中考物理专题三电阻的测量试题(附答案)
中考物理试题调研48(电阻的测量)
中考物理题型详解题型48电阻的测量母题探究类型一伏安法测定值电阻典例230在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．(1)该实验的原理是．(2)连接电路时，应将开关；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最端（填“左”或“右”）．(3)连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于断路造成的．(4)调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图像，则该电阻的阻值R =Ω．(5)完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丙所示的电路，电源电压未知且恒定不变，请把下列实验步骤补充完整：①只闭合开关S1 ；②电阻表达式：Rx= ．解析：伏安法测电阻的原理是R=U/I．为保护电路，连接电路时，应将开关断开，且滑动变阻器连入电路阻值最大．连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针无偏转，电压表指针有明显偏转，则表明电压表串联在电路中，则可能是电阻R断路造成的，第(5)问是利用串联电路电流相等来转换的．【答案】 (1) R=U/I （2）断开右(3)电阻R (4)3 (5)①读出电压表的示数为U1 ②再闭合开关S2，读出电压表的示数为U2 U1R/(U2-U1)类型二伏安法测小灯泡电阻典例231在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5 V．(1)请用笔画线代替导线，将下图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于（填“A”或“B”）端．(2)当开关闭合后，小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，见下表．请根据同学们的猜想，在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况．(3)故障排除后：同学们移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图像（如图所示）．分析图像可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为Ω．(4)从图像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐（填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是：．(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差．你是否同意他们的观点？请说明理由．(6)该实验的整套装置还可以用于其他实验，请举出一例．【答案】(1)如下图所示． A（2）见下表(3)10(4)变大电压增大时，小灯泡功率增大，灯丝温度升高(5)不同意；灯丝在不同电压下阻值不同，主要不是由实验误差造成的，而是其真实值发生了改变，所以取平均值无意义(6)测量小灯泡的电功率类型三其他方法测定值电阻典例232关于测量定值电阻阻值的实验【方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为Ro的固定电阻，测量定值电阻阻值．器材：一只电压表、一个阻值为Ro的固定电阻、电源、开关和导线若干．实验步骤：步骤一：请你在虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路；步骤二：将电压表在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数UX;步骤三：将电压表在Ro两端，闭合开关，读出电压表的示数UO；步骤四：根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式（用符号表示）．【方案二】运用一只电压表（无电流表），一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值，器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器、电源、开关和导线若干．实验要求：请你在虚线框中画出实验所需的电路图．评估交流：(1)从实验操作角度看，以上两个方案中，方案更好．(2)好在（只要求写出一条）【答案】【方案一】如图甲所示．并联并联 RX=UXRo/Uo 【方案二】如图乙所示．评估交流：(1)二 (2)方案二中在测量电压时无需换接电压表，测量电压更方便题型攻略举一反三典例233如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是解析：A图可以根据串联电路电压和电阻成正比求出待测电阻的阻值；B图可以根据并联电路电流和电阻成反比求出待测电阻的阻值；C图不能测量待测电阻两端的电压，故无法求出其阻值；D图开关S1断开时电压表测量的是待测电阻两端的电压，开关S1闭合时测量的是电源电压，两者的差是已知电阻两端的电压，然后根据串联电路电压和电阻成正比可以求出待测电阻的阻值．【答案】C典例234小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5 V”字样．(1)如图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整．(2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录在表格中．①小灯泡正常工作时的电阻为Ω．②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是．(3)完成上述实验后，小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阻值尺x他从实验室找来一个阻值已知为Ro的定值电阻替换了灯泡，同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干），在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小．②简述实验过程中需要测量的物理量并用相应字母表示：I ；Ⅱ．③Rx= （用已知量和测量量表示）．．【答案】(1)如图甲所示．(2)①1 0②温度(3)①如图乙所示．②将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，记下电压表的示数UO将滑动变阻器的滑片调到阻值为零处，记下电压表的示数U ③（U-U0）R0/U0典例235如图所示：电源电压为6 V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图．(1)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来（导线不交叉）．(2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现电流表示数较大，电压表示数为O的现象，其错误可能是．A．电流表的正负接线柱接反了B．电压表的量程选小了C．电阻Rx发生了短路D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路(3)电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数将（填“变大”、“变小”或“不变”）．(4)某次实验电流为0.5 A时，电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx= Ω(5)此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是．【答案】(1)如图所示．(2)C (3)变小 (4)5 (5)减小误差典例236小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5 V），实验电路图如图甲所示．(1)按图甲所示的电路图，将图乙中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）．(2)开关闭合前，滑片尸应移到（填“a”或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表○A和电压表○V的示数如图丙所示，则此时小灯泡的阻值为Ω．(3)小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现○A的示数为零，○V的示数接近电源电压请你帮小明分析电路的故障叮能是：(4)若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：①移动滑动变阻器的滑片尸，使电压表的示数为V时，读出电流表的示数；②用原理计算出小灯泡的额定电功率．【答案】(1)如图所示．(2)b 9(3)小灯泡处断路(4)2.5P= UI典例237同学们在用伏安法测量标有“220 V 50 W”白炽灯泡的电阻时，发现电流表示数很小，调节- 11 -滑动变阻器的滑片，电流表示数变化非常小，于是，他们设计了图甲所示的电路，通过在AB间接人阻值不同的定值电阻，分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻(1)根据串联电路中电流的特点和欧姆定律，可以推出U R /R U L /R L (选填 “>"、“=”或“<”）．(2)根据图甲所示电路图，将图乙的实物电路连接完整．(3)正确连接电路后，闭合开关S ，发现电压表V1无示数，电压表V2示数较大，则该故障的原因可能是 ，排除故障后，在某次实验中，电压表V1的示数如图丙，其示数为 V ．(4)当AB 间接人的定值电阻为125 Ω时，Vl 的示数为4.0V V2的示数为2.0 V ，则R L = Ω；若将定值电阻换为200Ω，则V2的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．(5) “20 V 60 W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7 Ω，比同学们测得的阻值大很多．请分析造成这种差异的主要原因是【答案】 (1)= (2)如图所示．(3)灯泡L 处发生断路（或电阻R 处发生短路） 3.5 (4)62.5 变小 (5)正常发光时灯丝温度高电阻大，该实验中灯丝温度低电阻小（或灯丝的电阻随温度升高而增大）（其他答案只要合理均可）。
中考物理(真题版)专题练习题：电阻的测量
电阻的测量1.（2019福建，30）现要测量电阻R X的阻值，提供的实验器材有：待测电阻R x（约5Ω）、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干°（1）用笔画线代替导线，将图1中的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小。
（2）正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压且几乎不变。
若电路中只有一处故障，可判断该故障是。
（3）排除故障继续实验，某次测量，电流表的示数为0.50A，电压表的示数如图2，该示数为V，则R x＝Ω。
（4）某同学利用电源（电压未知）、电阻箱（0﹣999.9Ω）和电流表（指针能正常偏转，但刻度盘示数模糊不清）等器材，测电阻R x的阻值，设计的电路如图3．完成下列实验步骤：①正确连接电路，断开S1、S2，将电阻箱R阻值调至最大；②；③；④电阻R x＝。
（用测得量的符号表示）2.(2019天水,20)利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω。
（]）请你根据电路图用笔画线代导线，将图乙的实验电路连接完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于______端（选填“A”或“B”）。
（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。
