工程测量实习指导书(全)
工程测量实习指导书
泉州轻工职业学院《工程测量》实习指导书(13级土建类专业适用)一、测量实习的目的和要求测量实习作为测量学教学的重要组成部分，不仅是巩固和深化课堂教学所学知识的重要环节，而且是培养学生实际动手能力、团结合作精神、训练严谨的科学态度和工作作风等综合素质的手段。
测量实习的要求是：每个学生要对实习中的每一项具体的测绘工作都轮流地做一遍、按质、按量、按时完成规定的测绘任务，并交付出成果资料。
测量实习按百分制单独评定成绩，测量实习不及格必须重修。
二、实习组织与实习任务（一）实习组织测量实习以小组为单位，每个实习小组由7~8名学生组成，每个小组选一个组织能力强、有团结协用精神的人为组长，组长负责本小组实习计划的制订、组织、仪器和人身的安全，组员必须服从组长的调派。
实习过程中以小组为单位借还仪器、出工收工和提交实习成果。
（二）实习任务 1．高程控制测量要求每个学生独立完成高程控制网（与平面控制网相同）的单程水准测量。
2．平面控制测量每个小组布设一个凸五至六边形闭合网，平均边长不小于70m ，每两名学生完成距离测量一次。
边长取全组平均，每个学生独立完成一次角度测量。
3．地形测量要求每个小组测绘平面控制网范围内的1：500地形图一幅。
（小平板配合经纬仪）三、各阶段的测绘内容和精度要求（一）高程控制测量（每个人单独测量）在测区平面控制网的每个控制点上各布设水准点一个，要求每人独立完成一次单程水准观测，其高差闭合差按L 30±（毫米）或n 8±（毫米）计算。
当限差符合要求时，由每人各自计算高差成果。
（二）测图平面控制测量在测区内建立独立的平面控制网作为首级控制，用视距支导线或角度交会做为加密控制。
1．平面控制的外业 （1）每个小组自选一个符合要求的闭合导线网，导线点埋设牢固的木桩（水泥地上用红油漆笔作记号），并注以编号，以免组间相互混淆。
（2）导线边用钢尺往返丈量，其边长往返相对较差满足1/2000的精度要求时，取其均值作为边长值。
工程测量实验指导书
工程测量实验指导书摘要：一、实验目的二、实验原理三、实验仪器与设备四、实验步骤1.准备工作2.测量过程3.数据处理与分析五、实验报告要求六、注意事项正文：【实验目的】本实验旨在使学生掌握工程测量的基本原理和方法，熟练使用测量仪器，培养学生的动手能力和实际操作技能。
【实验原理】工程测量是研究和应用测量理论与技术，对各种工程项目的几何形状、大小、位置及物理特性进行测量、描述和评价的一门学科。
实验中将涉及到测量误差的计算与分析，以及全站仪、经纬仪、水准仪等测量仪器的使用。
【实验仪器与设备】1.全站仪2.经纬仪3.水准仪4.测距仪5.测量标尺6.其他辅助工具【实验步骤】【准备工作】1.检查实验仪器，确保仪器状态良好，功能正常。
2.熟悉实验流程，了解各步骤的操作要点。
3.确定实验场地，做好安全措施。
【测量过程】1.使用经纬仪进行角度测量。
2.使用水准仪进行高差测量。
3.使用全站仪进行距离测量。
4.记录测量数据，整理测量成果。
【数据处理与分析】1.计算测量误差，分析误差来源。
2.对测量数据进行处理，得出最终测量结果。
3.分析实验过程中存在的问题，提出改进措施。
【实验报告要求】1.详细记录实验过程，包括测量数据、计算过程和分析结果。
2.绘制实验成果图，清晰展示测量结果。
3.撰写实验报告，对实验过程和结果进行总结，并提出建议。
【注意事项】1.严格遵守实验纪律，确保实验安全。
2.爱护实验仪器，正确使用和存放。
3.注重实际操作，培养良好的动手能力。
工程测量学试验指导书
实验一水准仪的使用
目的要求：
了解水准仪的构造，掌握水准仪的粗平、瞄准、精平与水准尺读数。
仪器用具：
水准仪一台、记录板一块，水准尺二支。
实验内容：
1、练习用圆水准器进行粗平。
2、练习瞄准水准尺，先以望远镜上的准星寻找目标，然后在望远镜内瞄目标，此时可调节目镜对光螺旋使十字丝清楚，调节物镜对光螺旋使象清楚，反复进行直到消除视差。
（1）应清除仪器及箱子上的灰尘、脏物和三脚架上的泥土，将基座的脚螺旋处于大致相同的高度。
（2）松连接螺旋，卸下仪器装入箱子后，应该旋紧有关的制动螺旋。
（3）箱门要关紧，并立即扣上门扣或上锁。
（4）工作完毕应检点一切附件与工具，以防遗失。
6）、其它工具：
（1）钢卷尺使用时，应防止扭转打结和折断，丈量时防止行人践踏和车辆压过，量好一段时必须提起钢尺行走，不许沿地面拖走，以免损坏钢尺刻划。
应交成果：
水准测量成果记入下表，表中项目应填写完整。
日期：第周、星期、第节课
地点：小组分工：
测
点
点号
水准尺读数
高差
平均高差
改正后高差
高程
备注
后视
前视
Σ后=
Σ前=
Σ后-Σ前=
(Σ后-Σ前)=
Σh=
评阅：
日期：
实验三经纬仪的使用
目的要求：
了解经纬仪的构造，掌握经纬仪的对中、整平、瞄准目标与度盘读数。
仪器用具：
仪器用具：
经纬仪一架，记录板一块，小三脚架（附测钎）二只。
实验内容：
1、可以在地面上选择四点而组成四边形，每人施测一个角。
2、测回法测水平角的观测程序为：
盘左用竖丝瞄左手方向的目标，读取水平度盘读数，然后松照准部瞄准右手方向的目标，读取水平度盘读数，β左＝右目标读数－左目标读数；
《工程测量实训》任务指导书
《工程测量实训》任务指导书一、实习的性质与任务《工程测量实训》是课堂教学中所学理论知识和技能的综合应用，是培养学生动手能力，巩固课堂知识的重要环节。
二、实习教育目标1 实习目标：掌握水准仪和全站仪的使用，掌握控制测量的方法。
2 能力目标：培养学生进行控制测量和仪器使用的能力。
3 德育目标：培养学生实事求是、工作严谨、团结互助、爱护仪器、热爱专业的思想。
三、实习内容及要求1 仪器和场地仪器室借以下仪器和工具：全站仪1台，全站仪脚架，棱镜（简易三脚架+棱镜或者带基座棱镜及脚架），自动安平水准仪1台，水准仪脚架，水准尺2根（对尺），尺垫1个，钢尺1把（30m），记录板1个。
以下工具自备：计算器1个，铅笔数支，红蓝笔，橡皮，测量数据记录表格。
记录数据要求如下：①每个小组复印空表后装订好；②表格包括导线测量记录计算表，导线内业计算表，四等水准测量记录表，水准测量成果计算表等，详见附件。
实习场地：校内。
2 平面控制测量（导线测量）选取任意一个控制点作为已知坐标，（200，200），起始坐标方位角为30°。
（1）选点：每块场地由老师现场指定一个已知起算点和一条方向边，并提供其坐标和方位角数据。
然后从一个起算点出发，选定一条闭合导线，点数10~12个左右。
导线边长应在30～100米之间。
