2019年学习教育阶段工作总结
2019年秋季期中教学工作总结-最新学习文档
2019年秋季期中教学工作总结-范文汇编转眼间，半学期已经过去，回首这半学期的教学工作，有得有失，有喜悦，也有失落。
一、基本情况：本学期，我任教五年级(5)班的数学教学，全班共49人，开学初时，学生的素质良莠不齐，良好的学习习惯还没有养成，但是，经过我半学期的教学以及学生的努力，学生的成绩总体上有了很大的提高，也养成了一些良好的学习习惯。
二、达成教学目标：半学期以来，本班完成简易方程、折线统计图，因数与倍数、分数的意义等教学任务，教给了学生知识的同时，也让学生学会了技能。
三、坚持了教学五认真。
对于教学工作，认真坚持了教学五认真。
1、认真钻研了教材、大纲，研究了班集体情况。
开学之初，认真地学习、研读了教学大纲、教材，仔细研究了大纲讲的知识技能的要求用语及目的要求和重难点，研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材的编排体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，思想善，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。
2、认真备课，认真上好了每一节课。
课前，我总认真熟记教案;课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。
3、认真批阅了学生的作业。
课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我作了认真的批阅。
做到了认真及时、全批全改。
有的还适时面批，激励学生学习的兴趣。
4、认真辅导了班上的后进生。
本期的后进生，我抓得早，抓得牢，从上期就部署了计划，对后进生进行了辅导。
辅导中，针对当前教学中的重点，关键进行辅导、复习，力争使后进生人人过关。
四、坚持对学生进行了思想教育。
针对学生间时的思想波动，对学生进行了思想教育。
如：激发学习兴趣的教育、明确学习目的的教育、树立远大理想的教育、了解时代特征的教育、使全班同学均能正常发展。
五、做得不足之处。
1、课改的实践力度不够。
2、对优生的拔尖工作做得不够。
3、对后进生的辅导工作做得不够。
2019年学校开展纪律教育学习工作总结(四篇)
方案计划参考范本2019年学校开展纪律教育学习工作总结(四篇)目录：2019年学校开展纪律教育学习工作总结一2019年学校德育个人工作总结二2019年学校德育工作总结三2019年学校心理健康教育工作计划四- 1 -2016年学校开展纪律教育学习工作总结根据《局纪委关于xx年开展纪律教育学习月活动的意见》，我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。
通过开展纪律教育学习月活动，进一步加强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设，保证和促进各项工作任务的完成。
现总结一、开展纪律教育学习月活动的主要做法在纪律教育学习月活动中，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以师德建设为核心，以“加强作风建设、保障科学发展”为主题，以落实整改为目的，全面推进和深入开展纪律教育学习月活动。
（一）加强领导，周密部署，确保纪律教育学习月活动的顺利开展为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果，采取了四项措施：一是成立了纪律教育学习月活动领导小组，加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导；二是制定并组织实施了《xx年纪律教育学习月活动实施方案》，《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署，明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南；三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。
四是结合工作实际制订了相应的教育安排。
同时，对开展纪律教育学习月活动提出了“四个落实”和“四个一定要”。
“四个落实”是：时间落实、内容落实、领导落实、检查落实；“四个一定要”是：一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动，一定要坚持对干部职工进行警示教育，一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，一定要解决一两个突出问题，让群众看到纪律教育的实际效果；四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反腐败警示教育专题片，使纪律教育学习更有针对性和生动性。
2019年教师年度考核总结【10篇】
2019年教师年度考核总结【10篇】总结一：教师年度考核个人总结在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。
严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
2019年学校新教师的个人工作总结范文
学校新教师的个人工作总结范文时光如梭，一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。
（一）加强学习，敬岗爱业。
品德是决定一个人价值的先决条件。
良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。
