威诺贝尔基金会.3、《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒,体现了中国健儿为国争光的拼搏精神,洋溢着满满的自豪感和爱国情.4、《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯,再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面,表现了人们自豪激动的心情,表达了热烈赤诚的爱国之情报国之志 .5、《藤野先生》选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅.他生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,第一篇白话《狂人日记》.著名作品集有散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》,杂文集《华盖集》、《坟》等.6、《回忆我的母亲》是篇叙事散文,作者是朱德 ,中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领导人之一.7、《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格.奥地利著名作家、小说家、传记作家,我们学过他的《伟大的悲剧》.托尔斯泰,俄国作家.长篇小说代表作是《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》 .8、《美丽的颜色》的体裁是传记,描写的是两次获得诺贝尔奖的_波兰的著名科学家居里夫人 ,作者是她的小女儿艾芙•居里 .9.郦道元(约470-527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)人.北朝北魏地理学家.撰《水经注》四十卷,该书文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集.“三峡”是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间.作者在文中以凝练、生动的笔墨描绘出了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情.10.陶弘景(456-536),字通明,号华阳隐居,南朝梁时丹阳秣陵(今江苏南京)人.著名的医药家、炼丹家、文学家,人称“山中宰相”.作品有《本草经注》《集金丹黄白方》《二牛图》等.苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士.汉族,北宋著名的文学家,眉州眉山(今属四川省眉山市)人.与黄庭坚并称“苏黄”.词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”.有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等,他与唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”.11. ①吴均,南朝梁文学家.他出身贫寒,好学有才.他通史学,私自撰写了《齐春秋》.本文虽名“书”,是吴均写给朋友朱元思述说行旅所见的信,实际上描写的是富春江雄奇秀丽的景色.②骈文,是魏晋以来产生的一种文体,是与散文相对的.其主要特点是以四、六句式为主,故也称“四六文”或“骈四俪六”.讲究对仗工整,因1 / 4句式两两相对,犹如两马并驾齐驱,故被称为“骈体”,也称“骈俪文”或“骈偶文”.12.①《野望》的作者是王绩,号东皋子,唐代诗人.此诗描写了隐居之地清幽、萧瑟、恬静的秋景,在闲逸的情调中,带着几分彷徨、孤独和苦闷.②《黄鹤楼》的作者是崔颢,唐代诗人.这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作.既抒写了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达了思乡之情.③《使至塞上》的作者是王维,字摩诘 ,唐朝著名诗人.本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑壮美的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀.④《渡荆门送别》的作者是李白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”.《渡荆门送别》通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美,表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情.⑤《钱塘湖春行》的作者是白居易,号香山居士,唐代大诗人.此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,表达了作者对于自然之美的热爱之情.13、《背影》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者.散文代表作有《匆匆》、《荷塘月色》等.14、《白杨礼赞》选自《见闻杂记》.《白杨礼赞》是一篇托物言志散文.作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,代表作《子夜》《林家铺子》等.处女作《蚀》,由《幻灭》、《动摇》、《追求》三部分组成.后来,又写成农村三部曲,包括《春蚕》、《秋收》、《残冬》三部.15、《散文二篇》《永久的生命》作者是严文井,原名严文锦.1915年生,湖北武昌人.主要著作有:《严文井散文选》《严文井童话集》等.《我为什么而活着》作者是罗素,英国著名哲学家、数学家,20世纪著名的思想家和社会活动家.为表彰他“捍卫人道主义思想和思想自由的多种多样、意义重大的作品”,1950年,被授予诺贝尔文学奖.16、《昆明的雨》作者是汪曾祺 ,江苏高邮人,中国当代著名的作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物.其散文《端午的鸭蛋》被选入中学语文课本.17、《中国石拱桥》的作者茅以昇(升),字唐臣,江苏镇江人.是我国著名的桥梁学家、教育家.他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁_钱塘江公路铁路两用桥18、《苏州园林》的作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,我国现代作家、教育家、编辑家.主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等.本文的原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》.19《蝉》选自《昆虫记》,法布尔,法国著名科学家,科普作家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家.被世人称为“昆虫界的荷马”昆虫界的维吉尔”.著有被誉为“昆虫的史诗”的昆虫学巨著《昆虫记》.20、《梦回繁华》作者毛宁,介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了2 / 4人们对古代生活的想象.21.《孟子》二章孟子(约前372-前289),名轲,字子舆.战国时期著名的思想家、教育家、散文家,儒家学派代表人物之一,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”.《孟子》是记录孟子言行的著作,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的.它和《论语》《大学》《中庸》一起合称为“四书”.22.愚公移山列子,名寇,又名御寇,郑国人.战国前期思想家,道家代表人物之一.思想上崇尚虚无缥缈.今存《列子》共8篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说.23.周亚夫军细柳司马迁(约前145-约前90),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家.代表作为《史记》.《史记》是我国历史第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史.《史记》在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值.24.诗词五首①《饮酒》的作者是陶渊明(约365-427),名潜,字元亮,自号“五柳先生”,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西九江)人.东晋著名诗人,田园诗派的鼻祖.这首诗主要写诗人自己在乡村里悠然自得的归隐生活,充分表达出他对官场生活的厌恶,对农村淳朴生活的热爱.②《春望》的作者是杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,河南府巩县(今河南巩义)人,唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”.这首诗从望景色始,又以望者的情态作结.通过眺望沦陷长安的破败景象,抒发了作者感时恨别、忧国思家的感情.③《雁门太守行》的作者是李贺(790-816),字长吉,唐代河南福昌(今河南洛阳宜阳县)人,有“诗鬼”之称.本诗运用夸张手法,渲染了凝重而惨烈的战斗气氛,表现了边塞将士的高昂士气和爱国热情,借以抒发了诗人的报国之志.④《赤壁》的作者是杜牧(803-约852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人.与李商隐并称“小李杜”,因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》.《赤壁》这首咏史诗借助东汉末年英雄成败之事,从反面落笔,用二位美女的命运来说明赤壁之战对东吴政治、军事的影响.抒发了诗人对人生命运的深刻感悟,还曲折地表现出诗人报国无门的激愤.⑤《渔家傲》的作者是李清照(1084-约1155),号易安居士,齐州章丘(今山东章丘)人.宋代女词人,婉约词派代表.有《易安居士文集》和《漱玉词》辑本.《渔家傲》通过对梦境的描述,抒发了词人对现实的不满,表达了词人烦闷的心情,充分地表现了她对理想生活的追求.《红星照耀中国》又名《西行漫记》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品.作者真实记录了自1936.6 至1936.10 在中国西北革命根据地以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,先后被译为二十多种文3 / 4字,几乎传遍了全世界.《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作.它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科.被誉为“昆虫的史诗”,鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模.4 / 4。