点位的选择应符合选点的要求，点位用涂改液在地面作标志，点位编号形式为GD1－5－3，它表示为供电一班第五组第3号点。
（2）测距：采用全站仪往返测距，精度K＜1 / 5000（3）测角：水平角观测一测回。
照准目标：照准目标底部并平分底部。
表1 观测技术要求如下：表2 内业取位要求与导线相对闭合差3 高程控制测量（按四等水准测量施测，教材29—32页）表3 四等水准观测的主要技术要求（1）选点：沿用上一项目导线点（视需要设转点，注意：转点上必须使用尺垫）。
（2）假定闭合水准路线起点A 点的高程为500.000m 。
用自动安平水准仪，按照双面尺法施测，限差要求按下表要求。
工程测量实习指导书
工程测量实习指导书一、实习目的和要求实习目的：:通过测量实习对所学内容进一步的理解，加深印象，使所学知识得以巩固和提高，全面掌握测量仪器的使用，实践测、算、绘的技术环节，提高分析问题解决问题的能力；培养同学遵守纪律、密切配合、团结协作的高尚情操和对待工作严肃认真、一丝不苟、实事求是、不畏艰辛的优良作风，为今后从事技术工作奠定坚实的基础。
实习要求：1、掌握S3水准仪仪器、J6经纬仪和全站仪的使用方法；2、掌握导线的测量与计算方法；3、掌握水准的测量与计算方法；4、基本掌握经纬仪测图的方法；5、基本掌握曲线的测设方法（偏角法）；6、基本掌握纵、横断面测量方法二、实习内容（一）仪器检验水准仪、经纬仪各主要轴、线的几何关系是否满足要求，其检验方法详见教材有关内容。
全站仪、反射镜只要外观无损坏，各转动螺旋转动灵活、有效即可。
注意；仪器校正和修理一定要由仪器室老师进行，学生一律不许独自进行。
（二）控制测量1、导线测量1）选点：导线点要选在安全、稳定、视野开阔、便于测图之处，相邻点间要通视，边长不大于200米，点位用钉子标志，红油漆圈之，在其侧注明点号，使之构成闭合导线，总边长0.8公里（四个导线点构成闭合导线，视具体情况可适当调整）。
2）测水平角：用测回法测2测回，半测回互差≤±40″，测回互差≤±40″。
3）导线边长测量与计算（1）全站仪单向观测测2测回，每测回读三次读数，读数互差要小于5毫米取均值为一测回观测值，第二个测回要重新瞄准反射镜后再读数，以便消弱瞄准误差，测回互差要小于5毫米，取两测回的均值作为边长单向个观测值。
（2）竖直角测量测两个测回，测回互差≤±40″，取均值作为最后结果。
（3）气压、气温每测回测一次，取均值为最后结果。
（4）边长要施加加常数、乘常数改正和气象改正（可以忽略大气折光的影响），算出水平距离，对向观测算出的平距互差要小于1/10000，取均值为最后的导线边水平距离。
工程测量实训指导书
篇一：工程测量实验指导书《工程测量》实验指导书测量实验注意事项1、实验前必须阅读有关教材及本实验指导书，初步了解实验内容、要求与步骤。
2、实验记录书写工整，不可潦草或涂改，并按规定填写实验组号、日期、天气、仪器名称及组员的姓名等。
3、各项记录必须于测量进行时立即记下，不可另以纸条记录，事后抄写。
4、记录者在记录数据时，应向观测者回报读数，以免记错。
5、数据要全，不能省略零位。
如水准尺读数 1300, 度盘读数应全部填写。
6、记录数字若有错误，不得涂改，也不可用橡皮擦拭，而应在错误数字上划一斜杠，将改正之数记于其旁。
7、简单计算及必要的检验，应在测量进行时算出。
按四舍六入、五前单进双舍（或称奇进偶不进）的取数规则进行计算。
如数据 2.3235 和 2.3245 进位均为 2.324 。
8、实验结束时，应把实验结果交给指导教师审阅，符合要求并经允许，方可收拾仪器结束实验，并按实验开始时领取仪器的位置，归还仪器与工具。
9、实验完毕后要及时编写实验报告。
并在下次实验课前上交实验指导教师批阅。
中的“ 0 ”均测量仪器操作细则1、测量仪器必须爱护，防止振动、日晒、雨淋，不应坐在仪器箱子上。
2、开箱提取仪器1）先安置三脚架，将各架腿插入土中，使三脚架稳妥。
启箱取出仪器前应看清仪器在箱中的位置，以免装箱时发生困难。
2）从箱中取出仪器时，不可握拿望远镜，应双手握住基座或远镜望的支架，取出仪器后小心地安置在三脚架上，并立即旋紧仪器与三脚架的中心连接螺旋。
3、野外作业1）仪器上的光学部分（如镜头等）严禁用手帕、纸张等物擦试，以免损坏镜头上之药膜。
2）作业时须握住支架转动，不得握住望远镜旋转，使用仪器各螺旋必须十分小心，用力要适度。
3）转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。
使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。
动作要准确、轻捷，用力要均匀。
4）仪器所在地必须时时有人，做到人不离仪器，并防止其他无关人员使弄仪器。
5）在太阳或细雨下使用仪器时，必须撑伞，特别注意仪器不得受潮。
工程测量实习指导书
工程测量实习指导书实习指导教师：一、实习要求与纪律1. 目的与要求利用《工程测量》的基本理论、基本知识与基本方法，完成生产实际中的测定和测设工作内容。
测量实习是《工程测量》教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力、团结合作精神、训练严谨的实践科学态度和工作作风的手段。
通过建筑物及道路曲线的测设，渠道的纵横断面测量。
为今后解决上述工程中有关测量工作的实践问题打好基础。
2. 成绩评定测量实习一般是独立于《工程测量》课程的实训课程，与《工程测量》理论课考试成绩分开计算，单独评定成绩，测量实习成绩分定量考核与定性考核两种，综合两者评定测量实习成绩。
测量实习是实践性课程，不及格者没有补考，只能跟下一届学生重修，请同学们严格遵守实习纪律，保质保量地按时完成本组的实习任务。
3. 组长的职责测量实习按组为单位独立进行，每班分四组，每组民主选组长一人，负责组内实习分工实施、仪器设备管理与考勤工作。
组长应注意合理均匀地给组员分配任务，使每项工作都由组员轮流担任，不可以单纯为了追求测量进度而让一些同学固定做某些工作，测量进度不作为实习成绩的评定依据，组内同学分工不均匀要扣组长的分；要注意根据本组的实际情况，适时召开全体组员会议，及时总结经验教训，加强组员间的协调，加快工作进度。
二、实习时间实习时间安排为两周。
具体项目的时间安排各组可自行决定。
三、测量实习的任务1. 建筑物放样在本院地形图上设计一幢尺寸为35m×20m大小的矩形建筑物，建筑物距离已知控制点的水平距离宜≤30m，要求经纬仪使用归化法的放样直线和角度，全站仪采用极坐标法。
