遗传学考试重点
高中生物遗传学30道题及解析
高中生物遗传学30道题及解析一、全文概述高中生物遗传学是高考的重要组成部分，掌握遗传学的基本知识和解题技巧对于提高考试成绩具有重要意义。
本文将对高中生物遗传学的主要知识点进行梳理，并通过30道经典题目及其解析，帮助同学们巩固所学内容，提高解题能力。
二、经典题目与解析1.基因的分离与自由组合定律：题目1解析：根据基因的分离定律，杂合子在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
自由组合定律则表明，非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
2.基因的连锁交换定律：题目2解析：基因的连锁交换定律指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因发生交换，使后代产生新的基因型。
这种交换在一定程度上增加了遗传的多样性。
3.遗传的基本规律：题目3-5解析：遗传的基本规律包括基因的分离与组合定律、孟德尔遗传定律、染色体遗传规律等。
这些规律为我们研究遗传现象提供了理论基础。
4.基因型与表现型的关系：题目6解析：基因型是指一个生物个体所携带的基因组成，而表现型则是基因型与环境共同作用的结果。
表现型与基因型之间的关系可以通过遗传图解进行分析。
5.遗传工程的原理及应用：题目7-8解析：遗传工程是指通过人工手段对生物体的基因进行改造，以达到预期目的。
基因工程在农业、医学等领域有着广泛的应用。
6.基因突变与基因重组：题目9-10解析：基因突变是指基因在结构或功能上的改变，基因重组则是指在生物体进行有性生殖的过程中，染色体上的基因发生重新组合。
7.生物多样性与物种形成：题目11-12解析：生物多样性是由于基因突变和基因重组所产生的遗传多样性，物种形成则是通过长时间的演化过程，物种间的遗传隔离逐渐加大，最终形成新的物种。
8.人类遗传病及其预防：题目13-14解析：人类遗传病是由于遗传物质的异常所导致的一类疾病。
通过婚前遗传咨询和基因检测等技术，可以有效降低遗传病的发病率。
2023高考生物遗传学基础知识清单
2023高考生物遗传学基础知识清单遗传学是生物学的一个重要分支，研究遗传信息的传递和变异规律。
在2023年高考生物考试中，遗传学是一个重要的考点。
下面是2023高考生物遗传学基础知识清单，供考生参考。
一、基本术语1. 基因：生物遗传信息的基本单位，位于染色体上。
2. 染色体：细胞内遗传信息的载体。
3. 线粒体：位于细胞质内的细胞器，参与能量代谢和遗传物质的传递。
4. 基因型：个体拥有的基因的组合。
5. 表现型：基因型在个体外部表现出来的形态、结构或功能。
二、遗传物质的结构1. DNA：核糖核酸，是生物体内遗传信息储存的分子。
2. RNA：核糖核酸的一种，参与遗传信息转录和翻译的过程。
三、遗传信息的传递1. 有丝分裂：一种细胞分裂方式，产生两个基因型相同的细胞。
2. 减数分裂：生殖细胞进行的一种分裂方式，产生基因型不同的子细胞。
3. 受精：两个生殖细胞结合形成受精卵。
4. 同源染色体：由父母各提供一根的相同染色体。
5. 交换：在减数分裂中，同源染色体之间交换部分遗传信息。
四、遗传变异1. 突变：遗传信息发生变异的现象，是遗传变异的基础。
2. 突变的类型：包括点突变、染色体结构变异等。
3. 突变的影响：突变可能对个体的形态、结构或功能产生影响。
五、遗传规律1. 孟德尔的遗传规律：包括单因素遗传、自由组合规律和二倍体基因型规律。
2. 基因分离定律：基因在减数分裂中会分离，随机组合。
3. 同源染色体交换：同源染色体中的基因在减数分裂中进行交换。
六、遗传工程与克隆技术1. 基因工程：运用分子生物学技术改变生物体的遗传特征。
2. 克隆技术：利用细胞分裂和遗传物质复制的原理，复制出与母体基因相同的个体。
七、进化与遗传1. 进化：生物种群在长时间内累积适应环境变化的过程。
2. 突变与进化：突变是进化的基础，通过突变的积累和自然选择，物种适应环境变化。
八、遗传疾病1. 遗传病：由遗传突变引起的疾病。
2. 常见的遗传疾病：包括罕见遗传病、染色体异常症、单基因遗传病等。
遗传学
农业推广硕士遗传学考试大纲（50分）第一章遗传的细胞学基础第一节染色体1、染色质与染色体：掌握染色质和染色体的基本概念，明确二者是同一物质在不同细胞分裂时期的两种表现形态；何谓常染色质、异染色质？二者在细胞分裂周期中表现的区别？2、染色体的形态：掌握着丝点、染色体臂、主缢痕、次缢痕、随体等染色体基本形态；根据着丝点位置将染色体按形态分为不同类型，在细胞分裂后期具有不同的表现形态；了解同源染色体、非同源染色体的基本概念，掌握染色体核型分析的基本概念及其分类依据。
3、染色体的数目：同种生物染色体数目是恒定的，性细胞中的数目是体细胞的一半，了解主要农作物染色体的数目。
第二节细胞的分裂和细胞周期1、细胞周期：一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，前者由可分为合成前期、合成期、合成后期，后者又可分为核分裂和胞质分裂两个阶段。
2、有丝分裂：有丝分裂分为前期、中期、后期、末期，各个时期具有不同的表现特征；了解有丝分裂的遗传学意义。
3、减数分裂：了解减数分裂的基本概念，可分为第一次分裂和第二次分裂，每次分裂又分为前、中、后、末4个时期，减数发生在第一次分裂；第一次分裂的前期又分为细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期，了解不同时期染色体的形态特征；了解减数分裂的遗传学意义。
第三节配子的形成和受精1、雌雄配子的形成：掌握无性生殖和有性生殖的基本概念；了解植物雌、雄配子的形成过程，每个胚囊母细胞形成1个雌配子体，每个花粉母细胞可形成4个雄配子体。
2、植物的授粉与受精：掌握授粉、受精的基本概念，重点掌握双受精的概念，了解通过双受精发育成的种子其各组成成分遗传组成来源的不同；掌握花粉直感与果实直感的概念及区别并能各举实例。
3、无融合生殖：了解无融合生殖基本概念及其几种主要类型（单倍配子体无融合生殖、二倍配子体无融合生殖、不定胚、单性结实）第二章孟德尔遗传第一节分离规律1、性状分离现象及解释：在熟悉单位性状、相对性状、显性性状、隐性性状等基本概念的基础上，理解孟德尔对性状分离现象的发现及合理解释。