人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)

人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)

人教部编八年级语文上册文学常识(整理
版)
四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》;
___: 《离骚》、《九歌》;
___: 《东篱乐府》、《水调歌头》;
___: 《将进酒》、《静夜思》。

___: 《狂人日记》、《阿Q正传》;
___: 《祝福》、《红军不怕远征难》;
___: 《红玫瑰与白玫瑰》、《金锁记》。

小说:长篇小说、短篇小说、中篇小说;
诗歌:汉赋、骈文、律诗;
散文:记叙文、抒情文、议论文。

比喻:通过对不同事物之间相似之处进行比较,以便更好地表达意思;
拟人:将非生物或抽象事物赋予生物的特征和行动;
夸张:在描述时夸大其词,以产生强烈的艺术效果。

人生自古谁无死,留取___。

" ——___《过零丁洋》。

八年级上册语文文学常识归纳

八年级上册语文文学常识归纳

八年级上册语文文学常识归纳一、古代文学基本知识1. 古典文学:指古代流传下来的文学作品,如《诗经》、《楚辞》等。

2. 韵文:指讲究韵律的文学形式,如诗词曲等。

3. 散文:指不讲究韵律的文学形式,如古文、笔记小说等。

4. 寓言:指用虚构的故事来说明某种道理的文学形式。

5. 史书:指记录历史的书籍,如《史记》、《汉书》等。

二、现代文学主要流派1. 写实主义:以真实的描写为主要特点的文学流派。

2. 浪漫主义:以抒发个人情感为主要特点的文学流派。

3. 现代主义:以反传统、反理性为主要特点的文学流派。

4. 社会主义现实主义:以描写社会现实为主要特点的文学流派。

三、重要作家及其作品1. 鲁迅:《呐喊》、《狂人日记》等。

2. 老舍:《茶馆》、《骆驼祥子》等。

3. 巴金:《家》、《春》等。

4. 茅盾:《子夜》、《春蚕》等。

四、小说、散文、诗歌、戏剧的常识1. 小说:通过虚构的故事来反映社会生活的文学形式。

2. 散文:自由灵活的文学形式,可以抒发情感、描写景物、叙述事件等。

3. 诗歌:以抒发情感为主要特点的文学形式,通过节奏和韵律来表达情感。

4. 戏剧:通过演员的表演来展示情节和人物性格的文学形式。

五、文学鉴赏的方法和技巧1. 深入理解作品的主题思想。

2. 分析作品的形象和语言特点。

3. 结合时代背景和个人经验进行鉴赏。

4. 注意作品的文采和表达技巧。

六、阅读理解技巧1. 把握文章大意,理解文章主旨。

2. 注意细节描写和关键词语的含义。

3. 分析文章的结构和层次关系。

4. 结合上下文理解句子含义和修辞手法。

八年级上册语文文学常识复习

八年级上册语文文学常识复习

八年级上册语文文学常识复习第一单元1、《七律长征》选自《毛泽东诗词集》,是一首七言律诗,是一首旧体诗,也是史无前例的伟大革命史诗,它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

2、《长征组歌两首》选自《长征组歌·红军不怕远征难》合唱组歌。

萧华词,由10个乐章组成。

这两首歌词用高度概括的语言,准确生动的词语,形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面,表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

3、《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作者陆定一,无产阶级革命家。

本文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

4、《草》选自《人民文学》,作者王愿坚,现代文学家。

全文以“草”为线索,按事情发展顺序描述了红军长征过草地的时候,红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情,重病在身的周副主席知道后,不顾个人安危,亲自品尝毒草,并果断作出决策,引导红军战士正确对待困难,表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。

5、《长征节选》选自电视文学剧本《长征》第二十四集,作者王朝柱,当代作家。

本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神,同时也展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。

6、《诗人领袖》选自《诗刊》,原题为《诗人毛泽东》,作者任先青。

第二单元1、《枣核》作者萧乾,现代作家、翻译家、记者。

本文通过一位“旧时同窗”,现在的“美籍华人”异常想念旧时院里子的枣树,想在后花园试种几棵的叙写,表现了广大海外华人对故土的深切思念,赞颂了中华民族是一个具有高度向心性和凝聚力的伟大民族。

最新八上语文文学常识

最新八上语文文学常识

八上语文文学常识
1.《新闻两则》
(《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》)
狭义新闻(消息)
选自《人民日*》
毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。

高屋建瓴气势磅礴芜湖荻港溃退锐不可当歼灭绥靖阻遏潢川阌乡鄂(湖北)豫(河南)皖西
2.《芦花荡》
小说
选自《孙犁文集》
孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家,“荷花淀”派代表作家。

