一年级知识点总结大全
小学一年级科普知识点总结
小学一年级科普知识点总结一、自然界的四季变化自然界的四季分别是春、夏、秋、冬。
春天气温回暖，万物复苏，花草开放；夏天气温高，天空晴朗，适合游泳和露营；秋天天气凉爽，果实成熟，树木叶片变红；冬天寒冷，有雪和冰，人们喜欢滑雪和打雪仗。
二、太阳和地球太阳是地球的最亮的星星，它发光和散发热量。
地球是我们生活的家园，它围绕太阳公转，自转则造成了白天和黑夜的交替。
三、天气现象天气现象有晴天、多云、阴天、雨天、雪天等。
晴天是阳光明媚，没有云朵，温暖舒适；多云是云朵遮挡住太阳，天空不那么明亮；阴天是云朵密布，天空昏暗；雨天有雨水，雪天则有雪花飘落。
四、动物和植物动物和植物是自然界的重要组成部分。
动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、鱼类和昆虫等各种不同的类别；植物可以分为树木、花草、水生植物等。
它们与我们的生活息息相关，并且在不同的季节中展示着各种各样的生长状态和特点。
五、环保知识环保意识对我们来说非常重要。
我们要爱护自然，保护环境。
比如，尽量减少使用塑料袋，可以使用环保袋；节约用水，做到随手关水龙头；种树造林，增加绿化面积等。
六、人体结构人体结构包括头部、躯干和四肢。
头部有眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴等器官，用于感知和交流；躯干包括胸部和腹部，其中有心脏、肺部等重要器官；四肢是指手和脚，可以用于抓握、走路、奔跑等活动。
七、社会公德社会公德是为了维护社会的和谐和秩序。
我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，尊敬老师、父母和长辈，友善待人等。
总结：小学一年级的科普知识点可以从自然界的四季变化、太阳和地球、天气现象、动物和植物、环保知识、人体结构和社会公德等方面进行总结。
这些知识点有助于培养学生的科学观念和环保意识，促进他们的全面发展和健康成长。
小学一年级资料知识点
小学一年级资料知识点一、数字与数学运算1. 数字的认识与辨识：包括自然数0-9的认识、各数字的写法、数词的念法等。
2. 数字的顺序排列：数字的顺序排列以及正确的顺序念法。
3. 数字的比较与大小：通过比较数字的大小，了解数字的大小关系。
4. 基本数学运算：简单的加法、减法运算，以及运算符号的认识与运用。
二、时间与日期1. 星期的认识与念法：对星期一至星期日的认识以及相应的念法。
2. 季节的认识与区分：了解春、夏、秋、冬四个季节的特点及区分。
3. 日期的表示与读法：认识日期的表示方法，如月份、年份的读法等。
4. 时间的概念与表达：初步了解小时、分钟的概念，并能够用简单的语言表达时间。
三、空间与形状1. 基本几何图形：认识常见的几何图形，如圆、正方形、长方形、三角形等，并能够辨认它们的特征。
2. 位置与方向：了解上、下、左、右等基本方位词以及它们的使用。
3. 空间关系的理解：通过比较物体的大小、形状、位置等来理解空间关系，如近、远、高、低等。
四、颜色与物体1. 常见颜色的辨认：认识基本的颜色，如红、蓝、绿、黄等，并能够辨认它们。
2. 物体的分类与辨识：通过形状、用途等来分类与辨认常见的物体，如动物、植物等。
五、人物与事物1. 家庭成员与关系：认识家庭成员的称谓，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等，并能够描述他们之间的关系。
2. 学校与常见事物：了解学校内常见的事物，如教室、操场、椅子、书包等，并能够正确命名。
3. 自然与人工事物：区分自然界和人工物品，了解它们的特点及区别。
六、社会与环境1. 节日与习俗：了解一些重要的节日，如春节、中秋节等，并能够简单描述相关的习俗。
2. 交通工具与安全：认识不同的交通工具，如汽车、自行车等，并了解乘坐交通工具时的安全知识。
以上是小学一年级学生需要掌握的一些资料知识点。
希望通过学习这些内容，能够帮助孩子们在学习中更好地理解和应用相关知识，为他们的学习打下坚实的基础。
小学一年级语文全部知识点汇总
一、词语理解
1.字的认读和书写
2.同音字、近义词、反义词的辨析
3.词的意义、用法理解
二、阅读理解
1.理解文章的主题和中心思想
2.根据语境理解生字词的意思
3.根据文中描述想象事物的形象
4.利用插图、图片等辅助理解文章
三、识字造句
1.辨认生字词
2.抄写生字词，并且造句
四、阅读讲解
1.理解并背诵古诗词、儿歌
2.理解并朗读童话故事、寓言故事、神话故事
五、词语解释
1.理解并解释词语的意思
2.掌握词语的用法和搭配
六、字词连线
1.根据字的形状、发音和意义进行配对
七、填词语
1.根据语境填入合适的词语
2.根据字的拼音填入合适的字
八、字谜
1.根据字的特点猜测答案
九、诗词填空
1.根据提供的提示词填写诗句空缺处
十、字词解释
1.根据词语的释义选择合适的词语填空
十一、续写文章
1.根据给出的开头段进行文段的续写
十二、打一法
1.根据字谜的描述猜测答案
十三、文言文阅读理解
1.理解并背诵古文诗文
十四、字词辨析
1.辨别近义词的差别。
一年级重点知识总结
一年级重点知识总结一年级是孩子们学习的起点，注重基础知识的掌握。
下面将对一年级重点知识进行总结，并以适当的格式呈现。
1. 数学知识- 数的认识和数的读写：通过数数物品、认识数字的大小和顺序，培养孩子对数字的基本认识。
- 数的比较和排序：通过比较大小、排序数的大小，锻炼孩子的逻辑思维能力。
- 加法和减法：初步介绍加减法的概念和运算方法，让孩子掌握简单的加减法运算。
- 形状和图案：认识常见的几何形状，培养孩子观察图形的能力。
2. 语文知识- 拼音和词语：学习拼音的基本规则，认读常见的字词。
- 汉字书写：逐步学习常见汉字的书写，并注重正确的笔画顺序。
- 字母和词汇：引入英文字母，学习简单的英文单词，开拓孩子的语言视野。
- 基础阅读：通过图画、短文等形式，进行基础的阅读训练，提升孩子的理解能力。
3. 自然科学知识- 身体结构和功能：学习人体基本器官、感官和基本功能。
- 动植物的特征：认识常见的动植物特征，了解它们的生长和生活习性。
- 天气和季节：学习天气现象，了解四季变化的原因和特点。
- 宇宙和地球：初步了解宇宙和地球的基本结构，培养对周围环境的认知。
4. 社会常识- 人与人的关系：学习家庭、学校和社会之间的关系，培养基本的社交技能。
