VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告
VBSE个人总结
篇一：v b s e实训报告vbse跨专业企业运营仿真综合实训姓名：学号：班级：所属公司：所属部门：公司职务：部门其他成员姓名：个人邮箱：指导老师：上课时间：实训报告vbse跨专业企业运营仿真综合实训报告这次的实训和以往实训过的任何一次都更具特色和意义。
第一天：我们还没到实训教室时，大家都是一副跟过去实训的心态一样的表情，就感觉是去打发时间的，但是到了那才发现，实训环境是模拟真实公司环境，看来这次不能再像过去那样懒散了。
印象较深刻的是：开始上课时老师就以非常独特的开场白，用一张白纸让大家物以类聚，然后开始实训之旅。
后面ceo的选举时，在ceo选举之前的一个小插曲即类似于角色心理测试，全场都很认真在测试。
再一个是晚上的出海报，我们公司几个人一起在宿舍讨论到海报的完成大家都很认真的在想idea，真的是大家有力出力，没力出加油，让我感觉到我们团队还是蛮不错的。
第二天：团队组建后，我们就开始期初建账，我在这次实训中主要担任人力资源部助理一职，我的职责主要有以下：招聘渠道的管理与维护，发布招聘信息、筛选应聘简历，预约，安排面试，跟进面试流程、员工档案管理、劳动合同的管理、招聘和培训的组织和实际开展、人事政策和管理制度的执行和贯彻、负责人事信息的实时更新与维护、负责公司员工考勤管理及汇总整理、办理社会保险、住房公积金缴纳等相关手续、负责员工入职、调动、离职等手续办理、协助经理做好人力资源各模块日常性事务工作、负责协助经理李辉做好部门内其他工作。
由于是刚开始，所以只有个简单的领钱任务：先从出纳那边领借款单，然后我自己填好单子（金额顶格、大写填写等）签好名，就去找部门经理审核签名，再找财务部经理审核签字，到出纳处领钱才算完成领钱。
第三、四、五天：这三天主要是完成任务，其中印象较深的就是一个五险一金的单子填写，刚开始一直以为就只有一张单子，后面才知道五险一金是分开的单子，五险是一张，住房公积金是指一金的单子，在单子上填写好老师给的资料后，也是签好自己的名字和找经理审核签字、总经理审核盖公章签字后，再带着钱去税务局缴税。
vbse实训总结报告[工作范文]
![vbse实训总结报告[工作范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/600ec40687c24028915fc3c2.png)
vbse实训总结报告篇一：VBSE工作总结VBSE工作总结经过四天的虚拟商业社会环境VBSE的实训，让我了解到制造企业的含义，了解了企业与企业间的联系，企业与客户，供应商之间的联系，企业与银行，服务公司，行政部门的联系，以及企业内部各部门之间的合作与联系。
我在VBSE实训中，所在的企业是北京宝乐童车制造公司，所在的部门是财务部，担任财务部的成本会计一职。
我们公司有企管部，人力资源部，销售部，财务部，采购部，仓储部，生产计划部等。
每个部门都有自己的职责，工作范围，财务部的职责在于公司的收入，支出，利润，资产，负债等财务问题，工作范围就比较广泛了，工资薪酬方面就需要跟人力资源部沟通，材料入库，出库就需要跟仓储部联系，产品销售上就需要与销售部有联系，我们的工作需要与每个部门联系沟通，并及时根据每个部门的工作状况，登记相应的账。
财务部有财务经理，出纳，财务会计，成本会计，我担任成本会计一职，成本会计的期初建账工作与期初增值税专用发票（前期收到的专用发票，本期作为付款依据），期初采购单（前期采购部下达的采购订单，作为本期入库或付款的依据），枯木明细账（所负责科目的科目明细账），存货明细账（按存货名称设立的存货明细账）有关。
我的工作一般都在各部门工作结束后，我根据他们的工作状况登记相应的明细账。
成本会计的重点工作基本在月末，需要根据仓库里的存货状况进行盘点，并填写盘盈亏报告表。
再根据期初的数据，计算每种完工产品的成本，并计算它们的直接材料，直接人工，制造费用，制造费用分配这一块，着实让我头疼了一阵，刚开始不清楚要根据什么来计算，后来知道是需要相关人员的工资以及生产部的一些设备折旧来计算制造费用，计算出来还要分配，这就又需要一些相应的计算方法来计算。
经过自己的思考与别家企业成本会计的沟通，完成了此任务。
在完工产品成本计算上，还算好，有任务提示，完成的比较顺手，计算的也基本合的上。
总体上来说，会计的工作重点在于专业知识的积累，能够掌握基础会计的知识，在实际中能熟练应用，以及工作经验，工作不顺手也有经验不足的原因，我们才进行了一个月的业务，就已经忙得不知所措了，可见会计真的是个不容易做的工作，在我们的工作中，有很多遗漏或者出错的地方，老师说过现实企业中是不允许做错了再重新来一次的，所以做会计就要斤斤计较，认真严谨的做好每一笔业务，记好每一笔账，跟所有部门做好沟通联系工作，及时将发生的财务登记入账。
vbse实训心得体会
vbse实训心得体会【篇一：vbse实训心得体会】vbse实习的心得体会首先，我来坦白一下我选择仓管员这个职位的理由，理由有三：一，首先抱着对实习的小小抵触情绪，我想当然的选择了这个我以为无关紧要的职位，且抱着一点点可以偷闲想法，它顺理成章的入我彀中。
二，我以为它不像ceo、hrm、cfo等职位那样知名度很高，而且在实习中所做实事不多的这些职位，我想尝试一下这种不那么光鲜的职位，这也是一种历练。