大学遗传学期末考试题库及答案
考试题库及答案一、名词解释 (1)二、填空题 (7)二、填空 (10)三、判断 (12)四、简答题 (14)四、简答题 (16)五、计算题 (20)五、计算题 (26)一、名词解释1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。
2、变异2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化，致使亲子间和子代个体间性状相异的过程。
3、可遗传变异3、遗传物质发生变化所产生的变异。
4、不遗传变异4、遗传物质没有发生变化的性状变异。
5、生物进化5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。
6、自然选择6、针对自然条件的变化，生物适者生存、不适者被淘汰的过程。
7、人工选择7、人类按自身的需要，利用各种自然变异或人工创造的变异，从中选择人类所需的种或品种的过程。
8、原核生物8、细胞中仅有核物质，而没有形成核结构的一类原始生物。
如病毒、细菌、蓝藻等。
9、真核生物9、细胞中具备核结构的已进化的生物。
10、同源染色体10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体，他们有着共同的起源。
11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体，他们起源也不同。
12、双受精12、种子植物胚囊中，同时发生的卵与精子结合为合子，两个极核与精子结合为胚乳细胞核的过程。
13、花粉直感13、在杂交的情况下，母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。
14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。
15、孤雄生殖15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。
16、单性生殖16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。
17、不定胚同17、珠心或珠被的双倍体细胞，不能经过配子体阶段即分化而成的胚18、单性结实18、卵细胞没有受精不形成胚，但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象19、无融合生殖19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。
20、单位形状20、为便于遗传研究而区分开的每一个具体性状。
医学遗传学_考试重点整理
单基因遗传病：简称单基因病，指由一对等位基因控制而发生的遗传性疾病，这对等位基因称为主基因。
上下代传递遵循孟德尔遗传定律。
分为核基因遗传和线粒体基因遗传。
常染色体显性（AD）遗传病：遗传病致病基因位于1-22号常染色体上，与正常基因组成杂合子导致个体发病，即致病基因决定的是显性性状。
常染色体完全显性遗传的特征⑴由于致病基因位于常染色体上，因而致病基因的遗传与性别无关即男女患病的机会均等⑵患者的双亲中必有一个为患者，致病基因由患病的亲代传来；双亲无病时，子女一般不会患病（除非发生新的基因突变）⑶患者的同胞和后代有1/2的发病可能⑷系谱中通常连续几代都可以看到患者，即存在连续传递的现象一种遗传病的致病基因位于1～22号常染色体上，其遗传方式是隐性的，只有隐性致病基因的纯合子才会发病，称为常染色体隐性（AR）遗传病。
带有隐性致病基因的杂合子本身不发病，但可将隐性致病基因遗传给后代，称为携带者。
常染色体隐性遗传的遗传特征⑴由于致病基因位于常染色体上，因而致病基因的遗传与性别无关，即男女患病的机会均等⑵患者的双亲表型往往正常，但都是致病基因的携带者⑶患者的同胞有1/4的发病风险，患者表型正常的同胞中有2/3的可能为携带者；患者的子女一般不发病，但肯定都是携带者⑷系谱中患者的分布往往是散发的，通常看不到连续传递现象，有时在整个系谱中甚至只有先证者一个患者⑸近亲婚配时，后代的发病风险比随机婚配明显增高。
这是由于他们有共同的祖先，可能会携带某种共同的基因由性染色体的基因所决定的性状在群体分布上存在着明显的性别差异。
如果决定一种遗传病的致病基因位于X染色体上，带有致病基因的女性杂合子即可发病，称为X连锁显性（XD）遗传病男性只有一条X染色体，其X染色体上的基因不是成对存在的，在Y染色体上缺少相对应的等位基因，故称为半合子，其X染色体上的基因都可表现出相应的性状或疾病。
男性的X染色体及其连锁的基因只能从母亲传来，又只能传递给女儿，不存在男性→男性的传递，这种传递方式称为交叉遗传。
临床遗传学考试复习重点知识总结
名解：1、遗传病：因遗传因素（生殖细胞、受精卵或体细胞内遗传物质的结构和功能的改变）而罹患的疾病。
2、割裂基因: 真核生物的结构基因，由编码序列和非编码序列两部分构成，非编码序列将编码序列隔开，这种基因称为割裂基因3、点突变：是指DNA分子中一个碱基被另一个不同的碱基替代而造成的突变4、无义突变：是编码某一种氨基酸的三联体密码经碱基替换后，变成不编码任何氨基酸的终止密码UAA、UAG或UGA。
5、错义突变：错义突变是编码某种氨基酸的密码子经碱基替换以后，变成编码另一种氨基酸的密码子，从而使多肽链的氨基酸种类和序列发生改变。
6、移码突变：是由于基因组DNA链中插入或缺失1个或几个（非3或3的倍数）碱基对，从而使自插入或缺失的那一点以下的三联体密码的组合发生改变，进而使其编码的氨基酸种类和序列发生变化。
7、动态突变：为串联重复的三核苷酸序列随着世代的传递而拷贝数逐代累加的突变方式。
