实验装置气密性检查(原理、题型及方法)(教学课资)
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)化学是一门以实验为先导的学科,往往试验装置的安装及错误检查也是各种化学试题的一个重点内容,实验是考查学生动手能力及思维能力比较好的题型。
其中一大类型题目就是当实验对象中有气体时试验装置气密性的检查。
试验装置的气密性检查时往往需要遵循以下原则。
1、检验时利用装置自身的仪器,在没有特殊需要的情况下,往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。
2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化,但变化的程度要小,大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。
一、检验装置气密性基本原理[原理1]:在常压下,改变温度T,利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。
[原理2]:在恒压下,利用产生液面差维持体系内外压强相等,即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。
检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达,回答时应注意既要答出操作方法,又要答出观察到的现象,还要答出判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。
二、检验装置气密性基本方法:1、微热法:手捂法:适于单孔发生器气密性的检查;热源辅助法:对容积较大的容器加热(热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱。
2、堵孔法3、液封法4、水压法5、吹气法6、抽气法堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查,对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便;三、基本步骤:1、观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,让装置只剩一个气体出口。
2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查3、观察气泡、水柱等现象得出结论。
注:若连接的仪器很多,可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。
同时考虑检查方法的综合应用。
四、实例:【例1】如何检查图A装置的气密性图A 图B方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾捂住容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。
例谈检查化学实验装置气密性的7种方法
例谈检查化学实验装置气密性的7种方法涉及气体进出的实验,在装配好仪器后、装入药品前,均需检查装置的气密性。
一、检查装置气密性的基本原理检查装置气密性依据的原理是克拉伯龙方程,其关系式为PV=nRT(P-压强、V-体积、n-物质的量、T-温度、R-常数)。
由克拉伯龙方程可知,改变密闭系统内气体的温度、体积或物质的量,气体的压强也随之改变,这样系统内外就产生压强差。
据此可知,检查装置气密性时,首先要设法封闭排气口(多借助水、弹簧夹、橡皮塞、小气球或注射器等)使装置密闭,再设法增大或减小装置内部的气压(多采用加热、注水、鼓气或抽气等措施),最后根据是否出现“压强差”现象(如气液交界处是否冒气泡、玻璃管中是否产生水柱、容器内液面是否下降、软胶管是否变瘪等),即可作出装置是否漏气的判断。
二、检查装置气密性的7种方法根据改变装置内部气压(或封闭排气口)的措施,我们把检查装置气密性的方法概括为加热膨胀法、冷却收缩法、鼓气增压法、抽气减压法、注水增压法、浸水增压法和气球封口法等7种。
1.加热膨胀法像“实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置”(见图1-a),我们常用加热膨胀法检查其气密性,即:先将导气管口浸入水中,以封闭排气口;然后用手或酒精灯微热试管,使试管内气体受热膨胀;如果导气管口冒气泡,则装置不漏气。
像“实验室分解过氧化氢制氧气的发生装置”(见图1-b),也可以采用加热膨胀法检查其气密性。
即:先关闭分液漏斗活塞,再将导气管口浸入水中,然后用酒精灯微热锥形瓶底部,若导气管口冒气泡,则装置气密性良好。
2.冷却收缩法若用冷却收缩法检查“实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置”(见图1-a)的气密性,其步骤是:首先将导气管口浸入水中,然后用冰冷的毛巾捂住试管(或将试管浸在冷水中),以降低试管内气体温度,使气体收缩;若有水进入导气管里形成一段水柱,则装置气密性良好。
3.注水增压法像“实验室制取二氧化碳的发生装置”(见图2-a),我们多采用注水增压法检查其气密性:先从长颈漏斗口注水液封漏斗末端,以封闭一个排气口;再将弹簧夹夹在软胶管上,再封闭一个排气口;继续加水至长颈漏斗管内的水面高于锥形瓶内的水面,以压缩锥形瓶内气体,使气压增大;停止加水后,若长颈漏斗管内的水面一直高于锥形瓶内的水面,则装置不漏气。
装置气密性检查方法、量气方法
检查装置气密性的原理: 使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。
若检查气密性的装置本身不是一个密闭性装置, 则第一步要处理成一个密闭体系。
微热法
1、具体操作: 2、判断气密性好的现象:
1、塞紧带导管的橡胶塞,将导气管末端伸入盛 水的烧杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶。
2、烧杯中有气泡产生,停止微热,冷却后导气管末端 形成一段水柱,且保持一段时间不下降。
请思考BCD怎么操作可以做到?
B装置:固定甲管,上下移动乙管,使甲乙两管液面相平。 注意:若要读取通气前后甲管液面的两次读数时,也
要上下移动乙管,使甲乙两管液面相平。
测量气体体积的装置; 甲乙
A
B
C
D
直接量气装置的操作关键点: 必须保证该气体的压强与外界大气压相等。
要做到这一点,只要设法让封气体的水面与外界水面相平。
请思考BCD怎么操作可以做到?
