我的家乡——我心中的天堂!
我的家乡——我心中的天堂！
我的家乡在***市**村，那里没有林立的高楼大厦；没有车水马龙的大街；更没有方便快捷的现代生活方式。但是那里有温暖舒适的红瓦砖房；有干净宽阔的水泥马路；还有安逸祥和的小康生活。当然，很多年以前我的家乡并不是我现在见到的这么温馨舒适，它是一点一点变成现在这个样子的。
妈妈告诉我，20多年前家乡的房子几乎都是夏天炎热冬天寒冷的泥土房，而且这种房子很不牢固容易倒塌，发生过不少坍塌事故，安全性低容易失窃。现在由于经济水平提高和国家的政策扶持，家乡盖起了一座座美观舒适的红瓦砖房，而且还给房子做了保温，刷上明亮的颜色，修缮了院子，坐车经过家乡的人都夸家乡的房子真漂亮。
以前，家乡都是狭窄的黄土路，遇到下雨的时候异常泥泞，令行人非常苦恼，更别提行驶车辆了。现在，家乡修上了水泥马路，不仅解决了行人的苦恼，甚至还可以两车并行，对人民的劳动和出行起了巨大作用，还在道路两旁植树种花，夏天来临时，路边“百花齐放”“争奇斗艳”，在苍翠欲滴的树木映衬下愈加娇美可爱，美不胜收。
从前，大家的生活非常清苦，有时候付出巨大的劳动，都收获不到应得的利益，想赚钱只有种地这一条路。现在，家乡人生活越来越好，这离不开国家政策的支持和引导，赚钱的方式也不仅仅只有种地这一种，还可以通过开养殖场、
采矿、种植花卉等多种方式。家乡人对生活现状都很满意；还有家乡人淳朴善良的本性，使家乡人都愿意互相帮助，邻里关系十分和睦，大家亲如一家，异常温暖。
也许，在别人眼中我的家乡并不是完美无缺的，但在我的心中，家乡有舒适宜人的环境，宽阔整洁的道路，温馨和乐的相处气氛，这就是我心中的人间仙境，我愿意一生都居住在这样的“仙境”里，在我的心中，我的家乡是独一无二的，无论别人怎样评价它，我都会始终热爱着它。
我的家乡——我心中的天堂！
部编版五年级语文上23 鸟的天堂 类文阅读及答案
23 鸟的天堂-类文阅读 又见鹭鸶（节选） 陈忠实 那是春天的一个傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。我突然瞅见了鹭鸶，当下竟不敢再挪动一步，便悄悄在沙地上坐下来。哦!鹭鸶又飞回来了! 在顺流而下大约30米处，有一大片蓊郁的绿洲，靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。一对雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅（zhí zhú），在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步；曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举止移步悠然雅然；鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端正的是一种仙骨的神韵，一种优雅、一种大度、一种自然；看不出得意时的昂扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。 几头牛儿在沙滩草地上吃草，三个放牛的坐在草地上玩扑克。蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致，全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。 记得小时候在河里耍水，在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时竟在草笼旁边停立；上学和放学涉过河水时，鹭鸶在头顶翩翩飞翔。大些时在稻田里插秧，鹭鸶又在田埂上悠然踱步，丝毫也不戒备我手中的铁锨…… （选自《文苑(经典美文)》 2009年第7期） 1.根据意思写出选文中的词语。 （1）放纵无顾忌。（） （2）慢慢地走,徘徊不前。（） 2.“哦!鹭鸶又飞回来了!”连用两个感叹号，可以读出作者（）的心情。 A.惊讶 B.惊喜 C.惊吓 3.从画线句中，你能看出鹭鸶的什么特点？
4.选文的最后一段是作者的回忆。他回忆了什么？表达了什么样的感情？ 【参考答案】 1.（1）恣肆（2）踯躅 2.B 3.从画线句中，我能看出鹭鸶的高贵、优雅、不俗。 4.示例：作者回忆了小时候在河里耍水、在河边割草时，上学和放学涉过河水时，大些时在稻田里插秧，这三个时间段看到的鹭鸶，表达了对人类与鸟类和谐相处的期盼。 镜泊湖（节选） 臧克家 在淡淡的夕阳下，一只小汽艇载着我们向湖的上游驶去。湖面上水波不兴，船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐地变成了深碧。仰望天空，云片悠然地移动，低视湖心，另有一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，伴送着游人。眼看到了尽头了，转一个弯，又是同样的山，同样的水，真想她来点变化呵，可是走过南北一百二十里，仍然是同样风姿。真是山外青山湖外湖。 比起波浪汹涌的洞庭湖来，镜泊湖是平静安详的。比起太湖的浩渺浑圆来，镜泊湖太像水波不兴的一条大江。大明湖和她相比，不过是一池清水，西湖和她相比，一个像“春山低秀、秋水凝眸”的美艳少妇，一个像朴素自然，贞静自守的处子。镜泊湖，没有半点人工气，她所有的佳胜都是自己所具有的。岸上没有一座庙，没有什么名胜古迹，真有“犹恐脂粉污颜色”的意味。早晨，她可以给天仙当镜子从事晨妆，晚上，她可以给月里嫦娥照一照自己美丽的倩
地域和天堂的故事