(1) 经纬仪放样法首先在实地定出建筑物中的一个点，钢尺丈量出其中一段水平距离，再使用归化法准确放样出该段距离；水平角测设应使用正倒镜分中法完成测设后，应分别将经纬仪安置在四个房角点上，再用测回法观测水平角一测回，算出与90°的差值。
工程测量实验与实习指导书
⼯程测量实验与实习指导书⼴东⼯业⼤学建设学院⼯程测量实验与实习指导测量学科主编张坤宜2007年1⽉⽬录第⼀部分测量实验与实习须知⼀实验与实习⼀般要求-------------------------------------------(4) ⼆使⽤仪器的规则-----------------------------------------------(4) 三外业记录规则-------------------------------------------------(4) 第⼆部分测量实验项⽬实验⼀⽔平⾓测量的基本操作⽅法-------------------------------(6) 实验⼆⽔平⾓观测---------------------------------------------(8) 实验三竖直⾓的测量-------------------------------------------(10) 实验四 DJ2光学经纬仪的使⽤-----------------------------------(12) 实验五光电测距仪的使⽤---------------------------------------(13) 实验六⽔准测量-----------------------------------------------(15) 实验七四等⽔准测量-------------------------------------------(17) 实验⼋全站仪的使⽤-------------------------------------------(18) 实验九建筑物的定位和⾼程测设---------------------------------(24) 实验⼗道路圆曲线的测设---------------------------------------(26) 实验⼗⼀建筑基线定位-------------------------------------------(28) 第三部分测量教学实习⼀实习⽬的-----------------------------------------------------(29) ⼆实习任务-----------------------------------------------------(29) 三实习基本过程-------------------------------------------------(29) 四实习⼯作要求-------------------------------------------------(29) 五实习内外业⼯作注意事项---------------------------------------(30) 六实习测量⼯作的技术要求---------------------------------------(30) 七实习组织-----------------------------------------------------(31) ⼋应提交的实习成果---------------------------------------------(32) 九实习报告提纲-------------------------------------------------(32) ⼗个⼈实习成绩的评定标准---------------------------------------(33) 注：略图、已知控制点的数据根据实习场地另加。
工程测量实习指导书
⼯程测量实习指导书⼯程测量学实习指导书〈供测绘⼯程专业使⽤〉河南城建学院⼯程测量教研室2011年12⽉⽬录⼯程测量教学实习总体时间按排----------------------2 第⼀部分⼯程测量实习须知-----------------------3 第⼆部分⼯程测量实习指导-----------------------5实习⼀施⼯放样的基本⽅法-----------------------5实习⼆建筑⽅格⽹的建⽴-------------------------9实习三建筑物轴线放样---------------------------11实习四道路圆曲线的测设-------------------------13实习五综合曲线测设-----------------------------18实习六⽤全站仪（坐标法）测设曲线---------------19实习七线路中线测量及线路的纵、横断⾯测绘-------20第三部分⼯程测量教学实习成绩评定⽅法-----------26⼯程测量教学实习总体时间按排第⼀部分：⼯程测量实习须知⼯程测量是以测量学、控制测量学、测量平差等为基础的⼯程测量专业课之⼀，是⼀门实践性很强的综合性课程，⼯程测量实习是教学环节中不可缺少的环节，只有通过实际的操作仪器、计算、观测、记录、和实习报告的编写等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握⼯程测量的基本技能和基本⽅法。
因此，对⼯程测量实习必须予以重视。
⼀、准备⼯作1、⼯程测量实习前，必须认真阅读本实习指导书，并复习教材中的有关内容，以了解实习⽬的、要求、⽅法、步骤和有关注意事项。
2、按实习指导书中提出的要求，于实习前准备好所需⽂具，如铅笔（2H或3H）、⼩⼑、计算器、三⾓板等。
⼆、实习要求1、实习分⼩组进⾏，组长负责组织协调实习⼯作，办理仪器⼯具的借领和归还⼿续，是该实习⼩组的第⼀责任⼈。
2、实习规定和各项内容，⼩组内每⼈均应轮流操作，实习报告应独⽴完成。
工程测量实验指导书
工程测量实验指导书一、实验目的本实验旨在让学生了解工程测量的基本原理和方法，掌握工程测量工具和仪器的使用方法，以及提高学生的实践能力。
通过实验教学，让学生亲自动手操作，加深对理论知识的理解和掌握，培养学生的动手能力和团队协作能力。
二、实验原理和方法工程测量是现代工程技术中的一项重要工作，它以现代测量技术为基础，涉及各种测量手段和方法。
测量工作的准确性和可靠性对工程项目的成功与否具有举足轻重的作用。
因此，工程测量实验的教学显得尤为重要。
本实验旨在让学生了解工程测量的基本原理和方法，包括测量单位的设置、测量工具和仪器的使用、测量数据处理、测量成果的表示等内容。