8、人类基因组学：是研究人类基因组组成，基因组内各基因的精细结构、相互关系以及表达调控的科学9、表观遗传：通过有丝分裂或减数分裂来传递非DNA序列信息的现象10、表观遗传学：是研究不涉及DNA序列改变的基因表达和调控的可遗传的变化，或者说是研究从基因演绎为表型的过程和机制的一门新兴的遗传学分支11、基因组印迹：是表观遗传学调节的一种形式，是指两个亲本等位基因的差异性甲基化造成了一个亲本等位基因的沉默，另一个亲本等位基因保持单等位基因活性12、X染色质：在正常女性的间期细胞中的紧贴核膜内缘的染色极深，直径在1μm左右的椭圆形小体，此为失活的X染色体在间期呈高度固缩而成13、罗伯逊易位：是相互易位的一种特殊形式，只发生在两条近端着丝粒染色体(D/D,D/G,G/G)，其断裂发生在着丝粒处或其附近，重接后形成两条衍生染色体，一条由两者长臂构成，几乎具有全部遗传物质，而另一条由两者的短臂构成，常于第二次分裂14、染色体病：是指由于先天性的染色体数目异常或结构畸变而引起的具有一系列临床症状的综合征15、系谱分析：对具有某种性状的家系成员的性状分布进行观察，通过对该性状在家系后代的分离或传递方式进行分析16、先证者：是指某个家族中第一个被医生或研究人员发现的罹患某种遗传病的患者或具有某种性状的成员17、系谱：是指从先证者入手，追溯调查其所有家庭成员（直系和旁系亲属）的数目、亲属关系及某种遗传病（或性状）的分布等资料，并按一定格式将这些资料绘制成的一个图解18、同源染色体：形态大小相同、结构相似、一条来自父方一条来自母方，上面载有等位基因的一对染色体19、等位基因：基因在染色体上的位置称为基因座位。
遗传学要点小结(期末考试)
遗传学一、名词解释1.同源染色体：在生物的体细胞内，具有同一种形态特征的染色体通常成对存在。
这种形态和结构相同的一对染色体称为同源染色体。
2.非同源染色体：一对同源染色体与另一对形态和结构不同的染色体之间，互称为非同源染色体3.受精：也称为配子融合,是指生殖细胞（配子)结合的过程.4.直感：是花粉（父本）对种子或果实的性状产生影响的现象5.花粉直感：也称为胚乳直感，是指胚乳性状受精核影响直接表现父本的某些性状的现象。
（直接原因就是双受精,如玉米）6.果实直感：也称为种皮直感，是指种皮或果皮组织在发育过程中受花粉影响而表现父本的某些性状的现象。
（如棉籽的纤维)7.无融合生殖：雌雄胚子不发生核融合,但又能形成种子的一种特殊生殖方式.8.等位基因：控制一对相对性状位于同源染色体上对应位点的两个基因9.共显性(并显性)：如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来，即一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象10.复等位基因：同源染色体相同位点上存在的3个或3个以上的等位基因11.基因互作:不同对基因间相互作用共同决定同一单位性状表现的结果12.互补作用:两对独立遗传基因分别处于纯和显性或杂合状态时，共同决定一种性状的发育。
当只有一对基因是显性，或两对基因都是隐形时,则表现为另一种性状。
这种基因互作的类型称为互补作用13.积加作用：两种显性基因同时存在时产生一种性状，单独存在时能分别表现相似的性状，两种显性基因均不存在时又表现第三种性状，这种基因互作称为积加作用14.重叠作用:不同对基因互作时，不同的显性基因对表现型产生相同的影响，F2产生15:1的比例，这种基因互作称为重叠作用15.上位性：两对独立遗传基因共同对一单位性状发生作用，而且其中一对基因对另一对基因的表现有遮盖作用16.相引相（相引相）:甲乙二个显性性状连系在一起遗传，甲乙两个隐性性状连系在一起遗传的杂交组合17.相斥相（相斥相）:甲显性和乙隐性性状连系在一起遗传,乙显和甲隐连系在一起遗传的杂交组合18.连锁遗传：是指同一同源染色体上的非等位基因连在一起而遗传的现象19.完全连锁：位于同一同源染色体上的非等位基因之间不发生非姊妹染色单体之间的交换，则这两个非等位基因总是连接在一起而遗传的现象20.不完全连锁:指同一同源染色体上的非等位基因之间或多或少地发生姊妹染色单体之间的交换，测交后代中大部分为亲本类型，少部分为重组类型的现象21.交换：是指同源染色体的非姊妹染色单体之间的对应片段的交换,从而引起相应基因间的交换与重组22.交换值：同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。
医学遗传学试题题库
3.环境因素诱导发病的单基因病为________。
A.Huntington舞蹈病B.蚕豆病C.白化病
D.血友病A E.镰状细胞贫血
B难度（3）；知识点（1章3点）
4.传染病发病________。
仅受遗传因素控制
主要受遗传因素影响，但需要环境因素的调节
以遗传因素影响为主和环境因素为辅
医学遗传学（medical genetics）：是人类遗传学的重要组成部分，主要研究人类病理性状的遗传规律及其物质基础，它是遗传学与医学结合的一门边缘科学。医学遗传学通过研究人类疾病的发生发展与遗传因素的关系，提供诊断预防治疗遗传病及与遗传有关疾病的科学根据与手段，从而对提高人类健康素质做出贡献。
8、多基因遗传（polygenic inheritance）：有一些疾病或性状是几对基因共同决定的该效应及各种环境因素共同作用的结果，这种遗传方式称为多基因遗传。
14、物理图（physical map）：是对染色体DNA分子进行作图，详细描述DNA分子上两个位点之间或染色体上两个界标之间的实际距离，这一距离以核苷酸的个数表示。
15、多基因家族（multigene family）：指由一个祖先基因经过重复和突变所形成的一组基因，其中至少有一个功能基因。多基因家族有两类，一类串联排列在同一条染色体上，称为基因簇，如α基因簇；另一类是不同成员分布在不同染色体上。
19．属于颠换的碱基替换为________。
A.G和TB.A和G C.T和C D.C和U E.T和U
A难度（4）；知识点（1章4点）
20．同类碱基之间发生替换的突变为________。
A.移码突变B.动态突变C.片段突变D.转换E.颠换
D难度（4）；知识点（1章4点）
遗传学考试题库汇总含答案文库
遗传学考试题库汇总含答案文库一、选择题1. 孟德尔遗传定律包括以下哪两个基本定律？A. 显性定律和隐性定律B. 分离定律和独立分配定律C. 显性定律和独立分配定律D. 分离定律和连锁定律答案：B2. 以下哪个不是遗传学中的基本概念？A. 基因B. 染色体C. 表型D. 细胞质答案：D3. 基因突变是指：A. 基因在染色体上的位置发生改变B. 基因序列发生改变C. 染色体结构发生改变D. 基因表达模式发生改变答案：B4. 以下哪个是多基因遗传病的例子？A. 血友病B. 唐氏综合症C. 高血压D. 镰状细胞性贫血答案：C5. 以下哪个是遗传病的遗传方式？A. 常染色体显性遗传B. X连锁隐性遗传C. Y连锁遗传D. 所有以上答案：D二、填空题6. 孟德尔的_________定律描述了不同基因在遗传时的独立性。
