《一、初识家用电器和电路》1PPT课件
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九年级上册物理 13.1 初识家用电器和电路 课件
怎样使电路中有持续的电流：
⑴有电源 ⑵电路必须是通路
3、电路图
用电路元件符号表示电路元件实 物连接的图，叫做电路图。
常见的电路元件及其符号
负极 正极
-+
电动机
几种电路元件的符号 交叉不相连接的导线
交叉相连接的导线 T形相连导线
手电筒
这样画对吗
电路图和实物图一定要一一对应
画电路图的要求
电路图画长方形， 导线横平竖又直， 元件位置要均匀， 不要画在拐角处， 一一对应别忘记！
3、画出下面左图的电路图。
L1
L2
L1
L2
课堂整理：
一、电路的组成 二、电路的状态 三、电路图
家用电器
一、初识家用电器和电路
利用桌上的器材使一只小灯泡能点亮 和熄灭。
家用电器
各种电源
干电池的结构
化 学 药 品
观察手电路。
断路：某处断开的电路，电路中无电流，
也叫开路。
短路：导线不经过用电器而直接把电源的
两极相连。
（非常危险，会因电源导线的发热而引起火灾）
苏科版《13.1初识家用电器和电路》pptflash课件
实验步骤及操作指南
准备实验器材
电源、电流表、电压表、滑动 变阻器、小灯泡、导线等。
连接电路
按照实验电路图连接电路，注 意电流表、电压表的接法以及 滑动变阻器的初始位置。
开始实验
闭合开关，调节滑动变阻器， 使小灯泡亮度适中，记录电流 表、电压表的示数。
数据记录
多次改变滑动变阻器的位置， 重复上述实验步骤，记录多组
电压
电场中两点的电势差，单位是伏特 （V）。
欧姆定律及其应用
欧姆定律内容
在同一电路中，通过导体的电流 跟导体两端的电压成正比，跟导
体的电阻成反比。
欧姆定律公式
I=U/R，其中I为电流，U为电压， R为电阻。
欧姆定律应用
可用于计算电路中的电流、电压和 电阻，以及分析电路的连接方式等。
03
家用电器与电路连接
实施步骤
按照电路图的指示，连接好各元器件，并进行测试和调试， 确保家庭照明系统的正常运行。
05
探究实验：测量小灯泡电 阻
实验目的和原理阐述
实验目的
通过测量小灯泡的电阻，了解其电阻 特性，加深对电阻概念的理解。
原理阐述
根据欧姆定律，电阻等于电压与电流 的比值。通过测量小灯泡两端的电压 和流过的电流，可以计算出小灯泡的 电阻。
使用规范的电路图绘 制工具，如CAD等， 确保电路图的准确性 和可读性。
在电路图中标明电流 的方向和大小，以及 各元器件的参数。
案例分析：家庭照明系统设计
设计需求
设计一个家庭照明系统，包括客厅、卧室、厨房等区域的 照明。
设计方案
根据家庭照明的需求，选择合适的灯具和开关，并设计相 应的电路连接方式。在电路图中标明各元器件的参数和连 接方式，以及电流的方向和大小。
初识家用电器和电路幻灯片PPT
S
L
●
●
L S
●
●
3、在以下图电路中的错误处打“×〞， 并画出正确的连接方法．
4、如下图，闭合开关后，电路将__短__。路 这种电路造成的危害是_损__坏__电__源。如果要
两盏灯均发光，可以撤除导线____a_____。
5、如下图，电路中：1、2、3、4为四
个接线柱，现用导线连接接线柱： (1)只让L1发光的连接方法是连__接___1_与_，3
√
手电筒 照明
√√
√
活动1 观察手电筒
手电筒
电池： 灯泡：
电源 用电器
按纽：
开关
金属外壳： 金 属 条：
导线
由电源、用电器、开关、导线组成电流的 路径叫做电路。
三、电路
1、用导线把电源、用电器、开关 连接起来组成的电流路径。
电路中各元件的作用
(1)用电器：消耗电能
的设备,工作时，将电能 转化成其他形式的能。
3、电路图
用电路元件符号表示电路元件实 物连接的图，叫做电路图。
常见的电路元件及其符号
几种电路元件的符号
穿插不 相连接 的导线
断开的开关
合上的开关
穿插相连 接的导线
负极 正极
-+
电池
手电筒
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀，
这样画好吗
门铃
这样画好吗
门铃
元件不要画在拐角处 这样画好吗
这样画好吗
门铃
整个电路图最好呈长方 形，有棱有角，导线要 这样画好吗 横平竖直
这样画好吗
电路图和实物图一定要一一对应
画电路图的要求
电路图长方形， 导线横平竖又直， 元件位置要均匀， 不要画在拐角处， 一一对应别忘记！
