安徽省芜湖市中考数学试卷及答案

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2024年安徽省中考真题数学试卷含答案解析

2024年安徽省中考真题数学试卷含答案解析

安徽省2024年中考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.﹣5的绝对值是()A .5B .﹣5C .15-D .15【答案】A【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数可得答案.【详解】解:|﹣5|=5.故选A .2.据统计,2023年我国新能源汽车产量超过944万辆,其中944万用科学记数法表示为()A .70.94410⨯B .69.4410⨯C .79.4410⨯D .694.410⨯【答案】B【分析】本题考查了科学记数法,先把944万转化为9440000,再根据科学记数法:10n a ⨯(110a ≤<,n 为整数),先确定a 的值,然后根据小数点移动的数位确定n 的值即可,根据科学记数法确定a 和n 的值是解题的关键.【详解】解:944万694400009.4410==⨯,故选:B .3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体为()A .B .C .D .【答案】D【分析】本题主要考查由三视图判断几何体,关键是熟悉三视图的定义.【详解】解:根据三视图的形状,结合三视图的定义以及几何体的形状特征可得该几何体为D 选项.故选:D .4.下列计算正确的是()A .356a a a +=B .632a a a ÷=C .()22a a -=Da=5.若扇形AOB 的半径为6,120AOB ∠=︒,则 AB 的长为()A .2πB .3πC .4πD .6π6.已知反比例函数()0ky k x=≠与一次函数2y x =-的图象的一个交点的横坐标为3,则k 的值为()A .3-B .1-C .1D .3【答案】A【分析】题目主要考查一次函数与反比例函数的交点问题,根据题意得出231y =-=-,代入反比例函数求解即可7.如图,在Rt ABC △中,2AC BC ==,点D 在AB 的延长线上,且CD AB =,则BD 的长是()A B C .2D .8.已知实数a ,b 满足10a b -+=,011a b <++<,则下列判断正确的是()A .12a -<<B .112b <<C .2241a b -<+<D .1420a b -<+<【答案】C∴442a -<<-,021b <<,∴4421a b -<+<-,选项D 错误,不符合题意;故选:C9.在凸五边形ABCDE 中,AB AE =,BC DE =,F 是CD 的中点.下列条件中,不能推出AF 与CD 一定垂直的是()A .ABC AED ∠=∠B .BAF EAF ∠=∠C .BCF EDF ∠=∠D .ABD AEC∠=∠【答案】D【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形“三线合一”性质的应用,熟练掌握全等三角形的判定的方法是解题的关键.利用全等三角形的判定及性质对各选项进行判定,然后根据等腰三角形“三线合一”的性质即可证得结论.【详解】解:A 、连结AC AD 、,∵ABC AED ∠=∠,AB AE =,BC DE =,∴()SAS ACB ADE ≌,∴AC AD=又∵点F 为CD 的中点∴AF CD ⊥,故不符合题意;B 、连结BF EF 、,∵AB AE =,BAF EAF ∠=∠,AF AF =,∴()SAS ABF AEF ≌,∴BF EF =,AFB AFE ∠=∠又∵点F 为CD 的中点,∴CF DF =,∵BC DE =,∴()SSS CBF DEF ≌,∴CFB DFE ∠=∠,∴90CFB AFB DFE AFE ∠+∠=∠+∠=︒,∴AF CD ⊥,故不符合题意;C 、连结BF EF 、,∵点F 为CD 的中点,∴CF DF =,∵BCF EDF ∠=∠,BC DE =,∴()SAS CBF DEF ≌,∴BF EF =,CFB DFE ∠=∠,∵AB AE =,AF AF =,∴()SAS ABF AEF ≌,∴AFB AFE ∠=∠,∴90CFB AFB DFE AFE ∠+∠=∠+∠=︒,∴AF CD ⊥,故不符合题意;D 、ABD AEC ∠=∠,无法得出相应结论,符合题意;故选:D.10.如图,在RtABC △中,90ABC ∠=︒,4AB =,2BC =,BD 是边AC 上的高.点E ,F 分别在边AB ,BC 上(不与端点重合),且DE DF ⊥.设AE x =,四边形DEBF 的面积为y ,则y 关于x 的函数图象为()A .B .C .D .∵90ABC ∠=︒,AB =∴22AC AB BC =+=∵BD 是边AC 上的高.二、填空题11.若代数式14-x 有意义,则实数x 的取值范围是.【答案】4x ≠【分析】根据分式有意义的条件,分母不能等于0,列不等式求解即可.【详解】解: 分式有意义的条件是分母不能等于0,∴40x -≠∴4x ≠.故答案为:4x ≠.【点睛】本题主要考查分式有意义的条件,解决本题的关键是要熟练掌握分式有意义的条件.12.,祖冲之给出圆周率的一种分数形式的近似值为227(填“>”或“<”).13.不透明的袋中装有大小质地完全相同的4个球,其中1个黄球、1个白球和2个红球.从袋中任取2个球,恰为2个红球的概率是.由树状图可得,共有12种等结果,其中恰为∴恰为2个红球的概率为21126=,故答案为:1.14.如图,现有正方形纸片ABCD ,点E ,F 分别在边,AB BC 上,沿垂直于EF 的直线折叠得到折痕MN ,点B ,C 分别落在正方形所在平面内的点B ',C '处,然后还原.(1)若点N 在边CD 上,且BEF α∠=,则C NM '∠=(用含α的式子表示);(2)再沿垂直于MN 的直线折叠得到折痕GH ,点G ,H 分别在边,CD AD 上,点D 落在正方形所在平面内的点D ¢处,然后还原.若点D ¢在线段B C ''上,且四边形EFGH 是正方形,4AE =,8EB =,MN 与GH 的交点为P ,则PH 的长为.∵MN EF ⊥,∴CC FE '∥,∴12∠=∠,∵四边形ABCD 是正方形,∴90B BCD ∠=∠=︒,∴343290∠+∠=∠+∠=︒,∵四边形ABCD 是正方形,四边形∴90A B C D ∠=∠=∠=∠=∴567690∠+∠=∠+∠=︒,∴57∠=∠,三、解答题15.解方程:223x x -=【答案】13x =,21x =-【分析】先移项,然后利用因式分解法解一元二次方程,即可求出答案.【详解】解:∵223x x -=,∴223=0x x --,∴(3)(1)0x x -+=,∴13x =,21x =-.【点睛】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是掌握解一元二次方程的方法进行解题.16.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系xOy ,格点(网格线的交点)A 、B ,C 、D 的坐标分别为()7,8,()2,8,()10,4,()5,4.(1)以点D 为旋转中心,将ABC 旋转180︒得到111A B C △,画出111A B C △;(2)直接写出以B ,1C ,1B ,C 为顶点的四边形的面积;(3)在所给的网格图中确定一个格点E ,使得射线AE 平分BAC ∠,写出点E 的坐标.(2)连接1BB ,1CC ,∵点B 与1B ,点C 与1C 分别关于点∴1DB DB =,1DC DC =,∴四边形11BC B C 是平行四边形,∴122104S CC B ==⨯⨯⨯= (3)∵根据网格信息可得出5AB =∴ABC 是等腰三角形,∴AE 也是线段BC 的垂直平分线,∵B ,C 的坐标分别为,()2,8,(10,4∴点21084,22E ++⎛⎫ ⎪⎝⎭,即()6,6E .(答案不唯一)17.乡村振兴战略实施以来,很多外出人员返乡创业.某村有部分返乡青年承包了一些田地.采用新技术种植A B ,两种农作物.种植这两种农作物每公顷所需人数和投入资金如表:农作物品种每公顷所需人数每公顷所需投入资金(万元)A48B 39已知农作物种植人员共24位,且每人只参与一种农作物种植,投入资金共60万元.问A B ,这两种农作物的种植面积各多少公顷?【答案】A 农作物的种植面积为3公顷,B 农作物的种植面积为4公顷.【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设A 农作物的种植面积为x 公顷,B 农作物的种植面积为y 公顷,根据题意列出二元一次方程组即可求解,根据题意,找到等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.【详解】解:设A 农作物的种植面积为x 公顷,B 农作物的种植面积为y 公顷,由题意可得,43248960x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得34x y =⎧⎨=⎩,答:设A 农作物的种植面积为3公顷,B 农作物的种植面积为4公顷.18.数学兴趣小组开展探究活动,研究了“正整数N 能否表示为22x y -(x y ,均为自然数)”的问题.(1)指导教师将学生的发现进行整理,部分信息如下(n 为正整数):N 奇数4的倍数表示结果22110=-22420=-22321=-22831=-22532=-221242=-22743=-221653=-22954=-222064=-L L一般结论()22211n n n -=--4n =______按上表规律,完成下列问题:(ⅰ)24=()2-()2;(ⅱ)4n =______;(2)兴趣小组还猜测:像261014 ,,,,这些形如42n -(n 为正整数)的正整数N 不能表示为22x y -(x y ,均为自然数).师生一起研讨,分析过程如下:假设2242n x y -=-,其中x y ,均为自然数.分下列三种情形分析:①若x y ,均为偶数,设2x k =,2y m =,其中k m ,均为自然数,则()()()222222224x y k m k m -=-=-为4的倍数.而42n -不是4的倍数,矛盾.故x y ,不可能均为偶数.②若x y ,均为奇数,设21x k =+,21=+y m ,其中k m ,均为自然数,则()()22222121x y k m -=+-+=______为4的倍数.而42n -不是4的倍数,矛盾.故x y ,不可能均为奇数.③若x y ,一个是奇数一个是偶数,则22x y -为奇数.而42n -是偶数,矛盾.故x y ,不可能一个是奇数一个是偶数.由①②③可知,猜测正确.阅读以上内容,请在情形②的横线上填写所缺内容.【答案】(1)(ⅰ)7,5;(ⅱ)()()2211n n +--;(2)()224k m k m -+-【分析】(1)(ⅰ)根据规律即可求解;(ⅱ)根据规律即可求解;(2)利用完全平方公式展开,再合并同类项,最后提取公因式即可;本题考查了平方差公式,完全平方公式,掌握平方差公式和完全平方公式的运算是解题的关键.【详解】(1)(ⅰ)由规律可得,222475=-,故答案为:7,5;(ⅱ)由规律可得,()()22411n n n =+--,故答案为:()()2211n n +--;(2)解:假设2242n x y -=-,其中x y ,均为自然数.分下列三种情形分析:①若x y ,均为偶数,设2x k =,2y m =,其中k m ,均为自然数,则()()()222222224x y k m k m -=-=-为4的倍数.而42n -不是4的倍数,矛盾.故x y ,不可能均为偶数.②若x y ,均为奇数,设21x k =+,21=+y m ,其中k m ,均为自然数,则()()()22222221214x y k m k m k m -=+-+=-+-为4的倍数.而42n -不是4的倍数,矛盾.故x y ,不可能均为奇数.③若x y ,一个是奇数一个是偶数,则22x y -为奇数.而42n -是偶数,矛盾.故x y ,不可能一个是奇数一个是偶数.由①②③可知,猜测正确.故答案为:()224k m k m -+-.19.科技社团选择学校游泳池进行一次光的折射实验,如图,光线自点B 处发出,经水面点E 折射到池底点A 处.已知BE 与水平线的夹角36.9α=︒,点B 到水面的距离 1.20BC =m ,点A 处水深为1.20m ,到池壁的水平距离 2.50m AD =,点B C D ,,在同一条竖直线上,所有点都在同一竖直平面内.记入射角为β,折射角为γ,求sin sin βγ的值(精确到0.1,参考数据:sin 36.90.60︒≈,cos36.90.80︒≈,tan 36.90.75︒≈).20.如图,O 是ABC 的外接圆,D 是直径AB 上一点,ACD ∠的平分线交AB 于点E ,交O 于另一点F ,FA FE =.(1)求证:CD AB ⊥;(2)设FM AB ⊥,垂足为M ,若1OM OE ==,求AC 的长.【答案】(1)见详解21.综合与实践【项目背景】无核柑橘是我省西南山区特产,该地区某村有甲、乙两块成龄无核柑橘园.在柑橘收获季节,班级同学前往该村开展综合实践活动,其中一个项目是:在日照、土质、空气湿度等外部环境基本一致的条件下,对两块柑橘园的优质柑橘情况进行调查统计,为柑橘园的发展规划提供一些参考.【数据收集与整理】从两块柑橘园采摘的柑橘中各随机选取200个.在技术人员指导下,测量每个柑橘的直径,作为样本数据.柑橘直径用x (单位:cm )表示.将所收集的样本数据进行如下分组:组别A B C D E x 3.5 4.5x ≤< 4.5 5.5x ≤< 5.5 6.5x ≤< 6.57.5x ≤<7.58.5x ≤≤整理样本数据,并绘制甲、乙两园样本数据的频数直方图,部分信息如下:任务1求图1中a 的值.【数据分析与运用】任务2A ,B ,C ,D ,E 五组数据的平均数分别取为4,5,6,7,8,计算乙园样本数据的平均数.任务3下列结论一定正确的是______(填正确结论的序号).①两园样本数据的中位数均在C 组;②两园样本数据的众数均在C 组;③两园样本数据的最大数与最小数的差相等.任务4结合市场情况,将C,D两组的柑橘认定为一级,B组的柑橘认定为二级,其它组的柑橘认定为三级,其中一级柑橘的品质最优,二级次之,三级最次.试估计哪个园的柑橘品质更优,并说明理由.根据所给信息,请完成以上所有任务.Y的对角线AC与BD交于点O,点M,N分别在边AD,BC上,且22.如图1,ABCDAM CN =.点E ,F 分别是BD 与AN ,CM 的交点.(1)求证:OE OF =;(2)连接BM 交AC 于点H ,连接HE ,HF .(ⅰ)如图2,若HE AB ∥,求证:HF AD ∥;(ⅱ)如图3,若ABCD Y 为菱形,且2MD AM =,60EHF ∠=︒,求AC BD的值.23.已知抛物线2y x bx =-+(b 为常数)的顶点横坐标比抛物线22y x x =-+的顶点横坐标大1.(1)求b 的值;(2)点()11,A x y 在抛物线22y x x =-+上,点()11,B x t y h ++在抛物线2y x bx =-+上.(ⅰ)若3h t =,且10x ≥,0t >,求h 的值;(ⅱ)若11x t =-,求h 的最大值.。

2024年安徽省中考数学试卷(附答案解析)

2024年安徽省中考数学试卷(附答案解析)