1.故事《天堂和地狱》 故事概要：有一个人想知道天堂和地狱的区别，就去找上帝。上帝带他去地狱看，地狱里有一口装满食物的大锅，可这里的人却都饿得要命，因为他们每个人都拿着一个长柄的勺子，柄太长，食物送不到嘴里，所以他们吃不到食物。上帝又带他去天堂，结果遇到了同样的装满食物的大锅，同样的长柄的勺子，所不同的是人们生活得很幸福、快乐，根本不存在饿肚子的情况。 2.教师引导：同样的装满食物的大锅，同样的带着长柄的勺子，天堂和地狱的景象却有天壤之别，这究竟是为什么？ 3.学生讨论 原来天堂的人们用长柄的勺子互相将食物喂到对方的嘴里，生活在互帮互助互爱的世界里，这是人们建立和维护人际关系的基础与前提。 启示：快乐并不在于勺子有多长，而在于你如何去用它。 4.教师小结：在我们的生活、学习及人际交往中，我们都喜欢热情、乐于助人的人，能得到别人的帮助是幸运和幸福的；而帮助别人，最大的回报就是快乐！（助人为乐）帮助别人就是帮助自己。 （三）学会倾听 1.现场随机演示 情境创设：请一位学生讲讲在班上哪位同学最受欢迎，他哪些方面值得自己学习？学生在讲话时，老师东张西望，似乎在寻找什么物品，或打断对方说话，或是到学生中间处理问题，学生讲完了，老师追着问：“你刚才讲什么？ 问题讨论：刚才我扮演的这个角色是不是一个合格听众？为什么不是一个合格听众？有哪些地方做得不对？ 分析引导：请这位学生谈谈自己的感受。引导学生分析不合格听众的表现。如：不看对方、不感兴趣、做其他事情、不断插嘴、不耐烦等。指出在倾听时，除了耳朵之外，还要学会用眼睛、表情、动作、语言告诉对方你在真诚、认真地倾听。 课件展示： 倾听的技巧 3.教师总结：在人际沟通中，成为一个受欢迎的人的前提就是要学会倾听。不仅要表达自己的意见、想法，更重要的是要用心听对方所传达的信息，才能真正达到沟通的目的。这种倾听的能力，既是一种尊重人的态度，也是一种可以训练的、十分有效的人际沟通的方法和技巧，在人际交往中灵活运用倾听的技巧，将会拥有更多的朋友，赢得好人缘。 （四）双向沟通 1.折纸游戏 游戏规则：请大家拿出一张长方形的纸，然后根据教师的提示进行。操作过程中第一组学生面对面，可以商量，也可以询问教师；其它六组学生背对背，不能相互商量，也不能询问教师，独立完成。
中考现代文阅读《一杯水的温暖》答案及解析
【中考现代文阅读答案及解析】 一杯水的温暖 这是一天里最热的时段。 毒辣的日头悬在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动，整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。 谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了。三轮车摇摇晃晃、吱吱呀呀地行进着，在宿舍楼前停下了。 车上下来一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。水没喝上，中年人有点失望，但也就是一瞬间，他抬起头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。 原来，他是来给住在楼里的人家送水的。 攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的水往楼里送。几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下了，他连讨杯水的机会都寻不到。总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就可以喝上水了。一想到马上有水喝，脚下又有劲了。 门铃一响，不想这回门全打开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：“哎哟，看把你热的，快进屋来歇歇！” 中年人放下水，看了看自己的模样，不好意思往屋里走，大妈见状，一把把他拉了进来，光洁的木质地砖上，留下了几个脏兮兮的脚印。 大妈赶紧挪过一台风扇，凉爽的风顿时源源吹向中年人。 “师傅，今天怎么是你送的水？”大妈问。 “听说跑这路的顾不过来，我是他们临时叫来的。” “是的，都打电话要水，能顾得过来嘛。”大妈说这话时，已将一杯水递到了中年人面前，可是中年人没有接，问：“大妈，您家有一次性茶杯吗？”……大妈望着中年人，有些疑惑。“大妈，我患过肺结核。”一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水。”中年人接过水，脖子一仰，干了。一杯温水下肚，他感觉舒坦多了，就返身从门口把水提进来，拆了封，装到饮水机上。大妈也就让中年人帮着装水，等他装好了水，掏出五元钱来给他。中年人收了钱正要离去，大妈又叫住了他，让他等一等。
《鸟的天堂》阅读题
阅读一 我们的船渐渐（逼近靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株（zhūzū）大树，枝上的数目不可计数（shǔsh ù）。枝上又生根，有许多根直垂(chuíshuí)到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力(展示表示)给我们看。那么多的绿叶，一簇(cùzù)堆在另一簇上面，不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似(sìshì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树 1、这段话选自（），作者是 我会在文段中括号内画出正确读音。 2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。 3、写出下列的近义词。（3分） 渐渐（）似乎（）颤动（） 4、第一自然段作者从、、三个方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照 的顺序来观察。 5、你从划线句子体会到什么？ 。 6．最后一句话应该读出（）的语气。（1分） 7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情？
