2019-2020年九年级化学第一次阶段性测试试题
2019-2020年九年级下学期第一次阶段性检测综合化学试题
2019-2020年九年级下学期第一次阶段性检测综合化学试题注意：1．答案请按要求填在答题纸上2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64一、单选题11.化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（）A.氧气可供人呼吸但会使食物变质B.化肥能促进植物生长但会污染土壤C.一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒D.二氧化碳能灭火但会造成酸雨12. 3月22日是“世界水日”，有关水的认识正确的是（）A．生活中用活性炭降低水的硬度B．将FeCl3、蔗糖、汽油分别接入一定量的水中都能形成溶液C．自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、消毒D．从电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子构成的13．下列实验操作中，正确的是（）A．验满氧气B．倾倒液体C．闻气体气味D．测定溶液的pH14. 下列实验操作不能达到实验目的的是（）A加水溶解，过滤, 除去CaO中的CaCO3B点燃后闻气味, 鉴别棉线和羊毛线C将混合气体通入NaOH溶液, 除去CO2中的HCl气体D通过点燃，除去CO2中的CO15 .化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释正确的是（）16.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了xx年诺贝尔医学奖。
已知青蒿素的化学式为C15H22O5，其分子中含有与H2O2类似的结构，下列叙述正确的是（）A.青蒿素属于氧化物B. 1个青蒿素分子中含有11个氢分子C.青蒿素难溶于乙醚D. 提取青蒿素过程中应尽量避免高温17．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法．以下说法正确是（）A．H2O和H2O2的组成元素相同，所以他们的化学性质相同B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成C．盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类D．酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸18．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大B．t2℃时，把30g a放入50g水中，可得到80g a的饱和溶液C．将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量a大于bD．t1℃时，a、c的溶解度相等，则两溶液的溶质质量分数也相等19．将40g碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却测得剩余固体质量为35.6g，再向剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶，理论上可得到固体氯化钙的质量为（）A无法确定 B 44.4g C 33.3g D 35.6g20．某白色粉末可能含冇碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钾、氢氧化钡中的一种或几种，为了探究其成分，小王同学按照如图所示流程进行了实验：关于该实验有以下说法：①步骤Ⅱ中沉淀全部溶解．则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠，可能有氯化钾②步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾③步骤Ⅱ中沉淀不溶解．则原白色粉末一定有氢氧化钡，一定没有碳酸钠④步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有3种情况以上说法中正确的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题(21-26题，每空1分，共23分，27-30题共33分，23+33=56分)21.(8分)（1）在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图如图所示。
课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题(I)卷
课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）在氯酸钾中加入少量高锰酸钾后，加热制取氧气的速率大大加快，其主要原因是（）A . 高锰酸钾比氯酸钾容易分解B . 高锰酸钾是氯酸钾加热分解的催化剂C . 高锰酸钾分解产生的二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂D . 高锰酸钾能增加氧气的产量二、选择填充题 (共13题；共26分)2. （2分）下列有关水的说法不正确的是（）A . 水是生命活动不可缺少的物质B . 水通电分解和水的蒸发都是化学变化C . 煮沸是生活中常用的软化水的方法D . 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等3. （2分）下列变化不属于缓慢氧化的是（）A . 金属生锈B . 火药爆炸C . 呼吸作用D . 食物腐败4. （2分）下列实验基本操作或实验装置正确的（）A . 向试管中加入少量固体粉末B . 给试管加热C . 滴加液体D . 实验室中制备CO25. （2分）（2016•南岗区模拟）关于资源与能源的说法正确的是（）A . 天然气、氢气作为燃料比较清洁，已被广泛利用B . 空气是宝贵的能源，我们应该从多方面利用和保护空气C . 目前已制得的纯金属有90余种而合金已有几百种D . 海洋中含有80多种元素，其中最多的金属元素是钠元素6. （2分）下列化学方程式书写正确的是（）A . CO2 + Ca（OH）2=CaCO3↓+ H2OB . 