三年级第六单元

第六单元单元整体教案

一、知识目标

1.能够听懂、会说、认读A、B部分Let’s learn 中的单词。

2.能够听懂、会说、认读A、B部分Let’s talk中的句子。

3.能够听懂、会说、认读、书写A部分Let’s spell中的单词。

4.能够理解并说唱B部分Let’s chant 和Let’s sing。

5.能够完成B部分Start to read 和Let’s check的任务活动。

6.能够理解C部分Story time 的内容，做到部分学生会读会演。

二、课时安排：八课时

第一课时：A.Let’s talk A.Let’s play

本课为会话教学。教师创设真实情境授新，利用单词卡片，实物和课件，让学生学习询问别人数量多少: How many ... do you see ?及答语：I see...

第二课时：A.Let’s learn A.Let’s chant

本课为单词教学。该部分是为了练习和运用Let’s talk部分所学的内容，给学生提供一个在实际生活中运用所学语言的机会。同时学习单词“eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen”,要求学生做到能听，说，认读，并能熟练运用句型How many ... do you see ?及答语：I see...

第三课时：A.Let’s spell

本课为复习元音字母A,E,I,O,U及单词缺失填空。

第四课时：B.Let’s talk B.Look and say

本课为会话教学。主要学习句型“How many... do you have? I have...”,本课是A部分Let’s talk知识的延伸。

第五课时：B.Let’s learn B.Let’s chant

本课为单词教学。学习单词“sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty”和句型How many... do you have? I have...”并通过说唱歌谣来巩固所学的内容。

第六课时：B.Start to read B.Let’s check

B.Let’s sing

C.Story time

本课为总结落实课。通过完成读写让学生任务和听力任务，来了解学生对本单元知识的落实情况。让学生通过唱歌更进一步熟悉本课单词和句型。C部分Story time可由英语基础较好的学生进行表演，以加强学生的理解和会话能力。

第七、八课时：为作业落实讲解课。

建始县民族小学电子备课本

（县民小备课用笺）

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