答案：独立分配7. 染色体的_________是遗传物质的主要载体。
答案：DNA8. 基因型与表型之间的关系是_________。
答案：基因型决定表型9. 连锁遗传是指两个或两个以上基因因为_________而倾向于一起遗传。
答案：在染色体上的位置接近10. 遗传病的预防措施包括_________、_________和_________。
答案：遗传咨询、婚前检查、产前诊断三、简答题11. 简述孟德尔的分离定律。
答案：孟德尔的分离定律指出，在有性生殖过程中，成对的等位基因在形成配子时分离，每个配子只获得一个等位基因。
12. 解释什么是连锁和重组。
答案：连锁是指两个或多个基因因为它们在染色体上的位置接近而倾向于一起遗传。
重组是指在有性生殖过程中，由于染色体的交叉互换，导致基因的新组合出现。
13. 描述遗传病的分类。
答案：遗传病可以根据遗传方式分为单基因遗传病（如常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁遗传等）和多基因遗传病（如高血压、糖尿病等），还可以根据遗传物质的改变分为染色体病（如唐氏综合症）和基因突变病。
《遗传学》考试大纲
《遗传学》考试大纲一、大纲综述《遗传学》是研究生物遗传与变异及其规律性的科学，是林木遗传育种学科入学考试主干考试科目。
通过掌握现代遗传学的主要原理使学生理解植物主要经济性状遗传和变异的基本规律和分子机理，为今后从事植物遗传与育种研究打下基础。
为了帮助考生了解《遗传学》课程的主要知识点和复习范围及报考的有关要求，特制定本考试大纲。
二、考试内容1. 绪论(1) 遗传学的基本概念及其产生与发展历程。
(2) 遗传学的主要研究内容与任务。
(3) 遗传学在农林业生产和研究中的应用价值和发展趋势。
2. 遗传物质的分子基础(1) 遗传物质的证据。
(2) 遗传物质DNA和RNA及其分子结构。
(3) 原核生物和真核生物DNA的合成过程及特点。
(4) RNA的转录及加工，包括RNA的种类，RNA复制的特点，原核生物RNA的合成和真核生物遗传物质的转录及加工。
(5) 遗传密码与遗传信息的翻译，包括DNA与遗传密码，蛋白质的合成及中心法则的内容。
3. 传递遗传学(1)染色体的传递与遗传：有丝分裂和细胞分裂、减数分裂和有性生殖。
(2)孟德尔遗传学：孟德尔试验、林木性状的孟德尔遗传、孟德尔遗传的统计检验。
(3) 孟德尔定律的扩展：部分显性、共显性、上位性；连锁遗传的发现、解释及验证。
4. 基因突变(1) 基因的概念与基因精细结构分析和基因的表达与调控。
(2) 基因突变的基本概念及其一般特征；基因突变与性状表现及基因突变的分子基础；基因突变的检测和诱发。
(3) 转座因子的发现与鉴定，转座因子的结构特征及其应用。
5. 染色体变异(1) 染色体结构变异的概念及主要类型如染色体缺失、重复、倒位、易位的类型、细胞学鉴别及遗传效应。
(2) 染色体组的概念及染色体数目变异类型。
(3) 整倍体与非整倍体的类型、遗传表现及应用。
6. 基因工程(1) 基因工程的发展历史、基本概念、基本原理和一般步骤。
(2) 基因克隆的策略与方法、常用工具酶和载体。
考试科目遗传学
考试科目：遗传学（答案必须写在答题纸上，写在试题上不给分）一、名词解释(每题2分，共20 分)1．同源重组(homologous recombination)2．外显子捕捉(exon trapping)3．反式剪切（trans splicing）4. 营养缺陷型（auxotrophy）5. 细菌人工染色体（bacterial artificial chromosome, BAC）6. 渗漏突变（leaky mutation）7．非保守性替代（non-conservative substitution）Bp4298. 亚倍体（hypoploid）9. 表观遗传学（(epigenetics)10. DNA解旋酶（helicase）…………………………..…………………………..二、填空题（每空2 分，共30 分）1．染色质是指真核生物细胞核分裂期间能被＿＿染料着色的物质,是由＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿和少量＿＿＿所组成的复合物，是细胞分裂间期＿＿＿物质的存在形式。
2．SOS修复系统是一种旁路修复系统。
它允许新生的DNA链越过＿＿＿＿＿＿而生长，其代价是＿＿＿复制的＿＿＿的极大降低，是一个＿＿＿的潜伏过程。
3．反转录酶（reverse transcriptase）是一类很独特的＿＿聚合酶，它是以＿＿为模版来指导＿＿＿的合成，因此又称为依赖于＿＿＿的＿＿＿聚合酶。
…………………………………..………………………………….三、简答题(每题8 分，共40 分)1．解释基因步查（gene walking）的基本原理和主要应用。
2．试述大肠杆菌乳糖操纵子的主要正负调控原理。
3．原核生物基因表达的极性现象及其出现的原因。
4．真核生物mRNA后加工过程形成的5‘帽子和3’poly（A）尾结构的功能？5．何为分子进化的中性学说？…………………………………………………………………..四、论述题(共60 分)1．反义RNA作为基因及其产物表达合成的主要调节方式(15分)。
《遗传学》考试题(含答案)
《遗传学》考试题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、当一种疾病的传递方式为男性→男性→男性时，这种疾病最有可能是_______。
A、共显性遗传B、Y连锁遗传病C、X连锁显性遗传病D、限性遗传E、从性遗传正确答案：B2、具有缓慢渗血症状的遗传病为________。
A、白化病B、自毁容貌综合征C、血友病D、苯丙酮尿症E、血红蛋白病正确答案：C3、双亲的血型分别为A型和B型，子女中可能出现的血型是________。
A、型、O型B、B型、O型C、AB型、O型D、AB型、A型E、A型、B型、AB型、O型正确答案：E4、常染色质是指间期细胞核中________。