三，再有，我放弃了我所学习的财务管理专业的相关的工作，和自己相对了解的人力资源管理工作，进而想尝试一下仓储工作这样一个企业运营的大后方，这个后来我才知晓要求“细、勤、稳”的这样一份工作。
由此，权衡利弊喜好，带着一丝取巧之嫌，我选择了这个职务。
再来讲一讲岗位职责和我对这个岗位的理解吧。
岗位职责包括：1.按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。
2. 随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。
3.定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列。
存放整齐，数量准确。
4.熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能，填写分明。
5.搞好库房的安全管理工作，检查库房的防火、防盗设施，及时堵塞漏洞。
6.完成上级交办的其它工作。
本来以为仓管员就是做做流水账，积极东西就行了，实际接触这个工作的时候才发现他的职责远不止这些，包括入库，出库，保管三大项。
入库：你要按照送货单上的数目将材料清点清楚，发现有异常情况必须向仓储部经理汇报，得到指示意见后遵照执行就好了，检验合格后，就办理入库手续，开具入库单，登记进销存帐或录入erp系统。
出库：对于生产部门领料的话根据bom表（或生产计划部门审核通过领料单据）照单发料，然后登记进销存帐或录入erp系统。
对于发货的话按照财务开出的送货单或经其审核的出库单发货登记进销存帐或录入erp系统。
把作业单据整理好，交给财务，他们要做帐及成本核算。
保管：合理安排你的仓库库容，给每种物料贴上明确的标签，做到先进先出，了解采取合理的保护措施，防止物资因各种原因受到损坏。
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训实训报告姓名：刘竞之学号：2011420101622班级：11级财务管理6班所属公司：小精灵童车制造有限公司所属部门：企管部公司职务：CEO、企管部经理部门其他成员姓名：潘小婷个人邮箱：****************指导老师：张丽上课时间：2014—2015 学年第一学期第15~16周VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告在一般人眼里，大四的课程应该是用一只手掌也数的过来。
当拿到本次VBSE企业运营仿真综合实训的课程时，我明白了，为什么我不能成为“一班”的人。
于是，第一天抱着一颗还未睡醒的心，爬上七楼，走进那层“被搬进校园的企业”。
随意找到个位置坐下，开始听老师给我们介绍这门课。
“你们不是来上课，而是上班！”似乎还在迷糊中的自己，就正是被这句话提起了精神，大家似乎也为此提起了兴趣和好奇。
顺水推舟，老师开始带着大家玩起了收集签名和做一些心理测评。
收集签名是为更好地让三个班的同学相互熟络了解，也帮助大家离开自己的位置同陌生并不熟悉的同学交流起来。
在做心理测试环节其实是老师为下午课程埋下的一个伏笔，那便是竞选CEO！一个成形的企业，一定离不开CEO。
而这个CEO就是由竞选产生，再由CEO去组建自己的团队。
由于人缘不错，因此我便成为了一名被拱上竞选台的CEO了。
虽说是被大家拱起的，但是还是本着认真待人，负责做事的原则开始走上了这条也许会给未来仕途带来些许帮助的CEO之路。
接到的是小精灵童车制造有限公司，这可是家大公司。
手下将有十五名员工要进行招聘，由于老师规定，每个班级只限招聘5至6名同学，起初还担心如此多的名额会不会让自己的招聘柜前冷场。
谁想，由于平时人缘不错，在我拿着表格到位置上时已经“人满为患”，那么问题又来了。
改选谁，淘汰谁呢？眼前有学霸，有好友，似乎很难抉择。
最后，在一番激烈的思想斗争后，留下了15名同学组成我们的团队。
当然在这期间也难免“得罪”了好多好友，十分抱歉。
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告VBSE跨专业企业运营仿真综合实训实训报告姓名：学号：班级：所属公司：公司职务：指导老师：周诗雅、穆杰上课时间：2016.11.26 ─ 2016.11.30VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告一、步骤与内容为期五天的跨专业企业运营仿真综合实训已经结束，回想这次跨专业实训我感觉收获巨大。
在这次跨专业实训中，我担任的角色是工商局专管员，由于我的工作很少，同时担任银行柜员一职。
1.给企业所有人员发放工资卡，并登记银行卡号和企业在银行的开户账号。
给企业人员打印需要的单据。
2.与各企业签订代扣代缴税委托书，并把各企业的增值税和个人所得税代缴给税务局。
输入税务局的账户和企业的账户，相应的金额。
3.各企业之间发生经济业务往来通过转账支票进行转账，标明业务发生的缘由，并给办理业务人员打印回单。
4.与各企业签订银企代发工资合作协议，各企业相关负责人发来职工点名册，导入发放薪酬的数据中，完成职工薪酬的发放。
5.办理企业现金存款业务，清点现金张数后，输入企业账户，现金面额多大多少张以及合计金额和日期。
6.对于营业前和营业终的重要空白单据进行盘点，并填制重要空白凭证盘点表。
7.在年末查询各企业在本银行的账户余额并进行手工登记。
8.企业向本银行提出长期贷款申请，办理长期贷款业务。
9.对各企业在本银行的现金存款进行盘点，做到企业在本银行的现金存款数和实际盘点数相符，填制现金盘查表。
