看图作文的写作三要素

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看图作文“三步法”

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”看图作文是一种常见的考试形式,它不仅要求学生准确理解图像的含义,还要求学生通过图像的提示来展开自己的想象和表达能力。

而“三步法”则是一种简单有效的写作思路,在写作过程中可以对学生进行指导,让学生更加轻松地完成作文。

“三步法”包括以下三个步骤:第一步:了解图像在写作之前,学生需要先仔细观察所给的图像,并分析其内容和所传达出来的意义。

了解图像的含义,可以让学生更清晰地了解作文的主题和重点论述内容。

第二步:构思大纲学生在了解图像的基础上,需要根据所给的主题和内容策划出自己的写作大纲,包括要点、论述、结论等等。

这一步可以让学生在写作前有一个清晰的思路和方向。

第三步:实现写作在完成思维构想后,学生可以开始实现写作。

在写作过程中,要注意用简洁、明了的语言来表述自己的观点和内容,同时要注意文体和语法的正确性。

下面以一道看图作文为例:请看下图,写一篇关于“运动员与体育”的作文。

运动员与体育,是人类追求健康和快乐的重要方式。

在这张图中,我们可以看到一个运动员积极参与各种体育活动,身体健康,生活愉快。

而在场下,我们可以看到一群观众兴致勃勃地观看比赛,场面热烈。

在我看来,体育运动不仅可以提高身体健康,还可以锻炼人们的意志,培养良好的道德品质和社交能力。

体育是一个可以让我们更好的了解自己和他人的平台,也可以在这里找到志同道合的朋友和竞争对手。

身为一个运动员,我们需要不断的努力和坚持,才能够取得成功,并为自己和团队创造更大的价值。

体育基础教育的普及,对于一个国家来说也是非常重要的,可以帮助更多的人提升生活质量和幸福感。

总之,运动员与体育相辅相成,是我们生活中不可或缺的一部分。

通过努力和坚持,我们可以取得成功,并为自己和他人创造美好的未来。

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”看图作文三步法是一种常用的写作方法,通过观察图片或图表,帮助写作者进行思路的整理和文章内容的撰写。

本文将介绍如何运用看图作文三步法来写一篇中文作文,重点讲解如何从图片中获取信息、构思文章框架以及展开文章内容。

第一步:获取信息看图作文要能够体现出图片所表达的含义,以便写作时能够清晰地表达出作者的观点。

因此,在获取信息的过程中需要注意以下几点:1.观察图片的视角和表达方式。

图片可能是从不同角度拍摄并呈现出不同的视角,同时也可能使用了不同的表达方式,例如色彩、构图、图案等。

观察图片的表现形式能够帮助我们更好地理解图片所表达的含义。

2.分析图片的主题和主要内容。

●图片的主要内容是什么?●图片中有哪些元素?●这些元素之间有何关系?3.确定图片的主旨。

在确定图片的主旨时,需考虑以下几点:第二步:构思文章框架构思文章框架时,需要根据图片的主题和主要内容进行分析,从而选择合适的文章结构,以体现出作者的观点和论述思路。

1.确定文章结构一篇文章的结构通常包括:●引言●正文●结论2.论证思路梳理●选择合适的论断,明确自己的立场。

●论断的论据是否足够有力,是否具有说服力。

●是否需要调整论证顺序,以使文章更加结构化。

第三步:展开文章内容展开文章内容时,需要将之前确定的文章框架和论证思路与图片所表达的含义联系在一起,以体现出文章的逻辑性和连贯性。

1.引言●如何与图片的主题建立联系?●如何引起读者的兴趣?●引言是否具有逻辑性和连贯性?2.正文●如何展开作者的观点?●如何呈现作者对图片的理解和分析?3.结论●如何总结文章的主要内容?总之,看图作文三步法能够帮助我们从图片中获取信息,构思文章框架,以及展开文章内容。

希望大家能够通过这种写作方法,写出更加连贯、有逻辑性和具有说服力的中文作文。

看图说话:“三步法”写出优秀的看图作文。

看图说话:“三步法”写出优秀的看图作文。
与主要情节有关的人物动作语言神态心理活动等要抓住细节判断人物可能说什么有什么心理活动人与人之间有怎样的联系使画面上的人物活起来
看图说话:“三步法”写出优秀的看图作文。
时间、地点、事件、事情的起因、经过、结果,把话写完整。
从上到下、由远及近的顺序观察事物,有利于培养学生的观察能力,发展思维能力,越有创造性越好。
观察细致,想象合理、富有创新精神。
与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等,要抓住细节判断人物可能说什么,有什么心理活动,人与人之间有怎样的联系,使画面上的人物活起来。

