一年级数学寒假综合实践作业
一年级数学寒假作业安排及实践活动（5篇范例）
一年级数学寒假作业安排及实践活动（5篇范例）第一篇：一年级数学寒假作业安排及实践活动一年级数学寒假作业安排转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习惯。
与此同时，请您配合做好以下几件事情：一、督促孩子完成以下数学寒假作业；1、每天练3分钟的写数练习。
（要求0~9的数字写的既快又好）2、每天坚持做一页的口算练习（请家长配合）训练内容：试题共80题。
包括（10以内加减法20道；十几加几、十几减几12道；20以内进位加法20道；20以内进位减法20道；10以内连加、连减、加减混合 8道）。
训练要求：①给出6分钟的时间，提供80道题，即对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。
②在下学期开学初，老师将根据测试题的内容和数量命题对你进行测试。
并将参考根据以下标准，颁发“庆风小学一年级口算能力等级证书”在6分钟内做对75-80道——“口算超级小能手” 在6分钟内做对66-74道——“口算三级” 在6分钟内做对58-65道——“口算二级” 在6分钟内做对42-57道——“口算一级”3、买1本奥数方面的练习册或其他数学课外书，试着做一做。
4、假期中办一张图文并茂的数学手抄报（寒假版），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为A3大小。
5、数学日记伴我行 1）寒假作息时间表要求用时间词：上午、中午、下午、晚上。
用所学过4种时刻：整时、半时、快几时了、几时刚过。
最好画上表盘、时针、分针。
写清例如：早晨起床吃饭中午吃饭下午写作业晚上吃饭看电视时间。
2）调查你最喜欢的电视节目时间最喜欢的电视节目时间几时几分例如：《大风车》18 ：30晚上6时半3）过年压岁钱的收入、支出问题。
收入支出姥姥50元买学习用品 30元…… 合计：合计：4）购物消费中的遇到的加减问题。
请您带孩子亲历一次购物，让孩子感受数学与生活的密切联系。
一年级数学寒假实践作业册页
ＸＸＸ小学QING LONG XIAO XUE一年级数学寒假实践作业2019-2020学年第一学期亲爱的同学们：愉快的寒假到来了，你有什么样的打算呢？生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！老师给你提供了几种数学实践作业，开学时把你的作品带回来，不仅要和大家交流分享，而且还要评选出最优秀的作品来！加油啊！实践性作业一:认识人民币:小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。
我们可以利用这个机会，积极地和家长一起买年货，买文具等，帮家长算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。
要求:1、认识各种面值人民币。
(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、1分、2分、5分)2、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。
如在家长的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元：是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款(比如:没有一元可以用两个5角或5个两角代替)。
3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与家长-起说一说、玩一玩。
比如:一张面值100元的人民币能换几张50元的:几张20元的:几张10元的:几张5元的:几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。
附:实践活动总结:过年你买过什么东西，你能填写下面的表格吗？实践性作业二: 小小设计师活动一：制作钟表一年级我们认识了钟表，发挥想象，运用我们所学的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。
再制定一个假期作息表，让我们的假期生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
如：活动二：图形拼组画认识七巧板里的图形，用七巧板拼组自己喜欢的图案，并把他们画在A4纸上，涂上好看的颜色。
（把你做的最好的一张开学带到学校，展示给大家。
）实践性作业三：亲子阅读阅读，是一个人成长路上最好的伙伴。
数学里也有很多好玩好笑的故事，也有好看的绘本。
一年级上册小学生数学寒假作业【6篇】
一年级上册小学生数学寒假作业【6篇】寒假固然美好，但是作为学生最重要的是学习，放假了也要合理安排时间复习功课。