苏科版九年级上册物理课件 一、初识家用电器和电路 第1节 初识家用电器和电路
2.下列说法中正确的是（ A ） A.电源是使电路中有持续电流的装置 B.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 C.电流方向从干电池的负极经过灯泡流到正极 D.用导线把开关、电灯连接起来就组成完整的电路
3.根据左边的实物连接图，在右边的虚线框内画出对 应的电路图。
集成电路
集成电路是应用半导体技术制成的特殊电路。许多家用电器和电 子仪器都使用了集成电路。如图所示的一块比指甲还小的超大规模集 成电路。上集成了上千万个电子元件。集成电路和超大规模集成电路 的使用,在优化了电路结构的同时，使电路的体积大大缩小，因而提高 了电子线路的各种性能,使电器的小型化微型化得以实现,促进人类迈 入了信息时代。
认识电路符号游戏
电路图
+-
实物图
电路图
画电路图的要求
画成长方形，横平竖直 元件符号不能画在角落
典例分析 例 请画出以下电路的电路图。
M
典例分析
例 在如图所示的四个电路图中，符合电路基本组成条件 且连接正确的是（ C ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
解析：一个完整的电路至少由电源、用电器、开关、导 线四部分组成。
A.开关处出现短路 B.小灯泡灯丝断了 C.小灯泡接触不良 D.电池两端电压过低
电流 电流和电路
电路
形成原因：电荷的定向移动
方向：正电荷定向移动的方向
基本构成及各元件作用
电路图
元件符号 画法
电路的三种状态
通路、断路和断路
1.下列说法中正确的是（ C ） A.正电荷的定向移动形成电流 B.有电源就有电流 C.人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 D.金属导体中电流的方向和自由电子实际移动方向相同
第一节__初识家用电器和电路
。 属于断路的
A
B
C
D
练一练
4.在下图电路中的错误连线处打“×”，并画出正确 的连接方法．
×b
a
×c
× d
思维拓展：如图所示的电路中，若闭 合开关，将会出现什么现象？
L2 L1
S１
+
S
用电器局部短路
电路图
S
L1 L2
S
L1
L2
画这个电路图烦吗？如果更复杂一点呢？是否方便交流与制造？ 有什么解决方法？好处是什么？
需只 要有 什电 么源 ？和 作灯 用泡 是（ 什用 么电 ？器
） 灯 泡 能 亮 吗 ？
电路组成 开关
开关
如何控制灯泡的亮与灭？需要什么？作用是什么？有几种状态？
这种控制电路通断的装置叫做开关。 开关有两种状态 ：“断开”和“闭合”
断
闭
开
合
家用电器
观察 1.家用电器使我们的生活发生 思考 了哪些变化？
观察手电筒
1.按下开关按钮，你观察到了什么？
2.打开手电筒的后盖(或前端)进行观察,电 池是如何安装的？后盖与电池是怎样连接 的？观察开关的结构,它的作用是什么?
3.旋开手电筒的前部进行观察，小电灯是 怎样安装的？
观察手电筒
用
电
器 导线
开关
电 源
活动2：观察手电筒
电路连接
怎样使一个小灯泡亮起来？连接电路时有哪些注意事项？为什么？ 1.在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。 2.用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开 关等的接线柱上，并顺时针旋紧，保证接触良好。 3.连接电池盒的两极导线绝不允许以任何方式直接相连，以免造成 电源短路，损坏电源。 4.实物连接时导线不允许交叉。
《初识家用电器和电路》课件(1)
2019/3/20
2.电路接通时，有电流从电源 的______极流出，经过______ 流回到______极，接通的电路 叫做_______路，电路断开时， 电路中______电流，此时电路 叫做_______，用导线把电源两 极直接起来的电路叫做＿＿＿＿ ＿＿．
2019/3/20
3、在下图电路中的错误处打“×”， 并画出正确的连接方法．
3.电路的状态有几种?哪些是正常的? 不正常的有什么危害? 4.什么是电路图?怎样画电路图?
2019/3/20
巩固练习
1、用导线把_____、_____、 _____连接起来组成的_______ 叫电路，其中电源的作用是 ______，用电器是利用______ 来工作的设备，导线的作用是 ________，它是_______通道， 开关的作用是控制______.