同时，本实验将通过实际操作，让学生掌握工程测量工具和仪器的使用方法，包括测量仪器的使用、测量数据的记录和处理等。
三、实验设备和材料本实验采用现代工程测量中常用的测量方法和工具，包括GPS测量系统、全站仪、水准仪、经纬仪等。
同时，为了保证实验数据的准确性和可靠性，本实验将提供标准测量尺、光学经纬仪、水平仪、垂直仪等计量器具。
四、实验环境和安全本实验将在安全的实验室环境中进行，并严格遵守实验室的安全规定。
实验过程中，学生应谨慎操作，防止对自己和他人造成伤害。
五、实验教学的组织与安排1.实验课程教学计划：包括实验课程的教学目标、教学内容、教学方法等。
2.实验课程教学过程：包括实验前准备工作、实验操作、数据处理、实验结果分析等。
3.实验课程教学评价：包括实验报告的评价、实验成绩的评定等。
六、实验预期效果通过本实验的教学，让学生了解工程测量的基本原理和方法，掌握工程测量工具和仪器的使用方法，提高学生的动手能力和团队协作能力。
同时，培养学生的安全意识和环保意识，为今后的工程测量实践打下坚实的基础。
《工程测量》实习指导书0724131.
《工程测量》实习指导书（供0724131班二周实习使用）测绘工程学院2015年5月《工程测量》实习指导书一、实习目的测量教学实习是实践教学的组成部分，是理论联系实际的重要环节；通过教学实习验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识、培养学生动手能力、训练严格的科学实践态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强对测定和测设的概念理解，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下良好的基础。
二、任务和要求1. 在测区选择控制点，布设平面、高程控制网并进行施测，计算控制点的三维坐标；2. 测绘图幅为30×40cm，比例尺为1:500的地形图一张；3. 在本组所测的地形图上布设一条缓和曲线道路，根据缓和曲线道路的平面位置测设于实地，并作必要的检核；4. 了解全站仪及其它精密测量仪器的构造及使用方法。
三、实习组织实习期间的组织工作应由主讲教师全面负责，每班除主讲教师外，还应配备一位辅导教师，共同担任实习期间的辅导工作。
实习工作按小组进行，每组6~7人，选组长一人，负责组内实习分工和仪器管理。
四、每组必备的仪器和工具经纬仪1台，水准仪1台，平板仪1个，钢尺1把，水准尺2根，尺垫2个，测钎1组，记录板1块，量角器1个，三角板一副，有关记录手簿、自备绘图纸1张，红漆1瓶，三角板1副，计算器等。
五、实习注意事项1.组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度，组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成。
2.实习过程中应严格遵守《测量实验与实习须知》中的有关规定。
3.实习前要做好准备，随着实习进度阅读本指导书及教材的有关章节。
4.每一项测量工作完成后，要及时计算、整理成果并编写实习报告。
原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失。
六、实习内容六及时间七、实习报告的编写要求实习报告在实习期间编写，实习结束时上交。
报告应反映学生在实习中所获得的一切知识，编写时要认真，力求完善，参考格式如下：1. 封面——实习名称、地点、起迄日期，班级、组别、姓名；2.目录3.前言——说明实习目的、任务及要求；4.内容——实习的项目、程序、方法、精度、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；5.结束语——实习的心得体会，意见和建议。
工程测量实习指导书
工程测量实习指导书《工程测量》实习指导书鲁金金主编桂林理工大学博文管理学院土木与工程学院项目一线路工程测量一、目的与要求1、了解线路测量的相关测量技术标准规范；2、了解掌握线路测量的作业过程3、掌握在选定设计方案的路线上进行中线测量、纵断面和横断面测量的作业方法和过程；4、掌握纵横断面图的绘制方法和工程土(石)方量的计算方法，并熟悉进行路线坡度设计的依据和方法。
5、掌握用南方CASS进行土方量计算二、仪器和工具全站仪、GPS、木桩、钢尺、铁钉、油漆、记录夹，铁锤等。
三、任务××四级公路项目1.项目概况××四级公路项目位于位于桂林理工大博文管理学院食堂附近，是理工大后门通向五塘村的主要通道。
该路段长达2.5公里左右，目前是路面是黄土碎石路，其路基所在地区多为荒地，地表比较平坦，无明显起伏，地面自然坡度在三度以内。
路线中心两侧是荒地农田，也有林地等。
2.项目要求道路断面宽度采用单幅路混合交通：行车道宽度4米，两侧人行道个1米，共6米宽。
计算行车速度采用支路Ⅲ级，20km/h平面设计指标圆曲线半径：不设超高最小半径：70米设超高推荐半径：40米设超高最小半径：20米不设缓和曲线最小半径：500米圆曲线最小长度：20米缓和曲线最小长度：20米纵断面设计最大纵坡：3% 最大合成坡度：4%坡度最小长度：60米竖曲线最小半径：150米，极限值：100米竖曲线最小长度：20米横断面设计最大超高：2% 超高渐变率：1 /50停车视距：20米四、主要内容：线路初测为线路工程设计、施工和运营提供完整的控制基准及详细的地形信息；（1）平面控制测量：根据测量要求，沿道路采用GPS测量方法每隔1KM左右布设1对控制点，若在区域内控制点不能满足中心桩放样及带状图测绘要求，应根据实际情况进行控制点加密。
本次实习控制点加密可采用GPS-RTK技术或常规作业模式进行，若采用常规作业时，导线观测要严格按照城市测量规范要求进行，且导线方位角闭合差、导线长度和导线相对闭合差均应满足规范要求。
土木工程测量实习指导书
土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组，每组8人左右，设组长1人，实行组长负责制，负责全组的实习分工和仪器管理。
二、注意事项(1) 实习中，学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。
（2）实习期间，小组组长应切实负责，合理安排小组工作，应使每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会，切不可单独追求实习进度。
（3）实习中，应加强团结。