写看图作文的三字秘诀 怎么写好看图作文

写看图作文的三字秘诀 怎么写好看图作文

写看图作文的三字秘诀怎么写好看图作文(一)看:仔细观察画面内容,细心领会图意。

图是文的依据,把握住画面是写好作文的关键。

观察的一般顺序是整体——部分——整体,即最初要看出图的大概意思,先有个整体概念。

然后,要搞清楚画面各部分内容,诸如画面上的人物、事物、环境、时间和地点等,以及它们之间的关系。

再回到整体上进行重点观察,领会画面上的主要人物、主要事件和中心思想。

(二)想:根据画面的内容,展开合理的想象。

画面上表现的往往是“一瞬间”的情景,而这“情景”发生前和发生后的情况不可能都表现在画面上,因此,写作文时就要进行丰富而合理的想象。

想象主要有两个途径:1.就图想象,以扩充画面情节。

抓住画面上的主要人物,抓住主要人物的关键处,围绕中心展开想象。

如《送信》中邮递员阿姨被雨淋的样子,信送到收信人手里以后的欣慰心理,以及她挥手离去的样子等等。

都可以凭借丰富的想象,把情节写得具体、紧凑。

这样,画面由“静”变“动”,由“无声”变“有声”,人物也就活起来了。

2.离图想象,补充画面内容。

要把画面没有画出来的,又有必要交代的内容补充完整,想象图外图。

像邮递员出发前和送完的情况画面上没有,作文时不写情节就不完整,就应该通过想来填补。

注意选择那些合乎情理、突出中心、与众不同的想象内容,要善于从不同角度展开想象。

(三)写:这是看图作文的目的。

这就要求我们把观察到的内容,经过自己思考以后条理清楚地写出来。

在动笔之前确定中心,明确要描述的画面说明了什么道理,然后有层次,有顺序地叙述出来。

主要内容要详写,次要内容要略写,这也是看图作文应注意的。

看图写话作文写作方法

看图写话作文写作方法

看图写话作文写作方法
看图作文是指以图片为启发,通过文字来表达对图中情景、主题等的描述、解释和感受。

以下是一种写作方法,供参考:
第一步:观察图片
观察图片内容,包括人物、场景、细节等,了解图片所呈现的故事情节和主题。

倾听
内心的声音,感受图片所带来的情感和思绪,这些观察和感受将成为写作的灵感来源。

第二步:构思大纲
根据观察和感受,构思文章的大纲,确定文章主题和内容框架。

可以思考以下问题:
图片中所呈现的情景或故事是什么?自己对这个故事或情景有怎样的感受和理解?是否有
类似的经历或情感共鸣?大纲可以分为引子、主体和结尾三个部分。

第三步:细化内容
在确定了大纲之后,细化文章的内容。

主要是展开观察和感受,运用生动的语言和具
体的描述,表达对图片的理解和感悟。

可以适当加入一些个人经历或引用相关的文学作品,以丰富文章的内容。

第四步:布局结构
根据大纲和内容,布局文章的结构。

可以考虑采用叙述、描写、议论等不同的写作手法,使文章内容连贯有条理,层次分明。

要注意文章的开头和结尾,使之能够引人入胜和
留下深刻的印象。

第五步:言之有物
在写作过程中,要注重言之有物,注意选择恰当的词语和句式,使文章具有一定的艺
术性和表现力。

要注意修辞和修辞手法的应用,使文章更富有魅力和感染力。

第六步:反复润色
完成初稿后,进行反复修改和润色。

主要是对文章的结构、语言和表达进行梳理和调整,使之更加准确、生动和精炼。

要注意检查文章的语法和逻辑,避免错误和瑕疵。

怎样写好看图作文

怎样写好看图作文

怎样写好看图作文1.选择一个主题:首先,在写好看图作文之前,你要有一个主题。

可以选择一张你喜欢的图画、照片或插图,或者根据教师或朋友的要求来选择一个特定的图画主题。

2.观察图画:仔细观察你选择的图画。

注意图画中的人物、动作、背景和细节。

思考这幅图画给你的感觉,以及对你的想法和联想。

