五一劳动节主题班会教学设计

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五一劳动节主题班会教案(5篇)

五一劳动节主题班会教案(5篇)

五一劳动节主题班会教案(5篇)五一劳动节主题班会教案精选篇1活动目标:1、大胆的说出自己会干的事情,萌发自豪感。

2、增加幼儿的独立意识。

3、增加思维的敏捷性。

4、培养幼儿手眼协调的能力。

活动预备:幼儿收集家人照片来园。

活动过程:一、我可爱的家人。

1、老师这里有许多的照片,你们看都是谁的:展示幼儿带来的照片,引导幼儿向同伴、老师介绍自己家中有些什么人,他们长什么样。

如妈妈卷头发,爸爸系领带,奶奶白头发等。

2、你家里谁最大?谁最小?(最大的是爷爷奶奶或外公外婆,最小的是我)二、我会干的事情。

1、请幼儿说说在家里、在幼儿园,会做什么?你能帮家人、老师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事,老师进行小结:我们虽然小,但我们很能干!2、告诉幼儿自己的事情应当自己做,如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、整理玩具等,不会做的可以请大人教,做不了的.才请大人帮忙,爱劳动的好孩子,人人都会喜爱。

三、结束活动。

表扬能干的小朋友,并给他们贴上小红花。

五一劳动节主题班会教案精选篇2一、活动目标1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动,感受劳动的光荣。

2、培养幼儿自己的事情自己做,培养劳动习惯。

3、通过本次活动熬炼幼儿的制造力以及动手能力。

二、活动预备1、老师预备若干a4纸2、特制荣誉证书示范画一张3、劳动场面等图片三、活动过程1、老师组织幼儿进行谈话。

(1)小朋友们你们知道你爸爸妈妈是做什么工作的吗?(2)老师向幼儿介绍各行各业人们的工作特点。

(3)请你说说你喜爱爸爸妈妈的工作吗?为什么?2、老师出示奖状,向幼儿介绍奖状的组成和设计。

(1)老师讲解什么是奖状和荣誉证书,它们是怎么来的。

(2)老师展示各行各业获得荣誉证书的职业以及相关工作介绍。

(3)请小朋友们为自己的爸爸妈妈设计一张特殊的奖状。

3、老师组织幼儿开始展开绘画,制作特制奖状。

(1)老师在黑板上讲解奖状的组成;(2)老师在黑板上做示范画,辅班老师帮忙不会的幼儿引导作画;(3)简洁作画之后在画面的正中间画上或者写上自己对爸爸妈妈的祝愿,表达自己的感谢之情。

五一劳动节主题班会教案(精选13篇)

五一劳动节主题班会教案(精选13篇)

五一劳动节主题班会教案(精选13篇)作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的五一劳动节主题班会教案,希望能够帮助到大家。

五一劳动节主题班会教案篇1活动目的:1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。

2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

3、愿意参加活动,感受节日的快乐。

4、让幼儿知道节日的时间。

活动对象:中班级全体幼儿。

活动时间:4月26日。

活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。

活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动开始:室内教学:一、导入:谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。

(教师可以小小透露引导是劳动节)二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。

三、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。

室内清洁活动:一、教师带领幼儿到每班指定区域。

二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。

三、分发好清洁工具给幼儿。

四、幼儿开始别班清洁。

清洁完后。

别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

教学反思:为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。

我们小班级在节日前夕将开展“劳动人民最光荣”的主题活动。

希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

五一劳动节主题班会教案篇2活动目标:1、让幼儿初步感知“劳动”。

2、让幼儿知道5月1日是劳动节。

3、培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。

活动重点:让幼儿知道5月1日是劳动节,并初步感知“劳动”。

活动难点:鼓励幼儿自己的事情自己做,并初步学习尊重别人的劳动成果。

小学劳动教育班会教案6篇

小学劳动教育班会教案6篇

小学劳动教育班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五一劳动节主题班会教案(精选5篇)