小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。
（4）实习期间，要特别注意测量仪器的安全，各组要指定专人妥善保管仪器、工具。
每天出工和收工，都要按仪器清单清点仪器和工具数量，检查仪器和工具是否完好无损。
发现问题要及时向指导教师报告。
（5）观测员将仪器安置在脚架上时，一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋，并由记录员复查。
否则，由此产生的仪器事故，由两人分担责任。
在安置仪器时，特别是在对中、整平后以及迁站前，一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。
观测员必须始终守护在仪器旁，注意过往行人、车辆，防止仪器翻倒。
若发生仪器事故，要及时向指导教师报告，不得隐瞒不报，严禁私自拆卸仪器。
（6）观测数据必须直接记录在规定的手簿中，不得用其它纸张记录再行转抄。
严禁擦拭、涂改数据，严禁伪造成果。
在完成一项测量工作后，要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。
（7）严格遵守实习纪律。
在测站上不得嬉戏打闹，工作中不看与实习无关的书籍和报纸。
未经实习队允许，不得缺勤、不得私自外出和游泳，否则后果自负。
三、实习成绩评定方法（1）实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。
（2）实习成绩评定主要依据：①实习期间的表现，主要包括：出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。
②操作技能，主要包括：对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。
③手簿、计算成果和成图质量，主要包括：手簿和各种计算表格是否完好无损，书写是否工整清晰，手簿有无擦拭、涂改，数据计算是否正确，各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。
工程测量实习指导书
工程测量实习指导书（环工市政系环境工程专业两周使用）指导教师：***河南城建学院测绘与城市空间信息系一、实习目的教学实习是测量教学的构成部分，除验证课堂理论外，也是巩固与深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力与训练严格的实践科学态度与工作作风的手段。
通过地形图测绘与建筑物、构筑物的测设，可增强测定与测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、任务与要求1、熟练使用常规测量仪器与工具，要求在规定时间范围内完成水准仪、经纬仪的技术操作。
2、能独立组织与实施导线测量、普通水准测量，观测值与成果均符合精度要求。
3、能熟练用经纬仪测绘法测绘大比例地形图。
4、能进行道路纵、横断面测量，并能够绘制道路纵横断面图。
5、能场地平整的测量工作，并计算工程土方量。
6、能运用极坐标法计算放样元素，并运用经纬仪与钢尺进行点位放样。
7、高程测设。
三、实习组织实习期间的组织工作应由主讲教师全面负责，每班除主讲教师外，还应配备2～3位辅导教师，共同担任实习期间的辅导工作。
实习工作按小组进行，设组长1人，负责组内实习分工与仪器管理。
负责借还与保管本组的仪器设备，负责本组实习，监督考勤工作，保管本组的测量成果资料。
实习过程中各组要在组长的统一指挥下，分工协作，每项工作要求由组员轮番担任，不要单纯追求进度，注意提高工作质量，按时完成实习任务。
四、实习内容与时间安排（见下表）五、实习注意事项(一)仪器工具使用与爱护1、按时领借、归还仪器工具，并遵守测量实验室领借归还制度；2、每次出发前与收工时均应清点仪器与工具；3、实习中如发现仪器有故障，应立即报告辅导老师，不准自行拆卸，为保证仪器的安全，实习时应做到：人不离仪器，仪器不离人。
4、钢尺量距时，应在尺中间设专人保护钢尺，严禁卷曲与各类车辆、行人轧踩；5、严禁手执测绘仪器、工具追逐、打闹；6、仪器、工具有损坏、丢失者，按实验室规定处理。
《工程测量》实验指导书
工程测量实验指导书实习一水准仪的认识和使用一、目的与要求1.熟悉S3级水准仪的构造；2.掌握水准仪的安置、瞄准与读数；3.学会水准测量的观测步骤与记录计算。
二、仪器和工具DS3级水准仪1，水准仪脚架1，水准尺2。
三、方法和步骤(一)第一测站工作1.根据教师指定的地面某点做为临时水准点BM A, 并假定其高程为50m。
学生自行选待测高程点P，离临时水准点BM A大约100～200m，计划两测站到P点，选定的1点作为转点并安放尺垫，水准尺安放在尺垫上。
2.把水准仪安置在BM A与1点之间，并非在两点连线上，目估前、后视距离大致相等处。
记录表中第一测站编号写1。
3.安置仪器张开脚架，使其高度适当，架头大致水平，并将三脚架脚尖踩入土中，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
4.认识仪器弄清仪器各部件的名称，了解各螺旋功能及其使用方法。
认识水准尺的分划与注记，以便能在望远镜视场中准确读数。
5.粗略整平先用双手同时向内(或向外)转动一对脚螺旋，使圆水准器气泡移动到适当位置，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中，通常须反复进行。
记住气泡移动的方向与左手拇指运动的方向一致。
6.瞄准、精平与读数瞄准与消除视差：首先，调整目镜，使十字丝分划清晰。
然后，瞄后视尺，松开水准仪制动螺旋，水平转动望远镜，通照门和准星粗略瞄准水准尺，固定制动螺旋，接着转动水平微动螺旋，使十字丝的纵丝对准水准尺，调整物镜对光螺旋，使目标成像清晰。
眼睛上下移动观察是否存在视差现象，若存在视差，应仔细调整物镜对光螺旋予以消除。
精平：转动微倾螺旋，使符合水准器气泡两端的影像精确符合。
读数：用中丝在水准尺上读取4位读数，即米、分米、厘米及毫米。
先估出毫米数，后一次读出4位数，记入表中后视读数栏内。
松开水平制动螺旋，水平转动望远镜瞄准前视点尺1，注意消除视差，然后用微倾螺旋精平（切勿调圆水准器，那样做将会改变仪器高度），最后读数，记入表中前视读数栏内。
7.变动仪器高后再重测一次升高(或降低)仪器高约10cm以上，重新粗平仪器, 第2次观测一般先瞄准前尺, 精平与读数；然后瞄准后尺, 精平与读数。