小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b 之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。
如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是______。
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。
画出了待测电阻R x的I-U图象，如图丙所示。
由图象可得R x=______Ω．（5）如图丁所示的实验电路图，不能够得出定值电阻R x阻值的电路是______。
3.（2019玉林，）如图所示，图甲是“伏安法测电阻”的实验电路图。
（1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整。
（要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大）（2）在连接电路时，开关必须。
2020中考物理重点知识专题三：电阻的测量(解析版)
2020中考物理重点知识专题三：电阻的测量考点一：伏安法测电阻1.(2019四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8 W左右。
实验室提供的器材有:两节干电池、电压表V(量程0~3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。
供选择的电流表: A1(量程0~0.6 A)、A2(量程0~3 A)。
回答下列问题:(1)电流表应选用(选填“A1”或“A2”)。
(2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。
电路的故障可能是(选填序号)。
A.电压表断路B.小灯泡断路C.电压表短路,且小灯泡断路D.电流表短路,且小灯泡断路(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是Ω(小数点后保留一位数字)。
2.(2019湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。
(2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。
(3) 闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。
(4)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。
(5)以上这种测量电阻的方法叫。
(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。
3.(2019安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“a”或“b”)端;(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。
产生该现象的原因可能是: ;(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端的电压为V,该电阻的阻值为Ω。
2021年中考物理实验专题：电阻的测量(易错型)
2021中考物理实验专题：电阻的测量（易错型）1. 一个物理课外实验小组用如图甲所示的电路来测量某待测电阻R x 的阻值，其中定值电阻R0 =2OΩ。
请你帮实验小组完成∶（1）按照甲图的实验电路图，用笔画线代替导线将乙图连接完整（部分导线已连好）；（2）在连接电路时，开关应________，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________（选填“左”或“右”）端；（3）闭合开关S1，将开关S2掷于“1”时，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，记下此时电压表的示数为U1；保持滑片位置不变，将开关S2掷于“2”时，记下此时电压表的示数为U2。
则待测电阻R x阻值的表达式Rx=________（用R0、U1、U2表示）。
（4）重复步骤(3)，共得到5组U1、U2的数据，并计算出U2/U1的值，如下表所示，则5组 U2/U1数据的平均值为________；利用U2/U1的平均值，求出待测电阻R x为________Ω。
（5）实验中，采用了多次测出U1和U2的值，并由 U2/U1的平均值，求待测电阻Rx阻值的目的是为________。
2. 小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验，器材有：干电池两节，开关、电压表、电流表、滑动变阻器（20Ω 15A）、电阻箱（0—9999Ω 5A）各一个，待测电阻R1、R2，导线若干。
（1）连接电路前，小明发现电流表指针如图甲所示，于是他将电流表指针调至________。
（2）①图乙是他们连接的测量R1阻值的部分电路。
请用笔画线代替导线，将电路连接完整________。
②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于最________（选填“左”、“右”）端。
③在正确完成上述操作后，闭合开关移动滑片P，当电流表示数为0.2A时，电压表示数如图丙所示，则电阻两端的电压为_______V。
多次实验所测量的结果如表所示，则R1的阻值为________Ω。
1较小的电流来测量，这样做的理由是：________。
初中物理中考题：伏安法测量电阻实验探究题(答案)
乙 丙1.小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻R x 的阻值。
图为小丽设计的实验电路图。
请你帮小丽将实验步骤补充完整：① 将开关断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器移到阻值最大端。
②________，记录电流表的示数I ；③ ， 。
④记录此时电阻箱示数R 0，待测电阻的阻值R x = R 0 。
2.在利用“伏安法”测量定值电阻R 的阻值的实验中：（1）闭合开关S ，电压表有示数，电流表无示数，则发生故障的器材是 （选填“电流表”、“开关S ”或“定值电阻R ”）；（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为 V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。
3.小英按图甲连接了实验电路，测量电阻R x 的阻值。
（1）闭合开关S 前，应把图23甲中滑动变阻器的滑片P 置于最 端。
（选填“左”或“右”）（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图23乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A ，电阻R x 的阻值为 Ω。
丙4．某同学用电流表和电压表测量电阻R x 的阻值，电路如图甲所示。
（1）开关S 闭合前，应将滑动变阻器的滑片P 移动到 端。
（选填“左”或“右”）（2）闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图24乙、丙所示，则电阻两端的电压为 V ，流过电阻的电流为 A ，测得电阻的阻值R x = Ω。
5.R 的阻值。
闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图19乙、丙所示，则电压表的示数为______V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。
6.晓明利用阻值为R 0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。
他选择了满足这个实验要求的器 材，并连接了实验电路，如图所示。
中考物理电阻试题及答案
中考物理电阻试题及答案一、选择题1. 电阻是导体对电流的阻碍作用，其大小与导体的（）有关。
A. 长度B. 材料C. 横截面积D. 以上都有关答案：D2. 根据欧姆定律，当导体两端的电压增大时，通过导体的电流（）。
A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定答案：A3. 电阻的单位是欧姆，用符号（）表示。
A. WB. AC. ΩD. V答案：C二、填空题4. 电阻的大小与导体的______、______、______以及材料有关。
答案：长度、横截面积、温度5. 串联电路中，总电阻等于各部分电阻的______。
答案：和三、计算题6. 已知电阻R1为10Ω，电阻R2为20Ω，它们串联后接到12V的电源上，求串联电路的总电阻及通过R1的电流。
答案：总电阻R总= R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω；通过R1的电流I = U / R总= 12V / 30Ω = 0.4A。
四、实验题7. 在实验中，要测量一段导体的电阻，需要使用（）和（）。
答案：电压表、电流表8. 为了减小实验误差，测量电阻时通常采用（）的方法。
答案：多次测量取平均值五、简答题9. 为什么在电路中需要使用电阻？答案：在电路中使用电阻可以控制电流的大小，保护电路中的其他元件不受过大电流的损害，同时也可以在需要时限制电流，以满足电路设计的特定要求。
10. 请简述电阻的串联和并联对总电阻的影响。
答案：当电阻串联时，总电阻等于各个电阻的和；当电阻并联时，总电阻的倒数等于各个电阻倒数的和。
2021届中考物理考点复习第23课时：电阻的测量(附答案)
2021届中考物理考点复习
第23课时
电阻的测量欧姆定律在串、并联电路中的应用
图19
考点伏安法测电阻
1．一名学生用伏安法测电阻的阻值时，不慎将电压表和电流表的位置接反了，但量程选择正确，如图19所示。
当开关S闭合时可能发生的后果是()
A．电流表被烧坏B．电压表被烧坏
C．两表都被烧坏D．以上现象都不会发生
2．在“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U－I图像，如图20－甲、乙所示。
对于图像的分析，以下说法错误的是()
图20
A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1 Ω
B．由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变
C．由乙图及实验现象可知，小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D．为了减小误差，应该用多次测量求平均值的方法，计算小灯泡的电阻
3．(改编)如图21所示是“测定小灯泡电阻”的实验(小灯泡标有2.5 V字样)。
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中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电源（电压恒定为4.5V），电流表，电压表，开关各一个，滑动变阻器甲“10Ω；2A”和滑动变阻器乙“20Ω；1A”各一个，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个，导线若干。
（1）注意在连接电路时，开关必须处于状态；（2）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大，导线不允许交叉）；（3）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，无论怎样移动滑片P，电压表都无示数，则故障可能是（答出一种情况即可）；（4）排除故障后，小明把5Ω的电阻接入电路中，移动滑片P到适当位置，读出电流表示数如图乙所示，正确记录后，小明又改用10Ω电阻继续实验，闭合开关后，小明应将滑片P向（选填“左”或者“右”）移动至电压表示数为V；（5）小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是（选填“甲”或“乙”）；（6）利用老师给的器材，还能完成的电学实验有：（写出一个即可）。
2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时，设计了如图甲所示的电路，部分实物连接情况如图乙所示。
其中电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R0最大阻值为80Ω，定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。