这些将有助于你构思文章。

3.起始段:在起始段中,简单地描述你所选择的图画。

提供一些重要的背景信息,例如图画的来源、画家、年代等。

4.详细描述:接下来,详细描述图画中的人物、场景、动作等。

用形象的语言描绘细节,并且将描述与你的观察和感受联系起来。

5.表达想法:在文章的主体部分,你可以表达你对图画的理解和想法。

可以描述你对图画中人物的态度、情感或目的,或者对图画场景的意义和象征理解。

6.结尾段:在结尾段,总结你的观察和想法,重申你对图画的感受和意义。

也可以引入一些个人的感悟或提出对图画的展望。

下面是一个示例:题目:一幅夏日风景图起始段:我选择了一幅夏日风景图,画着一片绿树、蓝天和湖泊。

这是一幅画家在某个夏天创作的作品。

详细描述:画中展现了一片郁郁葱葱的森林,树木的叶子摇曳生姿,河流清澈流淌。

湖面上有一只小船,船上坐着一个年轻而欢快的儿童。

他似乎在追逐着一只彩色的蝴蝶,而那只蝴蝶飞跃着湖面。

表达想法:这幅画给我带来了一种轻松愉悦的感觉。

我感受到了大自然的宁静与活力。

那片绿树让我联想到氧气的气息,让人感到清新和舒适。

看着那只小船在湖面上荡漾,我不禁想像自己也能够在夏日的午后,放松地划船享受阳光和微风。

结尾段:总的来说,这幅夏日风景图给我带来了快乐和想象力的空间。

它启发了我对大自然美丽景色的向往和热爱。

希望在未来的日子里,我能够真正地去探索和体验这样生动的自然景色。

小升初作文指导:看图作文写作技巧

小升初作文指导:看图作文写作技巧

小升初作文指导:看图作文写作技巧看图作文写作技巧一、单幅图1、观看图画,用一、两句话说出图意。

这通常是事情的经过,是作文的主要部分,再依据图意绽开想象:往前想,说出事情的起因;往后想,说出事情的结果,分别用一、两句话表达出来,然后依据事情的起因、经过、结果列出提纲。

这就是作文的基本框架了。

2、学会说详细,引导同学从不同角度进行想象。

有挨次地逐一对图进行局部观看和详细分析,弄清图上所表现的时、地、人、事,抓住画面的主要内容,观看的挨次可以是先观看环境,再观看人物等。

在此基础上说说详细。

3、经整理后有条理、连贯地写下来。

这是在前两个步骤的基础上进行的,假如说前两步是引导同学从内容绽开想象的话,那么在这个步骤中,则鼓舞同学重视想象手法的运用,尽量有选择地采纳一些想象手法,使自己的文章更加生动、形象二、多幅图1、给每幅图说一句话。

先把几幅图大致地看一遍,看看也许说了什么,整体内容是什么。

随后给每一幅画用一句话来概括。

2、想想图与图之间有什么联系。

细致地观看每幅画,把几幅连起来看,特殊留意前后有什么改变,如:人的动作、神态;哪些东西没有了,又增加了什么东西,想想这些和画意有什么关系。

3、认真观看画面,通过合抱负象,把重点图说详细。

确定画面中谁是主要人物,谁是次要人物,人物之间的关系是什么。

联系每幅图中的.人和物的关系,确定事情的起因、经过、结果。

同时确定表达文章主要意思的图为描写重点,依据画面内容,进行合抱负象。

如:事情是在什么时候,什么地点发生的,画中人物是怎样想、怎样说、怎样做的,事情是如何进展改变的,其中的缘由是什么,结果又如何。

4、经整理后,连贯、通顺地写下来。

通过上述三步的预备,接着就该进行内容的有机整合。

这也是特别关键的一步。

引导孩子在写时必需融入想象手法,合理的支配好各个情节。

更多。

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”看图作文是指根据所给图片进行写作,通过图画展示的场景或场景进行描述、讨论或者故事创作,从而锻炼学生的观察力、想象力和写作技巧。