工程测量实习指导书(全)
工程测量实习指导书适用班级:15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室2016年1月11日《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程，门实践性、操作性、综合性很强的课程，通过数字化课程实习，进一步巩固和深化课堂所学内容，验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能，将所学知识变成技巧、变成能力。
通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力，培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题，分析问题、解决问题的能力。
一•实习内容的深、广度要求（一）测量资料的记录要求1. 观测记录必须直接填写在规定的表格内，不得用其他纸张记录再行转抄。
2. 凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。
3. 所有记录与计算均用铅笔（2H或3H）记载。
字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。
一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。
4. 观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。
5. 禁止擦拭、涂改与挖补。
发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。
淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。
所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等）。
6. 禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。
若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。
假如两个读数均错误，则应重测重记。
7. 读数和记录数据的位数应齐全。
如在普通测量中，水准尺读数0325;度盘读数4° 03' 06〃，其中的“0”均不能省略。
8. 数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进”的规则进行凑整。
如1.3144 , 1.3136 , 1.3145 , 1.3135等数，若取三位小数，则均记为 1.314。
9. 每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可搬站。
实验结束，应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。
09工程测量毕业实习指导书五篇范文
09工程测量毕业实习指导书五篇范文第一篇：09工程测量毕业实习指导书工程测量技术专业毕业实习大纲及指导书矿建系地测教研室2011.0809工程测量技术专业《毕业实习》大纲一、实习的性质、目的和任务1．实习性质毕业实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部理论课程和实习、实验、课程设计、毕业设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。
是一次学生在毕业前，通过盯岗全面提高实践技能的实习。
2．实习目的和任务（1）综合、巩固和运用所学的全部知识，特别是本专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼学生分析问题和解决问题的实际能力。
加强对专业知识的进一步理解和掌握。
（2）树立起严谨、负责、实事求事、刻苦钻研、勇于探索并具有创新意识及与他人合作的工作作风，了解本专业的工作环境，熟悉本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的基础。
（3）毕业实习要为毕业设计（论文）做准备、打基础。
因此，根据现场情况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺利进行打下基础。
二、实习的主要方式1．到签约单位或工作性质对口的用人单位实习。
2．参加现场生产实习3．承担生产任务实习三、实习内容1.了解实习单位的基本情况2.查阅实习单位的测绘资料（包括文字、数据和图纸资料等）；3.参与实习单位的测绘工作，学习测绘工作方法；4.了解实习单位测绘情况的基础上，把学到的测绘理论知识同生产实践相结合，解决生产中的技术问题；四、实习时间2010～2011学年第一学期1—4周（8月29日-9月23）五、毕业实习成绩考核结合毕业实习完成实习报告、日志，并结合毕业实习表现综合评定成绩，按优秀、良好、1．了解实习单位的基本情况，具体内容包括实习单位的名称、交通、规模、性质、经济中等、及格及不及格五个级别记成绩。
工程测量技术专业《毕业实习》指导书为了确保毕业实习能够圆满完成，达到使学生所学理论与生产实践相结合，锻炼和提高学生的实践技能，提高分析和解决实际问题的能力的实习目的，特制定毕业实习指导书。
建筑工程测量实训指导书
建筑工程测量实训指导书一、实习的目的的与要求通过实习将已学过的理论知识作一次系统的实践。
在课间实验的基础上，各实习小组应具有独立管理仪具和使用仪具的能力，为此，在实习一开始把所需要仪器和工具，一次性借领，直至实习结束归还。
二、实习地点：新余高专校内 三、实习内容实验一：图根闭合导线测量 1、测量的技术要求（1）选点与标定点位——相邻点之间，必须通视和便于量距。
在点位上，视野应开阔，便于安置仪器。
（据实际情况，导线点个数应布设成4—6个点的闭合导线）点位在泥地上应打下木桩，在混凝地路面上，可用红漆画出标志（尽可能靠路边设置，不防碍车辆通行）并写上点号（如：8-A ，表示为第8组的A 点）。
（2）用钢尺往返丈量导线边长，相对精度不超过20001。
（3）采用测回法进行一个测回测量导线转折角，若导线编号按顺时针向编排，则右角为闭合导线的多边形内角。
若编号按逆时针向，则左角为多边形内角。