- 基本安全知识：引导孩子了解常见的安全问题和应对方法，增强自我保护意识。
- 社会环境认知：认识日常生活中的社区、交通、公共设施等，培养环境意识。
5. 美术和音乐知识- 创意绘画：通过绘画活动，培养孩子的创意思维和想象力。
- 声音与音乐：感受各种声音，认识乐器和音乐的基本要素。
以上是一年级重点知识的总结，通过对这些知识的系统学习，孩子们可以打下坚实的基础，为以后的学习奠定良好的基础。
祝愿每位一年级的孩子们在学习中茁壮成长！。
小学一年级知识点归纳
小学一年级知识点归纳1. 数字与计数2. 字母与拼音3. 形状与颜色4. 时间与日历5. 季节与天气6. 动物与植物7. 常见食物与营养8. 家庭成员与人际关系9. 交通工具与安全常识10. 基本礼仪与生活常识1. 数字与计数小学一年级的数学教育主要围绕数字和计数展开。
孩子们需要学会数字的命名、认识数字符号的形状、学习数字从1到100的顺序和数量关系等等。
教师可以通过教唱数字歌、让孩子们用珠子、木棒等物品进行操作等方式加深孩子们对数字计数的认知和理解。
2. 字母与拼音小学一年级的语文教育主要是教授字母和拼音。
孩子们需要认识大小写字母的形状、掌握元音字母和辅音字母的发音、学习汉字的拼音等等。
教师可以通过字母卡片、字母挥毫、字母游戏等方式帮助孩子们掌握字母和拼音。
3. 形状与颜色小学一年级的美术教育主要是教授形状和颜色。
孩子们需要认识常见的几何图形和颜色，比如正方形、三角形、矩形、红色、黄色、蓝色等等。
教师可以通过颜色卡片、几何图形拼图、用颜料画图等方式帮助孩子们认识形状和颜色。
4. 时间与日历小学一年级的社会科学教育主要是教授时间和日历。
孩子们需要学习一年有几个月、一周有几天，掌握常见的时间概念，如上午、下午、晚上、周末等等。
教师可以通过时间线、日历卡片、时间表等方式教授孩子们时间和日历。
5. 季节与天气小学一年级的科学教育主要是教授季节和天气。
孩子们需要认识春夏秋冬四季和对应的天气，了解不同季节的特点和自然现象。
教师可以通过季节卡片、气象图表、天气播报等方式教授孩子们季节和天气。
6. 动物与植物小学一年级的生物课程主要是教授动物和植物。
孩子们需要认识常见的动物和植物，了解它们的特点和生活习性。
教师可以通过动植物图鉴、动物拼图、植物种植等方式教授孩子们动物和植物。
7. 常见食物与营养小学一年级的健康教育主要是教授常见食物和营养。
孩子们需要认识常见的食物种类、食物的营养成分和分量，了解健康饮食的重要性。
一年级语文重点知识
一年级语文重点知识一年级语文（人教版）重点知识。
一、拼音。
1. 声母（23个）- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 重点区分易混淆的声母，如b和d、p和q。
可以通过儿歌记忆，像“bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋”。
2. 韵母（24个）- 单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。
- 复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
- 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün。
- 后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong。
- 特殊韵母：er，它不和声母相拼，自成音节。
3. 整体认读音节（16个）- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
二、汉字。
1. 笔画与笔顺。
- 基本笔画：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横折（㇔）、横撇（㇇）、竖折（㇔）等。
- 按照正确的笔顺书写汉字，如“日”的笔顺是：竖、横折、横、横；“火”的笔顺是：点、撇、撇、捺。
2. 简单汉字的结构。
- 上下结构：如“天”“上”。
- 左右结构：如“好”“明”。
- 独体字：如“日”“月”。
三、词语。
1. 名词。
- 表示人物的：爸爸、妈妈、老师、同学等。
- 表示事物的：书本、铅笔、桌子、椅子等。
- 表示地点的：学校、家里、公园等。
2. 动词。
- 表示动作的：跑、跳、看、写等。
3. 形容词。
- 表示事物特征的：大、小、高、矮、红、绿等。
四、句子。
1. 简单的陈述句。
- 基本结构是“谁（什么）+做什么（怎么样）”，例如“我是一名小学生。
”“小鸟在天上飞。
”2. 简单的疑问句。
- 一般是在陈述句的基础上，句末加上“吗”，例如“你是小明吗？”五、课文内容。
1. 要求背诵的课文。
2. 课文中的生字词。
- 能够准确认读、书写课文中的生字词，理解它们的意思。
一年级数学必会知识点
一年级数学必会知识点一、数与代数。
1. 数的认识。
- 认识1 - 20各数。
- 会数、会读、会写1 - 20各数。
例如，1个十和5个一合起来是15，写作15，读作十五。
- 能区分几个十和几个一。
像13，是由1个十和3个一组成的。
- 数的顺序。
- 知道20以内数的顺序，能比较数的大小。
例如，11＜15，19＞10。
会按照从小到大或从大到小的顺序排列1 - 20各数。
- 数的基数和序数含义。
- 基数：表示物体的数量，如教室里有12个小朋友。
- 序数：表示物体的顺序，如从左边数第5个同学。
2. 数的运算。
- 加法和减法。
- 加法的意义：把两部分合起来求一共是多少用加法。
例如，树上有3只鸟，又飞来2只，一共有3 + 2=5只鸟。
- 减法的意义：从总数里去掉一部分，求剩下的部分用减法。
如盘子里有5个苹果，吃了2个，还剩5 - 2 = 3个苹果。
- 10以内的加减法：熟练计算10以内的加减法，如1+3 = 4，5 - 1 = 4等。
- 20以内的进位加法：掌握凑十法计算20以内的进位加法。
例如计算9+3，把3分成1和2，9+1 = 10，10+2 = 12。
二、图形与几何。
1. 认识图形。
- 认识长方体、正方体、圆柱和球。
- 长方体：有6个面，每个面一般是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面大小相等。
如牙膏盒。
- 正方体：有6个面，每个面都是正方形，6个面大小都相等。