C装置: 当量筒内液面高于水槽液面时,方法:一是慢慢 将量筒下降,直到液面相平;二是向水槽中缓缓滴于测定固体和液体反应生成气体的体积
B、C、D直接量气装置: 气体排出有刻度容器中的水后直接读出气体的体积。
直接量气装置的操作关键点: 必须保证该气体的压强与外界大气压相等。
要做到这一点,只要设法让封气体的水面与外界水面相平。
测量气体体积的装置; 甲乙
A
B
C
D
直接量气装置的操作关键点: 必须保证该气体的压强与外界大气压相等。
要做到这一点,只要设法让封气体的水面与外界水面相平。
微热法检查的关键词是密封、微热、气泡、水柱;
液差法
1、具体操作: 2、判断气密性好的现象:
1、塞紧带导管的橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡胶 管部分,从长颈漏斗向试管中注水
点击装置的气密性检查
点击装置的气密性检查魏述玲装置的气密性检查,属于基本实验操作,高考实验题中也常常考查。
这类题不仅能考查学生基本实验能力,同时也考查学生的文字表达能力。
一、气密性检查的原理:先把装置被检查部分制造成一个密闭系统,然后通过一定操作造成装置不同部位气体有压强差,以致于产生明显现象。
二、常用方法:1、手捂法或微热法:将装置只留下一个出口,并先将该出口导管插入水中,后采用微热或手捂,使装置内的其他膨胀。
观察插入水中的导管是否有气泡冒出,停止微热后,导管是否出现水柱。
从而判断装置是否漏气。
2、液差法:特别对于有长颈漏斗插入液面内的气体发生装置,如:启普发生器。
可先关闭导管口,从漏斗中加水,水占领一定空间使容器内气压变大,使漏斗内液面高于容器中液面而形成液面差,一段时间后,若液面差稳定,说明气密性良好。
3、特殊方法:(见举例 7、8、9)三、典例精析1 2上述九个装置气密性的检查方法分述如下:装置1:用乳胶管在导管口处接上一段玻璃管,把导管口浸入水槽中水面之下,用手捂试管底部,若导管口有气泡冒出,松开手之后,导管中上升一段稳定的液柱,说明气密性良好。
装置2:直接采用手捂法即可。
装置3:向烧杯中加水浸没导管口,用手捂烧瓶底,若导管口有气泡冒出,松开手之后,导管中上升一段稳定的液柱,说明气密性良好。
装置4:关闭导气管活塞,从球形漏斗上口注入水,待球形漏斗下口完全浸没于水中后,继续加入水到漏斗内液面明显高于外部,静置一段时间,若水面差稳定,说明不漏气。
装置5:关闭右侧止水夹,从长颈漏斗中向试管中加水,一直加到漏斗中液面明显高于试管中的液面,静置一段时间,若水面差稳定,说明不漏气。
装置6:向烧杯中加水,把右侧导管口浸没于液面之下,关闭分液漏斗的活塞,用酒精灯微热圆底烧瓶底部,若导管口有气泡冒出,移开酒精灯之后,导管中上升一段稳定的液柱,说明气密性良好。
装置7:在导管口接一段乳胶管,用夹子加紧,向分液漏斗中加水,一段时间后若水不再滴下,说明气密性良好。
中学化学实验:装置气密性检查方法
气密性检查方法气密性检查是制取气体实验的前奏。
气密性检查的方法是,在使所要检查的实验系统密封的条件下,通过一定方法,如加热法(改变温度),加水法(往系统内加水),或通入气体等,改变系统内的压强,导致系统内外压强不同,然后观察现象。
若是用手捂或用酒精灯稍稍加热,主要观察导管末端是否有气泡产生;若是注入水,则观察是否形成水柱且不下降;若是通入气体,则看另一端是否有连续均匀的气泡产生。
下面,通过一些典型装置加以说明。
1.加热法:例1.如何检查下列装置的气密性答:①把导管的一端插到水里,②用手紧握(必要时可双手同时用)试管(烧瓶)的外壁。
如果水中的导管口处有气泡冒出,松开手,水在导管里形成了一段稳定的水柱,则装置的气密性良好。
例2,如何检查图2装置的气密性?检查方法是:关上活塞,用另一根导管连接导管,然后将导管末端浸入水中,再用手握住试管外壁,若导管末端有气泡产生,则说明装置气密性良好。
例3:实验前如何检查下列装置的气密性?答:①在A(及E)中加入少量水,使水面刚刚没过A的漏斗颈(及E的导管口)的下端,②打开活塞a,③在烧瓶B(或玻璃管D)的底部加热,若A中漏斗颈内水面上升,且E中导管口有气泡逸出,说明装置不漏气。
(若关闭活塞a,用同样的方法分别在烧瓶B底部和玻璃管D下部加热,分别检查活塞前后两部分是否漏气也可)。
2.加水法例1,如何检查图3装置的气密性?答:①打开止水夹,往长颈漏斗中加水使下端液封,②关闭止水夹继续向长颈漏斗中加水至长颈漏斗与试管中形成液面差,静至一段时间液面差不变化说明装置气密性良好例2,如何检查图4装置的气密性?答:打开止水夹,往长颈漏斗中加水使下端液封,然后从量气管处加水,使两端形成液面差,若一段时间液面差不下降,说明装置气密性良好。
3综合法例1如何检查图5装置的气密性?方法1:分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的末端和集气瓶中导管的末端,然后用热毛巾捂住洗气瓶,若锥形瓶内液面长颈漏斗管内水柱上升(或长颈漏斗管内液面与锥形瓶中液面形成液面差)和集气瓶导管口有气泡冒出,则说明该装置的气密性良好。
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)化学是一门以实验为先导的学科,往往试验装置的安装及错误检查也是各种化学试题的一个重点内容,实验是考查学生动手能力及思维能力比较好的题型。
其中一大类型题目就是当实验对象中有气体时试验装置气密性的检查。
试验装置的气密性检查时往往需要遵循以下原则。
1、检验时利用装置自身的仪器,在没有特殊需要的情况下,往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。
2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化,但变化的程度要小,大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。