4Fe + 3O2 = 2Fe2O3C . C + Fe2O3=Fe +CO2D . KClO3= KCl + O3↑7. （2分）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集，主要有以下步骤：①将药品装入试管，在试管口塞一团棉花后，用带导管的橡皮塞塞紧试管口；②检查装置的气密性；③给试管加热，④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是A . ①②④③⑥⑤⑦B . ②①④③⑥⑦⑤C . ②①④③⑥⑤⑦D . ②①④③⑦⑥⑤8. （2分）（2014•无锡）泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（）①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液．A . ②③B . ①③④C . ①②③D . ①②③④9. （2分）如图所示的基本实验操作中错误的是（）A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 收集氢气D . 取固体药品10. （2分）下列实验数据合理的是：①测得某石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80.5%；②用托盘天平称取15.43gNaCl固体；③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃；④用10mL量筒量取6.6mL水。
2019-2020学年度第二学期第一次阶段检测九年级化学试卷及答案
2019-2020学年度第二学期第一次阶段检测九年级化学可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 Na-23 C-12 Cl-35.5一、我会选择（每小题只有一个正确答案，每小题2分，合计30分。
）1下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（）A．纯碱Na2CO3 碱制玻璃B．生石灰CaO 氧化物补钙剂C．食盐NaCl 盐除铁锈D．火碱NaOH 碱造纸2. 钾肥能增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力下列物质中，能用作钾肥的是（）A.K2SO4B.CO(NH2)2C.NH4NO3D.Ca(H2PO4)23.下列说法正确的是（）A．用pH试纸测得某雨水的PH为4.1，则可判定该雨水一定为酸雨B．将准确称量的NaCl固体直接倒入装有水的量筒中溶解C．有盐和水生成的反应不一定是中和反应D．向某溶液中滴入无色酚酞，溶液变红色，则该溶液一定为碱溶液4.下列有关实验现象的描述不正确．．．的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰C.打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现大量白雾D.氯化铵与熟石灰混合、研磨会嗅到氨味5.下列实验操作中，不正确．．．的是（）A.加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.检查装置气密性6.某同学用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表所示：物质厕所清洁剂洗发精洗衣液厨房清洁剂pH 1 8 10 13没有除锈剂的情况下，可以用来代替除锈剂的是（）A.厕所清洁剂B.洗发精C.洗衣液D.厨房清洁剂7将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中只有X表面无气泡，取Y放入Z的硝酸盐溶液中结果Y表面有Z析出则三种金属的活动性由强到弱．．．．的顺序是（）A. Y > Z > XB.X > Z > YC.Z> Y > XD. X > Y > Z8.下列化学用语错误的是（）A．2个氢原子2H B．铝离子：Al3+C．S2﹣的结构示意图：D．氧化铁：Fe2O39. 右图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线。
2019—2020学年度初三化学第一学期阶段性检测试卷
2019—2020学年度第一学期阶段性检测试卷九年级化学1.本试卷共有3页，共21 道题，满分45 分，时间与生物学科同场共90 分钟。
2.请务．必．将你的答案写．在．答．题．纸．上．，本试卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16第一部分选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分）1．地壳里含量最多的元素是A．硅B．铝C．氧D．铁2．下列属于纯净物的是A．空气B．海水C．石油D．氢气3．潜水员潜入水下所携戴的气瓶中，所含的能供给呼吸的气体是A．氧气B．氮气C．氢气D．二氧化碳9．日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指A．单质B．分子C．原子D．元素10.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。
一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为A．7B．9C．10D．1911．钋广泛用于抗静电刷。
钋元素的信息如右图所示，下列说法不．正．确．的是A．属于金属元素B．质子数为84C．相对原子质量为209 D．元素符号为PO12．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为A.+2B.+3C.+4D.+6第二部分非选择题（共33分）4．决定元素种类的是A．质子数B．中子数5．下列变化中，属于化学变化的是A．酒精挥发B．蜡烛燃烧C．干冰升华D．冰雪融化6．下列物质中，含有氧分子的是A．河水B．高锰酸钾C．蒸馏水D．双氧水7．右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是A．氧气B．氮气 a bc C．二氧化碳D．稀有气体8．下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是A．木炭B．硫C．蜡烛D．红磷【生活现象解释】13．（2分）为了维护人类赖以生存的环境，既要保护空气，又要保护水资源。