一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。
在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
（二）加强业务研究，努力提高教育教学水平。
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。
工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。
因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。
在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。
在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。
一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。
这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
（三）踏实工作，认真做好教学工作1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。
不但备学生而且备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
2019年学校学期教育工作总结范文-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校学期教育工作总结范文上学期，我校坚持“全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育教学质量”的办学宗旨，秉承“为学生的终身发展奠基，使每个学生成才、成功，让每个家庭幸运、幸福”的办学理念，实施规范化、精细化管理，营造积极向上的教育氛围，推进各方面工作均衡、协调、持续、健康发展，为睢宁教育事业发展做出突出贡献。
一、政教团委工作1、班主任工作。
上学期综合考评成绩较突出的班主任有：高一年级张健、张淼、郭同江、张卜蕊、潘云超、滕绍波，高二年级周霁、戴兵、顾开永、孟春雨、王翠、朱彬、朱坤、陈际深，高三年级邵统才、赵丰产、许峰、张贵州、王维利、许曙光、苗建军、张辉、宋守芳。
另外，桑树林同志在睢宁县班主任基本功大赛中荣获二等奖。
2、学生养成教育。
不断加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》《学生在校一日常规》学习，严格执行《睢中北校违纪学生行为处分条例》，以学习和落实校园“九要九坚持”和“六讲三管”规定为重点，以班级量化考核为抓手，切实做好常规检查。
在班级每月量化考核中，获得流动红旗较多的班级有:高一年级（3）班蔡雷、（4）班张卜蕊、（5）班张健、（10）班郭同江、（11）班赵欣、（14）班潘云超，高二年级（9）班李明、（13）班张建华、（14）班朱彬、（15）班王翠、（16）班桑树林、（17）班李元桥、（18）班陆健，高三年级（2）班庞威、（6）班宋守芳、（7）班赵丰产、（8）班张贵州、（9）班许曙光、14）班邵统才、（15）班戴季文、（17）班王维利。
3、主题教育。
一是开好主题班会。
针对校园内乱扔垃圾、破坏公物等陋习，组织了“和谐校园文明先行”主题班会；针对学生夜不归宿、包夜上网等问题，举行了“远离网吧文明上网”主题班会；针对交通安全问题，举行了“安全第一生命至上”主题班会；针对部分学生学习积极性不高现象，举行了“勤奋学习为校争光”主题班会。
二o一九年教师个人工作总结
二o一九年教师个人工作总结本年度是我作为一名教师的第X个工作年限，回顾这一年来的教育教学工作，我深感收获多、成长快。
在学校党委和领导的关心支持下，我坚持立德树人的根本任务，努力提高教学能力和学生的学习效果，在教研、班容、学业指导等方面取得了一定的成绩。
一、教学工作本学年我担任X年级X班的班主任工作，并承担了语文科的教学任务。
对于教学工作，我认真备课、研讨，根据学生的具体情况科学安排课程，注重激发学生的学习兴趣和思考能力。
我还积极运用多媒体、互动教学等现代教育手段，提高了教学的互动性和趣味性。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力，通过选取有代表性的经典作品，引导学生进行深入思考和讨论，提高了学生的文学素养。
同时，我针对学生的个性差异，采取个别辅导和小组讨论的方式，帮助学生解决学习上的困惑，取得了较好的效果。
二、教研工作本学年我积极参加学校组织的教研活动，与同事们开展了多次研讨，互相分享教学经验和教学方法。
我还加入了年级教研组，参与了教材的编写和校本课程的开发工作。
通过教研活动，我不仅提高了自己的教学水平，还为学校的教学改革和发展做出了积极贡献。
三、班级管理工作作为班主任，我注重班级管理，努力营造良好的班风班纪。
我与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和行为情况，与家长共同努力，解决学生在学习和生活方面的问题。
同时，我也注重发掘学生的潜力，组织一些有益的文化活动，丰富学生的校园生活。
四、学生学业指导我积极参与学生的学业指导工作，与学生进行个别谈心，了解他们的学习动态和困惑，提供针对性的建议和帮助。
我还定期组织学科竞赛和学术讲座，为学生提供更广阔的学习平台和机会。
经过我的引导和激励，学生们的学习成绩有了明显的提高。
总之，过去的一年，我兢兢业业、敬业奉献，通过自身的不断努力进一步提高了教学能力和管理水平。
我会继续努力，不断探索，追求教育教学事业的卓越，并进一步提升自己的专业素养和教育意识，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