、检验装置气密性基本原理[原理1]:在常压下,改变温度T,利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。
[原理2]:在恒压下,利用产生液面差维持体系内外压强相等,即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。
检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达,回答时应注意既要答出操作方法,又要答出观察到的现象,还要答出判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。
二、检验装置气密性基本方法:1、微热法:手捂法:适于单孔发生器气密性的检查;热源辅助法:对容积较大的容器加热(热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱。
2、堵孔法3、液封法4、水压法5、吹气法6、抽气法堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查,对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便;三、基本步骤:1、观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,让装置只剩一个气体出口。
2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查3、观察气泡、水柱等现象得出结论。
注:若连接的仪器很多,可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。
同时考虑检查方法的综合应用。
四、实例:方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾捂住容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。
检查装置气密性的三大类方法
检查装置气密性的三大类方法化学实验是学习化学的重要方法,在实验前,确保实验装置气密性良好,是实验成功的基础。
气密性检查主要分为:微热法(热胀冷缩法)、注水法(液差法)、打气与抽气法(针筒+长颈漏斗)等,检查原理为:改变内部压强大小,形成内外压强差,产生水柱具体如下:一、微热法(热胀冷缩法)原理:通过微热使装置内部的气体受热膨胀,溢出一部分气体,冷却后,装置内的气体冷缩后压强减小,外界气压大,将水压入导管内,形成水柱。
☆实例1、加热高锰酸钾制取氧气的实验装置(试管+导管)的气密性检查方法:组装好设备,将导管一端放入水中,构成密闭系统,用双手捂住试管,观察到水中的导管口有气泡冒出,松手后,导管中进入一段水柱,说明装置气密性良好。
☆实例2、过氧化氢制取氧气的实验装置(分液漏斗+锥形瓶)的气密性检查方法:组装好设备,导管一端放入水中,关闭分液漏斗中的旋塞,构成密闭系统,用双手捂住锥形瓶(或用酒精灯隔着石棉网加热锥形瓶,加热片刻即可),观察到水中的导管口有气泡冒出,松手后,导管中进入一段水柱,说明气密性良好。
实用文档二、注水法(液差法)原理:用分液漏斗向密封的装置中注水,水压缩装置内的气体使内部气压上升,大于外部气压,再注水时,水会留在长颈漏斗中,与装置内的液面形成液面差。
☆实例1、过氧化氢制取氧气的实验装置(长颈漏斗+锥形瓶)的气密性检查方法:组装好设备,夹紧弹簧夹,向长颈漏斗中不断注入水,使长颈漏斗中的水高出装置内部水面一段距离,形成液面差,若液面差稳定无下降,说明装置气密性良好。
实例2、启普发生器的气密性检查方法:关闭启普发生器下面活塞,从球形漏斗上口不断注入水,直至球形漏斗的底端浸没在水面以下。
再关闭启普发生器上面活塞后,继续注入水,使球形漏斗中的液面高于反应器中的液面,停止注入后,观察一段时间,如果液面差不变,说明气密性良好。
实用文档☆实例3、U型管的气密性检查方法:将U型管的一端的弹簧夹关紧,在另一端注入水,直至左右形成液面差,静置一段时间,液面差无变化,说明气密性良好。
化学实验各种装置的气密性检查验证方法归纳中学高中皆适用最全
检查装置的气密性常见的方法一、基本方法:装置气密性检验采用的一般方法是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成,水柱的形成,液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。
①受热法:将装置只留下1个出口,并先将该出口的导管插入水中,后采用微热(手捂、热毛巾捂、酒精灯微热等),使装置内的气体膨胀。
观察插入水中的导管是否有气泡。
停止微热后,导管是否出现水柱。
②压水法:如启普发生器气密性检查③吹气法(不常用,略)使气压增大的常见方法有:二、基本步骤:①观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,只装置只剩一个气体出口。
②采用加热法、水压法、吹气法等进行检查③观察气泡、水柱等现象得出结论。
注:若连接的仪器很多,应分段检查。
在叙述上要注意细节描述的严密性。
如:1.将导管末端浸入水中(或是加水或是插入)。
2.要注意关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹。
3.关闭分液漏斗活塞,或加水至“将长颈漏斗下口浸没”等。
三、实例【例1】如何检查图A装置的气密性图A图B方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾焐容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开焐的手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。