（1）空气是人类赖以生存的宝贵资源，排放到空气中有害气体和粉尘会对空气造成污染。
是导致全球变暖引起温室效应的主要物质，大量排放二氧化硫和二氧化氮会导致酸雨的形成。
2019-2020学年度第一学期第一阶段学业质量监测试卷九年级化学试卷
2019-2020学年度第一学期第一阶段学业质量监测试卷九年级化学注意事项：本试卷1至15题为选择题，共30分；16至21题为非选择题，共50分。
全卷满分80分，考试时间60分钟。
考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 V-51一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个．．．．选项符合题意。
每小题2分，共30分。
）1．在组成生物细胞的元素中，质量分数最大的是A．氧B．碳C．氢D．钙2．在空气的成分中，体积分数最大的是A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳3．过滤液体时，不需要使用的仪器是A．烧杯B．漏斗C．酒精灯D．玻璃棒4．主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值的中国科学家是A．拉瓦锡B．张青莲C．道尔顿D．屠呦呦5．铟元素在元素周期表中的某些信息如图所示。
下列说法不正确的是A．铟元素为金属元素B．铟元素原子的核电荷数为49C．铟元素原子的核外电子数为49D．铟元素的相对原子质量为114.8g6．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是A B C D7．下列物质中，属于氧化物的是A．KClO3B．KCl C．MnO2D．O28．下列关于水蒸发过程的说法正确的是A．水分子的体积变大B．水分子的质量变小C．水分子的种类改变D．水分子间的间隔变大9．下列关于水的说法中，不正确的是A．水是一种化学资源B．软水不含可溶性钙、镁化合物C．净水时可用明矾作为絮凝剂D．净水时可用活性炭作为吸附剂10．下列关于催化剂的说法中，正确的是A．在化学反应后其质量减小B．在化学反应后其化学性质发生了变化C．在化学反应后其质量增大D．催化剂能改变化学反应速率11．下列关于氧气的说法中，正确的是A．分离液态空气获得氧气，发生了化学变化B．鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水C．带有火星的木条在氧气中能复燃，说明氧气具有可燃性D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性12．化学反应前后肯定没有发生变化的是①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量A．①④⑥B．①②⑥C．①③⑤⑥D．②③⑤13．色氨酸（C11H12N2O2）是一种氨基酸，在人体内含量太低会影响睡眠质量。
2019-2020年九年级下学期第一次阶段性测试化学试题.docx
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40Cl-35.5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每题 2 分，共 40 分）1.千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化。
下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．玻璃破碎 C ．车胎爆炸 D ．食物腐烂2. 在下图所示的标志中，加油站必须张贴的是（）3. 下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）4.下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A．镁粉用于制作烟花 B.小苏打用于治疗胃酸过多C ．铜用于制作导线D．氮气用作焊接金属时的保护气5.下列对科学知识的应用错误的是（）．．A. 铁由于导热性能好，用来做暖气片B. 铅锑合金由于熔点低，用来做保险丝C. 甲醛由于有防腐作用，用来保鲜食品D. 洗洁精由于有乳化作用，用来除去餐具油污6.下列化学用语与含义相符的是（）A． 2O—2 个氧元素B． SO2—二氧化硫+2C．N—2 个氮原子D． Mg—镁离子27.下列物质中含有氧分子的是（）A．空气B．二氧化碳C．纯净水D．过氧化氢的是8. 右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息及所学知识，判断下列说法中错误．．（）A．碘元素的元素符号为 I B．碘元素属于非金属元素2019-202 C．碘元素原子核内质子数为53 D．碘元素的相对原子质量为126.9g0 年九年级下学期9. 下列关于溶液的说法中正确的是（）A．实验剩余的药品不能放回原瓶B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C．将 pH 试纸放入待测液中，测定溶液的pHD．将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满11. 下列叙述正确的是（）A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C. 冰块和水混合得到混合物D.同种元素组成的纯净物是单质12. 化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（）．．．．①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类A．①②⑤⑥B．①②③⑤C．①②⑤⑦D．③④⑥⑦13.某物质发生化学反应的示意图为+点燃甲 +，“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子。
2019-2020学年度第二学期第一次阶段检测九年级化学试卷及答案
2019-2020学年度第⼆学期第⼀次阶段检测九年级化学试卷及答案2019-2020学年度第⼆学期第⼀次阶段检测九年级化学可能⽤到的相对原⼦质量： H-1 O-16 Na-23 C-12 Cl-35.5⼀、我会选择（每⼩题只有⼀个正确答案，每⼩题2分，合计30分。
