分数的初步认识单元测试题

《分数的初步认识》单元测试题

班级 姓名 等级

一.填空。（27分）

⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作( )( ) ，6份

是（ ）个( )( ) ，写作( )

( ) ，读作（ ）。 ⑵ 34 里面有（ ）个 14 。（ ）个 112 是 912 。

⑶ 在1－ 59 中，可以把1看成( )( ) ，最后得( )

( ) 。

⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。

（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

⑸ 在 5

7 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均

分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 ⑹看图写分数，并比较大小。

( )( ) ○ ( )

( )

⑺65－6

3

=（ ），可以这样想：（ ）个16 减去（ ）个16 是（ ） 个

16 ，就是( )( ) ⑻把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( )

( ) 米。

（9）数一数，填一填。

在上图中， ★占总数的( )( ) ，△占总数的( )

( ) ， □比○少了总数的 ( )

( ) 。 二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分）

⑴ 一个正方形分成5份，每份是它的1

5 。 （ ） ⑵10

11 读作十分之十一。 （ ） ⑶ 一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是2

6 。 （ ） ⑷ 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。 （ ）

⑸ 这个图形的阴影部分占了 1

3 。 （ ）

三、把正确答案的序号填在括号里。（10分）

⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。 ① 12 ② 14 ③ 24

⑵比 58 多 2

8 的数是（ ）。

① 3

8 ② 78 ③ 716

⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了 1

3 ，第二条剪去了 14

，第几条剪去的长

一些？答案是（ ）。

①第一条 ②第二条 ③ 无法知道 ⑷（ ）个19 加上5

9

就是1。

① 9 ② 5 ③ 4 ⑸下面算式中，哪个结果最小？( ) ① 1－ 46 ②58 + 3

8 ③ 911 — 711

四、在○里填上>、<或＝。（10分）

43○41 41○31 53○52

31○5

1

1○ 512 99○ 1010 62○61 75○7

10 71○5

1

1 ○ 44 五、计算：（16分）

51＋52＝ 83

＋8

2＝

72+75= 1－94

＝ 96－91＝ 6

1

1-＝ 61＋64＝ 75－7

5＝ 六、解决问题

⑴水果店运进一批雪梨，第一天卖出了 2

6 ，还剩几分之几？（5分）

⑵小丹看一本故事书，上午看了全书的 29 ，下午比上午多看了全书的 1

9 ，这一天共看了全书的几分之几？（6分）

⑶少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了 29 ，第二次搬了 6

9 。这批奖品搬完

了吗？还剩几分之几？（6分）

⑷三年2班共有同学45人，其中女生有22人。 ①男生占全班人数的几分之几？（5分）

②男生比女生多占全班人数的几分之几？（5分）

附加练习：

1、 填空。

1、7个91是（ ）。 2个5

1

是（ ）。

2、（ ）个6

1是65。 （ ）个91是95

3．根据算式填算理。

（1）73＋7

2

=（ ）

（ ）个71加（ ）个71是（ ）个71，就是 。 （2）85－8

2

=（ ）

（ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个81，就是 。 （3）1－3

2

=（ ）

（ ）个（ ）减（ ）个31，剩（ ）个31，就是 。 ()()

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