若焐时有气泡溢出,移开焐的手掌或毛巾,有水柱形成,说明装置不漏气。
【例2】请检查下面装置的气密性方法:关闭分液漏斗活塞,将将导气管插入烧杯中水中,用酒精灯微热园底烧瓶,若导管末端产生气泡,停止微热,有水柱形成,说明装置不漏气。
【例3】启普发生器气密性检查的方法,图A 图B 图C方法:如图所示。
关闭导气管活塞,从球形漏斗上口注入水,待球形漏斗下口完全浸没于水中后,继续加入适量水到球形漏斗球体高度约1/2处,做好水位记号静置几分钟,水位下降的说明漏气,不下降的说明不漏气。
【例4】检查下面有长颈漏斗的气体发生装置的气密性。
方法1:同启普发生器。
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)一、检验装置气密性基本原理原理1:在常压下,改变温度T,利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。
原理2:在恒压下,利用产生液面差维持体系内外压强相等,即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。
检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达,回答时应注意既要答出操作方法,又要答出观察到的现象,还要答出判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。
二、检验装置气密性基本方法:1、微热法:手捂法:适于单孔发生器气密性的检查;热源辅助法:对容积较大的容器加热(热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱。
2、堵孔法3、液封法4、水压法5、吹气法6、抽气法堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查,对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便;三、基本步骤:1、观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,让装置只剩一个气体出口。
2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查3、观察气泡、水柱等现象得出结论。
注:若连接的仪器很多,可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。
同时考虑检查方法的综合应用。
四、实例:【例1】如何检查图A装置的气密性图A 图B方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾捂住容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。
若捂住时有气泡溢出,移开手掌或毛巾,有水柱形成,说明装置不漏气。
【例2】请检查下面装置的气密性方法:关闭分液漏斗活塞,将导气管插入烧杯中液面以下,用酒精灯微热园底烧瓶,若导管末端产生气泡,停止微热,有水柱形成,说明装置不漏气。
【例3】检查下面有长颈漏斗的气体发生装置的气密性。
方法1:用弹簧夹夹住右边导管的橡胶管,从长颈漏斗上口注入水,待长颈漏斗下口完全浸没于水中后,继续加入适量水到长颈漏斗颈部高度约1/2处,若颈中形成水柱,静置数分钟颈中液柱不下降,说明气密性良好,否则说明有漏气现象。
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)化学是一门以实验为先导的学科,往往试验装置的安装及错误检查也是各种化学试题的一个重点内容,实验是考查学生动手能力及思维能力比较好的题型。
其中一大类型题目就是当实验对象中有气体时试验装置气密性的检查。
试验装置的气密性检查时往往需要遵循以下原则。
1、检验时利用装置自身的仪器,在没有特殊需要的情况下,往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。
2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化,但变化的程度要小,大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。
一、检验装置气密性基本原理[原理1]:在常压下,改变温度T,利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。
[原理2]:在恒压下,利用产生液面差维持体系内外压强相等,即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。
检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达,回答时应注意既要答出操作方法,又要答出观察到的现象,还要答出判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。
二、检验装置气密性基本方法:1、微热法:手捂法:适于单孔发生器气密性的检查;热源辅助法:对容积较大的容器加热(热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱。
2、堵孔法3、液封法4、水压法5、吹气法6、抽气法堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查,对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便;三、基本步骤:1、观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,让装置只剩一个气体出口。