（1）请根据甲图电路图，在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求滑片P右移时接入阻值变大）；（2）正确连好电路，移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。
故障原因是定值电阻R ；（3）故障排除后，小刚先用5Ω电阻实验，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，并记录此时电流表的示数，断开开关；将5Ω电阻换成10Ω，闭合开关，将滑片P向（选填“A”或“B”）端适当移动，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数；（4）更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示；分析I=1/R图像可得出：在电压一定时，电流与电阻成；（5）小刚学习了伏安法测电阻后，用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。
北京市2023年中考物理专题复习电阻的测量(教师版)
北京市2023年中考物理专题复习电阻的测量（教师版）2023年中考物理专题复习电阻的测量参考答案1.有一个小灯泡标有4.5V字样，要测定它正常发光时的电阻（约2﹣4Ω）（1）用笔画线把图甲中的器材连接成实验电路图______．（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________ （填“左端”或“右端”）．（3）灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则此时灯泡的电阻为________ Ω【答案】（1）如图所示；（2）左端；（3）3．2．某班级同学在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，小灯泡的额定电压为2.4V，实验器材有：开关、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡各一个，干电池三节，导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中路连接完整。
（2）确定好电流表量程后，闭合开关，当滑动变阻器滑片滑到某一位置时，电压表的示数为2V，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器滑片向（“a”或“b”）端滑动。
（3）小灯泡正常发光时，电流表示数（如图乙）为A，小灯泡正常发光时的电阻为Ω。
（4）另一小组同学连接完电路，闭合开关后，发现灯不亮，电流表、电压表示数均很小，移动滑动变阻器滑片，两表示数保持不变，则他们连接实验器材存在的问题是。
【答案】（1）见上图；（2）b；（3）0.3；8；（4）同时将变阻器的下面两个接线柱连入了电路。
3.同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电1池．(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________．(3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=____Ω．你认为这个结果可靠吗?理由是___________________________________ ．【答案】（1）如图．（2）R1处断路 R2处短路（3）增大 10 不可靠，没有多次测量求平均值4.某同学测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻。
2020年中考人教版物理一轮复习 实验专题：电阻的测量-全国(含答案)
电阻的测量1、程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。
已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。
请完成下列实验步骤:(1)根据甲中电路图,用黑色签字笔画线代替导线,将乙中的实物图补充完整。
(2)电路正确连接后,当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;则电源的电压U=_________。
(3)当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;则待测电阻Rx=_________。
(4)不改变甲图所示的电路,若开关S1始终处于断开状态,仅对开关S、S2进行操作_________ (选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。
2、为了测量电源电压和定值电阻,某物理小组设计了如图甲所示的电路。
(1)根据图甲所示电路,用笔画线表示导线,将实物电路补充完整;(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在_________(选填“a”或“b”)端;(3)假设电源电压恒为U0,定值电阻的阻值为R1。
如果电压表示数用U表示,电流表示数用I表示,则U与I 的关系式为U=_________(用U0、I、R1表示);(4)检查电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次实验,记录电流表和电压表的读数,并画出了U-I图象,如图丙所示。
图象是一条直线,与U、I坐标轴分别交于3 V和0.6 A处。
由此可知,电源电压U0=_________ V,定值电阻R1=_________ Ω。
3、小清设计了测量待测电阻R阻值的电路如图甲所示,他的测量步骤如下:第1步:将Rx接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电压表的示数如图乙所示,示数为_________V,断开开关S,移走Rx;第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器的滑片P位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍如图乙所示,此时电阻箱接入电路中阻值R=48 Ω,则小清测得Rx的阻值为_________Ω。
中考物理《电阻和电压》专项练习题(附答案)
中考物理《电阻和电压》专项练习题(附答案) 一、单选题1．关于欧姆定律公式I=UR及其变形式的理解，下列说法正确的是（）A．导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零B．导体的电阻与两端电压成正比，与通过的电流成反比C．导体的电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比D．导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比2．一只20Ω的定值电阻与一个最大阻值为60Ω的滑动变阻器并联，当滑动变阻器的滑片在两端之间滑动时，总电阻的变化范围是（）A．20Ω与60Ω之间B．0Ω与15Ω之间C．15Ω与20Ω之间D．0Ω与20Ω之间3．关于半导体，以下说法错误的是（）A．计算机的集成电路是用半导体材料做成的。
B．楼道自动开关中的光敏电阻可能是半导体制成的。
C．半导体的导电性能受温度、光照等外界因素影响很大。
D．盐水的浓度对导电性能有很大的影响，降低盐水的浓度就可以使盐水成为半导体。
4．关于公式R=UI，下列说法中正确的是()A．导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定B．导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量C．当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比D．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也一定为零5．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，关于两个电表的示数变化，下列判断中正确的是（）A．如果是灯断路，则电压表示数变大B．如果是灯短路，则电流表示数变大C．如果是电阻断路，则电压表示数为零D．可能是电阻R断路，则电流表示数变大6．一段导线的电阻是4Ω，将它对折后接入电路中，则对折后的电阻()A．大于4ΩB．小于ΩC．等于4ΩD．无法判断7．如图所示的电路，元件均完好无损，但开关S1、S2同时闭合时，灯L2亮L1不亮，由此可知电路故障的原因可能是（）A．导线的绝缘层夹到S1的接线柱内，S1接触不良B．导线的绝缘层夹到S2的绝缘柱内，S2接触不良C．电源的两极跟导线接触不良D．灯L2的灯座两接线柱被短路8．如图甲电路，电源电压保持不变。
【物理】十堰市中考物理电压和电阻测试题(含答案)
【物理】十堰市中考物理电压和电阻测试题（含答案）一、选择题1．在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，灯L正常发光，过了一段时间，观察到两电表指针向相反方向偏转。
若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或L上，则下列判断正确的是（）A. 灯L一定断路B. 灯L一定短路C. 灯L一定不亮D. 电阻R可能断路【答案】C【解析】【解答】两电表指针向相反方向偏转，说明一个增大，一个减小；若灯L断路，则电压表示数变大，电流表示数减小；若灯L短路，则电压表示数为0，电流表示数变大；若电阻R断路，则电流表和电压表示数都变为0；综上所述，故障是灯L断路或短路，不管灯L断路或短路，灯都不会发光，C符合题意，ABD不符合题意.故答案为：C.【分析】根据电表的变化情况，可能断或断路，但灯泡都不亮.2．如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路【答案】 D【解析】【解答】A、如果灯泡L1短路，整个电路短路，电流表电压表示数最终都变为零，A不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数最终都变为零，B不符合题意．C、如果灯泡L1断路，不发光；电流表断路无示数，C不符合题意；D、如果灯泡L2断路，电流表测量L1支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变，D符合题意；故答案为：D【分析】结合选项，注意分析与题目条件符合的选项即可.3．如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有一个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A. 灯L1断路B. 灯L1短路C. 灯L2断路D. 灯L2短路【答案】 C【解析】【解答】A.闭合开关后，若L1断路，则V1、V2测量电源电压，都有示数，A不符合题意；B.若L1短路，则电流表A有示数，V2有示数，B不符合题意；C.若L2断路，则灯泡上没有电流，只有V2有示数，C符合题意；D.若L2短路，则三电表都有示数，D不符合题意。
2023年中考物理复习-专题36电阻的测量实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考
专题36 电阻的测量实验一、伏安法测电阻：1.定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流，就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表、电流表测电阻的方法叫伏安法。
2.实验原理：IU R = 3.电路图：（右图）4.步骤：（1）根据电路图连接实物；连接实物时，必须注意开关应 ；（2）检查电路无误后，闭合开关S ， 三次 改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格；（3）算出三次Rx 的值，求出平均值：1233R R R R ++=； 5.分析讨论：（1）本实验中，滑动变阻器的作用：① （分压）；② （限流）；（2）测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx 电流；根据IU Rx =计算出的电阻比实际偏小； （3）在电阻的伏安曲线中，电阻的大小等于直线的斜率；如图是两电阻的伏安曲线，则R 1＞R 2；（4）若UI 线是曲线：说明阻值随温度的变化而变化；（5）有时候，也可以是测量灯泡等用电器的电阻；6.注意事项：（1）连接电路时，开关应 断开 ，滑动变阻器应 处于最大阻值位置 。