2019年学年小学三年级中队工作总结
学年小学三年级中队工作总结一年来我班根据以邓小平理论为指导以少先队大队的指导思想制定本班工作计划开展各项有意义的班活动努力做到减轻学生负担落实素质教育并以形式多样内容丰富寓教素质育于活动中使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体下面谈谈具体的工作和做法一、抓好学生的思想教育工作为成为新世纪人才奠定基础1、坚持从爱入手启发教育学生热爱学生是一种强大的教育力量特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上用爱的感情去打开他们的心灵之门启迪他们的聪明才智激励他们的进取心使他们茁壮成长如：xx同学他是一名双差生学习成绩比较差又不遵守学校纪律成为了班的典型为了使他早日赶上队伍他每天的作业坚持在校内完成老师就在旁边给予引导和进行思想教育经过一个学期来的努力他现在能坚持完成作业不再与同学打架等违反学校纪律的事了而且成绩也有了不同程度的提高如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了但现在他的作文有一二百多字而且句也比较通顺要搞好一个班单靠班主任孤军作战是一件很难的事在多年的实践中使我知道培养一支有力的骨干队伍是搞好一个班的重要环节首先要选好班干部选大胆管愿意为学生们服务的学生担任班干大胆选用那些调皮好动有一定组织工作能力的并能听从教导的学生担任班干根据他们不同的特长个性分配工作任务其次我迅速组织了班干部学习班干职责为了使人人尽职尽责我班开了一个“宣誓就职”班主题会使他们更加明确自己的职责并定时给他们开会总结经验教训为使班干们树立威信一方面对他们严格要求以身作则努力为学生服务另一方面要求同学听从指挥老师把一些班务放手让班干去做培养他们的工作能力这样经过一段时间的努力班干部的工作能力和威信提高了学生们的自觉性也提高了结果他们把班管理成了规范化日常化绝大多数学生都遵守纪律安静地听广播早读课上书声朗朗受到很多老师的赞扬如：xxx这个副班长她做得非常出色一年多来她都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右为班开门、开窗、开灯等她带学生早读和红花登记簿扣奖工作她就像小老师一样有谁做得不好或有谁违反纪律她就要扣他的红花她每天都和同学们一起谁违反纪律她最清楚这样一来为文明班打下了良好的基础还有俩位宣传员每一个月都能在老师的指导下按时按量出好班墙报在学校评比中获得比较好的成绩班干部的确成为老师的好助手卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下教室的桌子、凳子、窗帘成一直线每一天的值日都做得最好三年班居然在校的班风评比中能获得流动红旗奖最多的班级二个学期末都评为文明班3、密切与家长配合做好学生思想工作家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长一直以来我保持与家长密切联系不断进行电话联系和家访形成双管齐下教育网络促使学生良好行为的形成每周认真签阅红花表用红花表作为互联的桥梁每周将学生在校情况呈交家长审阅以取得家长的支持达到齐抓共管的目的还进行家访召开家长会使家长及时了解孩子的情况4、学雷锋3月5日是毛主席向雷锋同志学习题词纪念日雷锋是学生们学习的榜样处处为人民多做好事在班里设立光荣册每周统计一次好人好事情况对做得较突出的学生给予大力的表扬鼓励我还利用晨会课讲述雷锋的故事讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事同时开展学雷锋见行动为主题的公益劳动清扫村尾乡主要街道买礼物去慰问村尾的孤寡老人并结合学英模开展学英模、发奋读书月的活动指导学生收集、剪贴英模画像及事迹摘录英模格言等在活动中使学生们受到教育得到提高5、班手拉手活动认真组织学生开展手拉手献爱心的活动我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境以及各地对他们的关心、帮助之情在少先队大队的组织下学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的利是钱、零用钱三年班捐赠的数量是全校之首我班还开展手拉手结对子的活动让学生们关心身边的学生成绩好的和成绩差的结成一对在学习上帮助他无论做作业还是他碰到什么难题成绩好的学生他会的都教他帮助他共同学好二、结合“减负”抓好学生的文化知识学习引导学生科学安排课余时间本学期为贯彻执行上级有关减负工作的实行学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少为了保证对学生的教育质量我对学生的作业做到科学化合理化系统化做到有针对性地结合学生实际组织练习以此强化学生的课前预习使之形成制度以培养学生的素质和能力教师力求做到精练突出重点突破难点以保证教学质量学生的课余时间充裕了教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛看谁读的书最多这样一来也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象也提高了学生学习的积极性三、开展形式多样的班活动寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中（一）思想性的活动1、9月10日是教师节结合思想品德课《我们的成长离不开老师的教导》对学生进行尊师重教的教育开展自查活动查平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为从而进行小组讨论使学生们认识到尊重老师不单是口头上更重要表现在行动上要求他们要以实际行动表示亲自自制小礼物送给老师作纪念同