）1下列选项中物质的俗名、化学式、类别、⽤途完全对应的是（）A．纯碱Na2CO3 碱制玻璃B．⽣⽯灰CaO 氧化物补钙剂C．⾷盐NaCl 盐除铁锈D．⽕碱NaOH 碱造纸2. 钾肥能增强农作物抗病⾍害和抗倒伏能⼒下列物质中，能⽤作钾肥的是（）A.K2SO4B.CO(NH2)2C.NH4NO3D.Ca(H2PO4)23.下列说法正确的是（）A．⽤pH试纸测得某⾬⽔的PH为4.1，则可判定该⾬⽔⼀定为酸⾬B．将准确称量的NaCl固体直接倒⼊装有⽔的量筒中溶解C．有盐和⽔⽣成的反应不⼀定是中和反应D．向某溶液中滴⼊⽆⾊酚酞，溶液变红⾊，则该溶液⼀定为碱溶液4.下列有关实验现象的描述不正确．．．的是（）A.红磷在空⽓中燃烧产⽣⼤量⽩烟B.硫在氧⽓中燃烧产⽣淡蓝⾊的⽕焰C.打开浓盐酸瓶盖，瓶⼝出现⼤量⽩雾D.氯化铵与熟⽯灰混合、研磨会嗅到氨味5.下列实验操作中，不正确．．．的是（）A.加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发⾷盐⽔D.检查装置⽓密性6.没有除锈剂的情况下，可以⽤来代替除锈剂的是（）A.厕所清洁剂B.洗发精C.洗⾐液D.厨房清洁剂7将X、Y、Z三种⾦属分别放⼊稀盐酸中只有X表⾯⽆⽓泡，取Y放⼊Z的硝酸盐溶液中结果Y表⾯有Z析出则三种⾦属的活动性由强到弱．．．．的顺序是（）A. Y > Z > XB.X > Z > YC.Z> Y > XD. X > Y > Z8.下列化学⽤语错误的是（）A．2个氢原⼦2H B．铝离⼦：Al3+C．S2﹣的结构⽰意图：D．氧化铁：Fe2O39. 右图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线。
2019-2020年九年级(上)第一次段考化学试卷
2019-2020年九年级（上）第一次段考化学试卷一、选择题（共12个小题，每小题只有一个正确答案，共48分）1．千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化．下列变化属于化学变化的是( )A．冰雪融化 B．玻璃破碎 C．车胎爆炸 D．食物腐烂2．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( )A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或引流液体3．下列气体中，属于纯净物的是( )A．洁净的空气B．汽车的尾气C．水蒸气D．香烟的烟气5．一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为( )A．水分子间隔变大B．水分子体积变大C．水分子数目增多D．水分子质量变大6．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是( )A．甲烷可以在空气中燃烧 B．金属汞常温下是液体C．高锰酸钾是紫黑色固体 D．银具有良好的延展性7．下列关于水的叙述中错误的是( )A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富B．保持水化学性质的最小粒子是水分子C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水8．下列生活中的做法，不利于节约用水的是( )A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头9．下列不属于化学研究对象的是( )A．水的电解 B．水的浮力 C．水的分子结构 D．水的元素组成10．雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是( )A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C．不同雪花中，水分子化学性质不相同D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的11．分析钾原子、钾离子的结构示意图（如图），下列说法正确的是( )A．两者质子数不同B．两者电子层数不同C．两者元素种类不同 D．两者最外层电子数相同12．下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是( )A．B．C．D．二、填空题（共4个小题，每空3分，共24分）13．一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的，则每个二氧化碳分子中共含有__________个质子；钠原子的相对原子质量为23，核内有11个质子，则核外有__________个电子．14．根据题意填写下列空格：（1）某粒子的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示__________（填“阳”或“阴”）离子．（2）分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，如金刚石是由__________构成的．15．图中A、B、C、D为四种粒子的微粒结构示意图．请按要求填空：A、B、C、D四种粒子中具有相同电子层结构的是__________（填序号），B、C两种粒子的化学性质__________．（填“相同”或“不相同”）．16．水是生命之源，生产之要，生活之基．我们应该了解水、爱护水资源．（1）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是__________．（2）在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取__________的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物．三、实验探究题（共1个小题，共18分）17．（18分）图4为实验室常用化学实验仪器，按要求回答：（1）写出下列仪器的名称：C__________，G__________．（2）除去天然水中的泥沙等不溶性杂质的操作是__________，该操作中用到的仪器除A、E外，还需用到上图中的__________，该操作中，仪器E的作用是__________．