小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

竹篙编算疟子疟疾寒噤蹿仄歪张皇失措转弯抹角悠闲
3.《蜡烛》。

人教版新八年级上册文学常识单元

人教版新八年级上册文学常识单元

八年级上册文学常识1-6单元第一单元1:新闻两则,作者毛泽东,字润之,湖南湘潭人.中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家,诗人,书法家.他的讲话稿收在毛泽东选集,诗词收在毛泽东诗词文集,撰写的新闻消息收在毛泽东新闻作文选里.人民解放军百万大军横渡长江选自解放日报,中原我军解放南阳选出自东北日报.2:芦花荡选自孙梨文集.作者孙梨,现代小说家散文家.原名孙树勋,河北省平安县人.本文是“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说荷花淀.3:蜡烛选自阅读和欣赏,茅盾译.作者:西蒙诺夫,苏联作家.三部曲生者与死者军人不是天生的最后的夏天获1974年度列宁奖金.4:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,选自雨果文集,程曾厚译.作者雨果,法国作家,是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家.代表作品有巴黎圣母院悲惨世界九三年等.5:亲爱的爸爸妈妈选自人民日报.作者聂华苓,女,美国华裔作家,文学翻译家.现已出版了短篇小说集翡翠猫一朵小白花台湾轶事及长篇小说失去的金铃子桑青与桃红千山外,水长流,散文集梦谷集三十年后,翻译集百花文集等.第二单元1:阿长与〈山海经〉选自朝花夕拾.作者鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才.浙江绍兴人.伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人.发表中国文学史上第一篇白话小说狂人日记.小说集呐喊彷徨故事等,散文集有朝花夕拾,散文诗集有野草,杂文集有而已集坟二心集华盖集等.2:背影选自朱自清散文全集.作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人.散文家、诗人、学者.散文代表作品有荷塘3:台阶选自小说集台阶.作者李森祥,浙江衢qú州人.4:老王选自杨绛文集.作者杨绛,原名杨季康,江苏无锡人,中国社会科学院外国文学研究员、作家、评论家、翻译家.5:信客选自秋雨散文.作者余秋雨,浙江余姚人,我国当代着名艺术理论家、文化史学者、散文家.作品有文化苦旅千年一叹山居笔记借我一生戏剧理论诗稿文明的碎片秋雨散文等.第三单元1:中国石拱桥原载人民日报.作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人.中国桥梁学家、教育家.他主持修建了由中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥;新中国成立后,他又参与设计了武汉长江大桥.晚年编写了中国桥梁史.着有中国古桥与新桥等.2:桥之美选自吴冠中人生小品.作者吴冠中,中国现代画家.曾先后任教于中央美术学院、清华大学建筑系、北京艺术学院.他的油画代表作有长江三峡鲁迅故乡等;出版有吴冠中画集吴冠中画选吴冠中油画写生吴冠中国画选辑1-4及东寻西找集风筝不断线天南地北谁家粉本等.3:苏州园林选自百科知识.作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶.江苏苏州人.现代着名作家、教育家、编辑家.代表作有长篇小说倪焕之,短篇小说多收了三五斗,童话稻草人古代英雄的石像等.先后出版过叶圣陶文集叶圣陶选集叶圣陶短篇小说集等.4:故宫博务院选自地理知识.作者黄传惕,中央人民广播电台高级编辑.笔名黄羽,湖南平江人.代表作品有天安门颂北京,我心中的城彩色的吐鲁番故宫博务院等.5:说“屏”选自陈从周散文.作者陈从周,生于浙江杭州,祖籍绍兴,古建筑园林专家、园林艺术家、散文家和画家.着有徐志摩年谱中国建筑史图集中国名园书边人语说园扬州园林绍兴石桥中国民居园林从谈等.作为散文家出版过书带集春苔集帘青集随宜集等.第四单元1:大自然的语言作者竺可桢,浙江上虞人.气象学、地理学家,是我国现代卓越的科学家,物候学发展的推动者.