2024年安徽省中考数学试卷(附答案解析)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.1.(4分)﹣5的绝对值是()A.5B.﹣5C.D.﹣【解答】解:根据负数的绝对值等于它的相反数,得|﹣5|=5.故选:A.2.(4分)据统计,2023年我国新能源汽车产量超过944万辆,其中944万用科学记数法表示为()A.0.944×107B.9.44×106C.9.44×107D.94.4×106【解答】解:944万=9440000=9.44×106,故选:B.3.(4分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体为()A.B.C.D.【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答】解:根据三视图进行观察,下半部分是圆柱,上半部分是圆锥,故选:D.4.(4分)下列计算正确的是()A.a3+a3=a6B.a6÷a3=a2C.(﹣a)2=a2D.=a【分析】利用合并同类项法则,同底数幂除法法则,幂的乘方,二次根式逐项判断即可.【解答】解:A、a3+a3=2a3,故A选项错误;B、a6÷a3=a3,故B选项错误;C、(﹣a)2=a2,故C选项正确;D、,故D选项错误;故选:C.5.(4分)若扇形AOB的半径为6,∠AOB=120°,则的长为()A.2πB.3πC.4πD.6π【分析】利用弧长计算公式计算即可.【解答】解:=,故选:C.【点评】本题考查了弧长的计算,掌握弧长计算公式是解题的关键.6.(4分)已知反比例函数y=(k≠0)与一次函数y=2﹣x的图象的一个交点的横坐标为3,则k的值为()A.﹣3B.﹣1C.1D.3【分析】将x=3代入一次函数中,求得y=﹣1,再将(3,﹣1)代入反比例函数中,求得k的值.【解答】解:将x=3代入y=2﹣x中,得:y=﹣1,将(3,﹣1)代入y=中,得:k=﹣3,故选:A.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,将交点横坐标代入解析式中是解题的关键.7.(4分)如图,在Rt△ABC中,AC=BC=2,点D在AB的延长线上,且CD=AB,则BD的长是()A.B.C.2﹣2D.【分析】由等腰直角三角形的性质可得AB=2,AH=BH=CH=,由勾股定理可求DH的长,即可求解.【解答】解:如图,过点C作CH⊥AB于H,∵AC=BC=2,∠ACB=90°,CH⊥AB,∴AB=2,AH=BH=CH=,∵CD=AB=2,∴DH===,∴DB=﹣,故选:B.【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键.8.(4分)已知实数a,b满足a﹣b+1=0,0<a+b+1<1,则下列判断正确的是()A.﹣<a<0B.<b<1C.﹣2<2a+4b<1D.﹣1<4a+2b<0【分析】由a﹣b+1=0得出b=a+1,代入0<a+b+1<1可得﹣1<a<﹣,再求0<b<,分别代入选项判断即可.【解答】解:∵a﹣b+1=0,∴b=a+1,∵0<a+b+1<1,∴0<a+a+1+1<1,即0<2a+2<1∴﹣1<a<﹣,故选项A错误,不合题意.∵b=a+1,﹣1<a<﹣,∴0<b<,故选项B错误,不合题意.由﹣1<a<﹣得,﹣2<2a<﹣1,﹣4<4a<﹣2,由0<b<得,0<4b<2,0<2b<1,∴﹣2<2a+4b<1,故选项C正确,符合题意.∴﹣4<4a+2b<﹣1,选项D错误,不合题意.故选:C.【点评】本题主要考查了解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式是解题关键.9.(4分)在凸五边形ABCDE中,AB=AE,BC=DE,F是CD的中点.下列条件中,不能推出AF与CD一定垂直的是()A.∠ABC=∠AED B.∠BAF=∠EAF C.∠BCF=∠EDF D.∠ABD=∠AEC【分析】将每个选项的条件分别作为已知条件,结合题干,通过证三角形全等,再看能否证明AF⊥CD 即可【解答】选项A:连接AC、AD,∵AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=DE,∴△ABC≌△AED(SAS),∴AC=AD,∵F是AD的中点,∴AF⊥CD,所以选项A不合题意;选项B:连接BF、EF,∵AB=AE,∠BAF=∠EAF,AF=AF,∴△ABF≌△AEF(SAS),∴∠AFB=∠AFE,BF=EF,∴△BFC≌△EFD(SSS),∴∠BFC=∠EFD,∴∠BFC+∠AFB=∠EFD+∠AFE,即∠AFC=∠AFD=90°,∴AF⊥CD,所以选项B不合题意;选项C:思路与选项B大致相同,先证△BFC≌△EFD(SAS),再证△ABF≌△AEF(SSS),∴∠BFC+∠AFB=∠EFD+∠AFE,即∠AFC=∠AFD=90°,∴AF⊥CD,所以选项C不合题意;选项D的条件无法证出全等,故证不出AF⊥CD,所以选项D符合题意.故答案选:D.【点评】本题主要考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的相关知识是解题关键.10.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=2,BD是边AC上的高.点E,F分别在边AB,BC上(不与端点重合),且DE⊥DF.设AE=x,四边形DEBF的面积为y,则y关于x的函数图象为()A.B.C.D.【分析】过D作DH⊥AB于H,求出AC==2,BD==;可得CD==AE•DH=x×==,AD=AC﹣CD=,故DH==,从而S△ADEx,S△BDE=BE•DE=(4﹣x)×=﹣x;证明△BDE∽△CDF,可得=()2==S△BDE=(﹣x)=﹣x,从而y=S△ABC﹣S△ADE﹣S△CDF=﹣x+,观,故S△CDF察各选项可知,A符合题意.【解答】解:过D作DH⊥AB于H,如图:∵∠ABC=90°,AB=4,BC=2,∴AC==2,∵BD是边AC上的高,∴BD===;∴CD ==,AD =AC ﹣CD =,∴DH ===,∴S △ADE =AE •DH =x ×=x ,S △BDE =BE •DE =(4﹣x )×=﹣x ;∵∠BDE =90°﹣∠BDF =∠CDF ,∠DBE =90°﹣∠CBD =∠C ,∴△BDE ∽△CDF ,∴=()2=()2=,∴S △CDF =S △BDE =(﹣x )=﹣x ,∴y =S △ABC ﹣S △ADE ﹣S △CDF =×2×4﹣x ﹣(﹣x )=﹣x +,∵﹣<0,∴y 随x 的增大而减小,且y 与x 的函数图象为线段(不含端点),观察各选项图象可知,A 符合题意;故选:A .【点评】本题考查动点问题的函数图象,涉及相似三角形判定与性质,勾股定理及应用,面积法等,解题的关键是求出y 与x 的函数关系式.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)若分式有意义,则实数x 的取值范围是.【分析】根据分式分母不为0进行计算即可.【解答】解:∵分式有意义,∴x ﹣4≠0,∴x ≠4,故答案为:x ≠4.12.(5分)我国古代数学家张衡将圆周率取值为,祖冲之给出圆周率的一种分数形式的近似值为.比较大小:(填“>”或“<”).【解答】解:()2=10,()2=,∵10,∴,故答案为:>.13.(5分)不透明的袋中装有大小质地完全相同的4个球,其中1个黄球、1个白球和2个红球.从袋中任取2个球,恰为2个红球的概率是.【分析】先画出树状图,再根据树状图求概率.【解答】解:由图可知,共有12种可能的结果,其中2个红球的结果出现2次,∴P=,故答案为:.14.(5分)如图,现有正方形纸片ABCD,点E,F分别在边AB,BC上.沿垂直于EF的直线折叠得到折痕MN,点B,C分别落在正方形所在平面内的点B′,C′处,然后还原.(1)若点N在边CD上,且∠BEF=α,则∠C′NM=(用含α的式子表示);(2)再沿垂直于MN的直线折叠得到折痕GH,点G,H分别在边CD,AD上,点D落在正方形所在平面内的点D′处,然后还原.若点D′在线段B′C′上,且四边形EFGH是正方形,AE=4,EB=8,MN与GH的交点为P,则PH的长为3.【解答】解:(1)∵MN⊥EF,∠BEF=α,∴∠EMN=90°﹣α,∵CD∥AB,∴∠CNM=∠EMN=90°﹣α,∴∠C′NM=∠CNM=90°﹣α.故答案为:90°﹣α.(2)如图,设PH与NC'交于点G',∵四边形ABCD和四边形EFGH是正方形,∴∠A=∠D=∠GHE=90°,GH=EH,∴∠AHE+∠GHD=∠AHE+∠AEH=90°∴∠GHD=∠AEH,∴△EAH≌△HDG(AAS)同理可证△EAH≌△HDG≌△GCF≌△FBE,∴DH=CG=AE=4,DG=EB=8,∴GH==4,∵MN⊥GH,且∠C′NM=∠CNM,∴MN垂直平分GG',即PG=PG'=GG',且NG=NG',∵四边形CBMN沿MN折叠,∴CN=C'N,∴CN﹣NG=C'N﹣NG',即C'G'=CG=4,∵△GDH沿GH折叠得到△GD'H,∴GD'=GD=8,∵∠HC'G'=∠HD'G=90°,∴C'G'∥D'G,∴==,∴HG'=GG'=HG=2,又∵PG'=GG'=,∴PH=PG'+HG'=3.故答案为:3.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)解方程:x2﹣2x=3.【分析】利用因式分解解方程.【解答】解:x2﹣2x=3,x2﹣2x﹣3=0,(x﹣3)(x+1)=0,∴x1=3,x2=﹣1.16.(8分)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系xOy,格点(网格线的交点)A,B,C,D的坐标分别为(7,8),(2,8),(10,4),(5,4).(1)以点D为旋转中心,将△ABC旋转180°得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;(2)直接写出以B,C1,B1,C为顶点的四边形的面积;(3)在所给的网格图中确定一个格点E,使得射线AE平分∠BAC,写出点E的坐标.【解答】解:(1)如图,画出△A1B1C1;(2)以B,C1,B1,C为顶点的四边形的面积=10×8﹣2××2×4﹣2××4×8=40;(3)如图,点E即为所求(答案不唯一),点E的坐标(6,6).四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)乡村振兴战略实施以来,很多外出人员返乡创业.某村有部分返乡青年承包了一些田地,采用新技术种植A ,B 两种农作物.种植这两种农作物每公顷所需人数和投入资金如下表:农作物品种每公顷所需人数每公顷所需投入资金(万元)A 48B39已知农作物种植人员共24位,且每人只参与一种农作物种植,投入资金共60万元,问A ,B 这两种农作物的种植面积各多少公顷?【解答】解:设A 种农作物的种植面积是x 公顷,B 种农作物的种植面积是y 公顷,根据题意得:,解得:.答:A 种农作物的种植面积是3公顷,B 种农作物的种植面积是4公顷.18.(8分)数学兴趣小组开展探究活动,研究了“正整数N 能否表示为x 2﹣y 2(x ,y 均为自然数)”的问题.(1)指导教师将学生的发现进行整理,部分信息如下(n 为正整数):N 奇数4的倍数表示结果1=12﹣023=22﹣125=32﹣227=42﹣329=52﹣42…4=22﹣028=32﹣1212=42﹣2216=52﹣3220=62﹣42…一般结论2n ﹣1=n 2﹣(n ﹣1)24n =按上表规律,完成下列问题:(ⅰ)24=()2﹣()2;(ⅱ)4n =;(2)兴趣小组还猜测:像2,6,10,14,…这些形如4n ﹣2(n 为正整数)的正整数N 不能表示为x 2﹣y 2(x ,y 均为自然数).师生一起研讨,分析过程如下:假设4n ﹣2=x 2﹣y 2,其中x ,y 均为自然数.分下列三种情形分析:①若x,y均为偶数,设x=2k,y=2m,其中k,m均为自然数,则x2﹣y2=(2k)2﹣(2m)2=4(k2﹣m2)为4的倍数.而4n﹣2不是4的倍数,矛盾.故x,y不可能均为偶数.②若x,y均为奇数,设x=2k+1,y=2m+1,其中k,m均为自然数,则x2﹣y2=(2k+1)2﹣(2m+1)2=为4的倍数.而4n﹣2不是4的倍数,矛盾.故x,y不可能均为奇数.③若x,y一个是奇数一个是偶数,则x2﹣y2为奇数.而4n﹣2是偶数,矛盾.故x,y不可能一个是奇数一个是偶数.由①②③可知,猜测正确.阅读以上内容,请在情形②的横线上填写所缺内容.【分析】(1)(i)由所给数据可推出24=4×6=(6+1)2﹣(6﹣1)2=72﹣52;(ii)结合第一问推导数据发现规律:4n=4•n=(n+1)2﹣(n﹣1)2;(2)利用平方差公式因式分解即可得到答案.【解答】解:(1)(i)4=4×1=(1+1)2﹣(1﹣1)2,8=4×2=(2+1)2﹣(2﹣1)2,12=4×3=(3+1)2﹣(3﹣1)2,20=4×5=(5+1)2﹣(5﹣1)2,24=4×6=(6+1)2﹣(6﹣1)2=72﹣52,......4n=4•n=(n+1)2﹣(n﹣1)2.故答案为:7,5;(ii)由(1)推导的规律可知4n=4•n=(n+1)2﹣(n﹣1)2.故答案为:(n+1)2﹣(n﹣1)2.(3)(2k+1)2﹣(2m+1)2=(2k+1+2m+1)(2k+1﹣2m﹣1)=4(k2﹣m2+k﹣m).故答案为:4(k2﹣m2+k﹣m).五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)科技社团选择学校游泳池进行一次光的折射实验,如图,光线自点B处发出,经水面点E折射到池底点A处.已知BE与水平线的夹角α=36.9°,点B到水面的距离BC=1.20m,点A处水深为1.20m,到池壁的水平距离AD=2.50m.点B,C,D在同一条竖直线上,所有点都在同一竖直平面内.记入射角为β,折射角为γ,求的值(精确到0.1).参考数据:sin36.9°≈0.60,cos36.9°≈0.80,tan36.9°≈0.75.【分析】根据题意得出,∠CEB=α=36.9°,EH=1.20m,从而求出CE,AH,AE的长,分别求出sinβ和sinγ的值,得出结果.【解答】解:过点E作EH⊥AD于点H,由题意可知,∠CEB=α=36.9°,EH=1.20m,∴(m),AH=AD﹣CE=2.50﹣1.60=0.90(m),∴=1.50(m),∴,∵=cosα=0.80,∴.【点评】本题考查了解直角三角形的应用,理解题意得出线段长度是解题的关键.20.(10分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,D是直径AB上一点,∠ACD的平分线交AB于点E,交⊙O 于另一点F,FA=FE.(1)求证:CD⊥AB;(2)设FM⊥AB,垂足为M,若OM=OE=1,求AC的长.【分析】(1)证明∠CEB+∠DCE=∠BCE+∠ACE=∠ACB=90°,即可得到∠CDE=90°,由此得出CD⊥AB;(2)求出AB和BC的长,即可求出AC的长.【解答】(1)证明:∵FA=FE,∴∠FAE=∠AEF,∵∠FAE与∠BCE都是所对的圆周角,∴∠FAE=∠BCE,∵∠AEF=∠CEB,∴∠CEB=∠BCE,∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=∠DCE∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠CEB+∠DCE=∠BCE+∠ACE=∠ACB=90°,∴∠CDE=90°,∴CD⊥AB;(2)解:由(1)知,∠BEC=∠BCE,∴BE=BC,∵AF=EF,FM⊥AB,∴MA=ME=2,AE=4,∴圆的半径OA=OB=AE﹣OE=3,∴BC=BE=OB﹣OE=2,在△ABC中,AB=6,BC=2,∠ACB=90°,∴.【点评】本题考查了圆周角定理,勾股定理,垂径定理等,掌握定理并综合运用是解题的关键.六、(本题满分12分)21.(12分)综合与实践【项目背景】无核柑橘是我省西南山区特产,该地区某村有甲、乙两块成龄无核柑橘园.在柑橘收获季节,班级同学前往该村开展综合实践活动,其中一个项目是:在日照、土质、空气湿度等外部环境基本一致的条件下,对两块柑橘园的优质柑橘情况进行调查统计,为柑橘园的发展规划提供一些参考.【数据收集与整理】从两块柑橘园采摘的柑橘中各随机选取200个.在技术人员指导下,测量每个柑橘的直径,作为样本数据.柑橘直径用x(单位:cm)表示.将所收集的样本数据进行如下分组:组别A B C D Ex 3.5≤x<4.5 4.5≤x<5.5 5.5≤x<6.5 6.5≤x<7.57.5≤x≤8.5整理样本数据,并绘制甲、乙两园样本数据的频数分布直方图,部分信息如下:任务1求图1中a的值.【数据分析与运用】任务2A,B,C,D,E五组数据的平均数分别取为4,5,6,7,8,计算乙园样本数据的平均数.任务3下列结论一定正确的是(填正确结论的序号).①两园样本数据的中位数均在C组;②两园样本数据的众数均在C组;③两园样本数据的最大数与最小数的差相等.任务4结合市场情况,将C,D两组的柑橘认定为一级,B组的柑橘认定为二级,其它组的柑橘认定为三级,其中一级柑橘的品质最优,二级次之,三级最次.试估计哪个园的柑橘品质更优,并说明理由.根据所给信息,请完成以上所有任务.【分析】(1)用200分别减去其它各组的频数可得a的值;(2)根据加权平均数公式计算即可;(3)分别根据中位数、众数和极差的定义解答即可;(4)根据统计图数据判断即可.【解答】解:(1)由题意得,a=200﹣(15+70+50+25)=40;(2)(15×4+50×5+70×6+50×7+15×8)=6,故乙园样本数据的平均数为6;(3)由统计图可知,两园样本数据的中位数均在C组,故①正确;甲园的众数在B组,乙园的众数在C组,故②结论错误;两园样本数据的最大数与最小数的差不一定相等,故③结论错误;故答案为:①;(4)乙园的柑橘品质更优,理由如下:由样本数据频数分布直方图可得,乙园一级柑橘所占比例大于甲园,因此可以认为乙园的柑橘品质更优.【点评】本题考查频数分布直方图,样本估计总体,频数分布表,加权平均数、中位数、众数以及极差,解题的关键是读懂图象信息,属于中考常考题型.七、(本题满分12分)22.(12分)如图1,▱ABCD的对角线AC与BD交于点O,点M,N分别在边AD,BC上,且AM=CN.点E,F分别是BD与AN,CM的交点.(1)求证:OE=OF;(2)连接BM交AC于点H,连接HE,HF.(ⅰ)如图2,若HE∥AB,求证:HF∥AD;(ⅱ)如图3,若▱ABCD为菱形,且MD=2AM,∠EHF=60°,求的值.【分析】(1)证明△AOE≌△COF(ASA),即可得到OE=OF;(2)(i)证明△HOF∽△AOD,即可得到HF∥AD;(ii)先求出OA=2OH,OB=5OE,即可得到的值.【解答】(1)证明:∵▱ABCD,∴AD∥BC,OA=OC,∴AM∥CN,∵AM=CN,∴四边形AMCN是平行四边形,∴AN∥CM,∴∠OAE=∠OCF,在△AOE与△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF;(2)(i)证明:∵HE∥AB,∴,∵OB=OD,OE=OF,∴,∵∠HOF=∠AOD,∴△HOF∽△AOD,∴∠OHF=∠OAD,∴HF∥AD;(ii)解:∵▱ABCD为菱形,∴AC⊥BD,∵OE=OF,∠EHF=60°,∴∠EHO=∠FHO=30°,∴,∵AM∥BC,MD=2AM,∴=,即HC=3AH,∴OA+OH=3(OA﹣OH),∴OA=2OH,∵BN∥AD,MD=2AM,AM=CN,∴,即3BE=2ED,∴3(OB﹣OE)=2(OB+OE),∴OB=5OE,∴,∴的值是.【点评】本题考查了平行四边形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定等,综合运用性质与判定方法是解题的关键.八、(本题满分14分)23.(14分)已知抛物线y=﹣x2+bx(b为常数)的顶点横坐标比抛物线y=﹣x2+2x的顶点横坐标大1.(1)求b的值;(2)点A(x1,y1)在抛物线y=﹣x2+2x上,点B(x1+t,y1+h)在抛物线y=﹣x2+bx上.(ⅰ)若h=3t,且x1≥0,t>0,求h的值;(ⅱ)若x1=t﹣1,求h的最大值.【分析】(1)求出抛物线y=﹣x2+bx的顶点横坐标为,y=﹣x2+2x的顶点横坐标为1,根据题意列方程,即可求出b的值;(2)先求出h=﹣t2﹣2x1t+2x1+4t,(i)列方程即可求出h的值;(ii)求出h关于t的方程,配顶点式求出h最大值.【解答】解:(1)∵抛物线y=﹣x2+bx的顶点横坐标为,y=﹣x2+2x的顶点横坐标为1,∴,∴b=4;(2)∵点A(x1,y1)在抛物线y=﹣x2+2x上,∴,∵B(x1+t,y1+h)在抛物线y=﹣x2+4x上,∴,t),∴h=﹣t2﹣2x1t+2x1+4t,(i)∵h=3t,∴3t=﹣t2﹣2x1t+2x1+4t,∴t(t+2x1)=t+2x1,∵x1≥0,t>0,∴t+2x1>0,∴t=1,∴h=3;(ii)将x1=t﹣1代入h=﹣t2﹣2x1t+2x1+4t,∴h=﹣3t2+8t﹣2,,∵﹣3<0,∴当,即时,h取最大值.。