2019/3/20
七、认识电路的三种状态
2019/3/20
认识电路的断路情形
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
2019/3/20
认识电路的短路情形
2019/3/20
危害:会烧坏导线和电源!
这是短路吗？
2019/3/20
这是短路吗？
电流 短路
电灯
2019/3/20
开关
思维拓展
如图所示的电路中，若闭合开关， 将会出现什么现象？
L1
L2
L3
L4
(b)
(c)
开关S闭合时 电源被短路
2019/3/20
电路不完整， 灯泡未形成回路 无电源 且缺少开关
知识运用：
根据给出的实物图画出相应的 电路图
2019/3/20
巩固练习 1、根据下列实物图画出相应的电路图
2.电路接通时，有电流从电源 的______极流出，经过______ 流回到______极，接通的电路 叫做_______路，电路断开时， 电路中______电流，此时电路 叫做_______，用导线把电源两 极直接起来的电路叫做＿＿＿＿ ＿＿．
2019/3/20
3、在下图电路中的错误处打“×”， 并画出正确的连接方法．
3.电路的状态有几种?哪些是正常的? 不正常的有什么危害? 4.什么是电路图?怎样画电路图?
2019/3/20
巩固练习
1、用导线把_____、_____、 _____连接起来组成的_______ 叫电路，其中电源的作用是 ______，用电器是利用______ 来工作的设备，导线的作用是 ________，它是_______通道， 开关的作用是控制______.
2019/3/20
七、认识电路的三种状态
2019/3/20
认识电路的断路情形
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
2019/3/20
认识电路的短路情形
2019/3/20
危害:会烧坏导线和电源!
这是短路吗？
2019/3/20
这是短路吗？
电流 短路
电灯
2019/3/20
开关
思维拓展
如图所示的电路中，若闭合开关， 将会出现什么现象？
L1
L2
L3
L4
(b)
(c)
开关S闭合时 电源被短路
2019/3/20
电路不完整， 灯泡未形成回路 无电源 且缺少开关
知识运用：
根据给出的实物图画出相应的 电路图
2019/3/20
巩固练习 1、根据下列实物图画出相应的电路图
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第13章 电路初探
一、初识家用 电器和电路
电在我家中
空调
Zx.xk
台灯
电熨斗
笔记本电脑
用电器
利用电能进行工作的装置
可以将电能转化为我们所需要的能
电源——能持续供电的装置
电源：直流电源DC、交流电源AC
电源是把其它形式的能转化为电能的装置
最常用的直流电源是干电池和蓄电池
• 将化学能转化为电能
+
• 直流电源有正负两个电极
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
4、连接时要从电源正极（或者负极）出 发，按一定顺序连接各个器件.电路连接好 后，必须检查电路无误后，再闭合开关。
简单电路的组成
电源 、 用电器 、 开关 、 导线 。
电路各组成部分的作用
电 源：持续提供电能
。
用电器：把电能转化为其他形式的能 。
导 线：输送电能的路径
。
开 关：控制电路的通断
。
什么是电路？
学科网
连接电路时应注意：
1.连接电路时，开关必须处于断开状态。
2.用导线连接电路元件时，要将导线的两端 接在电池盒、灯座、开关等的接线柱上，并 顺时针旋紧，保证接触良好。
3.连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式 直接相连，以免发生电源短路，损坏电源。
在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上， 再旋紧螺丝．观察下图甲和乙，金属线在接线柱上绕 向正确的是__甲___；旋紧螺丝时，应当_顺__时__针__旋转。 (选填“顺时针”或“逆时针”)
4、如图所示，电路中：1、2、 3、4为四个接线柱，现用导线连 接接线柱：
(1)只让 L1 发光,应连接_1_与___3__ (_2_)__只1_与让__4_和L_2__2发_与_光_3_,_应__该，连接的是 (3)直接相连_3_与__4__是绝不允许
的。会发生电源短路烧坏电源
8、如图所示，有一个小电动机模型和一电灯组成的
-+
• 电流从电源的正极流出，
从负极流进
-
交流电源-----发电机 将机械能转化为电能
填写家用电器并在下表的对应空格内打钩
名称
用途
电灯 收音机 电饭煲 手电筒 电冰箱 电熨斗 电视机
空调 洗衣机
手机 电liu风夏中扇
照明 听广播 煮饭 照明
Z.x.x. K
冷藏 熨衣服 看电视 调温 洗衣服 接电话
C 电路，当开关S闭合后，则 ( ) A.电动机转动，灯不亮 B.电动机转动，灯也亮 C.电动机不转动，灯亮 D.电动机不转，灯也不亮
9、傍晚，小华想开亮台灯做作业，他将台灯 插头插入插座中，发现台灯不亮。他想找出灯不 亮的原因。
如果你就是小华，你将怎样检查不亮的原因？
试试看，真正的原因在哪里？
１、闭合开关，观察灯是否能亮。 （是否开关未合）
2、如图所示，当开关S
闭合时，灯L1、L2均 不亮，已知故障是一
只灯泡坏了,如何用一
根导线去查找?