下面是我辛苦为朋友们带来的6篇《一年级上册小学生数学寒假作业》，希望能够满足亲的需求。
一年级数学寒假作业篇一一、小小法官。
（每空2分，共20分）1、大的画√，小的画O。
（) （）（）( ）2、多的画√，少的画O。
（) （）（）( ）3、轻的画√，重的画O。
（) （）( ）二、填空。
（第1—3小题每空2分，第四小题每空1分，第5小题6分，共40分）1、找出最大的数，填在□内① 7、5、9、4、3、8② 1、4、2、9、102、找出最小的数，填在□内① 6、5、2、8、7② 3、2、9、4、03、在○内填上“”“”或“=”。
7○5 4○8 1○7 3○3 1○010○7 3○4 10○9 4○10 5○54、1 2 5 6 95、分类，填数。
1、4、9、5、0、7、6、8、10①比5小的数有：②比5大的数有：三、比一比。
（每空2分，每个式子6分，共30分）四、按要求画√ 或○。
（10分）1、最多的画√，最少的画○。
2、最长的画√，最短的画○。
2、比比下面水果的轻重，在最重的下面画√，最轻的下面画○。
小学一年级寒假作业题篇二1、我会填一（）小狗一（）扇子一（）葡萄一（）小河一（）书一（）铅笔一（）白云一（）衣服一（）黄牛一（）鞋一（）飞机一（）小提琴一（）枣一（）西瓜一（）桌子一（）花一（）汽车一（）树一（）尺子一（）门2、数一数羊、白、电、见、中、牙、己、巴、瓜、鱼、水、出、年三画：四画：五画：六画：七画：一年级寒假作业练习数学篇三一、口算。
15 + 20 = 60 30 = 52 + 30 = 81-40=31 + 10 = 25 + 20 = 80 + 20 = 20+40=68 7 = 32 + 6 = 65 + 4 = 60-30=二、填空。
1、42里面有（)个十和( ）个一。
2、5个十和4个一组成的数是（)。
小学一年级寒假数学实践性作业
小学一年级寒假数学实践性作业班级：__________姓名：__________一、每天常规作业：每天读三遍加减法口诀表，并请家长孩子比赛，赢的画星星。
每日读三遍，横竖都能念，随意挑着读，脱口出得数。
“两表”多念熟到家，什么计算都不怕。
20以内加法表9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+99+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+99+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+99+5 8+6 7+7 6+8 5+99+6 8+7 7+8 6+99+7 8+8 7+99+8 8+99+920 以内减法表11-9=2 11-8=3 1 1-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=912-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=913-9=4 13-8=5 13-7=6 13-6=7 13-5=8 13-4=914-9=5 14-8=6 14-7=7 14-6=8 14-5=915-9=6 15-8=7 15-7=8 15-6=916-9=7 16-8=8 16-7=917-9=8 17-8=918-9=9二、实践作业：附后。
一年级寒假数学家本课程在寒假期间是小朋友们增长生活实践经验的好机会，我们可以利用这个难得的时机接触到平时书本上难以理解，难以接触到的知识。
为了您的孩子能过一个有意义的假期，和学校生活更好的衔接，请您协助您的孩子在假期第一天完成这个学习计划设计，并在假期期间按照计划度过这个快乐的假期！一、实践性作业：认识人民币：小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。
我们可以利用这个机会，积极地和家长一起买年货，买文具……帮家长算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。
要求：1、认识各种面值人民币。
（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分）2、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。
一年级寒假数学社会实践作业(5个)
一年级寒假数学社会实践作业亲爱的同学们：寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。
活动一：作息时间安排这学期我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
活动二：:人民币小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。
我们可以利用这个机会，积极地和父母一起买年货，买文具……帮父母算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。