（2）本实验中需要 多次 测量（至少三次），目的： ；【例题1】如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（ ）A ．“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律B ．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C．实验中多次测量的目的是减小误差D．该电路还可以探究电流与电压的关系【变式1】某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。
下列关于实验的几种说法中正确的是（）序号 1 2 3 4 5U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.10 0.21 0.30 0.40 0.49①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：2③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R x不是定值电阻④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系A．①②B．③④C．①②④D．①③④【例题2】小芳利用如图所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω。
2022年中考总复习物理考点一遍过：考点32 电阻的测量(含详解答案)
一、伏安法测电阻 【实验原理】IU R =【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。
【实验电路】【实验步骤】 ①按电路图连接实物。
②检查无误后闭合开关，使小灯泡发光，记录电压表和电流表的示数，代入公式UR I=算出小灯泡的电阻。
③移动滑动变阻器滑片P 的位置，多测几组电压和电流值，根据UR I=，计算出每次的电阻值，并求出电阻的平均值。
【实验表格】次数 电压U /V电流I /A电阻R /Ω平均值R /Ω12 3解读：本卷须知①接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大；②连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程；③滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流；保护电路。
二、测量电阻的其他方法（1）只有电压表和己知电阻，测未知电阻方法一：如图1，闭合S，用电压表分别测出R x及R0两端电压U x、U。
，则R x=R0U x/U0。
方法二：如图2，闭合S1，当S2闭合时，电压表读数为U，S2断开时，电压表读数为U x，则R x=R0U x/（U–U x）。
方法三：如图3，闭合S l，当S2闭合时，电压表读数为U，S2断开时，电压表读数为U0，则R x=R0（U–U0）/U0。
方法四：如图4，滑动变阻器最大阻值为R0，闭合S，当滑片P滑至最左端，电压表读数为U，滑片滑至最右端，读数为U x，则R x=R0U x/（U–U x）。
（2）只有电流表和己知电阻，测未知电阻方法一：如图5，闭合S ，用电流表分别测出通过R x 及R 0的电流I x 、I 0，则R x =R 0I 0/I x 。
方法二：如图6，闭合S 1，当S 2闭合时，电流表读数为I 1，S 2断开时，电流表读数为I 2，则R x =R 0（I 1–I 2）/I 2。
方法三：如图7，闭合S 1，当S 2闭合时，电流表读数为I 1，S 2断开时，电流表读数为I 2，则R x =R 0I 2/（I 1–I 2）。
中考物理实验精练精解专题实验题3探究电流与电阻的关系含解析
实验题3 探究电流与电阻的关系一．考点分析：1.根据电路图画实物图.2.电路故障分析.3.分析表格数据得出结论.4.多次移动变阻器滑片的目的.5.电路图的设计.6.实验器材的选择．二．实验：1.名称：探究电流与电阻的关系2.猜测与假设：(1)导体中的电流与导体的电阻_______3.实验器材：4.电路图:5.实物图:6.实验步骤：器材：电源、开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表、电压表、导线若干步骤：1.保持电阻两端的电压U不变,探究电流与电阻的关系.2.通过调节滑动变阻器,使电阻R两端的电压U保持一个定值,如U=3V,将5欧、10欧、15欧的电阻分别接到电路上.3.每换一个电阻,重新调节滑动变阻器,使电阻两端的电压U=3V.4.将数据记录在表中,并根据数据作出图像.5. 整理器材.7.结论：电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.8.注意：①通过导体的电流与导体的电阻成反比——漏掉了结论的前提条件.②电压一定时,导体的电阻与导体中的电流成反比——弄错了结论的因果关系.三．真题精练1．（年广西梧州中考真题）小华在“探究电流与电阻关系”的实验中,准备了以下器材：电源（电压恒为3V）,电流表、电压表各一个,开关一个,五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）,两个滑动变阻器（规格分别为“10Ω 1A”的R1和“15Ω 1A”的R2）,导线若干,设计了如图甲所示的电路图.(1)连接电路时,开关应______,电压表应选用的量程是______（选填“0~3V”或“0~15V”）,连接好电路后,他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了,若此时闭合开关,电流表______（选填“会”或“不会”）被烧坏；(2)正确连好电路后,闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到阻值最______处,闭合开关发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,移动滑动变阻器的滑片P,电流表、电压表示数均无变化,则故障可能是定值电阻R______（选填“短路”或“断路”）；(3)排除故障后,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,画出如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可以得出结论：_______；(4)上述实验所选用的滑动变阻器是______（选填“R1”或“R2”）.【答案】断开 0~3V 不会大断路电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 R2【详解】(1)[1]连接电路时,开关应断开.[2]由电源电压为3V可知电压表应选用的量程是0~3V.[3]电压表、电流表位置互换了,若此时闭合开关,电流表无示数但不会烧坏.(2)[4]正确连好电路后,闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,目的是保护电路.[5]闭合开关发现电流表无示数说明电路中某处断路,电压表示数接近电源电压,则故障可能是定值电阻断路.(3)[6]排除故障后,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,画出如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可以得出结论：电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.(4)[7]由图像可知上述实验中保持的定值电阻两端电压是==⨯0.4A5Ω=2VU IR因电源电源是3V,故滑动变阻器需要分走1V电压,根据串联分压之比等于电阻之比可知用25Ω电阻进行实验时,滑动变阻器最小为12.5Ω,故所选用的滑动变阻器是R2.2．（年西藏中考真题）在“探究电流与电阻的关系”实验中,(1)某同学设计的实验电路图如图（甲）,请你根据电路图用笔画线表示导线,把实物图补充完整.要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数变大,且导线不能交叉______；(2)实验步骤：①检查电路无误后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,使电压表的示数为2.0V,记录此时电流表的示数I1；②把电阻R由5Ω更换成10Ω,向_______（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数仍为2.0V,记录此时电流表的示数I2=_______A,如图（丙）；③把电阻R依次更换为15Ω、20Ω、25Ω,重复实验步骤②,得到以下数据(3)以上实验探究过程中,运用的物理探究方法是_______法；(4)分析以上数据,你得到的结论是：______.【答案】右 0.2 控制变量当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比【详解】(1)[1]如图所示(2)[2][3] 电路为串联电路,检查电路无误后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,使电压表的示数为2.0V,记录此时电流表的示数I1；若将电阻R由5Ω更换成10Ω,根据串联电路中,串联电阻分压的原理可知,应将滑动变阻器向右移动,使电压表的示数仍为2.0V,电流表选用的小量程故示数I2=0.2A.(3)[4]控制无关变量相同,只研究一个量随另一个量的变化,用到控制变量法.(4)[5]当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.3．（年四川广安中考真题）在探究“电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有：电压恒定为6V的电源､开关､电流表､电压表､三个定值电阻（5Ω,10Ω,20Ω）､几个规格不同的滑动变阻器､寻线若干.(1)如图所示是某同学连接的电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线____；(2)电路连接正确后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于______（选填“A端”或“B 端”）；(3)分别把5Ω和10Ω的定值电阻接入电路中,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V,记录下电流表的示数｡可是当把20Ω的定值电阻接入电路中时,该同学无论怎样移动滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明选择的滑动变阻器______；(4)更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得结论：______.【答案】A端最大阻值偏小电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比【解析】(1)[1]电阻会被短接,应该如下图改正(2)[2]闭合开关前,滑动变阻器的阻值要调到最大阻值处,因此应该调到A端.(3)[3]因为要控制定值电阻的电压始终是2V,则滑动变阻器的电压应是4V,所以当定值电阻是20Ω时,滑动变阻器应该调到40Ω,无论如何调到定值电阻电压到不了2V,可见滑动变阻器最大阻值偏小.(4)[4]电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.4．（年甘肃天水中考真题）在“探究电流与电阻的关系”实验中：（1）如图甲所示,请你用笔画线代替导线,将图中电路连接完整（请勿更改原有导线,导线不得交叉）,（_____）要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流变大.连接电路时,开关必须________.（2）闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因能____________.