当面对一个陌生的图片时,有时候我们会觉得无从下手,不知道该如何展开作文,针对这个问题,我们可以使用“三步法”来进行操作。

在看到一个陌生的图片时,首先要用心观察,将图片的内容、人物、场景、动作等细节仔细观察,尽量多地观察,并做好记录。

需要注意的是,观察图片不仅仅是看到了,更要看到其背后的内涵和意义。

在观察的过程中,我们既要看见画面上的人在做些什么,还要思考画面所呈现的所代表的意义和情感。

只有真正的理解了图片,我们才能更好的完成看图作文的撰写。

第二步:思考画面内容在观察完图片并做好记录之后,我们要对画面内容进行深入的思考。

需要思考的问题包括画面中的人物、地点、时间、事件等等。

可以思考一下画面呈现的故事情节,画面所表现的主题或者思想,以及画面所代表的情感。

我们也可以扩展思考,对于画面中的场景、主题、事件等等进行自己的想象,并形成自己独特的见解。

通过深入的思考,我们可以更好地理解画面,从而更好地进行看图作文的构思和撰写。

第三步:撰写作文在做好了观察和思考之后,我们就可以开始撰写作文了。

在进行作文撰写时,我们要尽量将观察和思考的内容融入到作文中,生动而有趣地描述画面中的细节,深入地展开对画面所代表的情感和主题的讨论。

在撰写作文时,我们可以采用一些写作技巧,如对比、类比、比喻等等,来丰富作文的内容,使作文更加生动有趣。

我们也可以增加自己的想象力,对画面进行适当的拓展,创造出更加丰富多彩的内容。

在撰写作文时,我们要尽量将自己的观察和思考融入到作文中,写出一篇生动有趣、内容丰富的作文。

通过“三步法”来进行作文撰写,我们可以更好地理解图片,更好地展开作文内容,同时也可以锻炼自己的观察力、想象力和写作技巧。

在学生的写作过程中,我们可以适当引导学生使用“三步法”,从而提高作文写作的能力。

看图写话作文写作方法

看图写话作文写作方法

看图写话作文写作方法看图写话是一种常见的作文形式,它通过文字来描述一幅图片所展示的场景、人物或事物,以达到传达信息、感受情感、引发思考的目的。

下面是一种写作方法,可供参考。

一、观察细节在看图写话之前,首先要仔细观察图片,注意其中所呈现的细节。

可以从人物的表情、动作,背景的布置、色彩等方面入手,描绘出一个具体、生动的画面。

二、确定主题观察图片后,就要确定写作的主题。

可以从当下社会热点、人物的内心世界、环境保护、文化传承等方面选择一个适合的主题。

通过描绘图片中的场景、人物和事物,展开主题的阐述。

三、结构合理写作时要注意结构的合理性,首先要有一个引言,引出整个故事的发生背景;其次是主体部分,展开事件的发展,创造悬念或高潮;最后是结尾,可以有总结、感悟或思考。

整篇文章要有起承转合,使读者能够从头到尾地读完。

四、运用修辞手法为了使文章更生动、形象、有感染力,可以适当运用一些修辞手法。

拟人化、比喻、排比、对偶等,可以增强文章的艺术感和表现力。

五、用词准确在写作过程中,要注意用词准确,避免出现模糊、含糊的表述。

可以利用丰富词汇和具象的描写,使读者更好地理解和感受到文章所要表达的意思。

六、细节描述在描写图片中的场景、人物和事物时,要注意细节描述,将描写具体化、形象化。

可以通过感官的描绘,如听觉、视觉、嗅觉、触觉等,使读者感受到画面的真实感。

七、情感表达看图写话作文中,也可以适当融入自己的情感,通过细腻的描写和真诚的表达,使读者对文章产生共鸣。

可以表达自己对人物命运的思考、对事件背后的深层思考,或者对美好事物的向往和追求。

八、审题写作要根据题目要求进行写作。

看图写话作文可能会要求对图片中的现象或问题进行解决,也可能是对主题的发表意见、观点的陈述等。

在写作之前,一定要仔细审题,确保自己理解准确,避免偏题或离题。

以上就是看图写话作文的一种写作方法,在写作的过程中也要结合自己的写作风格和思维方式,形成独特的写作语言。

最关键的是保持积极的写作心态,用心感受图片所展现的信息和情感,并通过文字来准确、生动地表达出来。

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”看图作文是指根据给定的图片内容进行文字表达的一种写作形式。

在做看图作文时,我们可以遵循“三步法”来完成作文,即描述、分析、感悟。

本文将为您详细介绍这种写作方法,并分享一些技巧和注意事项。

一、描述描述是看图作文的第一步,也是最基础的一步。

在描述时,我们要对图片中的人物、场景、情境等进行客观、详细的描绘。

可以从人物的外貌特征、表情、动作,场景的背景、氛围等方面进行具体的描写,使读者可以清晰地构建起对图片的整体认知。

在描述时,我们可以运用丰富的形容词和动词,使读者产生视觉上的冲击力和情感上的共鸣。

也要注重叙述的连贯性和逻辑性,避免太过零碎和散漫。

通过生动的描述,读者可以像观看画面一样,深入感受到图片所呈现的场景。

二、分析分析是看图作文的第二步,也是对图片内容深入理解和思考的一步。

在分析时,我们可以从不同的角度入手,对图片所呈现的主题、意义、内涵等进行深入分析。

我们可以分析图片中的人物、场景、动作等,探究其背后所传达的信息。

我们可以从文化、社会、历史等多方面去解读图片,发掘其中的深层意义。

我们可以对图片和现实生活进行对比,思考图片中所呈现的情境对我们的启示和思考。

在分析时,我们要注重逻辑性和条理性,不能只停留在表面的描写,而要通过深入思考,挖掘出更多的内涵和价值。

通过深入的分析,我们可以更好地理解图片,从而为接下来的感悟提供更多的思路和素材。

三、感悟感悟是看图作文的最后一步,也是最有温度和价值的一步。

在感悟时,我们要将自己的心灵与图片内容相连接,深刻地表达自己对图片的理解,以及在看到图片后内心产生的感受和启示。

在感悟时,我们可以结合自身的经历、感悟和理解,从个人视角对图片中的场景和人物进行情感化的表达。

可以谈谈自己对图片所传达的主题、情感、价值观等方面的理解和认知,发表个人独特的见解和观点。

我们也可以将图片中所呈现的情境和现实生活进行结合,思考其中的共通之处,以及对我们的启示和反思。

可以通过文字传递自己的情感和思想,使读者能够在感悟中产生共鸣和共同体验。

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”看图作文是学生在考试中常见的一种题型,它要求学生根据所给的图片内容进行描述和陈述。