2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查3、观察气泡、水柱等现象得出结论。
注:若连接的仪器很多,可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。
同时考虑检查方法的综合应用。
四、实例:【例1】如何检查图A装置的气密性图A 图B方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾捂住容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。
初中制取气体实验装置气密性的检查方法
实验装置气密性的检查方法
无锡市侨谊实验中学史育萌
实验装置不同,气密性的检查方法不同,针对初中化学知识内容,一般常见的有三种装置气密性的检查方法,分别如下:
一、微热法
如图1装置所示:
图1
原理:热胀冷缩。
操作:(1)将导管放入水中;(2)用手紧握容器外壁(若室内温度较高时,则改用热毛巾捂住或酒精灯微热);
现象:若导管口有气泡产生;
结论:则气密性良好。
二、液差法
如图2装置所示:
图2
原理:向分液漏斗中注水,试管里的空气被水压缩压强增大,大于外部气压,再注水,在长颈漏斗内形成水柱,和试管里的液体形成稳定的液面差。
操作:(1)向长颈漏斗内注水至液封下端管口,关闭弹簧夹;(2)向长颈漏斗内继续注水;
现象:若长颈漏斗内形成一段水柱,静置一段时间,液面高度不变;
结论:装置气密性良好。
三、通气(抽气)法
如图3装置所示向左推注射器:
图3
原理:利用注射器向里通气,使装置内气压变大。
操作:向长颈漏斗内注水至液封下端管口,向内推注射器;现象:长颈漏斗里液面上升,形成一段水柱;
结论:装置气密性良好。
如图4装置所示向外拉推注射器:
原理:利用注射器向外抽气,使装置内气压变小。
操作:向长颈漏斗内注水至液封下端管口,向外拉注射器;现象:长颈漏斗下端管口有气泡产生;
结论:装置气密性良好。
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)
实验装置气密性检查(原理、题型及方法)化学是一门以实验为先导的学科,往往试验装置的安装及错误检查也是各种化学试题的一个重点内容,实验是考查学生动手能力及思维能力比较好的题型。
其中一大类型题目就是当实验对象中有气体时试验装置气密性的检查。
试验装置的气密性检查时往往需要遵循以下原则。
1、检验时利用装置自身的仪器,在没有特殊需要的情况下,往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。
2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化,但变化的程度要小,大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。
一、检验装置气密性基本原理[原理1]:在常压下,利用V/T=C(C为常量)。
改变温度T,利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。
[原理2]:在恒压下,利用产生液面差维持体系内外压强相等,即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。
检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达,回答时应注意既要答出操作方法,又要答出观察到的现象,还要答出判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。
二、检验装置气密性基本方法:1、微热法:手捂法:适于单孔发生器气密性的检查;热源辅助法:对容积较大的容器加热(热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱。
2、堵孔法3、液封法4、水压法5、吹气法6、抽气法堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查,对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便;三、基本步骤:1、观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,让装置只剩一个气体出口。
2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查3、观察气泡、水柱等现象得出结论。
注:若连接的仪器很多,可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。
同时考虑检查方法的综合应用。
四、实例:【例1】如何检查图A装置的气密性图A 图B方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾捂住容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。
高中化学气密性检查及原理
高中化学气密性检查及原理高中化学气密性检查及原理是什么?答:高中化学气密性检查及原理如下:化学实验是学习化学的重要方法,在实验前,确保实验装置气密性良好,是实验成功的基础。
气密性检查主要分为:微热法(热胀冷缩法)、注水法(液差法)、打气与抽气法(针筒+长颈漏斗)等,检查原理为:改变内部压强大小,形成内外压强差,产生水柱。
具体方法如下:一、微热法(热胀冷缩法)原理:通过微热使装置内部的气体受热膨胀,溢出一部分气体,冷却后,装置内的气体冷缩后压强减小,外界气压大,将水压入导管内,形成水柱。