阅读二 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1．在文中加粗字的正确读音下面画“√”。 2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。 3．按文中内容填空。 （1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。 （2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。
关于一路走好天堂里的句子 愿天堂的人安息短句
关于一路走好天堂里的句子愿天堂的人安息短句 4、希望我想念的爸爸下辈子不再受这么多苦，我真的很想你。 5、想念爸爸妈妈。所以更加努力吧，让你的远行更有好处，晚安。 6、你的亲人去世了，不要太悲哀难过，在天国，他不会喜欢你这样消沉的，打起精神，努力吧，为了你的亲人。 7、家人会在那边过的很好。必须不希望看到大家太难过。 8、生老病死是自然规律，去世是她最终的规宿，不必太悲哀。 9、生老病死，一切都是自然现象;人生自古谁无死，只要常活我心中。 10、清明，这一天，叫我如何不泪流满面;这一天，双膝跪地双手合拢，让我祝愿远方的父母长安息幸福! 11、山净水秀风光好;月明星稀祭扫多。东风已解千层雪;子弟
难忘先烈恩。 12、生老病死，一切都是自然现象;人生自古谁无死，只要常活我心中。 13、亲人失去痛离别，苦为人之湿短袖。不知何时再相见，天上人间月满花。 14、为了爱你的人和你爱的人，一定要坚强的走下去。 15、节哀顺便，不要太难过了。照顾好身体。 16、家人会在那边过的很好。一定不希望看到大家太难过。 17、节哀吧，走的人不希望你不快乐。 18、心若无所栖息的地方哪里都是流浪，心有所栖息哪里都是归途。 19、与其给我唱动听的歌声，不如陪伴我度过无数的春秋。 20、人生，唱着自己的歌，演着自己的电影，慢慢欣赏着这
幅辽阔的山河，是那般和谐。 21、如果你的生活因为他变得越来越好了，你活的最像自己了，那个人就是你最爱最重要的人。 22、深情不及久伴，有时候你会发现陪着自己的人感染了你的世界，增添了光芒，更感动了你。 23、时间匆忙路过，能珍惜就好好珍惜，莫失去换来惜。 24、假如生活欺骗你，请相信在未来的某一天你会遇到你最值得的人。 25、如果是世间有很多的风花雪夜，那你又是谁的风花雪月了。 26、感恩现在拥有的成为现有的故事、感恩未来拥有的成为永恒、感谢你给我的无数蓝天白云。最后感谢下自己，流年，辛苦了。 27、我在大海里拾起我最想见的那个人，我希望他能陪我走到永恒。
善与恶的界限
善与恶的界限 如果你有幸看过人文主义者的画作，你就会明白善与恶的区别。 让我来描述一下天堂与地狱的区别吧：在人间的两个极端分界点上，有两座血池，朝上的一座叫天堂，朝下的一座叫地狱。血池两岸有着无数死去的亡灵。他们每个人都手持一把极长的铁勺，血池下有着鲜血和食物。唯一不同的是，天堂血池周围的亡灵们，互相用长勺舀取食物给对方，每个亡灵都生活地幸福与安乐。而在地狱血池的周围，贪婪、自私笼罩着亡灵们，它们谁也不愿意舀取食物给对方充饥。因此，每个亡灵都在痛苦与饥饿中煎熬地度过。 这就是天堂与地狱。它们之间没有不可逾越的鸿沟。 从天堂与地狱的界限中，难道你没明白什么吗？ 所谓的天堂与地狱，象征着人类社会的两个极端：善与恶。 在初中思想品德教科书上，曾经出现这样一个故事：一个成绩优异的初中生，乐于助人，多次获得一些个人和组织颁发的慈善奖章。后来他看见电视里的明星抽烟很帅，就跟着他们开始抽烟。开始只是玩玩，后来一发不可收拾，从抽烟、喝酒，发展到吸毒、赌博，最终走向犯罪道路。且不说这故事是否真实，从故事中，显然可以发现一个男孩从善的极端走向了恶的极端。有人可能会说：“这故事不太靠谱。一个这么好的孩子，自制力一定很好，怎么会看见明星抽烟就跟着学呢？再说社会上这么多人抽烟，也难得看见有几个人发展到吸毒的地步啊。”当然，这种观点不可置疑，因为这个故事完全有可能是虚构的。但是，教科书既然选择虚构这个故事而不是其他故事，就一定有它的理由。它是为了从恐吓的角度防止类似事件的发生。然而，反观教育界，有几个学生会领悟这个故事的真正含义？这个故事大概只是他们消遣的工具罢了。他们每天还是无休止的抄作业、考试作弊等等做一些欺骗老师的事。如果用代入法来说，他们就是天天看着善的故事，做着恶的事情的人。如果这样下去，结果恐怕会和故事中所要求的不是如出一辙，而是南辕北辙啊。 扒开现在看未来，其实社会上已经出现类似这些学生后果的人了。监狱里，关着盗窃犯、贪污犯、抢劫犯等等难以数计的犯人。真不知道，这种善与恶的循环要到什么时候才结束啊。 山岳的界限，就像天堂与地狱的血池一般，只要你稍不留意，就有可能踏进无尽的地狱深渊。
一杯水的温暖阅读答案 王生文
一杯水的温暖阅读答案王生文 ：答案一杯水的温暖 王生文 这是一天里最热的时段。 毒辣的日头悬在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动。整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。 谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了。三轮车摇摇晃晃、吱吱呀呀地行进着，在宿舍楼前停下了。 车上下来一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。水没喝上，中年人有点失望，但也就是一瞬间，他抬起头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。 原来，他是来给住在楼里的人家送水的。 攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的水往楼里送。几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下了，他连讨杯水的机会都寻不到。总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就可以喝上水了。一想到马上有水喝，脚下又有劲了。 门铃一响，不想这回门全打开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：”哎哟，看把你热的，快进屋来歇歇！” 中年人放下水，看了看自己的模样，不好意思往屋里走，大妈见状，一把把他拉了进来，光洁的木质地砖上，留下了几个脏兮兮的脚印。 大妈赶紧挪过一台风扇，凉爽的风顿时源源吹向中年人。 “师傅，今天怎么是你送的水？”大妈问。 “听说跑这路的顾不过来，我是他们临时叫来的。” “是的，都打电话要水，能顾得过来嘛。”大妈说这话时，已将一杯水递到了中年人面前，可是中年人没有接，问：”大妈，您家有一次性茶杯吗？”