10.处理企业与企业之间发生经济业务往来的订单，到期无法交货的企业，收到另一方企业的投诉，查看相应的购货合同以及转账支票，进行处理，给出相应的处理意见。
11.收到企业与企业之间的投诉，是要价太高的投诉，处理意见是企业之间相互调节。
12. 查询逾期未发货订单，进行经营秩序监管与行政处罚，查出华晨商贸城有批虚拟货为按期发货，按照给定以标的的20%进行罚款，并下达处罚决定书。
二、出现的问题与不足之处1. 在个各企业员工发放职工薪酬前，并没有输入数据，以至于初始化数据空白，在接下来各企业相关负责人发来的花名册不能导入数据中，经过老师的讲解发现各企业发来的数据格式不对，还有就是在注册社保时与发来的身份证号码不完全符合，还有公司的所有员工身份证号一样，导致薪酬发放不了，后制造企业的工资没有发放。
VBSE实训报告
vbse跨专业企业运营仿真综合实训姓名：学号：班级：所属公司：所属部门：公司职务：部门其他成员姓名：个人邮箱：指导老师：上课时间：实训报告vbse跨专业企业运营仿真综合实训报告这次的实训和以往实训过的任何一次都更具特色和意义。
第一天：我们还没到实训教室时，大家都是一副跟过去实训的心态一样的表情，就感觉是去打发时间的，但是到了那才发现，实训环境是模拟真实公司环境，看来这次不能再像过去那样懒散了。
印象较深刻的是：开始上课时老师就以非常独特的开场白，用一张白纸让大家物以类聚，然后开始实训之旅。
后面ceo的选举时，在ceo选举之前的一个小插曲即类似于角色心理测试，全场都很认真在测试。
再一个是晚上的出海报，我们公司几个人一起在宿舍讨论到海报的完成大家都很认真的在想idea，真的是大家有力出力，没力出加油，让我感觉到我们团队还是蛮不错的。
第二天：团队组建后，我们就开始期初建账，我在这次实训中主要担任人力资源部助理一职，我的职责主要有以下：招聘渠道的管理与维护，发布招聘信息、筛选应聘简历，预约，安排面试，跟进面试流程、员工档案管理、劳动合同的管理、招聘和培训的组织和实际开展、人事政策和管理制度的执行和贯彻、负责人事信息的实时更新与维护、负责公司员工考勤管理及汇总整理、办理社会保险、住房公积金缴纳等相关手续、负责员工入职、调动、离职等手续办理、协助经理做好人力资源各模块日常性事务工作、负责协助经理李辉做好部门内其他工作。
由于是刚开始，所以只有个简单的领钱任务：先从出纳那边领借款单，然后我自己填好单子（金额顶格、大写填写等）签好名，就去找部门经理审核签名，再找财务部经理审核签字，到出纳处领钱才算完成领钱。
第三、四、五天：这三天主要是完成任务，其中印象较深的就是一个五险一金的单子填写，刚开始一直以为就只有一张单子，后面才知道五险一金是分开的单子，五险是一张，住房公积金是指一金的单子，在单子上填写好老师给的资料后，也是签好自己的名字和找经理审核签字、总经理审核盖公章签字后，再带着钱去税务局缴税。
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告一、实训目的与意义VBSE（Virtual Business Simulation Environment）跨专业企业运营仿真是一种通过虚拟环境模拟真实的企业运营情境，以培养学生的实际操作能力和综合运营能力的跨专业实训。
本报告旨在总结VBSE跨专业企业运营仿真综合实训的目的、意义以及所取得的成果和经验。
二、实训内容和方法实训内容主要包括企业筹划、市场营销、供应链管理、财务管理等方面的综合运营。
在实训中，学生需要根据情境任务和实际情况进行经营决策，并进行资源的分配和调整，达到最佳利润和效益。
实训过程中，学生需要分析市场需求、竞争对手和资源状况，并制定相应的战略和运营计划，在限定的时间内取得良好的经营成绩。
实训方法主要采用虚拟环境模拟真实的企业经营情境。
通过虚拟的企业环境，学生可以实践实际的经营决策和资源配置，并通过模拟结果进行反馈和评估。
同时，学生还可以与其他学生进行竞争和合作，体验真实的市场环境和竞争压力，提高协作和应变能力。
三、实训成果和经验通过VBSE跨专业企业运营仿真综合实训，我获得了很多宝贵的经验和成果。
首先，我学会了制定战略和运营计划，了解了市场需求和资源分配的重要性。
在实际操作中，我通过分析市场情况和竞争对手，调整产品定价、渠道选择和推广策略，取得了很好的经营成绩。
其次，我提高了跨学科合作和解决问题的能力。
在实训中，我需要与其他学生进行合作，分析问题和制定解决方案。
通过与其他学生的交流和合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，提高了协作和沟通能力。
最后，我感受到了真实的市场竞争和压力。
在实训中，不仅要与其他学生竞争，还要面对市场的波动和竞争对手的挑战。
这让我更加意识到市场环境的变化和竞争的激烈，提高了应变和决策能力。
四、结语通过VBSE跨专业企业运营仿真综合实训，我取得了很多宝贵的经验和成果。
这种跨学科的实训方法既能培养学生的实际操作能力和综合运营能力，又能提高学生的跨学科合作能力和问题解决能力。
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训实训报告姓名：董文财学号：55班级：财务管理（6班）所属公司：北京爱贝尔童车制造有限公司所属部门：营销部公司职务：营销部经理部门其他成员姓名：高平个人邮箱：指导老师：张丽上课时间：20 14 —20 15 学年第一学期第15-16 周VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告（空一行）正文字体用宋体，正文标题加粗字体大小5号字两端对齐行间距18磅段落首句空2个字符（四个空格）段落之间不允许空行字数：3000左右，下浮动10%（2700），无上限。