(完整版)安徽中考数学试题及答案

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2013年安徽省初中毕业学业考试数学本卷共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟得分评卷人一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)--------------- 每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确--------------- 选项的代号写在题后的括号内。

每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分。

1.-2的倒数是.................................................... 【】11A. - 2B.2C. 2D. -22.用科学记数法的是表示537万正确的是 ................................ 【】A. 537x 104B. 5.37x 105C. 5.37x 106D. 0.537x 1073.图中所示的几何体为圆台,其主(正)视图正确的是..................... 【】第3题图 A B C D第3题图 A B C D4.下面运算正确的是........................................ 【】A. 2x+3y=5xyB. 5m2 • m3=5m5C. (a-b)2=a2-b2D. m2 • m3=m6;x-3> 05.已知不等式组+ 1与°其解集在数轴上表示正确的是................ 【】6 .如图,AB 〃CD , NA+NE=75°,则NC 为 A .60°B .65°C .75°D .80°7.目前我国已建立了比较完善的经济困难学生资助体系,某校去年上半年放给每个经济困难学生389元,今年上半年发放了 438元,设每半年发放的资助金额的平均增长率为x ,则下面列... 出的方程中正确的是 ............................................... 【】A .438(1+x )2=389B . 389(1+x )2=438C .389(1+2x )=438D .438(1+2x )=3898.如图,随机闭合开关K 1K 2K 3中的两个,则能让两盏灯泡同时发光的概率是……【 】A 」B 」6 3C . -D .29.图1所示矩形ABCD 中,BC=x , CD=y , y 与x 满足的反比例函数关系如图2所示,等腰直角三角形AEF 的斜边EF 过C 点,M 为EF 的中点,则下列结论正确的是 .......... 【 】-2 -1 O 12 3 x-2 -1 O 12 3-2 -1 O 1 2 3 x-2 -1 O 1 2 3第8题图得分评卷人三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)A.当 x=3 时,EC<EMB.当 y=9 时,EC>EMC.当x 增大时,EC • CF 的值增大D.当y 增大时,BE-DF 的值不变10 .如图,点P 是等边三角形ABC 外接圆。

2024年安徽省数学中考试题正式版含答案解析

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绝密★启用前2024年安徽省数学中考试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(选择题)一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.−5的绝对值是( )A. 5B. −5C. 15D. −152.据统计,2023年我国新能源汽车产量超过944万辆,其中944万用科学记数法表示为( )A. 0.944×107B. 9.44×106C. 9.44×107D. 94.4×1063.某几何体的三视图如图所示,则该几何体为( )A. B. C. D.4.下列计算正确的是( )A. a3+a5=a6B. a6÷a3=a2C. (−a)2=a2D. √ a2=a5.若扇形AOB的半径为6,∠AOB=120∘,则AB⏜的长为( )A. 2πB. 3πC. 4πD. 6π6.已知反比例函数y=kx(k≠0)与一次函数y=2−x的图象的一个交点的横坐标为3,则k的值为( )A. −3B. −1C. 1D. 37.如图,在Rt△ABC中,AC=BC=2,点D在AB的延长线上,且CD=AB,则BD的长是( )A. √ 10−√ 2B. √ 6−√ 2C. 2√ 2−2D. 2√ 2−√ 68.已知实数a,b满足a−b+1=0,0<a+b+1<1,则下列判断正确的是( )A. −12<a<0 B. 12<b<1C. −2<2a+4b<1D. −1<4a+2b<09.在凸五边形ABCDE中,AB=AE,BC=DE,F是CD的中点.下列条件中,不能..推出AF与CD一定垂直的是( )A. ∠ABC=∠AEDB. ∠BAF=∠EAFC. ∠BCF=∠EDFD. ∠ABD=∠AEC10.如图,在Rt▵ABC中,∠ABC=90∘,AB=4,BC=2,BD是边AC上的高.点E,F分别在边AB,BC上(不与端点重合),且DE⊥DF.设AE=x,四边形DEBF的面积为y,则y关于x的函数图象为( )A. B. C. D.第II卷(非选择题)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

2024年安徽省芜湖市中考一模数学试题(含答案)

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2024年九年级毕业暨升学模拟考试(一)数学试卷(答题时间120分钟,满分150分)一、选择题:每小题给出的四个选项中,其中只有一个是正确的.请把正确选项的代号写在下面的答题表内,(本大题共10小题,每题4分,共40分)1.下列抛物线开口朝上的是()A .y =2x 2+4x -6 B .y =-3x ² C .y =-2(x +2) D .y =5-x ²2.如图所示是一个中心对称图形,点A 为对称中心,若∠C =90°,∠B =30°,AC =1,则BB '的长为()A .2 B . 4 C .2 D .23.如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A ,B ,C 都在横线上.若线段AC =6,则线段BC 的长是()A . B .1 C . D .24.用配方法解一元二次方程x ²-6x +8=0配方后得到的方程是()A .(x +6)2=28 B .(x -6)²=28 C .(x +3)2=1 D .(x -3)²=15.已知点A (-4,y ₁),B (-2,y 2),C (3,y ₃)都在反比例函数y =(k <0)的图象上,则y 1,y 2,y ₃的大小关系为( )A .y ₃<y 2<y 1 B .y 1<y ₃<y 2 C .y 3<y ₁<y 2 D .y 2<y ₃<y 16.据国家统计局发布的《2022年国民经济和社会发展统计公报》显示,2020年和2022年全国居民人均可支配收入分别为3.2万元和3.7万元.设2020年至2022年全国居民人均可支配收入的年平均增长率为x ,依题意可列方程为( )A .3.2(1-x )2=3.7B .3.2(1+x )²=3.7C .3.7(1-x )2=3.2D .3.7(1+x )2=3.27.如图,△ODC 是由△OAB 绕点O 顺时针旋转40°后得到的图形,若点D 恰好落在AB 上,且∠AOC =105°,则∠C 的度数是()A .55° B .45° C .42° D .40°8.如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,∠B =58°,∠ACD =40°.若OO 的半径为5,则弧CD 的长为()A .π B .π C .π D .π353223x k 313910219.小马虎在画二次函数y =2x ²-bx +3的图象时,把-b 看成了+b ,结果所画图象是由原图象向左平移6个单位长度所得的图象,则b 的值为( )A .24B .-24C .-12D .1210.如图所示,△ABC 中,∠ACB =90°,AB =4,AC =x ,∠BAC =α,O 为AB 中点,若点D 为直线BC 下方一点(A ,D 在BC 异侧),且△BCD 与△ABC 相似,则下列结论:11.①若α=45°,BC 与OD 相交于E ,则点E 必为△ABD 的重心;②若α=60°,则AD 的最大值为2;③若α=60°,△ABC ∽△CBD ,则OD 的长为2;④若△ABC ∽△BCD ,则当x =2时,AC +CD 取得最大值.其中正确的为()A .①④B .②③C .②④D .①③④二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.若x =3是关于x 的方程ax ²-bx =6的解,则b -3a 的值为12.如图所示,在平面直角坐标系中已知点A (2,2),B (4,1),以原点O 为位似中心,相似比为2,把△OAB 在第一象限内放大,则点A 的对应点A '的坐标是___13.如图,在平面直角坐标系中,点P (1,m )在函数y =(k >0,x >0)的图象上.设点A (t ,0)为x 轴负半轴一动点,以OA 为边作正方形OABC ,点C 在y 轴负半轴上,点B 在第三象限内,连接BP 、CP ,记△BCP 的面积为S ,设T =2S -2t ²,则T 的最大值为14.如图,已知菱形ABCD 的面积等于24,BD =8,则(1)AC =;(2)点E ,F ,G ,H 分别是此菱形ABCD 的AB ,BC ,CD ,AD 边上的点,且BE =BF =CG =AH ,则EF +GH =三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解方程:(2x +3)2=(3x +2)2.193xk16.如图,在边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,O ,B 为格点(即每个小正方形的顶点),OA =3,OB =4,且∠AOB =150°,线段OA 关于直线OB 对称的线段为OA ',将线段OB 绕点O 逆时针旋转45°得到线段OB '.(1)请使用尺规作图画出线段OA ',OB ';(2)将线段OB 绕点O 逆时针旋转a (45°<a <90°)得到线段OC ,连接A ’C ’.若A ’C ’=5,求∠B 'OC '的度数.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17、如图,四边形ABCD 是学校的一块劳动实践基地,其中△ABC 是水果园,△ACD 是蔬菜园,已知AB //CD ,AB =45m ,AC =30m ,CD =20m .(1)求证:△ABC ∽△CAD ;(2)若蔬菜园△ACD 的面积为200m ²,求水果园△ABC 的面积.18.下图是2024年1月的月历表,用矩形方框按如图所示的方法任意圈出4个数,请解答下列问题;(1)若方框中最大数与最小数的乘积为180,求最小数;(2)方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和能为124吗?若能,求最小数;若不能,请说明理由.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.如图,一次函数y ₁=kx +b (k ≠0)与函数为y ₂=(>0)的图象交于A (4,1),B (,a )两点.x m 21(1)求这两个函数的解析式;(2)根据图象,请你直接写出满足y1-y2>0时x的取值范围_;(3)点P在线段AB上,过点P作x轴的垂线,垂足为M,交函数y₂的图象于点Q,若△POQ的面积为3,求点P的坐标.20.如图,AB为⊙O的直径,点C是弧AD的中点,过点C作射线BD的垂线,垂足为E.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)若BE=3,AB=4,求BC的长;六、(本题满分12分)21.某校开展“讲数学家故事”的活动.下面是印有四位中国数学家纪念邮票图案的卡片A,B,C,D,卡片除图案外其它均相同.将四张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上,小明同学从中随机抽取两张,讲述卡片上数学家的故事.(1)请写出小明抽到的两张卡片所有可能出现的结果;(2)求小明抽到的两张卡片中恰好有数学家华罗庚邮票图案的概率.七、(本题满分12分)22.【问题背景】数学学习小组发现国旗上五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形,对此三角形展开了探究.【探究发现】(1)操作发现:如图1,在△ABC 中,∠A =36°,AB =A C .将△ABC 折叠,使边BC 落在边BA 上,点C 的对应点是点E ,折痕交AC 于点D ,连接DE ,DB ,则∠BDE = °,设AC =1,BC =x ,那么AE =(用含x 的式子表示);(2)探究发现:比值被称为黄金比.当等腰三角形的底与腰的比等于黄金比时,这个三角形叫黄金三角形.例如,图1中的△ABC 是黄金三角形.请在(1)的条件下证明:=【拓展应用】(3)如图2,在菱形ABCD 中,∠BAD =72°,AB =1.试求这个菱形较长对角线的长.八、(本题满分14分)23.如图1,在平面直角坐标系xOy 中,二次函数y =x ²-4x +c 的图象与y 轴的交点坐标为(0,5),图象的顶点为M .矩形ABCD 的顶点D 与原点O 重合,顶点A ,C 分别在x 轴,y 轴上,顶点B 的坐标为(1,5).(1)求c 的值及顶点M 的坐标;(2)如图2,将矩形ABCD 沿x 轴正方向平移t 个单位(O <t <3)得到对应的矩形A 'B 'C 'D '.已知边C ’D ',A 'B '分别与函215-AC BC 腰底215-数y =x ²-4x +c 的图象交于点P ,Q ,连接PQ ,过点P 作PG ⊥A 'B '于点G .①当t =2时,求QG 的长:②当点G 与点Q 不重合时,是否存在这样的t ,使得△PGQ 的面积为1?若存在,求出此时t 的值;若不存在,请说明理由.2024年九年级毕业暨升学模拟考试(一)数学试题参考答案及评分细则一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)题号12345678910答案A B D D C B B C D C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11. 12. 13.1 14.(1)6 (2)6三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解:开方得:或解得:.16.(1)如图所示,线段即为所求;(2)如图所示,在中,是直角三角形,线段关于直线对称的线段为,,即.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(1)证明:..2-()4,42332x x +=+2332x x +=--121,1x x ==-OA OB ''、A OC ''△3,4,5OA OA OC OB A C ==='=''='222A C OA OC A OC '''∴=+''∴'△90A OC ''∴∠=︒150AOB ∠=︒ OA OB OA '15060A OB C OB ∴∠=︒'∴∠='︒60α=︒604515B OC C OB B OB ''''∴∠=∠-∠=︒-︒=︒20220m,30m,303CD CD AC AC ==∴== 30245m,.453AC CD AC AB AB AC AB=∴==∴=又..(2),..18.(1)解:设最小数是,则最大数是,根据题意得:,整理得:,解得:(不符合题意,舍去).答:最小数是10(2)方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和不能为124.理由如下:假设方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和能为124,设最小数是,则另外三个数分别是,根据题意得:,整理得:,解得:(不符合题意,舍去),在最后一列,假设不成立,即方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和不能为124.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.解:(1)反比例函数的图象经过点,反比例函数解析式为.把代入,得点坐标为,一次函数解析式图象经过,.故一次函数解析式为:,AB CD BAC ACD ∴∠=∠ ∥ABC CAD ∴△∽△ABC CAD △∽△222439ACD ABC S CD S AC ⎛⎫⎛⎫∴=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭△△222004200m ,,450m 9CAD ABC ABC S S S =∴=∴= △△△x 8x +()8180x x +=281800x x +-=1210,18x x ==-y 1,7,8y y y +++()8178124y y y y y y ++++++++=2121080y y +-=126,18y y ==-6y = ∴ 2(0)m y x x=>()4,1A 1. 4.4m m ∴=∴=∴24(0)y x x=>1,2B a ⎛⎫ ⎪⎝⎭24(0)y x x =>8.a =∴B 1,82⎛⎫ ⎪⎝⎭1y kx b =+()14,1,,82A B ⎛⎫ ⎪⎝⎭412.1982k b k b k b +=⎧=-⎧⎪∴∴⎨⎨=+=⎩⎪⎩129y x =-+(2)由.即反比例函数值小于一次函数值.由图象可得,.(3)由题意,设且...解得.或.20.(1)证明:如图,连接,点是弧的中点,弧弧...半径.是的切线.(2)解:连接,为的直径,.,...六、(本题满分12分)21.(1)解:所有可能出现的结果共6种:.(2)解:记抽到的两张卡片中恰好有数学家华罗庚邮票图案为事件包含的结果有3种,即,且6种可能的结果出现的可能性相等,.七、(本题满分12分)22.(1)72,,;(2)证明:由(1)知:,.12120,y y y y ->∴>142x <<(),29P p p -+144,,2p Q p p ⎛⎫≤≤∴ ⎪⎝⎭429PQ p p∴=-+-142932POQ S p p p ⎛⎫∴=-+-⋅= ⎪⎝⎭△125,22p p ==5,42P ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭()2,5OC C AD ∴AC =,DC ABC EBC ∴∠=∠,OB OC ABC OCB =∴∠=∠ ,EBC OCB OC BE ∴∠=∠∴∥,BE CE ⊥∴ OC CE ⊥CE ∴O AC AB O 90ACB ∴∠=︒90ACB CEB ∴∠=∠=︒,ABC EBC ACB CEB ∠=∠∴ △∽△4,3AB BC BC BC BE BC ∴=∴=BC ∴=,,,,,AB AC AD BC BD CD ,M M ,,AC BC CD ()3162P M ∴==1x -36CBD EBD ∠=∠=︒.A CBD EBD AD BD ∴∠=∠=∠∴=.即,解得.(3)如图,在上截取,连接.四边形是菱形,,,,..八、(本题满分14分)23.解:(1)二次函数的图象与轴的交点坐标为,,,顶点的坐标是.(2)①在轴上,的坐标为点的坐标是.当时,的坐标分别是.当时,,即点的纵坐标是2,,C C ABC BDC ∠=∠∴ △∽△AC BC BC DC ∴=11x x x=-BC x AC ==底腰AC AE AD =DE ABCD 1136,3622ACD BCD DAC BAC DAB ∴∠=∠=︒∠=∠=∠=︒1,AD AB CD AB ==∥72,180108ADE AED ADC DAB ∴∠=∠=︒∠=︒-∠=︒DE AD ∴==1087236,CDE ADC ADE CDE ACD ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒∴∠=∠CE DE ∴==1AC AE CE ∴=+=+= 24y x x c =-+y ()0,55c ∴=2245(2)1y x x x ∴=-+=-+∴M ()2,1A x B ()1,5,∴A ()1,02t =,D A ''()()2,0,3,03x =2(32)12y =-+=Q当时,,即点的纵坐标是1.点的纵坐标是.(2)存在.理由如下:的面积为1,.根据题意,得的坐标分别是.如图1,当点在点的上方时,,此时(在的范围内).如图2,当点在点的下方时,,此时(在的范围内).或.(注:未说明的取值范围,要扣分)2x =2(22)11y =-+=P ,PG A B '∴'⊥ G 1.211QG ∴=-=PGQ △1,2PG QG =∴=,P Q ()()22,45,1,22t t t t t t -++-+G Q ()224522322QG t t t t t =-+--+=-=12t =03t <<G Q ()222245232QG t t t t t =-+--+=-=52t =03t <<12t ∴=52t。

安徽省2022年中考数学试卷(含答案)