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识以报答老师的辛勤劳动2、10月1日是国庆节中华人民共和国成立五十周年的大日子对学生进行爱国主义教育知道自己是中国人要热爱自己的祖国使学生懂得中国是我们的祖国我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久是一个伟大的社会主义国家学生们也是中国人民的一员因此作为一个中国人值得自豪从小要努力学习学好本领将来为建设祖国出一份力量同时还举办了爱我中华、庆祝国庆五十周年暨祖国知多少、迎澳门回归的班主题会还结合学校的庆澳门回归手抄报展览评比中我班共展出四张手抄报作品那鲜艳的色彩、美丽的图画、精美的设计一展出就赢得了全校师生的赞许并获得校内一等奖并根据学生们的年龄特点办了一期国旗、国徽、国歌和版图知识图文并茂的教育专栏激发学生的爱国之情3、4月5日是清明节组织学生到烈士墓前扫墓向学生介绍烈士的光荣事迹以及其它革命先辈的事迹并开展学习烈士精神的班主题会使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的要好好珍惜并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强4、5月1日是国际劳动节教育学生懂得幸福生活靠劳动创造劳动最光荣懒惰可耻尊重各行各业的劳动者学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神要珍惜劳动成果爱护公共财物培养勤俭节约的习惯积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动并开展小厨师的烹饪比赛和星星火炬代代相传的班活动5、5月10日是母亲节为了激发学生对母亲的爱体会到母亲的辛勤和伟大的事迹结合思想品德课《要关心体贴父母》这一课进行教育懂得关心体贴父母能够分担家务母亲生病时尽力照顾做到孝敬父母的好孩子并讲述名人孝敬母亲的事例同时举行我爱您妈妈的演讲班主题会此外还举行自制一份小礼物的活动并在小礼物上写上一句祝颂语送给亲爱的妈妈通过这次活动既培养了学生对母亲的爱同时也增强了他们与母亲之间的感情这一次活动深受家长们的称赞（二）知识性的活动创设换位体验情境不仅可以促进师生间彼此理解建立信任感而且是一种非常有效的教育手段正如孔子所言：亲其师而信其道我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进行形式多样的交流让他们站在老师的角度去考虑一些问题这样可缩短师生间心理距离建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系；另一方面教师也可以设身处地地反思自己的行为是否妥当、合理站在学生的角度审视自己的言行总结教育得失创设换位体验情境还可以使学生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的轻松和愉悦并使其产生不断进步的强大动力例如教育学生不说谎话时教师除了进行正面的教育外还可以让学生自己进行换位体验我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎后来给姑妈写信承认错误的典型事例对学生提出了例如你是列宁的父母当列宁承认错误后你会对列宁说些么假如你是列宁你此时此的心情怎样、会想等等问题孩子们争先恐后发言有先赞扬的有肯定的甚至还有几位同学说：从前自己也曾说过谎可是却没有勇气承认以后要向列宁学习勇于承认、自觉改正错误孩子们在换位体验情境中轻松地实现了自我教育结合阅读进行读书的活动为了提高学生的阅读、写作水平我在班上搞一个图书角图书的来源是每一个学生都拿最少一本书回来最多就没有规定了我班的学生非常踊跃在第三周就成立了小图书角有作文书、阅读书、小故事、小学生十万个为什么、童话等共书八十多本供学生中午、下课或有需要的时候阅读我安排了两名学生干部管理负责每天的登记、整理工作经过两个学期以来图书角的开放学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高进步最快的就是冯建敏同学她是一名差生她的作文连一句话都写不通顺的但他现在写作文、写日记每次都有中上的好成绩为了让学生向冯建敏同学学习我就在班上举行“向先进模范学习”的班活动使学生更加明确学习的目的（三）趣味性的活动1月1日是元旦组织学生们开新年晚会要求每个学生自己带东西回来（自愿带多少就带多少）有的带苹果有的带雪犁有的带汽水、花生和饼干等非常丰富节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等这次活动既丰富了学生的视野也激发了学生热爱学习的积极性6月1日是儿童节我们班结合学校开展了丰富多彩的活动有游园会、“六一”晚会等在晚会上我们班表演的诗歌朗诵六一我们心中的歌获得师生们、家长们热烈的掌声辛勤的耕耘结出了硕果学生们的思想素质得到了全面的提高少先队系列活动促使了良好班风的形成这有赖于全体学生的努力结果我班三年以来都被评为文明班期末考试各科成绩较好受到老师们、家长们的认可一年的工作取得一些成绩也有许多不足之处在今后的日子里我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。
2019年工作总结加强学习提高政治素养范文2篇
2019年工作总结加强学习提高政治素养范文2篇篇一：一、政治思想素质进一步提高。
一年来认真学习邓小平理论、“三个代表”和XX届X中个会以来的路线、方针、政策，政治素质、理论水平明显提高，进一步增强了党性，提高了政治洞察力，牢固了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作能力得到提高。
爱岗敬业、恪尽职守，按办公室分工我主要分管纪检、政工、机要工作。