（3）实验过程中,将5Ω的电阻接入电路中,闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为________A.将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片P向________（选填“左”或“右”）端移动,使电压表示数为________V.【答案】断开电阻R处断路 0.3 右 1.5【解析】（1）当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流变大,即电阻变小,故变阻器左下接线柱连入电路中,如下所示：连接电路时,开关必须断开；（2）闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因是电阻R 断路.（3）实验过程中,将5Ω的电阻接入电路中,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为0.3A；由定律定律,电压表示数：U＝IR＝0.3A×5Ω＝1.5V；根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为1.5V.5．（年辽宁营口中考真题）下面是小彬和小辉等同学进行的电学实验.（1）小彬为了“探究电流跟电阻的关系”,连接了如图甲所示的电路.①请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路的连接______；②小彬看到了邻组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是______；③小彬先将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为2V；再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为______V；④小彬保持滑动变阻器的滑片位置不变,把10Ω的电阻换成10Ω的电阻,为了使电压表的示数保持不变,应将滑动变阻器的滑片适当向______（选填“左”或“右”）端移动；⑤小彬将数据记录在表格中,分析实验数据可得出：当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______；（2）小彬将电阻换成标有“2.5V ”字样的小灯泡,测量其额定电功率.①正确连接电路,闭合开关、发小灯泡不亮,电压表、电流表均无示数,产生这种现象的原因可能是滑动变阻器______（选填“短路”或“断路”）；②排除故障,继续实验,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电流是______A,额定功率是______W ；（3）小辉同学准备测小灯泡的额定功率,检查实验器材时,发现缺少电压表,滑动变阻器均标有“20Ω 2A ”字样,小灯泡的额定电流是0.25A ,于是他利用现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路图.请你帮助小辉完成实验：①闭合开关1S ,开关2S 接b ,2R 阻值调到最大处,1R 阻值调到0,此时电流表的示数为0.3A ； ②将1R 阻值调到最大,闭合开关1S ,开关2S 接a ,______,小灯泡正常发光；③保持1R 接入电路的阻值不变,闭合开关1S ,开关2S 接b ,2R 滑片仍在阻值最大处,此时电流表的示数为0.2A.则小灯泡额定功率P______W.额【答案】电流表正负接线柱接反了2左反比断路0.20.5调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表的示数为0.25A0.875【解析】(1)①[1]电压表选用小量程与电阻并联,如下图所示②[2]电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表正负接线柱接反了.③[3]根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向左端移动,使电压表的示数为2V.④[4]保持滑动变阻器的滑片位置不变,把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,为了使电压表的示数保持不变,由③知应将滑动变阻器的滑片适当向左端移动.⑤[5]分析实验数据可知,电阻为原来的几倍,通过的电流为原来的几分之一,故得出：当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.(2)①[6]闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表、电流表均无示数,说明电压表与电源之间某一部分为断路,因此产生这种现象的原因是滑动变阻器断路.②[7][8]读图乙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,其示数为0.2A,则小灯泡的额定功率为P =UI =2.5V ×0.2A=0.5W(3)②[9]将1R 阻值调到最大,闭合开关1S ,开关2S 接a ,要使小灯泡正常发光,则应调节滑动变阻器R 1的滑片,使电流表的示数为0.25A.③[10]闭合开关1S ,开关2S 接b ,2R 阻值调到最大处,1R 阻值调到0,此时电流表的示数为0.3A ,电路为2R 得简单电路,电源电压为120.3A 20Ω=6V U I R ==⨯根据步骤③可得10.2A 20Ω+0.2A =6V R ⨯⨯解得1=10ΩR又小灯泡的额定电流是I L =0.25A ,根据步骤②可得L 10.25A +0.25A =6V R R ⨯⨯解得L =14ΩR小灯泡额定功率22L L (0.25A)14Ω=0.875W P I R ==⨯额6．（年山东威海中考真题）在“探究电流与电阻的关系”实验中,电源电压保持不变｡(1)检查器材时,在电流表的左侧观察到指针恰好指在零刻度线处,如果直接用该电流表测电流,测量值与真实值相比会______（选填“偏大”､“偏小”或“相等”）；(2)如图甲所示,电路中有一根导线连接错了,请在该导线上打“×”,然后画出正确的连线（______）；(3)选择5Ω的定值电阻,正确连接电路进行实验.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至最______端（选填“左”或“右”）.闭合开关,移动滑片使电压表的示数为U1,此时电流表的示数如图乙所示,电流为______A；(4)滑动变阻器滑片位置不变,将5Ω电阻换成10Ω电阻,继续实验,为使电压表的示数保持U1不变,应向______（选填“左”或“右”）移动滑片；(5)实验结東后,小明利用图丙所示原理,制作了简易电流表：导体可以在水平光滑轨道上左右滑动（轨道电阻忽略不计）,导体与水平弹簧相连,弹簧由绝缘材料制成,整套装置处于竖直方向的均匀磁场中.电流表接入电路前,弹簧不受力,在导体与轨道的接触点处画一个刻度线,标记为“0A”.当电流表正确接入电路,导体受到磁场力的方向水平向右,电流每增加0.1A,磁场力就增大1N,弹簧就伸长2cm,在导体与轨道的接触点处就增加一个刻度线,相邻两个刻度线之间的长度表示“0.1A”的电流.当弹簧被拉伸至最大弹性限度时,弹簧的弹力为20N,则该电流表的量程为______A,若用此电流表测量电流时,发现弹簧被向左压缩,原因可能是______｡【答案】偏小或或右0.38右0-2电流方向改变（电流表正负接线柱接反､或电流从负接线柱流入､或磁场方向改变､或磁体NS极颠倒））【解析】(1)[1]检查器材时,在电流表的左侧观察到指针恰好指在零刻度线处,即表示此时的指针在零刻度线的左边,若直接用该电流表测电流,测量值与真实值相比会偏小.(2)[2]在“探究电流与电阻的关系”实验中,电压表应并联在定值电阻的两端,电流表串联在电路中,图中定值电阻右接线柱到电流表负极的导线连接错误,正确的连接可将定值电阻右接线柱与电压表的“3”接线柱或者滑动变阻器的左上接线柱或者滑动变阻器的右上接线柱,如图所示或或(3)[3]连接电路时,为保护电路安全,滑动变阻器的滑片应该置于最右端.[4]如图乙所示,电流表选择的是分度值为0.02A的小量程,通过的电流如图所示为0.38A. (4)[5]在“探究电流与电阻的关系”实验中,应保持定值电阻两端电压不变,滑动变阻器滑片位置不变,将5Ω电阻换成10Ω电阻,电压表示数变大,为使电压表的示数保持U1不变,应减小电路中的电流,即应该将滑动变阻器的滑片向右移动.(5)[6]当电流表正确接入电路,导体受到磁场力的方向水平向右,电流每增加0.1A,磁场力就增大1N,弹簧就伸长2cm；当弹簧被拉伸至最大弹性限度时,弹簧的弹力为20N,则此时磁场力为10N,弹簧的伸长量为20cm,电流增加到2A,即该电流表的量程为0-2A.[7]发现弹簧被向左压缩,可能原因是导体的受力方向改变,即电流方向改变了或者磁场方向发生改变,也可能是电流表的正负极接反了.7．（年广东东莞中考真题）小张同学在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有：学生电源（3V不变）、定值电阻3个（5Ω、10Ω、20Ω各一只）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、导线若干,如图所示.（1）请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_____.（2）连接电路前开关应_____,小张按图连接好电路后,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现电压表无示数,电流表示数有变化,则故障原因可能是定值电阻R_________（填“短路”或“断路”）.（3）多次更换定值电阻的阻值,实验数据记录如表,其中第3次实验时电流表示数如图乙所示,其读数为_________A.这里采用的研究方法是_________（选填“转换法”或“控制变量法”）.（4）由表格可得,在定值电阻两端电压不变时,通过的电流与电阻成_________比.【答案】断开短路0.1控制变量法反【解析】(1)[1]实物电路连接如图所示：(2)[2]连接电路前开关应断开,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现电压表无示数,电流表示数有变化,如果是定值电阻R出了问题,即故障原因可能是定值电阻R短路.(3)[3]由图可知,电流表接入的最大为0.6A,指针指在0.1A处,故读数为0.1A.[4]这里采用的研究方法是控制变量法.(4)[5]由表格可得,在定值电阻两端电压不变时,通过的电流与电阻成反比.四．模拟演练1.某同学在探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,所用的实验器材有：两节干电池,电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个,定值电阻和导线若干.实验电路如图甲所示.（1）连好电路后,开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到________接线柱那一端（选填“a”或“b”）.（2）该同学用开关“试触”时,发现电压表和电流表均无示数.他检查导线与各接线桂均接触良好,猜想可能是滑动变阻器出现了断路.他另外取来一根导线,用这根导线验证出猜想是正确的.写出他的做法和观察到的现象.（3）该同学排除故障后,进行实验,记录的实验数据如下表：电压U=2.4V分析实验数据得出的探究结论是：________.②在图乙的方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象.③从图象中可以看出,当电阻R=18Ω时,电流为________A.【答案】（1）b；（2）若滑动变阻器断路,将导线接在滑动变阻器a、d两个接线柱上,用开关试触,若观察到电流表和电压表均有示数,则说明猜想正确；（3）①电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比；②如图；③0.13.③从图象中可以看出,当电阻R=18Ω时,电流约为0.13A.2. 小聪在“探究电流和电阻关系”的实验中,连接电路,如图甲所示.可用的定值电阻有5Ω、10Ω、l5Ω.（1）请你用笔划线代替导线,把图甲所示的电路补充完整,并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大.