安徽省2022年中考数学试卷(含答案)

第 14 题图
14.如图,四边形 ABCD 是正方形,点 E 在边 AD 上,△BEF 是以 E 为直角顶点的等腰直角三角形,EF,BF
分别交 CD 于点 M,N,过点 F 作 AD 的垂线交 AD 的延长线于点 G.连接 DF,请完成下列问题:
(1) th t
°;
(2)若 tt t ,t t ,则 t
题号
安徽省 2022 年中考数学真题
姓名:__________ 班级:__________考号:__________



总分
评分
一、单选题 1.下列为负数的是( )
A.
B.
C.0
D.
2.据统计,2021 年我省出版期刊杂志总印数 3400 万册,其中 3400 万用科学记数法表示为( )
A. .
B. .
以下六组进行整理(得分用 x 表示):
A:
,B:
,C:

D:
,E:
,F:

并绘制七年级测试成绩频数直方图和八年级测试成绩扇形统计图,部分信息如下:
已知八年级测试成绩 D 组的全部数据如下:86,85,87,86,85,89,88
请根据以上信息,完成下列问题:
(1)n=
,a=
;(2)八年级测试成绩的中位数是
6
(2)在隧道截面内(含边界)修建“ ”型或“ ”型栅栏,如图 2、图 3 中粗线段所示,点 , 在 x 轴
上,MN 与矩形
的一边平行且相等.栅栏总长 l 为图中粗线段 , , ,MN 长度之和.请
上.求 A,B 两点间的距离.参考数据:sin
. ,cos
. ,tan
..
4
21.第 24 届冬奥会于 2022 年 2 月 20 日在北京胜利闭幕.某校七、八年级各有 500 名学生.为了解这两个年

2020年安徽省芜湖中考数学试题(word版及答案)

2020年安徽省芜湖中考数学试题(word版及答案)

初中毕业学业考试数学试卷温馨提示:L数学试卷共8页,三大题.共24小题.请你仔细核对每页试卷下方页码和题数,核实无误后再答题.考试时间共120分钟.请合理分配时间.2.请你仔细思考、认真答题,不要过于紧张,祝考试顺利!一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,请把你认为正确的选项前字母填写在该题后面的括号中。

1.-8的相反数是()A. -8B. 一1C. -D. 88 82.我们身处在自然环境中,一年接受的宇宙射线及其它天然辐射照射量约为3 1 00微西弗(1西弗等于1000毫西弗,1毫西弗等于1000微西弗),用科学记数法可表示为()A. 3.1x106西弗g. 3.1X1O'西弗 C. 3.1x10-3西弗口. 3.1x10、西弗3.如图所示,下列几何体中主视图、左视图、俯视图都相同的是()。

:D.六棱柱4.函数中,自变量X的取值范围是()A x<6B x>6 C. x<-6 D. x>-65.分式方程汩=—匚的解是(), ZN工一2 2-x /尸 X6.如图,已知aABC中,ZABC=45° ,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为()产 ------- 今一A. 2& B. 4 C. 3& D. 4& 第6题图7.已知直线),=辰+。

经过点(k, 3)和(1, k),则k的值为()A. 6B. 土6C.五D. ±728.如图,直径为10的OA山经过点C(0, 5)和点0(0, 0), B是y轴右侧。

A 优弧上一点,则N0BC的余弦值为()A- B. 3 C.且 D.士2 42 59.如图,从边长为(a+4)cm 的正方形纸片中剪去一个边长 为(〃 +1)cm的正方形(〃>0),剩余部分沿虚线乂剪拼成一个矩形(不 重叠无缝隙),则矩形的面积为()A. (2a 2+5a )cm 2B. (3« + 15)c/n 2C. (6a + 9)c 〃/D. (6d + 15)cn/210,二次函数y = ad+法+ c 的图象如图所示,则反比例函数y = B 与一次函数x y = Z?x+c 在同一坐标系中的大致图象是()二、填空题(本大题共6小题.每小题5分.共30分.)将正确的答案填在题中 的横线上.11. 一个角的补角是36° 35' .这个角是 _______o 12.因式分解/一2/),+92=o 13.方程组9T2 = 7解是 __________ 。

安徽省2024年中考数学试卷(解析版)

安徽省2024年中考数学试卷(解析版)

2024年安徽省中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.(4分)(2024•安徽)(﹣2)×3的结果是()A.﹣5 B.1C.﹣6 D.6考点:有理数的乘法.分析:依据两数相乘同号得正,异号得负,再把肯定值相乘,可得答案.解答:解:原式=﹣2×3=﹣6.故选:C.点评:本题考查了有理数的乘法,先确定积的符号,再进行肯定值的运算.2.(4分)(2024•安徽)x2•x3=()A.x5B.x6C.x8D.x9考点:同底数幂的乘法.分析:依据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a m•a n=a m+n计算即可.解答:解:x2•x3=x2+3=x5.故选A.点评:主要考查同底数幂的乘法的性质,娴熟驾驭性质是解题的关键.3.(4分)(2024•安徽)如图,图中的几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的,则该几何体的俯视图是()A.B.C.D.考点:简洁几何体的三视图.分析:俯视图是从物体上面看所得到的图形.解答:解:从几何体的上面看俯视图是,故选:D.点评:本题考查了几何体的三种视图,驾驭定义是关键.留意全部的看到的棱都应表现在三视图中.4.(4分)(2024•安徽)下列四个多项式中,能因式分解的是()A.a2+1 B.a2﹣6a+9 C.x2+5y D.x2﹣5y考点:因式分解的意义.分析:依据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.解答:解:A、C、D都不能把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A、C、D不能因式分解;B、是完全平方公式的形式,故B能分解因式;故选:B.点评:本题考查了因式分解的意义,把一个多项式转化成几个整式积的形式是解题关键.5.(4分)(2024•安徽)某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如下表所示,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率为()棉花纤维长度x频数0≤x<8 18≤x<16 216≤x<24 824≤x<32 632≤x<40 3A.0.8 B.0.7 C.0.4 D.0.2考点:频数(率)分布表.分析:求得在8≤x<32这个范围的频数,依据频率的计算公式即可求解.解答:解:在8≤x<32这个范围的频数是:2+8+6=16,则在8≤x<32这个范围的频率是:=0.8.故选A.点评:本题考查了频数分布表,用到的学问点是:频率=频数÷总数.6.(4分)(2024•安徽)设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为()A.5B.6C.7D.8考点:估算无理数的大小.分析:首先得出<<,进而求出的取值范围,即可得出n的值.解答:解:∵<<,∴8<<9,∵n<<n+1,∴n=8,故选;D.点评:此题主要考查了估算无理数,得出<<是解题关键.7.(4分)(2024•安徽)已知x2﹣2x﹣3=0,则2x2﹣4x的值为()A.﹣6 B.6C.﹣2或6 D.﹣2或30考点:代数式求值.分析:方程两边同时乘以2,再化出2x2﹣4x求值.解答:解:x2﹣2x﹣3=02×(x2﹣2x﹣3)=02×(x2﹣2x)﹣6=02x2﹣4x=6故选:B.点评:本题考查代数式求值,解题的关键是化出要求的2x2﹣4x.8.(4分)(2024•安徽)如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A 点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为()A.B.C.4D.5考点:翻折变换(折叠问题).分析:设BN=x,则由折叠的性质可得DN=AN=9﹣x,依据中点的定义可得BD=3,在Rt△ABC 中,依据勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求解.解答:解:设BN=x,由折叠的性质可得DN=AN=9﹣x,∵D是BC的中点,∴BD=3,在Rt△ABC中,x2++32=(9﹣x)2,解得x=4.故线段BN的长为4.故选:C.点评:考查了翻折变换(折叠问题),涉及折叠的性质,勾股定理,中点的定义以及方程思想,综合性较强,但是难度不大.9.(4分)(2024•安徽)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点动身,按A→B→C的方向在AB和BC上移动,记P A=x,点D到直线P A的距离为y,则y关于x的函数图象大致是()A.B.C.D.考点:动点问题的函数图象.分析:①点P在AB上时,点D到AP的距离为AD的长度,②点P在BC上时,依据同角的余角相等求出∠APB=∠P AD,再利用相像三角形的列出比例式整理得到y与x的关系式,从而得解.解答:解:①点P在AB上时,0≤x≤3,点D 到AP 的距离为AD的长度,是定值4;②点P在BC上时,3<x≤5,∵∠APB+∠BAP=90°,∠P AD+∠BAP=90°,∴∠APB=∠P AD,又∵∠B=∠DEA=90°,∴△ABP∽△DEA,∴=,即=,∴y=,纵观各选项,只有B选项图形符合.故选B.点评:本题考查了动点问题函数图象,主要利用了相像三角形的判定与性质,难点在于依据点P的位置分两种状况探讨.10.(4分)(2024•安徽)如图,正方形ABCD的对角线BD长为2,若直线l满意:①点D到直线l的距离为;②A、C两点到直线l的距离相等.则符合题意的直线l的条数为()A.1B.2C.3D.4考点:正方形的性质.分析:连接AC与BD相交于O,依据正方形的性质求出OD=,然后依据点到直线的距离和平行线间的距离相等解答.解答:解:如图,连接AC与BD相交于O,∵正方形ABCD的对角线BD长为2,∴OD=,∴直线l∥AC并且到D的距离为,同理,在点D的另一侧还有一条直线满意条件,故共有2条直线l.故选B.点评:本题考查了正方形的性质,主要利用了正方形的对角线相互垂直平分,点D到O的距离小于是本题的关键.czsx二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)(2024•安徽)据报载,2024年我国将发展固定宽带接入新用户25000000户,其中25000000用科学记数法表示为 2.5×107.考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的肯定值与小数点移动的位数相同.当原数肯定值>1时,n是正数;当原数的肯定值<1时,n是负数.解答:解:将25000000用科学记数法表示为2.5×107户.故答案为:2.5×107.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(5分)(2024•安徽)某厂今年一月份新产品的研发资金为a元,以后每月新产品的研发资金与上月相比增长率都是x,则该厂今年三月份新产品的研发资金y(元)关于x的函数关系式为y=a(1+x)2.考点:依据实际问题列二次函数关系式.分析:由一月份新产品的研发资金为a元,依据题意可以得到2月份研发资金为a×(1+x),而三月份在2月份的基础上又增长了x,那么三月份的研发资金也可以用x表示出来,由此即可确定函数关系式.解答:解:∵一月份新产品的研发资金为a元,2月份起,每月新产品的研发资金与上月相比增长率都是x,∴2月份研发资金为a×(1+x),∴三月份的研发资金为y=a×(1+x)×(1+x)=a(1+x)2.故填空答案:a(1+x)2.点评:此题主要考查了依据实际问题二次函数列解析式,此题是平均增长率的问题,可以用公式a(1±x)2=b来解题.13.(5分)(2024•安徽)方程=3的解是x=6.考点:解分式方程.专题:计算题.分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解答:解:去分母得:4x﹣12=3x﹣6,解得:x=6,经检验x=6是分式方程的解.故答案为:6.点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程肯定留意要验根.14.(5分)(2024•安徽)如图,在▱ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中肯定成立的是①②④.(把全部正确结论的序号都填在横线上)①∠DCF=∠BCD;②EF=CF;③S△BEC=2S△CEF;④∠DFE=3∠AEF.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线.分析:分别利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质得出△AEF≌△DMF (ASA),得出对应线段之间关系进而得出答案.解答:解:①∵F是AD的中点,∴AF=FD,∵在▱ABCD中,AD=2AB,∴AF=FD=CD,∴∠DFC=∠DCF,∵AD∥BC,∴∠DFC=∠FCB,∴∠DCF=∠BCF,∴∠DCF=∠BCD,故此选项正确;延长EF,交CD延长线于M,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠A=∠MDE,∵F为AD中点,∴AF=FD,在△AEF和△DFM中,,∴△AEF≌△DMF(ASA),∴FE=MF,∠AEF=∠M,∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF,∴FC=FM,故②正确;③∵EF=FM,∴S△EFC=S△CFM,∵MC>BE,∴S△BEC<2S△EFC故S△BEC=2S△CEF错误;④设∠FEC=x,则∠FCE=x,∴∠DCF=∠DFC=90°﹣x,∴∠EFC=180°﹣2x,∴∠EFD=90°﹣x+180°﹣2x=270°﹣3x,∵∠AEF=90°﹣x,∴∠DFE=3∠AEF,故此选项正确.故答案为:①②④.点评:此题主要考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质等学问,得出△AEF≌△DME是解题关键.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)(2024•安徽)计算:﹣|﹣3|﹣(﹣π)0+2024.考点:实数的运算;零指数幂.专题:计算题.分析:原式第一项利用平方根定义化简,其次项利用肯定值的代数意义化简,第三项利用零指数幂法则计算,计算即可得到结果.解答:解:原式=5﹣3﹣1+2024=2024.点评:此题考查了实数的运算,娴熟驾驭运算法则是解本题的关键.16.(8分)(2024•安徽)视察下列关于自然数的等式:32﹣4×12=5 ①52﹣4×22=9 ②72﹣4×32=13 ③…依据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:92﹣4×42=17;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.考点:规律型:数字的改变类;完全平方公式.分析:由①②③三个等式可得,被减数是从3起先连续奇数的平方,减数是从1起先连续自然数的平方的4倍,计算的结果是被减数的底数的2倍减1,由此规律得出答案即可.解答:解:(1)32﹣4×12=5 ①52﹣4×22=9 ②72﹣4×32=13 ③…所以第四个等式:92﹣4×42=17;(2)第n个等式为:(2n+1)2﹣4n2=2(2n+1)﹣1,左边=(2n+1)2﹣4n2=4n2+4n+1﹣4n2=4n+1,右边=2(2n+1)﹣1=4n+2﹣1=4n+1.左边=右边∴(2n+1)2﹣4n2=2(2n+1)﹣1.点评:此题考查数字的改变规律,找出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)(2024•安徽)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点).(1)将△ABC向上平移3个单位得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)请画一个格点△A2B2C2,使△A2B2C2∽△ABC,且相像比不为1.考点:作图—相像变换;作图-平移变换.分析:(1)利用平移的性质得出对应点位置,进而得出答案;(2)利用相像图形的性质,将各边扩大2倍,进而得出答案.解答:解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2即为所求.点评:此题主要考查了相像变换和平移变换,得出变换后图形对应点位置是解题关键.18.(8分)(2024•安徽)如图,在同一平面内,两条平行高速马路l1和l2间有一条“Z”型道路连通,其中AB段与高速马路l1成30°角,长为20km;BC段与AB、CD段都垂直,长为10km,CD段长为30km,求两高速马路间的距离(结果保留根号).考点:解直角三角形的应用.分析:过B点作BE⊥l1,交l1于E,CD于F,l2于G.在Rt△ABE中,依据三角函数求得BE,在Rt△BCF中,依据三角函数求得BF,在Rt△DFG中,依据三角函数求得FG,再依据EG=BE+BF+FG即可求解.解答:解:过B点作BE⊥l1,交l1于E,CD于F,l2于G.在Rt△ABE中,BE=AB•sin30°=20×=10km,在Rt△BCF中,BF=BC÷cos30°=10÷=km,CF=BF•sin30°=×=km,DF=CD﹣CF=(30﹣)km,在Rt△DFG中,FG=DF•sin30°=(30﹣)×=(15﹣)km,∴EG=BE+BF+FG=(25+5)km.故两高速马路间的距离为(25+5)km.点评:此题考查了解直角三角形的应用,主要是三角函数的基本概念及运算,关键把实际问题转化为数学问题加以计算.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)(2024•安徽)如图,在⊙O中,半径OC与弦AB垂直,垂足为E,以OC为直径的圆与弦AB的一个交点为F,D是CF延长线与⊙O的交点.若OE=4,OF=6,求⊙O的半径和CD的长.考点:垂径定理;勾股定理;圆周角定理;相像三角形的判定与性质.专题:计算题.分析:由OE⊥AB得到∠OEF=90°,再依据圆周角定理由OC为小圆的直径得到∠OFC=90°,则可证明Rt△OEF∽Rt△OFC,然后利用相像比可计算出⊙O的半径OC=9;接着在Rt△OCF中,依据勾股定理可计算出C=3,由于OF⊥CD,依据垂径定理得CF=DF,所以CD=2CF=6.解答:解:∵OE⊥AB,∴∠OEF=90°,∵OC为小圆的直径,∴∠OFC=90°,而∠EOF=∠FOC,∴Rt△OEF∽Rt△OFC,∴OE:OF=OF:OC,即4:6=6:OC,∴⊙O的半径OC=9;在Rt△OCF中,OF=6,OC=9,∴CF==3,∵OF⊥CD,∴CF=DF,∴CD=2CF=6.点评:本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理、圆周角定理和相像三角形的判定与性质.20.(10分)(2024•安徽)2024年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨、建筑垃圾处理费16元/吨的收费标准,共支付餐厨和建筑垃圾处理费5200元.从2024年元月起,收费标准上调为:餐厨垃圾处理费100元/吨,建筑垃圾处理费30元/吨.若该企业2024年处理的这两种垃圾数量与2024年相比没有改变,就要多支付垃圾处理费8800元.(1)该企业2024年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨?(2)该企业安排2024年将上述两种垃圾处理总量削减到240吨,且建筑垃圾处理量不超过餐厨垃圾处理量的3倍,则2024年该企业最少须要支付这两种垃圾处理费共多少元?考点:一次函数的应用;二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用.分析:(1)设该企业2024年处理的餐厨垃圾x吨,建筑垃圾y吨,依据等量关系式:餐厨垃圾处理费25元/吨×餐厨垃圾吨数+建筑垃圾处理费16元/吨×建筑垃圾吨数=总费用,列方程.(2)设该企业2024年处理的餐厨垃圾x吨,建筑垃圾y吨,须要支付这两种垃圾处理费共a元,先求出x的范围,由于a的值随x的增大而增大,所以当x=60时,a值最小,代入求解.解答:解:(1)设该企业2024年处理的餐厨垃圾x吨,建筑垃圾y吨,依据题意,得,解得.答:该企业2024年处理的餐厨垃圾80吨,建筑垃圾200吨;(2)设该企业2024年处理的餐厨垃圾x吨,建筑垃圾y吨,须要支付这两种垃圾处理费共a元,依据题意得,,解得x≥60.a=100x+30y=100x+30(240﹣x)=70x+7200,由于a的值随x的增大而增大,所以当x=60时,a值最小,最小值=70×60+7200=11400(元).答:2024年该企业最少须要支付这两种垃圾处理费共11400元.点评:本题主要考查了二元一次方程组及一元一次不等式的应用,找准等量关系正确的列出方程是解决本题的关键;六、(本题满分12分)21.(12分)(2024•安徽)如图,管中放置着三根同样的绳子AA1、BB1、CC1;(1)小明从这三根绳子中随机选一根,恰好选中绳子AA1的概率是多少?(2)小明先从左端A、B、C三个绳头中随机选两个打一个结,再从右端A1、B1、C1三个绳头中随机选两个打一个结,求这三根绳子能连结成一根长绳的概率.考点:列表法与树状图法.专题:计算题.分析:(1)三根绳子选择一根,求出所求概率即可;(2)列表得出全部等可能的状况数,找出这三根绳子能连结成一根长绳的状况数,即可求出所求概率.解答:解:(1)三种等可能的状况数,则恰好选中绳子AA1的概率是;(2)列表如下:A B CA1(A,A1)(B,A1)(C,A1)B1(A,B1)(B,B1)(C,B1)C1(A,C1)(B,C1)(C,C1)全部等可能的状况有9种,其中这三根绳子能连结成一根长绳的状况有6种,则P==.点评:此题考查了列表法与树状图法,用到的学问点为:概率=所求状况数与总状况数之比.七、(本题满分12分)22.(12分)(2024•安徽)若两个二次函数图象的顶点、开口方向都相同,则称这两个二次函数为“同簇二次函数”.(1)请写出两个为“同簇二次函数”的函数;(2)已知关于x的二次函数y1=2x2﹣4mx+2m2+1和y2=ax2+bx+5,其中y1的图象经过点A (1,1),若y1+y2与y1为“同簇二次函数”,求函数y2的表达式,并求出当0≤x≤3时,y2的最大值.考点:二次函数的性质;二次函数的最值.专题:新定义.分析:(1)只需任选一个点作为顶点,同号两数作为二次项的系数,用顶点式表示两个为“同簇二次函数”的函数表达式即可.(2)由y1的图象经过点A(1,1)可以求出m的值,然后依据y1+y2与y1为“同簇二次函数”就可以求出函数y2的表达式,然后将函数y2的表达式转化为顶点式,在利用二次函数的性质就可以解决问题.解答:解:(1)设顶点为(h,k)的二次函数的关系式为y=a(x﹣h)2+k,当a=2,h=3,k=4时,二次函数的关系式为y=2(x﹣3)2+4.∵2>0,∴该二次函数图象的开口向上.当a=3,h=3,k=4时,二次函数的关系式为y=3(x﹣3)2+4.∵3>0,∴该二次函数图象的开口向上.∵两个函数y=2(x﹣3)2+4与y=3(x﹣3)2+4顶点相同,开口都向上,∴两个函数y=2(x﹣3)2+4与y=3(x﹣3)2+4是“同簇二次函数”.∴符合要求的两个“同簇二次函数”可以为:y=2(x﹣3)2+4与y=3(x﹣3)2+4.(2)∵y1的图象经过点A(1,1),∴2×12﹣4×m×1+2m2+1=1.整理得:m2﹣2m+1=0.解得:m1=m2=1.∴y1=2x2﹣4x+3=2(x﹣1)2+1.∴y1+y2=2x2﹣4x+3+ax2+bx+5=(a+2)x2+(b﹣4)x+8∵y1+y2与y1为“同簇二次函数”,∴y1+y2=(a+2)(x﹣1)2+1=(a+2)x2﹣2(a+2)x+(a+2)+1.其中a+2>0,即a>﹣2.∴.解得:.∴函数y2的表达式为:y2=5x2﹣10x+5.∴y2=5x2﹣10x+5=5(x﹣1)2.∴函数y2的图象的对称轴为x=1.∵5>0,∴函数y2的图象开口向上.①当0≤x≤1时,∵函数y2的图象开口向上,∴y2随x的增大而减小.∴当x=0时,y2取最大值,最大值为5(0﹣1)2=5.②当1<x≤3时,∵函数y2的图象开口向上,∴y2随x的增大而增大.∴当x=3时,y2取最大值,最大值为5(3﹣1)2=20.综上所述:当0≤x≤3时,y2的最大值为20.点评:本题考查了求二次函数表达式以及二次函数一般式与顶点式之间相互转化,考查了二次函数的性质(开口方向、增减性),考查了分类探讨的思想,考查了阅读理解实力.而对新定义的正确理解和分类探讨是解决其次小题的关键.八、(本题满分14分)23.(14分)(2024•安徽)如图1,正六边形ABCDEF的边长为a,P是BC边上一动点,过P作PM∥AB交AF于M,作PN∥CD交DE于N.(1)①∠MPN=60°;②求证:PM+PN=3a;(2)如图2,点O是AD的中点,连接OM、ON,求证:OM=ON;(3)如图3,点O是AD的中点,OG平分∠MON,推断四边形OMGN是否为特别四边形?并说明理由.考点:四边形综合题.分析:(1)①运用∠MPN=180°﹣∠BPM﹣∠NPC求解,②作AG⊥MP交MP于点G,BH⊥MP于点H,CL⊥PN于点L,DK⊥PN于点K,利用MP+PN=MG+GH+HP+PL+LK+KN求解,(2)连接OE,由△OMA≌△ONE证明,(3)连接OE,由△OMA≌△ONE,再证出△GOE≌△NOD,由△ONG是等边三角形和△MOG是等边三角形求出四边形MONG是菱形.,解答:解:(1)①∵四边形ABCDEF是正六边形,∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=∠F=120°又∴PM∥AB,PN∥CD,∴∠BPM=60°,∠NPC=60°,∴∠MPN=180°﹣∠BPM﹣∠NPC=180°﹣60°﹣60°=60°,故答案为;60°.②如图1,作AG⊥MP交MP于点G,BH⊥MP于点H,CL⊥PN于点L,DK⊥PN 于点K,MP+PN=MG+GH+HP+PL+LK+KN∵正六边形ABCDEF中,PM∥AB,作PN∥CD,∵∠AMG=∠BPH=∠CPL=∠DNK=60°,∴GM=AM,HL=BP,PL=PM,NK=ND,∵AM=BP,PC=DN,∴MG+HP+PL+KN=a,GH=LK=a,∴MP+PN=MG+GH+HP+PL+LK+KN=3a.(2)如图2,连接OE,∵四边形ABCDEF是正六边形,AB∥MP,PN∥DC,∴AM=BP=EN,又∵∠MAO=∠NOE=60°,OA=OE,在△ONE和△OMA中,∴△OMA≌△ONE(SAS)∴OM=ON.(3)如图3,连接OE,由(2)得,△OMA≌△ONE∴∠MOA=∠EON,∵EF∥AO,AF∥OE,∴四边形AOEF是平行四边形,∴∠AFE=∠AOE=120°,∴∠MON=120°,∴∠GON=60°,∵∠GON=60°﹣∠EON,∠DON=60°﹣∠EON,∴∠GOE=∠DON,∵OD=OE,∠ODN=∠OEG,在△GOE和∠DON中,∴△GOE≌△NOD(ASA),∴ON=OG,又∵∠GON=60°,∴△ONG是等边三角形,∴ON=NG,又∵OM=ON,∠MOG=60°,∴△MOG是等边三角形,∴MG=GO=MO,∴MO=ON=NG=MG,∴四边形MONG是菱形.点评:本题主要考查了四边形的综合题,解题的关键是恰当的作出协助线,依据三角形全等找出相等的线段.- 21 -。