《天堂和地狱的区别》读后感
《天堂和地狱的区别》读后感 《天堂和地狱的区别》>读后感（一） 今天，我们大家在一起读了《天堂和地狱的区别》这篇文章，让我感受颇深。每个人都向往天堂的生活，因为在人们的心里，天堂的生活是美丽的，天堂的生活是美好的，而地狱却往往相反，地狱中的人们要忍受着各种痛苦，会受尽人间的磨难，永不超生。有些人认为这个人很坏，做了坏事就会说：'你会下地狱的，你这个人不会有好报的'.这就是人们眼中的'天堂与地狱'. 这篇文章讲的是一锅汤，一群人，还有每个人都有一样长的长柄勺。天堂的人他们知道团队的力量是强大的，懂得会照顾身边的人，最后每个人都可以尝到美味的浓汤。而地狱的人，也一样拥有一锅汤，一群人，和一样的长柄勺，但是他们却没有办法喝到汤，把汤送到肚子里，只能饿着肚子，却束手无策。 这个>故事就告诉我们大家，只要人人都团结，学会关心别人，这样在你遇到困难的时候别人也会伸出援助之手亲帮助你，不要像地狱里的人那样都那么的自私，最后却落到在困难的时候没人帮，喝不到汤的地步，那样的人生将会是多么的可悲啊。 《天堂和地狱的区别》读后感（二） 今天，一本书上《天堂与地狱的区别》这个故事对我深有感触，天使答应一个生前行善无数的基督徒在临终前分别看天堂与地狱，地狱有一口颇大的汤锅，汤锅里有美味的汤，恶鬼们的汤勺也都是十几尺长的，尽管张大嘴也吃不到。天使与基督徒到天堂，天堂同样也是颇大的汤锅，汤锅里有美味的汤，同样的是十几尺长的汤勺，不同的是他们喂对方吃，对方也喂他们吃。 天堂和地狱我们都不愿，只要心中繁花盛开，那样何处都是天堂，而自私的毒水流去的地方，那就是地狱。 有些人总是从自身利益思考问题，当然也就是看不到别人，给他带去的麻烦，其实也就是给自己造成麻烦，从他们的角度亲看问题，就最大程度地给了自己方便。 若不能团结，任何力量都不会强大，你如果不团结他人，在伤害他人的同时，你的内心也受着良心的绞溢，同时如果你善待他人，他人也会善待你。 团结是一座桥，它能使人们手拉手，心连心，团结是润滑剂，减少人与人之间的摩擦，团结是聚宝盆，他能把大家各自的力量融为一体。 《天堂和地狱的区别》读后感（三） 今天和大家一起阅读和学习天堂和地狱的故事后，感触到人与人之间是需要多多交流的。你怎样去对待别人，别人就会用同样的方式来对待你。如果这个世界上每个人都只想办法让自己喝汤，那终将谁都喝不到，但如果能想到照顾身边有需要的人，最后你也会尝到美味的浓汤。懂得关心别人与人合作的人。在你遇到困难时，别人也一定会伸出援助之手。只要在团队里我们以一颗爱心去帮助关心别人，不仅可以使我们的心灵变得纯净和坦然，而且爱的接力和传递，也将惠及我们自己。
鸟的天堂节选阅读答案
篇一：鸟的天堂节选阅读答案 文章来源莲山课件 w ww.5y k j.co m 鸟的天堂练习题及答案 班级姓名 一、给下面加点的字选择正确的读音。主干（ɡán ɡàn）兴（xīng xìnɡ）奋缝（fénɡ fènɡ）隙的（dí de）确二、比一比，再组词。三、选词。 陆续继续（1）我们（）跳上一只船。（2）接着又看见第二只，第三只，我们（）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都有鸟影。 光明明亮（3）那翠绿的颜色，（）地照耀着我们的眼睛。（4）阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加（）了。 颤动移动（5）船平静地在水面（）。（6）……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。四、解释句子中加粗词语的意思。 （1）朋友们马上纠正我的错误。纠正：______________________。（2）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。展示：______________________。（3）船在树下泊了片刻。片刻：______________________。（4）我注意地看着，眼睛应接不暇。应接不暇：________________________。（5）我感到一点儿留恋。留恋：______________________。五、填一填。 作者两次坐船经过“鸟的天堂”，第一次去的时间是（），看到了（），写出了它（）、（）特点，侧重于（）。第二次去的时间是（），看到了（），写出了它们（）、（）的特点，侧重于（）。 六、先解释词语，再造句。 不可计数________________________________。应接不暇________________________________。 七、短文，回答问题。 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1．在文中加粗字的正确读音下面画“√”。2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3．按文中内容。（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ；第二个没有加引号是因为________ 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 附加题一、用下面的词语造句。 （1）陆续 （2）应接不暇 二、按课文内容填空。 榕树正在（）的时期，好像把它的全部生命力（）给我们看。那么多的绿叶，一簇（）另一簇上面，不留一点（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上有一个新的生命在（）。这美丽的南国的树。