A、螺旋化程度高，有转录活性的染色质B、螺旋化程度高，无转录活性的染色质C、螺旋化程度低，很少有转录活性的染色质D、螺旋化程度低，无转录活性的染色质E、螺旋化程度低，有转录活性的染色质正确答案：E5、筛查1型DM的易感基因中发现_______。
A、染色体畸变明显B、HLA多态性对IDDM1基因座有强烈易感效应C、单个碱基突变明显D、均存在mtDNA的突变E、均存在动态突变正确答案：B6、真核生物体细胞增殖的主要方式是（）A、减数分裂B、无丝分裂C、有丝分裂D、无丝分裂和减数分裂E、有丝分裂和减数分裂正确答案：E7、以下哪项不是精神分裂症临床特征________。
A、联想散漫B、言行怪异C、意识或智力障碍D、缺乏自知力E、意想倒错正确答案：C8、多基因遗传的遗传基础是2对或2对以上微效基因，这些基因的性质是________。
A、显性B、外显不全C、隐性D、共显性E、显性和隐性正确答案：D9、一般（）期的细胞对化疗药物不敏感A、SB、G1C、G0D、G2E、M正确答案：C10、若某人核型为46，XX，inv（9）（p12q31）则表明其染色体发生了A、重复B、易位C、插入D、缺失E、倒位正确答案：E11、下列哪项不是近端着丝粒的人类染色体?A、16～18号染色体B、22号染色体C、Y染色体D、13～15号染色体E、21号染色体正确答案：A12、20世纪初丹麦遗传学家将遗传因子更名为______，并一直沿用至今。
大学生《遗传学》考试复习题及答案
大学生《遗传学》考试复习题及答案一、单选题1.在DNA复制时插入两对碱基,会引起三联体密码()。
A、替换B、倒位C、移码D、缺失正确答案：C2.杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核,其基因型有一种可能是(C)。
A、AB和Ab;B、Aa和Bb;C、AB和AB;D、Aa和Aa正确答案：C3.如以A代表显性基因,a代表相对的隐性基因,下列说法错误的是()。
A、显性突变性状在M1代表现B、显性突变性状在M2代纯合C、从a-A是隐性突变D、隐性突变性状在M2代表现正确答案：C4.在同义突变中,三联体密码发生改变而()。
A、核苷酸不变B、碱基序列改变C、氨基酸种类不变D、核酸种类不变正确答案：C5.由等位基因A-a组成的遗传平衡群体,A基因频率为0.8,那么Aa基因型频率为()A、0.8B、0.64C、0.32D、0.16正确答案：C6.植物质核型雄性不育中的配子体不育类型,如基因型为Rr时产生的花粉表现()。
A、全不育B、一半不育C、全可育D、穗上分离正确答案：B7.八倍体小黑麦种(AABBDDRR)属于()。
A、同源多倍体B、同源异源多倍体C、超倍体D、异源多倍体正确答案：D8.缺体在下列哪-种类型的生物中最易存在()。
A、单倍体B、二倍体C、多倍体D、单体正确答案：C9.己知黑尿症是常染色体单基因隐性遗传,两个都是黑尿症基因携带者男女结婚,预测他们的孩子患黑尿症的概率是()。
A、1.00B、0.75C、0.50D、.25正确答案：D10.经放射照射,下列个体哪种损伤可能最大?()A、单倍体B、二倍体C、多倍体D、同源多倍体正确答案：A11.利用单体进行隐性基因a定位时,以具隐性性状的双体为父本分别与全套具显性性状的单体杂交,由F1的表现型确定该隐性基因所在的染色体,如隐性基因在某单体染色体上,其F1的表现为(C):A、全部a表现型B、全部A表现型C、A表现型和a表现型D、A表现型为缺体正确答案：C12.染色体倒位的一个主要遗传学效应是降低倒位杂合体的倒位区段到临近区域连锁基因之间的重组率。
遗传学
《医学遗传学》期末考试复习资料一、名词解释1遗传病是遗传物质发生改变所导致的疾病2医学遗传学：是一门研究遗传病的发病机制、遗传规律、诊断、治疗和预防的科学。
3移码突变：是指DNA链上插入或丢失一两个或多个碱基时，引起变化点下游的碱基发生位移，密码子重新组合，导致变化点以后多肽链的氨基酸种类和顺序发生改变。
4整码突变：指DNA链上插入或丢失一个或几个密码子，导致多肽链增加或减少了一个或几个氨基酸，但变化点前后的氨基酸不变。
5异染色质：螺旋化程度较高，着色较深，多分布在核膜内表面，其DNA复制较晚，含有重复DNA顺序，很少转录或无转录活性，为间期核中不活跃的染色质。
6X染色质：至正常女性的间期细胞核中呈异固缩状态，紧贴核膜内缘形成的约1微米大小的浓染小体。
7染色体畸变：指体细胞或生殖细胞内染色体发生的异常。
8基因簇：基因簇是指集中成簇，紧密排列在某条染色体特定区域的多基因家族成员。
9基因家族：多基因家族是指基因组中由一个祖先基因经过重复和变异所形成的一组来源相同，结构相似，功能相关的基因。
10罗伯逊易位：又称着丝点融粒。
当两条近端着丝粒染色体同时在着丝粒或其附近某一部位发生断裂后，两者的长臂构成一个大的染色体，而其断臂构成一个小的染色体，这种特殊的易位形式就称为罗伯特易位。
11动态突变：是指在基因组中串联重复的三核苷酸序列随着时代的传递而拷贝数逐代增加的突变方式。
12嵌合体：某个体内同时含有两种或两种以上不同核型的细胞就称为嵌合体。
13外显率：是指一定基因型的个体在特定的环境中形成相应表型的百分率，是群体概念。
14数量性状：是指在群体中，性状的变异分布是连续的，不同个体之间没有质的差异，只是量的差异，并且在群体中有许多表现类型。
15遗传漂变：遗传平衡要求的群体数量a很大，倘若一个群体较小，由于生育机遇问题的原因，可能导致某一等位基因的频率发生相当大的随机波动现象，称为遗传漂变。
16表现度：是指杂合子显性基因表达的程度，是个体概念。
【遗传学期末考试】必考题集锦
遗传学期末复习题简答题1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？从遗传学角度来看，这两种分裂各有什么意义？答：有丝分裂和减数分裂的区别列于：有丝分裂发生在所有正在生长着的组织中从合子阶段开始，继续到个体的整个生活周期无联会，无交叉和互换使姊妹染色体分离的均等分裂每个周期产生两个子细胞，产物的遗传成分相同子细胞的染色体数与母细胞相同；减数分裂只发生在有性繁殖组织中高等生物限于成熟个体，分裂产生四个细胞产物（配子或孢子）产物的遗传成分不同，是父本和母本染色体的不同组合为母细胞的一半。
有丝分裂的遗传意义：首先：核内每个染色体，准确地复制分裂为二，为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。