纪检工作随时服从并完成区纪检委下排的工作任务，圆满完成重大活动任务。
机要档案工作再上新台阶，XX年年被省档案局命名为二级档案室。
政工工作头绪繁多，重大集体性活动多，事无拒细，一年来各项工作均取得较好的成绩。
三、存在的不足和今后的目标。
一年来，自己在工作上取得了一定的成绩，但还存不足，主权表现在工作经验有待进一步丰富，超前意识有待提高。
在新的一年里，我将杨长避短，发奋工作，努力克服自身不足影响工作效率，力求把分管的纪检工作、政工工作和机要工作做得更好。
篇二：敬爱的党组织：时间过得很快，春节即将来临，我离开学校两个月了，通过工作实习，让我收获了很多。
拉回大学的记忆，怀着向往我申请加入了中国共产党，或许正是因为这样，让我对党有了初步的认识，之后通过不断学习更深入的了解了党的内涵!更有幸在20XX年11月成了一名预备党员，感谢党组织对我的信任和培养。
在公司上班两个月里，词语花间也谈起中国共党，但是却没有在校园里面的的那种激情与责任。
有人认为党员只是一种光荣的身份，也有人认为党员意味着权力和地位，还有的说入了党一点用处都没有，一切话题强烈的冲击着我的大脑。
而我想说，其实，共产党员更是一种责任。
正是因为有了这份为人民谋福利的责任，所以党员才会被民众称赞，所以才会光荣;正是因为有了这份为国家谋富强的责任，所以党员才必须兢兢业业，尽忠职守。
很多的时事告诉我们，一直以来，两袖清风廉洁为民的党员永远活在了人民的心中，而极少数党员利用职权之便贪污腐化，则将在历史上永远遭人唾弃。
从2023年的个人教学工作总结中发现的问题及改进措施
从2023年的个人教学工作总结中发现的问题及改进措施尊敬的领导：我是一名从2019年开始从事教育工作的教师，经过四年的教学实践和不断的学习，终于在2023年的个人教学工作总结中，发现了一些问题和改进措施，我想在这里向您分享一下，希望您能审阅并提出宝贵的意见和建议，以便我在今后的工作中更加有针对性和高效性。
一、问题1.教学资源不足随着学生群体的年轻化和知识需求的多样性，传统的教学方式和资源已经不能满足学生的需求，但是在我们的学校中，很少能够采用现代化技术手段来助力教学工作，比如说，缺少大屏幕投影设备、实验室中没有先进的设备等等，这些因素都限制了教育教学的发展和创新。
2.师生缺乏有效的沟通和互信教学是一门良心活，在教育的过程中，与学生建立良好的关系是至关重要的，然而在现实的工作中，很多教师会因为工作繁忙、生活紧张等原因，而忽视了和学生的交流沟通，这样就容易导致教学效果的不理想，学生对老师的不信任等问题。
3.教学过程单一传统的教育体系注重的是知识灌输和机械记忆，而很少有机会让学生自主思考和发挥动手能力，很多课程都只是以讲授为主，缺乏体验性和实践性，这样就难以培养学生的学习兴趣和动力。
二、改进措施1.教学资源的完善要让教学更好地发挥作用，我们需要通过警惕日新月异的教学手段，采用现代化的设备和新技术，以及更多的学科资源。
我们可以向学校申请配备智能化多媒体教室、实验室等设施，鼓励学生多使用视频资料、在线课程等先进的学习资源，以提高教学质量和效果。
2.建立良好的师生关系要建立师生之间的互信和良好的沟通，教育者首先要倾听学生的声音和需求，理解学生的情感和心理需求，并关心学生的生活、学习等方面，了解学生的生活和成长情况，所以我们需要增强与学生的互动联系，设置更多的沟通渠道，比如班会、家长会等，以建立起良好的师生关系。
3.多元化教学模式的探索传统的教育方式注重知识传授和规则讲解，我们需要更多地关注学生的需求，引导学生通过多种思维创造方法，学生需要更加自主地参与到整个学习过程中，应当注重培养学生的动手能力和创造力，开展多种学习活动和实践，例如通过探究性学习、游戏化学习、小组合作学习等方式，让学生更加自由地探索发现，以促进更多学科知识、技能的综合提升和升华。
2019年的工作总结报告范文5篇
2019年的工作总结报告范文5篇朋友，有关于2019年的年终工作总结有哪些呢?下面就是小编给大家带来的2019年的工作总结报告范文5篇，希望大家喜欢!转眼间，我进xx工厂近一年了，通过一年来的学习与工作，工作思想、方式有了较大的改变，在这里将自己的思想、工作学习情况简要的总结如下：一、我一直在加强学习，不断提高自身素质，努力为工厂、车间做出更大贡献我们车间岗位比较多，在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作，反应简单，操作同样需要严谨细致，这要求我要对设备及反应过程情况必须熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的理论知识。
我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重领导和同事们信任和支持的结果!正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的先进学习一年来，我在平时工作中，始终严格要求自己，遵守车间的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作。
我认真坚持厂里的制度，积极学习各种操作规程和方法，在思想觉悟和对岗位职责的认识上均得到了进一步提高。
通过系列的学习与批评和自我批评活动，我的思想得到了净化，工作的责任心得到了加强。
三、对安全的理解与认识更加深刻进入工厂以来，从入厂安全教育、车间、班组安全教育上，学到很多知识，真正懂得人生安全和生产安全。
工厂还定期以发放简报、问卷的形式，宣传安全知识，提高员工安全意识。
我深深感到，要保持生产的安全稳定运行，各级领导的重视和支持是基本条件，全体职工的积极参基本保证，安全资金的大力投入是物质基础，落实各级安全责任制是根本关键。
而这些，我们工厂做的很好，特别每次总结安全工作和案例时，我们清醒地看到安全上存在的不足，使我们在今后的工作中逐步加以改进。