（3）小明同学在实验室中制取氢气时，需要取用25mL稀盐酸，他先用仪器D准确量取了50mL稀盐酸，将所需的稀盐酸倒入制取氢气的装置后仰视量筒内剩余稀盐酸凹面最低处为25mL，他倒进制氢装置中的稀盐酸的体积__________（填“大于”、“小于”或“等于”）25mL．四、计算题（1个小题，共10分）18．已知一个碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg，而一个氧原子质量为2.657×10﹣26kg，镁原子的相对原子质量为24，求（1）该氧原子的相对原子质量．（结果保留1位小数）（2）一个镁原子的实际质量．（结果保留4位有效数字）B卷（共30分）19．化学学习小组的同学围绕蜡烛燃烧展开探究学习．查阅资料获知：①蜡烛的主要成分是石蜡，具有可燃性，熔点低．②物质在空气中燃烧一般是与空气中的氧气发生化学反应．（1）小明同学点燃蜡烛后，用一只干燥的冷烧杯罩住蜡烛（如图5所示），观察到烧杯内壁出现水雾，接触烧杯的手感到发烫，一段时间后蜡烛熄灭，迅速翻转烧杯，倒入少量澄清石灰水，振荡，发现石灰水变浑浊．请回答下列问题：①该实验中蜡烛熄灭的原因是__________．②蜡烛燃烧是化学能转化为光能和__________能．③写出石蜡在空气中燃烧的文字表达式__________．（2）在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯蘸有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．提出问题】食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？【猜想】一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间．【实验探究】实验目的：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响．【实验方案】取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作【实验结论】从所得实验结果可初步分析出两点结论：①__________；②__________．【实验反思】你认为此实验结果有什么实际应用价值：__________．20．有关水的实验装置如图所示．（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）．其中一组同学用自制简易净水器（图1所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是__________．（2）图2为实验室制取蒸馏水的简易装置，该实验中水分子本身__________（填“有”或“没有”）发生改变．（3）图3 为简易水电解器，电解水的文字表达式为__________，该反应的基本类型为__________，A 管中产生的气体是__________．（4）过氧化氢（俗称双氧水，其组成可表示为H2O2）发生分解反应可生成水和氧气，水和过氧化氢都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是__________．21．实验测得通电分解水所得氢气和氧气的体积比约为2：1，已知该实验条件下氢气的密度为0.09g/L，氧气的密度为1.44g/L．试计算水中氢元素和氧元素的质量比约为多少？已知氧的相对原子质量为16，氢的相对原子质量为1，则水中氢、氧原子的个数比为多少？（写出计算过程）xx学年四川省内江市威远县越溪镇中心学校九年级（上）第一次段考化学试卷一、选择题（共12个小题，每小题只有一个正确答案，共48分）1．千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化．下列变化属于化学变化的是( )A．冰雪融化 B．玻璃破碎 C．车胎爆炸 D．食物腐烂【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、车胎爆炸的过程中只是车胎的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、食物腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( )A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或引流液体【考点】给试管里的液体加热；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据给试管内的液体加热时的注意事项分析；B、根据使用胶头滴管的正确方法分析；C、根据酒精灯的使用方法分析；D、根据玻璃棒的注意进行分析进行分析．【解答】解：A、给试管内的液体加热时，试管内的液体不可超过试管容积的三分之一，故A错误；B、用胶头滴管滴加液体时，要悬空垂直滴加，滴管不可伸入试管内，故B错误；C、熄灭酒精灯时可用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故C错误；D、在物质溶解时用玻璃棒搅拌加速物质溶解，过滤时用玻璃棒引流，转移液体，故D正确．故选D．【点评】化学是以实验为基础的学科，化学实验的基本操作不但在平时的学习中要经常用到，也是考查的重要内容之一．3．下列气体中，属于纯净物的是( )A．洁净的空气B．汽车的尾气C．水蒸气D．香烟的烟气【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错误；B、汽车的尾气中含有水蒸气、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质，属于混合物，故B 错误；C、水蒸气是由一种物质组成的，属于纯净物，故C正确；D、香烟的烟气中含有一氧化碳、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错误．故选：C．【点评】洁净的空气是指不含有污染物的空气，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气，仍然属于混合物．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、在花园中可闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、用肉眼不能直接观察到CO2分子，是因为CO2分子很小，故选项解释正确．