页面设置，左边距3cm，右边距2cm，上下边距各2.5cm，统一左边装订，页脚居中显示页码。
首先，我来说明下我选择营销部经理这个职位的的理由，理由有三：一、首先我抱着一点点偷懒的情绪，我想当然的选择了营销部经理这个岗位；二，它不像CEO、财务部经理等职位那样注明度高，需要做的事情多，而且能够让我体验下当经理的感觉，也是一种历练，三、我放弃了我所学的财务管理专业的相关的工作，和自己相对了解的会计类的工作，进而想尝试一下营销部这样一个企业营运的重要部门。
这个后来才知道，这是一份需要有大能力的人才能够胜任的工作。
接下来，我来介绍下营销部经理这个岗位的职责：一、期初建账1、老师给我们发放企业上月度的相关账目数据和表格，我们根据数据建立新的目。
营销部经理仔细阅读账目和表格，需要填制销售发货明细表，填表的时候需要注意时间，销售发货明细表有发货时间和收款时间。
2、除了需要填制的表格外，老师给我的资料还有其他很多的数据，营销部经理要仔细观看，将一些重要的数据自行记录下来，以便于接下来工作，也许后面的工作有需要资料上的数据，所以经理在非常仔细的观看资料。
3、审核借款单1、销售专员填制借款单。
由销售专员去出纳那里领取借款单，然后填写借款单。
2、营销部经理审核借款单。
营销部经理审核由销售专员提交上来的借款单，确认无误后在借款单上签字再交还给销售专员。
vbse跨专业综合实训报告
vbse跨专业综合实训报告VBSE跨专业综合实训报告一、实训背景VBSE是指Visual Basic and Software Engineering，即Visual Basic和软件工程。
其目的是通过学习Visual Basic编程语言和软件工程的基本原理，培养学生的软件开发能力和团队协作能力。
本次实训是由多个专业的学生组成团队进行跨专业协作完成。
二、实训目标1.掌握Visual Basic编程语言的基本知识和技能。
2.了解软件工程的基本原理，包括需求分析、设计、编码、测试等环节。
3.培养团队协作能力，学习如何与不同专业的人员进行有效沟通和合作。
4.完成一个具有一定规模和复杂度的软件项目，并在其中扮演不同角色，体验软件开发过程中不同职位所面临的问题和挑战。
三、实训内容1.项目立项：确定项目名称、项目目标、项目范围等，并制定详细计划。
2.需求分析：与用户进行沟通，了解用户需求，并将其转化为可执行的任务清单。
3.概要设计：根据需求清单，确定系统架构、模块划分等，并绘制UML图。
4.详细设计：对每个模块进行详细设计，包括数据结构、算法、界面设计等。
5.编码实现：根据详细设计，使用Visual Basic编写代码，并进行单元测试。
6.系统测试：对整个系统进行功能测试、性能测试、安全测试等。
7.上线发布：将系统部署到生产环境中，并进行维护和更新。
四、实训过程1.团队组建本次实训的团队由计算机科学与技术专业、软件工程专业和数字媒体技术专业的学生组成。
在团队组建过程中，我们首先确定了团队目标和各自的角色分工。
计算机科学与技术专业的同学主要负责编写代码；软件工程专业的同学负责需求分析和概要设计；数字媒体技术专业的同学则负责界面设计和用户体验方面的工作。
在分工明确后，我们开始了项目立项阶段的工作。
2.项目立项在项目立项阶段，我们首先确定了项目名称为“校园二手交易平台”，目标是为大学生提供一个方便快捷的二手交易平台。
vbse跨专业企业运营综合实训报告
vbse跨专业企业运营综合实训报告一、实训背景通过VBSE跨专业企业运营综合实训，我们学生可以接触到各种企业运营相关的知识和技能，帮助我们更加深入地理解企业的运营模式和实践操作，为我们未来的职业发展打下基础。
二、企业概况我们选取的VBSE企业属于一家专业从事音乐制作和宣传的公司。
公司成立于2010年，经过数年的发展，现已拥有一批具备专业素养和实践经验的员工，实现了音乐制作和宣传的自主化和产业化。
三、实训内容1、企业市场分析通过对市场的调查和分析，我们了解到公司主要的业务包括音乐创作、歌曲制作、艺人培养和推广，以及相关的音乐活动组织和宣传。
市场竞争激烈，需要公司不断提高自身的核心竞争力，打造属于自己的品牌形象。
2、客户关系维护客户是企业的重要资源，需要公司不断与客户进行沟通和交流，建立良好的合作关系。
公司可以通过提供优质的服务和产品，以及建立客户管理系统的方式，实现客户关系的精细化和专业化。
3、供应链管理作为一个音乐制作和宣传公司，公司需要与许多供应商合作，如音乐制作人、录音棚、乐器店等。
为了保证供应链的顺畅和高效，公司需要建立供应商数据库，制定质量管理和绩效评估等制度，加强对供应商的管理和监督。
4、营销策略制定市场营销是企业发展的关键因素之一，需要公司根据市场的需求和竞争状况，制定适合自己的营销策略。
通过使用互联网和社交媒体等新媒体手段，以及举办音乐活动和演唱会等方式，提高品牌曝光度和知名度，扩大市场份额。
四、实训心得通过此次VBSE跨专业企业运营综合实训，我们学生学习了很多企业运营相关的知识和技能，如市场分析、客户关系维护、供应链管理和营销策略制定等。
同时，我们还了解到了音乐制作和宣传行业的发展现状和趋势，拓展了自己的视野和思路。