四、缺点与不足我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同事们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足自己总结可有以下几点：1、在工作过程中，细节上面处理的不够好，不会造成影响损失，细节处理不好就是隐患，还需继续努力。
教师2019--2020学年人工作总结(5篇)
教师2019--2020学年人工作总结（5篇）教师2019--2020学年人工作总结第一篇：一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
2019年最新党员教育培训年度工作小结范文工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====2019党校培训学习总结范文光阴似箭，日月如梭，转眼间党校的学习已经结束，但我想我学到的还远远不够，我还必须在终生学习的道路上继续摸爬滚打，这是一个共产党员所必须做到的。
但党校学习的经历也的却却让我们充实了不少，党离我们不再遥远，党校在我们心中也不再朦胧。
正如我在小组讨论中提到的，我们上过党校的同学应该和那些没有上过党校的同学有所区别。
这并非我们将比他们高尚多少，而是我们从思想上应该比他们高一个层次，我们应该在党校的学习中有所觉悟。
很多同学都说能参加党校培训很荣幸。
是的，我们被同学们推荐来上党校，从某种意义上来说是他们把对党的感情寄托在我们身上，如果我们仅仅感到上党课的光荣那么就有负同学的信任。
我们也确实没有把上党课拿来炫耀，我们也明自来上党课的那刻起我们的肩上更多了份责任。
“井无压力不出油”，正是这份压力让我们的内心日益强大接到 11 月 18 日参加党校培训消息时，我就预想到这个周末党校一肯定要开课，我木已准备好周末回家看我母亲。
十一国庆我没有回去就是为了等这个周末。
因为就在上周我弟弟出生了，我妈术后正在家静养。
我自认为我是一个孝顺的孩子，第一次和母亲分开两个月我木是想家心切，好在大学我选择了充实，所以我没有太多时问去想家，但这次回家我是计划好的，提前都和辅导员请好了假。
当通知我参加动员大会的候萍学姐回信息确认周末真的有课时，我再次给她发信息问她党课能不能请假。
她说这个假要和刘老师请!我觉得如果去和刘老师请假应该是能批的,每个人还是有一次请假的机会，但我考虑后还是决定周四下午回去，然后周六晚上坐末班车赶回参加周日的课!果然匆忙的赶回去，周六下午午饭没吃，拿些冬天的衣服和鞋装了个大包，带着母亲的千叮万嘱终于在大约九点赶到了付家坡车站，十点左右回到了学校。
虽然还是回去了但在家的时间除去睡觉剩下就不到二十四小时了。
自古忠孝不能两全，多少优秀的共产党员“舍小家，保大家”才换来了我们今天的安居乐业。
乌牛第一中学2019年上学期教处教科室工作总结
本学期，教务处教科室在校长室的领导下，得到各处室和教研组长的大力支持，面对新学期、新任务、新要求、新的挑战。
我们以市、县教师发展中心工作计划为依据；以有效教学为中心，增强课堂教学的效率；以“课堂变革”和“教学质量综合评价改革”为抓手；以质量工程为目标，开展教育教学管理工作，着力抓好教学常规管理和教师业务指导，狠抓学生学风设，规范教学行为，进一步落实学校的教育教学工作目标，，使本学期“有效课堂”课程改革真正落到实处，让学生得到全面发展，培养学生核心素养，成为中国新时期建设的合格人才。
在全体老师的共同努力下,我校的教育教学质量不断改善,飞跃发展，现总结如下：一．重视教学规范管理，加快教学发展步伐。
1．完善课程管理，使课程不断走向规范严格按照国家制定的九年制义务教育《课程计划》，开足开齐课程门类，不少课时，着眼学生的发展，确立每一堂课都是主课的思想，使学生在德智体美劳等方面得到全面发展。
2．常抓教学新常规，使新常规常态化、优质化。
以课堂教学有效性为导向，努力落实第二轮课堂变革精神内涵。
全面落实教学常规工作，狠抓备课、上课、作业与批改、质量测评、规范活动五方面教学管理工作，使教学常规规范化建设成为教师的自觉行为。
（1）开展学生登记任课老师上课情况制度和调课上报备案制度，杜绝教师的随意性调课行为。
（2）一学期，进行期中与期末两次（5.10，6.20）全校规模的常规检查，督促教师在备课、作业、测评、活动等方面能做到有计划有步骤进行，有内容开说，坚决杜绝无教案上课等严重现象，发现问题，及时反馈，与老师诚恳交流；发现亮点，积极表扬，并让检查结果与教师期末绩效工资、职称评审挂钩关联。
（3）上课，以听课观课为手段，配合教研组进行，教务处安排校委会成员每2人负责一教研组教研活动，了解教师课堂教学行为和教学效果。
（4）定期召开教学质量分析会和学生座谈会（尤其是毕业班），和召开多次不定期七、八前20%学生与后20%学生的励志座谈会，举行九年级百日誓师大会，提高学生信心；采用民意书面无户名形式进行调查和座谈的方式对教师的德、能、勤、绩进行评估。
2019年四群教育阶段工作总结
20XX年四群教育阶段工作总结四群教育阶段工作总结州委召开“四群”教育工作会议以来，州发改委积极响应号召，组织开展好“四群”教育，组织全委干部职工深入实际、深入基层、深入群众，加强调查研究，全面实行干部直接联系群众制度，现将近期“四群”教育阶段工作总结如下：一、高度重视，精心组织，及时召开动员大会委班子对“四群”教育工作高度重视，统一思想，及时召开了班子会议，成立“四群”教育领导小组及办公室，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局；结合部门实际，制定了实施意见，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求；安排专项工作经费，为开展“四群”教育创造必要条件。
18年2月4日及时召开动员大会，委领导班子成员、委机关各科室全体干部职工共54人参加会议。