年安徽省芜湖市中考数学试卷及解析

年安徽省芜湖市中考数学试卷及解析

安徽省芜湖市2011年初中毕业学业考试数学试卷一、选择题(本大题共l0小题,每小题4分,共40分.)1.8−的相反数是()A.8− B.18−C.18D.82.我们身处在自然环境中,一年接受的宇宙射线及其它天然辐射照射量约为3100微西弗(1西弗等于1000毫西弗,1毫西弗等于1000微西弗),用科学记数法可表示为()A.63.110×西弗8.33.110×西弗C.33.110−×西弗D.63.110−×西弗3.如图所示,下列几何体中主视图、左视图、俯视图都相同的是()。

:4.函数y =中,自变量x 的取值范围是()A6x ≤B 6x ≥ C.6x ≤− D.6x ≥−5.分式方程25322x x x−=−−的解是(),A.2x =−B.2x =C.1x =D.1x =或2x =6.如图,已知△ABC 中,∠ABC=45°,F 是高AD 和BE 的交点,CD=4,则线段DF 的长度为()A.B.4C.D.7.已知直线y kx b =+经过点(k,3)和(1,k),则k 的值为()B.C.D.8.如图,直径为10的⊙A 山经过点C(0,5)和点0(0,0),B 是y 轴右侧⊙A 优弧上一点,则∠OBC 的余弦值为()A.12B.34C.2D.459.如图,从边长为(4a +)cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(1a +)cm的正方形(0a >),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()A.22(25)a a cm +B.2(315)a cm +C.2(69)a cm +D.2(615)a cm +10.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则反比例函数ay x=与一次函数y bx c =+在同一坐标系中的大致图象是()二、填空题(本大题共6小题.每小题5分.共30分.)11.一个角的补角是36°35’.这个角是________。

2024年安徽芜湖中考二模数学试题+答案

2024年安徽芜湖中考二模数学试题+答案

2024届芜湖市初中毕业班教学质量统测数学试题卷注意事项:1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共6页,“答题卷”共6页。

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后,请将“答题卷”交回。

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.1.2024的倒数是( ) A .2024B .-2024C .12024−D .120242.下列计算正确的是( ) A .()235aa =B .235a a a ⋅=C .235a a a +=D .()()523a a a −÷−=3.如图,某几何体由8个完全相同的小正方体搭成,其箭头所指为主视方向,则该几何体的左视图是( )A .B .C .D .4.据统计,奇瑞集团在2023年汽车总销量为188万辆,其中188万用科学记数法表示为( ) A .418810×B .518.810×C .51.8810×D .61.8810×5.某校九年级有13名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,取前6名参加决赛.小梅已知自己的成绩,判断自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的( ) A .中位数B .众数C .平均数D .方差6.某日的最低气温是11C,最高气温是27C,在数轴上表示该日气温变化范围正确的是( )A .B .C .D .7.如图,平行四边形ABCD 的对角线,AC BD 交于点O ,若11AB =,OCD △的周长为29,则AC BD +的值为( )A .18B .36C .38D .398.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=,分别以各边为直径在AB 同侧作半圆,图中的阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”,若4,2AC BC ==,则阴影部分的面积为( )A .4B .8C .4πD .8π9.已知二次函数2y ax bx =+和反比例函数c y x=的图象如图所示,则一次函数cy x b a =−的图象可能是( )A .B .C .D .10.如图,正方形ABCD 边长为4,点,E F 分别在边,BC CD 上,且满足,,BE CF AE BF =交于P 点,,M N 分别是,CD BC 的中点,则12PM PN +的最小值为( )AB .CD 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.若分式11x −有意义,则x 的取值范围是______. 12.分解因式3x x −=______. 13.如图,O 内切于ABC △,切点分别为,,D E F ,且3,5,4AB BC AC ===,则CD =______.14.如图,在ABC △中,90,ACB CA x ∠⊥轴于点A ,双曲线()0ky x x=>经过点C ,且与AB 交于点D .若ABC △的面积为12,3BD AD =.请解决以下问题:(1)若点D 纵坐标为1,则B 点的纵坐标为______. (2)k =______.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)1501122 +− .16.某校九年级举行“书香润心灵,阅读促成长”活动.学校要求各班班长根据学生阅读需求,统计需购的书籍类型和数量,如表所示.文学类(本/人) 科普类(本/人) 九(1)班 3 2 九(2)班41 共计(本) 265110请你根据以上信息,求九(1)班和九(2)班各有多少人.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.如图,在边长为1的正方形的网格中,已知ABC △及直线l . (1)画出ABC △关于直线l 的对称图形111A B C △;(2)仅用无刻度直尺在边AC 上找到点E ,使得ABE △的面积等于ABC △面积的13(保留作图痕迹).18.下图被称为“杨辉三角”或“贾宪三角”.其规律是:从第3行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和.图中两平行线之间的一列数:1,3,6,10,15,……,我们把第1个数记为1a ,第2个数记为2a ,第3个数记为3,.a .,第n 个数记为n a . (1)根据这列数的规律,8a =______,n a =______;(2)这列数中有66这个数吗?如果有,求n ;如果没有,请说明理由.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.图乙为某大桥桥型(图甲)的示意图.拉索AB 与水平桥面的夹角约为37,拉索CD 与水平桥面的夹角约为53,两拉索顶端的距离BC 为3米,两拉索底端距离AD 为20米,求立柱BH 的长(结果精确到0.1米).(参考数据:sin370.60,cos370.80,tan370.75,sin530.80≈≈≈≈ ,4cos530.60,tan533≈≈.)甲 乙20.如图,在ABC △中,AB AC =,以AB 为直径作O ,交BC 于点,D DE 是O 的切线且交AC 于点E ,延长CA 交O 于点F .(1)求证:DE AC ⊥;(2)若sin 3C DE =,求EF 的长. 六、(本题满分12分)21.芜湖市已建成并开放“芜湖书屋”55家,可谓“半城山水,满城书香”.政府着力打造高品质城市阅读空间,努力做到人人享阅读,处处能阅读,时时可阅读,切实提升了城市品位和文化氛围.市区某校九年级二班调查了同学们最喜欢的“芜湖书房”情况,上榜五大书房,分别是A .滨江书苑、B .悦享书吧、C .赤铸书院、D .葵月书房、E .占川书局,并绘制了如下两幅不完整的统计图.图1 图2 (1)该班共有学生______人,请把条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中,m =______,n =______,最喜欢滨江书苑所对应的扇形圆心角为______度; (3)小鹏和小兵均选择了葵月书房,若从选择了葵月书房的学生中随机选取2人参加该书房志愿者活动,求恰好是小鹏和小兵当选葵月书房志愿者的概率,并说明理由.七、(本题满分12分)22.如图1,在Rt ABC △中,AB AC =,点O 是斜边BC 上的一点,连接AO ,点D 是线段AO 上一点,过点D 分别作//,//DE AB DF AC 交BC 于点,E F .图1 图2 图3 (1)填空:当EDFBACS S = ______时,35EF BC =; (2)如图2,若点O 为斜边BC 的中点,将DEF △绕点O 顺时针旋转α度()090α<<,连接AD ,,BE OD ,求证:AOD BOE △≌△;(3)如图3,若点O 是斜边BC 上的一点,将DEF △绕点O 顺时针旋转α度()090α<<,连接,,AD BE OD ,求证:AOD BOE △∽△. 八、(本题满分14分)23.如图1,抛物线()21y x c =−−+与x 轴交于点A 和点B (点A 在原点的左侧,点B 在原点的右侧),且3OB =.在x 轴上有一动点()(),003E m m <<,过点E 作直线l x ⊥轴,交抛物线于点M . (1)求点A 的坐标及抛物线的解析式;(2)如图2,连接AM ,若60MAB ∠=,求此时点E 的坐标; (3)如图3,连接BM 并延长交y N ,连接OM ,记AEM △的面积为1,S MON △的面积为2S ,若12S S =,求此时点E 的坐标.图1 图2 图32024届芜湖市初中毕业班教学质量统测数学试题参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分)题号 1 2 3 4 5 67 89 10答案 D B C D A A B A B C10.解析:由,,BE CF ABE BCF AB BC =∠=∠=可得ABE BCF △≌△,从而由角的关系可知AE BF⊥,故点P 在以AB 为直径的半圆O 上移动,如图2,连,OM OP ,在OM 上截取1OQ=,连QP ,如图2.1,2,4,::1:2OQ OP OM OQ OP OP OM ===∴== 又1,.2QOP POM QOP POM MP QP∠=∠∴∴=∽△△,12PM PN QP NP ∴+=+,而QP NP +的最小值为线段QN 的长度,如图3,作NG OM ⊥,垂足为G ,可知1,2QG GN ==,则QN 12PM PN +的最小值为QN =.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.1x ≠ 12.()()11x x x +− 1314.(1)4(2)2(说明:第14题第一空2分,第二空3分) 解析:(1)113,,44DBy AD AD BD AD AB y AB =∴=∴== 1,4D B y y =∴= (2)设,k C a a,则(),0k A a AC a ∴= 1242412,,2ABC a a k S AC BC BC B a k k a=⋅=∴=∴+63,,4a k BD AD D a k a=∴+双曲线k y x =经过点6,4a k D k a k a ∴+⋅2k ∴= 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解:原式11122=−+−=16.解:设九(1)班有x 人,九(2)班有y 人 由题意得:342652110x y x y += += 解得:3540x y = =答:九(1)班有35人,九(2)班有40人.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(1)如下图示4分(2)如下图示(BE 不连接不扣分).或18.(1)()136,2n n +.有()1662n n +=()()()21132,1320,12110n n n n n n ∴+=+−=+−=11(12n n ∴==−舍去) ∴有66这个数,是第11个数.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.解:设DH x =米53,90CDH H ∠=∠=4tan533CH DH x ∴=⋅=433BH BC CH x ∴=+=+ 37A ∠= 416439AH BH x ∴==+AH AD DH =+ 164209x x ∴+=+解得:1447x =4144330.437BH ∴=+×≈(米)答:立柱BH 的长约为30.4米20.(1)证明:如图所示,连接OD ,AB AC = ,C B ∴∠=∠,OB OD = ,,B ODB C ODB∴∠=∠∠=∠//OD AC ∴DE 是O 的切线OD DE DE AC ∴⊥∴⊥(2)解:连接FD ,如图得F B ∠=∠C B ∠=∠ (已证)F C ∴∠=∠,sin sin C F ∴==DE FC ⊥ ,90DEF ∴∠= ,DE FD ∴,3DE = ,FD ∴,6EF ∴=(此题方法不唯一,先证明EF EC =,求出EC 的值也可.)六、(本题满分12分)21.(1)该班共有学生人数为:510%50÷=. 把条形统计图补充完整如下:(2)%1050100%20%,550100%10%m n =÷×==÷×= 20,10m n ∴==. 最喜欢滨江书苑所对应的扇形圆心角2036014450×= (3)把小鹏和小兵分别记为a b 、,其他同学分别记为c d e 、、,画树状图如下:共有20种等可能的结果,其中恰好是小鹏和小兵参加比赛的结果有2种,∴恰好是小鹏和小兵参加比赛的概率为212010=. 七、(本题满分12分)22.解:(1)925EDF BAC S S =时. (2)证明:O 为等腰Rt ABC △斜边BC 的中点AO BO ∴=由图1//,//DE AB DF AC 且ABC △为等腰直角三角形DEF ∴△为等腰直角三角形,,,OED OBA ODE OAB ODF OAC OFD OCA ∴∠=∠∠=∠∠=∠∠=∠45OED ODE ∴∠=∠= EO DO ∴=将DEF △绕点O 顺时针旋转任意一个角度AOD BOE ∴∠=∠又AO BO = ()SAS AOD BOE ∴△≌△(3)解:如图1,旋转前,//DE AB ,OEOD OE OBOB OA OD OA∴==如图3,旋转后, 将DEF △绕点O 顺时针旋转任意一个角度AOD BOE ∴∠=∠AOD BOE ∴△∽△ 八、(本题满分14分)23.解:(1)()1,0A − 22 3.?y x x =−++ (2)由题意,设点M 坐标为()2,23m m m −++,则223OM m m =−++()1,0A − ,则1AE m =+60MAB ∠=)2123m m m +=−++, 1m ∴=−(舍去)或3m =()3E ∴.(3)由题意,设点M 坐标为()2,23m m m −++设直线BM 的表达式为y sx t =+ 则22303m m sm t s t −++=+=+,解得133s m t m =−− =+故直线BM 的表达式为()133y m x m =−−++,当0x =时,33y m =+ 故点N 坐标为()0,33m +,则33,1ON m AE m =+=+()()211112322M S AE y m m m =××=×+×−++ ()()()22111133123222M S ON x m m S m m m =××=×+×==×+×−++ ()()()231123m m m m m ∴×+=+×−++,即10m +=或2323m m m =−++舍去负值,故m =E。