要求：1、观察和认识各种面值的人民币,并向父母说一说你观察到了什么？（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分）2、与父母共同设计使用人民币的活动和游戏。
如在父母的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款（比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替）。
3、你认识了哪些人民币？它们都是什么样的？请你与父母一起说一说、玩一玩。
比如：一张面值100元的人民币能换几张50元的；几张20元的；几张10元的；几张5元的；几张2元的；几张1元纸币的；几枚1元硬币的。
实践活动总结：1、你买过什么东西，你能填写下面的表格吗？2、你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介绍给大家吗？可以画一画，可以说一说，可以换一换。
活动三：写二篇数学日记外出游玩遇到的数数问题、可以写你看到的数学现象。
例：今天妈妈带我去买气球，我可高兴了，气球要5元，妈妈付给阿姨10元，阿姨问我找几元，10元-5元=5元，我算对了，妈妈说我“真了不起！”活动四：小小设计师1．通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动，学生更加加深了对这些形体的认识，能够准确识别。
小学一年级数学第二学期综合寒假作业
2019小学一年级数学第二学期综合寒假作业这篇关于寒假大串联一年级数学第二学期综合寒假作业，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
一、口算。
6+7= 5+9= 13-8= 4+6= 3+8=
5+8= 6+8= 13-3= 11-9= 17-9=
12-6= 14-8= 18-9= 12-8= 16-7=
14-5= 15-7= 4+9= 5+7= 6+6=
二、填空。
1.8与7的和是()，8与7的差是()。
2.两个数的和是14，一个加数是9，另一个加数是( )。
3.减数是6，被减数是11，差是( )
4.4比11少( )。
12比8多( )。
5.5+2=11-( )=13-( )=15-( )。
6.有6根短绳，要连成一根长绳，要打()个结。
7.姐姐有7朵妹妹有3朵姐姐给妹妹( )朵，两人的一样多。
三、在下面的○里填上、或=。
12-8○7 13-6○5 11-4○15-8
14-6○8 11-7○9 17-9○16-8
2+8○11 13-7○5 4+8○9+5
四、填括号。
6+( )=13 7+( )=11 11-( )=6 5+( )=12
12-( )=7 ( )+8=15 ( )+9=17 7+( )=15
13-( )=5 15-( )=8 16-( )=6 11-( )=8
希望提供的一年级数学第二学期综合寒假作业，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!。
一年级数学寒假实践作业
一年级寒假数学实践活动作业
2017.12 内容：数学游戏、生活中的数学
具体要求：
1.数学游戏——一玩转魔尺、益趣七巧板
同学们，七巧板是本学期我们在校数学游戏展示活动中玩过的益智玩具。
寒假将至，让我们再一次玩起来吧！在玩七巧板的过程中，玩出创意、玩出水平。
现为大家提供两种方案：（任迁一种方案完成）
（1）七巧板不限块数，与家人合作，组拼成一个作品；或一人用3-6块七巧板，组拼成一个作品。
（2）用七块七巧板拼出至少5种作品。
呈现方式：用照片的形式记录下你的作品，开学时打印上交。
在数学游戏展示活动中，很多同学得到了新益智玩具，就是魔尺。
大家就利用寒假时间，玩一玩，学会拆解和组装。
下学期学校也会针对这个内容开展数学游戏竞赛。
呈现方式：用照片或视频的形式记录，开学时班内展示。
2.发现生活中的数学问题
（1）发现生活中的位置问题，（如外出或旅行时看到的人或建筑的具体位置等）呈现方式：用照片或绘画的形式记录
（2）找一找1克及1千克的物品
呈现方式：带实物，为后期学习做准备
（3）熟练掌握20以内的加减法（不包括退位减法）
不上交，开学检测，家长以对口令式的游戏方式协助孩子完成：
家长出题，孩子对答；12＋6 18
孩子出题，家长对答；8+7 15
家长说得数，学生说算式；20 10+10 12+8
（4）读数学绘本或《趣味数学》不上交，开学展示。
一年级寒假实践作业
一年级的寒假实践作业一、读在寒假1.必读书目：《我和小姐姐克拉拉》《没头脑和不高兴》《木木的植物日记》《我有友情要出租》《我们是属鼠班》2.选读书目：《月光下的肚肚狼》《今年你七岁》《春雨的悄悄话》《鼹鼠的故事》《小巴掌童话》要求：每天阅读30分钟，可以自己阅读，鼓励亲子共读。
每人精心设计一张书签，开学参加评比。