会上，委党组书记、主任赵振同志传达了怒群办〔2011〕4号《关于迅速开展“三深入”、“四联户”活动的通知》及（怒办发〔2011〕21号）《中共怒江州委关印发<开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度实施方案>的通知》文件精神，明确了“四群”教育“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠”和干部直接联系群众制度,“群众观念有新增强、机关作风有新转变、维护群众权益有新举措、解决信访问题有新突破、改善民生有新成效”的目标要求。
要求全体干部职工结合贯彻落实十七届六中全会、省第九届党代会、州第七次党代会精神，充分认识、深刻领会、准确把握开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作的重要性、必要性和紧迫性，切实将思想和行动统一到州委和委党组的部署上来，并结合开展“创先争优”和学习杨善洲、邓前堆先进事迹活动，及时将工作重心下移，听民声、知民情，解民忧、化民怨，增进群众感情，增强执政为民、发展为民、服务为民、落实为民意识，切实做好新形势下群众工作。
二、强化措施，确保工作正常启动动员大会明确了州发改委“四群”教育的措施和步骤，即严格按照实施方案规定，拟分四个步骤开展工作：一是召开学习动员会，及时传达“四群”教育精神实质，安排部署全委工作；二是成立领导机构，切实加强对“四群”工作的组织领导；三是开展具体工作部署，3月4日前，深入挂钩点上江乡丙奉村委会进行摸底调查并落实挂钩联系户人员名单；四是工作实施阶段，委主要领导带头深入联系点，认真落实好“五项”制度。
村党支部2019年半年工作总结
村党支部2019年半年工作总结村党支部坚持把理论学习作为加强思想政治建设的突破口，充分利用了党建工作、求是等书刊，坚持用科学的理论武装党员干部头脑，加强对党员干部的培训以及理论学习，有效的解决了领导班子个人思想观念、作风建设、改革发展、服务群众等方面存在的问题，提高了党员干部的执政能力和水平。
下面是。
半年来村党支部在镇党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实党的大八大和十八届三中、四中全会精神，以及习总书记在闽系列讲话精神，解放思想、实事求是，以创建“五好”党支部为目标，紧紧围绕党中央工作大局和市、区、镇中心工作，认真贯彻执行市、区、镇关于争创党建先进一系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全村干部、群众发家致富的战斗堡垒，充分发挥党员的先锋模范作用，保证了村党支部各项工作的顺利进行。
现将工作总结如下：一、加强党的思想建设，充分发挥党的思想政治优势。
在创建“五好”党支部建设的实践中，我们深深体会到一个村工作的好坏，首先在于党支部的坚强与否，党员的先锋模范作用是否得到充分的发挥。
所以，我们坚持以邓小平理论为指导，努力加强党的思想建设。
1、深入学习党的十八大和十八届届三中、四中全会精神。
全体党员干部从新的形势，新的任务和新的实践出发，以更大的决心、足够的精力和得力的措施推动党的理论学习，在学习质量上有了新的提高，继续弘扬马克思主义学风，把学习邓小平理论同学习十八届三中、四中全会精神紧密结合起来，同时在总体上领会理论的基本观点和基本精神从各自工作的领域对理论的有关内容进行系统钻研和理解，即从总体上把握，又从各个领域钻研，把学习引向深入。
2、积极开展“新农村建设”为主要内容的农村党员教育。
村党支部积极开展“小学教”教育活动，使全体党员充分认识到深入开展“新农村建设”的必要性，同时以高度的政治责任感，认真学习的态度，良好的精神状态,营造认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气，围绕转变工作作风，塑造“团结、奋进、和谐”的农村精神，把“小学教”活动同道德建设、敬业爱岗为民树形象活动结合起来，认真履行服务承诺制度。
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2019年学习教育阶段工作总结
根据市委、市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动工作会议精神，我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动第一阶段的工作，在市教育局主题教育活动领导小组的具体要求和悉心指导下，按照市教育局党委的统一部署，结合我校实际，通过组织集中学习、个人自学、观看专题片、组织座谈讨论、宣传橱窗等活动载体，有效地推动了我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动的深入开展，取得了良好的学习培训效果，现将学习教育阶段工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，深化思想认识。
市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动动员会后，我校党支部高度重视，早计划，早安排，及时召开了专题会议，针对我校实际情况进行了精心组织和安排，从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。
为切实加强对学校教育活动工作的领导，我校成立了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动领导小组，抽调了骨干力量。
并结合我校实际，认真研究制定了《子弟学校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动实施预案》，高质量、高标准、严要求。
为保证第一阶段的学习效果，我校认真制定了第一阶段集中学习日程