总的来说，此次实训对我们的职业发展具有积极的作用，能够帮助我们更好地理解企业运营、提升自身素养，为我们未来的职业发展打下坚定的基础。
605涂秋莲-VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训实训报告姓名：涂秋莲学号：班级：所属公司：北京小精灵童车制造有限公司所属部门：销售部公司职务：营销部经理部门其他成员姓名：个人邮箱：指导老师：张丽上课时间：2014 — 2015 学年第一学期第15-16 周VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告四年来学了很多理论的知识，但是这几天来的实训课才让我真正的感觉到知识的运用。
实训课带给我的已经不仅仅只是一门能够学到很多知识的课程，同时也是一次让我留下大学里美好记忆的课程。
让时间停下脚步，回头看看的话，两周来的经历真的让我受益颇多。
我在VBSE实训中，所在的企业是北京小精灵童车制造公司，而我当时应聘的是营销部经理这个职位，因为大学四年里除了学习财务的有关知识外，最感兴趣的便是市场营销。
这四年来兼职最多的也是营销的相关工作，但是并没有系统的了解过营销部门的相关工作，那时本着去试试的心情应聘了营销部经理的职务。
但实训中才发现身为一个部门的经理，应该具有优秀的管理能力和分析能力。
同时在与供应商客户签订合同时，还应具有较强的谈判能力。
但由于不是本专业所学，这些能力还是需要在实践中慢慢加强。
选择这个职位也是想让自己除了对财务专业的知识外，还可以学到更多关于其他的知识，拓展自己对其他知识的界面，同时提升自我的综合素质，让自己一步步开始做到最好。
也为自己以后在求职过程中可以有更多的选择。
经过这两周的虚拟商业社会环境VBSE的实训，让我了解到制造企业的含义，了解了企业与企业间的联系，企业与客户，供应商之间的联系，企业与银行，服务公司，行政部门的联系，以及企业内部各部门之间的合作与联系。
在北京小精灵童车制造有限公司实训的期间，基本上完成了公司的既定目标，在工作进行的同时，我接触到各类不同的任务，与其它部门相互协助，有时候在完工过程中，总是会突如其来的出现一个让人不知所措的问题，让整个部门的运作陷入慌乱之中，无从下手，但是，为了能够更好的完成营销部的工作，实现双赢，就必须在实践过程中不断总结问题，发现问题，更好的提高工作的完成率。
VBSE个人总结
篇一：vbse实训报告vbse跨专业企业运营仿真综合实训姓名：学号：班级：所属公司：所属部门：公司职务：部门其他成员姓名：个人邮箱：指导老师：上课时间：实训报告vbse跨专业企业运营仿真综合实训报告这次的实训和以往实训过的任何一次都更具特色和意义。
第一天：我们还没到实训教室时，大家都是一副跟过去实训的心态一样的表情，就感觉是去打发时间的，但是到了那才发现，实训环境是模拟真实公司环境，看来这次不能再像过去那样懒散了。
印象较深刻的是：开始上课时老师就以非常独特的开场白，用一张白纸让大家物以类聚，然后开始实训之旅。
后面ceo的选举时，在ceo选举之前的一个小插曲即类似于角色心理测试，全场都很认真在测试。
再一个是晚上的出海报，我们公司几个人一起在宿舍讨论到海报的完成大家都很认真的在想idea，真的是大家有力出力，没力出加油，让我感觉到我们团队还是蛮不错的。
第二天：团队组建后，我们就开始期初建账，我在这次实训中主要担任人力资源部助理一职，我的职责主要有以下：招聘渠道的管理与维护，发布招聘信息、筛选应聘简历，预约，安排面试，跟进面试流程、员工档案管理、劳动合同的管理、招聘和培训的组织和实际开展、人事政策和管理制度的执行和贯彻、负责人事信息的实时更新与维护、负责公司员工考勤管理及汇总整理、办理社会保险、住房公积金缴纳等相关手续、负责员工入职、调动、离职等手续办理、协助经理做好人力资源各模块日常性事务工作、负责协助经理李辉做好部门内其他工作。
由于是刚开始，所以只有个简单的领钱任务：先从出纳那边领借款单，然后我自己填好单子（金额顶格、大写填写等）签好名，就去找部门经理审核签名，再找财务部经理审核签字，到出纳处领钱才算完成领钱。
第三、四、五天：这三天主要是完成任务，其中印象较深的就是一个五险一金的单子填写，刚开始一直以为就只有一张单子，后面才知道五险一金是分开的单子，五险是一张，住房公积金是指一金的单子，在单子上填写好老师给的资料后，也是签好自己的名字和找经理审核签字、总经理审核盖公章签字后，再带着钱去税务局缴税。
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告实训报告暂缺。
一、引言近年来，随着全球经济一体化程度的加深，企业对于跨专业运营的需求也越来越迫切。
因此，本次实训旨在通过VBSE跨专业企业运营仿真，提高学生在实际工作中跨专业运营的能力。
本报告将对实训过程进行综合总结和分析。
二、实训背景本次实训主要以VBSE跨专业企业运营仿真为基础，通过模拟真实企业运营过程，让学生扮演企业经营者的角色，从而培养学生的跨专业运营能力。
实训过程中，学生需要进行企业战略规划、产品研发、市场营销、供应链管理等多个环节的决策。
三、实训内容本次实训主要包括以下几个方面的内容：1.企业战略规划：学生需要制定企业的长期发展战略，包括制定企业的使命、愿景和核心价值观，确定企业的发展方向和目标等。
2.产品研发：学生需要进行市场调研，确定产品的核心竞争力，并进行产品设计和开发。