（2）他把5Ω的电阻连入电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,电路中的故障可能是________（写出一种即可）.故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,达到实验要求,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为________A.（3）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）端移动,直到电压表的示数为________V止,记录电流表的示数.（4）完成上述实验之后,小聪想测量一个小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电压为U额．他又找来一个阻值为R0的定值电阻,设计了电路图丙.请补全实验步骤并写出表达式①只闭合开关S和________（选填“S1”或“S2”）,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为________,此时小灯泡正常发光.②只闭合开关S和________（选填“S1”或“S2”）,保持滑动变阻器滑片的位置不动,记下电流表的示数I.③小灯泡额定功率的表达式是P额=________.（用已知量和所测物理量符号表示）【答案】（1）如上；（2）电阻（或电压表）短路；0.4；（3）右；2；（4）S2；；②S1；③U额（I﹣）.【解析】（1）因滑片向右移动时连入电路中的阻值变大,故滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联,如下所示：③在①中,电流表测定值电阻的电流,根据欧姆定律的变形公式,U=IR,定值电阻的电压为×R0=U额,根据并联电路电压的规律,灯的电压为额定电压,灯正常发光；在②中,电流表测灯与定值电阻并联的总电流,因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯仍正常发光,根据并联电路电流的规律灯的额定电流为：I额=I﹣,小灯泡额定功率的表达式是：P额=I额=U额（I﹣）.3.在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了、、、五个电阻进行实验,电路图如图甲所示.请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大.导线不能交叉连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是______填字母.A.电阻断路电流表坏了滑动变阻器短路电阻短路排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到______的作用.实验中,当把的电阻换成的电阻后,应把变阻器滑片向______填“左”或“右”滑动,同时眼睛盯住______才可能达到这个目的.根据实验数据,作出图象如图丙所示.根据实验目的分析图象可得出结论：______.【答案】故答案为：见上图；；调节电阻两端电压保持不变；左；电压表；电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比.【解析】由图甲,R与滑动变阻器串联,电压表测R两端电压,滑片向右移动时电流表示数变大,即电阻变小；电流表没有示数,电压表示数始终接近电源电压,电路故障可能为电压表所测量的电阻断路；探究电流与电阻的关系实验,应控制电阻两端电压不变；根据电路图与欧姆定律分析滑片移动方向.根据图象得出电流和电阻的关系：电压不变,导体中的电流与电阻成反比.探究电流与电阻关系实验,应采用控制变量法,即控制电阻两端电压不变.考查了电路连接、滑动变阻器的使用、电路故障的判断和图象的题解等.判断电路故障时,要根据故障的表现,逐一分析可能的原因或现象,最后做出判断,是较易出错的问题.解答：由图甲,实验中电压表测R两端电压,滑动变阻器与R串联,滑片向右移动时电流表示数变大,即电阻变小,所以应把变阻器右下角接线柱接入电路.如图所示：、闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,原因可能是电压表所测量的电阻断路,这样使得电压表串联入电路中,故A符合题意；B、如果电流表坏了,整个电路断路,电压表也不会有示数,故B不合题意；C、如果滑动变阻器短路,电流表会有示数,且更大,故C不合题意；D、如果电阻短路,则电压表的示数将为零,且电流表的示数将变大,故D不合题意.探究“电流与电阻的关系”,应不断改变电阻阻值而控制电阻两端电压不变,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是控制电阻两端电压保持不变；根据串联电路的分压原理,把换成,电阻分压变大,滑动变阻器分压变小,为保持电阻两端电压不变,应减小电阻分压,增大滑动变阻器分压,应使滑动变阻器接入电路的阻值变大,由图示电路图可知,闭合开关后应向左移动滑片,同时眼睛盯住电压表.由图象知,电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比.4. 在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了、、、五个电阻进行实验,电路图如图甲所示.请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大_______.导线不能交叉连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是______填字母.A.电阻断路电流表坏了滑动变阻器短路电阻短路排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到______的作用.实验中,当把的电阻换成的电阻后,应把变阻器滑片向______填“左”或“右”滑动,同时眼睛盯住______才可能达到这个目的.根据实验数据,作出图象如图丙所示.根据实验目的分析图象可得出结论：______.【答案】(1)如图；(2) ；(3)调节电阻两端电压保持不变； (4)左；(5) 电压表；(6)电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比.【解析】（1）由图甲知道,滑动变阻器与R串联,滑片向右移动时,接入电路的电阻变小,电流表示数变大,电压表测R两端电压,根据题意知道,应把乙图中变阻器右下角接线柱接入电路,如图所示：。
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量(含解析)
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量1.要测未知电阻的阻值，现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻x R 、未知电阻、开关。
导线若干。
小路同学设计了如图甲所示电路图，并据图连接电路，0R x R 闭合开关S ，电流表和的示数分别如图乙和图丙所示，则的阻值为（ ）1A 2A x RA. 5欧姆B. 10欧姆C. 15欧姆D. 20欧姆2.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R x 的阻值．闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为________V ，电流表的示数为________A ，待测电阻R x 的阻值为________Ω．3.在研究伏安法测电阻的实验中：（1）连接电路时开关应处于________ 位置，闭合开关前，滑动变阻器应处于B端，目的是：________ ．（2）小明同学按如图电路原理图连接了实物电路图，其中有两个元件连接错误．它们分别是________ 和________ （只须填写连错的元件）．（3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的________ ；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，说明电流表的________（4）正确连接电路后，测出电流表的示数为0.3A，电压表示数为2.8V时．则电阻R1=________ Ω；若改变滑动变阻器滑片P，使电流表和电压表的示数都减小，则电阻R1示数将________ ．4.为测量某定值电阻R x的阻值，实验探究小组设计了如图甲所示的电路图，并进行了实验。
（1）请根据实验电路图，用笔画线代替导线将图乙的实物连线图补充完整______；（2）为不损坏电路元件，在闭合开关S前，调节滑动变阻器，让通过电流表的电流最______（选填“大”或“小”）；（3）闭合开关S，调节滑动变阻器，记录电压表和电流表的读数，其中某次测量数据如图丙所示，此次电压表读数为______V；（4）根据实验数据，该小组作出了电压U随电流I的变化图像，如图丁所示，根据图像，可得电阻R x= ______Ω。
中考物理《电阻的测量》专题训练(附带答案)
中考物理《电阻的测量》专题训练（附带答案）1.某兴趣小组用如图甲所示的电路测量滑动变阻器R1的最大电阻，电源电压保持不变。
该小组通过实验测得6组电压表示数U和电流表示数I的数据并在I-U图像中描点，如图乙所示。
（1）闭合开关S前，应将滑动变阻器______（填“R1”或“R2”）的滑片调至最右端；（2）请根据描点数据，在图乙中做出滑动变阻器R1的最大电阻的I-U图像；（）（3）根据做出的图像，求得R1的最大阻值为______Ω；（4）滑动变阻器R2的最大阻值至少为______ Ω；（填“20”“25”或“30”）（5）实验中发现，当滑动变阻器R2接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压。
该小组通过讨论，对产生此现象的原因，提出了多种猜想。
他们提出的下列猜想中，最不合理的一项是______（填序号）。
A．电流表本身有电阻 B．导线本身有电阻C．电压表本身的电阻不够大 D．电压表使用前未调零2.小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻R x的阻值。
（1）连接电路时开关应________，滑动变阻器的滑片应移动到________端（选填“左”或“右”）；（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为________A，待测电阻的阻值约为________Ω；（3）实验中，改变几次滑动变阻器滑片的位置，并记录相应数据，目的是________；（4）完成实验后，小亮按照老师的要求，设计在缺少电压表时测量待测电阻R x阻值的方案。
他选用了一个已知阻值的定值电阻R0和一块电流表等器材，用如图丙所示电路进行测量。
步骤如下：①闭合开关，记录电流表的示数为I1；②断开开关，将电流表改接到图中________（填写元件名称）的右侧。
闭合开关，记录电流表的示数为I2；③用I1、I2和R0写出R x表达式：R x＝________。
3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2. 5V，正常工作时阻值大约为8Ω。
中考物理(电阻)练习试题
币仍仅州斤爪反市希望学校电阻一、认识电阻1、预习自学〔1〕你能通过如下列图的漫画，大致描述什么是电阻吗？2、知识点〔1〕(1)概念：电荷在电路中移动形成电流时，会受到导体的阻碍，这种阻碍我们就叫作电阻。
(2)符号：R(3)单位：国际单位：欧姆简称：欧符号：Ω其它单位：兆欧(MΩ) 、千欧〔kΩ〕换算关系：1MΩ＝103Ω 1kΩ＝103Ω(4)电阻在电路图中用表示(5)初中阶段，我们认为：电流表的电阻为零；电压表的电阻无穷大；连接电路元件的导线电阻为零；输电线的电阻不为零；电动机线圈电阻不为零；导线接头处有电阻〔接触电阻〕：所以接头容易发热。
典型试题【例1-1】以下关于电阻的说法中错误的选项是( )A．导体对电流的阻碍作用叫电阻，通常用字母R表示B．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是ΩC．5Ω=5×106 MΩD．10kΩ =104Ω如下列图，这是一个电表的表盘。
也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需校零、观察并明确和；使用该表所测量的物理量是，图中示数是。
二、探究影响电阻大小的因素1、预习自学〔2〕〔1〕如下列图，是用漫画描述影响电阻大小的因素，你能推测出影响导体电阻大小的因素吗？〔2〕你知道如何通过实验反响导体的电阻大小吗？2、知识点〔2〕(1)如上图，可以通过或比较导体电阻大小，这样的研究方法叫法。