和个人自学计划，同时为每位党员干部配备了统一的学习专用笔记本，确保了活动的顺利开展。
开展“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育
活动，关键是抓好思想发动。
为此，我校早安排、早部署，经过认真筹备，于5月20日召开了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促
发展”主题教育活动动员大会。
会上组织学习了市教育局的有关文件，传达了市教育避领导的讲话精神。
校长李志山同志和马改苏书记作了动员讲话，就我校如何开展好“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。
为保证活动的顺利开展，我校本着“开门”搞教育的原则，学校全体教职员工参加了会议，请他们做我们的监督员。
为使活动深入人心，深入群众，我校制作了横幅、专题黑板报，开辟了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动专栏。
通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了学校党员干部的思想认识，把全体党员干部思想真正统一到“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动上来，切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利开展，确保活动取得实效，为我市教育事业的发展作出自己更大的贡献。
二、抓好学习培训，提高学习效果。
为保证学习效果，我们要求党员干部要切实解决好工学矛盾，做到“两不误、双促进”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。
全校从动员会后，采取集中学习，辅导讲座、相互讨论、自学、收看电教片等形式，认真组织了不少于8天的集中学习。
按照市教育局党委的要求系统地学习了相关文件精神。
在学习中，全体党员干部始终学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记，每名干部笔记不少于15页。
在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。
每名党员干部还根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，拟定发言提纲，积极参加讨论，认真撰写学习心得体会。
通过学习，使全体干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步的提高，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，受到了广大群众的好评。
三、创新活动载体，注重学习实效。
为使“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动开展的有声有色，我校不断地创新活动载体。
一是开展了如何转变学风、工作作风专题讨论活动。
学习是为
了什么？我们该如何转变我们的学风和工作作风？围绕这些问题，学校要求每一党员名干部都要结合自身工作实际，提出自已的具体要求，在专题讨论会上进行讨论。
通过大讨论，广泛征求意见和建义，对照先进，弥补不足，切实转变工作作风，做好本职工作。
二是以实际工作推动“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促
发展”主题教育活动。
学习是为了推动工作，通过学习，真正转变了工作作风，使我校的“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动取得了实实在在的效果，真正落实在了实际工作上，落实在了解决具体问题上，落实在了为民办实事上。
为确保今年各项工作的顺利推进，实现学校跨越式发展，我校以“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动为主题，以学校质量分析会为载体，组织党员干部外出参观学习，学习老一辈革命家艰苦朴素、大公无私的精神，通过此项活动把全体党员干部的思想统一到了“求真务实、加快发展”上来，为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。
虽然我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题
教育活动取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是党员干部之间在理论学习上存在着不平衡，有的干部在理论学习上钻研不深，对有些问题理解得不全面不透彻，有的理论学习与实际工作结合
的不够紧密，认识比较肤浅，水平不高等。
针对这些问题，下一步我校的工作重点是：
1、认真抓好查摆问题阶段的工作。
严格按照程序，杜绝形式主义，讲求针对性和实效性。
在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，做到边查边改，促进工作的有效开展。
2、进一步教育广大党员干部要从我做起，从群众意见最大、最不满意的问题做起，从群众最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起，让群众切实感受到干部作风的转变。
3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平，增强群众观念和为人民服务的自觉性，真心实意地改进工作作风，提高工作效率。
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