爱护校园公物倡议书

爱护校园公物倡议书

爱护学校公物倡议书

亲爱的同学们：

绝大部分城市流浪动物的生存状况令人十分堪忧：它们被遗忘在角落的生命，不受重视;它们身体遭受病痛的折磨;它们无时无刻不在忍受着残疾带来的痛苦;它们承受未绝育

带来的生殖繁育风险，小宝宝一出生就面临着巨大的死亡危机;它们经常要面对酷暑、严

寒和饥饿，四处寻找躲藏之处;它们时刻面临着各种危险，每一刻都有可能惨死在街边;它

们甚至还要面对一小部分人为满足自己变态的心理而做出的种种虐待和伤害……

万物都是有生命的，葱绿成长着的小花小草，那就是它生命力最完美的体现，而洁净

光亮的路灯同样是它生命最完美的展示，宽敞明亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园，也是

学校生命力的体现。如果说爱国是一个空泛的话题，那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现

实不过了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草

一木、一墙一壁、一桌一凳，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最

直接最有效的爱国主义集体主义情操的体现。

我们学校提出让招聘会走进校园的思想，与政府提出的多手段促进大学生就业方案不

谋而合，都是为促进就业，也能有力的减轻人才市场面试拥挤的问题，更能促进企业与大

学生有面对面交流机会。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前，我们都表现得很有素质。但面对“小恶”，我们总认为那是很

平常的小事，没什么大不了的，其实不然。就个人素质形象而言，不管有何种借口，那些

不雅的“小恶”行为，都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中，慢慢地淹没你本该良

好的形象。而作为社会生活的一分子，我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。

“一屋不扫，何以扫天下”。要想成大事，必先做好小事，从自身做起，从身边做起。我们夏镇一中西校的所有设施，都是我们教育教学所必需，是我们大家共同拥有，共同享用，要靠我们大家共同维护，对于我们学生来说，爱护公物要落实到生活中的小事上。要

时刻牢记，公物不是你脚踹的靶子，也不是练拳击的陪练。要管住我们的手，管住我们的脚，克服掉不良习惯。

文明是一张纸的厚度，这样椅子上不会留下你的鞋印;文明是一小步的距离，这样垃

圾桶周围不会再有垃圾;文明是一个手势，这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就

在我们身边的每一件小事里，文明就在我们为人处事的态度里，文明就在我们对公物、对

环境的爱护里。

在此，倡议同学们：像爱护我们的眼睛一样爱护学校的公物，对于在爱护公物活动中

有突出奉献的同学，我们要大力表彰，对于破坏公物的同学如果查证属实，第一要赔偿损

失;第二要学校将给予严重处分，第三情节严重者，将给与转学处理。这里，学校向全体师生发出如下十条倡议：

一、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何印迹。

二、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校教室公物，不乱打乱踢、不涂抹门窗，不损坏电器。

五、爱护学校资源，随手关闭电灯的电源，节约每一度电;爱护校园内的水龙头，不乱拧乱拽，节约每一滴水。

六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放。

七、爱护校园内的教学设备、体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。

八、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

九、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，保持环境卫生。

十、爱护课本，保护好借阅的图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。

播下一个行为，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格。同学们，校园是我家，管理靠大家!告别不文明行为吧，共同爱护我们求知、进步的学习环境和设施。让我们积极行动起来，为我们美好的校园增光添彩!

二0一四年六月十二日

爱护公物倡议书

同学们：

我们xxxx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年，学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化，还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品，更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校，应该是郁郁葱葱的垂柳，绿油油的草地，宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼，应该是明亮的门窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习，是一件多么快乐的事啊!

打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园：操场上，草坪里到处是纸屑，食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹，更有同学们为

了留下自己的印迹，不惜在墙上踹几脚，或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅，更是不

堪入目，它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的同学：刻意地去破坏学校的公共设施，把设在新楼的一处展板弄破，撕坏。

同学们，破坏公物是一种不道德，不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日

常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况，

我们少先大队向全体学生发出倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。

野生动物是人类的朋友，是大自然不可缺少的组成部分，随处都能见到它们的踪影，

也正是它们把我们的生存环境点缀的多姿多彩，显示出生机勃勃的景象。

六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧

水龙头，节约每一滴水。

七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。

八、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，我们要像爱护自己私人财产一样

爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护

下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。

xxxx小学少先大队

关于爱护公物的倡议书

亲爱的同学们：