愿你在天堂安好
愿你在天堂安好 愿你在天堂安好 当看到墓碑上你冰冷得近乎残忍的名字，泪终是不听话地滑落。。。 我做事还是一如既往地慢动作，曾花了一个晚上才从你的噩耗中缓过神来，就连眼泪也是在葬礼借宿后才落下，而现在，奶奶，你能不能如往常般轻抚着我的头，告诉我，我什么时候才呢过走出失去你的阴影？ 直到看到你墓碑上的名字的前一刻，我都把头仰得高高的，因为我害怕，我害怕眼泪会不听话，我害怕他们告诉我的都是真的，我害怕你真的不回来了。我以为，只要我不哭，就证明一切都不是真的，你还会一直陪着我走下去。我不敢哭，不敢承认你已离我而去，我觉得你一直在我身边。看，你又轻抚着我的头：“傻丫头。。。” 当你安详地躺在棺木里时，我跪在地上，尝试像往常一样和你拉钩，但是你确实和平时睡着的模样不一样，没了那熟悉的如冬日暖阳般的笑容，手指也不灵活，有点儿僵硬了。但我还是告诉自己，你只是累了，想睡了，明天就会好的。当他们要把棺木盖上，我差点儿就落泪了！奶奶，你一个人躺在黑乎乎的棺木里，没有人陪伴，会像傻丫头遇到黑的时候那样大哭大闹吗？ 奶奶，傻丫头又不乖了，这么大了还在哭鼻子，你怎么不来抱抱傻丫头？傻丫头想你想得都哭了，可你还不出现。你不是说过会永远陪着我的吗？你不是答应会好好照顾自己的吗？你不是承诺会身体棒棒的等我回去看你的吗？为什么从小教我要讲信用的你，这一次自己却失信了呢？我多想像以前一样，一回到家就撒娇，躺到你的怀里，听着你轻声呢喃“傻丫
头。。。”，然后进入香甜的睡梦中，在你的怀里安然入睡，连梦都充满了温暖幸福的香气。。。 爷爷说你走的很安详，前一刻嘴角还挂着笑，抱着我小时候获得的那一摞大大小小的奖状。当我赶回家的时候，你已经永远的闭上了你那双总是炯炯有神的眼。当看到你那么安静的躺在那里。我很想像平时要叫醒装睡的你一样去轻轻掰开你的眼睛，可是我知道我不能，我知道你太累了，你需要好好地歇一歇，你为我们操劳了一辈子，操碎了心，你终是累了，我们理应让你好好休息了。 你总是叫我“傻丫头”，每次家里人跟你纠正，你总说“看她那傻乎乎的样子，那么可爱，惹人喜欢，不叫傻丫头叫什么”奶奶，你知道我现在是多么想听到你的一声“傻丫头”么？你走了，再也不会有人那么亲密地叫我的乳名了，也再也不会有一个你那么宠爱我了。。。 奶奶，你的腿脚一直不好，在去往天堂的路上一定要小心，我把你的拐杖给你拿过来了，你记得拄着它，慢慢走，不着急。我知道你希望我坚强，我会听奶奶的话，微笑面对未知的未来，勇敢的面对一切。也愿你在天堂安好。。。 奶奶，我永远爱你！
一杯水_高考作文
一杯水 世界上的人口味是不同的，有的人喜欢味道独特的果汁，有的人喜欢先苦后甜的咖啡，而我则喜欢矿泉水的味道!初品起来的确是淡而无味，然而当你细细品味时，则又是另一种味道。这味道甜而不腻，清新淡雅。 生活就像一杯水，看起来是乏味的，日出而作，日落而归，周而复始。进入了高三以后，心情有如一间关了窗子的房间，无边的黑暗。我试图找寻一丝微弱的光晕，透过缝隙，替代漆黑。我努力地品尝着水的味道，在无味中搜寻着那一点点酣甜，在平淡中摸索着那一点点喜悦。 平淡不同于平庸，正如王安石所说：看似平淡最奇崛，成如容易却艰辛。古今中外，过着平淡的生活却不平庸的人有很多，每个人都可以在不同领域有着自己不同的成就和辉煌。居里夫人是平淡的，他不为名所累，拒绝法兰西共和国大学理学院发给他的荣誉勋章，他只要一个实验室，却发现了天然放射性元素"镭";钱钟书是平淡的，他亦不为名所累拒绝美国普林斯顿大学的重金聘请，他胸怀宽广闲心研究学问心无旁顾。当然让我最敬佩的则是中国首富李嘉诚，他自小为了养家糊口及不依赖别人，决定辍学在一家钟表公司上班，过着平淡无味而艰辛的生活，由于勤奋上进，不久就得到老板的赏识升职了，就这样李嘉诚一步一个脚印最终成为长江实业主席。他有着这样的成就，是因为他甘愿过平淡的生活，从平淡中找寻目标和喜悦，勉励自己;尽管有些成绩
了，仍尽心尽职，从平淡中挖掘自己的不足和长处，让自己做得更好。他的人生道路也是平平无奇的，他的事业完全是通过自己的不断努力而打拼出来的。人平淡一点没关系，但人不能甘于平庸，只有在平淡的生活中作出不平凡的事迹，这才是生活的主宰者。让我们举起手中的一杯水，慢慢的品尝它内在的酣甜，用这一杯淡而无味的水去滋润我们的美好生活。 然而水的另一种酣甜，则是另一层境界，它是内心的那一份淡然，是放下名利、金钱、地位的超脱。"故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。"。绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片，这是一幅优美宁静的田园风景画，孟浩然的这首诗深切地表达出自己对平淡生活的向往，从平淡的生活中体验心灵的快乐。要数到平淡，东晋时期陶渊明的《归去来兮辞》中充分的反映出他对平淡的向往，对隐居山水之间的热切希望。苏轼的"一衰烟雨住平生""也无风雨也无情"的超然当然也不能少。让我们再次举起手中的一杯水，慢慢的品尝它另一中不一样的酣甜，用这一杯淡而无味的水去放飞我们心中的怡然。 高三将要结束，虽然没有高一高二时那种丰富多彩的生活，整天只能以书相伴，但此时的我已没有高三刚开始那样黑暗，我渐渐的品尝出水的酣甜。 水是生命之源，我们要珍惜身边的每一滴"水"，品尝出每一滴"水"背后的酣甜，累积这一份酣甜，它会让我们的生活更具动力，更具希望。我坐在写字台边上，拿起手边的那一杯"平淡"的
天堂与地狱_人生哲理