若L2发光，则若L1坏了
若L2仍不亮，则若L2坏了
3、如图所示，闭合开关
后，电路将___短__路____。
这种电路造成的危害是
__损___坏__电___源___。如果要
a 两盏灯均发光，可以拆除
导线______。
d
请你说说下列器件属于 电路中的什么元件?
电源 开关 用电器
电路图
用电路元件符号表示电路元件实物连接的图
实物图
－
+
电池 （电源）
电路图
－+
导线
电灯（用 电器）
开关
五、电路图：常用电路元件符号
电铃 记住29，会画
怎样画电路图？
1、使用统一的元件符号。 2、元件分布均匀。连接导线要画的横平竖 直，拐弯画直角，拐角处不画电路元件。 3、画成的电路图应工整、美观。
电路就是用导线将电源、用电器、 开关等元件连接起来组成的电流路径
电路的三种状态
(1)、通路 ：处处相通的电路（有电流的条件：①有
电源 ②通路）
(2)、断（开）路 ：某处断开的电路
开关未闭合；用电器坏；电线断裂；线头松脱（接 触不良）
(3)、短路 ：电源两极的导线不经过用电器而直接相
连（电源短路或用电器短路）
２、更换灯泡，闭合开关，观察灯是否能亮。 （是否灯泡损坏）
３、重新拨插台灯插头，观察灯是否能亮。 （是否插头接触不良）
４、在家中闭合其它用电器开关，观察是否能工作。 （是否保险丝烧掉）
５、去邻居家中观察是否有电。 （是否停电）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
断路和短路时，都没有电流通过用电器（用电器不 工作），短路时电路中的电流变大，尤其是电源短 路强大的电流会烧坏电源，甚至引起火灾。
电源决不允许短路！！
例1、下列电路中，属于通路的是
。
属于断路的是 。属于短路的是 。
A
B
C
D
例2、在下图电路中的错误连线处打 “×”，并画出正确的连接方法．
×b
a
×c
降温
电源类型
交流电 直流电
√
√
√
√
√
√
√
√ √
√
√
√
29
电能转化成的主要能量形式
内能 机械能 光能 声能
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√√
√
√
√√
√
Байду номын сангаас
√√
6
3.初识电路 观察手电筒
怎样使一个小灯泡亮起来
现有电池、小电灯和灯座、开关、导线几 根，根据你对手电筒的观察，怎样连接起 来，使开关能控制小电灯发光与熄灭？
S
L1 L2
S
L1
L2
练一练
根据实物图画出电路图
S1
L1
L2
S2
生活、物理、社会
练一练
1、如图所示，电路中各元
●
件符号分别表示的元件名称
是：
A._电__阻____； B.__灯__泡___；
●
C._电__动__机__D.导__线__交__叉__相__连_；接
E.__开__关_____；F.__电__源_____。
一、初识家用 电器和电路
电在我家中
空调
Zx.xk
台灯
电熨斗
笔记本电脑
用电器
利用电能进行工作的装置
可以将电能转化为我们所需要的能
电源——能持续供电的装置
电源：直流电源DC、交流电源AC
电源是把其它形式的能转化为电能的装置
最常用的直流电源是干电池和蓄电池
• 将化学能转化为电能
+
• 直流电源有正负两个电极
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
4、连接时要从电源正极（或者负极）出 发，按一定顺序连接各个器件.电路连接好 后，必须检查电路无误后，再闭合开关。
简单电路的组成
电源 、 用电器 、 开关 、 导线 。
电路各组成部分的作用
电 源：持续提供电能
。
用电器：把电能转化为其他形式的能 。
导 线：输送电能的路径
。
开 关：控制电路的通断
。
什么是电路？
学科网
连接电路时应注意：
1.连接电路时，开关必须处于断开状态。
2.用导线连接电路元件时，要将导线的两端 接在电池盒、灯座、开关等的接线柱上，并 顺时针旋紧，保证接触良好。
3.连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式 直接相连，以免发生电源短路，损坏电源。
在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上， 再旋紧螺丝．观察下图甲和乙，金属线在接线柱上绕 向正确的是__甲___；旋紧螺丝时，应当_顺__时__针__旋转。 (选填“顺时针”或“逆时针”)