同时，还需要进行产品定价和市场推广策略的制定。
3.市场营销：学生需要制定产品的市场营销策略，包括确定目标市场、定位产品、制定产品价格和销售渠道等。
同时，还需要进行市场推广和销售活动的组织和执行。
4.供应链管理：学生需要进行供应链的规划和管理，包括供应商的选择和合作、物流和仓储管理以及库存管理等。
同时，还需要进行供应链的协调和优化，提高供应链的效率和灵活性。
四、实训收获通过本次实训，我深刻感受到了跨专业运营的重要性和挑战。
具体来说，我在以下几个方面有了收获：1.跨专业协作能力的提高：在实训过程中，我需要与来自不同专业的同学合作，共同制定企业的决策。
通过与他们的合作，我学会了尊重他人的不同见解，有效地进行团队沟通，并最终取得了成功。
2.业务领域的拓宽：通过本次实训，我对企业运营的各个环节有了全面的了解，并对不同领域的业务有了一定的掌握。
这让我更好地理解了企业的运营模式和运作机制。
3.决策能力的提高：在实训过程中，我需要根据市场情况和企业目标进行决策，并承担相应的责任。
通过实战的经验，我不断提升了自己的决策能力，更加敏锐地捕捉到了市场的变化和机遇。
跨专业实训报告（精选5篇）
跨专业实训报告跨专业实训报告（精选5篇）在当下社会，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的跨专业实训报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
跨专业实训报告1今天20xx年9月12日，我们结束了为期三天的现代服务业跨专业综合实训核心业务也。
在实训的第一天老师首先为我们讲解了这个模拟训练的目的，实训软件模拟的流程，出现各种问题时处理问题的注意事项。
这个软件模拟的是几家卖手机的公司相互竞争的一个业务模拟，内设银行，工商局，税务局，审计局，物流公司，招标公司，还有个什么出口部门。
这些部门都是学生参与的，办理相关事项需要到相关的部门办理，总得来说挺真实的，就是中间的环节很多，很繁琐。
虽然是一只小麻雀，但却切实体会到了企业运营的基本规律和根本问题，看到了以往没有过的视角。
在我们小组中我荣幸的扮演了CEO的角色，通过实践我发现；企业中面临的最大问题就是财务问题，企业的经营活动、破产危险都取决于企业的现金流活动，要最大限度提高企业效益同时避免坍塌危险，就必须有准确的财务分析和预测；其二是竞争的不确定性，由于招标投标都是独立完成，而且7个小组完全独立竞争一个市场，所以其竞争是一种互动关系，竞争参与者的决策往往取决于环境的变化和竞争对手与对招标公司分析的结果。
通过这个游戏，确实发现自己确实缺乏企业整体运作的思路和工具。
今后的学习中，在了解各种管理工作具体方法和内容的同时，也注意思考部分工作在企业整体运作中的位置和影响，站在全局的高度思考具体工作的方向。
研发产品的方向，不一定只有市场最广的，可能市场小的产品竞争者少，效益更好。
跟随型公司策略：市场（品牌）领先者地位的取得需要付出非常大的成本，尽管这个地位可以给企业营销带来很大好处，但巨大的成本也可能把企业拖垮，有些央视标王就因为高估这个领先地位能给企业带来的营销帮助，同时忽略了企业财务状况实际，导致失败。
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告邦尼工贸
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训实训报告姓名：余梦捷学号：16110143班级：16级会计本六班所属公司：邦尼工贸有限公司公司职务：业务经理指导老师：穆杰、石洁上课时间：2019.10.9─ 2019.10.13VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告一、步骤与内容1、打开相关的实训平台，并进入相应的业务界面。
2、进行班级和学号等相关信息的注册。
3、组外开始进行CEO竞选演讲，组内进行职务竞选。
4、各小组进行公司海报制作。
5、在老师的指导下开始进行具体的公司业务操作。
6、同其他公司签订购销合同。
7、在虚拟供货商进行原材料采购。
8、填制发货单，开始发货并在相关系统上进行发货确认。
并通知客户已经发货。
9、进行库存商品的核算和填制相应的库存商品总账和分类账。
10、进行期末库存核算和登记。
11、开始新一轮操作，新一轮为自主经营。
12、同其他公司签订购销合同。
13、在虚拟供货商进行原材料采购。
14、填制发货单，开始发货并在相关系统上进行发货确认。
并通知客户已经发货。
15、进行库存商品的核算和填制相应的库存商品总账和分类账。
16、进行期末库存核算和总账登记。
二、出现的问题与不足之处在本次实验过程中出现如下问题和不足：1、在进行虚拟供货商采购时，因为没有提供采购清单，在业务部进行采购时不知道采购数量和所能动用的采购额度，没有办法进行原材料采购。
2、在进行海报制作时，本组三位成员都没有设计思想，没有办法进行海报设计来表达本公司的经营理念和经营目标。
3、在进行填制发货单并对相关商品开始发货时，由于不知道需要在系统内进行拖动商品来开始发货这一操作，导致我们以为只需要填制发货单并通知发货就可以了。
而我们的采购商就一直没有收到相应的商品，也没办法进行生产。
4、在自主经营阶段由于需要自己指定生产计划和销售计划。
本小组成员在商议相关的生产经营目标时产生一些分歧。
5、在进行期末库存的核算时发现坐垫和车蓬这两件商品出现数据错误。