而“三步法”是一种看图作文的写作方法,通过这种方法可以有效地帮助学生完成看图作文题。

第一步:观察图片内容在实际写作中,要先仔细观察所给的图片内容。

观察图片可以帮助我们对图片的细节有更深入的了解,包括人物、地点、时间、事件等。

通过观察,我们可以找到写作的切入点和要点,从而更好地展开文章的内容。

第二步:描述图片内容在完成观察之后,就需要开始描述图片的内容。

描述内容时要全面而又具体,同时也要简洁明了。

可以从人物、事情、环境等多个方面进行描述,同时也要注重语言的表达和逻辑的条理。

这一步是看图作文的重点,要注意细节和重点,力求做到言之有物、言之有理。

第三步:展开逻辑思维,写作文章在描述图片内容之后,就需要根据所给的图片进行逻辑思考,进而展开写作。

从准备的素材中选取最能突出图片主题的内容,组织思路,语言表达清晰明了。

可适当地加入自己的思考和感受,使得文章更具个性化和观点性。

对文章进行适当的扩展和引申,增添文章的深度和广度,展现出学生的思辨和文采。

“三步法”是看图作文的一种写作方法,通过仔细观察、描述图片内容、展开逻辑思维和写作文章等几个步骤,有利于学生在考试中更好地完成看图作文题,并且能够帮助学生提高写作水平,培养思维能力。

“三步法”是看图作文的一种有效的解题技巧,对于学生来说具有一定的指导意义。

上面是对“三步法”的简要介绍。

接下来,我们将结合实际例子对“三步法”进行进一步解析和说明。

假设我们拿到了一幅看图作文题,如下图所示:(这里插入一张图片)第一步:观察图片内容在观察图片时,我们可以看到图片中的主要内容是一个学生和一位老师在进行交流,老师手里拿着一张作文纸,学生则面带微笑,神态自信。

还可以发现黑板上写着一些字,可能是老师在给学生批改作文。

通过这些细节,我们可以初步了解到这是一幅与学生作文相关的图片。

第二步:描述图片内容在完成观察之后,我们可以开始描述图片的内容。

看图作文三要素

看图作文三要素

看图作文三要素安徽省阜阳市铁路学校特级教师武宏钧看图作文并不难。

看图作文大致由“看——想——写”三个步骤组成。

“看、想、写”是写好看图写作文的关键。

我们不妨把“看、想、写”称为看图作文的三大要素。

1.看——观察画面选择素材看图作文,顾名思义就是通过观察,看清图的内容,弄懂图的含义,并把这些按照一定的规则写下来。

只有看懂图意,才能写出优秀的看图作文。

“看”就是仔细看图,看图作文的材料从哪儿来?首先是从图画中来,因此得把图看仔细。

看图的时候,要抓住图的主要内容,想想图上画的是淮,在做什么,发生了什么事等。

把图的主要意思看懂了,就不愁没有话说。

进一步再把图看仔细,如看看图的背景,事情发生在什么地方,什么时间,图上的景和物跟这件事有什么关系,等等,把这些看清楚了,下一步“想”就有了根据。

看图作文关键是要观察画面,只有掌握了正确的观察方法,才能准确理解画面的意思,每一幅画都融入了作者的创作意图,作图与作文一样,必有主次之分,因此,在观察画面时首先应分清哪是主体,哪是背景、陪衬,并且要弄清画面上景物之间的内在联系,这样才能准确把握中心。