其次，复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。
减数分裂的遗传学意义：首先，减数分裂后形成的四个子细胞，发育为雌性细胞或雄性细胞，各具有半数的染色体（n）雌雄性细胞受精结合为合子，受精卵（合子），又恢复为全数的染色体2n。
保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性，为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础，保证了物种相对的稳定性。
其次，各对染色体中的两个成员在后期Ｉ分向两极是随机的，即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联，各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里，n对染色体，就可能有2n种自由组合方式。
2什么是同源多倍体和异源多倍体？请各举一例说明其在育种上的应用。
答：同源多倍体：增加的染色体组来自同一物种，一般是由二倍体的染色体直接加倍形成，例如同源三倍体的无子西瓜,是利用它的高度不育性；同源多倍体甜菜含糖量高等；异源多倍体：增加的染色体组来自不同物种，一般是由不同种属间的杂交种染色体加倍形成的，例如异源八倍体小黑麦；白菜和甘蓝杂交得到的白蓝等。
3.试论述孟德尔植物杂交试验成功的因素是什么？答：（1）选用适当的研究材料：豌豆：自花授粉，闭花授粉(天然纯合的纯种)；相对性状差异明显；(从22个初选性状中)选择7个单位性状正好分别位于7对同源染色体上；易于种植和进行人工授粉(杂交)操作，豆粒成熟后留在豆荚中，便于计数。
遗传学考试复习资料
一、概念对比说明（名词解释）遗传学与基因工程遗传学：是研究生物遗传和变异规律的科学。
由于生命体的遗传与变异的物质基础是基因，所以现代遗传学是研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。
基因工程：基因工程是狭义的遗传工程，指按照人们预先设计好的蓝图，从分子水平上对基因进行体外操作，将外源基因加工后插入到质粒和病毒等载体中，转化受体细胞并使目的基因得以扩增和表达，从而实现人们定向改造生物，得到人们所需的生物性状或基因工程产品的技术。
其核心技术为DNA重组技术。
亲缘系数与近交系数亲缘系数：是指将群体中个体之间基因组成的相似程度用数值来表示。
近交系数：是指根据近亲交配的世代数，将基因的纯化程度用百分数来表示。
遗传与变异遗传：亲代与子代之间同一性状相似的现象。
变异：亲代与子代或子代之间出现性状差异的现象。
同源染色体与等位基因同源染色体：形态和结构相同的一对染色体称为同源染色体。
等位基因：在同源染色体上占据相同座位的两个不同形式的基因。
等位基因与复等位基因等位基因：在同源染色体上占据相同座位的两个不同形式的基因，是由突变所造成的许多可能的形式之一。
复等位基因：一个基因存在很多等位形式，称为复等位现象，这组基因就叫复等位基因。
常染色质与异染色质常染色质：是指间期细胞核内染色质纤维折叠压缩程度低，相对处于伸展状态，用碱性染料染色时着色浅的那些染色质。
异染色质：是指间期细胞核内染色质纤维折叠压缩程度高，处于聚缩状态，用碱性染料染色时着色深的那些染色质。
一倍体与多倍体一倍体：只有一个染色体组的细胞或体细胞中只含有单个染色体组的个体。
多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。
同源多倍体与异源多倍体同源多倍体：由同一物种的染色体组加倍所形成的细胞或个体。
异源多倍体：两个或两个以上的不相同物种杂交，其杂种的染色体组经染色体加倍形成的多倍体。
整倍体与非整倍体整倍体：是指具有某物种特有的一套或几套整倍数染色体组的细胞或个体。
医学遗传学考试重点(精华版)
第一章遗传病的概念: 把遗传因素作为唯一或者主要病因的疾病遗传病的特点：1、如果遗传，则以垂直方式2、有特定的数量关系3、有先天性；（并非所有的遗传病都是先天的）4、家族性；（遗传病都表现为家族性；不是所有的家族性疾病都是遗传的）5、传染性（垂直）遗传病的分类：1、单基因病2、多基因病3染色体病4、体细胞遗传病5、线粒体遗传病遗传病的预防分三个阶段（孕前、产前、新生儿筛查）第二章基因的概念:基因是细胞内遗传物质的结构和功能单位，它以DNA的化学形式存在于染色体上人类的两个相对独立而关联的基因组:核基因组，线粒体基因组假基因的概念:是一种畸变基因，核苷酸序列和有功能的正常基因有很大同源，但突变，缺失或插入以致不能表达，因而没有功能侧翼序列、每个割裂基因中第一个外显子的上游和最末一个外显子的下游，都有一段不能被转录的非编码区GT-AG法则、5`端起始的两个碱基是GT，3`端最后的两个碱基是AG，这种接头形式叫做GT-AGAlu家族、是人类基因组含量最丰富的散在重复序列Kpn1家族、遗传密码、4种碱基以三联体形式组合成64种遗传密码，其中61个分别为20种氨基酸，其余三个为终止密码子遗传密码的特性、1、遗传密码的通用性2、遗传密码的简并性3、起始密码和终止密码DNA复制的特点、1、互补性2、半保留性3、反向平行性4、不对称性5、不连续性转录产物加工和修饰的过程、1、加帽（5·加上7-甲基鸟嘌呤核苷酸）2、加尾（3·加上多聚腺苷酸）3·剪辑RNA编辑、导致形成的mRna分子在编码区的核苷酸序列不同于它的DNA模板相应序列的过程真核生物基因表达调控多阶段水平（五个水平）、转录前，转录水平，转录后，翻译，翻译后人类基因组计划的基本任务是建立4张图（遗传图、物理图、转录图、序列图）第三章紫外线常见的DNA结构的损伤是形成胸腺嘧啶二聚体、基因突变的一般特性、多向性，重复性随机性可逆性稀有性有害性点突变、DNA多核甘酸链中耽搁碱基或碱基对的改变转换、同类碱基间的替换颠换、嘌呤置换嘧啶同义突变、由于存在遗传密码子的兼并现象，替换的发生，尽管改变了原有的密码子的碱基组成，但是新旧密码所编码的氨基酸种类不变无义突变、碱基替换为终止密码子（UAA UAG