天堂与地狱 天堂与地狱 古代人将天堂描写得美轮美奂，铺满黄金钻石，彷彿一个美丽新世界，在那里没有痛苦没有忧伤，永远光明灿烂。至于地狱，则是永远的黑暗、寂静无声、宛若万年冰库，在其中之人只能承受永罚，永远痛苦。 现代人仍然完全按照字义接受古代人的天堂地狱观者或者有之，但肯定不若过往般坚定。对现代人来说，天堂和地狱很可能长的一样，只是住在其中的人不同。 民间有一则广为流传的天堂地狱故事说到，有个人被天使带到地狱，看到地狱的光景就是一群人围坐在一桌丰盛的菜肴面前。这群人被规定只能用身边的超长筷子夹菜，而地狱里的人们个个私心为己，拿起长筷却怎么也夹不到菜来吃。结果只能空瞪着眼前的丰盛菜肴，却得忍受着饥肠辘辘。于是，众人嘴里咒骂不断，脸色铁青，痛苦指数一万分。 接着天使又带这个人来到天堂，这个人看到的天堂的光景，同样是一群人围坐在一桌丰盛的菜肴面前。这群人同样被规定只能用身边的超长筷子夹菜，然而天堂里的人们个个眼里只有服务他人，拼命替别人夹菜，送进嘴里。于是就这样你夹给我我夹给你的，其乐荣荣，欢乐指数一万分。 类似的天堂地狱小故事很多，原来天堂与地狱的分别，是人心自
己决定的。当人决定放下自我，为别人着想，替别人服务，和别人建立良好关系时，便有如进了天堂。反之，只在意自己的权利，只想要为自己占有更多而和他人交恶，和世界与世人失去了美好的联系，便宛如进入地狱，即便坐拥金山，却孤独萧然，看似风光实则苦不堪言。 人刚被生下来的时候，都是个什么都不会，唯有倚靠别人帮助喂养才能顺利长大。而人类其实就像需要被照护的婴孩一样脆弱，若没有旁人的照顾、帮忙、呵护关爱和温暖，生命将难以灿烂发光，只会逐渐枯萎衰亡。 地狱，就是形单影只，再也无法建立温暖与联系的地方。在地狱里人不再能有感受能力，不再能够建立关系，是像绝对零度的寒冷，是孤单而无法获得爱的地方。相反的，天堂则是个热闹温暖，人群聚集，彼此建立联系，付出爱以获得爱的地方。在天堂里的人，永远享受着爱与温暖，与至亲所爱一同欢乐直到永远。 无论你信不信宗教意义上的可怕地狱与喜乐天堂，然而若死后真有另一个世界，在此生学不会与人建立温暖亲密联系，学不会付出爱与分享爱之人，进入另一个世界后，肯定也只能到那冷冰冰而毫无温度的世界里渡过。相反的若懂得与人分享，乐意付出给予的朋友，死后若真有一个世界，无论其光景如何，光是爱的联系，就足以置身天堂。 生而为人却没有温暖与亲密，不懂爱、付出与关怀，所有的情感都消失，就已经是身在地狱了！相反的，懂得爱，愿意爱，付出爱，喜欢爱，即便仍在人世，你已经置身天堂！
人教版语文四年级上册课时练含答案鸟的天堂.docx
3鸟的天堂 一、看拼音写词语。 càn làn f ènɡxìɡuī 一、 l ǜ zhào yào mào shènɡj ìj ìnɡ 二、 二、根据语境写音节。 1．“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁．( 2．枝干 () 的数 () 目不可计数 ( ．．．3．我注意地看着，眼睛应．() 接不暇。) 这样想。 ) 。 三、根据要求完成词语练习。 看到这幅图，我想用词语“________、________”来形容图 中的大榕树；我想用成语“________”来形容图中鸟的数量；如 果我在现场看到这么多鸟儿齐飞的景色，我想用“________”来 表示我看鸟的感受。 四、按要求写句子。 1．在河边大树下，我们发现了几只小船。( 缩句 ) _________________________________________________________________ 2．昨天是我的眼睛骗了我。( 改成“把”字句和“被”字句) _________________________________________________________________ 3．我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。( 修改病句 ) _________________________________________________________________ 4．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！( 改为反问句 ) _________________________________________________________________ 五、课内阅读。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，
关于天堂的经典句子
关于天堂的经典句子 关于天堂的经典句子 夜空里，繁星点点；草坪上，萤火飞舞；溪水边，潺潺流水；草丛里，蟋蟀作响。闭上眼睛，静心聆听…梦境中，我有双梦想的翅膀，飞过森林，飞过大山，飞过海洋，飞过沙漠，飞过春夏秋冬。停不了，因为有梦想，要努力飞向梦想的天堂，听着幸福的铃声，即使是飞到生命的尽头！ 我死后上不了天堂，也绝不下地狱，我宁愿做一缕孤魂，在这世间漂泊。没办法，因为你是天使嘛，这样会离你近些吧。你也说过不想天各一方的，那我又怎么舍得让你放低身姿呢，只要抬头可以看到就够了。 天使说：知道吗？天堂那么冷，我想逃，可逃不掉。 所谓天堂，不过身旁。 振翅飞向远方。飞回我一个人的天堂。如果那个天堂还有我一个地方。我愿意醉在其中。今生，今世都不再醒来。 生命当中，记忆是通往天堂的门，在生活当中，记忆是通往地狱。 Every man has to go through hell to reach paradise.不经地狱，无法到达天堂。 夏克立：「我们年纪到了，可能可以去天堂」夏天：「那是长什么样子啊？」夏克立：「很多云，很漂亮」夏天：「啊！所以我们去那边的时候，我们会变成一个小朋友」夏克立：「我们变我们
最开心那个年纪」夏天：「我们什么东西都可以变，我们还可以有魔法喔」 地狱在表示着对你的欢迎，天堂在表示着对你的排斥。 在路上，让天堂和地狱都为我沉迷。 你讲你总是会感到很饿，所以你会拼命地吃，但当你的胃连一粒面粉也装不下去的时候，你的大脑还是呐喊着不满足。其实真正满足不了的是，因为环境不适、时机未到，而被你冰藏起来的那颗足够强大到经天纬地的心。 天堂是穷途末路的人意淫他们死后会去的地方。 你期待希望就像期待有个天堂一样，那只能得来绝望与地狱！不要给自己制造对立意识。 东方有言：圣人不死，大盗不止。西方有言：天堂建立，地狱附行。 天堂、地狱是我们的业力感召，我们的知见和习气可以感召天堂和地狱。为什么会有六道轮回？就是因为我们六根不清净；六根不清净，生死就没办法解决，就没办法脱离六道。 从地狱中走出，人间也是天堂。 我们竭力歌颂天堂。那里幸福美满富丽瑭皇。但我们努力保健。将去的距离尽量拉长。我们抱怨人间的苦难。幸福快乐短暂而匆忙。我们却极力延长人生的时日。那短暂的欢娱令人不忘。