他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学更是他呕心沥血作出重要贡献的领域之一.主要着作有物候学中国近五千年来气候变迁的初步研究等,另着有竺可桢文集.2:奇妙的克隆选自中学科技.作者谈家桢,中国科学院院士,着名的遗传学家.浙江宁波人.建立了中国第一个遗传学专业,创建了第一个遗传学研究所,组建了第一所生命科学院.1985年被美国科学院授予“外籍院士”称号.1995年获“求是”科学基金会杰出科学奖.1999年国际正式批准命名为中国科学院紫金山天文台发现的国际编号为3542号小行星为“谈家桢”星.3:阿西莫夫短文两篇选自新疆域.作者阿西莫夫,美国着名科普作家和科学幻想小说家.美国科幻小说黄金时代的代表人物之一.曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成不“大师奖”.以他的名字为号召的阿西莫夫科幻杂志是美国当今数一数二的科幻类重要刊物.其代表作有基地系列、钢窟系列、我,机器人.4:生物入侵者作者梅涛,我国当代科普作家,博士生导师.江西省南城县人.5:落日的幻觉选自科学与生活.作者黄天祥,北京市科技记者编辑协会理事长,长期担任北京晚报科普专版负责人及北京晚报科教部主任,见证了中国媒体科普宣传和科技报道在改革开放后发展变革的全部过程.第五单元1:桃花源记选自陶渊明集.作者陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋着名诗人.作品有归园田居桃花源诗等.2:短文两篇:陋室铭选自全唐文,作者刘禹锡,唐代文学.字梦得,洛阳人.有刘梦得文集传世.着名的诗作有竹枝词西塞山怀古秋词江南春浪淘沙等.爱莲说选自周元公集,作者周敦颐,字茂叔.北宋哲学家.着有太极图说通书等.3:核舟记选自清代张潮编辑的虞初新志.作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人.散文家.着有茅檐集.4:大道之行也选自礼记·礼运.礼记,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论着加以辑录、编纂而成.共49篇.礼运是礼记的篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的着作.5:杜甫诗三首:作者杜甫,字子美,自称少陵野老,唐代最伟大的诗人之一.望岳春望石壕吏选自杜诗详注.望岳共有三首,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山.这是第一首.第六单元1:三峡选自水经注.作者郦道元,字善长,范阳涿zhuō县人,北魏地理学家.撰有水经注.水经注是一部记录全国水道简要提纲的地理书.2:短文两篇:答谢中书书选自全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文.谢中书,即谢徵zhēng,字元度,陈郡阳夏人.作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝梁时道教思想家、医学家,丹阳秣mò陵人.着有陶隐居集.记承天寺夜游选自东坡志林.作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山人.与父苏询、弟苏辙,合称“三苏”.他擅长诗词、散文,是北宋着名的文学家,为“唐宋八大家”之一.有文集东坡全集传世.`3:观潮节选自武林旧事卷三.作者周密,字公谨,,号草窗,又自号弁biàn阳老人、四水潜夫,宋代湖州人.4:湖心亭看雪选自陶庵梦忆作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人.代表作品有陶庵梦忆西湖寻梦三不朽图赞夜航船乔坐衙等.5:诗四首:归园田居其三选自陶渊明集.作者陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋着名诗人.作品有归园田居桃花源诗等.使至塞上选自王右丞集笺注.作者王维,字摩诘,太原祁人.着有王右丞集.渡荆门送别选自李太白全集.作者李白,字太白,号表莲居士,绵州人.李白是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人.着有李太白集.登岳阳楼其一选自陈与义集.作者陈与义,宋代诗人,字去非,号简斋,洛阳人,是南北宋之交的着名诗人.着有简斋集十卷,无往词一卷.。