五一劳动节主题班会教案(精选5篇)

五一劳动节主题班会教案(精选5篇)五一劳动节主题班会教案要怎么写,很多人第一次写五一劳动节主题班会教案没有什么经验,那么在这里小编给大家整理五一劳动节主题班会教案(精选5篇),有需要的朋友就来看看吧!篇一:五一劳动节主题班会教案活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。

3、初步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿初步养成爱劳动的习惯。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系,带领幼儿参观。

2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。

3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。

活动过程:1、组织谈话。

使幼儿知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店,你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?3、组织讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎么样?这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。

你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?如做班级值日生,幼儿园集体劳动等,劳动的时候你的心情怎么样?为什么?5、教师小结。

劳动是件光荣的事,小朋友从小参加一些劳动,会使我们从小养成爱劳动的好习惯,长大了,也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。

6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

教学反思:此次活动,让孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的意义,体会到劳动的不易,感受到了辛勤劳动的光荣。

劳动节主题班会课教案

劳动节主题班会课教案

劳动节主题班会课教案相关推荐劳动节主题班会课教案(通⽤15篇) 作为⼀名⽆私奉献的⽼师,通常需要准备好⼀份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进⽽选择科学、恰当的教学⽅法。

那么教案应该怎么写才合适呢?下⾯是⼩编精⼼整理的劳动节主题班会课教案(通⽤15篇),欢迎⼤家分享。

劳动节主题班会课教案篇1 ⼀、活动⽬的 1、让幼⼉知道五⽉⼀号是劳动节,初步了解劳动节的由来。

2、让幼⼉在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动⽣活。

3、体验⼈们互相关⼼的美好情感。

4、知道节⽇时⼈们主要的庆祝活动。

⼆、活动对象 ⼩班级全体幼⼉。

三、活动时间 xx⽉xx⽇。

四、活动主要负责 各班班主任⽼师、副班⽼师和保育员。

活动⼝号:⼗个⼿指动动动,什么活⼉都会⼲! 五、活动开始 室内教学: 1、导⼊: 谈话导⼊:教师询问⼩朋友知道五⽉⼀号是什么节⽬。

(教师可以⼩⼩透露引导是劳动节) 2、⼩朋友们出⽰PPT,给幼⼉讲解劳动节的由来。

3、教师总结:劳动节是五⽉⼀号,是⾟勤劳作⼈民的节⽇。

六、室内清洁活动 1、教师带领幼⼉到每班指定区域。

2、教师讲解清洁事项及安全事项,⽰范清洁过程。

3、分发好清洁⼯具给幼⼉。

4、幼⼉开始别班清洁。

清洁完后。

别班幼⼉回班感谢本班幼⼉的⾟苦劳动,并⼀起观察劳动后场地的整洁,让幼⼉进⼀步体验劳动的⾟苦和快乐。

劳动节主题班会课教案篇2 活动准备: 1.认识"五⼀"劳动节的多媒体课件。

2.⼯⼈、农民、医⽣、⽼师、厨师、司机、售货员的图⽚。

3.《劳动最光荣》⾳乐磁带。

活动⽬标: 1.通过活动让幼⼉知道五⽉⼀⽇是国际劳动节。

2.知道⾝边的⼈都是劳动者,他们⽤劳动为⼤家服务。

3.激起幼⼉尊敬和热爱劳⽣动民的感情。

活动过程设计: ⼀、欣赏歌曲《劳动最光荣》,在精巧的歌曲中引发幼⼉活动的兴趣 导⼊语:今天,⽼师请你们听⼀⾸好听的歌曲,你们听听⾥⾯都有谁? ⼆、介绍"五⼀"国际劳动节 ⽼师:这⾸歌是说⼩蜜蜂爱劳动,为⼈们采花蜜,⼈们都喜欢它,我们⼈们也爱劳动,过⼏天就是⼀个全世界⼈民的节⽇,你们知道是什么节⽇吗? 1.⽼师出⽰五⽉⼀⽇的⽇历,请幼⼉认读五⽉⼀⽇,提⽰幼⼉想⼀想为什么字是红⾊的?这是什么节⽇?是谁的节⽇? 2.讲授"五·⼀"劳动节的来历,告诉幼⼉五⼀劳动节是全世界劳动、⼯作的⼈都过的⼀个重⼤节⽇。