实例1、加热高锰酸钾制取氧气的实验装置(试管+导管)的气密性检查组装好设备,导管一端放入水中,构成密闭系统,用双手捂住试管,观察到水中的导管口有气泡冒出,松手后,导管中进入一段水柱,说明气密性良好。
实例2、过氧化氢制取氧气的实验装置(分液漏斗+锥形瓶)的气密性检查组装好设备,导管一端放入水中,关闭分液漏斗中的旋塞,构成密闭系统,用双手捂住锥形瓶(或用酒精灯隔着石棉网加热锥形瓶,加热片刻即可),观察到水中的导管口有气泡冒出,松手后,导管中进入一段水柱,说明气密性良好。
二、注水法(液差法)原理:用分液漏斗向密封的装置中注水,水压缩装置内的气体使内部气压上升,大于外部气压,再注水时,水会留在长颈漏斗中,与装置内的液面形成液面差。
实例1、过氧化氢制取氧气的实验装置(长颈漏斗+锥形瓶)的气密性检查组装好设备,夹紧弹簧夹,向长颈漏斗中不断注入水,使长颈漏斗中的水高出装置内部水面一段距离,形成液面差,观察液面差稳定无下降,说明气密性良好。
实例2、启普发生器的气密性检查关闭启普发生器下面活塞,从球形漏斗上口不断注入水,直至球形漏斗的底端浸没在水面以下。
再关闭启普发生器上面活塞后,继续注入水,使球形漏斗中的液面高于反应器中的液面,停止注入后,观察一段时间,如果液面差不变,说明气密性良好。
实例3、U型管的气密性检查将U型管的一端的弹簧夹关紧,在另一端注入水,直至左右形成液面差,静置一段时间,液面差无变化,说明气密性良好。
(完整版)常见装置气密性检验
练习1:检查启普发生器的气密性。
球型 漏斗
容器
1. 打开活塞,往球型漏斗中加水至淹没球下端,再关闭活塞, 2. 往球型漏斗中加水,使漏斗中液面高于容器中液面, 3. 若静止后液面稳定不变化, 4. 证明气密性良好。
3.充气或抽气法:通过增加或减少装置内气体的量增 大或减小压强。
1. 长颈漏斗往试管内加入一定量的水,使下
1. 关闭弹簧夹,从长颈漏斗加水至没过漏斗下端, 2. 继续加水使漏斗中液面高于试管中液面, 3. 若静止后液面稳定不变化, 4. 证明气密性良好。
球形漏斗
导气管
启普发生器
容器Biblioteka 方法:将导气管上的活塞关闭,向球形漏斗内注入一 定量的水,使水面达到球形漏斗的球体部位,此时球 形漏斗中的水面高度与容器下部半球体内的水面高度 有一定的液面差。停止加水后,漏斗内的液面不下降, 说明不漏气。
应塞紧烧瓶上的橡胶塞,关闭分液漏斗活塞,然后按① 法操作。
2:加水法,其原理是密封一定量气体,使气体与外界 的大气形成一定的压强差,若气密性良好,则会出现 液面差。此法适用于气体发生装置直接与大气相通或 不能加热的装置。
概括为:注液静置看液面(又称局部法)。
2.注水法:通过注入水缩小气体体积增大压强。
端浸入水中,导管上连接一个针筒,
2. 当活塞往外拉时,
当活塞往里推时,
3. 若漏斗末端有气泡产生, 若漏斗末端液面上升
4. 证明气密性良好。
1.密封操作 2.变压操作 3.现象 4.结论
1.加热法:通过升高温度增大内部压强。
1. 将导管出口浸入水中,---密封操作
2. 用手掌紧贴容积外壁,---变压操作
3. 若导管口有气泡产生;移开手掌后,导管末端有水上升形成稳
初三化学装置气密性检查大全doc
初三化学装置气密性检查大全.doc 初三化学装置气密性检查大全一、装置气密性的检查方法在进行化学实验时,装置的气密性检查是确保实验安全和准确的重要步骤。
以下是初三化学中常见的装置气密性检查方法:1.压水法将装置末端的导管插入水中,用手或橡皮球轻轻压挤装置的球形部分,观察导管口是否有气泡冒出。
若有气泡冒出,则说明装置不漏气。
2.压空气法将装置末端的导管插入水中,用注射器从装置的球形部分注入空气,观察导管口是否有气泡冒出。
若有气泡冒出,则说明装置不漏气。
3.热膨胀法将装置末端的导管插入水中,用酒精灯加热装置的球形部分,观察导管口是否有气泡冒出。
若有气泡冒出,则说明装置不漏气。
4.抽气法将装置末端的导管插入水中,用注射器从外部抽气,观察导管口是否有气泡冒出。
若有气泡冒出,则说明装置不漏气。
二、检查步骤在进行气密性检查时,需要按照以下步骤进行:1.确定装置的球形部分和导管是否清洁干燥,无破损或堵塞。
2.将装置末端的导管插入水中,用手或橡皮球轻轻压挤装置的球形部分,观察导管口是否有气泡冒出。
若有气泡冒出,则说明装置不漏气。
3.如果采用压空气法或热膨胀法进行检查,需要使用注射器注入空气或加热装置的球形部分,然后观察导管口是否有气泡冒出。
若有气泡冒出,则说明装置不漏气。
4.如果采用抽气法进行检查,需要使用注射器从外部抽气,然后观察导管口是否有气泡冒出。
若有气泡冒出,则说明装置不漏气。
5.在进行气密性检查时,需要注意安全,避免压挤或加热过快导致装置破裂或烫伤。
6.如果装置漏气,需要找到漏气的原因并采取措施进行修复。
如果无法修复,需要更换新的装置。
三、常见问题及解决方法在进行气密性检查时,可能会遇到一些常见问题及解决方法如下:1.装置末端的导管无法插入水中:可能是由于装置的高度或位置不当导致的。
可以调整装置的高度或位置,确保导管能够顺利插入水中。
2.压挤或加热时无气泡产生:可能是由于装置内部的气体已经排尽或装置已经干燥导致的。
中学化学实验装置气密性检查方法
气密性检查方法气密性检查是制取气体实验的前奏。
气密性检查的方法是,在使所要检查的实验系统密封的条件下,通过一定方法,如加热法(改变温度),加水法(往系统内加水),或通入气体等,改变系统内的压强,导致系统内外压强不同,然后观察现象。
若是用手捂或用酒精灯稍稍加热,主要观察导管末端是否有气泡产生;若是注入水,则观察是否形成水柱且不下降;若是通入气体,则看另一端是否有连续均匀的气泡产生。
下面,通过一些典型装置加以说明。
1.加热法:例1.如何检查下列装置的气密性答:①把导管的一端插到水里,②用手紧握(必要时可双手同时用)试管(烧瓶)的外壁。
如果水中的导管口处有气泡冒出,松开手,水在导管里形成了一段稳定的水柱,则装置的气密性良好。