二、数在新年1.“时间”小达人：自己制作一个钟表模型，标上数1——12、时针、分针。
辨认整时并动手拨一拨。
用时间记录我寒假生活的一天。
2.“购物”小达人：认识各种面值的人民币，和爸爸妈妈一起购买年货，把购买年货的清单记录下来，并选择其中一两样东西，创编一则数学故事，并计算一下开支吧。
三、玩在新年1.我为新年添色彩。
用自己喜爱的材料制作一个灯笼，灯笼要求喜气、独特、美观，大小皆可，并结合寒假阅读的课外书，创编一则灯谜，粘贴在手工制作的灯笼上。
2.春联我来认。
过年了，家家户户的门上都会贴上对联，小朋友们试着读一读自己家门上的对联吧，看你认识多少字，不会读的字可以请教家人。
3.爱劳动的好孩子。
假期里试着帮父母做些力所能及的事情，（如，扫地，拖地……）可以拍摄照片记录下来，上传至人人通哦！4.争当小歌手。
学唱一首有意义的好听的歌曲，可结合观看中央电视台春节联欢晚会，自学其中一首自己比较喜欢的歌曲。
四、创新在寒假大世界，小研究。
科技节上，同学们对天文、动物、植物、安全、节能减排都有许多好的想法，产生许多问题。
放假了，大家可以对自己感兴趣的问题完成小小课题研究。
1.小发明、小创造、小制作。
以小发明、小创造为主，突出独创性、科学性、实用性，每件作品作者限1－3人。
2.科幻画。
即运用绘画语言表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想，作品要突出科幻性。
一年级数学综合实践
《一年级数学综合实践》
小朋友们，咱们一起来看看有趣的一年级数学综合实践吧！
比如说，咱们一起去超市买东西。
看看货架上的棒棒糖，一个一块钱，那两个是多少钱呀？这就是在做加法呢。
还有，咱们在教室里分小饼干。
把10 块小饼干分给 5 个小朋友，每个人能分到几块呢？这就是除法啦。
老师还会带着大家玩搭积木的游戏。
数一数搭一个小房子用了几块积木，搭两个小房子又用了几块呢？
通过这些好玩的活动，咱们就能把数学知识学得更好啦！
《一年级数学综合实践》
小朋友们，咱们接着聊聊数学综合实践。
咱们来玩猜数字的游戏怎么样？老师心里想一个数字，小朋友们来猜猜。
猜对了有小奖励哦！
还有呀，咱们一起数一数操场上的大树有多少棵。
看看谁数得又快又准。
咱们也可以把自己的小玩具摆一摆，比如摆成一排，然后看看怎么能摆得更整齐。
在这些好玩的实践中，数学变得有趣极了，对不对？
《一年级数学综合实践》
小朋友们，咱们再来说说数学综合实践。
咱们来做一个小调查，问问同学们家里有几口人。
然后把数字写下来，比一比谁家里的人最多，谁家里的人最少。
咱们还可以在教室里找一找图形。
窗户是长方形的，钟表是圆形的。
老师还会带着大家做数字卡片，然后和小伙伴们一起玩卡片游戏。
小朋友们，数学综合实践是不是很好玩呀？。
一年级上册假期数学作业及实践性作业
各位家长你们好：假期已经开始了，孩子在家一定要注意孩子的安全，虽然放假了，但是孩子的生活学习习惯不能放松，给孩子制定一个合适的作息时间，做好假期的预习工作。
一、假期实践类作业：（一）首先假期制作一份关于春节的手抄报和绘画作品（A4纸，横版）（二）在乐教乐学“活动”栏目发起“淄博市中小学生春联创作展示活动”、“淄博市中小学生我拍我秀好年俗活动”、“淄博市中小学生文明过节我承诺”三个展示板块1、“我拍我秀好年俗”活动。
组织开展“我拍我秀好年俗”活动，引导学生拍摄体现春节、元宵节优秀传统习俗的节日活动或节日场景，并进行网上展示交流，在拍摄、交流、展示中感知习俗，了解习俗，传承习俗。
了解各具特色的年俗文化，学习各类传统节日用品的制作方法，引导少年儿童和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。
（请在乐教乐学的活动一栏上传作品）跟孩子们定的是让他们自己做主选择相应的题材或拍照或是小视频，照片最少5张，视频最少1个的制作并上传到乐教乐学相关活动里面。
2、春联创作展示活动。
开展春联创作展示活动，引导学生以弘扬和传播社会主义核心价值观为主旨，自主创作春联，并进行网上展示交流。
（请在乐教乐学的活动一栏上传作品）3、“文明过节我承诺我传播”活动。
以“今年过年，我拒绝燃放烟花爆竹”为承诺和传播内容，开展“文明过节我承诺我传播”活动，引导学生春节期间不放、少放烟花爆竹，为保护环境、减少雾霾尽自己应有之力。
（请在乐教乐学的活动一栏上传作品）这三类活动可以都完成，也可以选择一种。
乐教乐学的活动还会牵涉到咱们班级的评比，请家长们协助孩子积极完成此项任务啊！二、数学作业：1、完成一起作业网。
2、预习数学课本，根据预习提纲来进行预习。
3、完成拓展性作业。
图形的拼摆根据课本25页学生自己制作作品，可以剪纸后贴上，也可以用其他的材料来拼摆，但是一定是A4纸横向制作。
本次假期预习的重点是以下内容：第一单元认识钟表让孩子先知道顺时针、逆时针转，再认识时针、分针、几时、几时半和接近几时。
一年级数学寒假实践作业
一年级数学寒假实践作业
一、我是小小采购员
1. 请你在家长的陪同下去超市进行10元以内的购物。