像魔方。
- 圆柱：上下两个底面是完全相同的圆，侧面是曲面。
如易拉罐。
- 球：从各个方向看都是圆的，能滚动。
如足球。
2. 位置。
- 上下、前后、左右。
- 能辨别物体的上下、前后、左右位置关系。
如在教室中，黑板在教室的前面，讲桌在黑板的下面，我的左边是同桌等。
三、综合与实践。
1. 分类。
- 能按照给定的标准或自定标准对物体进行分类。
例如，把一堆图形按照形状分为三角形、圆形、正方形等；或者按照颜色把一些物体分为红色的一类、蓝色的一类等。
一年级语文归纳重点总复习知识点大全
一、声母和韵母1.声母：b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,z,c,s2. 韵母：i,u,v,ao,ou,ei,ie,ue,er,an,en,ang,eng,ong二、拼音的书写1.每个拼音的组成部分2.拼音的读音和书写方法三、基本的汉字书写1.常见的汉字书写方法2.基本的汉字构造规律四、认字1.认识常见的汉字2.匹配图画和汉字五、四声调及声调符号的书写1.一声、二声、三声、四声的发音区别2.了解并正确使用声调符号六、词语的串联和搭配1.了解词语的搭配规律2.练习词语的串联和搭配七、造句和复述1.根据所学词语造句2.复述故事或课文内容八、正确使用标点符号1.认识并正确使用句号、问号、叹号、逗号、顿号和引号2.了解标点符号在句子中的作用九、书写规范和字形美观1.观察并模仿规范的字形2.练习正确书写汉字十、认读课文和练习默写1.认读课文中的生字词2.练习默写课文的内容十一、听写和补齐句子1.听写老师或同学读的句子2.补齐句子中缺少的字词十二、辨析词义和造句1.了解相近词的词义区别2.造句来辨析词义十三、口头表达和朗读1.用自己的语言表达观点和看法2.朗读课文和熟悉的故事十四、听懂和跟读课文1.听懂老师或同学读的课文2.跟读课文，模仿语音语调十五、理解并复述课文内容1.理解课文中的故事情节和主题2.复述课文的内容，清晰明了地表达以上就是一年级语文归纳重点总复习知识点的大致内容。
希望对你的学习有所帮助！。
小学一年级知识点总结
小学一年级知识点总结一、语文1. 汉字学习- 认识基本的汉字，如数字、常见物品名称、动物名称等。
- 学习汉字的基本笔画和笔顺规则。
- 练习书写简单的汉字。
2. 词语与句子- 学习常用词语和简单句子。
- 理解句子的基本结构，如主语、谓语和宾语。
- 练习造句和简单的日常对话。
3. 阅读理解- 阅读适合年龄的儿童故事书和诗歌。
- 学习从文本中提取基本信息。
- 培养阅读兴趣和习惯。
二、数学1. 数字与计数- 认识1-100的数字，并能够正确计数。
- 理解数字的大小关系和基本的比较概念。
- 进行简单的加减运算。
2. 几何图形- 认识基本的几何图形，如圆形、正方形、长方形等。
- 学习描述图形的特征和属性。
3. 时间和金钱- 学习认识时钟，了解小时和分钟的基本概念。
- 认识硬币和纸币，理解基本的货币概念。
三、科学1. 自然观察- 观察和了解自然界的基本现象，如天气、植物生长等。
- 学习简单的生物知识，如动物的习性和植物的结构。
2. 实验操作- 参与简单的科学实验，培养观察和探究能力。
- 学习使用简单的实验工具和安全知识。
四、社会科学1. 家庭与社区- 了解家庭结构，认识家庭成员的称呼。
- 认识社区环境，了解社区的基本功能和服务。
2. 基本礼仪- 学习日常生活中的基本礼仪，如打招呼、感谢、道歉等。
- 培养良好的社交习惯和尊重他人的意识。
五、艺术与体育1. 音乐与美术- 学习基本的音乐知识，如简单的节奏和音调。
- 参与绘画和手工活动，培养创造力和审美能力。
2. 体育活动- 参与体育游戏和活动，培养团队合作精神和身体协调性。
- 学习基本的运动技能，如跑步、跳跃和投掷。
以上是小学一年级学生应掌握的基本知识点概要。
每个学科的知识点都应该根据学生的实际情况和学校的教学计划进行适当的调整和补充。
教师和家长应共同努力，为学生创造一个充满爱和支持的学习环境，帮助他们在学习中取得进步，并培养他们的自信心和学习兴趣。
小学一年级知识点
小学一年级知识点小学一年级知识点小学一年级是学生们开始正式接触学习的阶段，以下是小学一年级涵盖的一些主要知识点。
语文知识点：1. 拼音：认识并掌握常用字的读音，如a、o、e等。
2. 识字：掌握一些基本的汉字，如人、日、月等，学会辨认并认识汉字的笔画结构。
3. 语法：学会使用简单的词语和句子，了解名词、动词等基本语法概念。
数学知识点：1. 数字和数的认识：认识数字0-9，了解数字的大小关系。
2. 数的组成和拆分：学会将数字按十位和个位进行分组，了解数字的组成结构。
3. 加法和减法：学会使用加法和减法符号进行简单的计算，如1+1=2，5-2=3等。
科学知识点：1. 生活常识：学会认识身体的各个部位，了解身体的基本功能。
2. 日常生活中的物品：认识一些日常生活中的物品，如食物、衣物等，并了解它们的用途。
3. 季节和天气：认识四季的变化，学会说出每个季节的特点和对应的天气现象。
社会知识点：1. 家庭和亲人：认识家人的关系，如爸爸、妈妈、儿子、女儿等，并了解家庭成员的角色和责任。
2. 社会规则：学会遵守基本的社会规则，如尊重师长、爱护环境等，并了解违反规则的后果。
3. 城市和农村：了解城市和农村的不同特点，如交通、建筑物等，并了解城市和农村的生活方式。
美术知识点：1. 基本形状和颜色：了解基本的几何形状和颜色，如圆、方、红、蓝等，并可以进行简单的分类和涂色。
2. 手工制作：掌握一些简单的手工制作技巧，如剪纸、折纸等，并能够制作一些简单的手工作品。
音乐知识点：1. 歌曲和音乐乐器：学唱一些简单的歌曲，了解一些常见的乐器，如钢琴、小提琴等。
2. 节奏和节拍：学会按照音乐的节拍进行简单的节奏演奏，如拍手、跳舞等。
以上是小学一年级主要的知识点，这些知识点旨在帮助学生们初步培养观察、思考和学习的能力，并为他们打下坚实的学习基础。
接下来的学习将会更加深入和挑战，希望学生们能够保持好奇心和积极的学习态度，不断探索和进步。
一年级全部知识点总结
一年级全部知识点总结
语文
汉语拼音：学习元音字母a, o, e, i, u, ü和声母b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh等拼音。
识字：认读生字，了解字的基本笔画和结构，并能初步书写一些简单的常用字。
识句：认读、书写简单的句子，初步学习分辨和使用句号、问号、感叹号。