4、如图所示，电路中：1、2、 3、4为四个接线柱，现用导线连 接接线柱：
(1)只让 L1 发光,应连接_1_与___3__ (_2_)__只1_与让__4_和L_2__2发_与_光_3_,_应__该，连接的是 (3)直接相连_3_与__4__是绝不允许
的。会发生电源短路烧坏电源
8、如图所示，有一个小电动机模型和一电灯组成的
-+
• 电流从电源的正极流出，
从负极流进
-
交流电源-----发电机 将机械能转化为电能
填写家用电器并在下表的对应空格内打钩
名称
用途
电灯 收音机 电饭煲 手电筒 电冰箱 电熨斗 电视机
空调 洗衣机
手机 电liu风夏中扇
照明 听广播 煮饭 照明
Z.x.x. K
冷藏 熨衣服 看电视 调温 洗衣服 接电话
C 电路，当开关S闭合后，则 ( ) A.电动机转动，灯不亮 B.电动机转动，灯也亮 C.电动机不转动，灯亮 D.电动机不转，灯也不亮
9、傍晚，小华想开亮台灯做作业，他将台灯 插头插入插座中，发现台灯不亮。他想找出灯不 亮的原因。
如果你就是小华，你将怎样检查不亮的原因？
试试看，真正的原因在哪里？
１、闭合开关，观察灯是否能亮。 （是否开关未合）
2、如图所示，当开关S
闭合时，灯L1、L2均 不亮，已知故障是一
只灯泡坏了,如何用一
根导线去查找?
若L2发光，则若L1坏了
若L2仍不亮，则若L2坏了
3、如图所示，闭合开关
后，电路将___短__路____。
这种电路造成的危害是
__损___坏__电___源___。如果要
a 两盏灯均发光，可以拆除
导线______。
d
请你说说下列器件属于 电路中的什么元件?
电源 开关 用电器
电路图
用电路元件符号表示电路元件实物连接的图
实物图
－
+
电池 （电源）
电路图
－+
导线
电灯（用 电器）
开关
五、电路图：常用电路元件符号
电铃 记住29，会画
怎样画电路图？
1、使用统一的元件符号。 2、元件分布均匀。连接导线要画的横平竖 直，拐弯画直角，拐角处不画电路元件。 3、画成的电路图应工整、美观。
电路就是用导线将电源、用电器、 开关等元件连接起来组成的电流路径
电路的三种状态
(1)、通路 ：处处相通的电路（有电流的条件：①有
电源 ②通路）
(2)、断（开）路 ：某处断开的电路
开关未闭合；用电器坏；电线断裂；线头松脱（接 触不良）
(3)、短路 ：电源两极的导线不经过用电器而直接相
连（电源短路或用电器短路）
２、更换灯泡，闭合开关，观察灯是否能亮。 （是否灯泡损坏）
３、重新拨插台灯插头，观察灯是否能亮。 （是否插头接触不良）
４、在家中闭合其它用电器开关，观察是否能工作。 （是否保险丝烧掉）
５、去邻居家中观察是否有电。 （是否停电）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
断路和短路时，都没有电流通过用电器（用电器不 工作），短路时电路中的电流变大，尤其是电源短 路强大的电流会烧坏电源，甚至引起火灾。
电源决不允许短路！！
例1、下列电路中，属于通路的是
。
属于断路的是 。属于短路的是 。
A
B
C
D
例2、在下图电路中的错误连线处打 “×”，并画出正确的连接方法．
×b
a
×c
降温
电源类型
交流电 直流电
√
√
√
√
√
√
√
√ √
√
√
√
29
电能转化成的主要能量形式
内能 机械能 光能 声能
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√√
√
√
√√
√
Байду номын сангаас
√√
6
3.初识电路 观察手电筒
怎样使一个小灯泡亮起来
现有电池、小电灯和灯座、开关、导线几 根，根据你对手电筒的观察，怎样连接起 来，使开关能控制小电灯发光与熄灭？
S
L1 L2
S
L1
L2
练一练
根据实物图画出电路图
S1
L1
L2
S2
生活、物理、社会
练一练
1、如图所示，电路中各元
●
件符号分别表示的元件名称
是：
A._电__阻____； B.__灯__泡___；
●
C._电__动__机__D.导__线__交__叉__相__连_；接
E.__开__关_____；F.__电__源_____。