例2,如何检查图2装置的气密性?检查方法是:关上活塞,用另一根导管连接导管,然后将导管末端浸入水中,再用手握住试管外壁,若导管末端有气泡产生,则说明装置气密性良好。
例3:实验前如何检查下列装置的气密性?答:①在A(及E)中加入少量水,使水面刚刚没过A的漏斗颈(及E的导管口)的下端,②打开活塞a,③在烧瓶B(或玻璃管D)的底部加热,若A中漏斗颈内水面上升,且E中导管口有气泡逸出,说明装置不漏气。
(若关闭活塞a,用同样的方法分别在烧瓶B底部和玻璃管D下部加热,分别检查活塞前后两部分是否漏气也可)。
2.加水法例1,如何检查图3装置的气密性?答:①打开止水夹,往长颈漏斗中加水使下端液封,②关闭止水夹继续向长颈漏斗中加水至长颈漏斗与试管中形成液面差,静至一段时间液面差不变化说明装置气密性良好例2,如何检查图4装置的气密性?答:打开止水夹,往长颈漏斗中加水使下端液封,然后从量气管处加水,使两端形成液面差,若一段时间液面差不下降,说明装置气密性良好。
3综合法例1如何检查图5装置的气密性?方法1:分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的末端和集气瓶中导管的末端,然后用热毛巾捂住洗气瓶,若锥形瓶内液面长颈漏斗管内水柱上升(或长颈漏斗管内液面与锥形瓶中液面形成液面差)和集气瓶导管口有气泡冒出,则说明该装置的气密性良好。
初中化学检查装置气密性的方法
初中化学检查装置气密性的方法检查装置气密性的方法在初中化学中是一种基本且重要的技能。
这种技能主要用于确保实验装置的气密性良好,防止气体外泄或外界气体进入装置,从而保证实验的准确性。
以下将详细描述检查装置气密性的方法。
一、装置气密性检查的原理检查装置气密性的基本原理是利用装置内外的压强差。
当装置密封良好时,内部气体压强与外部大气压强相等,不会有气体流动。
但若装置存在漏气,则内外压强不一致,会出现明显的气体流动现象。
因此,通过观察气体有无流动,可以判断装置的气密性是否良好。
二、装置气密性检查的方法1.简单装置的气密性检查对于一些简单的装置,如试管、锥形瓶等,可以通过加水进行气密性检查。
首先将装置中加入适量的水,然后将装置的导气管插入水中,轻轻塞紧塞子。
如果装置气密性好,则导气管口不会出现气泡。
如果装置漏气,则导气管口会有气泡产生。
2.较复杂装置的气密性检查对于一些复杂的装置,如过滤器、长颈漏斗等,可以通过加水进行气密性检查。
首先将装置中加入适量的水,然后将长颈漏斗插入水中,用止水夹夹紧乳胶管。
如果装置气密性好,则长颈漏斗下端不会滴水。
如果装置漏气,则长颈漏斗下端会滴水。
此外,也可以通过空气膨胀法进行气密性检查。
将装置的导气管插入水中,将止水夹夹紧乳胶管,然后向装置内注入空气。
如果装置气密性好,则导气管口不会出现气泡。
如果装置漏气,则导气管口会有气泡产生。
三、影响装置气密性的因素装置的气密性与装置的质量、使用时间、操作方法等有关。
一般来说,新购买的实验装置气密性较好,但使用时间较长后,可能会因磨损、老化等原因降低其气密性。
因此,使用一段时间后,应定期对实验装置进行检查和维修,保证其良好的气密性。
此外,操作方法也会影响装置的气密性。
例如,在向装置中加入试剂时,应避免将试剂洒到装置壁上,以免影响装置的气密性。
同时,在连接和拆卸装置时,应保证接口的密封良好,防止气体泄漏。
四、如何提高装置气密性的方法为了提高实验装置的气密性,可以采取以下措施:1.选择质量好的实验装置。
实验装置气密性检查
实验装置气密性检查实验装置气密性检查是实验前的重要环节,是化学实验中重要的基本操作,能否准确描述如何检查装置气密性,关系到解答实验题的成败。
现从原理、方法等方面来介绍,希望对同学的学习有所帮助。
一、检查装置气密性原理:尽管实验装置各不相同,但对气密性检查的原理不外乎两种:一是利用气体受热,体积膨胀的原理;二是利用温度一定,一定量的气体产生的压力一定的原理。
二、检查装置的气密性方法:不同的装置,可用不同的方法来进行气密性的检查,常见的方法有: (1) 加热法(1)操作:装导管口放入水中,双手握住试管或烧瓶(或用酒精灯微热),使试管或烧瓶内温度升高少许,若有气泡从导管口逸出,放开手后(或移开酒精灯后),有少量水进入导管,说明装置气密性良好。
适用范围:气体发生装置未与大气直接相通,容器容积较大的装置,或室温与手温度接近时;(若制取气体不需加热,不必用此法)。
如实验室制取O2,SO2,NH3,C2H4 等。
(2)液面差法:操作:先塞紧橡皮塞,关闭止水夹,从漏斗口加水至淹没漏斗下端端口,且使漏斗内的水面高于容器内液面,关闭止水夹,停止加水一段时间后,如果漏斗与容器中的液面差保持不变,说明不漏气。
此操作利用加水使气体体积缩小,容器内气压增大 (高于大气压),从而在漏斗颈部形成一段内外水柱差的原因。
适用范围:气体发生装置直接与大气相通,或不能加热的装置,宜采用此法。
(3)增大或减小装置内气体体积操作:如(2)图,打开止水夹,从长颈漏斗向试管内加水,直到浸没漏斗下端;用洗耳球通过导管向试管内鼓入空气,使水进入漏斗下端导管形成一段液柱,关闭止水夹,若液柱下降,则证明装置气密性良好。
(4)加热液封法:如(2)图打开止水夹,从长颈漏斗向试管内加水直到浸没漏斗下端;关闭止水夹,用酒精灯微热试管,长颈漏斗下端导管内液面上升形成液柱,则证明装置气密性良好。
三、答气密性检查题时应注意哪些问题1、什么时候检查气密性一般是连接好装置装以后,药品加入以前检查装置的气密性。
常见实验装置气密性的检查方法
常有实验装置气密性的检查方法在化学实验中波及气体的反响, 实验时一定先检查装置的气密性。
检查装置气密性的原理是利用装置内外气体压强的存在,借助特别现象来判气绝密性能否优秀。
如使装置留一个与外界相通的导管口,并把它浸入水中,而后使实验装置受热或许冷却,使密闭系统内部与外界的大气压强产生压强差 , 经过表现出来的现象(产生气泡、形成液柱)来检查装置气密性。