2. 请你列出购买的物品，并计算出总价。
3. 尝试用算盘来计算结账时应该找回的零钱。
二、我是小管家
1. 请你在家中找出5种以上长方形、正方形、圆形的物品。
2. 观察这些物品，并指出它们的名称和形状。
3. 试着测量这些物品的长、宽、高或直径，并记录下来。
三、我是小小设计师
1. 请你用图形和数字设计一个你喜欢的图案，并给家人解释你的设计。
2. 用图形和数字制作一份购物清单，并按照要求列出商品的数量和单价。
3. 根据购物清单计算总价，并用算盘计算找零。
四、我是小小数学家
1. 请你数一数家中有多少本书、多少把椅子、多少张桌子等等。
2. 将所数的物品数量加起来，看看一共有多少件物品。
3. 尝试用加减法来解决一些生活中的问题，例如购物时找零、分糖果等等。
五、我是小小探索家
1. 请你在家中找到5种以上不同颜色的物品。
2. 尝试用这些物品进行一些简单的分类和排序，例如按照大小、颜色等等。
3. 思考一下这些物品在生活中有哪些用途，并记录下来。
一年级寒假数学实践作业
一年级寒假数学实践作业
亲爱的同学们：
2014年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。
活动一：作息时间安排
我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在
活动二：××的一天
活动目的：1．通过活动，学生进一步掌握几时整、快几时了、几时半和几时几分这几个时间的认读。
2．在活动中让学生体会到要珍惜时间，抓紧时间做有意义的事情。
活动前期准备：
请你选择一位观察对象（可以是自己家人或要好的小伙伴），调查了解他的一天的生活，选择有特点、有意义的事情记录下来，要求用到学过得和几时几
让你体验一下如何合理使用人民币。
（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……）。
一年级寒假数学实践作业定
一年级寒假数学实践作业尊敬的家长：您好！寒假是孩子增长生活实践经验的好时机，我们可以利用这个难得的机会让孩子接触一些平时书本上难以理解的知识。
为了让孩子渡过一个快乐而有意义假期，请您协助孩子认真完成假期作业。
当然，您也可以根据孩子的爱好布置孩子喜欢的作业。
祝家长们新春快乐，心想事成；祝孩子们学习进步，天天开心。
一、基本作业。
（每人必做）1、每天口算3分钟（请家长配合）。
训练内容：试题共45题。
包括（10以内加减法5道；十几加几、十几减几8道；20以内进位加法20道；10以内连加、连减、加减混合12道）。
训练要求：1．给出3分钟的时间，提供45道题，训练初可控制在5分钟内。
（家长可给孩子准备一个专门的口算练习本，也可购买口算题卡或网上打印，但最低达到以上每项数量。
每天做的题目写清时间并批改，若有错可适当补充。
）2、每天练字3分钟。
练习规范写数字0－9，字可参照课本上的规范写法。
最终达到写得既快又好（准备一个专门的田格本）。
3、寒假生活语数合订本：孩子合理安排完成。
二、知识应用作业（选做）。
1.“小军做了5个纸船，还有4个没有做，小军一共要做几个纸船？”2.小明种了3盆花（图：第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆9朵），他要送给小红两盆。
最多送给小红多少朵花？最少呢？3.有11个小朋友，5个苹果，每人一个苹果，还差几个？4.10个一是（）个十，20里有( )个十,有( )个一，5比( )大1,比( )小1。
10里面有（）个一。
前面一个数是( ),后面一个数是( )5.18这个数，1在（）位上表示（）个（），8在（）位上表示（）个（）。
个位上是5，十位上是1，这个数是（），与它相邻的数是（）和（）。
6.在3、6、8、12中比9小得多的数是（）。
比9大比14小的单数有( )。
7.图(有6本书),文:我借走9本.书架上原来有多少本书?8.树上有15只鸟,第一次飞走5只,第二次飞走8只, 两次一共飞走多少只鸟？9.小朋友排成一队，小红的左边有5人，右边有4人，这队小朋友有多少人？10.领队的小朋友说:我后面有8个小朋友.(图)问题:一共有多少个小朋友?三、实践作业（选做）。
一年级数学寒假实践作业
一年级数学寒假实践作业
一、这学期我们认识了钟表，“钟表王国”：发挥想象，运用我们所学的钟表知识，在卡纸上或者其它硬质纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。
二、“我眼中的数学世界”——数学绘画。
可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。
三、“图形宝宝的拼组”用卡纸匀称的剪下各种平面图形（长方形、正方形、圆），将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在这张纸的反面。