(2)影响电阻大小的因素：①导体材料：银、铜、铝、钨、铁、锰铜、镍铬合金〔导电性能依次变差〕②导线长度：导线越长，电阻越大③导线横截面积：导线越粗，电阻越小④温度：一般导体的电阻随温度的升高而变大(3) 电阻是导体本身的一种性质，这种性质类似某个容器有一定的容积，无论容器内悬否盛有液体、盛有多少液体，其容积仍然存在且保持不变，因此不管导体中有无电流，不管导体两端有无电压，导体都有电阻，并且与导体两端的电压、导体中的电流无关。
典型试题考查角度1：电阻大小的影响因素〔拓展点〕【例2-1】有一段导体，以下措施中能减小电阻的是( )A．减小导体的长度B．减小导体的横截面积C．减小导体两端的电压D．减小导体中的电流2-1-1从图中的长方形金属薄板口bcd中剪出一块，以下哪种剪法得到的金属板条电阻最大( )A．剪出口bfeB．剪出efcdC．剪出阴影局部的细金属板条D．保存整块金属板2-1-2白炽灯长期使用后，钨丝会变细。
中考物理电压 电阻试题(有答案和解析)含解析
中考物理电压电阻试题(有答案和解析)含解析一、电压电阻选择题1．电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度．其原理是：光照增强，光敏电阻R x阻值变小，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降，反之则玻璃透明度上升．若电源电压不变，R0是定值电阻，如图所示电路图中符合要求的是（）A. B.C. D.【答案】 A【解析】【解答】解：A、B选项中的电路图，光敏电阻R x与定值电阻R0串联连接，根据串联电路的分压原理知：阻值变小，分得的电压也变小，而光敏电阻R x的阻值随光照的增强会变小，所以在光照增强时，电路中的光敏电阻R x两端的电压变小，定值电阻R0两端的电压变大；而光照增强时，应使玻璃透明度下降；玻璃透明度在玻璃两端的电压降低时会下降；所以玻璃应与两端电压变小的电阻并联，即玻璃应与光敏电阻R x并联；A符合题意，B不符合题意；C、D选项中，玻璃与电源并联，它两端的电压不变，CD不符合题意．故答案为：A．【分析】根据题意要求，当电阻变小时，分压要变小，所以电压表要和光敏电阻并联. 2．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（）A. 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大B. 电流表A示数变小，电压表V1示数不变C. 电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮D. 电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗【答案】A【解析】【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；将滑动变阻器R的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，∵I= ，∴电路中的电流变小，即电流表的示数变小，∵U=IR，∴灯泡两端的电压变小，即V1的示数变小，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源电压保持不变，∴滑动变阻器两端的电压变大，即电压表V2的示数变大，∵P=UI，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，∴灯泡的实际功率变小，灯泡变暗．故选A．【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化，电路总电阻的变化，根据欧姆定律确定电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据串联电路的电压特点确定滑动变阻器两端的电压变化，再根据P=UI确定灯泡实际功率的变化，进一步根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小确定灯泡亮暗的变化．3．由欧姆定律公式I= 变形得R= ，结合所学电学知识，判断下列说法正确的是（）A. 导体的电阻跟通过导体的电流成反比B. 如果导体被拉长，则其电阻将变小C. 如果通过导体的电流变小，导体的电阻将变大D. 导体两端电压增大时，电流也增大，但其比值不变【答案】D【解析】【解答】解：AC、电阻是导体本身的一种性质，与通过导体的电流没有关系，故AC错误； B、导体电阻的影响因素：导体的长度、横截面积、材料．如果导体被拉长，其长度变长，横截面积变小，则其电阻将变大，故B错误；D、导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻与流过的电流和两端的电压无关．当导体两端电压增大时，电流也增大，但其比值不变，故D 正确．故选D．【分析】导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻是导体本身的一种性质，与流过的电流和两端的电压无关．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积等有关．4．在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是（）A. 电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大B. 电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小C. 电流表A的示数减小，两电压表示数不变D. 三个电表的示数都不变【答案】 A【解析】【解答】解：∵滑动变阻器与灯泡串联，电流表测得的是电路中的电流，电压表V1测得的是灯泡两端的电压．电压表V2测得的是滑动变阻器两端的电压；∴当滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路中的电阻变大，则电路中的电流变小；即电流表的示数变小；由欧姆定律可知：U1=IR1，灯泡的电阻不变，电流变小；故U1变小，即电压表V1的示数变小；又∵总电压不变，∴U2变大，即电压表V2的示数变大；故选A．【分析】由图可知滑动变阻器与灯泡串联，当滑动变阻器的滑片向右移动时，即可判定连入电路中的电阻变化情况；根据电阻的变化即可判定电路中的电流的变化，即电流表的示数变化；再根据欧姆定律即可判定灯泡两端的电压U1的变化情况；最后根据串联电路电压的特点即可判定U2的示数变化情况．5．图示四个电路中，电源电压相同且恒定不变，电阻R1>R2．闭合开关S前后，电压表的示数变化值大小相同的一组是（）A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丙【答案】 D【解析】【解答】分析电路可知，甲乙丙三电路图均为串联电路，丁为并联电路；闭合开关前后，甲电路电压表变化值为串联电阻R2两端电压；乙丙两图中开关闭合时，电压表测量的为串联R1两端电压，开关打开时，电流表的示数为0；丁的测量为电源电压. 由于两电阻大小不同，串联时它们两端的电压不同 .故答案为：D .【分析】开关闭合后，甲图中两电阻串联，电压表测R2两端的电压；乙图中两电阻串联，开关闭合时，电压表测电阻R1两端的电压，开关打开时，电压表断路，示数为0；丙图中开关打开时测电阻R1两端的电压，开关闭合时，电压表被短路，此时电压表示数为0；丁图中电压表测电源电压. 串联电路中，电阻值不同，两端的电压不同；并联电路中各支路两端的电压等于电源电压 .6．如所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表和电压表都没有示数，则故障是（）A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 灯L1短路D. 灯L2短路【答案】A【解析】【解答】由题图知，灯L1、L2串联，闭合开关S，两灯均不亮，电流表和电压表都没有示数，说明电路存在断路，电压表无示数则灯L1断路，电压表有示数且较大，则灯L2断路 . A符合题意，选项B、C、D不符合题意 .故答案为：A .【分析】只有断路时，串联的灯泡才都不发光，两电表都无示数；如果灯L2断路，则电压表被串联到电路中，示数接近电源电压，电流表无示数 .7．如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是（）A. a为电流表，b为电压表，c为电流表B. a为电压表，b为电压表，c为电流表C. a为电流表，b为电流表，c为电压表D. a为电流表，b为电流表，c为电流表【答案】B【解析】【解答】解： L1与L2串联，由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表．由上述可知选项A、C、D都不正确．故选B．【分析】（1）电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线，去掉后对电路有影响；（2）电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路，去掉后对电路没有影响．8．下列关于电阻的说法正确的是（）A. 滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的B. 长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，保险丝的电阻大C. 一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D. 当导体中电流为零时，导体的电阻也为零【答案】B【解析】【分析】（1）材料、长度、横截面积、温度都影响电阻，而在实际生活中连续改变电阻最方便的办法就是改变长度，所以滑动变阻器是改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的；（2）在长度为1m，横截面积为1mm2，温度为20℃时，做保险丝的铅锑合金比铜电阻大，即保险丝比铜电阻率大；（3）导体的电阻与温度有关，有的导体电阻随温度升高而增大，有的导体电阻随温度的升高而减小；（4）电阻是导体本身的性质，不受外界电流、电压的影响．【解答】A、滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的，是长度而不是横截面积，故A错误；B、保险丝是根据电流的热效应，当电路中电流过大时熔断自己来保护电路的，这说明保险丝比铜的电阻率大，故B正确；C、钨丝、铁丝的电阻随温度的升高而增大，铅芯、玻璃、半导体的电阻随温度的升高而减小，故C错误；D、导体的电阻受材料、长度、横截面积、温度影响，不受外界的电流、电压影响，故D 错误．故选B．【点评】（1）当电阻一定时，电流与电压成正比，当电压为0时，电流也为0，不要误以为电压为0时，电阻变成0了；（2）记住影响电阻大小的四个因素．9．相同材料制成的两导体并联在同一电路中，若通过两导体的电流相同，则（）A. 长度较长的导体，其横截面积一定小B. 长度较长的导体，其横截面积一定大C. 长度较长的导体，其横截面积可能小D. 两导体的长度、横截面积一定相同【答案】 B【解析】【解答】ACB．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，电阻相等时，其他条件相同，长度越长横截面积越大，AC不正确，B符合题意；D. 导体电阻的大小由导体的材料、长度和横截面积决定，同时还受温度的影响，D不正确；故答案为：B.【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）10．电路和水路有许多相似之处。
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专题三：电阻的测量考点一：伏安法测电阻1.(2019四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8 W左右。
实验室提供的器材有:两节干电池、电压表V(量程0~3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。
供选择的电流表: A1(量程0~0.6 A)、A2(量程0~3 A)。
回答下列问题:(1)电流表应选用(选填“A1”或“A2”)。
(2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。
电路的故障可能是(选填序号)。