（4）内业计算（假定第1点的坐标X=500，Y=500，第一条导线边的坐标方位角为60°30′00″）角度闭合差()∑--=01802n f 内ββ，应小于60″n （n 为角个数） 坐标闭合差∑=x f △x ，∑=y f △y ， y x f f f +=2 全长相对闭合差)(∑sf应小于20001。
2、所需仪器和工具每组经纬仪1台（附脚架），标杆2根，钢尺1把 实验二：图根闭合水准路线测量 1、测量的技术要求（1）每测站用“两次仪器高法”测量两次高差，其高差之差不大于6mm ，否测重测。
（2）所有高差之和为闭合路线的闭合差，不大于40mm L设假定闭合水准路线第1点（即闭和导线第1点）高程为50.00米，然后测定各导线点的高程。
2、所需仪器和工具每组水准仪1台（附脚架），水准尺2把，尺垫2个注意：在外业选点时，水准点可以和导线点共用，每个小组导线测量和水准测量同选一个线路；不同的小组选不同的线路）四、实习时间安排与要求时间安排：要求：1.本次实训共分10组，每一实训小组指定组长一人，负责该组的管理和协调工作2.每组同学应独立完成测量实习报告书一份，不准抄袭，出现雷同判零分，重作。
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工程测量实习指导书适用班级:15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室2016年1月11日说明《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程，是一门实践性、操作性、综合性很强的课程，通过数字化课程实习，进一步巩固和深化课堂所学容，验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能，将所学知识变成技巧、变成能力。
通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力，培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题，分析问题、解决问题的能力。
一．实习容的深、广度要求（一）测量资料的记录要求1.观测记录必须直接填写在规定的表格，不得用其他纸记录再行转抄。
2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。
3.所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。
字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。
一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。
4.观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。
5.禁止擦拭、涂改与挖补。
发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。
淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。
所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏注明原因（如测错、记错或超限等）。
6.禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。
若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。
假如两个读数均错误，则应重测重记。
7.读数和记录数据的位数应齐全。
如在普通测量中，水准尺读数0325；度盘读数4°03′06″，其中的“0”均不能省略。
8.数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进”的规则进行凑整。
如1.3144，1.3136，1.3145，1.3135等数，若取三位小数，则均记为1.314。
9.每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可搬站。
实验结束，应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。
（二）建筑轴线放样要求本次建筑轴线放样，根据给定的轴线数据，假定轴线中心点位置，以及中心点与任一轴线端点的起始方向，按照二级建筑方格网的布设技术要求进行。
表2 水平角观测的主要技术要求（三）道路中线曲线放样本次道路中线放样，根据给定的设计数据，假定交点位置，并假定入口切线方位角，按照“一级及以上公路”技术要求进行。
表3 直线段中线桩位测量限差注：S 为转点桩至中线桩的距离表4 曲线段中线桩位测量闭合差限差（四）线路纵横断面测量1.纵断面测量：布设成附和路线，高差闭合差≤L 50mm (L 为附和路线长度，单位为Km)。
2.横断面测量：按照一级及以上公路技术要求进行表5 横断面测量的限差注： l 为测点至线路中线桩的水平距离(m);h 为测点至线路中线桩的高差(m)（五）水平位移观测本次实习采用测小角法测量水平位移的方法，根据设计要求，选择相应监测等级的技术规程进行。
表6水平位移基准网的主要技术指标表7水平角方向观测法的技术指标（六）沉降观测表8垂直位移监测基准网的主要技术要求表9水准观测的主要技术要求（六）井下观测1．每测站两测回观测水平角（边长小于15m两次对中，两个测回观测水平角）；2．半测回互差小于±40"；测回间互差要小于±30"。
二．完成实习容的方法1．测设的基本工作：极坐标、直角坐标，坡度线的测设；2．建筑物放样：建筑物基线、方格网的测设方法；建筑物定位与放线；3．线路测量：曲线测设，纵、横断面测绘；4．变形观测：水准测量，导线测量；5．井下导线测量：水平角的观测，三角高程观测；6．测量新仪器展示：邀请知名测量生产厂家来学校进行新仪器的讲解；7．专场报告：邀请现场专家做关于工程测量等相关容的报告。
8．整理上交成果，编写技术总结和个人小结，实习考核。
9．所需参考资料详见下表：参考资料表三．实习时间分配实习容与时间分配表四．实习操作要领（一）测设的基本工作概略作业流程1．角度放样A、B为实地上的两个已知点，已知∠BAP1=β1= 44°24′36″，∠BAP2=β2=15°38′49″，试用直接放样法和归化法分别放样∠BAP1、∠BAP2等于各自的设计角度β1、β2。