《一杯水的温暖 》阅读练习及答案
阅读下面文章，完成8—12题。（18分） 一杯水的温暖 这是一天里最热的时候。 毒辣的日头选在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动，整个原子像中了暑，蔫头耷脑地躺在烈日下。 谁也没有想到，一辆运水的三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了。三轮车摇摇晃晃，吱吱呀呀地行进着，在宿舍楼前停下了。 车上下来以为中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵檫了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。水没喝上，但也就是一瞬间，他抬头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。 原来，他是给住在楼里的人家送水的。 攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的谁往楼里送，几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是人家那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下，他连讨杯水的机会都寻不到。总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就喝上水了。一想到马上有水喝，脚下又有劲了。 门铃一响，不想这回门全开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：“哎呦，看把你热的，快进屋来歇歇！” 中年人放下水，看了看自己的模样，不好意思往屋里走，大妈见状，一把把他拉了进来，光洁的木质地板上，留下了几个脏兮兮的脚印。 大妈赶紧挪过一台风扇，凉爽的风顿时源源吹向中年人。 “师傅今天怎么是您送的水？”大妈问。 “听说跑这路这路的顾不过来，我是他们临时叫来的。”“是的，都打电话要水，能顾得过来嘛。” 大妈说这话时，已将一杯水递到中年人面前，可是中年人没接，问：“大妈您有一次性水杯吗？”“……”大妈望着中年人，有些疑惑。“大妈，我换过肺结核。” 一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水。”中年人接过水，脖子一仰，干了。一杯温水下肚，他感觉舒服多了，就反身从门口把水提进来，拆了封，装到饮水机上。大妈也就让中年人装水，等他装好了水，掏出五元钱给他。中年人收了钱正要离开，大妈又叫住了他，让他等一等。 大妈去房里取回几盒药来，对中年人说：“这是进口药，专治那病的，你拿回去问问医生，要是行就服了吧。记着，那病要根治，一旦复发就有些难了……” 大妈说着说着，声音有些异样，中年人不解地望着大妈，大妈将药塞进他手里，又说：“拿着吧，我女儿从国外寄来的，都是上好的药，只是……我家老头……他自个儿耽误了……”中年人明白了，心里难过起来，两眼一润，想说些什么，可一时又不知从哪里说起，像个孩子似的站在大妈面前，好一会才说：“大妈，您老人家今后要是有力气活，就打我电话！” 踏车回去的时候，中年人感觉腿脚都是劲，日头好像减了几分威力…… 8.简要概括本文的主要内容。（3分） 9.品读文章第2段，请自选一个角度进行赏析。（3分） 10.文中两处画线的句子，都提到腿脚有“劲”，原因各是什么？（4分）
读《天堂与地狱》有感
和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期，着名的哲学家赫拉克利特就说过：“美在和谐。”可见，和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。 在一次偶然的机会中，我看到了一篇《天堂与地狱》的故事，从中所悟出的道理让我永远铭记于心。故事是这样的：有一个人问上帝，他想知道到底天堂和地狱是什么样子，于是上帝就说先带他去看地狱，带他来到一间房间，里面有一个长条形的桌子，桌上摆满了各种很香的食物，桌子上面坐满了人，每个人都面黄饥瘦，非常的饥饿，他们每人有一双很长很长的筷子，他们把夹起的菜尽力想喂到自己的嘴里，可是由于筷子太长，没有一个人能把菜喂到嘴里，所以这个房间所有的人都是非常痛苦的样子，看着好吃的菜，却吃不到！于是这个人就给上帝说：“太残忍了吧，那带我去天堂看看吧！”上帝说：“好啊，其实天堂就在地狱的隔壁！”于是他们来到隔壁的房间，看到的是同样的长条桌子，同样很好吃的菜，同样的每人拿了一双不可能喂到自己嘴里的筷子，不同的是他们都非常的开心！因为他们都把自己夹起的菜喂到了别人的嘴里，所以大家都吃到了美味，而且人与人之间也非常的开心！听了这个故事让我感触到人与人之间是需要多多的交流的，只要能和谐相处，不管在什么样的环境下，都能幸福地生活。 读了《天堂与地狱》的故事，再想想我们自己平时的所作所为，真是惭愧。记得有一次上课，老师让我们四人小组讨论问题。本以为我们可以和谐地相处，可是偏偏在一个问题上出现了分岐，大家各自坚持自己的意见，针锋相对，谁也不让谁。结果，不但没完成老师交给的任务，而且还受到了老师的批评。这都是我们不能和别人和谐合作惹的祸。 还有一个是发生在我们宿舍的故事：一位同学不小心弄湿了另一位同学的衣服，眼看那位同学要发火了，另一位同学及时而又真诚地说上一句：“对不起！”一场即将发生的战争就这样避免了。你看，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，如果人与人之间能那么和谐，还人什么问题是我们不级解决的呢？ 和谐，一个多么美丽而又熟悉的字眼。成为一个更好的团体，需要和谐；建立一个更好的社会，需要和谐；人与人之间，更需要和谐。我们渴望和谐，更渴望一种由和谐形成的“和谐之美”。