C、冰受热变为水，水受热变为水蒸气，是因为水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．D、50毫升水与50毫升乙醇混合，组合后总体积小于100毫升，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5．一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为( )A．水分子间隔变大B．水分子体积变大C．水分子数目增多D．水分子质量变大【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的性质进行分析，一壶水烧开了，壶盖被顶开，是因为温度升高，分子的间隔增大的缘故．【解答】解：A、一壶水烧开了，壶盖被顶开，是因为温度升高，水分子的间隔增大，故A 正确；B、温度升高，水分子的体积不变，故B错误；C、温度升高，水分子的数目不变，故C错误；D、温度升高，水分子的质量不变，故D错误；故选A．【点评】本题考查了分子的基本性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是( )A．甲烷可以在空气中燃烧 B．金属汞常温下是液体C．高锰酸钾是紫黑色固体 D．银具有良好的延展性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．【解答】解：A、甲烷可以在空气中燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．B、金属汞常温下是液体，描述的是状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．C、高锰酸钾是紫黑色固体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、银具有良好的延展性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．7．下列关于水的叙述中错误的是( )A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富B．保持水化学性质的最小粒子是水分子C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水【考点】水资源状况；电解水实验；水的净化；分子的定义与分子的特性．【专题】空气与水．【分析】A、供人类生产生活用淡水并不富裕；B、保持水化学性质的最小粒子是水分子；C、电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1；D、江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水．【解答】解：A、虽然地球表面约71%被水覆盖，但供人类生产生活用淡水并不富裕，故错误；B、保持水化学性质的最小粒子是水分子，故正确；C、电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1，故正确；D、江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水，故正确．故选A【点评】水是宝贵资源，我们要在了解其性质的基础上合理利用，做到节约用水，合理用水．8．下列生活中的做法，不利于节约用水的是( )A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】A、用淘米水浇花可以节约用水；B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水；C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水；D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水．【解答】解：A、用淘米水浇花可以节约用水，故A不符合题意；B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水，故B不符合题意；C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水，故C符合题意；D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水，故D不符合题意．故选C【点评】水是大自然赐予我们的宝贵资源，我们一定要珍惜，节约用水．9．下列不属于化学研究对象的是( )A．水的电解 B．水的浮力 C．水的分子结构 D．水的元素组成【考点】化学的研究领域．【专题】课本知识同类信息；空气与水．【分析】化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学．【解答】解：A、水的电解生成氢气和氧气属于物质的变化，属于化学研究的对象，故A错；B、水的浮力属于物理学研究的内容，不属于化学研究的对象，故B正确；C、水的分子结构属于物质的结构，属于化学研究的对象，故C错；D、水的元素组成属于物质的组成，属于化学研究的对象，故D错．故选B．【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．10．雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是( )A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C．不同雪花中，水分子化学性质不相同D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的定义及特征进行分析，分子是保持物质化学性质的一种粒子，分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的．【解答】解：A、由分子的特征可知，分子是在不断运动的，在雪花的形成过程中，水分子也是不断运动的，故错误．B、由分子的特征可知，分子之间有间隔，物质的状态发生变化，就是由于水分子之间的间隔发生变化．错误；C、同种物质的分子性质相同，所以，不同雪花中，水分子化学性质相同．故错误；D、由于分子质量和体积都很小，不同雪花中，水分子数目都是巨大的．