识文：理解并朗读教材中的课文，初步尝试进行表演、读书报告等。
数学
数的认识：认识0-20的数词和数量，初步学习数字0-100之间的顺序关系。
算术：初步学习加法、减法的计算方法和口算技巧。
整体与部分：初步学习整体和部分之间的关系，初步了解“比”、“少”、“多”的概念。
简单计量：初步学习长度、重量、容量等简单的计量单位和比较。
英语
字母：学习英语字母A-Z的大小写形式和发音。
日常用语：学习简单的日常用语和问候语，初步了解一些基本的英语单词和短语。
听说：通过简单的英语歌曲、游戏等形式培养学生对英语的兴趣和听说能力。
自然
生活常识：初步了解人的五官和功能，初步了解植物的组成和生长规律，初步了解动物的习性和特点。
天文地理：初步学习自然界、社会生活及空间与方位的基本知识。
科学实验：初步进行简单的科学实验，培养学生的观察、实验和动手能力。
社会
家庭生活：初步认识家庭成员、家务活动及家居用品，培养学生热爱家庭的情感和能力。
社会活动：初步了解社会生活中的一些基本知识，培养学生基本的社交和交往能力。
地域环境：初步了解自己生活的地方及人文环境，培养学生热爱家乡的情感和意识。
一年级知识点汇总
一年级知识点汇总一、语文知识点1. 字母和音节在一年级，学生开始学习字母的名称和发音。
他们需要掌握26个大写和小写字母，并了解字母之间的联系。
此外，他们还开始学习音节的概念，以及如何将字母和音节组合成单词。
2. 词语辨析学生在一年级需要学会辨认常用的词语，包括名词、动词、形容词和副词等。
他们需要了解这些词语在句子中的作用，并能根据上下文来理解词语的意义。
3. 识字一年级的学生开始认读一些常用的汉字，如数字、天气、动物、家庭成员等。
他们需要通过识字教材来学习字的笔画和构造，并能熟练掌握这些字的读音和意义。
4. 语言表达语言表达是一年级语文学习的重要内容。
学生需要逐渐学会用简单的句子来表达自己的想法和感受，包括描述事物、谈论经历和表达愿望等。
二、数学知识点1. 数字认知在一年级，学生需要学会认识数字，包括0到100的数字，以及一些常见的符号，如加号、减号和等号等。
他们需要通过数学教材和练习来熟练掌握数字的顺序和名称。
2. 基本运算一年级的学生开始学习基本的数学运算，包括加法和减法。
他们需要通过数学练习来熟练掌握加法和减法的运算方法，并能在实际问题中应用这些运算。
3. 图形认知学生在一年级还需要学会认识一些基本的图形，如圆形、正方形、三角形和长方形等。
他们需要了解这些图形的名称和特征，并能在实际中识别和比较不同的图形。
4. 时间和日期一年级的学生开始学习有关时间和日期的概念。
他们需要学会识别钟表上的小时和分钟，以及用简单的句子来描述事件的发生时间和日期。
三、科学知识点1. 声音和光线学生在一年级开始学习有关声音和光线的基本知识。
他们需要了解声音和光线的传播方式，以及一些常见的声音和光线现象。
2. 植物和动物一年级的学生还需要学习有关植物和动物的基本知识。
他们需要认识一些常见的植物和动物，了解它们的外貌和生活习性。
3. 环境保护学生在一年级也会接触一些与环境保护有关的内容。
他们需要了解环境保护的重要性，并学会如何保护环境，如节约用水、垃圾分类等。
小学一年级知识点汇总
小学一年级知识点汇总1. 数字认识和数学基础2. 字母认识和拼音基础3. 形状认识和分类4. 颜色认识和鉴别5. 环境常识和安全常识6. 常见生活物品的名称和功能7. 时间和日期的概念8. 细节观察和描述9. 简单的量的比较和度量10. 社交礼仪和人际交往技巧1. 数字认识和数学基础：小学一年级的孩子要掌握0-9这十个数字的认识，能够正确识别数字，并能进行简单的加减乘除口算。
例如，1+1=2，2-1=1，3x2=6，4÷2=2等。
2. 字母认识和拼音基础：孩子需要认识并辨别大小写的26个英文字母，同时要能正确发出它们的音。
接着，需要学习音节、音调等拼音基础知识，例如cat（猫）、dog（狗）等单词的组成和拼音发音。
3. 形状认识和分类：孩子要学会辨认和描述圆、方、三角形、长方形等基本形状，能够简单分类不同形状的物品。
例如，圆盘、方形饼干、三角形小面包等。
4. 颜色认识和鉴别：孩子需要学会辨认红、橙、黄、绿、蓝、紫等基本颜色，能够简单描述颜色的特点。
例如，红色的苹果、黄色的香蕉、蓝色的天空等。
5. 环境常识和安全常识：孩子需要学习基本的环境常识，例如身体卫生、垃圾分类等，同时要学会基本的安全防范，例如不与陌生人说话、避免高处危险等。
6. 常见生活物品的名称和功能：孩子要学会简单的生活物品名词和功能，例如可以买来的食物、饮料，如巧克力、牛奶、饼干等。
7. 时间和日期的概念：孩子要学会简单的时间和日期概念，例如“上午”、“下午”、“早上七点钟”、“十二月”、“星期五”等。
8. 细节观察和描述：孩子需要学会注意事物的细节，并用自己的语言正确地描述出来。
例如，叶子的纹路、动物身上特别的标记等。
9. 简单的量的比较和度量：孩子要学会简单数字的比较和量的度量，例如“比一比哪个大？”、“用手指头量一量多少米？”等。
10. 社交礼仪和人际交往技巧：孩子需要学习基本的社交礼仪和人际交往技巧，例如跟人打招呼、给别人礼物、感谢别人等。
小学知识点大全一年级
小学知识点大全一年级【小学知识点大全一年级】一、语文知识点1. 识字与拼音在一年级的语文学习中，各位同学将学习到很多汉字的基本笔画和读音。
通过识字与拼音的学习，我们可以逐渐扩大自己的词汇量，提升语言表达能力。
2. 词语的认读除了识字与拼音，同学们还要学会认读词语，理解其意思，并能正确运用在文章和句子中。
3. 听写与默写通过听写和默写的训练，同学们可以提高听力和记忆力，加强对语言的理解和掌握。
4. 语法与句子学习基本的语法知识，了解句子的结构和成分，能够正确运用各种句型，构建通顺的语言表达。
二、数学知识点1. 数字与数的认识学习认识数字的名称和符号，掌握数字的大小关系，能够进行简单的数字排列和比较。
2. 四则运算学习加法和减法的基本运算方法，并能进行简单的运算练习。
同时，逐渐引入乘法和除法的概念，进行简单的计算。
3. 计量与度量认识长度、重量、时间、容量等基本计量单位，学会使用标准量具进行度量，并能进行简单的加减运算。
4. 几何图形学习认识各种几何图形，如圆形、长方形、正方形等，并能进行简单的几何图形分类和组合。
三、科学知识点1. 生活常识了解日常生活中的常识，如自我保护、健康饮食、环境保护等，培养良好的生活习惯。