四、“生活中的数学”：尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动，然后在下面写2个加法算式和2个减法算式。
部编版一年级数学寒假实践作业布置
部编版一年级数学寒假实践作业布置时间飞逝，寒假即将到来。
对于我们一年级的小朋友来说，如何度过一个既快乐又充实的寒假呢？为了帮助大家合理高效地安排寒假研究，老师为同学们布置以下数学寒假作业，让大家度过一个快乐轻松的寒假！活动一：口算训练一）活动目的：通过这个活动，能够正确、熟练地计算10以内的加减法，20以内进位加法。
二）活动前期准备：家长每天准备20道口算题。
其中10以内加减法5道，十几加几、十几减几5道，20以内进位加法5道，连加、连减、加减混合5道。
家长可以自己在本子上出题，也可以给孩子买一本口算书。
三）活动程序：1.对口算速度不做硬性规定，但基本要求达到每分钟10道题。
2.下学期开学后，根据测试结果颁发“回民二小一年级口算能力等级证书”。
在2分钟内做对20道，可以获得“口算小能手”证书。
活动二：说给大家听一）活动目的：通过这个活动，能够进一步理解并掌握比较的方法，能正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄。
同时，能够用自己的语言，结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。
通过活动，学生的观察能力、语言表达能力、与他人合作的能力和简单的推理能力得到发展。
二）活动前期准备：全家福照片、自己画的一张画或图片。
三）活动程序：1.开学时，在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。
要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。
将在小组内互相评价。
2.将自己的选中的作品贴在A4的纸上，并按上述要求把说的内容写下来。
（不懂的字可用拼音代替）活动三：小小设计师一）活动目的：通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动，学生更加深入了解这些形体，能够准确识别。
拼搭物品后，学生能够利用学过的数学知识，对相应形体的个数进行统计，并能提出相关的数学问题，提高学生提出问题和解决问题的能力。
二）活动前期准备：形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品若干个。
三）活动的程序：1.每个同学使用准备好的物品，拼搭出自己喜欢的作品，并给作品起个名字。
寒假一年级数学实践作业
寒假一年级数学实践作业家长朋友们，大家好！经过半年的学习，此次咱们官庄小学一年级的数学期末考试取得了优异成绩，说明咱们的孩子对学校生活适应良好！这成绩里面有孩子们自身的努力，更有咱们家长朋友们的付出和汗水。
多少个不眼之夜，无数个日升月落，如今尘埃落定，为2017年度画上了一个圆满的句号。
然而成绩只能代表过去，2018年的新学期，新学习历程也将从寒假开始。
在寒假中，请家长朋友们配合学校帮助自己的孩子做到以下几件事情：1．100以内数的认识：假期中，在让孩子练习数码书写的同时，可让孩子在百数表上填一填100以内的数，可以照下图的表多复印几份练习；也可以去掉数字用空白表格让孩子自己练习填一填。
在填表的基础上，和孩子数一数100以内的数，保证孩子能做到：（1）能熟练数出1——100的数，知道这些数的组成；（2）会用“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”描述数与数之间的关系。
如：5个十6个一组成的数是56，比56多一些的数是60，多得多的数是96，少一些的数是48，少得多的数是23。
2．认识钟表：家长给孩子买个小闹钟，和孩子说说时针和分针，并一起拨一拨针，提示孩子认真观察：（1）分针转动一圈的过程中，时针在干什么？（2）每到整时或半时的时候，时针分针都在什么位置？当时间接近整时的时候，如：快到10时或10时刚过，分针时针又在什么位置呢？3．认识人民币放假过年出门购物时，可以让孩子随同外出，并参与算一算钱。
（1）让孩子熟悉人民币知道1角、2角、5角及1元、2元、5元、10元、50元、100元等不同面值、图样及纸币和硬币的区别。
（2）学会人民币的兑换和简单加减计算，如：1元能换几个1角，几个2角，几个5角，还可以怎样兑换呢（1张5角，2张2角，1张1角或1张5角，1张2角，3张1角）？5元 - 1元2角 = ？2元7角 + 6元8角 = ？。
小学一年级数学第二学期综合寒假作业
2019小学一年级数学第二学期综合寒假作业这篇关于寒假大串联一年级数学第二学期综合寒假作业，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!一、口算。
6+7= 5+9= 13-8= 4+6= 3+8=5+8= 6+8= 13-3= 11-9= 17-9=12-6= 14-8= 18-9= 12-8= 16-7=14-5= 15-7= 4+9= 5+7= 6+6=二、填空。