五一劳动节主题教案2023【9篇】

五一劳动节主题教案2023【9篇】

五一劳动节主题教案2023【9篇】五一劳动节主题教案2023【9篇】劳动节即将来临,我们可以开展一些主题教育班会教学,将教育与节日相结合!那么为了方便大家,下面给大家分享五一劳动节主题教案2023【9篇】,欢迎阅读!五一劳动节主题教案篇1一、活动总目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日;2、了解各行各业人们的劳动,激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;3、在活动中培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力,丰富幼儿生活经验;4、培养幼儿热爱劳动的情感;二、活动内容:方案一:《蚂蚁搬豆》活动目标:1、体验劳动是件辛苦又快乐的事2、知道食物来之不易,爱护劳动成果活动准备:沙包、球若干个,布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;活动过程:老师们可以将幼儿分成6人一组,请幼儿角色扮演成小蚂蚁,每次2人看家,4人一起寻找食物(沙包、球),自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱),与家人分享,幼儿可以交替外出寻找食物。

看哪组找到的食物最多,哪组获胜。

方案二:《采摘活动》活动目标:感受劳动人民的辛苦,激发幼儿热爱劳动的情感。

活动形式:亲子活动活动流程:1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;2、以班级/家庭为单位进行采摘;3、将采摘的食物,进行贩售,体现幼儿的劳动成果。

方案三:《职业体验》建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆,带着小朋友们进行职业体验,通过活动让幼儿体会到父母的辛苦,学会尊重父母、尊重各行业的从业者。

五一劳动节主题教案篇2为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。

希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

一、活动的生成为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。

五一劳动节主题班会教案10篇

五一劳动节主题班会教案10篇

五一劳动节主题班会教案五一劳动节主题班会教案10篇在我们平凡的学生生涯里,大家都知道主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。

大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是小编为大家整理的五一劳动节主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

五一劳动节主题班会教案1一、教学目标:五一长假就要到了,而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题,对全体学生进行安全教育,希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。

二、教学过程:1、时刻把安全教育记在心头。

做到“不安全的事绝对不做,不安全的行为不干,不干净的事物不吃,不安全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重视交通及其他安全,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。

遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车,在公路上行走要注意来往车辆,做到"一停二看三通过",不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。

不在汽车的左面招呼车辆或行人。

严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水,游泳,加强防范意识,提高自救能力。

3、在假期间,要做好用电、用火、用气的安全;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,及时告知大人,绝对不能直接参与救火。

4、注意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。

由于开春时节,流感等各种传染病的多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。

5、有计划地完成假期作业,开展如读一本好书,写日记等活动。

不要长时间看电视。

切忌不赌博、迷信,不沉溺于网吧,培养和树立良好的思想道德行为习惯。

6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的.良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌,积极参加迎春活动。

7、注意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身安全带来隐患。

劳动节宣传主题班会教案(5篇)

劳动节宣传主题班会教案(5篇)

劳动节宣传主题班会教案(5篇)劳动节宣传主题班会教案(5篇)浪漫从诗篇中走来,走向轰叫的机床,走向劳动者光荣的岗位。

劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。

下面是小编为大家带来的劳动节宣传主题班会教案(5篇),希望大家能够喜欢!劳动节宣传主题班会教案精选篇1活动主题:劳动光荣,劳动快乐活动地点:302班教室活动时间:4月27日活动对象:302班全体学生活动目标:1、知道劳动节的来历。

2、通过教育,明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

一、活动准备:1、歌曲欣赏2、说生活中的故事并进行简析3、劳动节来历的资料介绍4、《劳动节》FLASH5、各节目配套的PPT和背景音乐6、歌曲回顾二、活动过程:(一)导言师:同学们,这节主题班会课,我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