故正确；故选D．【点评】本题主要考查了分子的概念、特性等，难度较小．会用分子的知识解释一些常见的现象．11．分析钾原子、钾离子的结构示意图（如图），下列说法正确的是( )A．两者质子数不同B．两者电子层数不同C．两者元素种类不同 D．两者最外层电子数相同【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】粒子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层，据此进行分析判断．【解答】解：A、由钾原子、钾离子的结构示意图可知，两者质子数均为19，质子数相同，故选项说法错误．B、由钾原子、钾离子的结构示意图可知，钾原子、钾离子的电子层数分别为4、3，故选项说法正确．C、由钾原子、钾离子的结构示意图可知，两者质子数均为19，属于同种元素的粒子，故选项说法错误．D、由钾原子、钾离子的结构示意图可知，钾原子、钾离子的最外层电子数分别为1、8，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子构示意图的意义是正确解题的关键．12．下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是( )A．B．C．D．【考点】核外电子在化学反应中的作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；达到8个电子的稳定结构；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；达到8个电子的稳定结构，进行解答．【解答】解：A、由结构示意图可知，质子数=核外电子数=11，最外层电子数为1，为金属元素的原子，易失去1个电子形成阳离子．B、由结构示意图可知，质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，最外层为8个电子，性质较稳定．C、由结构示意图可知，质子数=核外电子数=10，为稀有气体元素的原子，性质稳定．D、由结构示意图可知，质子数=核外电子数=16，最外层电子数为6，为非金属元素的原子，易得到2个电子形成阴离子．故选A．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键．二、填空题（共4个小题，每空3分，共24分）13．一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的，则每个二氧化碳分子中共含有22个质子；钠原子的相对原子质量为23，核内有11个质子，则核外有11个电子．【考点】化学式的书写及意义；原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】一个二氧化碳分子中质子总数等于1个碳原子和2个氧原子的质子数之和，根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：一个二氧化碳分子中质子总数等于1个碳原子和2个氧原子的质子数之和，1个碳原子核内有6个质子，1个氧原子核内有8个质子，则一个二氧化碳分子中含有6+8×2=22个质子．因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意质子数为11，故该原子的核电荷数和核外电子数均为11；故填：22；11．【点评】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数．14．根据题意填写下列空格：（1）某粒子的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示阳（填“阳”或“阴”）离子．（2）分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，如金刚石是由原子构成的．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据核内质子数与核外电子数的关系分析；（2）根据物质的构成分析回答．【解答】解：（1）在某粒子的结构示意图中，由于X等于11大于核外电子数10，该微粒表示阳离子；（3）金刚石是由原子构成的．故答为：（1）阳；（2）原子．【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；熟记规律：原子核电荷数=核内质子数=核外电子数．15．图中A、B、C、D为四种粒子的微粒结构示意图．请按要求填空：A、B、C、D四种粒子中具有相同电子层结构的是B、C、D（填序号），B、C两种粒子的化学性质不相同．（填“相同”或“不相同”）．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据微粒结构示意图的意义和原子的最外层电子数决定了元素的化学性质分析回答．【解答】解：由的微粒结构示意图的意义可知，B、C、D的粒子中具有相同电子层结构；B、C两种粒子的电性、最外层电子数不同，化学性质不相同．故答为：B、C、D；不相同．【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键；16．水是生命之源，生产之要，生活之基．我们应该了解水、爱护水资源．（1）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是蒸馏．（2）在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取加热煮沸的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物．【考点】水的净化；硬水与软水．【专题】空气与水．【分析】（1）蒸馏的方法可以得到纯水，净化程度最高的方法是蒸馏；（2）日常生活中常常用煮沸方法来降低水的硬度．【解答】解：（1）蒸馏的方法可以得到纯水，所该方法是净化程度最高的，故填：蒸馏；（2）日常生活中常常用煮沸方法来降低水的硬度同时能杀死病原微生物，故填：加热煮沸．【点评】知道水的净化的一般方法，蒸馏的方法得到水是纯水，记住区分硬水和软水的方法．三、实验探究题（共1个小题，共18分）17．（18分）图4为实验室常用化学实验仪器，按要求回答：（1）写出下列仪器的名称：C酒精灯，G托盘天平．