1.8与7的和是()，8与7的差是()。
2.两个数的和是14，一个加数是9，另一个加数是( )。
3.减数是6，被减数是11，差是( )4.4比11少( )。
12比8多( )。
5.5+2=11-( )=13-( )=15-( )。
6.有6根短绳，要连成一根长绳，要打()个结。
7.姐姐有7朵妹妹有3朵姐姐给妹妹( )朵，两人的一样多。
三、在下面的○里填上、或=。
12-8○7 13-6○5 11-4○15-814-6○8 11-7○9 17-9○16-82+8○11 13-7○5 4+8○9+5四、填括号。
6+( )=13 7+( )=11 11-( )=6 5+( )=12要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
12-( )=7 ( )+8=15 ( )+9=17 7+( )=1513-( )=5 15-( )=8 16-( )=6 11-( )=8语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。
现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。
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一年级数学寒假综合实践作业
1.认识不同面额的人民币，延伸到生活的实际经验，感受不同面额人民币之间进行等值兑换的方法。
在家长的陪伴下，实际场景中经历换钱、付钱、找钱的过程。
2.拼搭七巧板，能摆出不同的图案与造型。
3.拼搭积木，能拼出不同的造型。
能说出用了什么物体和用了几个。
4.观察生活中的物品，能借助合适的物品画出圆形、正方形、长方形。
二年级数学假期实践作业:
1.在A4纸上画出自己难忘的一天，至少记录5件事，要求每幅图旁边都要画出一个钟表，并用两种不同的方法表示时间。
2.利用我们学过的测量工具，直尺，软尺或者卷尺等，测量你所感兴趣的物体长度，至少选择5种物体，记录成表格，要求至少记录以下四项内容:物体名称.测量工具.估计长度.实际长度。
3.挑选几件自己喜欢的上衣和几件下衣，和妈妈一起讨论一下有多少种不同的穿衣搭配方法。
4.和妈妈一起去一趟超市，回来以后做好记录，要求至少有以下三项内容:所购商品，每项商品花费钱数，今日花费总钱数。
(钱数用几元几角记录)
三年级数学寒假综合实践作业
1、《我的假期生活》
制作一份寒假生活作息时间表（可以使用24小时制）。
2、《2020新的一年》
制作一份2020的日历。
3、完成《寒假作业》
四年级寒假数学综合实践作业：
1.你和爸爸妈妈外岀游玩时,请你注意搜集下面的信息:从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具,大约用了多长时间?
2、用剪刀剪出我们学过的平面图形,设计制作出一幅有趣的图画,并计算出你制作的组合图形的周长和面积。
(将拼好的图形粘贴在A4纸上,写出计算的过程。
3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家在寒假期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱,并制成条形统计图。
(参考课本,注意统计图的完整性。
)观察、分析自己制作的统计图你发现什么?想到什么?预测一下你家明年春节的开支情况。
五年级寒假数学综合实践作业：
认识长方体、正方体的展开图，把一个长方体和正方体的纸盒展开，是什么形状呢？把它们沿着棱剪开分别用上、下、前、后、左、右标明六个面。
观察长方体展开图回答下面的问题：哪些面的面积相等？每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系？
观察正方体的展开图回答下面的问题:这六个面之间有什么联系？每个面的边长和正方体的楞长有什么联系？
六年级寒假数学综合实践作业：
1.人教版小学数学教材六年级下册第67页《自行车里的数学》。
让学生运用所学的圆、比例等知识解决问题。
了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系，知道变速自行车能变化出多少种速度。
通过解决生活中常见的有关自行车的问题，培养学生解决实际问题的能力。
经历解决问题的基本过程，了解数学与生活的密切关系。
2.人教版小学数学教材六年级下册第105页《绿色出行》。
通过“绿色出行”这一“综合与实践”活动，使学生通过了解资料信息、从数学的角度审视我们的生活方式等活动，认识到“绿色出行”的好处，并提出可行的建议，真正体现了数学的应用。
使学生通过具体的计算，从量化的角度刻画了汽车尾气污染的严重性。
3.做圆柱和圆锥。
让学生自己动手做一个圆柱和一个圆锥。
让学生通过动手做一做，了解圆柱和圆锥的组成及特点。