A.电压表断路B.小灯泡断路C.电压表短路,且小灯泡断路D.电流表短路,且小灯泡断路(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是Ω(小数点后保留一位数字)。
2.(2019湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。
(2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。
(3) 闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。
(4)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。
(5)以上这种测量电阻的方法叫。
(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。
3.(2019安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“a”或“b”)端;(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。
产生该现象的原因可能是: ;(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端的电压为V,该电阻的阻值为Ω。
4.（2019兰州）某同学采用“伏安法”测量某定值电阻R，的阻值。
（1）按图甲连接电路时，应先开关，并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。
（2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是。
（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻R X两端的电压，进行了三次测量。
在第三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为 .（4）根据三次实验数据可得，定值电阻R，的阻值为Ω。
（结果保留一位小数）（5）将电阻R X换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是 .5.（2019南京）有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。
（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）。
②改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是（填字母）。
A．滑动变阻器断路 B．R1断路 C．R1短路③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1＝Ω。
④现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有（填序号）。
（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路图。
图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。
要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值请在空白处填上适当内容。
①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下；②将开关接b，调节，保持不变，记下；③则R2＝。
考点二：伏阻法测电阻1.(2019河南洛阳)如图甲所示是测量定值电阻R x阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。
(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻R x两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整,你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是(填序号)。
A.探究重力大小与质量的关系B.测量物体的长度C.研究杠杆的平衡条件(2)同学们又设计了图丙的两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0。
①方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻R x的阻值表达式为R x= 。
②方案二:电路中R x≠R0,将开关S接到a,读出电流表的示数I1;再将开关S接到b,读出电流表的示数I2;由I1R0=I2R x可得R x=。
请判断结果是否正确并简要说明理由: 。
2.(2019江苏宿迁)在测量阻值约为5 Ω的定值电阻R x的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变。
(1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是和。
(3)改正错误后,小明改变R x两端的电压和电流。
两次测得的阻值分别为R1=5.1 Ω,R2=5.3 Ω,第三次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图乙所示,则R x= Ω。
(结果保留一位小数)(4)小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下电路测出该电阻的阻值。
如图丙所示四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,闭合开关S,不能测出未知电阻R x的电路是。
3.（2019呼和浩特）小艳同学在测量定值电阻Rx（大约几十Ω）实验中，实验室只有如下器材:电源、开关、导线若干、定值电阻R=15Ω、两个电压表和、滑动变阻器。
她设计的电路图如下图所示，物理孙老师检查后，认为不完整。
（1）请你将正确完整的电路图画出来（2）闭合开关之前，滑动变阻器的滑动端应滑至___________（选填“最左端”或“最右端”或“任意位置”）；（3）她经过这次实验后，自己进一步设计出没有电压表，只有两个电流表的实验电路图三个，若已知电流表的电阻，你认为_______种设计测量更精确（选填“A”或“B”或“C”）。
考点三：安阻法测电阻1.(2019湖南益阳)测电阻R x的电路如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻,部分实验步骤如下:(1)开关闭合前,滑动变阻器R的滑片P应该移到(选填“A”或“B”)端;(2)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,某次电流表A2的示数如图乙所示,A2读数为A;(3)若测得电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,则R x= (用题中字母表示);(4)多次移动滑动变阻器的滑片P,记录每次实验中电流表A1、A2的示数,得到了如图丙所示的I1-I2图象。
若R0=20 Ω,由图象求得被测电阻的阻值R x= Ω。
2.（2019泸州）程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻R x的阻值。
已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。
请完成下列问题：（1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。
（2）电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1；则电源的电压U=______。
（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻R x=______。
（4）不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作______（选填“仍能”或“不能”）测量电源电压和未知电阻R x的阻值。
3.(2019益阳) 测电阻Rx的电路如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻，部分实验步骤如下：（1）开关闭合前，滑动变阻器R的滑片P应该移到（选填“A”或“B”）端；（2）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，某次电流表A2的示数如图乙所示，A2读数为 A。
（3）若测得电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，则Rx= （用题中字母表示）；（4）多次移动滑动变阻器的滑片P，记录每次实验中电流表A1、A2的示数，得到了如图丙所示的I1—I2图象。
若R0=20Ω，由图象求得被测电阻的阻值Rx= Ώ备战2020中考物理重点知识强化训练——专题三：电阻的测量参考答案考点一：伏安法测电阻1.(2019四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8 W左右。
实验室提供的器材有:两节干电池、电压表V(量程0~3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。
供选择的电流表: A1(量程0~0.6 A)、A2(量程0~3 A)。
回答下列问题:(1)电流表应选用(选填“A1”或“A2”)。
(2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。
电路的故障可能是(选填序号)。
A.电压表断路B.小灯泡断路C.电压表短路,且小灯泡断路D.电流表短路,且小灯泡断路(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是Ω(小数点后保留一位数字)。
【答案】(1)A1(2)B、D (3)8.3【解析】(1)小灯泡的额定电流约为I===0.32 A,故电流表选用A1(量程0~0.6 A);(2)A.若电压表断路,电流表有示数,不符合题意;B.若小灯泡断路,灯泡不发光,电流表示数为0,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有较大示数,符合题意;C.电压表短路,电压表示数为0,不符合题意;D.电流表短路,电流表示数为0,且小灯泡断路,灯不发光,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有较大示数,符合题意;(3)电流表选用A1,分度值为0.02 A,电流为0.3 A,由欧姆定律,小灯泡正常发光时的电阻R==≈8.3 Ω。
2.(2019湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。
(2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。
(3) 闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。
(4)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。
(5)以上这种测量电阻的方法叫。
(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。
【答案】(1)如图所示(2)断开左端(3)增大(4)0.3 5 (5)伏安法(6)平均【解析】(1)由题干第(4)问知,电压为1.5 V,故电压表选用小量程与电阻并联,由图丙知,电流表选用小量程与灯串联,变阻器右下接线柱连入电路中;(2)连接器材时,为保护电路,开关要处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到阻值最大处,即最左端;(3)闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,R分得的电压变大,电压表示数增大;(4)由电流表的量程和指针所指位置可读出此时的电流为0.3 A,根据R=可求得R=5 Ω;(5)根据R=测量电阻的方法叫伏安法;(6)为减小实验误差,应该多次正确测量,取电阻R的平均值作为结果。