八年级上册文学文化常识

八年级上册文学文化常识

八年级上册文学文化常识1.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。

最大的特点是时效性和真实客观。

消息一般包括:标题、导语、主体、背景、结语五部分。

消息的正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓的“倒金字塔结构”其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实。

如果有相关的背景材料,一般放在新闻事实的后面。

消息六要素:何时、何地、何事、何人、何故、如何。

新闻体裁包括:消息、特写、通讯、新闻评论、报告文学等形式。

2.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,《阿长有山海经》《从百草园到三味书屋》都选自此书。

3.《列夫托尔斯泰》作者茨威格,奥地利作家。

4《三峡》选自《水经注校注》,作者郦道元,北魏地理学家。

5.《记承天寺夜游》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家。

6.《与朱元思书》作者吴均,南朝梁文学家。

7.白居易,唐代文学家,字乐天,晚年号香山居士,著有《白氏长庆集》。

8.《庭中有奇树》选自《古诗十九首》,古诗十九首是一组五言古诗,作者不详,一般认为产生于东汉末年,这组古诗语言朴素自然,描写生动自然,在五言诗的发展史上有重要地位。

9.古诗分为古体诗和近体诗两类,古体诗篇幅可长可短,比如《龟虽寿》《梁甫行》,近体诗分为律诗和绝句,律诗分五言和七言两类,首联、颔联、颈联、尾联四联,其中颔联、颈联要求对偶。