安徽省芜湖市2024届中考数学全真模拟试卷含解析

安徽省芜湖市2024届中考数学全真模拟试卷含解析

安徽省芜湖市2024届中考数学全真模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.已知实数a 、b 满足a b >,则( )A .a 2b >B .2a b >C .a 2b 2->-D .2a 1b -<-2.如果一次函数y=kx+b (k 、b 是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,那么k 、b 应满足的条件是( ) A .k >0,且b >0 B .k <0,且b >0 C .k >0,且b <0 D .k <0,且b <03.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“我”字的一面相对面上的字是( )A .国B .厉C .害D .了4.如图,边长为2a 的等边△ABC 中,M 是高CH 所在直线上的一个动点,连接MB ,将线段BM 绕点B 逆时针旋转60°得到BN ,连接HN .则在点M 运动过程中,线段HN 长度的最小值是( )A .12aB .aC 3aD 3a5.如图,在△ABC 中,CD ⊥AB 于点D ,E ,F 分别为AC ,BC 的中点,AB=10,BC=8,DE=4.5,则△DEF 的周长是( )A .9.5B .13.5C .14.5D .176.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为E ,连接AC ,若∠CAB=22.5°,CD=8cm ,则⊙O 的半径为( )A .8cmB .4cmC .42cmD .5cm7.某种超薄气球表面的厚度约为0.00000025mm ,这个数用科学记数法表示为( )A .72.510-⨯B .70.2510-⨯C .62.510-⨯D .52510-⨯8.如图,⊙O 是等边△ABC 的外接圆,其半径为 3,图中阴影部分的面积是( )A .πB .32πC .2πD .3π9.已知点A (0,﹣4),B (8,0)和C (a ,﹣a ),若过点C 的圆的圆心是线段AB 的中点,则这个圆的半径的最小值是( )A .22B 2C 3D .210.有若干个完全相同的小正方体堆成一个如图所示几何体,若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加小正方体的个数为( )A .2B .3C .4D .5二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,Rt ABC ∆中,ACB=90∠︒,AC=CB=42,BAD=ADE=60∠∠︒,AD=5,CE 平分ACB ∠,DE 与CE 相交于点E ,则DE 的长等于_____.12.若分式方程2m 2x 22x-=--有增根,则m 的值为______. 13.一个正四边形的内切圆半径与外接圆半径之比为:_________________14.随意的抛一粒豆子,恰好落在图中的方格中(每个方格除颜色外完全相同),那么这粒豆子落在黑色方格中的可能性是_____.15.若圆锥的母线长为4cm ,其侧面积212cm π,则圆锥底面半径为 cm .16.抛物线y=﹣x 2+bx+c 的部分图象如图所示,若y >0,则x 的取值范围是_____.三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)定义:若四边形中某个顶点与其它三个顶点的距离相等,则这个四边形叫做等距四边形,这个顶点叫做这个四边形的等距点.(1)判断:一个内角为120°的菱形 等距四边形.(填“是”或“不是”)(2)如图2,在5×5的网格图中有A 、B 两点,请在答题卷给出的两个网格图上各找出C 、D 两个格点,使得以A 、B 、C 、D 为顶点的四边形为互不全等的“等距四边形”,画出相应的“等距四边形”,并写出该等距四边形的端点均为非等距点的对角线长.端点均为非等距点的对角线长为 端点均为非等距点的对角线长为(3)如图1,已知△ABE 与△CDE 都是等腰直角三角形,∠AEB=∠DEC=90°,连结A D ,AC ,BC ,若四边形ABCD是以A 为等距点的等距四边形,求∠BCD 的度数.18.(8分)(1)(﹣2)2+2sin 45°﹣11()182-⨯ (2)解不等式组523(1)131322x x x x +>-⎧⎪⎨-≤-⎪⎩,并将其解集在如图所示的数轴上表示出来.19.(8分)如图,ABC △是等腰三角形,AB AC =,36A ∠=.(1)尺规作图:作B 的角平分线BD ,交AC 于点D (保留作图痕迹,不写作法);(2)判断BCD 是否为等腰三角形,并说明理由.20.(8分)一天晚上,李明利用灯光下的影子长来测量一路灯D 的高度.如图,当在点A 处放置标杆时,李明测得直立的标杆高AM 与影子长AE 正好相等,接着李明沿AC 方向继续向前走,走到点B 处放置同一个标杆,测得直立标杆高BN 的影子恰好是线段AB ,并测得AB =1.2m ,已知标杆直立时的高为1.8m ,求路灯的高CD 的长.21.(8分)水果店老板用600元购进一批水果,很快售完;老板又用1250元购进第二批水果,所购件数是第一批的2倍,但进价比第一批每件多了5元,问第一批水果每件进价多少元?22.(10分)已知点E为正方形ABCD的边AD上一点,连接BE,过点C作CN⊥BE,垂足为M,交AB于点N.(1)求证:△ABE≌△BCN;(2)若N为AB的中点,求tan∠ABE.23.(12分)先化简,再求值:(m+2﹣52m-)•243mm--,其中m=﹣12.24.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足为D,E为BC边上一动点(不与B、C重合),AE、BD交于点F.(1)当AE平分∠BAC时,求证:∠BEF=∠BFE;(2)当E运动到BC中点时,若BE=2,BD=2.4,AC=5,求AB的长.参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解题分析】根据不等式的性质进行判断.【题目详解】解:A 、a b >,但a 2b >不一定成立,例如:112>,1122=⨯故本选项错误; B 、a b >,但2a b >不一定成立,例如:12->-,122-⨯=-,故本选项错误;C 、a b >时,a 2b 2->-成立,故本选项正确;D 、a b >时,a b -<-成立,则2a 1b -<-不一定成立,故本选项错误;故选C .【题目点拨】考查了不等式的性质.要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.2、B【解题分析】试题分析:∵一次函数y=kx+b (k 、b 是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,∴k <0,b >0,故选B .考点:一次函数的性质和图象3、A【解题分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【题目详解】∴有“我”字一面的相对面上的字是国.故答案选A.【题目点拨】本题考查的知识点是专题:正方体相对两个面上的文字,解题的关键是熟练的掌握正方体相对两个面上的文字. 4、A【解题分析】取CB 的中点G ,连接MG ,根据等边三角形的性质可得BH=BG ,再求出∠HBN=∠MBG ,根据旋转的性质可得MB=NB ,然后利用“边角边”证明∴△MBG ≌△NBH ,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG ,然后根据垂线段最短可得MG ⊥CH 时最短,再根据∠BCH=30°求解即可.【题目详解】如图,取BC 的中点G ,连接MG ,∵旋转角为60°,∴∠MBH+∠HBN=60°,又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,∴∠HBN=∠GBM ,∵CH 是等边△ABC 的对称轴,∴HB=12AB , ∴HB=BG ,又∵MB 旋转到BN ,∴BM=BN ,在△MBG 和△NBH 中,BG BH MBG NBH MB NB ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△MBG ≌△NBH (SAS ),∴MG=NH ,根据垂线段最短,MG ⊥CH 时,MG 最短,即HN 最短,此时∵∠BCH=12×60°=30°,CG=12AB=12×2a=a , ∴MG=12CG=12×a=2a , ∴HN=2a ,故选A.【题目点拨】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.5、B【解题分析】由三角形中位线定理和直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.【题目详解】∵在△ABC中,CD⊥AB于点D,E,F分别为AC,BC的中点,∴DE=12AC=4.1,DF=12BC=4,EF=12AB=1,∴△DEF的周长=12(AB+BC+AC)=12×(10+8+9)=13.1.故选B.【题目点拨】考查了三角形中位线定理和直角三角形斜边上的中线,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.6、C【解题分析】连接OC,如图所示,由直径AB垂直于CD,利用垂径定理得到E为CD的中点,即CE=DE,由OA=OC,利用等边对等角得到一对角相等,确定出三角形COE为等腰直角三角形,求出OC的长,即为圆的半径.【题目详解】解:连接OC,如图所示:∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∴14cm2CE DE CD===,∵OA=OC,∴∠A=∠OCA=22.5°,∵∠COE为△AOC的外角,∴∠COE=45°,∴△COE为等腰直角三角形,∴OC==,故选:C.【题目点拨】此题考查了垂径定理,等腰直角三角形的性质,以及圆周角定理,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.7、A【解题分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为10n a -⨯,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】70.00000025 2.510-=⨯,故选:A .【题目点拨】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为10n a -⨯,其中110a ≤<,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.8、D【解题分析】根据等边三角形的性质得到∠A=60°,再利用圆周角定理得到∠BOC=120°,然后根据扇形的面积公式计算图中阴影部分的面积即可.【题目详解】∵△ABC 为等边三角形,∴∠A=60°,∴∠BOC=2∠A=120°,∴图中阴影部分的面积= 21203360π⨯=3π. 故选D .【题目点拨】本题考查了三角形的外接圆与外心、圆周角定理及扇形的面积公式,求得∠BOC=120°是解决问题的关键.9、B【解题分析】首先求得AB的中点D的坐标,然后求得经过点D且垂直于直线y=-x的直线的解析式,然后求得与y=-x的交点坐标,再求得交点与D之间的距离即可.【题目详解】AB的中点D的坐标是(4,-2),∵C(a,-a)在一次函数y=-x上,∴设过D且与直线y=-x垂直的直线的解析式是y=x+b,把(4,-2)代入解析式得:4+b=-2,解得:b=-1,则函数解析式是y=x-1.根据题意得:6 {y xy x--==,解得:3{3 xy==-,则交点的坐标是(3,-3).故选:B【题目点拨】本题考查了待定系数法求函数的解析式,以及两直线垂直的条件,正确理解C(a,-a),一定在直线y=-x上,是关键.10、C【解题分析】若要保持俯视图和左视图不变,可以往第2排右侧正方体上添加1个,往第3排中间正方体上添加2个、右侧两个正方体上再添加1个,即一共添加4个小正方体,故选C.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、3【解题分析】如图,延长CE、DE,分别交AB于G、H,由∠BAD=∠ADE=60°可得三角形ADH是等边三角形,根据等腰直角三角形的性质可知CG⊥AB,可求出AG的长,进而可得GH的长,根据含30°角的直角三角形的性质可求出EH的长,根据DE=DH-EH即可得答案.【题目详解】如图,延长CE、DE,分别交AB于G、H,∵∠BAD=∠ADE=60°,∴△ADH是等边三角形,∴DH=AD=AH=5,∠DHA=60°,∵AC=BC,CE平分∠ACB,∠ACB=90°,∴AB=22AC CB=8,AG=12AB=4,CG⊥AB,∴GH=AH=AG=5-4=1,∵∠DHA=60°,∴∠GEH=30°,∴EH=2GH=2∴DE=DH-EH=5=2=3.故答案为:3【题目点拨】本题考查等边三角形的判定及性质、等腰直角三角形的性质及含30°角的直角三角形的性质,熟记30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质并正确作出辅助线是解题关键.12、-1【解题分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值.【题目详解】方程两边都乘(x-1),得x-1(x-1)=-m∵原方程增根为x=1,∴把x=1代入整式方程,得m=-1,故答案为:-1.【题目点拨】本题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.13、【解题分析】如图,正方形ABCD为⊙O的内接四边形,作OH⊥AB于H,利用正方形的性质得到OH为正方形ABCD的内切圆的半径,∠OAB=45°,然后利用等腰直角三角形的性质得OA=OH即可解答.【题目详解】解:如图,正方形ABCD为⊙O的内接四边形,作OH⊥AB于H,则OH为正方形ABCD的内切圆的半径,∵∠OAB=45°,∴OA=OH,∴即一个正四边形的内切圆半径与外接圆半径之比为,故答案为:.【题目点拨】本题考查了正多边形与圆的关系:把一个圆分成n(n是大于2的自然数)等份,依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形,这个圆叫做这个正多边形的外接圆.理解正多边形的有关概念.14、1 3【解题分析】根据面积法:求出豆子落在黑色方格的面积与总面积的比即可解答.【题目详解】∵共有15个方格,其中黑色方格占5个,∴这粒豆子落在黑色方格中的概率是515=13,故答案为13.【题目点拨】此题考查了几何概率的求法,利用概率=相应的面积与总面积之比求出是解题关键.15、3【解题分析】∵圆锥的母线长是5cm,侧面积是15πcm2,∴圆锥的侧面展开扇形的弧长为:l=2305srπ==6π,∵锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长,∴r=622lπππ==3cm,16、-3<x<1【解题分析】试题分析:根据抛物线的对称轴为x=﹣1,一个交点为(1,0),可推出另一交点为(﹣3,0),结合图象求出y>0时,x的范围.解:根据抛物线的图象可知:抛物线的对称轴为x=﹣1,已知一个交点为(1,0),根据对称性,则另一交点为(﹣3,0),所以y>0时,x的取值范围是﹣3<x<1.故答案为﹣3<x<1.考点:二次函数的图象.三、解答题(共8题,共72分)17、(1)是;(2)见解析;(3)150°.【解题分析】(1)由菱形的性质和等边三角形的判定与性质即可得出结论;(2)根据题意画出图形,由勾股定理即可得出答案;(3)由SAS证明△AEC≌△BED,得出AC=BD,由等距四边形的定义得出AD=AB=AC,证出AD=AB=BD,△ABD 是等边三角形,得出∠DAB=60°,由SSS证明△AED≌△AEC,得出∠CAE=∠DAE=15°,求出∠DAC=∠CAE+∠DAE=30°,∠BAC=∠BAE﹣∠CAE=30°,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠ACB和∠ACD的度数,即可得出答案.【题目详解】解:(1)一个内角为120°的菱形是等距四边形;故答案为是;(2)如图2,图3所示:在图2中,由勾股定理得:CD ==在图3中,由勾股定理得:CD ==(3)解:连接BD .如图1所示:∵△ABE 与△CDE 都是等腰直角三角形,∴DE=EC ,AE=EB ,∠DEC+∠BEC=∠AEB+∠BEC ,即∠AEC=∠DEB ,在△AEC 和△BED 中,,DE CE AEC BED AE BE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEC ≌△BED (SAS ),∴AC=BD ,∵四边形ABCD 是以A 为等距点的等距四边形,∴AD=AB=AC ,∴AD=AB=BD ,∴△ABD 是等边三角形,∴∠DAB=60°,∴∠DAE=∠DAB ﹣∠EAB=60°﹣45°=15°,在△AED 和△AEC 中,,AD AC DE CE AE AE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△AED ≌△AEC (SSS ),∴∠CAE=∠DAE=15°,∴∠DAC=∠CAE+∠DAE=30°,∠BAC=∠BAE ﹣∠CAE=30°,∵AB=AC ,AC=AD , ∴180301803075,75,22ACB ACD --∠==∠== ∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=75°+75°=150°.【题目点拨】本题是四边形综合题目,考查了等距四边形的判定与性质、菱形的性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识;本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等是解决问题的关键.18、(1)4﹣52;﹣52<x≤2,在数轴上表示见解析【解题分析】(1)此题涉及乘方、特殊角的三角函数、负整数指数幂和二次根式的化简,首先针对各知识点进行计算,再计算实数的加减即可;(2)首先解出两个不等式的解集,再根据大小小大中间找确定不等式组的解集.【题目详解】解:(1)原式=4+2×22﹣2×32=4+2﹣62=4﹣52;(2)() 5231131322x xx x⎧+>-⎪⎨-≤-⎪⎩①②,解①得:x>﹣52,解②得:x≤2,不等式组的解集为:﹣52<x≤2,在数轴上表示为:.【题目点拨】此题主要考查了解一元一次不等式组,以实数的运算,关键是正确确定两个不等式的解集,掌握特殊角的三角函数值.19、(1)作图见解析 (2)BCD 为等腰三角形【解题分析】(1)作角平分线,以B 点为圆心,任意长为半径,画圆弧;交直线AB 于1点,直线BC 于2点,再以2点为圆心,任意长为半径,画圆弧,再以1点为圆心,任意长为半径,画圆弧,相交于3点,连接3点和O 点,直线3O 即是已知角AOB 的对称中心线.(2)分别求出BCD 的三个角,看是否有两个角相等,进而判断是否为等腰三角形.【题目详解】(1)具体如下:(2)在等腰ABC △中,36A ∠=,BD 为∠ABC 的平分线,故72ABC C ∠=∠=︒,36DBC ∠=︒,那么在DBC△中,72BDC ∠=︒∵72BDC C ∠=∠=︒∴BCD 是否为等腰三角形.【题目点拨】本题考查角平分线的作法,以及判定等腰三角形的方法.熟悉了解角平分线的定义以及等腰三角形的判定方法是解题的关键所在.20、路灯高CD 为5.1米.【解题分析】根据AM ⊥EC ,CD ⊥EC ,BN ⊥EC ,EA =MA 得到MA ∥CD ∥BN ,从而得到△ABN ∽△ACD ,利用相似三角形对应边的比相等列出比例式求解即可.【题目详解】设CD 长为x 米,∵AM ⊥EC ,CD ⊥EC ,BN ⊥EC ,EA =MA ,∴MA ∥CD ∥BN ,∴EC=CD=x米,∴△ABN∽△ACD,∴BNCD=ABAC,即1.8 1.21.8x x=-,解得:x=5.1.经检验,x=5.1是原方程的解,∴路灯高CD为5.1米.【题目点拨】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是根据已知条件得到平行线,从而证得相似三角形.21、120【解题分析】设第一批水果每件进价为x元,则第二批水果每件进价为(x+5)元,根据用1250元所购件数是第一批的2倍,列方程求解.【题目详解】解:设第一批水果每件进价为x元,则第二批水果每件进价为(x+5)元,由题意得,×2=,解得:x=120,经检验:x=120是原分式方程的解,且符合题意.答:第一批水果每件进价为120元.【题目点拨】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是熟练的掌握分式方程的应用.22、(1)证明见解析;(2)【解题分析】(1)根据正方形的性质得到AB=BC,∠A=∠CBN=90°,∠1+∠2=90°,根据垂线和三角形内角和定理得到∠2+∠3=90°,推出∠1=∠3,根据ASA推出△ABE≌△BCN;(2)tan∠ABE=,根据已知求出AE与AB的关系即可求得tan∠ABE.【题目详解】(1)证明:∵四边形ABCD为正方形∴AB=BC,∠A=∠CBN=90°,∠1+∠2=90°∵CM⊥BE,∴∠2+∠3=90°∴∠1=∠3在△ABE和△BCN中,∴△ABE≌△BCN(ASA);(2)∵N为AB中点,∴BN=AB又∵△ABE≌△BCN,∴AE=BN=AB在Rt△ABE中,tan∠ABE═.【题目点拨】本题主要考查了正方形的性质、三角形的内角和定理、垂线、全等三角形的性质和判定以及锐角三角函数等知识点的掌握和理解,证出△ABE≌△BCN是解此题的关键.23、-2(m+3),-1.【解题分析】此题的运算顺序:先括号里,经过通分,再约分化为最简,最后代值计算.【题目详解】解:(m+2-5m-2)•243mm--,=() 22245•23mmm m-----,=-()22 (3)(3)•23mm mm m-+---,=-2(m+3).把m=-12代入,得,原式=-2×(-12+3)=-1.24、(1)证明见解析;(1)2【解题分析】分析:(1)根据角平分线的定义可得∠1=∠1,再根据等角的余角相等求出∠BEF=∠AFD,然后根据对顶角相等可得∠BFE=∠AFD,等量代换即可得解;(1)根据中点定义求出BC,利用勾股定理列式求出AB即可.详解:(1)如图,∵AE平分∠BAC,∴∠1=∠1.∵BD⊥AC,∠ABC=90°,∴∠1+∠BEF=∠1+∠AFD=90°,∴∠BEF=∠AFD.∵∠BFE=∠AFD(对顶角相等),∴∠BEF=∠BFE;(1)∵BE=1,∴BC=4,由勾股定理得:AB=22AC BC-=2254-=2.点睛:本题考查了直角三角形的性质,勾股定理的应用,等角的余角相等的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.。