（2）除去天然水中的泥沙等不溶性杂质的操作是过滤，该操作中用到的仪器除A、E外，还需用到上图中的F漏斗（B烧杯），该操作中，仪器E的作用是引流．（3）小明同学在实验室中制取氢气时，需要取用25mL稀盐酸，他先用仪器D准确量取了50mL稀盐酸，将所需的稀盐酸倒入制取氢气的装置后仰视量筒内剩余稀盐酸凹面最低处为25mL，他倒进制氢装置中的稀盐酸的体积小于（填“大于”、“小于”或“等于”）25mL．【考点】常用仪器的名称和选用；测量容器-量筒；过滤的原理、方法及其应用．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】（1）熟悉常见仪器，了解名称；（2）根据过滤操作可以除去水中不溶性杂质；该实验中的所用仪器分析解答；（3）用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．【解答】解：（1）图中C是酒精灯，G是托盘天平．故答案为：酒精灯；托盘天平．（2）过滤操作可以除去水中不溶性杂质；该实验中的所用仪器中玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流．故答案为：过滤；F漏斗（B烧杯）．（3）用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．用量筒正确量取50mL稀盐酸，倒出所需稀盐酸后，仰视剩余稀盐酸的体积为25mL，其读数会比实际偏小，那么剩余稀盐酸的实际体积应大于25mL，则该学生实际倾倒的稀盐酸的体积小于25mL．故答案为：小于．【点评】过滤操作是经常考查的内容，但难度不大．量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．四、计算题（1个小题，共10分）18．已知一个碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg，而一个氧原子质量为2.657×10﹣26kg，镁原子的相对原子质量为24，求（1）该氧原子的相对原子质量．（结果保留1位小数）（2）一个镁原子的实际质量．（结果保留4位有效数字）【考点】相对原子质量的概念及其计算方法．。
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2019-2020年九年级化学第一次阶段性测试试题
一、选择题（本大题共20分。
每题只有一个正确答案，每小题2分）
1．下列不能作反应容器的是（）
2．下列实验项目所选择的仪器错误的是（）
A．少量试剂的反应——试管B．吸取和滴加少量液体——滴管
C．较多量液体加热——烧杯D．盛放固体药品——细口瓶
3下列实验中（如图），观察不到明显变化的是（）
4．对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）
A．自主处理B．随意倾倒到水槽中 C．倒到指定的容器中 D．倒回原试剂瓶5．给试管中的液体物质加热时，错误的操作是 ( )
A．加热时要先进行预热B．用酒精灯的内焰加热
C．试管与桌面成45°角D．液体体积不超过试管容积的1／3 6下列实验操作正确的是（）
A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取
7．取3ｍL的液体然后加热，需要的仪器有（）
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿
⑥铁架台（带铁圈）⑦石棉网⑧滴管⑨量筒
A．①③④⑦⑨B．①③④⑧⑨ C．②④⑥⑧⑨D．④⑤⑥⑦⑧⑨
8．某人用托盘天平称量5.1ｇ食盐时（1ｇ以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量为（）
A．5.3ｇB．5.1ｇC．5.0ｇD．4.9ｇ
9、2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”（如右图）的主体
结构是用国产Q460钢制成的。
下列有关Q460钢的性质中，属于化学性质
的是（）
A．强度高 B．能导电 C．耐腐蚀 D．抗震性好
10、下列实验基本操作正确的是（）
A．液体的加热 B．玻璃管套上橡皮管 C．读取液体体积D．液体的倾倒
二、填空（本大题共34分.每空2分）
11．用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”四个概念选择填空。
（1）把白纸撕碎：________________
（2）白纸燃烧：___________________
（3）白纸是白色的：______________
（4）碳酸钙在高温能分解：_________________
12．请简要说明下列操作可能造成的不良后果
（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心______________________________
（2）向燃着的酒精灯添加酒精___________________________________________
（3）滴管取用试剂后平放或倒置_________________________________________
13．实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上洒落的酒精燃烧起来，最简捷
有效的扑灭方法是
14．酒精灯的灯焰可分为三个部分、、。
其中温度最高。
15．量筒量液时，视线要跟量筒内液体的保持水平，再读出
液体的体积数。
如果仰视，则读数（测量值）比真实值（选填“大”或“小”）。
16、下图是实验室中常用的仪器，请按要求填空（填仪器名称）
（1）用于配置溶液或者做较大量试剂反应的容器是；
（2）既可以用作少量试剂的反应容器，又能直接加热的是；
（3）收集气体时，需要用到的是。
三、实验题（本题16分、每空2分）
17．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，现象是：蜡烛会。
结论：石蜡的密度比水；你还能得到蜡烛的物理性质有。
（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是。
写出蜡烛燃烧的文字表达式。
（2）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是
化学答案一、选择题
1C 2D 3A 4C 5B 6D 7B 8D 9C 10B。