(二)劳动节的由来五一国际劳动节亦称“五一节”,在每年的五月一日。

它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

五一劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。

1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。

中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节,全国放假一天。

(三) 讲故事故事一:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。

讨论:1、小华和妈妈的做法对吗2、不对的地方应怎么做故事二:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶,我渴了,快给我拿饮料。

”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。

讨论:小刚的做法对吗他错在哪里,他该怎么做(四)三句半《我们爱劳动》(五)判断1、五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。

劳动节主题教案(通用9篇)

劳动节主题教案(通用9篇)

劳动节主题教案〔通用9篇〕劳动节主题教案〔通用9篇〕劳动节主题教案篇1一、活动目的为迎接“五一劳动节”的到来,xx结合不同年龄段幼儿的才能设计的“幼儿园劳动节主题教案”,通过专题教学、讨论谈话等来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最荣耀的道理,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。

促进幼儿的全面开展。

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园结合孩子年龄特征,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动。

孩子们的活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!二、活动过程〔一〕小班:自己的事情自己做。

开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

〔保护卫生,体验劳动的荣耀:捡垃圾〕〔二〕中班:我是快乐小帮手。

1、各班以“劳动最荣耀”为主题,选择合适本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜〕〔三〕大班:劳动最荣耀。

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进展交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、理解父母艰辛之后,想一想,如何去做,与孩子商量商量,定好个人家务劳动方案。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动方案,开展“家务劳动小能手!通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会效劳。

理解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

劳动节主题教案篇2活动主题:我劳动我荣耀活动目的:尊重劳动,尊敬劳动者,热爱劳动,培养学生热爱劳动,热爱集体生活的思想品德。

活动时间:4月28日活动地点:班级卫生区参加人员:全体学生活动形式:现场活动,先理论在学习,升华思想情感。

五一劳动节主题班会策划方案(通用5篇)

五一劳动节主题班会策划方案(通用5篇)

五一劳动节主题班会策划方案(通用5篇)五一劳动节主题班会篇1活动目的:1、开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。

2、通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。

3、通过展示自己的劳动才能,品味劳动的愉悦感、自豪感。

活动准备:1、学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。

2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等),并在家练习,提高劳动技能。

4、教师准备有关劳动的图片,给学生以表象,同时激发学生表达欲望。

活动时间:一课时活动过程:一、出示图片学生讨论后交流,教师板书:劳动最光荣。

(在劳动下画大拇指、画笑脸。

)二、班上的情况调查1、公布班上学生平时劳动情况的调查2、学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的?(班主任总结:从这次调查中可以知道,我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了,大多数同学是依赖父母,他们过着衣来张口,饭来伸手的生活。

大家说这样好不好?(学生齐答:不好。

为什么不好呢?)三、讲故事——《小懒惰奇遇记》、《自己的事情自己做》,明白不爱劳动的严重后果。

1、指名讲故事;2、学生说自己身边爱劳动的典型事例。

(班主任:大家说的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是发现”,希望大家今后养成观察的好习惯现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。

)3、学生说听故事后的感受。

四、学生的自理能力比赛1、准备:每小组选5名参加整理书包、叠衣服、系红领巾比赛的代表。

2、比赛活动展开并评选各种劳动能手。

3、推选3—4名最能干的选手介绍经验。

4、其他的学生谈感受。

五、活动巩固——唱儿歌劳动最光荣太阳出来了哦,我们起床霍嘿。

穿好衣服去洗漱,戴上领巾背书包。

说声再见了哦,上学堂呀霍嘿。

自己事情自己忙,自己的事情自己忙,劳动最光荣。

有关五一劳动节的主题班会教案5篇

有关五一劳动节的主题班会教案5篇

有关五一劳动节的主题班会教案5篇作为一名教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

快来参考教案是怎么写的吧!下面小编给大家整理了有关五一劳动节的主题班会教案,希望大家喜欢!有关五一劳动节的主题班会教案1一.活动目的:1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