10、《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。

代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。

11、《昆明的雨》作者汪曾祺,江苏高邮人,代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。

12、《蝉》作者法布尔,法国昆虫学家,代表作《昆虫记》。

13、《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章,公孙丑等人共同编著的。

14、《愚公移山》选自《列子汤问》,列子,道家代表人物之一。

15、《周亚夫军细柳》选自《史记》,作者司马迁,字子长,西汉历史学家。

《史记》是纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的历史,全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传,十表、八书。

八年级上册语文文学文化常识总结

八年级上册语文文学文化常识总结

八年级上册语文文学文化常识总结以下是八年级上册语文文学文化常识总结,供您参考:一、古代文学文化常识1. 《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作,全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》。

和《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。

2. 《战国策》是一部国别体史书,又称《国策》,由西汉末年刘向编定,主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略。

3. 《孟子》是儒家经典之一,是战国时期孟子及其弟子万章、公孙丑等所著,共七篇,内容包括孟子的政治思想、哲学思想、人才观和教育观等。

4. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌。

5. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,共20篇。

内容涵盖了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等。

6. 屈原,名平,字原,战国时期的楚国诗人,是“楚辞”的创立者和代表人物。

他的作品《离骚》是中国古代最长的抒情诗。

7. 陶渊明,字元亮,号五柳先生,是东晋末至南朝宋初期的伟大诗人和辞赋家,也是中国第一位田园诗人。

他的代表作有《归去来兮辞》《桃花源记》等。

二、现代文学文化常识1. 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是20世纪中国最杰出的文学家之一。

他的小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响。

代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。

2. 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。

他是中国现代文学的重要作家和批评家。

代表作有《子夜》《蚀》等。

3. 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。

他是中国现代著名的小说家、剧作家。

代表作有《茶馆》《骆驼祥子》等。

4. 朱自清,原名自华,号实秋,浙江绍兴人。

他是中国现代著名的散文家、诗人和学者。

代表作有《背影》《荷塘月色》等。

5. 冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。

她是20世纪中国最杰出的文学家之一,尤其在散文和诗歌创作上有着深远的影响。

代表作有《繁星》《春水》等。

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初二上学期文学常识
1、新闻就是及时快速、简要明了、真实准确地报道社会上最新发生的事件的实用文体。

它的主要特点可概括为真实、及时、简明。

其中真实是新闻的生命。

新闻的结构通常包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。

导语是新闻开头的第一段或第一、第二句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。

背景和结语有时可以暗含在主体中。

2、《芦花荡》选自《孙犁文集》。

本文是孙犁的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。

孙犁,原名孙树勋,现代小说家、散文家,“荷花淀”派代表人物。

“山药蛋”派代表人物赵树理,代表作有《小二黑结婚》《李有才板话》。

小说三要素:人物(主要人物、次要人物)、情节、环境(自然环境、社会环境)。

小说结构:(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)。

环境描写的作用:交待背景、(点明环境)、烘托人物、渲染气氛、推动情节。

3、西蒙诺夫,苏联作家。

他的作品多以战争题材为主。

《蜡烛》为一篇通讯。

4、雨果,法国作家。

代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

5、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

鲁迅,文学家、思想家、革命家。

原名周树人,字豫才。

浙江绍兴人。

代表作有《狂人日记》和《阿Q正传》,短篇小说集《呐喊》《彷徨》,历史小说集《故事新编》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》、杂文集《华盖集》《华盖集续篇》《坟》《热风》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文集》等。

《山海经》是我国古代的一部地理著作,共18篇,主要内容为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫术等,保存了不少远古的神话传说。