《在天堂等我》影评
《在天堂等我》影评 《在天堂等我》影评：阳光下时光飞逝，黑暗中度日如年初看由王军导演执导的影片《在天堂等我》，以为这是一部清新而怀旧的文艺爱情片，却不料，猜对了开始，没猜中过程与结局。 影片开篇，返城青年王小土与音乐老师欧海恋，于机缘巧合之中，暗生情愫，却不料大祸也至，被冤枉偷了手表的王小土，领刑三年，入狱改造。不知道编剧在设定人物的时候，有没有在角色的名字上设下伏笔，看这一对青年才俊，一个是"土"一个是"海"，是不是已然注定未来的天各一方，甚至是天人相隔呢？ 于是，就在王小土被提前释放后，为了爱情自由与父亲争执的欧海恋不慎受伤，住进医院，王小土前去照顾。就在当晚，伴随着大地的巨响与震颤，唐山大地震轰然来袭，将这一对刚刚再次重逢的男女，压在了废墟之下，两人无法对视，无法相依，只有废墟中的一个小口，能让他们手手相牵。 漫无边际的黑暗，不时来袭的余震，撕心裂肺的伤痛，还有逐渐侵蚀生命的饥与渴，都一股脑向他们袭来。或许，也只有到此时，每个人才会意识到生命的可贵。遥想王小土与欧海恋的初相识，遥想王小土入狱后，与欧海恋的漫长分别，也不过是弹指一挥间，却未料，这废墟之下生死共度的短短六七天，每一分每一秒都那么难熬。他们相互鼓励，他们互诉衷肠，他们甚至都在
努力把生存的机会留给对方……无尽的黑暗和死亡的威胁，才是 最考验人性的时刻。 关于爱情，我们常说"两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮"。 的确如此，没有了共度的晨晨昏昏，只有那稍纵即逝的生命倒计时，反倒令这爱恋更加刻骨铭心。他们共同经历的这几天时间， 如同在炼狱中携手并进，胜过了这世间多少情侣的一生相伴。许 多的心结，都在这一刻，渐渐变得释然。毕竟，如王军导演所说：在死亡来临之前，什么事都不是事了。由此回望我们庸庸碌碌、 庸人自扰的生存，也不禁让人哑然失笑。 印象特别深刻的还有，在一次余震中，吊瓶杆戳进了欧海恋 的胸口，起初她努力往外拔而未果，但当看到上端还有一个装有 液体的输液瓶时，却不顾自己身体的剧痛，把那根金属杆使劲往 下拽，伴随着剧痛，她终于取到了那瓶液体。对于缺水缺食物数天，生命已经垂危的他们而言，这瓶液体不啻为救命之水。两人 通过那仅有的连通的废墟小口，来回推搡，都希望对方能喝下它。但欧海恋的伤情太重，在叮嘱了王小土"你要好好活着，我们天堂见"之后，就没有了呼吸。忍住强烈的悲痛，王小土靠这瓶液体活 了下来，终于获救…… 据导演介绍，这不是设计的桥段，而是来自于当年唐山大地 震的真实事件，因而，才能带给观者久久的震撼与感动。当阳光 再次照耀大地，当无数的生灵在地震中离我们远去，当无数的生 命又在废墟中奋起，《在天堂等我》所带给观众的，已经不仅仅是
鸟类的天堂阅读答案
[ 鸟类的天堂阅读答案 导读：鸟的天堂 (一)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见( )。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是( )，到处都是( )。大的，( )，( )，有的( )，有的( )，有的在( )。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又( )了那只，看见了那只，另一只又( )。一只画眉鸟飞了出来，被我们用掌声一吓，又( )，站在一根小枝上兴(xing xing)奋地叫着，那歌声真好听。 1、按课文内容填空 2、写近义词静寂------- 静谧、宁静热闹-------喧闹应接不暇--------目不暇接空闲 3、选择正确的读音兴奋 (√xīng xìng) 4、这两段话讲的是什么意思，写在横线上鸟的天堂里有许多鸟。 (二)我们的船渐渐(逼近靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株(zhū zū)大树，枝上的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí shuí)到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的'时期，好像把它的全部生命力(展示表示)给我们看。那么多的绿叶，一簇(cù zù)堆在另一簇上面，不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似
(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 鸟类的天堂阅读答案 1、这段话选自《鸟的天堂》，作者是巴金。 我会在文段中括号内画出正确读音。 2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。 3、写出下列的近义词。(3分) 渐渐( 慢慢) 似乎( 好像 ) 颤动(抖动、震动 ) 4、第一自然段作者从树枝、树干、树根三个方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照由远到近的顺序来观察。 5、你从划线句子体会到什么榕树十分茂盛，充满了生命力。 6.最后一句话应该读出(赞美/赞叹 )的语气。(1分) 7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情？ 答：表达了作者对榕树的喜爱、赞美之情。 【鸟类的天堂阅读答案】 1.《鸟》阅读答案 2.天堂的灯阅读答案 3.《天堂的灯》阅读答案 4.天堂的灯的阅读答案 5.放生鸟阅读答案 6.蜂鸟阅读答案