或许使实验装置形成一个液封的密闭系统,利用内部气压的稳固性保持液面高度不变来检查装置气密性。
下边以例题来概括常有几种实验装置气密性的检查方法。
例 1:现有两套以下列图所示的气体发生装置,实验前应怎样检查装置气密性A B方法一:将导管一端浸入水中, 用双手捂住试管外壁, (或用热毛巾捂住试管外壁,或用酒精灯微热试管等)若导管口产生气泡, 说明装置气密性优秀。
操作以下列图所示增补说明:用此方法检查装置气密性,察看到管口产生气泡后松开双手,一段时间后,若水沿导管上涨形成一段水柱,也相同能说明装置气密性优秀。
方法二:将导管一端浸入水中 , 用冰毛巾捂住试管外壁 , (或将试管放入冰水中)若水沿导管上涨形成一段水柱,说明装置气密性优秀。
例 2:下列图装置可用于实验室制取CO2气体,实验前应怎样检查装置气密性方法:先往长颈漏斗中加水至长颈漏斗下端液封,再用弹簧夹夹住橡皮管,持续加入适当水,若一段时间后,长颈漏斗内液面高度保持不变,则说明装置气密性优秀,反之则装置漏气。
例 3:下列图装置制取气体时可以经过调理分液漏斗旋塞控制液体流速,进而达到控制反响速率的目的,实验前应怎样检查装置气密性方法一:先将导管一端浸入水中,往分液漏斗中加入适当水,而后翻开分液漏斗的旋塞,往锥形瓶中加入水,若导管口产生气泡,则说明装置气密性优秀。
方法二:封闭分液漏斗,将导管一端浸入水中,用双手(或热毛巾)捂住锥形瓶外壁,若导管口产生气泡,则说明装置气密性优秀。
例 4:下列图所示装置可用于丈量生成气体的体积,实验前应怎样检查装置气密性方法:先往量气管中加入适当水,封闭弹簧夹,向上挪动量气管,(或持续加入适当水)若一段时间后,量气管内液面不降落,则说明装置气密性优秀。
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实验装置气密性检查(原理、题型及方法)
化学是一门以实验为先导的学科,往往试验装置的安装及错误检查也是各种化学试题的一个重点内容,实验是考查学生动手能力及思维能力比较好的题型。
其中一大类型题目就是当实验对象中有气体时试验装置气密性的检查。
试验装置的气密性检查时往往需要遵循以下原则。
1、检验时利用装置自身的仪器,在没有特殊需要的情况下,往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。
2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化,但变化的程度要小,大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。
一、检验装置气密性基本原理
[原理1]:在常压下,利用V/T=C(C为常量)。
改变温度T,利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。
[原理2]:在恒压下,利用产生液面差维持体系内外压强相等,即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。
检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达,回答时应注意既要答出操作方法,又要答出观察到的现象,还要答出判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。
二、检验装置气密性基本方法:
1、微热法:
手捂法:适于单孔发生器气密性的检查;热源辅助法:对容积较大的容器加热(热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱。
2、堵孔法
3、液封法
4、水压法
5、吹气法
6、抽气法
堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查,对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便;
三、基本步骤:
1、观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,让装置只剩一个气体出口。
2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查
3、观察气泡、水柱等现象得出结论。
注:若连接的仪器很多,可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。
同时考虑检查方法的综合应用。
四、实例:
【例1】如何检查图A装置的气密性
图A 图B
方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾捂住容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。
若捂住时有气泡溢出,移开手掌或毛巾,有水柱形成,说明装置不漏气。
【例2】请检查下面装置的气密性
方法:关闭分液漏斗活塞,将导气管插入烧杯中液面以下,用酒精灯微热园底烧瓶,若
导管末端产生气泡,停止微热,有水柱形成,说明装置不漏气。
【例3】启普发生器气密性检查的方法,
图A 图B 图C
方法:如图所示。
关闭导气管活塞,从球形漏斗上口注入水,待球形漏斗下口完全浸没
于水中后,继续加入适量水到球形漏斗球体高度约1/2处,做好水位记号静置几分钟,水
位下降的说明漏气,不下降的说明不漏气。
【例4】检查下面有长颈漏斗的气体发生装置的气密性。
方法1:同启普发生器。
…若颈中形成水柱,静置数分钟颈中液柱不下降,说明气密性
良好,否则说明有漏气现象。
方法2:向导管口吹气,漏斗颈端是否有水柱上升用橡皮管夹夹紧橡皮管,静置片刻,观察长颈漏斗颈端的水柱是否下落,若吹气时有水柱上升,夹紧橡皮管后水柱不下落,说明
气密性良好。
【例5】检查图A所示简易气体发生器的气密性。
图A 图B。