2. 自然观察观察和记录身边的自然现象，如四季变化、阳光和风的特点等，培养对自然的敏感性和观察力。
3. 实验与探索进行简单的科学实验，培养动手能力和实践操作能力，激发对科学的兴趣。
4. 动植物的认知认识一些常见的动物和植物，了解它们的特点和生活习性，培养对生物的兴趣和保护意识。
四、社会知识点1. 祖国的大好河山了解中国的基本地理知识，如山脉、河流、湖泊等地理要素，培养对祖国的热爱和地理环境意识。
2. 传统文化学习中国传统文化的基本知识，如节日习俗、传统歌曲、故事等，传承中华优秀传统文化。
3. 社会常识认识社会中的基本常识，如交通安全、礼仪规范、助人为乐等，培养良好的社会行为和价值观。
4. 时事热点关注身边和国家的时事热点，了解社会发展动态，培养对时事的关注和思考能力。
一年级知识点总结通用8篇
一年级知识点总结通用8篇一年级知识点总结篇一加数+加数=和如：3+一叁=16中，3和一叁是加数，和是16。
从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。
被减数—减数=差如：19—6=一叁中，19是被减数，6是减数，差是一叁。
（一）熟记表内加法和减法的得数（二）知道以下规律1、加法（1）两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。
（2）两个数相加，其中的一个数不变，如果另一个数变化则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少。
（3）两个数相加，交换它们的位置，得数不变。
2、减法（1）一个数减去另一个数，保持减数不变：如果被减数增大，结果也增大且被减数增大多少，结果就增大多少；被减数减小，则结果也减小，且被减数减小多少，结果也减小多少。
（2）一个数减另一个数，保持被减数不变：如果减数增大，结果就减小，且减数增大了多少，结果就减小多少；如果减数减小，则结果增大，且减数减小了多少，结果就增大多少。
（3）一个数减另一个数，保持的数不变：被减数增大多少，减数就要增大多少；被减数减小多少，减数也要减小多少。
20以内进位加法口诀表9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=10 4+6=10 3+7=10 2+8=10 1+9=109+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=1119+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=129+4=一叁8+5=一叁7+6=一叁6+7=一叁5+8=一叁4+9=一叁9+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=149+6=壹伍8+7=壹伍7+8=壹伍6+9=壹伍9+7=16 8+8=16 7+9=169+8=一⑦ 8+9=一⑦9+9=1820以内退位减法口诀表10—1=9 11—2=9 12—3=9 一叁—4=9 14—5=9 壹伍—6=9 16—7=9 一⑦—8=9 18—9=9 10—2=8 11—3=8 12—4=8 一叁—5=8 14—6=8 壹伍—7=8 16—8=8 一⑦—9=810—3=7 11—4=7 12—5=7 一叁—6=7 14—7=7 壹伍—8=7 16—9=710—4=6 11—5=6 12—6=6 一叁—7=6 14—8=6 壹伍—9=610—5=5 11—6=5 12—7=5 一叁—8=5 14—9=510—6=4 11—7=4 12—8=4 一叁—9=410—7=3 11—8=3 12—9=310—8=2 11—9=210—9=1一年级知识点总结篇二一年级《画》原文画【作者】王维【朝代】唐远看山有色，近听水无声。
小学一年级知识点归纳
小学一年级知识点归纳1. 数字与数学基础2. 语文基础3. 自然科学基础知识4. 常用工具和物品5. 社会生活常识6. 常见动植物及其特点7. 地球与环境8. 身体卫生和健康知识9. 艺术与文化娱乐10. 体育与身体锻炼1. 数字与数学基础：小学一年级的学生需要掌握1~100的数字，认识加减法、数字分解、计量单位等基本数学概念。
例如，学生需要掌握123=100+20+3、25-10=15这类基本运算。
2. 语文基础：学生需要掌握拼音、汉字、词语、句子等基础语文知识，能够认识常用字350个以上，初步了解汉字的组成和规律。
例如，学生需要能够读写“中国”、“北京”等常用词语。
3. 自然科学基础知识：学生需要初步了解植物、动物、天气、四季、水和空气的基本特征和联系，能够通过多种形式认识自然界。
例如，学生需要掌握蚯蚓、昆虫、树木、鱼类等生物的基本特征。
4. 常用工具和物品：学生需要学会使用简单的文具和测量工具，能够描述一些基本工具的形状和用途。
例如，学生需要学会使用铅笔、尺子、圆规等文具，了解它们的基本用途。
5. 社会生活常识：学生需要初步了解家庭和学校生活的一些基本规则，包括交通规则、安全常识、环保知识等。
例如，学生需要了解安全出行的基本规范，如在过马路时要看红绿灯和过马路标志等。
6. 常见动植物及其特点：学生需要了解和辨别一些常见的动植物，包括它们的形态、习性、食性等基本特征。
例如，学生需要了解青蛙、胡萝卜、苹果等植物和动物的基本特征。
7. 地球与环境：学生需要初步了解地球的构成、形态、自然环境和资源利用问题。
例如，学生需要了解陆地和海洋的基本特征，明白环保和节约资源的重要性。
8. 身体卫生和健康知识：学生需要具备基本的身体卫生知识和健康习惯，如勤洗手、保持排便顺畅等。
例如，学生需要了解如何正确刷牙和洗手，养成良好的个人卫生习惯。
9. 艺术与文化娱乐：学生需要初步了解传统文化、音乐、美术等领域的基本知识和经典作品，能够表现出基本的审美能力和创新能力。
一年级基础知识汇总
一年级基础知识汇总一、语文基础知识。
1. 拼音。
- 字母表：- 声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 韵母：单韵母（a、o、e、i、u、ü）；复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er）；前鼻韵母（an、en、in、un、ün）；后鼻韵母（ang、eng、ing、ong）。