怎样才能看懂图意,写出高质量的看图作文呢?首先,观察时要抓住重点,弄清图意,作文时要写好重点,突出中心。

画家作画,是通过画面内容来表达某种思想感情,反映自己对某个问题的看法的,这就是图意。

怎样才能弄清图意呢?通常的做法是对画面进行有重点的观察。

哪是重点?那些处在中心位置、前排位置的人物和景物,那些色彩相对鲜艳一些、重一些的人物和景物就是重点。

有了重点,再对它进行认真仔细的观察,是不难弄清图意的。

弄清了图意,也就等于确定了文章所要表达的中心意思,只要我们把观察到的那些足以表现图意的材料当作重点来写,就能写出中心突出的作文来。

其次,看图时要讲究顺序,作文时要条理分明。

文有文序,图有图踪,这个“踪”,就是画家作画时所遵循的那个顺序。

只有抓住了它,才可能牵一发而动全身,才能弄清画面上众多的内容是按照什么样的顺序有机地连结在一块儿的。

怎样写好看图作文

怎样写好看图作文

怎样写好看图作文写好看图作文的关键是要注意以下几点:1. 图片描述:首先要准确地描述图片内容,包括图片中的人物、场景、细节等。

要以客观、准确的态度对待图片,不要过度解读或加入个人想法。

2. 语言表达:作文要运用准确、恰当的词汇和句式来描述图片,使读者能够清晰地理解你所表达的意思。

可以运用一些形容词、副词来丰富语言表达,激发读者的想象力。

3. 结构安排:作文应该有清晰的结构安排,包括引言、主体和结尾。

引言部分可以简单地介绍图片背景,主体部分详细描述图片内容,结尾部分可以总结你对这幅图片的感受。

4. 观点阐述:在作文中可以结合图片内容表达自己对于图片的感受或观点,但要注意客观中立,避免个人主观色彩过重。

5. 语言流畅:写作时要注意语言的流畅性,句与句之间的过渡要自然,逻辑关系要清晰。

可以运用一些连接词来使文章更连贯,如“首先”,“其次”,“而且”等。

下面是一个示范:这幅图片展示了一个秋天的景象。

在画面的中央,有一棵高大的树,树叶已经变黄,纷纷飘落在地上。

树下是一片厚厚的积雪,白得像棉花糖一样蓬松。

树干的旁边,有一群小动物,它们蜷缩在树干旁,互相依偎在一起取暖。

从它们的表情来看,它们似乎很享受这个温暖的时刻。

这幅图片展现了秋天的迹象,正是树叶从绿色变成黄色后渐渐掉落的时候。

整个画面给人一种安静、宁静的感觉。

树下的积雪也是秋天与冬天的交界,它们相互衬托,形成了一种美妙的景色。

这幅图片让我想起了童年的时光。

每当秋天来临,我都会和朋友们一起去采集落叶,拿回家制作成五颜六色的手工作品。

那个时候,我们总是笑得开心,充满朝气。

看到这幅图片,我不禁又想起了那些美好的回忆。

这幅图片通过细腻的描绘,给人以宁静、美丽的感觉。

它让我回想起了童年的时光,让我感受到了秋天的魅力。

怎样写好看图作文

怎样写好看图作文

怎样写好看图作文作文是写作的一种形式,而图作文则是在文字叙述的通过插入图片来更加生动地展现内容。

写好看图作文需要具备一定的写作技巧和图片运用能力。

下面将从选题、文字叙述和图片运用三个方面,详细介绍怎样撰写好看图作文。

一、选题1. 选取有趣的主题作文的主题应当具有一定的吸引力,能够引起读者的兴趣。

选取有趣的主题是写好看图作文的第一步,这样才能够更好地吸引读者的注意力。

2. 确定主题的可视化特点在确定作文的主题后,需要对主题进行分析,找出与主题相关的图片素材。

这些图片素材可以是照片、插图、图表等,能够生动地展现主题内容。

3. 突出独特性在选题时,可以考虑一些独特的主题,如个人经历、独特景点等,这样的主题更容易吸引读者的目光。

二、文字叙述1. 精炼的文字叙述好看图作文的文字叙述要求精炼、生动,能够让读者在阅读文字的有一种身临其境的感觉。

文字叙述可以是描述性的、叙述性的、议论性的等,但需要注意用词的准确性和表达的生动性。

2. 注意段落结构好看图作文的文字叙述也需要注意段落结构的合理安排。

可以采用描写、分析、评价等不同的段落结构,让整个作文内容层次清晰,逻辑严谨。

3. 合理使用插图在文字叙述中,需要合理使用插入的图片。

插图可以帮助读者更好地理解作文内容,增强作文的可视性。

但需要注意插图与文字叙述的配合,不能让插图与文字脱节,影响整体的阅读体验。

三、图片运用1. 图片的选择选择适合主题的图片是写好看图作文的关键。

图片应当与主题相关,具有代表性,能够更好地展现主题内容。

2. 图片的处理选定图片后,需要对图片进行适当的处理。

可以对图片进行裁剪、调整亮度、对比度等,让图片更加生动、鲜明。

3. 图片的插入插入图片时需要注意与文字的配合,使之既能够生动地展现主题内容,又不影响整体的排版。

图片的插入要合理,保持与文字的统一性。

写好看图作文需要在主题选取、文字叙述和图片运用上做到合理、生动、精炼。

通过不断的练习和积累,相信大家能够撰写出更加好看的图作文。

怎样写好看图作文

怎样写好看图作文

怎样写好看图作文怎样写好看图作文3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的怎样写好看图作文,欢迎阅读与收藏。

怎样写好看图作文11.观察要细而全。

看图写文这类作文,图是写文的依据。

因此,仔细观察图画,领会图画的含义是写好作文的关键。

首先,要从整体着眼:图上有多少人,有哪些物……这些大体上的情况先要做到心中有数;其次,再进行细致观察,要注意图中的细节:人是什么身份,长得什么样,有什么特征,物是什么形状、颜色等,需全面细致地观察,不要轻易漏掉某个细节。