VBSE跨专业综合实训报告范文
VBSE跨专业综合实训报告范文《VBSE跨专业综合实训》实训报告班级：14连锁1班名字：朱颖佳学号：141008115岗位名称：社保专员2022年11月13日一、岗位描述（阐述实训所需完成的具体工作，重难点和易错的地方等，字数不少于600字）。
这次实训我的岗位是社保专员，当初选择这个岗位也是本着贪图安逸所以才挑了这个我本以为很轻松的岗位作为我实训的岗位。
当然在前几天天的实训课程中，我并没有什么事情做，只是完成了那心理测试的任务，看着别的同学忙忙碌碌的在教室里穿梭我还偷着乐。
到了第四天的样子，一上课打开课程网址，还没反应过来就有很多同学来问我：“同学，你是不是社保啊？”我心里就想着今天肯定很多事情做啦。
打开任务，原来今天我要做的工作是每个公司做社会保险登记和发放证书。
看似简单的工作，其实并不容易，首先每家公司发过来的任务不能弄混，还有登记表里有很多内容需要填写，如果公司忘了选择任务就完成不了又要重新填表。
忙碌了一上午，做错了很多东西但好歹完成了全部公司的登记。
第五天，打开网站我又发现有一大堆任务需要我完成。
一开始就有各个公司的行政人员来找我。
这次，不是在电脑上操作，而是手工操作完成，需要我和各公司的人员一起填表格还需要盖上公司的印章和社保局专用章。
表格主要是登记各公司参保人员的登记和各公司参保人员的增加或者减少情况，还有工商银行社保缴款单。
每一份表格都是一式两份，一份留在我社保局保管一份则有各公司自行保管。
我发现做这件事并不简单，首先很多公司任务没有发送过来就已经把表格送来了，很容易让我认为是我已经帮公司完成任务了。
其二就是许多公司发过来任务但是表格迟迟不送来，我不能完成任务就影响公司任务进度。
最后一个就是很多公司的行政人员都没有认真阅读任务说明，不知道表格都是一式两份，在我这里盖完章之后发现少了一份又重新去填写浪费了我们两方的时间。
这次实训让我知道社保专员是一个需要细心仔细的工作也并不容易。
二、实习感悟（阐述实训以来对本岗位的认识，对自己的认识，以及对工作的认识等，字数500-1000字）。
vbse跨专业综合实训报告
VBSE跨专业综合实训报告一、引言在现代社会中，跨专业交流和合作是非常重要的能力。
为了培养学生的跨专业合作能力，许多高校在教学中引入了跨专业综合实训课程。
本文将探讨VBSE跨专业综合实训的相关内容，旨在分析其重要性、方法与实施过程，并讨论可能遇到的挑战和解决办法。
二、VBSE跨专业综合实训的重要性跨专业综合实训是一种有助于学生发展全面能力的教育方式。
通过将不同专业的学生组成团队，他们可以在实际项目中学习如何与其他领域的人合作，并提升解决复杂问题的能力。
VBSE跨专业综合实训特别注重软件工程方面的实践，对学生未来的职业发展有着积极的影响。
三、VBSE跨专业综合实训的方法与实施过程3.1 团队组建在VBSE跨专业综合实训中，团队的组建是至关重要的。
通常，团队应由来自不同专业的学生组成，以确保跨学科和跨领域的合作。
在组建团队时，应重视学生的专业背景、技能和个人特长，以实现协同效应。
3.2 项目选择与分析在确定项目前，团队成员应就不同项目进行讨论和分析。
他们应考虑项目的可行性、价值和技术难度等方面。
同时，他们也应评估自己的能力和资源，确定能否成功完成项目目标。
3.3 项目规划与实施一旦项目选择确定，团队应进行详细的项目规划。
这包括确定项目的目标、里程碑和时间表，以及分配任务和资源。
在实施过程中，团队成员应按照规划的步骤进行工作，并及时进行沟通和协调。
3.4 技术解决方案的设计和实现在VBSE跨专业综合实训中，技术解决方案的设计和实现是关键的一步。
团队成员应根据项目需求和要求，选择合适的技术工具和方法，并进行系统设计和编码。
同时，他们还需要进行测试和调试，以确保技术解决方案的可行性和稳定性。
四、挑战与解决办法在VBSE跨专业综合实训中，可能会遇到各种挑战。
以下是一些常见的挑战和相应的解决办法：4.1 跨领域合作难度大由于团队成员来自不同的专业，他们可能对彼此的领域知识和工作方式不够了解，这可能导致沟通和合作困难。
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VBSE跨专业企业运营仿真综合实训
实训报告
姓名：
学号：
班级：
所属公司：
公司职务：
指导老师：周诗雅、穆杰
上课时间： 2016.11.26 ─ 2016.11.30
VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告
一、步骤与内容
为期五天的跨专业企业运营仿真综合实训已经结束，回想这次跨专业实训我感觉收获巨大。
在这次跨专业实训中，我担任的角色是工商局专管员，由于我的工作很少，同时担任银行柜员一职。
1.给企业所有人员发放工资卡，并登记银行卡号和企业在银行的开户账号。
给企业人员打印需要的单据。
2.与各企业签订代扣代缴税委托书，并把各企业的增值税和个人所得税代缴给税务局。
输入税务局的账户和企业的账户，相应的金额。
3.各企业之间发生经济业务往来通过转账支票进行转账，标明业务发生的缘由，并给办理业务人员打印回单。
4.与各企业签订银企代发工资合作协议，各企业相关负责人发来职工点名册，导入发放薪酬的数据中，完成职工薪酬的发放。
5.办理企业现金存款业务，清点现金张数后，输入企业账户，现金面额多大多少张以及合计金额和日期。
6.对于营业前和营业终的重要空白单据进行盘点，并填制重要空白凭证盘点表。