- 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
- 声调：一声平（ā），二声扬（á），三声拐弯（ǎ），四声降（à）。
- 拼音规则：- 小ü见到j、q、x，去掉两点还读ü（ju、qu、xu）。
- 标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。
2. 汉字。
- 笔画名称：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横折（㇆）、横撇（㇇）、横钩（乛）、竖折（㇆）、竖弯（㇄）、竖钩（亅）、弯钩（㇁）、卧钩（㇃）、撇折（㇔）、撇点（㇔）、横折钩（㇆）等。
- 汉字结构：- 独体字：日、月、山、水等。
- 上下结构：字、宝、花等。
- 左右结构：好、明、林等。
- 半包围结构：句、风、这等。
- 全包围结构：口、回等。
- 识字方法：- 加一加：日+一 = 目。
- 减一减：天 - 大 = 一。
- 换一换：把“爸”字中的“父”换成“女”就成了“妈”。
3. 词语。
- 名词：表示人或事物名称的词，如爸爸、妈妈、苹果、香蕉、桌子、椅子等。
- 动词：表示动作行为的词，如跑、跳、吃、喝、看、写等。
- 形容词：表示事物的形状、性质、颜色等特征的词，如大、小、高、矮、红、绿等。
- 数量词：数词和量词的合称，如一个、两只、三条等。
4. 句子。
- 句式：- 陈述句：我是一名小学生。
- 疑问句：你叫什么名字？- 感叹句：多么美丽的花朵啊！二、数学基础知识。
小学一年级语文全部知识点
1.汉字认读：学习基本的汉字读音和书写，认识常见汉字。
2.拼音认读：学习26个基本的拼音字母和声调，掌握拼音的发音规则。
3.词语理解：学习词语的基本意思，掌握常见词语的用法。
4.句子学习：学习认读简单的句子，了解句子的基本组成结构。
5.识字造句：通过识字和造句，提高理解和应用汉字的能力。
6.阅读理解：学习阅读短文，理解文章内容，回答问题。
7.古诗词：学习传统的古诗词，提高语言韵律感和情感表达能力。
8.记叙文学习：学习记叙文的基本结构和写作方法，培养叙述能力。
9.说明文学习：学习说明文的基本结构和写作方法，培养逻辑思维能力。
10.作文写作：学习基本写作规范和写作技巧，练习写短文和作文。
11.答问题：学会理解问题、分析问题，用简洁明了的语言回答问题。
12.对话交流：学习与他人进行简单的对话交流，培养语言表达能力。
13.听力训练：通过听故事和听老师的讲解，提高听力理解能力。
14.手写习惯：学习正确的书写姿势和笔画顺序，养成良好的手写习惯。
一年级知识点总结归纳
一年级知识点总结归纳1. 数字和数学符号2. 加减乘除的基本概念和方法3. 字母和发音规则4. 词汇量和语法规则5. 阅读和写作练习6. 时钟和日历的使用方法7. 物体、地点和方向的描述8. 车辆、工具和动物的认识9. 植物生长和季节变化10. 社交礼仪和自我保护知识1. 数字和数学符号：一年级学生需要学会认识数字0-9及各自的数值，还需掌握“+、-、*、/、=”等数学符号的含义和使用。
2. 加减乘除的基本概念和方法：一年级学生需要学习基本的加减乘除法，例如“2+3=5”、“6-4=2”、“4×2=8”、“10÷5=2”。
此外，计算过程中应强调手算的必要性。
3. 字母和发音规则：一年级学生在学习字母时，不仅要掌握其基本形态、大小写和书写顺序，还需要了解常见的字母发音规则，例如“a”读作/a:/，“b”读作/b/等。
4. 词汇量和语法规则：一年级学生需要掌握基础的词汇量，例如日常用语、家庭成员、食品等，并需要通过日常语言实践，逐渐了解基本的语法规则。
5. 阅读和写作练习：在一年级学习中，阅读和写作能力被视为重点。
学生需要通过阅读课本、绘本、课外读物等培养阅读能力；而写作则应从简单单词和短语开始练习，以提高写作和文字表达的能力。
6. 时钟和日历的使用方法：一年级的学生需要学会根据钟表读取时间，并基础掌握月历和周历，以及常用的日期表达方式，如“星期六”、“下午5点”等。
7. 物体、地点和方向的描述：一年级学生需要对于人物、物品、地点等进行基本的描述，掌握简单的方向、位置等概念。
8. 车辆、工具和动物的认识：一年级学生需要了解各种车辆、工具以及动物的名称、特征、用途等。
通过观察和实践，了解相关知识。
9. 植物生长和季节变化：一年级学生需要学习植物的基本知识，如植物的部分名称和生长过程等，并初步了解季节变化和地理环境。
10. 社交礼仪和自我保护知识：一年级学生需要学习最基础的社交礼仪（如礼貌、道歉、感谢、分享等）和自我保护知识（如攀爬、游泳、道路交通安全等）等，让学生更好的融入社会和保护自我。
小学一年级基础知识(实用)
基础知识回顾1、拼音知识回顾23个声母、24个韵母、16个整体认读音节2、声调：分为四声标调歌：有别放过，无找，并列标在后。
3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。
①当韵母和声母相拼时，去掉头上的两点。
②人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如北京“”4、隔音符号当开头的音节连接在其他音节后，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“”隔开，帮助分清两个音节。
如平安，企鹅。
汉字1、笔画与笔顺规则先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从做到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）2、偏旁部首和间架结构（7种结构）独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）上下结构（恩）上中下结构（翼）全包围和半包围结构（园、区）品字形结构（晶）3、无声的老师——字典（三种查字方法）“音序查字法”的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。
“部首查字法”：定部首、翻索引；数余画；查汉字。
规则：上下都有，取上不取下；左右都有，取左不取右；内外都有，取外不取内。
独体字一般讲字的第一画作为其部首。
“数笔画查字法”：数准笔画数；翻索引、查“难检字索引”；找汉字。