UGA）错意突变、碱基替换后变成另外一种氨基酸的密码子，从而在翻译上改变了多肽链中氨基酸的种类的序列组成移码突变、基因组DAN多核甘酸链中碱基对的插入或缺失，以致自插入或缺失点之后部分的，或所有的密码子组合发生改变的基因突变形式动态突变的概念、三核苷酸的重复次数可随着时代交替的传递而呈现逐代递增的累加突变效应紫外线引起DNA损伤的修复途径（三个）、光修复切除修复重组修复第五章人类单基因遗传病分为三种主要的遗传方式、（核基因遗传线粒体基因遗传）系谱、先证者或索引病例开始，追溯调查其家庭成员的亲缘关系和某种遗传病的发病情况等资料，用特定的系谱符号按一定方式绘制而成的图解先证者概念、家族中第一个就诊或被发现的患者成员几种不同遗传方式的遗传特征及婚配类型和子代发病风险、1、常显——男女患病机会相同；夫妇一人患病子女1/2 都为患者子女3/42、常隐——男女机会相等；患者同胞1/4的风险患者表型正常的同胞中2/3的可能为携带者患者子女一般不发病但为携带者3、X显——女患病数目约为男的2倍男患者女儿都为患者儿子正常女患者子女有50%风险4、X隐——男多余女5、伴Y遗传半合子、男性的X染色体在Y上缺少相对应的等位基因称半合子交叉遗传、男性的X染色体及连锁基因只能从母亲传来，又只能传给女儿，不存在男性——男性的传递外显率、在一定的条件下，群体中某一基因型个体表现出相应表型的百分率表现度、在不同遗传背景和环境因素的影响下，相同基因型的个体在性状或疾病的表现程度上产生的差异拟表型、环境因素的作用使个体产生的表型恰好与某一特定基因所产生的表型相同或相似，这种由环境因素引起的表型称为拟表型遗传的异质性、一种遗传性状可以由多个不用的遗传改变所引起的基因的多效性、一个基因可以决定或影响多个性状遗传早现、一种遗传病在连续几代的遗传过程中，发病年龄逐代提前，程度逐代加重从性遗传、位于常染色体的基因，由于受到性别的影响而显示出男女表型分布比例差异或基因表达程度的差异限性遗传、位于常染色体，由于基因表达的性别限制，只在一种性别表现，而在另一种性别则完全不能表现遗传印记、一个个体来自双亲的某些同源染色体或等位基因存在功能上的差异，不同性别的亲代传给子代的同一染色体或等位基因发生改变时，可以引起不同的表型形成半显性遗传的概念、杂合子的表型介于显性纯合子和隐形纯合子表型的一种遗传方式Lyon假说、女性两条X染色体在胚胎发育早期就有一天随机失活。
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第六章性别决定与伴性遗传
一、性别决定的因素 1、性染色体本身决定性别：①XY 型性别决定（雄杂合型）②ZW 型性别决定（雌杂合型） 2、性染色体数目决定性别：①XO 型，例如：蟋蟀、蝗虫等②ZO 型，例如：部分双翅目或鳞翅目等 3、性指数决定性别： 性指数=性染色体（X）/常染色体（A） 例如：果蝇性别决定中 X/A=1 雌； X/A=1/3 超雄； X/A=1/2 雄； X/A=3/2 超雌；
VP：表型方差 VG：遗传方差
遗传率：在多基因控制的数量性状遗传中，遗传因素所起的作用程度称为~
2 广义遗传率（ℎ������ ）：遗传方差占总的表型方差的比值。（会考计算题的，要会） 2 ℎ������ =
遗传方差 ������ ������������− ������������ ������ 2 −������������ ×100%=������������ ×100%= ������ ×100%= ������������ ×100% 表型方差 ������ ������ ������ 2
X/A=2/3 雌雄间性
4、染色体倍数决定性别：蜜蜂、蚂蚁等无性染色体，性别决定由染色体倍数决定。 n=16 雄峰； 2n=32 雌蜂 5、基因决定性别（见书 P95 玉米的性别决定） 6、环境决定性别 ①营养条件：蜜蜂→雄蜂(n) 雌蜂的母鸡因患病或创伤而使卵巢退化或消失，促使 精巢发育并分泌出雄性激素，从而表现出公鸡叫鸣的现象，称为性反转。它仍然 是 ZW 型，本质未改变 二、伴性遗传 1、伴 X 隐性遗传（血友病、色盲、眼白化病、先天性夜盲症）（白化病是常染色体隐性遗传） 2、伴 X 显性遗传（抗维生素 D 佝偻病、遗传性肾炎、脊髓空洞症） 受精卵→雌蜂(2n) 雌蜂+蜂王浆→蜂王(有产卵能力)
第五章连锁交换定律
一、相引相：甲乙两个显性性状，连系在一起遗传，甲乙两个隐性性状连系在一起的杂交组合。 相斥相：甲显性性状和乙隐性性状连系在一起遗传，而乙显性性状和甲隐性性状连系在一起的杂交 组合。 连锁群：位于同一染色体上的所有基因组成一个连锁群，它们具有连锁遗传的关系。植物连锁群数 目等于该物种单倍体染色体数， 而有两性分化的动物中， 连锁群数目等于单倍体染色体 数加上 1 完全连锁：同一条染色体上的基因构成一个连锁群，它们在遗传中不能独立分配，而是随着这条染 色体作为一个整体共同传递到子代中去，这叫完全连锁。其后代只有两种亲本型，不出 现重组型的现象。 不完全连锁：位于同一条染色体上的非等位基因连锁不紧密，后代不仅产生亲本型配子，也产生少 量重组型配子。（亲本型配子大致相等，重组型配子也大致相等） 二、重组率及其测定 1、重组率=（重组型配子数/总配子数）×100% =（测交后代重组类型数/总类型数）X100%（0,50%） 重组值越大，越易交换，连锁强度越弱，基因在染色体上的距离越远 重组值越大，减数分裂发生交换的性母细胞百分比
：核小体结构
：染色单体
6、核小体的组成：167bpDNA 、组蛋白八聚体 7、同源染色体：形态和结构相同、遗传功能相似的一对染色体,含有相同的基因位点 非同源染色体：一对同源染色体与另一对形态结构不同的染色体，互称为异源染色体,含有不同的基 因位点。 8、巨型染色体：灯刷染色体、多线染色体（唾腺染色体） 二、细胞分裂 减数分裂Ⅰ 1.前期Ⅰ：①细线期：染色质浓缩为染色体，但染色体仍为细长的线状 ②偶线期：染色体缩短变粗，同源染色体联会，出现联会复合体 ③粗线期：二价体呈现粗线状。非姐妹染色单体之间发生部分 DNA 片段的交换，交叉是 发生交换的结果。 ④双线期：染色体继续缩短变粗，联会的同源染色体相互分离，交叉端化。 ⑤终变期：染色体收缩到最大程度，短棒状。交叉结端化尚未结束，数目减少。核膜裂 解，核仁开始消失. 2.中期Ⅰ：核膜、核仁完全消失.。二价体排列在赤道板两侧。细胞内出现纺锤丝, 产生纺锤体.。每 个二价体中染色体的着丝粒分别朝向细胞两极 3.后期Ⅰ：两条同源染色体分离，并分别移向细胞两极. 4.末期Ⅰ：重新形成核膜和核仁.。胞质分裂,形成两个子细胞.。纺锤丝消失. 三、染色体周史 1、 双受精： 被子植物的雄配子形成两个精核， 一个精核与卵细胞受精结合成合子， 将发育成胚 （2n） , 另一个精核与两个极核受精结合成胚乳核（3n）,将发育成胚乳（3n），这一过程称为~ 2、雌雄配子的形成：