2022年安徽芜湖中考数学真题及答案

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2022年安徽芜湖中考数学真题及答案一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A ,B ,C .D 四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.1.下列为负数的是()A.2-B.C.0D.5-【答案】D 【解析】【分析】根据正负数的意义分析即可;【详解】解:A、2-=2是正数,故该选项不符合题意;是正数,故该选项不符合题意;C、0不是负数,故该选项不符合题意;D、-5<0是负数,故该选项符合题意.故选D.【点睛】本题考查正负数的概念和意义,熟练掌握绝对值、算术平方根和正负数的意义是解决本题的关键.2.据统计,2021年我省出版期刊杂志总印数3400万册,其中3400万用科学记数法表示为()A.83.410⨯ B.80.3410⨯ C.73.410⨯ D.63410⨯【答案】C 【解析】【分析】将3400万写成34000000,保留1位整数,写成10(110)n a a ⨯<≤的形式即可,n 为正整数.【详解】解:3400万34000000=,保留1位整数为3.4,小数点向左移动7位,因此734000000 3.410=⨯,故选:C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法,熟练掌握10(110)na a ⨯≤<中a 的取值范围和n 的取值方法是解题的关键.3.一个由长方体截去一部分后得到的几何体如图水平放置,其俯视图是()A. B.C. D.【答案】A 【解析】【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【详解】解:该几何体的俯视图为:,故选:A【点睛】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.4.下列各式中,计算结果等于9a 的是()A.36+a a B.36a a ⋅ C.10a a- D.182÷a a 【答案】B 【解析】【分析】利用整式加减运算和幂的运算对每个选项计算即可.【详解】A.36+a a ,不是同类项,不能合并在一起,故选项A 不合题意;B.36369a a a a +⋅==,符合题意;C.10a a -,不是同类项,不能合并在一起,故选项C 不合题意;D.11816282a a a a -==÷,不符合题意,故选B【点睛】本题考查了整式的运算,熟练掌握整式的运算性质是解题的关键.5.甲、乙、丙、丁四个人步行的路程和所用的时间如图所示,按平均速度计算.走得最快的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】A 【解析】【分析】根据图象,先比较甲、乙的速度;然后再比较丙、丁的速度,进而在比较甲、丁的速度即可.【详解】乙在所用时间为30分钟时,甲走的路程大于乙的走的路程,故甲的速度较快;丙在所用时间为50分钟时,丁走的路程大于丙的走的路程,故丁的速度较快;又因为甲、丁在路程相同的情况下,甲用的时间较少,故甲的速度最快,故选A【点睛】本题考查了从图象中获取信息的能力,正确的识图是解题的关键.6.两个矩形的位置如图所示,若1∠=α,则2∠=()A.90α-︒ B.45α-︒ C.180α︒- D.270α︒-【答案】C 【解析】【分析】用三角形外角性质得到∠3=∠1-90°=α-90°,用余角的定义得到∠2=90°-∠3=180°-α.【详解】解:如图,∠3=∠1-90°=α-90°,∠2=90°-∠3=180°-α.故选:C.【点睛】本题主要考查了矩形,三角形外角,余角,解决问题的关键是熟练掌握矩形的角的性质,三角形的外角性质,互为余角的定义.7.已知⊙O 的半径为7,AB 是⊙O 的弦,点P 在弦AB 上.若PA =4,PB =6,则OP =()A.B.4C.D.5【答案】D 【解析】【分析】连接OA ,过点O 作OC AB ⊥于点C ,如图所示,先利用垂径定理求得152AC BC AB ===,然后在Rt AOC ∆中求得OC =,再在Rt POC ∆中,利用勾股定理即可求解.【详解】解:连接OA ,过点O 作OC AB ⊥于点C ,如图所示,则12AC BC AB ==,7OA =,∵PA =4,PB =6,∴4610AB PA PB =+=+=,∴152AC BC AB ===,∴541PC AC PA =-=-=,在Rt AOC ∆中,OC ===,在Rt POC ∆中,5OP ===,故选:D【点睛】本题考查了垂径定理及勾股定理的运用,构造直角三角形是解题的关键.8.随着信息化的发展,二维码已经走进我们的日常生活,其图案主要由黑、白两种小正方形组成.现对由三个小正方形组成的“”进行涂色,每个小正方形随机涂成黑色或白色,恰好是两个黑色小正方形和一个白色小正方形的概率为()A.13B.38C.12D.23【答案】B 【解析】【分析】列出所有可能的情况,找出符合题意的情况,利用概率公式即可求解.【详解】解:对每个小正方形随机涂成黑色或白色的情况,如图所示,共有8种情况,其中恰好是两个黑色小正方形和一个白色小正方形情况有3种,∴恰好是两个黑色小正方形和一个白色小正方形的概率为38,故选:B【点睛】本题考查了用列举法求概率,能一个不漏的列举出所有可能的情况是解题的关键.9.在同一平面直角坐标系中,一次函数2y ax a =+与2y a x a =+的图像可能是()A. B.C. D.【答案】D 【解析】【分析】分为0a >和0a <两种情况,利用一次函数图像的性质进行判断即可.【详解】解:当1x =时,两个函数的函数值:2y a a =+,即两个图像都过点()21,a a +,故选项A、C 不符合题意;当0a >时,20a >,一次函数2y ax a =+经过一、二、三象限,一次函数2y a x a =+经过一、二、三象限,都与y 轴正半轴有交点,故选项B 不符合题意;当0a <时,20a >,一次函数2y ax a =+经过一、二、四象限,与y 轴正半轴有交点,一次函数2y a x a =+经过一、三、四象限,与y 轴负半轴有交点,故选项D 符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了一次函数的图像性质.理解和掌握它的性质是解题的关键.一次函数y kx b =+的图像有四种情况:①当0k >,0b >时,函数y kx b =+的图像经过第一、二、三象限;②当0k >,0b <时,函数y kx b =+的图像经过第一、三、四象限;③当0k <,0b >时,函数y kx b =+的图像经过第一、二、四象限;④当0k <,0b <时,函数y kx b =+的图像经过第二、三、四象限.10.已知点O 是边长为6的等边△ABC 的中心,点P 在△ABC 外,△ABC ,△PAB ,△PBC ,△PCA 的面积分别记为0S ,1S ,2S ,3S .若12302S S S S ++=,则线段OP 长的最小值是()A.332B.2C. D.2【答案】B 【解析】【分析】根据12302S S S S ++=,可得1012S S =,根据等边三角形的性质可求得△ABC 中AB 边上的高1h 和△PAB 中AB 边上的高2h 的值,当P 在CO 的延长线时,OP 取得最小值,OP =CP -OC ,过O 作OE ⊥BC ,求得OC =【详解】解:如图,2PDB BDC S S S =+ ,3PDA ADC S S S =+ ,∴1231()()PDB BDC PDA ADC S S S S S S S S ++=++++=1()()PDB PDA BDC ADC S S S S S ++++=1PAB ABC S S S ++=110S S S ++=102S S +=02S ,∴1012S S =,设△ABC 中AB 边上的高为1h ,△PAB 中AB 边上的高为2h ,则0111116322S AB h h h ==´= ,1222116322S AB h h h ==´= ,∴211332h h =´,∴122h h =,∵△ABC 是等边三角形,∴1h ==2112h h ==,∴点P 在平行于AB ,且到AB∴当点P 在CO 的延长线上时,OP 取得最小值,过O 作OE ⊥BC 于E ,∴12CP h h =+=,∵O 是等边△ABC 的中心,OE ⊥BC ∴∠OCE =30°,CE =132BC =∴OC =2OE∵222OE CE OC +=,∴2223(2)OE OE +=,解得OE∴OC =,∴OP =CP -OC -=.故选B.【点睛】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,三角形的面积等知识,弄清题意,找到P 点的位置是解题的关键.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.不等式312x -≥的解集为________.【答案】5x ≥【解析】【分析】根据解一元一次不等式的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得答案.【详解】解:312x -≥去分母,得x -3≥2,移项,得x ≥2+3,合并同类项,系数化1,得,x ≥5,故答案为:x ≥5.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解题的关键掌握解一元一次不等式的方法步骤.12.若一元二次方程2240x x m -+=有两个相等的实数根,则m =________.【答案】2【解析】【分析】由方程有两个相等的实数根可知,利用根的判别式等于0即可求m 的值,【详解】解:由题意可知:2a =,4b =-,c m=240b ac =-= ,∴16420m -⨯⨯=,解得:2m =.故答案为:2.【点睛】本题考查了利用一元二次方程根的判别式24b ac =-△求参数:方程有两个不相等的实数根时,0 >;方程有两个相等的实数根时,0= ;方程无实数根时,△<0等知识.会运用根的判别式和准确的计算是解决本题的关键.13.如图,平行四边形OABC 的顶点O 是坐标原点,A 在x 轴的正半轴上,B ,C 在第一象限,反比例函数1y x =的图象经过点C ,()0k y k x=≠的图象经过点B .若OC AC =,则k =________.【答案】3【解析】【分析】过点C 作CD ⊥OA 于D ,过点B 作BE ⊥x 轴于E ,先证四边形CDEB 为矩形,得出CD =BE ,再证Rt △COD ≌Rt △BAE (HL ),根据S 平行四边形OCBA =4S △OCD =2,再求S △OBA =112OCBA S =平行四边形即可.【详解】解:过点C 作CD ⊥OA 于D ,过点B 作BE ⊥x 轴于E ,∴CD ∥BE ,∵四边形ABCO 为平行四边形,∴CB ∥OA ,即CB ∥DE ,OC =AB ,∴四边形CDEB 为平行四边形,∵CD ⊥OA ,∴四边形CDEB 为矩形,∴CD =BE ,∴在Rt △COD 和Rt △BAE 中,OC ABCD EB =⎧⎨=⎩,Rt △COD ≌Rt △BAE (HL ),∴S △OCD =S △ABE ,∵OC =AC ,CD ⊥OA ,∴OD =AD ,∵反比例函数1y x=的图象经过点C ,∴S △OCD =S △CAD =12,∴S 平行四边形OCBA =4S △OCD =2,∴S △OBA =112OCBAS =平行四边形,∴S △OBE =S △OBA +S △ABE =13122+=,∴3232k =⨯=.故答案为3.【点睛】本题考查反比例函数k 的几何意义,平行四边形的性质与判定,矩形的判定与性质,三角形全等判定与性质,掌握反比例函数k 的几何意义,平行四边形的性质与判定,矩形的判定与性质,三角形全等判定与性质.14.如图,四边形ABCD 是正方形,点E 在边AD 上,△BEF 是以E 为直角顶点的等腰直角三角形,EF ,BF 分别交CD 于点M ,N ,过点F 作AD 的垂线交AD 的延长线于点G .连接DF ,请完成下列问题:(1)FDG ∠=________°;(2)若1DE =,DF =,则MN =________.【答案】①.45②.2615【解析】【分析】(1)先证△ABE ≌△GEF ,得FG =AE =DG ,可知△DFG 是等腰直角三角形即可知FDG ∠度数.(2)先作FH ⊥CD 于H ,利用平行线分线段成比例求得MH ;再作MP ⊥DF 于P ,证△MPF ∽△NHF ,即可求得NH 的长度,MN =MH +NH 即可得解.【详解】(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴∠A =90°,AB =AD ,∴∠ABE +∠AEB =90°,∵FG ⊥AG ,∴∠G =∠A =90°,∵△BEF 是等腰直角三角形,∴BE =FE ,∠BEF =90°,∴∠AEB +∠FEG =90°,∴∠FEG =∠EBA ,在△ABE 和△GEF 中,A G ABE GEF BE EF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△GEF (AAS ),∴AE =FG ,AB =GE ,在正方形ABCD 中,AB =ADAD GE∴=∵AD =AE +DE ,EG =DE +DG ,∴AE =DG =FG ,∴∠FDG =∠DFG =45°.故填:45°.(2)如图,作FH ⊥CD 于H ,∴∠FHD =90°∴四边形DGFH 是正方形,∴DH =FH =DG =2,∴AG FH ,∴=DE DM FH MH,∴DM =23,MH =43,作MP ⊥DF 于P ,∵∠MDP =∠DMP =45°,∴DP =MP ,∵DP 2+MP 2=DM 2,∴DP =MP=3,∴PF =523∵∠MFP +∠MFH =∠MFH +∠NFH =45°,∴∠MFP =∠NFH ,∵∠MPF =∠NHF =90°,∴△MPF ∽△NHF ,∴=MP PF NH HF,即=NH 332,∴NH =25,∴MN =MH +NH =43+25=2615.故填:2615.【点睛】本题主要考查正方形的性质及判定以及相似三角形的性质和判定,熟知相关知识点并能熟练运用,正确添加辅助线是解题的关键.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:()02122⎛⎫+- ⎪⎝⎭.【答案】1【解析】【分析】原式运用零指数幂,二次根式的化简,乘方的意义分别计算即可得到结果.【详解】()02122⎛⎫+- ⎪⎝⎭144=-+1=故答案为:1【点睛】本题主要考查了实数的运算,熟练掌握零指数幂,二次根式的化简和乘方的意义是解本题的关键.16.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC 的顶点均为格点(网格线的交点).(1)将△ABC 向上平移6个单位,再向右平移2个单位,得到111A B C △,请画出111A B C △﹔(2)以边AC 的中点O 为旋转中心,将△ABC 按逆时针方向旋转180°,得到222A B C △,请画出222A B C △.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据平移的方式确定出点A 1,B 1,C 1的位置,再顺次连接即可得到111A B C △;(2)根据旋转可得出确定出点A 2,B 2,C 2的位置,再顺次连接即可得到222A B C △.【小问1详解】如图,111A B C △即为所作;【小问2详解】如图,222A B C △即为所作;【点睛】本题考查作图-旋转变换与平移变换,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.