4、形近字（8种表现形式）——理解记忆法、口诀记忆法笔画相同而位置不同“由”和“申”字形相似但笔形不同“外”和“处”字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”字形相似但笔画数量不同“今”和“令”结构单位相同但位置不同“陪”和“部”形近音相同“很”和“狠”形近音相近“清”和“情”形近音不同“贫”和“贪”5、多音字：字形相同，读音不同。
如“塞”“露”“咽”同音字：音同形不同。
如“燥”和“躁”6、多义字：有两种或两种以上意思的字。
如“张”展开；看、望；陈设；姓。
三、词语实词：名词（木）、动词（跑）、形容词（美丽）、数词（一）、量词（位）、代词（你、我、他们）1、词性划分：虚词：副词（特别、不）、介词（在、关于）、连词（和）、助词（着、的、啊）、象声词（叮咚）2、近义词和反义词意思相同的词：爸爸——父亲；互相——相互意思相近的词：词义的轻重不同：愉快——高兴——快活词的意义上辨析词义的范围不同：战斗和战役词义的感情色彩不同：严厉和严格词的用法上辨析，使用对象不同：希望（自己）和期望（别人）反义词绝对反义词：生——死；富——穷辨析角度：意义和感情色彩相对反义词：前——后；高——低3、词语归类——分类记忆法4、词语结构——AA：“一群群”AABB“重重叠叠”ABAB“研究研究”5、成语和谚语。
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小学六个年级语文学习方法语文是一门源于生活的科目，学习好语文需要同学们的不断积累，这个过程是非常重要的，不同年级的学生也有着不同的学习内容和学习方法。
小学的同学快来看看小编给你们汇集的《小学六个年级语文学习方法》吧，相信对你们会很有用哦!一、小学语文低年级学法指导从教材要求上讲，小学语文教材低段(一、二年级)的教学，着重是进行汉语拼音、识字写字、听说、阅读、写话的训练。
从心理特征上看，低年级的学生正处在七至八岁阶段，他们的思维是以具体形象为主要形式，在认识、理解事物或学习时往往要借助实物或形象。
要学生掌握简单的学习方法，具体说来就是：1.借助形象物学习汉语拼音和简单的汉字。
2.学会写字的基本方法。
3.能用形象记忆法、趣味记忆法、情境记忆法背诵课文。
4.学会按一定顺序观察图画和简单事物的方法。
5.通过先想后说的方法，说、写完整的话，通顺的话，规范的话。
6.课后能用复习的方法巩固所学知识。
教师或家长要根据儿童的心理特征，采用形象、直观的手段，教会学生学习。
这个阶段中学生学会学习方法，多数是从教师教学的过程中潜移默化感知到的。
二、小学语文中年级学法指导小学语文的中段(三、四年级)教学，着重进行段的训练。
通过对段的理解，段的练习，逐步过渡到篇的训练，这时的中年级学生，已是九至十岁。
从心理特征上看，这个阶段的学生有意性、目的性逐渐发展起来，有意注意也随之增长，能较为自觉地支配自己的行动。
思维方式正处在形象思维向抽象思维过渡的时期。
从语文知识上看，学生已学会汉语拼音，能认识1500个左右的常用汉字，有了较为丰富的感性知识，因此，在这个阶段中，对学生学习方法的要求是：在掌握简单的学习方法的基础上，学会基本的学习方法。
1.学会课前预习找疑点，课堂笔记记要点，课后复习抓重点的方法。
2.学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典，理解词语。
3.学会有顺序地观察事物的方法。
如“方位变化观察法”(以方位为序进行观察)，“时间推移观察法”(以时间为序进行观察)，“情节发展观察法”(以事件情节发展为序进行观察)，“移步换境观察法”(以地点移动为序进行观察)。
4.学会按时间先后顺序，事情发展顺序，总分思路顺序介绍事物的几个方面的顺序分段的方法。
5.学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”概括段意。
6.学会用“理序法”、“路标法”、“化整法”、“提纲法”、“首尾法”背诵课文。
教师或家长在这个阶段中，要开门见山地教给学生各种具体的学习方法，并在教学中进行示范性指导，让学生在练习中反复实践。
三、小学语文高年级学法指导小学语文的高段(五、六年级)教学，着重是进行篇的训练，要在加强对课文条理、层次、内容理解、篇章结构训练的基础上，突出布局谋篇的训练。
这时的学生，年龄已达十一、二岁。
从心理特征上看，他们已能长时间地、有效地知觉事物，能区分事物主要和次要的特征，思维的发展已达到以抽象思维为主，观察事物、认识事物的能力大大加强。
从学习方法上看，他们已基本学会和掌握学习语文知识基本的、具体的学习方法，因此，在这个阶段中，对学生学习方法的要求是：熟练掌握学习语文知识的基本学习方法，并在此基础上有新的改善。
1.学会用“比较法”掌握不同类型课文的内容、结构、特点。
2.学会用“质疑法”阅读课文，通过边读、边质疑、边释疑的过程得到新的知识。
3.学会用“连缀段意法”、“找中心句法”、“审题归纳法”、“重点段落归纳法”、“课后问题归纳法”归纳文章的主要内容。
4.学会用“课题分析法”、“重点段落分析法”、“分析主要内容法”、“找文中总结、小结、过渡或议论等关键句法”归纳文章的中心思想。
5.学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、逻辑推理”的思维方法。
6.学会用“总结改善的方法”检查自己的学习方法、学习效果，使自己的学习方法更科学，更系统，更完善。
教师或家长在这个阶段中，结合课堂教学，着重注意训练学生掌握分析综合、抽象概括、逻辑推理的思维方法。
并注意引导学生回顾自己的学习过程，帮助学生总结学习经验，分析错误产生的原因，激发学生主动寻找适合自己的学习方法。
小学一年级英语上册知识点：音标单词作为一年级的学生，在英语学习上主要以字母、单词、音标等比较简单的知识点为主，今天小编找来的是有关一年级上册英语音标单词方面知识点的归纳。