二.会前准备:歌曲《劳动最光荣》。

三.活动过程:引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。

的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

劳动是我们中华民族的传统美德。

我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

学生讲话助人为乐的故事。

1.请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

2.表扬部分同学小结。

1.劳动光荣,懒惰可耻。

热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。

小结:纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。

没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

有关五一劳动节的主题班会教案2活动目的:1. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2. 减轻父母的负担,增强劳动观念。

活动过程:主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。

1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。

五一国际劳动节主题班会教案6篇

五一国际劳动节主题班会教案6篇

五一国际劳动节主题班会教案6篇作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么问题来了,教案应该怎么写?编辑为大家准备的“五一国际劳动节主题班会教案6篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:五一国际劳动节主题班会教案一、活动目的:1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前准备:1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。

三、班会过程:(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。

劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动仅有分工不一样,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。

让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。

无论坚守在什么岗位,无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。

劳动是事业的根本,劳动才能获取新的生活。

劳动是人类永久的旋律,劳动是勤劳者心灵之歌。

(三)分享劳动的故事劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不是用我的双手去劳动、去创造我的一切。

下面,我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?(四)表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的,劳动是光荣的。

同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!(四)点燃热爱劳动之情。

五一劳动节主题班会教学教案(7篇)

五一劳动节主题班会教学教案(7篇)

五一劳动节主题班会教学教案(7篇)五一劳动节主题班会教学教案(篇1)【活动目标】1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、体验节日的欢乐氛围。

【活动预备】搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查,并填写下表。

勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人。

调查人:__调查时间:20__年__月__日【活动过程】一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业。

(1)请幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么?(2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:交警、医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会敬重、关怀劳动者。

(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴沟通调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?(2)请幼儿结合自己的阅历,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过关心的经受,进一步体验人们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样敬重和关怀劳动者。

知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿关心老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦。

(1)请幼儿争论:自己可以帮老师做什么事情?比如:帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

【活动延长】(1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

(2)请家长带孩子参与一次社会实践活动。

【教学反思】五月一日是国际劳动节。

结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。

通过社会调查、观看图片、实践活动等形式,关心幼儿了解劳动节的来历,学习中华民族的传统文化,并在活动中感受劳动的欢乐。

五一劳动节主题班会教学教案(篇2)活动目标:1、同学通过观赏校内风光照片,明白校内的美是通过大家的辛勤劳动换来的,初步了解劳动制造了美。

劳动最光荣主题班会教案(通用12篇)

劳动最光荣主题班会教案(通用12篇)

劳动最光荣主题班会教案劳动最光荣主题班会教案(通用12篇)五一劳动节到了之际,开展劳动最光荣主题班会可以让学生体验劳动,激发劳动兴趣,锻炼学生的劳动能力。

以下是小编给大家带来的劳动最光荣主题班会教案,欢迎阅读,希望对你有帮助!劳动最光荣主题班会教案篇1一.目的要求:1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

二.会前准备:歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程:(一)引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。

的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

劳动是我们中华民族的传统美德。

我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。

那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?(三)小品表演。

1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。

2. 主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。

这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2. 主持人点拨,是学生明确:以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

五一劳动节主题班会教案(6篇)

五一劳动节主题班会教案(6篇)

五一劳动节主题班会教案(6篇)老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。

老师上课时要按照教案课件来实施,教案教案会包含哪些部分?推荐一篇值得收藏的好文《五一劳动节主题班会教案》希望会让你受益良多,感谢您花时间阅读本文!五一劳动节主题班会教案【篇一】一、活动目的1、让学生了解五一国际劳动节在中国的由来和意义,认识劳动阶层,增强做好自己本职工作的信心和勇气。