2.依据图意,展开联想。

联想是写作中常用的方法。

一幅图受篇幅所限,能画出的形象毕竟有限,如果只把图上所画的写出来,即使观察得很细致,很全面,也不一定能写得生动、丰富。

所以,看图时要注意结合图上的形象,适当地展开联想,联系实际生活,使文章变得更真实可信。

3.围绕中心合理组织材料。

中心是文章的主帅。

我们从图上观察到的内容,以及由观察所联想到的内容,不一定都可以写入作文,必须根据确定好的中心进行“筛选”,写前要想一想:这次作文应以写什么为主?哪些材料可以作辅助材料?哪些材料可以不用?确立了重点内容之后,再根据中心表达的需要,安排好结构层次,选择合适的表达方式。

4.重视修改,精益求精。

好的文章是改出来的。

鲁迅先生也曾告诫我们“写完文章后至少要读三遍”。

可见,写完文章之后,再进行推敲。

修改是非常重要的,便于把要说的意思说得更清楚、更完备。

5.编写作文提纲。

通过上述的看图、分析和想象,我们看懂了图画,接着就要写作文了。

动手写之前,还要把自己的看图所得整理一下,编好作文提纲,然后写作。

编写提纲可以分两步走:第一步,把审题立意时确定的中心思想写下来,并把想到的有关材料都先记下来,不管其顺序,只要自己能看懂就行。

这一步一是要快,抓紧时间,二是要尽可能抓住思想中的一闪念,记下来,以免忘记。

小学各类作文写作要点(看图作文)

小学各类作文写作要点(看图作文)

小学各类作文写作要点(看图作文)
1、细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。

观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。

二是观察分析图中的人物和背景。

背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。

三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。

2、对画面展开充分的想象和联想。

例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”
《三步法》是一种有效的看图作文方法,可以帮助我们更好地理解并表达图画中的内容。

它包括观察、比较和归纳三个步骤。

以下是对这一方法的详细介绍:
观察是看图作文的第一步。

我们应该仔细观察图画的每个细节,包括人物、背景和物体等。

观察时,我们可以回答以下问题:图画中有哪些人物?他们在干什么?他们的表情是怎样的?图画的背景是哪里?这些问题可以帮助我们更全面地了解图画的内容。

第二,比较是看图作文的第二步。

我们可以将图画中的人物、背景和物体进行比较。

我们可以比较不同人物的动作、表情和衣着等。

通过比较,我们可以发现图画中的差异和共同点,进而更深入地理解图画的寓意。

归纳是看图作文的第三步。

在归纳时,我们可以总结和归纳图画中的关键点。

我们可以归纳出图画中的主题、故事情节或道理等。

归纳帮助我们将观察和比较得到的信息整合起来,形成一个完整的思路。

举个例子,假设图画中有两个人正在拾垃圾,并且表情很愉快。

通过观察,我们可以发现他们的动作和表情,以及他们所在的背景是一个干净整洁的公园。

接下来,我们可以比较这两个人的衣着和拾垃圾的方式等,发现他们的相似点和差异。

我们可以归纳出图画的主题是环境保护和团队合作的重要性。

《三步法》是一种简单而实用的看图作文方法。

通过观察、比较和归纳三个步骤,我们可以更好地理解图画的内容,并将其清晰地表达出来。

这种方法也提高了我们的思维和写作能力,使我们能够更好地进行图画作文的创作。

看图写作文的要点

看图写作文的要点

看图写作文的要点一、借助问题。

就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情;弄懂所看图画的中心思想及主要内容。

如下面这幅图,我们可以借助图上画的是什么时间,什么地方,画了哪些人,他们在干什么,谁是主要的等等问题,搞懂画面的具体内容。

二、多用描述语言。

要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来,不仅要说出画面上有哪些景、物、人,更要说出这些景、物、人是怎样的。

如上面这福图,我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述三、发挥联想。

凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测,这样,才能把画面内容说得生动形象、具体感人。

如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势,我们可以联想她们可能会说些什么,以及心情怎样等。

四、前后延伸。

“看图作文”的画面是静止的,只是一瞬间的景象。

我们在“看图口述作文”时,就要想想发生在画面前边的事和后边的事,选择适当的、重要的内容,充实到口述作文中去。

如这两位送水的少先队员是哪个学校的,是谁,她们为什么要到田头去送水。

这是发生在画面前边的事,需要说明。

又如她们把水送到田头怎么样,收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。

这是发生在画面后边的事,也要作些交待。

这样,才能使看图口述作文有头有尾,有来龙去脉。

当然前后延伸的部分,只能是最必要的内容。

不能说得太多。

写好一篇看图作文,要注意以下几点。

1、了解图意。

包括时间、地点、人物、事件、环境等等,这些决定了一篇作文的时态与立意。

2、情节铺设。

图每个人都是一样的,那么情节的设计就显得尤为重要。

一篇看图作文,不仅要写出你在图上所看到的,还要写出一些自己的想象,包括图中人物的心理活动,故事背景等等,巧妙的情节设计往往能够使文章增色不少。

3、字数控制。

看图作文往往不赞同太多的字数,基本上500-600字左右。

只要把文章写生动,把事件写具体,足以表现图片内容,就算是成功了。

4、扣题把握。

这是最后一点。

教你一句话看图写话

教你一句话看图写话

教你一句话看图写话常见句式三要素:谁+在哪里+干什么四要素:什么时间+谁+在哪里+干什么五要素:什么时间+谁+在哪里+干什么+结果如何四要素什么时间+谁+在哪里+干什么周末,老师和同学们在郊外的草地上野炊。