图1 角度放样2．距离放样A为实地上的已知点，AM为定线方向，AB的设计距离为21.482m试用直接法和归化法放样该距离。
图2 距离放样 3．极坐标放样地面控制点A 、B 的坐标分别为：A （675.90，681.76），B （744.60，662.76），待定点P 的设计坐标为P （666.31，609.11），试用极坐标法放样出P 点。
4．直角坐标法放样已知M （200，200），O （200，400），M 、O 为矩形控制网中的控制点，P 的设计坐标为P （190，370），试用直角坐标法放样出设计点P 。
图3直角坐标法放样5．交会法放样已知A （992.54，674.50），B （1081.04，750.00）为地面两已知点，P 为待放样点，P 的设计坐标为P （899.12，762.88），试用角度前方交会的归化法放样P 点。
6．高程放样例1：已知：高程控制点A 的高程为HA=89.467m ，放样点B 的设计高程为HB=89.000m ，请实地放样出高程点B 。
例2：已知高程点BMA 的高程HA=82.251 m ，待放样点P 的设计高程HP=85.751m ，请实地放样出高程点P 。
7．坡度线测设设地面上A 点的高程为72.000m ，AB 两点之间的水平距离为100米，要求从A 点沿AB 方向测设一条设计坡度为-1.5%的直线AB ，即在AB 方向上定出1、2、3、4、B 各桩点，使其各个桩顶面连线的坡度等于设计坡度。
ABMΔsMn POb a图4 坡度线测设8．全站仪放样图5全站仪放样（二）建筑物施工放样的概略作业流程1．场地平整高程放样根据施工要求，要把形如图6所示左图现状地块，平整成右图所示的平整地块。
现假定地块的设计平整标高为10.000m，长、宽100m左右。
在实习基点找一块大小相当，有起伏的场地，假定一中间点标高为10.000m，已该点为基准，在边界线上放样设计标高（每边3点）。
要求放样精度小于3mm。
（1）根据场地平整设计资料，编制放样方案（需上交）；（2）根据放样方案，在实习基地找一足够大的区域，放样场地平整的设计高程。
图6 场地平整示意图2．建筑主轴线放样根据图7所示建筑轴线尺寸，放样建筑主轴线。
要求按照二级建筑方格网技术要求进行。
（1）根据图7建筑轴线设计资料，计算轴线放样数据及限差，编制放样方案（需上交）；（2）根据放样方案，在实习基地找一足够大的平坦区域，用直接放样法放样建筑轴线；（3）检核放样轴线是否满足设计要求。
如不满足，采用归化法对放样结果进行精确改正，直至满足设计要求。
图7 建筑主轴线图3．建筑物轴线放样某砖混结构住宅楼，图8是其建筑总平面图，其基础平面图，基础剖面图，首层建筑平面图分别见图9。
已知控制点A，B的坐标分别为：A（106.40，260.13），B（106.40，278.63）设计建筑物的轴线交点坐标分别为A-1（118.60，267.23），A-4（121.88，276.25），根据以上已知资料和图纸，实地进行建筑物放样，并撒出基槽边界线。
图8建筑总平面图图10 基础平面图（三）线路测量的概略作业流程1．圆曲线测设根据图10所示道路中线圆曲线设计图，按照一级及以上公路技术要求，放样道路圆曲线。
（1）根据道路圆曲线设计资料，分别就切线支距法、偏角法和极坐标法，计算放样限差，编制放样方案（需上交）；（2）根据放样方案，在实习基地找一足够大的平坦区域，放样道路道路中线。
2．综合曲线测设已知JD2的里程为：DK0+986.38，转角a右=35°30′，曲线半径R=200m，缓和曲线长l0=50m，要求桩距为10m。
（1）根据道路综合曲线设计资料，分别就切线支距法和偏角法，计算放样限差，编制放样方案（需上交）；（2）根据放样方案，在实习基地找一足够大的平坦区域，放样道路道路中线。
3．全站仪放样圆曲线以图10为例，计算出的圆曲线各细部桩的坐标（x,y），在测区选一适当的点为JD1，按算出的转角α右标定出线路的直线段方向。
4．道路纵断面测量（1）选择一长约500m的一段直线路线（两端需有已知高程点，若无，采用四等水准测量）；（2）测量道路中线变坡点的高程值，以及变坡点至线路起点的水平距离；对于坡度恒定路段，每20m采集一个高程点（3）制作纵断面数据表，并绘制纵断面图。
5．道路横断面测量（1）垂直于道路中线，向两侧测量变坡点的高程值，以及变坡点至道路中线的水平距离；对于坡度恒定路段，只需测量测量坡顶及坡底两处高程。
（2）制作横断面数据表，并绘制横断面图。
（四）变形观测的概略作业流程1．水平位移监测为确保施工安全，要求对如图所示的高边坡顶端进行水平位移监测。
根据设计要求，最小要能监测出2mm以的位移变化量。
每天变化量超过3mm，累计超过3cm，需给出预警提示。
（1）根据水平位移监测的设计技术要求，编制监测方案（需上交）；（2）根据监测方案，在实习基地找一较为松软的泥地，打下两根木桩，贴上监测标识；（3）在木桩连线一侧，找一坚硬的地面（如水泥路面）设置站点，瞄准一稳定的后视目标，建立起监测点-测站点-后视点的水平夹角，按测回法观测水平夹角；（4）每天两次观测监测点-测站点-后视点，获取观测数据，连续观测5天；（5）根据观测数据，计算监测点的水平位移量，做出时间--位移图表，分析位移变形规律（形成报告上交）。
2．建筑物沉降监测为确保高层建筑物施工安全，防止建筑物垂直沉降过快，需要在施工过程中对建筑物的垂直沉降进行监测。
如图12是一高层建筑物，根据设计要求，在建筑物第一层高出地面0.5m的各拐点处，设置沉降观测点，每浇注1层楼层，进行一次监测。
两处监测间沉降变化量超过3mm，累计沉降量超过3cm，需给出预警提示。
（1）根据沉降观测的设计技术要求，编制监测方案（需上交）；（2）根据监测方案，在实习基地找一较为松软的泥地，打下四根木桩（形成矩形，模拟建筑物沉降观测点），在木桩上钉上铁钉，作为沉降观测点；（3）在观测点附近稳定的地方，设置至少3个水准基点；按水准控制测量的方法测量水准基点的高程（4）采用附和或闭合水准测量方法，获取沉降观测点的高程数据，连续观测5天；（5）根据观测数据，计算监测点的沉降量，做出时间—沉降图表，分析沉降变形规律（形成报告上交）。
图11 高边坡水平位移监测示意图（五）井下测量的概略作业流程1．井下15″导线测量2．给定中腰线（1）中线：瞄线法和拉线法；（2）腰线：用经纬仪标设腰线和用悬挂半圆仪标设腰线；五．实习报告的编制实习报告是对整个实习的总结，编写格式和容如下：1．实习报告的格式应符合学校规定。