小学一年级第一册音标单词包括：pen [pen] 钢笔pencil ['pensəl] 铅笔pencil-case铅笔盒['pensəlkeis]ruler ['ru:lə]尺子eraser 橡皮[i'reizə] crayon 蜡笔['kreiən]book 书[buk] bag 书包[[bæɡ] sharpener 卷笔刀['ʃɑ:pənə]school 学校[sku:l] head 头[hed] face 脸[feis]nose鼻子[nəuz] mouth 嘴[mauθ] eye 眼睛[ai]ear 耳朵[iə] rm胳膊[ɑ:m] finger 手指['fiŋɡə]leg 腿[leɡ] foot 脚[fut] body 身体['bɔdi]red 红色的[red] yellow 黄色的['jeləu] green 绿色的[ɡri:n]blue 蓝色的[blu:] purple 紫色的['pə:pl] white 白色的[hwait]black 黑色的[blæk] orange 橙色的['ɔrindʒ] pink 粉色的[piŋk]brown 棕色的[braun] cat 猫[kæt] dog 狗[[dɔɡ]monkey 猴子['mʌŋki] panda 熊猫['pændə] rabbit 兔子['ræbit]duck 鸭子[dʌk] pig 猪[piɡ] bird 鸟[bə:d]bear 熊[bεə] elephant 大象['elifənt] mouse 老鼠[maus]squirrel 松鼠['skwə:rəl] cake 蛋糕[keik] bread 面包[bred]hot dog 热狗hamburger汉堡包['hæmbə:ɡə] chicken 鸡肉['tʃikin]French fries 榨薯条Coke 可乐[kəuk] juice 果汁[dʒu:s]milk 牛奶[milk] water 水['wɔ:tə] tea 茶[ti:]coffee 咖啡['kɔfi] one一[wʌn] two 二[tu:]three 三[θri:] four 四[fɔ:] five 五[faiv]six 六[siks] seven 七['sevən] eight 八[eit]nine 九[nain] ten 十[ten] doll 玩具娃娃[dɔl]boat 小船[bəut] ball 球[bɔ:l] kite 风筝[kait]balloon 气球[bə'lu:n] car 小汽车[kɑ:] plane 飞机[plein]一年级语文基础：六个方法学好拼音汉语拼音是学习语文的基础，学好了对于后续的发展有很大的好处，在生活中也离不开拼音这个元素。
小学的同学们可以采用以下的六种方法学好拼音。
1、观图法语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。
整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。
在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。
通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。
所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点，来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法用实物来记忆某些字母的音和形。
例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。
拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。
又如，在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。
把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。
3、学动物鸣叫法有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。
如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。
还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。
同学们一边做有趣的表演，记住了“ei” “o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。
4、手指操练法手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。
如：左手拇指和食指一弯就成o。
松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。
可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。
5.游戏法可把有趣的游戏同拼音学习结合起来，如“.钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。
还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏，都是小朋友喜闻乐见的。
6、儿歌诵读法把读儿歌和学拼音结合起来，例如：“听广播bbb,爬山坡ppp，两个门洞mmm,一根拐棍fff。
左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。
小鸽子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj。
7个气球qqq，切西瓜xxx，像个2字zzz，小刺猥ccc。
小蚕吐丝sss，织毛衣zhzhzh，吃东西chchch。
石狮子shshsh，一轮红日rrr,一个树杈yyy，一只乌鸦www。
” “双门‘m’，单门‘n’”“拐棍‘f’，伞把‘t’。
一根小棍‘l l l'”……所以老师在教拼音时会编许多儿歌，希望大家认真诵读这些儿歌，儿歌背熟了，拼音也掌握了。
还有拍手记忆法、问答法等方法。
在老师的辅导下，只要掌握了正确的学法，同学们从肯学、愿学到会学，学会学好汉语拼音不是一件难事。
小学一年级英语元音辅音发音规则表想说得一口流利的英语，正确的发音很重要，这需要从一年级刚开始接触英语的时候就要训练了，但很多字母会有相似的发音，容易混淆，小编找来了一份英语元音辅音发音规则表，平时多拿来看看，边看边张嘴练习一下。
2014-15第一学期小学一年级语文知识点新学期已经开学，在开学初期同学们可以先了解整个学期的学习内容，做到知己知彼，也可以更好地制定学习2014-15第一学期小学一年级数学知识点新学期已经开学，在开学初期同学们可以先了解整个学期的学习内容，做到知己知彼，也可以更好地制定学习计划。