6、《背影》选自《朱自清散文全集》。

朱自清,字佩弦,江苏扬州人。

散文家、诗人、学者、民主战士。

代表作品有散文集《背影》、诗集《雪朝》等。

其中《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等文章更是脍炙人口的散文名篇。

7、杨绛,原名杨季康,祖籍江苏无锡。

作家、翻译家。

著有《干校六记》、《将饮茶》,译作有《堂吉德》。

钱钟书,字默存,江苏无锡人,学者、作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。

8、茅以升,字唐臣,江苏镇江人。

中国桥梁学家、教育家、社会活动家。

他主持设计的钱塘江公路铁路两用桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。

著有《中国古桥与新桥》等。

说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体,分为事物说明文、事理说明文。

常见的说明顺序有三种:时间顺序,空间顺序和逻辑顺序。

说明文的结构一般有两种:一种是总分式(包括总-分、总-分-总两种),一种是递进式。

常见说明方法有:列数字、举例子、打比方、作比较、作引用(引资料)、摹状貌、作诠释、下定义、分类别。

9、叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。

江苏苏州人。

作家、教育家、编辑家。

代表作有短篇小说《夜》《潘先生在难中》,此外叶圣陶写过《稻草人》等童话集。

10、陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家。

著有《说园》等。

11、竺可桢,浙江上虞人。

气象学、地理学家。

12、艾萨克.阿西莫夫,美国著名科普作家和科学幻想小说家。

13、《桃花源记》选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,世号靖节,自号“五柳先生”,东晋著名诗人。

14、《陋室铭》选自《全唐文》。

刘禹锡,唐代文学家,字梦得,洛阳人。

有《刘梦得文集》。

《爱莲说》选自《周元公集》。

周敦颐,字茂叔。

道州营道人。

北宋哲学家。

著有《太极图说》《通书》等。

古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体。

这种文体一般都是用韵的。

15、《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。

魏学,字子敬,明末嘉善人。

16、《大道之行也》选自《礼记.礼运》。

《礼记》,是儒家经典“五经”之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼
仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。

礼运,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。

17、杜甫,字子美。

,后人称他“杜工部”。

杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的过程,号称“诗史”。

18、《三峡》选自《水经注疏》。

郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。

好学博览,留心水道等地理现象,撰《水经注》。

其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名,史称“四大名注”。

19、陶弘景,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人,南朝齐、梁时期的道教思想家和医药家。

有《陶隐居集》。

谢中书,即谢徵,字元度,陈郡阳夏人。

曾任中书鸿胪。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。

此文写于作者贬官黄州期间。

苏轼,著名北宋文学家、书画家,“唐宋八大家”之一。

字子瞻,号东坡居士,眉山人。

与父洵,弟辙,号称“三苏”。

他的诗和黄庭坚并称“苏黄”;他的词和辛弃疾并称“苏辛”;他是“苏、黄、米、蔡”四大书法家之一;他的画开创了湖州画派。

20、《观潮》节选自《武林旧事》。

周密,字公谨,号草窗、苹洲、四水潜夫等,宋代湖州人。

21、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。

张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。

有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

22、《归园田居(其三)》选自《陶渊明集》。

《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。

此诗是开元二十五年王维以监察御使身份出使边塞时所作。

王维,字摩诘,太原祁人,唐代杰出诗人,著有《王右丞集》。

《渡荆门送别》选自《李太白全集》。

李白,字太白,号青莲居士,绵州人。

唐代伟大的浪漫主义诗人。

著有《李太白集》。

《登岳阳楼(其一)》选自《陈与义集》。

陈与义,宋代诗人,字去非,号简斋,洛阳人,是南北宋之交的著名诗人。

有《简斋集》。

陈与义曾以《墨梅》一诗受到宋徽宗的赏识,他与黄庭坚、陈师道一起被元代批评家方回推崇为江西诗派“三宗”。

23、{课外古诗词背诵}:《长歌行》选自郭茂倩编《乐府诗集.相和歌辞》。

《野望》选自《东皋子集》。

王绩,字无功,号东皋子,唐代诗人(隋末唐初)。

《早寒江上有怀》选自《孟浩然集》。

《望洞庭湖赠张丞相》选自《孟浩然集校注》孟浩然,唐代诗人。

《黄鹤楼》选自《全唐诗》。

崔颢,唐代诗人。

《送友人》选自《李太白全集》。

《秋词》选自《刘禹锡集》。

《鲁山山行》选自《宛陵先生集》。

梅尧臣,字圣俞,北宋诗人。

《浣溪沙》选自《东坡乐府》。

《十一月四日风雨大作》选自《剑南诗稿》。

陆游,宋代诗人。

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