重组子囊 1 ������Ⅱ×1/2 × 2×100%= ×100% 总子囊 ������Ⅰ+������Ⅱ
3、三种四分子类型 P139（亲二型、非亲二型、四型） 二、细菌的遗传分析 1、质粒：指的是一种独立于染色体之外的，能进行自主复制的细胞质遗传因子 附加体：有些质粒能整合到细菌的染色体中，在染色体的控制下随染色体一起复制，这类质粒称为 附加体。 2、细菌的遗传方式： （1）接合：两种菌株的细胞直接接触后(戴维格 U 型管实验)，遗传物质从供体转移到受体的重组过 程。 ①致育因子（ F 因子）：细菌染色体外的一个决定细菌雄性性别的共价环状 DNA 分子，称为致育因 子，又称为 F 因子或 F 质粒。 ②供体菌（雄性菌）（ F+）：含有 F 因子的细菌，F 因子游离于宿主染色体外，可独立于染色 体进行复制，记为 F+。 ③受体菌（雌性菌）（ F－）：不含有 F 因子的细菌，记为 F－。 ④Hfr 菌株（高频重组菌株）：指 F 因子整合到宿主染色体中的菌株，其重组频率比 F+高 1000 多倍 三种接合的结果表现如书 P146 （2）转化：指某些细菌(或其它生物)能通过其细胞膜摄取周围介质中的 DNA 片段，并将此外源 DNA 片段整合到自己染色体组中的过程 （3）性导：带有 F΄因子的细菌在接合时，由 F΄因子所携带的外源 DNA 转移到宿主细菌的染色体 的过程称为性导。 F΄因子指 Hfr 菌株在切除 F 因子时发生错误切除，分离出一个携带 F 因子和部分宿主染色体基因 的遗传因子，这种带有宿主染色体基因的 F 因子称为 F΄因子。 （4）转导：以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程，称为转导。
二、重组率的测定：测交法、自交法 三、基因定位 1、两点测验 2、三点测验（先判断基因顺序，确定中间基因。会判断单交换、双交换）：见课本与作业习题。 （会考计算题的，要看）P83 四、遗传干涉和并发系数 对于受到干涉的程度，通常用并发系数来表示: 干涉(I)=1-并发率 实际双交换值 并发率(c) = 理论双交换值 =1–I c =1，无干涉 =0，完全干涉
二、如何用二项式展开式表示遗传学事件 P63 三、X2 测验 P64 X=
2
（������−������）
������
2
O 是实测值，E 是理论值 四、等位基因的相互作用 P66 1、完全显性：两个不同的基因（等位基因）同时存在时，只有一个基因的表型效应完全表现。 2、不完全显性：指 F1 代表现为双亲性状的中间型 3、共显性：指双亲对后代的影响力相同，等位基因无显隐关系，他们决定的性状共同表现的现象 4、镶嵌显性：指 F1 同时在不同部位表现双亲性状 五、等位基因的相互作用 P68 1、互补作用 9:7 2、积加作用 9:6:1 3、上位性显性上位作用 12:3:1 隐性上位作用 9:3:4 4、重叠作用 15:1 5、抑制作用 13:3
3、高等植物的生活史（以玉米为例）P30
第三章遗传物质的分子基础
1、遗传物质的发现—三大经典实验 肺炎双球杆菌转化实验：实验证明只有其 DNA 提取物可使 R 型转化为 S 型，同时转化活性不受 RNA 酶或蛋白酶降解所影响，所以 DNA 是遗传物质得到普遍接受。
噬菌体侵染实验：P 是 DNA 的组分，S 是蛋白质组分。实验证明，侵入的 DNA 能够在短时间内繁殖 出与原来一样的子代噬菌体，证明具有遗传作用的是 DNA 而不是蛋白质。
第七章数量性状遗传
一、质量性状：性状差异明显，表现型具有不连续的变异 数量性状：性状差异不明显，表现型具有连续的变异，对环境敏感 二、数量性状的遗传解释：（记） （1）数量性状是由多个基因共同决定的 （2）每个基因作用微小，与环境造成的表型差异差不多，称微效基因 （3）等位基因没有明显显隐关系 （4）等位基因、非等位基因间一般作用具有累加作用 （5）决定性状的基因位于染色体上，所以仍遵循遗传学规律 三、数量性状与质量性状的关系 P117 四、遗传率的计算 1、P：表型 G：基因型 E：环境条件 P=G+E VE：遗传方差 VP=VG+ VE
烟草花叶病毒（TMV）重建实验：TMV 是由 RNA 核心和蛋白质外壳组成的管状微粒。将 RNA 与蛋白 质分离， 把提纯的 RNA 接种到烟叶上， 可以形成新的 TMV 而是烟草发病； 单纯利用它的蛋白质接种， 就不能形成新的 TMV，烟草继续健壮。如果事用 RNA 酶处理提纯过得 RNA，再接种到烟草上，也不 能产生新的 TMV。这说明在不含 DNA 的 TMV 中，RNA 就是遗传物质。
狭义遗传率：遗传方差中加性方差（育种值）占总的表型方差的比值称为~（了解概念）
第八章微生物遗传
一、四分子遗传分析 1、着丝粒作图 P137-138 （认真看，记子囊孢子的排列顺序） ①原理： ⑴如果基因与着丝粒之间无交换：则基因分离发生的时期在减数分裂Ⅰ； ⑵如果基因与着丝粒之间发生交换：则基因分离发生的时期在减数分裂Ⅱ。 每一次交换产生两个交换型和两个非交换型的染色单体，也就是说，每发生一次交换，一个子囊中 只有半数孢子发生重组 2、重组率=
第四章孟德尔定律（认真看书）
一、分离定律 1、性状：生物体或其组成部分所表现的形态特征和生理特性的总称 显性性状：具有相对性状两纯和亲本杂交，F1 表现出与亲本之一同样的单位性状 隐性性状：具有相对性状两纯和亲本杂交，F1 未表现出的单位性状 表现型：简称表型，指的是生物体表现出来的性状，如白花或红花等 单位性状：生物体某一方面的特征特性。如豌豆的花色、株高、子叶颜色等 相对性状：同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异。如花色的红、白，种子的圆皱 等位基因：位于同源染色体上的同一位置并且影响同一性状的基因称为~ 非等位基因：位于非同源染色体上的基因甚至位于同源染色体的不同位置的基因称为~ 2、分离定律的验证： 测交法：被测验的个体与隐性纯合个体间的杂交，根据测交子代 Ft 所表现种类和比例来确定被测个 体的基因型。 自交法 F1 花粉鉴定法