体育课上,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

饭后,红红一家围在餐桌前吃西瓜。

美术课上,一个漂亮的小女孩在画室里画画。

晴朗的夜晚,一轮圆月挂在天空中,闭着眼睛睡觉。

2标点符号歌逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

句号(。

)是个小圆点,用它表示说话完。

顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。

分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。

问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

省略号(……)六个点,表示意思还没完。

破折号(—)短横线,表示解说、话题转。

书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。

学标点,并不难,多看多练才熟练。

小结1、注意看图写话四要素。

2、写作时一定要注意格式,开头空两格。

3、第一行写完后,第二行顶格写。

4、写完一句话请加上正确的标点符号。

5、写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯。

加入形容词句子变长加分法宝四要素什么时间+谁+在哪里+干什么一起找找四要素放学后,小明在教室里扫地。

什么时间:放学后什么地点:教室里什么人物:小明什么事件:扫地1.星期天,妈妈在厨房里做饭。

2.秋天,小朋友在果园里摘果子。

文老师教语文3.上午,爸爸带我到花果山玩耍。

4.半夜,灰太狼在森林里做陷阱。

完整的句子通常有时间、地点、人物、事件这四个部分。

这四个部分就是“四要素”。

仅仅有“四要素”,句子不长、不具体。

怎么办???答:加入形容词让句子变长(甜甜的)棒棒糖(可爱的)小花猫(亮闪闪的)小星星(自由自在的)鱼儿(爱跳舞的)小女孩(柔柔的)云朵加入形容词(美丽的)蝴蝶在(五颜六色的)花丛中翩翩起舞,看起来美丽极了。

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看图作文的写作三要素
看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。

它既是我们写作起点的最好训练,也是作文成长过程中的一种很好的锻炼。

但是,面对看图作文,许多同学措手无策,抓耳挠腮,不知道怎样才能写好它。

今天,我就和大家围绕这个问题来探讨。

一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。

因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。

看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。

看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。

无论写作哪一种看图作文,都要注意这样几个要素:
一、观察和分析图画
看图作文,图画就是作文的依据,所以,首先要把图画的内容看清楚。

画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样,都要弄清楚,不能漏掉一个细节。

观察的方法一般是由上至下或从左至右,从人到物或从景到人。

观察有序,写出的文章才能有条理;观察细致,才能发现生动的情节和感动的细节;观察全面,写出的文章才能完整;分清主次,写出的文章才能重点突出、详略得当。

尤其是多幅图作文,更需要看清图画的顺序,弄清每幅图画直接的关联,这样,才能为进一步构思写作打好基础。

看图作文,画意就是思维的定向,画意把握准了,思路才不会偏
离。

每一幅画的设计和布局都有一定的目的,我们观察画面后,还要认真思考画面所反映的中心思想。

揣度画面的中心思想,应从三个方面入手:一是从图画的标题去看,有的标题就是图画的主题;二是从图画的文字说明去看;三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。

只有抓住中心,写出的文章才能符合看图作文的要求。

二、展开合理想象
想象是看图作文的核心,而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。

我们要动脑筋,展开合理的想象,使图上那些静止的人物、景象“活”起来。

我们可以根据生活实情和自己的经验来构思情节,可以将自己想象成画中的主角,可以将画面中的情景安排到现实生活中。

从而,使画面上的人物不仅有外貌、神态,还有动作、语言、心理活动,使画面上的景物有色彩,有声音,还可以根据需要,给人物安排适当的姓名,增强文章的生动性。

三、选点、立意、行文
选点就是选择角度,审题看画以后,接着应该根据画的寓意,确定思考的着眼点。

选点要准确,不能离开画意,最好只选一个点,面面俱到有时反而会影响写作。

立意就是确立中心思想,拟定题目。

由于着眼点(角度)不同,立意也不会完全相同,但不管你选定什么样的中心内容来写,都不能离开图画的基本寓意,一定要符合图画的主旨。

据意行文,也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。

着手写作时,一定要联系画面,扣题深化。

要防止脱离了画面离题万里,也要防止就图说图毫无想象力。

做到说理集中,合乎情理,切忌广而散,
也要防止受画面的拘泥,使思路施展不开。

另外,看图作文的语言应当生动活泼,可运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式,把画面中的人、物、景串连成一个整体,成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。

如果你有兴趣,也可以根据图画自己提笔试一试。

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