7.在年末查询各企业在本银行的账户余额并进行手工登记。
8.企业向本银行提出长期贷款申请，办理长期贷款业务。
9.对各企业在本银行的现金存款进行盘点，做到企业在本银行的现金存款数和实际盘点数相符，填制现金盘查表。
10.处理企业与企业之间发生经济业务往来的订单，到期无法交货的企业，收到另一方企业的投诉，查看相应的购货合同以及转账支票，进行处理，给出相应的处理意见。
11.收到企业与企业之间的投诉，是要价太高的投诉，处理意见是企业之间相互调节。
12. 查询逾期未发货订单，进行经营秩序监管与行政处罚，查出华晨商贸城有批虚拟货为按期发货，按照给定以标的的20%进行罚款，并下达处罚决定书。
二、出现的问题与不足之处
1. 在个各企业员工发放职工薪酬前，并没有输入数据，以至于初始化数据空
白，在接下来各企业相关负责人发来的花名册不能导入数据中，经过老师的讲解发现各企业发来的数据格式不对，还有就是在注册社保时与发来的身份证号码不完全符合，还有公司的所有员工身份证号一样，导致薪酬发放不了，后制造企业的工资没有发放。
只有供应商企业的工资得以发放。
2. 在企业办理转账支票业务时，本银行是需要留支票存根的，但有的支票存根的科目或者对方科目都没有填写完整，还有金额勾勾抹抹的，我都没有让负责人拿回去更改，还有支票存根写科目和对方科目，都没有好好检查，在真正工作中是不能办理业务的。
3. 当有职员来找我办理业务时，我却不明白意思，去问过老师才明白业务是如何办理，这表明我对我的职务的相应工作并不是很熟悉。
4. 对于逾期为发货订单的查询工作，我明知道华晨商贸城有批货为发货，却不敢直接办理业务，等到相应负责人来办理才着手去办理，作为一个工商局专管员对于经营秩序监管与行政处罚决定书中罚款金额却不知道罚多少，经过问老师知道是标的的20%。
三、解决方法
1. 在业务发现不明白时，首先打开业务下面的课件以及示范，通过通读理解后办理业务，还有不明白的问题就向老师请教，经过老师的讲解和领会去解决问题。
2. 在办理业务中与企业办理的业务发生后，发现错误了，首先找到企业的CEO，然后找到相应负责人，然后讲解业务的错误缘由，然后重新办理。
3. 在企业办理转账支票业务时，本银行是需要留支票存根的，对支票存根的科目或者对方科目都要检查，在科目方面有的企业也会写反或写错，我要了解经济业务，如若发现我不懂的科目，我会先问老师，回来找教科书看下。
4. 在下达经营秩序监管与行政处罚决定书时，并不知道罚金应该是多少，通过问老师知道是标的的20%，这表明我对我的职务的相应工作并不是很熟悉,需要自己提前了解。
四、实训感受与收获
跨专业企业运营仿真综合实训对改变传统的理论严重脱落实践的教育方式，
提高会计人员的实践技能需求，改善会计学生在实践中学习具有极其重要的意义。
为期五天的跨专业企业运营仿真综合实训，不仅让我过上了上班族的生活状态，更让我学到了传统教学上没不到的理论知识。
在这次实训中让我掌握了银行与制造企业和供应商之间的业务流程，熟悉了银行业务的基本操作流程，也让我了解到工商局专管员在制造企业和供应商的工作范围。
在这次实训中银行与制造企业和供应商之间的业务为：帮企业代收代缴增值税、个人所得税、社保、代发工资、现金存款、贷款等业务。
对于现金做到日清月结，重要的凭证也要盘点，做到心中有数。
工商局专员：要调节好各企业之间的经纪业务往来，对逾期为发货订单的企业进行罚款等业务办理。
这次跨专业实训是对传统教学方法的一种创新，它一定程度上模拟了企业的经营活动，让我们提早了解到以后职场中可能预见的问题。
虽然我们都学习了两年的专业知识理论，有关会计的专业基础知识与基本理论，我们都有一定程度的掌握，但这些都也是只是纸上谈兵。
对于实际操作，我们也有无从下手，一窍不通，也不敢动手去做，害怕自己做错了，连累到下一位同学做任务。
在老师和两位银行柜员的帮助下，我才得以完成本次跨专业企业运营仿真综合实训。
我深刻的认识到团队合作的重要性，自行解决问题的能力也得到提升，同时我也感受到自己专业知识的薄弱。
每办理一项业务，不能以试试的心态，因为自己做的业务要自己负责，对客户负责，错了就得自己去承担，自己去赔偿。
在我没有业务办理的时候，我会去制造企业观摩下，像编制利润表的这方面的内容，公式都已经忘得差不多了，需要我课下多看教科书。
通过这次实训，在办理业务中都是一环扣一环的，每个职位在企业的重要性。
实训的学习是我们在传统教学中学不到的真枪实弹，同时提高我们的实践经验。
很喜欢这样的实训课，从中会获得许多经验。
在以后的工作中会有很大的帮助，不会再无厘头了。
《跨专业综合实训》课程报告内容要求及评分
《跨专业综合实训》课程的开设目的在于使学生身临其境的体验岗前培训，认知并熟悉现代商业社会不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性，培养学生从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力，使其具备全局意识和综合职业素养。
本学期14级会计学本科的学生开设了此课程，课程终结时，学生应掌握基本的会计技能（比如填写各种原始凭证、记账凭证、账簿等），一定的实际操作能力，逻辑思维能力，发现问题和解决问题的能力等。
本学期安排学生结课后撰写课程实训报告，要求内容包括：实训步骤与内容、实训过程中出现的问题与不足之处、解决方法、实训感受与收获。
实训报告得分据此四部分得出，具体标准如下：。