2、培养学生的一定的劳动意识、劳动技能和劳动习惯,提高他们的劳动技能和劳动素质。

3、热爱人民,热爱祖国,感受到劳动的价值,更好地参与到祖国的建设中去。

二、活动过程1、启发式引导,唤起思想(1)介绍五一劳动节的初衷五一国际劳动节源于1890年5月1日,当时的工人们,经过长期的斗争,终于赢得了一天的工作时间从16小时到8小时的胜利。

为纪念这一伟大的胜利,国际工人运动联合会在1891年7月召开的代表大会上决定,从1892年起,每年的5月1日,举行国际劳动节,以表彰工人阶级为争取权益所作的斗争。

(2)五一劳动节在中国的由来和意义1949年10月1日,中华人民共和国成立后,五一国际劳动节成为了中华人民共和国法定的公共节日,旨在表彰为工人阶级事业而献身的英雄人物,奖励在全国范围内创造最优异成果的企业,号召全国人民为中国的现代化建设贡献自己的力量。

2、跟读课文请同学们由小组轮流朗读"为人民服务"的讲话,并且回答问题。

(1)什么是最岗位?(2)我们为什么要服从指挥?(3)我们的岗位有什么特殊性?(4)服务群众时应该注意什么?3、互动交流请同学们轮流讲述一下自己的家庭中有哪些人在从事着劳动工作,如何认识这些劳动者,我们应对他们做些什么?如对老师、保洁阿姨等等。

4、实践体验请同学们在班级内部规划一张劳动任务表,每人选择自己能做的事情,来实践劳动,在劳动中体会友爱、互助、公共卫生、珍惜普通事物的精神,提高劳动积极性与习惯。

三、活动收尾1、总结活动请老师汇总同学们的劳动成果,口头上在全体同学面前表扬他们"五一劳动"成果,激励学生更加积极地参与到实践劳动中。

劳动主题班会教育教案

劳动主题班会教育教案

劳动主题班会教育教案每个学期的开学第一课都很重要,由于这个对于引导学生对未来人生目标有着很大引导力,那么你知道开学第一课班会教案该怎么写吗?下面是由作者给大家带来的劳动主题班会教育教案7篇,让我们一起来看看!劳动主题班会教育教案篇1一、活动目的欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锤炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。

为此,工会将举行全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容__三、组织机构总指挥:__工作组成员:__四、具体事项(1)时间:20__年x月x日下午14:30—17:30(2)地点:__(3)情势:自由组合,自由活动(4)考勤:下午17:00前在__春谷处登记,并领取__元活动费。

(5)要求:期望各位工会会员准时参加,团结合作,相互帮助,根据自我身体状态和健康条件,肯定登山的速度,要实事求是,并且爱惜公物,注意安全,参加活动有始有终。

劳动主题班会教育教案篇2一、指导思想。

以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营建劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动增进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展现当代青少年学生生气蓬勃、奋发进取的精神风采。

二、活动主题。

以“我劳动、我快乐”为主题展开“我们的节日——劳动节”系列活动,通过量种文化手段和生动活泼的活动情势,唱响时期主旋律,展现当代劳模奋发有为、高昂向上、与时俱进、开辟创新的时期风采,激发我校全部师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标。

1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、知道尊重、爱惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。

四、活动内容。

《五一劳动节》教案15篇

《五一劳动节》教案15篇

《五一劳动节》教案15篇《五一劳动节》教案1一、班会主题:劳动最光荣二、班会过程1、宣布“劳动最光荣”主题班会现在开始!2、简介五一国际劳动节的由来五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。

1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。

这一斗争得到世界各国人民的支持。

后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

3、合唱:《劳动最光荣》“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。

幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

4、欣赏诗朗诵《晚归》走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗朗诵《晚归》5、诗朗诵《矿工的太阳》各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。

请听诗朗诵《矿工的太阳》6、《彭德怀开田的故事》彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》7、诗朗诵《五一颂》。

劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。

8、听故事《我的名字叫劳动者》劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》9、欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。

劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。

请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》10、欣赏相声,《劳动创造了人》劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。