某地区2020年进出口总额为520亿元.2021年进出口总额比2020年有所增加,其中进口额增加了25%,出口额增加了30%.注:进出口总额=进口额+出口额.(1)设2020年进口额为x 亿元,出口额为y 亿元,请用含x ,y 的代数式填表:年份进口额/亿元出口额/亿元进出口总额/亿元2020x y 5202021 1.25x 1.3y(2)已知2021年进出口总额比2020年增加了140亿元,求2021年进口额和出口额度分别是多少亿元?【答案】(1)1.25x +1.3y(2)2021年进口额400亿元,出口额260亿元.【解析】【分析】(1)根据进出口总额=进口额+出口额计算即可;(2)根据2021年进出口总额比2020年增加了140亿元,列方程1.25x +1.3y =520+140,然后联立方程组5201.25 1.3520140x y x y +=⎧⎨+=+⎩,解方程组即可.【小问1详解】解:年份进口额/亿元出口额/亿元进出口总额/亿元2020x y 5202021 1.25x 1.3y1.25x +1.3y 故答案为:1.25x +1.3y ;【小问2详解】解:根据题意1.25x +1.3y =520+140,∴5201.25 1.3520140x y x y +=⎧⎨+=+⎩,解得:320200x y =⎧⎨=⎩,2021年进口额1.25x =1.25320400⨯=亿元,2021年出口额是1.3 1.3200260y =⨯=亿元.【点睛】本题考查列二元一次方程组解应用题,列代数式,掌握列二元一次方程组解应用题的方法与步骤是解题关键.18.观察以下等式:第1个等式:()()()22221122122⨯+=⨯+-⨯,第2个等式:()()()22222134134⨯+=⨯+-⨯,第3个等式:()()()22223146146⨯+=⨯+-⨯,第4个等式:()()()22224158158⨯+=⨯+-⨯,……按照以上规律.解决下列问题:(1)写出第5个等式:________;(2)写出你猜想的第n 个等式(用含n 的式子表示),并证明.【答案】(1)()()()2222516101610⨯+=⨯+-⨯(2)()[][]22221(1)21(1)2n n n n n +=+⋅+-+⋅,证明见解析【解析】【分析】(1)观察第1至第4个等式中相同位置的数的变化规律即可解答;(2)观察相同位置的数变化规律可以得出第n 个等式为()[][]22221(1)21(1)2n n n n n +=+⋅+-+⋅,利用完全平方公式和平方差公式对等式左右两边变形即可证明.【小问1详解】解:观察第1至第4个等式中相同位置数的变化规律,可知第5个等式为:()()()2222516101610⨯+=⨯+-⨯,故答案为:()()()2222516101610⨯+=⨯+-⨯;【小问2详解】解:第n 个等式为()[][]22221(21(1)2n n n n n +=+⋅+-+⋅,证明如下:等式左边:()2221441n n n +=++,等式右边:[][]22(1)21(1)2n n n n +⋅+-+⋅[][](1)21(1)2(1)21(1)2n n n n n n n n =+⋅+++⋅⋅+⋅+-+⋅[](1)411n n =+⋅+⨯2441n n =++,故等式()[][]22221(1)21(1)2n n n n n +=+⋅+-+⋅成立.【点睛】本题考查整式规律探索,发现所给数据的规律并熟练运用完全平方公式和平方差公式是解题的关键.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.已知AB 为⊙O 的直径,C 为⊙O 上一点,D 为BA 的延长线上一点,连接CD .(1)如图1,若CO ⊥AB ,∠D =30°,OA =1,求AD 的长;(2)如图2,若DC 与⊙O 相切,E 为OA 上一点,且∠ACD =∠ACE ,求证:CE ⊥AB .【答案】1(2)见解析【解析】【分析】(1)根据直角三角形的性质(在直角三角形中,30︒角所对的直角边等于斜边的一半)及勾股定理可求出OD ,进而求出AD 的长;(2)根据切线的性质可得OC ⊥CD ,根据同一个圆的半径相等及等腰三角形的性质可得∠OCA =∠OAC ,由各个角之间的关系以及等量代换可得答案.【小问1详解】解:∵OA =1=OC ,CO ⊥AB ,∠D =30︒∴CD =2⋅OC =2∴OD ==∴1AD OD OA =-=【小问2详解】证明:∵DC 与⊙O 相切∴OC ⊥CD即∠ACD +∠OCA =90︒∵OC =OA∴∠OCA =∠OAC∵∠ACD =∠ACE∴∠OAC +∠ACE =90︒∴∠AEC =90︒∴CE ⊥AB 【点睛】本题考查切线的性质,直角三角形的性质,勾股定理以及等腰三角形的性质,掌握相关性质定理是解题的关键.20.如图,为了测量河对岸A ,B 两点间的距离,数学兴趣小组在河岸南侧选定观测点C ,测得A ,B 均在C 的北偏东37°方向上,沿正东方向行走90米至观测点D ,测得A 在D 的正北方向,B 在D 的北偏西53°方向上.求A ,B 两点间的距离.参考数据:sin 370.60︒≈,cos370.80︒≈,tan 370.75︒≈.【答案】96米【解析】【分析】根据题意可得ACD ∆是直角三角形,解Rt ACD ∆可求出AC 的长,再证明BCD ∆是直角三角形,求出BC 的长,根据AB =AC -BC 可得结论.【详解】解:∵A ,B 均在C 的北偏东37°方向上,A 在D 的正北方向,且点D 在点C 的正东方,∴ACD ∆是直角三角形,∴903753BCD ∠=︒-︒=︒,∴∴∠A =90°-∠BCD =90°-53°=37°,在Rt △ACD 中,sin CD A AC =∠,CD =90米,∴90150sin 0.60CD AC A =≈=∠米,∵90,53CDA BDA ∠=︒∠=︒,∴905337,BDC ∠=︒-︒=︒∴375390BCD BDC ∠+∠=︒+︒=︒,∴90,CBD ∠=︒即BCD ∆是直角三角形,∴sin BC BDC CD=∠,∴sin 900.6054BC CD BDC =∠≈⨯= 米,∴1505496AB AC BC =-=-=米,答:A ,B 两点间的距离为96米.【点睛】此题主要考查了解直角三角形-方向角问题的应用,解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题.六、(本题满分12分)21.第24届冬奥会于2022年2月20日在北京胜利闭幕.某校七、八年级各有500名学生.为了解这两个年级学生对本次冬奥会的关注程度,现从这两个年级各随机抽取n 名学生进行冬奥会知识测试,将测试成绩按以下六组进行整理(得分用x 表示):A :7075x ≤<,B :7580x ≤<,C :8085x ≤<,D :8590x ≤<,E :9095x ≤<,F :95100x ≤≤,并绘制七年级测试成绩频数直方图和八年级测试成绩扇形统计图,部分信息如下:已知八年级测试成绩D 组的全部数据如下:86,85,87,86,85,89,88请根据以上信息,完成下列问题:(1)n =______,a =______;(2)八年级测试成绩的中位数是______﹔(3)若测试成绩不低于90分,则认定该学生对冬奥会关注程度高.请估计该校七、八两个年级对冬奥会关注程度高的学生一共有多少人,并说明理由.【答案】(1)20;4(2)86.5(3)该校七、八两个年级对冬奥会关注程度高的学生一共有275人.【解析】【分析】(1)八年级D 组:8590x ≤<的频数为7÷D 组占35%求出n ,再利用样本容量减去其他四组人数÷2求()120123642a =----=即可;(2)根据中位数定义求解即可;(3)先求出七八年级不低于90分的人数,求出占样本的比,用两个年级总数×1140计算即可.【小问1详解】解:八年级测试成绩D 组:8590x ≤<的频数为7,由扇形统计图知D 组占35%,∴进行冬奥会知识测试学生数为n=7÷35%=20,∴()120123642a =⨯----=,故答案为:20;4;【小问2详解】解:A、B、C 三组的频率之和为5%+5%+20%=30%<50%,A、B、C、D 四组的频率之和为30%+35%=65%>50%,∴中位数在D 组,将D 组数据从小到大排序为85,85,86,86,87,88,89,∵20×30%=6,第10与第11两个数据为86,87,∴中位数为868786.52+=,故答案为:86.5;【小问3详解】解:八年级E :9095x ≤<,F :95100x ≤≤两组占1-65%=35%,共有20×35%=7人七年级E :9095x ≤<,F :95100x ≤≤两组人数为3+1=4人,两年级共有4+7=11人,占样本1140,∴该校七、八两个年级对冬奥会关注程度高的学生一共有()1150050027540⨯+=(人).【点睛】本题考查从频率直方图和扇形统计图获取信息与处理信息,样本的容量,频数,中位数,用样本的百分比含量估计总体中的数量,掌握样本的容量,频数,中位数,用样本的百分比含量估计总体中的数量是解题关键.七、(本题满分12分)22.已知四边形ABCD 中,BC =CD .连接BD ,过点C 作BD 的垂线交AB 于点E ,连接DE .(1)如图1,若∥DE BC ,求证:四边形BCDE 是菱形;(2)如图2,连接AC ,设BD ,AC 相交于点F ,DE 垂直平分线段AC .(ⅰ)求∠CED 的大小;(ⅱ)若AF =AE ,求证:BE =CF .【答案】(1)见解析(2)(ⅰ)60CED ∠=︒;(ⅱ)见解析【解析】【分析】(1)先根据DC =BC ,CE ⊥BD ,得出DO =BO ,再根据“AAS”证明ODE OBC ∆∆≌,得出DE =BC ,得出四边形BCDE 为平行四边形,再根据对角线互相垂直的平行四边形为菱形,得出四边形BCDE 为菱形;(2)(ⅰ)根据垂直平分线的性质和等腰三角形三线合一,证明∠BEG =∠DEO=∠BEO ,再根据∠BEG +∠DEO +∠BEO =180°,即可得出180603CED ︒∠==︒;(ⅱ)连接EF ,根据已知条件和等腰三角形的性质,算出15GEF ∠=︒,得出45OEF ∠=︒,证明OE OF =,再证明BOE COF ∆∆≌,即可证明结论.【小问1详解】证明:∵DC =BC ,CE ⊥BD ,∴DO =BO ,∵DE BC ∥,∴ODE OBC ∠=∠,OED OCB ∠=∠,∴ODE OBC ∆∆≌(AAS ),∴DE BC =,∴四边形BCDE 为平行四边形,∵CE ⊥BD ,∴四边形BCDE 为菱形.【小问2详解】(ⅰ)根据解析(1)可知,BO =DO ,∴CE 垂直平分BD ,∴BE =DE ,∵BO =DO ,∴∠BEO =∠DEO ,∵DE 垂直平分AC ,∴AE =CE ,∵EG ⊥AC ,∴∠AEG =∠DEO ,∴∠AEG =∠DEO=∠BEO ,∵∠AEG +∠DEO +∠BEO =180°,∴180603CED ︒∠==︒.(ⅱ)连接EF ,∵EG ⊥AC ,∴90EGF ∠=︒,∴90EFA GEF ∠=︒-∠,∵180AEF BEF∠=︒-∠180BEC CEF=︒-∠-∠()180BEC CEG GEF =︒-∠-∠-∠1806060GEF =︒-︒-︒+∠60GEF=︒+∠∵AE =AF ,∴AEF AFE ∠=∠,∴9060GEF GEF ︒-∠=︒+∠,15GEF ∴∠=︒,∴601545OEF CEG GEF ∠=∠-∠=︒-︒=︒,∵CE BD ⊥,∴90EOF EOB ∠=∠=︒,∴9045OFE OEF ∠=︒-∠=︒,∴OEF OFE ∠=∠,∴OE OF =,AE CE = ,∴EAC ECA ∠=∠,60EAC ECA CEB ∠+∠=∠=︒ ,30ECA ∴∠=︒,9030EBO OEB ∠=︒-∠=︒ ,∴30OCF OBE ∠=∠=︒,90BOE COF ∠=∠=︒ ,∴BOE COF ∆∆≌(AAS ),BE CF ∴=.【点睛】本题主要考查了垂直平分线的性质、等腰三角形的判定和性质,三角形全等的判定和性质,菱形的判定,直角三角形的性质,作出辅助线,得出15GEF ∠=︒,得出OE OF =,是解题的关键.八、(本题满分14分)23.如图1,隧道截面由抛物线的一部分AED 和矩形ABCD 构成,矩形的一边BC 为12米,另一边AB 为2米.以BC 所在的直线为x 轴,线段BC 的垂直平分线为y 轴,建立平面直角坐标系xOy ,规定一个单位长度代表1米.E (0,8)是抛物线的顶点.(1)求此抛物线对应的函数表达式;(2)在隧道截面内(含边界)修建“”型或“”型栅栏,如图2、图3中粗线段所示,点1P ,4P 在x 轴上,MN 与矩形1234PPP P 的一边平行且相等.栅栏总长l 为图中粗线段12PP ,23P P ,34P P ,MN 长度之和.请解决以下问题:(ⅰ)修建一个“”型栅栏,如图2,点2P ,3P 在抛物线AED 上.设点1P 的横坐标为()06m m <≤,求栅栏总长l 与m 之间的函数表达式和l 的最大值;(ⅱ)现修建一个总长为18的栅栏,有如图3所示的修建“”型或“”型栅型两种设计方案,请你从中选择一种,求出该方案下矩形1234PP P P 面积的最大值,及取最大值时点1P 的横坐标的取值范围(1P 在4P 右侧).【答案】(1)y =16-x 2+8(2)(ⅰ)l =12-m 2+2m +24,l 的最大值为26;(ⅱ)方案一:P 1;方案二:92≤P 1【解析】【分析】(1)通过分析A 点坐标,利用待定系数法求函数解析式;(2)(ⅰ)结合矩形性质分析得出P 2的坐标为(m ,-16m 2+8),然后列出函数关系式,利用二次函数的性质分析最值;(ⅱ)设P 2P 1=n ,分别表示出方案一和方案二的矩形面积,利用二次函数的性质分析最值,从而利用数形结合思想确定取值范围.【小问1详解】由题意可得:A (-6,2),D (6,2),又∵E (0,8)是抛物线的顶点,设抛物线对应的函数表达式为y =ax 2+8,将A (-6,2)代入,(-6)2a +8=2,解得:a =16-,∴抛物线对应的函数表达式为y =16-x 2+8;【小问2详解】(ⅰ)∵点P 1的横坐标为m (0<m ≤6),且四边形P 1P 2P 3P 4为矩形,点P 2,P 3在抛物线AED上,∴P 2的坐标为(m ,16-m 2+8),∴P 1P 2=P 3P 4=MN =16-m 2+8,P 2P 3=2m ,∴l =3(16-m 2+8)+2m =12-m 2+2m +24=12-(m -2)2+26,∵12-<0,∴当m =2时,l 有最大值为26,即栅栏总长l 与m 之间的函数表达式为l =12-m 2+2m +24,l 的最大值为26;(ⅱ)方案一:设P 2P 1=n ,则P 2P 3=18-3n ,∴矩形P 1P 2P 3P 4面积为(18-3n )n =-3n 2+18n =-3(n -3)2+27,∵-3<0,∴当n =3时,矩形面积有最大值为27,此时P 2P 1=3,P 2P 3=9,令16-x 2+8=3,解得:x =,∴此时P 1的横坐标的取值范围为P 1,方案二:设P 2P 1=n ,则P 2P 3=9-n ,∴矩形P 1P 2P 3P 4面积为(9-n )n =-n 2+9n =-(n -92)2+814,∵-1<0,∴当n =92时,矩形面积有最大值为814,此时P 2P 1=92,P 2P 3=92,令16-x 2+8=92,解得:x =,∴此时P 1的横坐标的取值范围为92≤P 1.【点睛】本题考查二次函数的应用,掌握待定系数法求函数解析式,准确识图,确定关键点的坐标,利用数形结合思想解题是关键.。

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