下面请欣赏相声,《劳动创造了人》,11、诗朗诵《站在季节边缘》“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

劳动主题班会教案(通用)7篇

劳动主题班会教案(通用)7篇

劳动主题班会教案(通用)7篇劳动主题班会教案篇1活动目的:“五一节”通过慰问计生办工作人员,为了表示对卫生院工作人员平时对我园卫生保健工作的支持,每年对我园幼儿进行免费体检,慰问环卫工人,为了表示对环卫工每天及时清理幼儿园及街道的垃圾对他们的辛苦付出表示感谢,让孩子们从小懂得感恩和付出。

了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

活动时间:20__年4月27日参加对象:__幼儿园中班小朋友及六名老师活动内容:1、送鲜花和礼物活动准备:1、购买康乃馨鲜花2、毛巾、香皂、水杯。

3、老师给献爱心的孩子穿园服及帽子。

注意事项:1、在来回行程中,能遵守纪律,不得出现打闹杂乱现象。

2、不乱扔垃圾人员安排:1、园长负责总指挥2、各班老师负责孩子的安全。

3、郑老师负责照相留资料。

4、王老师负责发视频到幼儿园朋友圈做宣传。

教学反思:五一国际劳动节是春天一个比较重要的节日,通过开展这一活动,让学生知道5月1日是劳动节,知道劳动是光荣的,从小养成爱劳动的好习惯。

劳动主题班会教案篇2活动目标:会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。

熟悉歌曲旋律,学唱新歌。

能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

准备材料:小蜜蜂图片、引导幼儿观察蜜蜂采蜜的情景。

重点难点:用自然的声音唱歌活动地点:活动室活动形式:集体活动活动过程:1、做律动《小蜻蜓》,进入活动室。

2、教师启发幼儿讨论:蜜蜂是做什么的?为什么勤劳的采集花蜜?引起幼儿歌唱小蜜蜂的兴趣。

3、教师弹唱一遍《爱劳动的小蜜蜂》。

提醒幼儿注意倾听歌词。

4、教师引导幼儿说出歌词并帮助幼儿理解歌词。

5、教师与幼儿一起弹唱几遍歌曲,幼儿可以模仿小蜜蜂飞一飞,采一采蜜。

6、让幼儿说说怎么样学习爱劳动的小蜜蜂。

7、复习歌曲《蚂蚁搬豆》,结束活动。

教学反思:在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。

五一国际劳动节主题班会教案

五一国际劳动节主题班会教案

五一国际劳动节主题班会教案五一国际劳动节主题班会教案(精选9篇)作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的五一国际劳动节主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

五一国际劳动节主题班会教案篇1活动目的:1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担,增强劳动观念。

活动过程:一、导言同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手二、质疑1.你们在家里做家务吗?经常做吗?2.能够做哪些力所能及的家务劳动?举例说明三、讲故事1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。

讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?(2)不对的地方应怎么做?2.具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。

”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。

讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?四、判断1.小明帮助爸爸抱柴。

()2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。

()3.妈妈不在家,小红自己做饭。

()4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。

()5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。

()通过刚才的学习,同学们有什么感受?五、竞赛整理书包比赛六、总结这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。

五一国际劳动节主题班会教案篇2一、活动目的:1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前准备:1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。

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五一劳动节主题班会教案
一、活动目的:
1、使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

二.会前准备:
歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程:
(一)引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。

的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

劳动是我们中华民族的传统美德。

我们二十一世纪的学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。

那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演。

1、请四名同学表演:小品《一件小事》。

2、主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小伟同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。

这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1、请王明同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2、主持人点拨,是学生明确:以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

3、表扬部分同学
(五)献给劳动者一首诗。

请刘玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(六)小品表演
1、请王浩等同学表演小品《粒粒皆辛苦》。

2、主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。

(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)
(七)拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1、劳动光荣,懒惰可耻。

热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2、一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。

(九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。

倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。

让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

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